【篇一】岳阳楼记知识点《岳阳楼记》复习知识点
《岳阳楼记》知识汇总
一、文学常识：
989-1052），字希文，苏州吴县（现江苏省吴县）人，思想家、军事家和文学家，他为政清廉，体恤民情，刚直不阿，力主改革，屡遭奸佞诬谤，数度被贬。死后谥（shì）号文正，世称“范文正公”。本文选自《范文正公集》
二、按原文填空：
1、描写洞庭湖全景（或“岳阳楼之大观”、或“巴陵胜状”）的句子：浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
2、概括迁客骚人览物之“悲”的句子：
3、概括迁客骚人览物之“喜”的句子：4、阐述古仁人之心内涵的句子：湖之远则忧其君。
5、揭示全文主旨的句子（作者的政治抱负）：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
6、作者的旷达胸襟：
7、赞颂滕子京政绩的句子：8、作者作记缘由：
三、注音：
谪（zhé）守 属（zhǔ）予(yú)作文 浩浩汤汤(shāng）
淫（yín）雨霏霏(fēi) 日星隐曜(yào) 樯（qiáng）倾楫（jí）摧 薄(bó)暮冥冥 岸芷(zhǐ）汀（tīng）兰 宠辱偕(xié)忘 嗟(jiē)夫（fú）
四、解释词语：
(一)通假字
1.属予作文以记之（通“嘱”，嘱托，托付）
2.百废具兴（通“俱”，全，皆）
（二）一词多义
观： 或：
1）予观夫巴陵胜状 ：看 1、而或长烟一空： 有时
2）此则岳阳楼之大观也 ：景象 ，景观 2、或异二者之为 ：或许
极： 空：
1）北通巫峡，南极潇湘： 尽 1.浊浪排空： 天空
2）浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极： 穷尽 2. 长烟一空 ：消散
3）感极而悲者矣： 十分
通：
1.政通人和：顺利
2 ，北通巫峡：通向
（三）词类活用
1.百废具兴（动词作名词，荒废了的事业）
2.先天下之忧而忧（名词作状语，在……之前）
3.后天下之乐而乐（名词作状语，在……之后）
4.滕子京谪守巴陵郡（名词作动词，做州郡的长官）
5.锦鳞游泳（用锦鳞代指美丽的鱼）
（四）重点词语：
1、谪：封建王朝官吏降职或远调。 2、守：指做太守。
3、越明年：到了第二年。越：及，到了。 4、政通人和：政事通顺，百姓和乐。
5、百废具兴：各种荒废的事业都兴办起来了。具：通“俱”，全、皆。兴：兴办。
6、乃：于是；就。 7、增：扩大。
8、旧制：原有的建筑规模。 9、属：同“嘱”，嘱托。
10、作文：写文章。 11、以：用来。
12、胜状：胜景，美好景色。 13、浩浩汤汤：水势浩大的样子。
14、横无际涯：宽阔无边。横：广远。涯：边。际涯：边际。
15、朝晖夕阴：或早或晚阴晴多变化。晖：日光。 16、大观：雄伟的景象。
17、前人之述备矣：前人的记述很详尽了。前人之述：指上面说的“唐贤今人诗赋”。备：详尽，完备。
18、然则：（既然）这样，那么。 19、北：向北。
20、南极潇湘：南面直达潇水、湘水。南：向南。极：尽，到……尽头。
21、迁客：被谪迁的人，指降职远调的人。 22、骚人：诗人。
23、会：聚会。 24、于：在。
25、览物：观赏自然景物。 26、异：不同。
27、淫雨：连绵不断的雨。 28、霏霏：雨（或雪）繁密的样子。
29、开：放晴。 30、排空：冲向天空。
31、曜：光辉。 32、山岳潜形：山岳隐没了形体。潜：潜藏。形：形迹。
33、樯倾楫摧：桅杆倒下，船桨折断。樯：桅杆。楫：桨。倾：倒下。
34、薄暮冥冥：傍晚天色昏暗。薄：迫近。冥冥：昏暗的样子。
35、斯：这，在这里指岳阳楼。
36、去国怀乡，忧谗畏讥：离开京都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指责。去：离开。
37、萧然：萧条的样子。 38、感极：感慨到极点。
39、春和：春风和煦。 40、景：日光。
41、惊：这里有“起”、“动”的意思。
42、上下天光，一碧万顷：上下天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际。万顷：极言其广。
43、翔集：时而飞翔，时而停歇。集：鸟停息在树上。 44、锦鳞：指美丽的鱼。
45、岸芷汀兰：岸上的香草与小洲上的兰花（此句为互文）。芷：香草的一种。
46、郁郁：形容草木茂盛。 47、而或：有时。 48、一：全。
49、空：消散。 50、皓月千里：皎洁的月光一泻千里。
51、浮光跃金：波动的光闪着金色。
52、静影沉璧：静静的月影好像沉入水中的玉璧。璧：圆形的玉。
53、何极：哪里有尽头。极：穷尽。
54、心旷神怡：心胸开阔，精神愉快。旷：开阔。怡：愉快。
55、宠辱偕忘：荣耀和屈辱一并忘了。偕：一起。宠：荣耀。
56、把酒临风：端酒当着风，就是在清风吹拂中端起酒来喝。把：拿。临：面对。
57、洋洋：高兴、得意的样子。 58、嗟夫：唉。 59、尝：曾经。
60、求：探求。 61、古仁人：古时品德高尚的人。 62、心：思想感情。
63、或异二者之为：或许不同于以上两种心情。或：或许、也许。异：不同。为：心理活动。
64、不以物喜，不以己悲：不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。以：因为。
65、庙堂：指朝廷。庙：宗庙。堂：殿堂。 66、江湖：指民间。 67、是：这样。
68、进：在朝廷做官。 69、退：不在朝廷做官。
70、微斯人，吾谁与归：（如果）没有这种人，我同谁一道呢？微：没有。斯人：这样的人。归：归依。
五、翻译句子：
1、庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。——庆历四年的春天，滕子京降职到岳州做太守。
2、越明年，政通人和，百废具兴。——到了第二年，政事顺利，百姓和乐，很多荒废的事业又兴办起来了。
3、乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。——于是重新修建了岳阳楼，扩大它旧有的规模，还在上面刻上唐代贤人和当代人的诗赋。
4、属予作文以记之。——嘱托我写一篇文章用来记述这件事。
5、予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。——我看那巴陵郡的美丽的景色，全在洞庭湖上。
6、衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。——洞庭湖连接着远处的群山，吞吐长江的江水，水波浩荡，宽阔无边。或早或晚时阴时晴，景象千变万化。
7、此则岳阳楼之大观也。——这就是岳阳楼的雄伟景象。
8、前人之述备矣。——前人对它的描述已经很详尽了。
9、然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ——既然如此，那么这里往北面通向巫峡，南面直到潇水、湘水，被降职远调的官吏和南来北往的诗人，大多在这里聚会。（他们）看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？
10、若夫淫雨霏霏，连月不开；——像那阴雨连绵繁密，有时接连几个月也不放晴。
11、阴风怒号，浊浪排空；——寒风怒吼，浊浪冲天。
12、日星隐曜，山岳潜形；——太阳和星星隐藏了光辉，山岳隐没了形体。
13、商旅不行，樯倾楫摧；——商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断。
14、薄暮冥冥，虎啸猿啼。——傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在哀啼。
15、登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。——登上这座楼，就会产生离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕批评指责的感觉，满眼是萧条的景象，感慨悲伤到极点啊。
16、至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；——至于春风和煦，阳光明媚的日子，湖面风平浪静，天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际。
17、沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。——沙鸥时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在湖中游来游去；湖岸上的小草和沙洲上的兰花，香气浓郁，草木茂盛。
18、而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；——有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，浮动的光闪着金色，静静的月影好像沉入水中的玉璧。
19、渔歌互答，此乐何极！——渔夫的歌声一唱一和，这样的乐趣哪有穷尽！
20、登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。——登上这座楼，就会有心胸开阔，精神愉悦，光荣和屈辱一并忘了，举起酒杯面对和风，喜气
洋洋的感觉！
21、嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？—— 唉！我曾经探求过古时品德高尚的人的思想，或许不同于（以上）两种心情，这是为什么呢？
22、不以物喜，不以己悲；——不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
23、居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。——在朝廷作官为百姓担忧；不在朝廷作官就为君王担忧。
24、是进亦忧，退亦忧。——这样在朝为官也担忧，在山野为民也担忧。 然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。——既然这样，那么，什么时候才快乐呢？那一定要说“在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐”吧？25、噫（yī）！微斯人，吾谁与归？——唉！（如果）没有这种人，我同谁一道呢？
六、问题探究：
1、文章主旨（或作者感情）：文章以作“记”为名，借题发挥，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，并以此勉励友人。 2、概括文章各段内容：
参考答案：第一段：记叙重修岳阳楼之事及作记缘由。
第二段：概述洞庭湖美景，引出迁客骚人不同的“览物之情”。
第三段：描写洞庭湖阴雨凄凉之景，引出览物者悲伤之情。
第四段：描写洞庭湖晴天明丽之景，引出览物者喜悦之情。
第五段：借对“古仁人之心”的探求，抒发了作者的旷达胸襟和政治抱负，点明文章主旨。
3、用自己的话概括“迁客骚人”的两种“览物之情”，并指出作者这样写的目的。
参考答案：①第一种：看了隐晦萧条的景象而触发的远离京城，怀念家乡，担心遭诽谤和批评的悲伤。第二种：看了晴朗明丽的景象而产生的胸怀开阔，精神愉快，宠辱偕忘的喜悦。②目的：为了将迁客骚人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比，引出下文，由写景抒情自然转入议论，突出全文主旨。
4、最后一段中所用的主要表达方式是什么？本段在全文中的作用是什么？ 参考答案：议论。作用：点明主旨，抒发了作者“不以物喜，不以己悲”的博大胸襟和“先天下之，后天下之乐而乐”的远大政治抱负。
5、如果把“衔远山”中的“衔”改为“连”，“吞”改为“接”好不好？为什么？ 参考答案：不好。“衔”和“吞”运用拟人的手法，化动为静，形象具体地描绘了远山、湖水、长江三者的位置关系，表现了洞庭湖非凡的气势。
6、“览物之情，得无异乎”和“古仁人之心，或异二者之为”两句中的“异”字，分别指什么内容？
参考答案：①“览物之情，得无异乎”中的“异”，是指不同的自然景物引发出的“迁客骚人”的不同的感触，即“悲”与“喜”两种不同的心境。② “古仁人之心，或异二者之为”，是指古代仁人不同于上述“迁客骚人”，能不受自然景物好坏的影响，“不以物喜，不以己悲”。
7、“微斯人，吾谁与归”中，“斯人”指谁？句子表达了作者什么感情？
参考答案：①“斯人”是指“古仁人”。②一方面表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负；另一方面也委婉地表达了作者对滕子京的劝勉，希望他具有古仁人之心，志存高远。
8、如何理解“进亦忧，退亦忧”一句？
参考答案：“进亦忧”照应“居庙堂之高则忧其民”，“退亦忧”照应“处江湖之远则忧其君”。
这句话表达了古仁人不在意自己的处境，而是忧国忧民，以天下为己任的思想。
9、清朝文艺评论家王国维曾说：“一切景语皆情语。”请结合三、四段的具体内容来理解分析。
参考答案：第三段描述了隐晦萧索的景色，引出了“迁客骚人”悲凉的心情；
第四段描述了晴朗明丽的景色，引出了“迁客骚人”喜悦的心情。
10、请你说说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义。
这句话的意思是：在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才块乐。这就要求我们以天下为己任，以利民为宗旨，忧愁在前，享乐在后，有忧国忧民的胸襟和抱负。
11、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句在文中的作用：体现本文主旨。请再写出一句你从课外读到的与此意思相似的诗句或名句。
参考答案：1、天下兴亡，匹夫有责。
2、位卑未敢忘忧国。
3、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
七、朗读节奏：
1、滕子京/谪守巴陵郡。 2、乃/重修岳阳楼。
3、刻/唐贤今人诗赋/于其上。 4、属予/作文/以记之。
5、此则/岳阳楼/之大观也。 6、前人之述/备矣。
7、若夫/霪雨霏霏。 8、至若/春和景明。
9、而或/长烟一空。 10、予/尝求/古仁人之心，或/异二者之为，何哉？
11、不以/物喜，不以/己悲；居/庙堂之高/则忧其民；处/江湖之远/则忧其君。
12、是/进亦忧，退亦忧。然则/何时而乐耶？其必曰“先/天下之忧/而忧，后/天下之乐/而乐”乎。
【篇二】岳阳楼记知识点岳阳楼记知识点归纳《岳阳楼记》知识点归纳
一、文学常识
1、本文出自《范文正公集》作者是北宋文学家、政治家范仲淹。范仲淹（989—1052），字希文，苏州吴县（现在苏州吴中区）人，北宋政治家、军事家、文学家。死后谥“文正”，世称“范文正公”。文章和诗词俱脱俗超凡，是其心志和情感的形象外化。有《范文正公文集》传世。
二、基础知识
（一）字音梳理
谪（ ）守 朝晖（ ）夕阴 霏霏（ ） 薄暮冥冥（ ） 霪（ ）雨 心旷神怡（ ） 皓（ ）月 宠辱偕（ ）忘 潜行（ ） 浩浩汤汤（ ） 潇（ ）湘 属（ ）
（二）词语梳理
【通假字 】
百废具兴 具：jù 俱，全部。
属予作文以记之 属：zhǔ 嘱，嘱托。
【古今异义词 】
1、增其旧制。（制古义：规模 今义：制度）
2、气象万千。（气象 古义：景象 今义：天气）
3、去国怀乡。（国 古义:国都 今义：国家）
4、至若春和景明。（景 古义：日光 今义：风景）
5、予尝求古仁人之心。（尝 古义：曾经 今义：品尝）
6、微斯人。（微 古义：没有今义：微小）
7、属予作文以记之（作文：古义：写文章 今义：语文课里写文章的练习）
【一词多义】
1、夫
（1）其夫呓语（丈夫） （2）嗟夫！予尝求古仁人之心（叹词）
（3）予观夫/若夫淫雨霏霏（那）
2、去
（1）则有去国怀乡（离开）（2）日始出时去人近（距离）
（3）公然抱茅入竹去（方向）
3、和
（1）至若春和景明（和煦）（2）政通人和（和乐）
（3）天稍和（暖和）
4、开
（1）连月不开（放晴） （2）开我东隔门（打开）
（3）旁开小窗（设置）（4）林霏开（消散）
5、则 (1）此则岳阳楼之大观也（就是）（2）然则北通巫峡/然则何时而乐（那么）
（3）则有去国怀乡/则有心旷神怡（就）
6、观 （1）予观夫巴陵胜状（看） （2）岳阳楼之大观也（景象）
7、极 （1）北通巫峡，南极潇湘（尽）（2）感极而悲者矣（极点）
（3）渔歌互答，此乐何极（穷尽）
8、薄 （1）薄暮冥冥（动词，迫近）（2）锦衾薄（单薄）
（3）妄自菲薄（轻视、看不起）
9、或 （1）而或长烟一空（有时）
（2）或异二者之为（或许）
10、一 （1）一碧万顷（数词）（2）长烟一空/传一乡秀才观之（全）
（3）在洞庭一湖（整个）
11、以 （1）不以物喜，不以己悲（因为）（2）属予作文以记之（来）
（3）全石以为底（把，用）
12、通 （1）北通巫峡（通向） （2）鸣之而不能通其意（通晓）岳阳楼记知识点
（3）政通人和（顺利）
13、为 （1）或异二者之为（心理活动）（2）此人一一为具言所闻（对、向）
（3）为嵁，为岩（成为） （4）全石以为底（做）
14、空 （1）而或长烟一空（消散） （2）皆若空游（在空中）
（3）浊浪排空（天空）
15、霏 （1）若夫淫雨霏霏（雨或雪繁密的样子） 2）林霏开（雾气）
【重点词语】
1、增其旧制：扩大它旧有的规模。增：增加。制，规模。
2、横无际涯：宽阔无边。涯，边。
3、朝晖夕阴：或早或晚（一天里）阴晴变化。晖，日光。
4、此则岳阳楼之大观也。此则：这就是。之：的。大观：雄伟景象。
5、前人之述备矣：前人的记述很详尽了。备，详尽。
6、山岳潜形：山岳隐没了形体。
7、薄暮冥冥：傍晚天色昏暗。薄，迫近。
8、翔集：时而飞翔，时而停歇。集，栖止，鸟停息在树上。
9、岸芷汀兰：岸上的小草，小洲上的兰花。
10、长烟一空：大片烟雾完全消散。一，全。
11、何极：哪有穷尽。
12、樯倾楫摧：桅倒下，桨断折。
13、郁郁：形容香气很浓。
14、把酒临风：端酒当着风，即在轻风吹拂中端起酒来喝。把，持、执。
15、微斯人：没有这种人。微，无、没有。
16、吾谁与归：我同谁一道呢？归，归依。
17、百废具兴。废：荒废了的事业
18、浩浩汤汤。汤汤：水大的样子岳阳楼记知识点
19、日星隐曜。曜：光辉
20、登斯楼也。斯：这岳阳楼记知识点
21、则有心旷神怡。旷：开阔旷达。怡：和悦月份
22．乃重修岳阳楼。乃：表示两事相承，可译为“于是”“就”“便”。
23．属予作文以记之。属：通“嘱”，嘱托。
24．去国怀乡，忧谗畏讥。去：离开。谗：说别人坏话。
25．心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风。偕：一起，一同。
（三）句子翻译
【特殊句式】
⒈倒装句
例：微斯人，吾谁与归？（疑问代词“谁”作宾语，宾语前置。语序应为“吾与谁归”。） ⒉判断句
例：此则岳阳楼之大观也。（“也”表判断语气。）
⒊省略句
例：属（zhǔ）予（yú）作文以记之。（省略主语“滕子京”。）
⒋状语后置
例：刻唐贤今人诗赋于其上。
迁客骚人，多会于此。
⒌定语后置
例：居庙堂之高„„处江湖之远„„
6.宾语前置句
例：吾谁与归？
三、课文内容理解
内容解析：
1、归纳段意
第一段：写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。（记叙）
第二段：（写景）描写岳阳楼周围雄伟景色，引出迁客骚人各不相同的“览物之情”。引出下文。
第三段：（写景、抒情）写“迁客骚人”“以己悲”的心情”。
第四段：写“迁客骚人”“以物喜”的心情。
第五段（抒情、议论）抒发作者阔大胸怀和政治抱负。揭示全文中心。
2、首段交待了什么内容？在文中有什么作用？
答：写滕子京在逆境中的成绩，交待作记缘由，为后文的阔达胸襟做铺垫。
3、“越明年，政通人和，百废具兴”的作用。
答：对滕子京政绩的赞美，同时也引出下文的重修岳阳楼和作记一事，为全篇文字的导引。
4、第二段中，“览物之情，得无异乎？”这句在全文结构上起什么作用？
答：承上启下（引出下文的抒情）
5、“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”中将“衔”、“吞”换成“连”、“接”好不好，为什么？
答：不好。“衔”生动形象地写出了湖与山的关系，“吞”不仅生动形象写出了湖与江的关系，而且读来有气势磅礴之感。两个动词形象再现了洞庭湖的浩瀚气势，使静景富于动态和活力。如换成“连”和“接”,只是客观说明三者相对位置，画面是静止的。
6、写迁客骚人览物之情的目的、作用？
答：与古仁人之心形成对比，突出他们旷达的胸襟，由写景抒情过渡到议论，引出主旨。
7、文章如何描写洞庭湖的全景？
答：从空间角度写“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”极言水波壮阔，从时间角度写“朝晖夕阴，气象万千”概说阴晴变化。
8、词语欣赏。阴风怒号，浊浪排空。
答：“怒”以拟人的手法写出了风势之大，声音之响。（1分）
9、谈谈你对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理解。（亦可用于回答范仲淹的“忧乐观”与孟子“乐以天下，忧亦天下”思想的关系）
答：这句话是说在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐，是对孟子“乐以天下，忧以天下”思想的发展，也就是要超越个人忧乐，以天下为己任，以利民为宗旨，积极进取，为此就要不为外物所动，不论是自然界的阴晴明暗，还是社会环境的顺遂艰难，都不能动摇心中的信念，体现了作者远大的政治抱负。
10、现代人对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的解读。
答：范仲淹提出的忧乐观具有一定的局限性，对其忠君思想，我们不能苟同，但它的思想主流仍是积极进步的，对今天又很强的借鉴意义。我们应树立“以天下为己任”的远大抱负，摒弃自私狭隘的观念，全心全意为人民服务，为国为民，吃苦在前，享受在后。
11、关于岳阳楼的诗 “气蒸云梦泽，波撼岳阳城”（唐 孟浩然）
12、范仲淹在《岳阳楼记》中表现强烈的忧患意识，而欧阳修在《醉翁亭记》中抒发了“与民同乐”的政治理想，范仲淹的“忧”与欧阳修的“乐”在本质上有什么联系？请谈谈你的看法。 答：相同的是：他们都有积极向上的思想境界。《岳阳楼记》中的范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想。《醉翁亭记》中欧阳修抒发了与民同乐的思想感情。
不同的是：《岳阳楼记》的作者“不以己悲”，以此规劝友人并勉励自己，表现了崇高的精神境界。而《醉翁亭记》的作者含有寄情山水来排遣谪居苦闷的情怀。
【篇三】岳阳楼记知识点中考复习知识点梳理之《岳阳楼记》居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。
在朝廷做官就为百姓忧虑，（不在朝廷做官）处在僻远的江湖间就为国君忧虑。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。
微斯人，吾谁与归？ 如果没有这种人，我同谁一道呢？
6．下列加点词语意思相同的一项是( D )
A．往来而不绝者 率妻子邑人来此绝境 B．居庙堂之高则忧 居十日，扁鹊复见 ．．．．
C．不以物喜 以天下之所顺，攻亲戚之所畔 D．宴酣之乐 而乐亦无穷也 ．．．．
文章理解与感悟
（一）各段内容：
第一段：重修岳阳楼的背景（政绩很好）和作记的缘由（朋友托付）。
第二段：概括描绘岳阳楼周围洞庭湖的美景，指出迁客骚人欣赏此景后的不同心情。
第三段：写迁客骚人在阴冷的天气里，自己的心情也很悲凉。
第四段：写迁客骚人在晴暖的天气里，自己的心情也很欣喜。
第五段：把迁客骚人两种天气条件下的两种心情和古仁人之心作对比，抒发了作者的阔大情怀和政治抱负。
（二）文章内容及主题：
本文通过迁客骚人登楼时或悲或喜的“览物之情”的分析议论，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的阔大情怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”政治抱负。
1．赞美滕子京政绩的文字是“越明年，政通人和，百废具兴”，（“越明年”表示时间不长却政绩卓著，不可缺）表明作者写作缘由的句子是“属予作文以记之”，“前人之述”指的是“唐贤今人诗赋” ，从空间上写洞庭湖胜境的语句是“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”，从时间上写洞庭湖气象万千的语句是“朝晖夕阴，气象万千。”。（用原文回答）
2．联系下文三、四段谈谈＂览物之情＂包含哪些感情？它们的共同点是什么?
迁客骚人在阴冷的天气里登上岳阳楼后的悲凉心情，在晴暖的天气里登上岳阳楼后的欣喜心情。
共同特点是人物的心情随天气的变化而或喜或悲。
3．写出描写“巴陵胜状”的句子。“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。”
【篇四】岳阳楼记知识点岳阳楼记知识点整理一、基本知识
（一）文学常识 １．范仲淹，字希文，谥号文正，苏州人。北宋政治家、文学家。有《范文正公集》。２．本文写于作者贬居邓州期间，应好友滕子京要求而写。
（二）文言词语
1．古今异义 【守】古义：做州郡的长官。今义：看护，把守。【制】古义：规模。今义：多指制度。【气象】古义：景象。今义：多指有关大气变化的现象和规律。【薄】古义：迫近。今义：多指不厚的，浅显的。【去】古义：离开。今义：由某地到某地。【惊】古义：起，动。今义：指受惊吓。【景】古义：日光。今义：景色、景物、景观。【集】古义：栖止，鸟停息在树上。今义：多指集市、聚集、集合等。【国】古义：国都、国家。今义：多指国家。【空】古义：消散。今义：指天空，某处没有某事物等。【心】古义：多指思想感情等抽象事物。今义：多指心脏。【是】古义：这。今义：判断动词。【微】古义：无、没有。今义：小的。
2．一词多义【或】（1）有时。（2）或许。
3．通假字【具】通“俱”，都。【属】通“嘱”，嘱托。
4．词类活用【先】在„„之前。【后】在„„之后。
5．成语【百废具兴】各种荒废的事业又重新兴办起来。现形容事业蓬勃发展的兴旺景象。兴，起。【气象万千】景象千变万化。今形容家乡或事业壮丽而多变化。万千，没有穷尽。
【心旷神怡】心胸开阔，精神愉快。
6．常规词语［谪］古时官吏降职或远调。［越］到，及。［明年］第二年。［政通人和］政事顺利，百姓和乐。［盛状］盛景，好景色。［浩浩汤汤（shāng）］形容水势盛大的样子。［涯］边。［晖］日光。［则］就是。［大观］雄伟景象。观，景象。［备］详尽。［然则］（既然）这样，那么„„。［极］尽。［迁客］谪迁的人，指降职远调的人。［骚人］诗人。因战国屈原作《离骚》而得名。［览］看，欣赏。［得无］莫非，岂不是。［淫（yín）雨］连绵的雨。淫，过多，过甚。［霏（fēi）霏］雨（或雪）繁密的样子。［开］放晴。［排］推开。［曜］光辉。［形］形体。［樯（qiáng）］桅杆。［倾］倒。［楫］船桨。［催］折断。［冥］昏暗。［斯］这。［谗］说坏话。［至若］至于，又如。［万顷］极言其广。［锦鳞］美丽的鱼。［芷（zhǐ）］芷草。［汀（tīng）］小洲。［郁郁］形容香气很浓。［长烟］大片的烟雾。［一］全。璧］圆形的玉。［何极］哪有穷尽。极，尽。［偕（xié）］一起。［宠］荣耀。［把］执，拿。［临］对着。［求］探求。［古仁人］古时品德高尚的人。［二者］指上文中的两种心情。［为］这里指心理活动（即两种心情）。［庙堂］指朝廷。庙，宗庙。堂，殿堂。［进］指在朝廷做官。退］指不在朝廷做官。［归］归依。
二、阅读探究
１．滕子京谪守巴陵郡，却重修岳阳楼，这说明了什么（作者写“政通人和，百废具兴”的目的是什么）？说明滕子京虽然被贬谪，却依然积极进取，有“不以己悲“的旷达胸襟。
2．作者写岳阳楼及其周围景色的目的是什么？景色特点与作者本人特点有联系吗？
写岳阳楼及其周围景色的目的是引出迁客骚人的览物之情。景色特点与作者本人特点吻合：洞庭湖景色开阔，极有气势，这与作者的开阔胸襟和宏伟气度吻合。
3．古仁人之心的内涵是什么？（不以物喜，不以己悲（胸襟阔大）；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君（以天下为己任）。
4．范仲淹借此文委婉地表达了对滕子京的劝勉，结尾发出“微斯人，吾谁与归”的感慨。就全文来看，这句有何言外之意？［２００３年中考题］一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高远；另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。
5、如何看待范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想？
我国古代就有“与民同乐”的思想，孟子也有“乐以天下，忧以天下”的民本思想，不过这
是针对君主提出的，目的在于缓和封建统治者和人民之间的矛盾，客观上有利于人民，但不具有普遍意义。范仲淹把它发展成“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，并以此作为仕途进退的原则，则具有深远影响。他的“忧君”思想，虽然带有时代的局限性，但他所提倡的吃苦在前，享乐在后的精神，在今天仍然有着借鉴和教育意义。
【篇五】岳阳楼记知识点岳阳楼记文言知识梳理《岳阳楼记》文言文知识点梳理
整理人：张彩霞
一、文学常识
范仲淹：字希文，世称“范文正公”。唐宰相范履冰之后。北宋著名的政治家和文学家，谥文正，有《谥号文正》传世。范仲淹文学素养很高，写有著名的《岳阳楼记》，其中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为千古名句。也留下了众多脍炙人口的词作，如《渔家傲》。欧阳修曾称《渔家傲》为“穷塞主词”。著作为《范文正公集》。范仲淹在散文、诗、词均有名篇传世。
“记”：是古代的散文。这种体裁出现得很早，至唐宋而大盛。它可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。分为碑记、游记、杂记、记---事 。
二、重要生字
三、重点解词谪（zhé）守 朝晖（huī） 夕阴霏霏（fēi） 薄暮冥冥（míng） 霪（yín）雨 心旷神怡（yí） 皓（hào）月 宠辱偕（xié）忘 潜行（qián） 浩浩汤汤（shāng） 潇（xiāo）湘 属（ zhǔ 同“嘱”）
1、予观乎巴陵胜状 优美的 2、衔远山，吞长江 连接 吞吐 ．．．
3、朝晖夕阴 日光 阴天 4、此则岳阳楼之大观也 景象 ．．．
5、前人之述备矣 详尽 6、南极潇湘 直达 ．．
7、多会于此 聚会 8、淫雨霏霏，连月不开 雨或雪繁密的样子 放睛 ．．．．
9、阴风怒号 呼啸 10、薄暮冥冥 迫近 ．．
11、登斯楼也 这 12、则有去国怀乡 离开 ．．
13、沙鸥翔集 栖止 14、长烟一空 全 ．．
15、把酒临风 持 面对 16、予尝求古仁人之心 探求 ．．．
17、不以物喜 因为 18、居庙堂之高则忧其民 处于 ．．
19、是进亦忧 到朝廷，出来做官 20、吾谁与归 归依 ．．
21、百废俱兴 兴起 22、山岳潜形 形体 ．．
23、属予作文在记之 属同“嘱”嘱托 我 创作24、乃重修岳阳楼 就 修建 ．．．．．
25、增其旧制 扩大 规模 26、至若春和景明 阳光 ．．．
27.微斯人：没有这种人。微，无、没有。 吾谁与归：我同谁一道呢？归，归依。
四、文言现象
（1）古今异义
1.微 例句:微斯人 古义:如果没有.今义:细小.
2.气象 例句:气象万千 古义:景象的变化.今义:大气的状态和现象.
3.越 例句：越明年。古义：及，到。今义：越过。
4.制 例句：增其旧制。古义：规模。今义：制度。
5.备 例句：前人之述备矣。古义：完全，详尽。今义：准备。
6.景 例句：至若春和景明。古义：日光。今义：景物。
7.尝 例句：予尝求古仁人之心。古义：曾经。今义：品尝。
8.去 例句：去国还乡 古义：离去；今义：到、往。
9.作文 例句：属予作文以记之古义：写文章。今义：文章，文体
10.国 例句：则有去国怀乡。古义：国都。今义：国家。
11.集 例句：沙鸥翔集古义：鸟停歇在树上今义：集会，集体。
(2) 通假字
属予作文以记之 属 ： 通 "嘱"，嘱咐。 具：通“俱”，全，皆。
(3)一词多义
1.以 属予作文以记之: 来 不以物喜,不以己悲: 因为
2.观 予观夫巴陵胜状: 看 此则岳阳楼之大观也:景色
3.一 一碧万顷: 一片 长烟一空: 全，都
4.开 连月不开: 放晴 开我东阁门: 打开
5.则 然则何时而乐耶: 那么 此则岳阳楼之大观也: 就是
居庙堂之高则忧其民: 于是，就
6.极 感极而悲者矣: 极点 此乐何极: 尽 南极潇湘：通向
7.或 而或长烟一空: 有时候 或异二者之为: 或许,也许
8.为 或异二者之为: 心情 全石以为底: 做,为
9.空 浊浪排空: 天空 长烟一空: 消散
10.通 政通人和: 顺利 北通巫峡: 通向
11.和 政通人和: 和乐 至若春和景明: 和煦
(4)词类活用
1.百废具兴（形作名，各种废弃的事）
2.先天下之忧而忧（方位名词作状语，在„„之先）
3.滕子京谪守巴陵郡（名词作动词，做太守）
4.然则北通巫峡（方位名词作状语，向北......）
（5）出自《岳阳楼记》的成语
政通人和：政事顺利，百姓和乐。
百废俱兴：各种该办未办的事业都兴起来。形容建设事业蓬勃发展的兴旺景象。 气象万千：形容景色和事物各种各样，非常壮观。
浩浩汤汤：形容水波浩荡的样子。
横无际涯：宽阔无边。
浮光跃金：浮动的光闪耀着金色。
心旷神怡：心胸开阔，精神愉快。
不以物喜，不以已悲：不因外物好坏和自己的得失而喜悲。
（6）文言文特殊句式
文言固定句式
（1）得无„„乎：表示推测的语气，“可能 „„ 吧”“或许 „„ 吧”
（2）然则 „„（既然）这样，那么„„
（3）若夫„„ 像那
（4）至若„„ 至于 又如
判断句 此则岳阳楼之大观也 （„„也，表示判断 ）
倒装句 微斯人，吾谁与归 （介词“与”和宾语“谁”倒置， ）
省略句 （滕子京）属予作文以记之 （省略了主语“滕子京” ）
五、重点句子的翻译：
1、越明年，政通人和，百废具兴。
到了第二年，政事政务顺畅，人民和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。
2、览物之情，得无异乎？
观赏自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？
3、若夫霪雨霏霏，连月不开。
像那连绵不断的雨纷纷洒落，几个月不放晴
4、至若青和景明，波澜不惊
待到春风和煦，阳光明媚、湖面平静
5、去国怀乡，忧谗畏讥
离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家） 批评指责。
6、心旷神怡，宠辱偕忘。
胸怀开阔，精神愉快，一切荣辱得失都置之度外。
7、予尝求古仁人之心，或异二者之为
我曾经探究过古代品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种感情吧。
8、不以物喜，不以已悲。译：不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。
9、居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。
在朝庭里作高官就为平民百姓忧虑；不在朝廷做官就为君主担忧。
10、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
在天下人忧愁之前就忧愁，在天下人快乐之后才快乐。
11、而或长烟一空，皓月千里
有时大片烟雾完全消散了，皎洁的月光一泻千里。
12、刻唐贤今人诗赋与其上
把唐代名人和当代作家的诗赋雕刻在上面。
13、微斯人，吾谁与归？
没有这种人，我同谁一道呢？
14、予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
我观赏那巴陵的美好景色，都在洞庭湖上。
15、衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
它衔着远处的山，吞长江的水，水势汹涌，宽阔无边，早上阳光照耀，晚上乌云蔽天，天气景象千变万化。
16、阴风怒号，浊浪排空；
接连几个月天气不放晴的时候，阴冷的风狂吼，浑浊的浪冲向天空；
17、而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧
有时大片的烟雾完全消散了，明月照耀着千里大地，浮动的光如跳跃的碎金，静静的月影像沉入水底的白璧
18、登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
在这时登上这座楼，就有心胸开朗，精神愉快；荣耀和屈辱统统忘记，举酒迎着清风，那心情真是喜气洋洋啊。
六、理解性背诵
(1)写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么?
答：悲 “去国怀乡，忧谗畏讥;”喜 “心旷神怡，宠辱偕忘。”
(2)描写微波时水面月光的句子是什么? 答：浮光跃金。
(3)描写无风时水中月影的句子是什么? 答：静影沉璧。
(4)表现作者关心国家大事的句子是什么?(表现进亦忧，退亦忧的句子 是什么?)
答：居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
(5)“进”“退”分别照应什么?
答：居庙堂之高;处江湖之远。
(6)突出表达作者旷达胸襟的句子
答：不以物喜，不以已悲
(7)突出表达作者伟大的政治抱负的句子 (与现在“吃苦在前，享乐在后”的精神相似的句子。)答：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
(8)作者写这篇文章的直接原因是什么?
答：属予作文以记之。
(9)请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。其中最有气势的两个词是什么?
答：衔远山、吞长江,浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。(衔、吞)
(10)赞美滕子京政绩的句子是什么?
答：政通人和、百废具兴
(11)第二段中说“前人之述备矣”，照应上文哪句话?孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中是怎样“述”的?
答：刻唐贤今人诗赋于其上。 气蒸云梦泽，波撼岳阳岳阳楼记知识点
(12)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。
(13)从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴，气象万千。
(14)由"四面湖光归眼底，万家忧乐到心头"这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有"不以物喜，不以己悲"的心态。(用《岳阳楼记》中原句答)
15、“迁客骚人”抒发“览物之情”的句子有：一、去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲;二、心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋。
16《岳阳楼记》中最能表达作者政治见解或者抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。。
17、 表现洞庭湖“胜状”或“岳阳楼大观”的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。
18、 前人之述备矣中“前人之述”指：唐贤今人诗赋。
19、 “迁客骚人”览物之情有：悲和喜;作者认为览物之情应该是：不以物喜，不以己悲。
20、登斯楼也中的“斯楼”是指“岳阳楼”。
21、在句子“或异二者之为”中的“二者”是指：一、去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者;二、心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者。
22、句子“微斯人，吾谁与归”中“斯人”是指：古仁人。
七、文本的理解
1、归纳段意
第一段：写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。（记叙）
第二段：（写景）描写岳阳楼周围景色，引出迁客骚人各不相同“览物之情”。引出下文。
【篇六】岳阳楼记知识点岳阳楼记知识点2.①文中表达作者赞美滕子京的语句是政通人和，百废具兴。
②表明作者写此记的原由的句子是属予作文以记之。
3.选文中描写微波时水面月光的句子是浮光跃金。
4.选文中描写无风时水中月影的句子是静影沉璧。
5.由“渔歌互答”，你能联想到《三峡》中哪两句渔歌?巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
6.⑴本段中表现古仁人旷达胸襟的句子是不以物喜，不以已悲。
⑵文中表达作者远大的政治抱负、点明文章中心论点的句子是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
7.文中“二者之为”中的“二者”具体指的是：（用原文回答）答：迁客、骚人。
8.⑴文中“进亦忧”，“退亦忧”中的“进”与“退”分别指的是什么人？
进：居庙堂之高 退：处江湖之远
⑵“古仁人之心”和“二者之为”的本质区别是不以物喜，不以已悲。
“微斯人，吾谁与归”句中的“斯人”具体指古仁人。
9作为二十一世纪的青年，你应该有怎样的胸襟与抱负?（略）
10.滕子京“谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”，这说明了什么？说明滕子京在逆境中“不以己悲”，仍然奋发有为的治理政事，由此可以看出他博大的胸襟，和一般的迁客不同。
11写重修岳阳楼盛况的句子是：乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋予其上。
12.滕子京的政绩；赞扬滕子京的语句：政通人和，百废具兴。
13.第2段在文章的结构中起什么作用？ 承上启下的过渡作用。
14.第2段从哪几个角度写洞庭湖景象的？分别突出了它怎样的特点？从空间和时间两个角度来写洞庭湖的。空间上突出洞庭湖的广大；时间上突出洞庭湖早晚景色多变。
15.从空间上突出洞庭湖广大的句子：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
16.时间上写早晚景色多变的句子；写尽湖光山色的语句：朝晖夕阴，气象万千。
17.“此则岳阳楼之大观也”中的“此”具体指哪些内容？衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。
18.“前人之述备矣”照应前文哪句话？刻唐贤今人诗赋予其上。
19.“览物之情，得无异乎？”一句起到怎样的作用？起过渡作用，由景入情，领起下文迁客骚人的览物之情。
20.作者用哪些话概括了迁客骚人的悲喜之情？这样写的目的是什么？ 悲：去国怀乡，忧谗畏讥。 喜：心旷神怡，宠辱偕忘
。
目的：为了将迁客骚人的悲喜情感和古仁人之心作对比，引出下文，由写景自然转入抒情，引发下文的议论，突出文章的主旨。表达作者的旷达胸襟和政治抱负。
21.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现范仲淹怎样的思想境界？忧国忧民，以下为已任的政治抱负，积极向上的、奋发有为的思想，吃苦在前、享乐在后的高尚品德。激励古往今来无数仁人志士忧国忧民，无私奉献。
22.结尾作者发出“微斯人，吾谁与归”的慨叹。就全文来看，这句话有何言外之意？作者一方面希望滕子京具有古仁
26.与“悲”相对应的八个字是：去国怀乡，忧谗畏讥。
与“喜”相对应的八个字是：心旷神怡，宠辱偕忘。
27.为人应心胸豁达，切勿患得患失，就如范仲淹在《岳阳楼记》中所写的那样：不以物喜，不以己悲，惟有如此，方可成就一番事业。
28.“微斯人，吾谁与归”句中的“斯人”具体指古仁人。
29. 作者对岳阳楼景色不作具体描写的原因是前人之述备矣
30.①岳阳楼与武汉的黄鹤楼，南昌的滕王阁合称为江南三大名楼。
34.请举出一些中国历史上具有远大政治抱负和旷达胸襟的古仁人？孟子，屈原，杜甫 35.③本文将叙事、写景、抒情、议论相结合．文章一开头以叙事为主，记述了重修岳阳楼和作记之事．然后由事入景，写在岳阳楼所见的自然形胜，触景生情，用一问句＂迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?”自然引起下文所写的景不同,情亦不同，一悲一喜，形成鲜明对照．最后由情化理，进入议论．作者否定＂迁客骚人＂以物喜，以已悲的＂情＂，提出了＂先天下之忧而忧，生天下之乐而乐”的鲜明观点.
36.根据你的积累，请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。 示例一：八月湖水平，涵虚混太清。示例二：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
37.古仁人之心的内涵是：不以物喜，不以己悲，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
38.文章第四段主要运用的表达方式是什么？本段在全文中的作用是什么？议论作用：点明主旨，竹筏作者旷达的胸襟和远大的政治抱负。
39.出自本文的成语：百废具兴、政通人和、心旷神怡、浩浩汤汤。
40.领导干部要实践“三个代表”，其中重要的一点就是全心全意为人民服务，做到范仲淹在《岳阳楼记》中所说的：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
41.表达作者忧国忧民思想的句子是：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君
42.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“不以物喜，不以己悲”的心态。
43.由“四面湖山收眼底，万家忧乐到心头”这幅对联，你一定能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
44.借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子：沙鸥翔集，锦鳞游泳。
45.通过写“花草鸟虫”来展现春景美的句子：沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青
46.动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子：浮光跃金，静影沉璧
中考链接
1.比较甲乙两个文段，在下面表格的空格处填上相应的内容。
文段
《岳阳楼记》 写 景 一段 淫雨霏霏
二段 春和景明
先写 山间之朝暮
再写 山间之四时 抒 情 悲 喜 乐 《醉翁亭记》
2.乙段中“四时之景不同，而乐亦无穷也” 的“乐”与甲段中作者的“后天下之乐而乐”的“乐”，内涵有什么不同？ 答：乙段中“乐”既抒发作者与民同乐的思想，又暗含作者寄情山水排遣谪居的苦闷情怀；甲段中的“乐”不只表示与民同乐的思想，而且表现崇高的思想境界。
3.“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么？ 答：“进”是指居庙堂之高，通俗一点就是说在朝廷上做官。“退”是指处江湖之远，通俗一点即是说不在朝廷上做官，隐退江湖。
4.请写出选文中具体体现“二者之为”的两个短语，并说出“二者之为”所表现的胸怀与古仁人有何不同？（用原文回答） 答：“忧谗畏讥”和“宠辱偕忘”。二者之为：“去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者。”或者“心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者”。古仁人：“不以物喜，不以己悲”。
5.请结合选段内容，简要分析第② ③ 两段对第④ 段的作用。答：②③段紧扣上文的“异”字细致地描绘了“霪雨霏霏”和“春和景明”这阴晴两种景象以及迁客骚人由此产生的忧、喜两种览物之情。这两段描写为第④段的议论奠定基础。
6.本文标题为《岳阳楼记》，内容上却大量描写洞庭湖的景色，试分析作者的用意。 答：因为前人对岳阳楼的描绘已经很详尽了，作者另辟蹊径以湖的景色来烘托岳阳楼，用湖的浩浩汤汤、气象万千的景物特点引出后面的登楼之情，为抒发自己的政治抱负做铺垫。
7.范仲淹在《岳阳楼记》中表现强烈的忧患意识，而欧阳修在《醉翁亭记》中抒发了“与民同乐”的政治理想，范仲淹的“忧”与欧阳修的“乐”在本质上有什么联系？请谈谈你的看法。 答：“忧”与“乐”在本质上是一致的。范仲淹无论位居高官或是退居民间，都挂念国家、百姓；欧阳修虽然遭到贬谪而失意，仍积极施政，与百姓同乐。他们都心忧天下、以天下苍生为念，始终关心百姓疾苦，关注百姓悲喜。
8.作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”，其用意是什么? 答：意在与“古仁人之心”作对比，突出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的豁达胸怀和高尚情操。
9.“迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?”，请你用自己的话并结合引用原文中的句子说一说，两种不同的览物之情各是怎样的？作者在文中阐述的主要观点是什么？ 答：两种不同的览物之情是看到天气好景物好以物喜，看到天气不好，景色悲凉以己悲。文中阐述的主要观点是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
10.范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京的劝勉，结尾作者发出“微斯人，吾谁与归”的慨叹。就全文来看，这句话有何言外之意? 答：作者一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高远；另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人
同道的旷达胸襟和远大抱负。
11.政通人和,百废具兴”;“不以物喜,不以己悲”;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。这三句话因其文质兼美而脍炙人口，请选择你感受最深的一句，结合《岳阳楼记》和自己的生活谈一谈你的体会。 提示：可任选其一即可。谈体会既要联系原文，又要结合自己的生活。如选第一句可围绕政治理想来谈，选第二句可围绕旷达胸襟来谈，选第三句可围绕远大抱负及民族责任感来谈。言之成理即可，鼓励有创见。但观点错误或偏激应酌情扣分。
12.从全文看，欧阳修的“览物之情”，体现了他什么样的思想？他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别？ 答：欧阳修的“览物之情”体现了他与民同乐的思想。范仲淹笔下的“迁客骚人”们立足于个人的得失和荣辱，因而他们的种种“览物之情”均以景物的不同而异。欧阳修的立足点是“民”，他与民同乐，把百姓的乐当作自己的乐，把百姓的安居乐业作为自己的理想。这就是他们的根本区别。
13.下面一则链接材料与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”有什么联系？表现出作者怎样的思想境界？
【链接】乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。（《孟子·梁惠王下》）
范仲淹：表达出作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负，强调为人要有宽阔的胸襟和崇高的人格，以天下为己任，吃苦在前享乐在后，激励古往今来无数仁人志士忧国忧民，无私奉献。 孟子：强调君王应该重视百姓，关心百姓的生活疾苦，以百姓为先为本，和百姓同甘共苦，即民本思想。
14.读了本文，你可能会联想到我国古代许多“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大人物，请举出一位，并写出他的类似“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想的一句名言来。
答：杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”或“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”
15.楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是什么?请结合选文回答。 答：登楼者以物喜、以已悲的感情，是为了引出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的思想感情，也表明作者希望像“古仁人”那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
岳阳楼记 知识点（二）
一、文章知识 1、本文出自《范文正公集》，作者是北宋文学家、政治家范仲淹。
2、归纳段意
第一段：写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。(记叙)
第二段：(写景)描写岳阳楼周围雄伟景色，引出迁客骚人各不相同的“览物之情”。引出下文。
第三段：(写景、抒情)写“迁客骚人”“以己悲”的心情”。 第四段：写“迁客骚人”“以物喜”的心情。
第五段(抒情、议论)抒发作者阔大胸怀和政治抱负。揭示全文中心。
3、首段交待了什么内容?在文中有什么作用？
答：写滕子京在逆境中的成绩，交待作记缘由，为后文的阔达胸襟做铺垫。
4、滕子京“谪守巴陵郡”，却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么？
答：说明滕子京在逆境中仍然奋发治理政事，也具有古仁人“不以物喜，不以已悲”的旷达胸襟。 5、第二段中，“览物之情，得无异乎?”这句在全文结构上起什么作用？ 答：承上启下
二、理解背诵
(1)写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么?
答：悲“去国怀乡，忧谗畏讥”；喜“心旷神怡，宠辱偕忘。”
(2)描写微波时水面月光的句子是什么? 答：浮光跃金。
(3)描写无风时水中月影的句子是什么? 答：静影沉璧。
答：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
(5)“进”“退”分别照应什么? 答：居庙堂之高；处江湖之远。
(6)突出表达作者旷达胸襟的句子 答：不以物喜，不以已悲。 (7)突出表达作者伟大的政治抱负的句子(与现在“吃苦在前，享乐在后”的精神相似的句子。)
答：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
(8)作者写这篇文章的直接原因是什么? 答：属予作文以记之。
(9)请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。其中最有气势的两个词是什么?
答：衔远山、吞长江,浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。(衔、吞)
(10)赞美滕子京政绩的句子是什么? 答：政通人和、百废具兴
(11)第二段中说“前人之述备矣”，照应上文哪句话？ 答：刻唐贤今人诗赋于其上。
(12)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是什么？
答：衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。
(13)从时间角度描写岳阳楼景象的句子是什么？ 答：朝晖夕阴，气象万千。
(14)由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”（政治抱负）。面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“不以物喜，不以己悲”（胸襟）的心态。
(15)句子“微斯人，吾谁与归”中“斯人”是指：古仁人。
(16)“迁客骚人”抒发“览物之情”的句子有：①去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲：②心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋。
三、思考：
(1)第三四段作者用虚笔设想了一明一暗两个场景，为什么会产生一悲一喜的结果?
答：自然的景象包括天气的阴晦晴朗会影响人的情绪，天气恶劣才会“感极而悲”，天气美好才会“心旷神怡”。
(2)第三、四段与文章主旨有什么关系?(写这两段的目的是什么?) 答：推导出“古仁人之心”与“二者之异”，表现古仁人的“不以物喜，不以已悲”的博大胸襟。
(3)迁客骚人的览物之情是什么? 答：以物喜，以已悲。
(4)第五段中“或异二者之为”中“二者”指的是什么?这句话在文中有什么作用?作者对“二者之为”持什么态度? 答：迁客骚人的两种览物之情。引出古仁人之心的内涵。否定。
(5)作者赞美古仁人的实际目的是什么? 答：否定迁客骚人的悲喜观，勉励友人。
(6)“迁客骚人”“古仁人”的区别在哪里？ 答：悲喜观不同：迁客骚人“以物喜， 以已悲”。古仁人“不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”
(7)第五段的议论作用是什么？
答：揭示了古仁人之心的内涵；抒发了作者的政治抱负；勉励友人。点明中心。
(8)词语欣赏。阴风怒号，浊浪排空。 答：“怒”以拟人的手法写出了风势之大，声音之响。
四、问题思考（一）：