第一篇:《海绵宝宝观后感》
海绵宝宝观后感
海绵宝宝>观后感（一）
张子杰
12月12日，我们交通频道小记者去金熊影城观看一部电影《海绵宝宝》，我早已期盼已久。
我们来到了影院入口，那些工作人员们便把3D眼镜塞到了我的手心里，走进我们早已选好的2号影房，选好座位、戴上眼镜、准备就绪。
刚开始，我们的主人公海绵宝宝依然如故的在一家名为'蟹堡王'的餐厅工作，大家吃着这里的特别美食'蟹黄堡'吃的非常开心，但是好景不长，邪恶的痞老板又来偷如何制作美味蟹黄堡的秘密配方。
刚快要得手，我们聪明的海绵宝宝及时的阻止了它并前来争抢，争抢的过程中，秘密配方突然消失。
更可悲的是，海绵宝宝没有记住秘密配方的过程，在没有找到配方之前，海绵宝宝永远不能做蟹黄堡。
居民们十分抗议，它们没有了开心，没有了食物，整个城市变成了一座黑暗城市。 幸好海绵宝宝和痞老板及时逃了出来，它们组成了一个团队，并想该如何找到配方……
后来，它们回到了从前拿到了配方，却拿到了假配方，所有绝望的居民们都要拿海绵宝宝当神的祭品。
关键时刻，海绵宝宝闻到了蟹黄堡的香味，并和居民们满怀希望的去寻找，可到了终点，香味居然在海岸上！居民们都失望的走开了，留下的只有海绵宝宝一行人。 突然，一只能穿越时空的海豚帮助了它们。原来发出香味的是一个海岛的汉堡店，配方就在他手里。
海绵宝宝愤怒的要要回配方，海盗不仅没把这当回事，还用能改变海绵宝宝命运的一本书把它们传送到一个孤岛上，还好其中的一员—珊迪有一张那本书里的纸。 海绵宝宝回来了，还变成了超级英雄，最后打败了海盗，拿回了配方就穿越回去接着进行平凡的生活了……
这部电影可真精彩，使我受益匪浅，我们要学习海绵宝宝不怕困难、勇往直前、充满正能量的精神。并且只要齐心协力，充满团队精神、永不放弃、就没有什么做不到的事情。
《海绵宝宝》观后感（二）：开心大笑减压
好久没有这样的片子登场了，《海绵宝宝》大电影，一部名声在外的3D动画，在贺岁档大战即将开战的月份里，这样一部作品的出现显得尤为另类。不过电影的出现也算填补了市场空白，在贺岁档电影动作、喜剧、魔幻的呢过种类驳杂的12月，与其在乱花渐欲迷人眼的国产电影海洋中甄别自己心水之物，倒不如没心没肺的开心大笑一个小时。
其实不太清楚内地对于《海绵宝宝》的认知程度，毕竟《海绵宝宝》不是《蓝精灵》这样有着内地群众基础，这套动画剧集在西方的知名度明显比东方要高，俺也是上高中之后才在某台看过刚刚引进的剧集，也没有看全。但可以肯定的是，《海绵宝宝》这样以低龄孩子们为受众群的动画片，在当时已经是高中年龄看这部电影并不感到低级，因为在美式娱乐体系之下，成熟的动画工业造就了不俗的动画制作与编剧水准，海绵宝宝与派大星的友谊，比奇堡大菠萝的奇妙世界，海绵宝宝和他的小伙伴总是能给平静的制
造麻烦，虽然闹出一些笑话，也总能摆脱困境，然后又制造新的麻烦。短小精干的剧集，浅显易懂的>故事，充满欢声笑语的情节和可爱的画风，与内地很多面向低龄孩子动画不同，后者在取悦孩子们的时候会让成年观众感到昏昏欲睡。而《海绵宝宝》则不同，全美儿童电视动画片收视冠军的称号并非浪得虚名，电影版北美1.6亿的票房成绩也非唾手可得，这是一部以孩子为主要受众的动画，但观感却提供了老少咸宜的特色。空口无凭，《海绵宝宝》如何能做到全年级观众的喜爱呢？
以电影为例，这部电影《海绵宝宝》有个副标题叫做《海绵出水》，基本概括电影的故事走向，在比奇堡大菠萝里如鱼得水的小伙伴们首次上岸。电影在画面呈现方面取了一个'巧劲儿',作为一部传统2D动画片，可爱的画风是海绵宝宝的标志性形象，但如今大银幕作品都是以3D为主，包括上半年大卖的《哆啦a梦：伴我同行》，都摒弃了原有的2D画风，转而制作成立体CG角色，虽然原汁原味的故事不变，但对于老粉丝而言还是感觉有些奇怪。但《海绵宝宝》在电影中呈现了两种完全不同的画风，前30分钟在比奇堡的故事是小伙伴们的日常，并且由汉堡被偷引发故事起因，让小家伙们浮出水面，这部分内容完全沿用了2D原版画风，可以看做是剧集动画的升级版，只是在海洋泡泡上进行了3D化的处理，大银幕上也具有相应的立体感，但不多而已。
随后的故事是海绵宝宝和小伙伴们来到城市的故事，(w w w . f w s i r . c o m)作为一部真人 CG的结合的电影，这部分内容其效果如《蓝精灵》那样，将卡通化的CG角色完全融入了现实场景中，比如在公园微小的比奇堡居民'骑'自行车的场面，跟无人驾驶一样，吓尿路人。3D化的海绵宝宝保持了原有2D可爱的画风，让人忍不住想要捧在手心了。来自派拉蒙影业自己的动画工作室，虽然在如今的3D动画市场上，皮克斯、梦工厂、环球和蓝天工作室都是大名鼎鼎的动画制作团队，就连不声不响的索尼也有如《精灵旅社》这样的知名动画，派拉蒙就相对稀有一些。但稀有并不是没有，派拉蒙动画不多见，但却是一鸣惊人的质量，几年前那部画质逼真的动画片《兰戈》就是派拉蒙制作。《海绵宝宝》是后者的原班人马制作，在3D效果上和色彩营造上同样是一流水准，美式动画的高质量画面，还不放心吗？
电影真正吸引人的是故事，电影不长，抛去字幕长度的话只有70分钟，对于这样短小精悍的故事不知各位的态度，依个人而言，假如一部史诗作品或者剧情片来说，这样的长度是不够的，但如《海绵宝宝》这样角色形象早已深入人心，故事轻松幽默的动画电影来说，这样的长度俺是绝对喜欢的。
电影的故事很简单，但汇聚的元素不简单，由安东尼奥饰演的海盗作为大反派为比奇堡带来危机，海绵宝宝带着伙伴们冲出海底，与海盗一决死战，拿回秘方的故事。电影的故事内核有些类似《圣经》，很简单的将耶稣拯救世界击败撒旦的故事变成了海绵宝宝的欢乐故事，角色和氛围这么一换，原本严肃的模板就被替换成为令人开怀大笑的故事。这就是成熟电影工业的优势，一个在西方家喻户晓的故事变幻了模板，成了海绵宝宝拯救比奇堡的故事。儿童对这个故事完全理解，且成年观众也不会排斥，并且通过团队的主要角色来叙事，表现出了一种有担当且相互陪伴，成长的真情内核，并让我们'重新获得源自过去的生命动力',真正达到一种情感的共鸣，这样单纯的正能量宣泄同样也是全年龄级受众屡试不爽的元素。
并且海绵宝宝和小伙伴们最后顺便也搭上了时下火热的超级英雄潮流，一个个变身正义使者，肌肉爆炸的海绵宝宝，还有只穿内裤化身筋肉人的派大星又萌又雷，不但狠狠的调侃了超级英雄，且令人脑洞大开的战斗过程也是非常有趣。
这就是美式动画无论面向哪个阶层，其都带有全年龄受众的最基本属性。尤其像是《海绵宝宝》这样来自于经典剧集的动画，感觉有点类似《哆啦A梦》那种感觉，诸如这样的作品故事内容千篇一律，但内容轻松活，这样无需带大脑的电影老少咸宜，轻松
幽默的剧情依然会带给观众美好的90分钟。
第二篇:《《海绵宝宝历险记》观后感》
《海绵宝宝历险记》观后感
《海绵宝宝历险记》观后感
一个穿着方形裤子的黄色海绵，有着两颗可爱的龅牙，没错，他就是海绵宝宝，一个乐观又有点神经质的动画角色。今天，我观看了《海绵宝宝历险记:海绵出水》这部电影，里面的搞笑情节惹得我大笑不止。
海绵宝宝和他的朋友们同大胡子海盗上演了一场“秘方争夺战”，历尽艰难险阻，终于夺回了属于他们的蟹黄包秘方。在这部电影里，海绵宝宝一直强调“团队”这个词，而正是他们的团队精神，使得他们获得成功。以前，他们自私自利，每个人都好比是座孤立的小岛；现在，他们团结互助，融成了一个温暖的大家庭。
这部电影，让我在哈哈大笑后陷入了沉思:为什么自己强大了却不一定能成功？例如片中的痞老板，一心想强大自己，抢得秘方，最后却主动把抢到的秘方还给了蟹老板。因为什么？因为痞老板尝到了团结合作的快乐，这远比称霸世界要快乐。
就拿汶川大地震这件事来说吧，如果不是全国人民万人一心，众志成城抗震救灾，我们国家就会有更多可爱的生命消失，国家财产就会遭受更大的损失。
“人心齐，泰山移”，“众人拾柴火焰高”，“单丝不成线，独木不成林”，“一根筷子折不断，一捆筷子难折断”„„这些语句都体现出了团结的重要性。无论在什么时候团体都是最重要的，让我们永远牢记:团结就是力量！
第三篇:《海绵宝宝精神》
动画概况
是美国电视节目历史上最受孩子们喜爱的动画系列片之一。该片曾获得全美儿童电视动画片收视冠军，每个月都有将近6000万观众收看，除了儿童观众以外，还有一半观众都是成年人。曾连续于2002年～2004年获得艾美奖最佳儿童节目奖，并于2004年获得美国电视评论家奖最佳儿童节目奖。而该片创作者及执行制片人史蒂芬·希伦伯格是尼克儿童频道最受欢迎的创作者之一，曾获2002年格雷斯公主电影基金奖，并获得南加州首个环保公益组织"拯救海滩"的最高荣誉。2004年推出剧场版(《棉球方块历险记》），2006年央视引进国内，中文片名定为“海绵宝宝”。《纽约时报》编辑梅尔曼对它的评价：“这是电视上所曾出现的最有魅力的卡通，它有着干净单纯的快乐，集合了成人的幽默和儿童的纯真。”
故事场景设定于太平洋中，是一座称为比奇（基）堡（Bikini Bottom）的城市。这部动画除了绘制的卡通场景与人物之外，也会穿插一些真实物件或是人物，例如曾经演出海滩游侠与霹雳游侠的大卫·霍索夫（David Hasselhoff），以本人的身份出演了几集。 《海绵宝宝》虽然是低龄动画（早已不是），但由于剧情幽默而充满想象力，同时也吸引了很多成人喜欢，成为风靡世界的作品。
本动画的主角是一块居住在海洋深处的黄色海绵(住所是一个大菠萝(即凤梨)中)，他是一个可爱、慷慨大方、友好、可信赖的朋友。他露出龅牙的笑容，非常富有表现力的脸和身体，以及他纯真美好的天性使他非常可爱。
特征：穿着方形裤子，黄颜色的海绵，露出两颗大牙齿。天真乐观，充满善意，幼稚可爱，似乎从来没有什么烦恼，每天乐呵呵的；但是尽管他出于好意，仍免不了陷入麻烦之中，闹不少笑话。美国尼克洛迪恩电视台热播动画系列《海绵宝宝》将于7月17日迎来十岁生日。《海绵宝宝》自1999年首播后，成为了美国乃至全世界儿童最喜欢的动画之一，主角黄色的“海绵宝宝”则是美国家喻户晓的卡通明星。后曾翻译成多种语言在全球热播，被翻译为中文后深受中国小朋友的喜爱。
海绵宝宝目前在蟹堡王（一说为“蟹宝王”）担任厨师的工作，热爱他的厨师工作，精神乐观，工作成绩也很好(准时上班机率100%)，一直考不上驾照，有点神经质而错惹出各种麻烦，但在关键时刻不会掉链子。
酷爱抓水母和空手道，力气特别小，可以自行滤食海水过日子。 曾连续26次获得蟹堡王的本月最佳员工称号，拥有一个超大号的奖杯壁橱。
海绵宝宝不做作,有什么表达什么.虽说其他卡通人物很烦它,但是它却傻忽忽的.海绵宝宝自信!有许多好朋友.他注重友情,真诚对他人！坚强、勇敢、正义.海绵宝宝个子不高，也很瘦小。它总是受欺负，总是闯祸，总是为朋友帮忙，总是笑嘻嘻的面对一切。
它很善良，而且它有一种用不言弃的精神。遇到困难总是能迎刃而解，这个可能是因为它的运气很好吧！但是不管怎么说，它的精神很值得我们学习。
我们常被困难阻扰，常常束手无策的傻愣着，常常被困难打败。如果我们有海绵宝宝的精神，也许，困难不会那么容易战胜我们。
剥离动画片中给我们制造的尽数繁华场景，海面宝宝是一位绝对意义上的年轻人，出门在外，独自闯荡。就单纯意义上的个人生存能力即家庭资产而言，有一幢二层楼小洋房。从独立化的生存的“人”来看，他有他深深追求的理想——最好的厨师，也许在旁人看来，这个理想完全可以被音乐家，美术家，大老板，金融巨头，甚至更遥远的为人类服务毫不费力地踩在脚下，可以被完完全全毫无抗争之力的嘲笑，但他比金更坚无可逾越的坚持，无不让口头滔滔之人尤为汗颜。在海面宝宝的自生塑造上，其世界观，价值观，人生观在每集让我们捧腹或感到十足温馨的表现中，已然展现得淋漓尽致。而在第一集的出场，更在他的思维里，衍生为美国电影里的英雄行径，但却完全看不见个人英雄主义的俗套，整个过程毫不失去幽默感，给予的是心情最美好的休闲。
海绵宝宝生存在被我们视作“海洋”实质为社会的大背景里，其中与人的交往尤为凸显，其中表现为邻里关系，朋友关系，上下级关系等几对动画片中着重强调的矛盾关系（此处“矛盾”引用了哲学术语），当然，由于动画片的属性影响，更有离奇的陌生人或极尽想象的陌生地域的出现，这一情景，其实质是与陌生人或环境的矛盾关系。而海绵宝宝则是以其极为巧妙地处理，在这几对关系中自由掌握，轻松游走。亦如庄子《庖丁解牛》中所要表现的一般。
海面宝宝的社会生活亦由人类生活的经济，政治，文化组成。在
表现美好，宣扬人情温暖的动画片这种表现形式下，政被淡化，而经济，文化相当显著。海绵宝宝的生存环境已经是一个社会生产繁荣发展的情境，故海绵宝宝的职业更接近普通工薪这一层，迎得更多人的亲切感，普通厨师。这是经济生活的状况。文化生活也极为丰富，乐队，歌星，电视，电影，社会娱乐活动，旅游，度假，大型社区竞赛等等。海绵宝宝作为普通一员，显然更接近普通人的生活，有输有赢，有胜有负。当然作为主角这一必然属性，幸运稍为偏多。
以下，将以人与自身，人与他人，人与社会，人与自然浅议其中的人文闪光，当然完全是个人观点，不足为凭。
1、从不抱怨。贪钱的蟹老板怎么压榨他，他都是毫无怨言，很开心的过每一天。
2、帮助弱小。他很善良，只要是需要帮忙，他会毫不犹豫第一时间帮你。尽管很多时候事情因为他而搞砸。
3、高质量的工作。他的工作质量很高，每个蟹黄堡都是精品中的精品。并且，他从来没有迟到过。
4、执着，不认输。他要是认准的事情就会执着的坚持到底。会和松树珊迪打赌，用他去陆地呼吸空气的方法证明海洋生物更厉害。
5、珍惜友谊。无论是派大星、松鼠珊迪还是有些悲观的章鱼哥还是贪钱的蟹老板，他都是很珍惜每一份友情。
6、相信童话。他相信圣诞老人会给每个人送礼物，相信奇迹的出现。
7、真心对每一个人，从不认为别人对自己有恶意。章鱼哥不喜
欢他，不论是作为邻居还是作为同事。但海绵宝宝从没有这么认为过，他认为章鱼哥很喜欢自己。
8、有自己喜欢的体育运动。捉水母和空手道。
9、海绵宝宝，比基尼海滩的居民，每天早晨，出门时总是笑嘻嘻的喊N遍，我准备好了。。。。然后精力充沛的去上班。
10、他常常做出一些令人发笑的事，背后却透露出他天真，活泼的天性，他喜欢帮助别人，但有点神经质的他却惹出许多新的麻烦，他热爱他的厨师工作，精神乐观，工作成绩也很好，不论别人对他的他读怎样，他总是能享受到生活的乐趣
11、虽然生活中有许多困难，但他从不放弃，他认为越是困难就越有挑战性，就越要去做好它。
12、他一直想考驾照，却一直考不上，但他还会努力的做下去，因为他相信自己，他相信自己一定会成功的，没有什么事会难住他，终于，他成功了。
13、海绵宝宝也许看起来很幼稚，但是欢乐也是他最好的伙伴，有海绵宝宝的地方就有欢笑，笑声已经成了他最大的特点。对他来说，欢笑无处不在。
第四篇:《海绵宝宝说课稿》
小班亲子体育游戏——海绵宝宝闯关
一、设计意图：
我班孩子刚入园两个月，平均年龄在3岁左右，对父母比较依恋，喜欢和爸爸妈妈一起游戏。在区域活动时，也表现出对娃娃家的布绒玩具特别感兴趣。对于他们来是说，玩相对较软的玩具，有父母的陪伴，既会感到亲近熟悉，又能感到新奇。根据这些特点，本着以发展幼儿基本动作及亲子互动游戏为突破口，结合本月开展的我喜欢的动物的主题活动，我设计了本次活动海绵宝宝闯关。
二、活动目标：
1、在游戏中探索海绵棒的多种玩法
2、练习钻、爬的基本动作。
3、通过家长参与游戏，使幼儿体验与亲人游戏的快乐。 重点：练习钻、爬技能
难点：探索海绵棒的多种玩法
三、活动准备：
知识经验准备：通过故事讲述、动画欣赏丰富幼儿知识。 游戏材料准备：海绵棒、音乐、泡沫垫、派大星图案
四、教法与学法：
《指南》中指出，教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。采用适宜的方法组织教学，能让幼儿在活动中愉快的接受各项任务，并做到寓教于乐。本活动中，我以亲切、热情的态度引导幼儿参与每一个活动环节，采用谈话讨论法、直观教学法、情境教学法、
实践体验法等几种方法相结合，动静交替，让幼儿在讲讲、看看、玩玩中，感受跟父母、小伙伴们一起游戏的快乐。
五、活动过程：
为了使教学活动更加顺利地开展，我设计了三个教学环节：热身运动——海绵宝宝学本领——海绵宝宝闯关。整个活动由浅入深，由表及里，由感知到体验，使幼儿在与家长互动式、开放式的游戏活动中，自主的掌握钻、爬的基本动作技能。下面我说一下具体的环节：
（一） 热身运动。热身运动是开展体育锻炼必不可少的环节，我选用了节奏鲜明的音乐，带领家长和孩子互动进行了基本动作的练习，使幼儿的身体各个关节得到舒展，肌肉得以放松，同时也激发了家长和孩子参与活动的欲望。
（二） 海绵宝宝学本领
这是本次活动的基本部分，也是重点部分。我采用了讨论法和练习法。主要通过3个环节来实施：
1、我首先通过谈话讨论，帮助幼儿梳理经验。在这个环节中我跟孩子们一起讨论：海绵棒可以怎样玩？孩子们会说出各种答案，如：当拱桥、长尾巴、司机叔叔的方向盘等等。我以简洁的谈话方式，激发了幼儿活动的积极性。
2、幼儿家长自由操作，教师巡回指导，鼓励幼儿想出不同的玩法。自主探索，体现了教育活动中幼儿的主体地位；同时，由于幼儿年龄小，教师的间接指导便显得尤为重要，针对幼儿的不同水平，适时地帮助与指导，使幼儿获得不同程度的提高和体验成功的快乐。
3、请幼儿家长展示、介绍演示有创意的玩法。通过演示，对于每个幼儿又是一次提高。帮助幼儿树立信心，激励其拓宽思路。对于个别能力较弱的幼儿，也可通过模仿，获得新的体验与成功。
（三）游戏《海绵宝宝闯关》
1、小班的幼儿以直觉感知为主，因此这一环节，我以孩子们感兴趣的动画片《海绵宝宝》导入：
派大星被困在了海洋的一个山洞里，出不来，该怎么办呢。引发幼儿提出帮助的方法，并及时地肯定。我以生动的故事情境，引发幼儿积极思考，学会关心他人。
2、设置营救路线
在前期探索的基础之上，我设计了营救路线：钻山洞、跨小沟、荡过珊瑚林，最后救出派大星。在这一环节我通过游戏化的情境，以幼儿感兴趣的方式，使幼儿基本动作得以提高。如：钻山洞，孩子们学习了合作铺平搭高的方法，培养了幼儿初步的合作意识；跨小沟，海绵棒间距的设置我又注意了个体差异，帮助幼儿获得自主发展，让幼儿始终处于最佳的唤醒状态；荡过珊瑚林，则让孩子体验了与父母游戏的快乐。而最后幼儿解救派大星将游戏推入了高潮，孩子们在不断展开的游戏活动中快乐、自主的掌握活动的技能。
（四）结束部分，音乐《爱我你就抱抱我》
以海绵棒为游戏材料进行放松活动，利用海绵棒为爸爸妈妈按摩、捶背，