篇一:《2014学校安全标准化建设提升工程三年行动工作方案》
坎市中心小学
学校安全标准化建设提升工程三年行动工作方案
根据《福建省教育厅关于印发福建省学校安全标准化建设提升工程三年行动工作方案的通知》（闽教安„2014‟19号）、《龙岩市教育局关于印发龙岩市学校安全标准化建设提升工程三年行动工作方案的通知》（岩教安„2014‟20号）和《龙岩市人民政府关于开展安全生产标准化建设提升工程三年行动的通知》（龙政综„2014‟201号）、《永定县人民政府安委会关于印发永定县安全生产标准化建设提升工程三年行动实施方案的通知》（永安委„2014‟13号）等要求，为持续深化学校安全标准化建设和平安校园创建，经研究，决定在我中心校各小学开展学校安全标准化建设提升工程三年行动（以下简称“安全标准化提升三年行动”）。现制定方案如下：
一、指导思想
以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，认真贯彻落实习近平总书记、李克强总理等中央领导同志关于加强安全生产工作的重要指示和全国安全生产标准化建设现场推进会精神，以及省委书记尤权、省长苏树林等省领导同志关于加强安全生产工作和扎实开展安全生产标准化建设、实现本质安全的重要指示精神，用改革创新的措施办法，提升学校安全标准化建设水平，促进我校安全形势持续稳定好转。
二、目标任务
坚持全面覆盖、分类指导的原则，围绕“一级抓巩固、二、三级抓提升”的工作思路，扎实开展学校安全标准化提升三年行动。到2016年底，学校安全主体责任更加明确，教育管理标准体系更加完善，隐患排查治理和防控体系建立健全，师生安全素养和应对突发事件能力明显提升，校园安全事故得到有效防范和遏制，安全标准化建设应达标的学校幼儿园全部评审达标。其中，2014年底评审达标率不低于40%、2015年底不低于55%、2016年全部达标。
三、领导小组
坎市中心小学成立学校安全标准化提升三年行动工作领导小组。
组 长：姜建辉
副组长：卢海锋
成 员: 卢荣兰、邓灿芹、李振铭、卢初钧、卢伟中、杨灿煌、赖洪光 卢小华、林华东、卢伟城、卢舜丽、王筱玲
领导小组下设办公室，主任由赖洪光兼任。
四、工作要求
一）、总体要求
一是要以科学发展观为指导，从改革、发展和稳定的高度，统一思想，提高认识，按照学校的统一部署，结合实际制定切实可行的创建计划；二是要把开展落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”工作与实现学校跨越式发展，完成学校各项任务结合起来，与加强内部科学管理和加强师生的思想政治工作、法制教育结合起来，与文明学校创建工作结合起来，全力维护学校的安全稳定，切实推进校园安全建设；三是要认真准备，做好迎接上级组织的考评工作。
二）年度工作：
1、第一年（2014年9月—2014年12月）：
（1）成立学校开展落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”工作领导机构；
（2）出台工作规划和实施方案；
（3）宣传发动，强化培训，使全体师生充分了解创建工作的意义、任务、目标，从而积极参与创建工作，为扎实推进“标准化建设三年行动”开展奠定基础；
（4）自查整改。对照标准和考评细则，完善各种规章制度和安全预案，不断排查并及时整改存在的种种安全隐患，完善安全防范设施、标识，充实校园防控体系，落实各项安全教育和管理措施，全面提升学校安全工作水平，为迎接上级组织的考评做好准备。
（5）自评申报。2014年9月30日前完成自评申报工作，并确保学校的全部创建工作在2014年12月31日前达到标准验收。
2、第二年（2015年1月—2015年12月）
在第一年的基础上，进一步推进创建工作，不断提高学校安全教育和管
理水平，让校园安全工作标准化建设成为全体师生的自觉行为。
3、第三年（2016年1月—2016年12月）
继续深入开展安全教育和管理“标准化建设三年行动”活动，在学校形成工作高效的安全防控网络，建成集人防、物防、技防于一体的校园安防指挥系统，全体师生员工的法律意识、安全防范意识和依法办事的自觉性大大提高，校园稳定工作、安全管理、安全教育、周边治安综合治理等全面走向规范化、制度化，形成长效机制。
五、工作措施
（一）以学校作为创建活动的主体。
1、形成学校党政主要领导负责制，相关职能部门各司其职、紧密配合，全校师生共同参与的工作机制。建立组织，加强领导，成立创建领导小组，指导、协调、督促“标准化建设提升学校三年行动”各项工作，明确、落实安全工作的第一责任人，并配备法制副校长。
2、针对师生不同特点，组织师生参与形式多样的创建活动。每学期进行1次面向全校学生的安全、法制教育，每学期组织1次有主题的安全和法制宣传活动，毕业班学生在毕业前参加法制培训班专题培训，每学期开学初组织学生进行逃生演练活动。
3、学校加强与各有关部门的联系与沟通，及时主动地反映存在的问题，积极争取支持配合。学校与公安、综治、消防、卫生、交警等部门紧密配合、相互协作，共同做好学校的安全工作。
（二）以“预防为主、整建结合、重在建设”作为创建活动的原则。
1、进一步加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力。及时、准确地掌握本地学校和周边治安方面出现的新情况新问题，不断完善学校人防、技防预警机制，加强安全信息员队伍建设，及时报送稳定信息，规范校园技防设施。提高安保工作人员素质，提高处置突发事件的能力。
2、进一步加强制度建设，强化学校内部管理。把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来，建立整治和管理并重的长效工作机制。建立校园治安情况台帐、与公安配合的联防机制以及学校应急救治和疾病预防机制。规范学校治安、消防、卫生、交通安全管理，定期开展各项工作检查，杜绝学校安全
隐患。
（三）以安全教育作为创建活动的重点。
1、充分利用校园广播、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地，以及开展讲座、主题班会、等多种形式，认真开展安全教育。
2、结合安全教育周、119消防日、禁毒宣传教育等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范自救能力，减少意外伤亡及其他事件的发生。
3、认真开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力。
4、积极开展形式多样、内容丰富的安全教育宣传活动：
（1）在教职工方面，以法制教育、安全防范技能教育为主：提高全体教职工的法制意识，让依法治校、依法从教、依法律已成为每一位教职工的自觉行为；提高全体教职工的安全防范意识和防范技能，增强教职工应对校园各种突发意外事件发生的处置能力。
（2）在学生方面，通过多种形式，有计划地开展以法制教育、交通安全、防溺水、防火、防震、防盗、防抢、防骗、防踩踏、禁毒、网络安全、心理健康等为主要内容的安全教育，切实提高全体学生的安全意识，让平安校园建设深入到学校生活的每一角落。
六、具体安排
1、每年度层层签订安全责任书，并通过以会代训、校本培训等方式，组织教职工、学校保安人员等开展相关培训。
2、每学期结合实际制定安全教育和管理工作计划，并及时进行学期总结。
3、每季度召开一次创建工作领导小组成员会。
4、加强安全管理工作，特别是门卫管理、食品卫生管理、化学药品管理等，每个月开展一次全校性的安全隐患排查，重点围绕校园建筑、消防设施、用电用水设施、师（生）各种矛盾纠纷等，及时发现并整改存在的隐患。
5、聘请法制副校长、法制辅导员到校开展普法宣传教育
6、结合课间操集队，实现应急疏散训练常态化。
7、结合“中小学生安全教育日（周、月）”、“综治宣传月”、“禁毒宣传
日”、“119消防安全宣传日”、“12〃4法制宣传日”等重要载体，以国旗下讲话、主题班会、专题讲座、图片展览、知识竞赛、征文等形式，充分运用校园广播、宣传专栏、多媒体等平台，每个月开展不少于一次的专题安全宣传教育活动。
8、由班主任担负安全宣传教育教师职责，结合班级各阶段实际，每周开展不少于2次的安全教育，实现安全宣传教育常态化。
9、加强有关安全宣传教育和管理的建档工作，特别是对上级有关安全工作的文件、校园特殊岗位（食堂员工、保安等）人员的信息、特殊学生（外来生、单亲家庭、心理障碍等）的信息，都要形成规范有序的档案材料。
坎市中心小学
2014、9
篇二:《校园安全管理标准化实施方案》
银花镇上店子小学
校园安全管理标准化实施方案
为了进一步加强学校安全管理工作，切实推进校园安全管理工作标准化，贯彻好、执行好、落实好《商洛市学校安全管理规范》，依据《山阳县校园安全管理标准化实施方案》文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的理念，依据“一岗双责”原则，以创建“平安校园”活动为载体，强化措施抓规范，立足长远促发展，不断加强学校安全管理工作标准化，保障学生健康成长。
二、主要目的
通过开展校园安全管理工作标准化建设活动，使学校日常安全管理得到进一步加强，安全管理制度不断健全，安全档案管理逐渐规范，应急预案体系逐步建立，隐患排查治理长效机制日臻完善，确保学校安全稳定，逐步探索健全学校安全工作规范化建设的长效机制，努力构建具有地方特色的、符合素质教育要求的学校安全工作体系。
三、主要任务
1、周密安排部署，理清工作思路。组织班子成员及全体教职工认真研读《标准》《指南》，要召开专题会议，进行全面动员和安排部署，在12月份以前，对照《标准》和《指南》完成学校内部《安全管理标准化手册》的起草和制定，建立学校内部安全管理工作规范。
2、加强制度建设，夯实校园安全管理责任。分级分层签订校园
安全管理目标责任书，与家长签订告家长书、协议书等，把校园安全 责任落实到人、到岗，使人人都有一份安全责任区。将校园安全按照时间和空间，每天24小时分时段定岗、定人、定时段、定职责，分解到每一个教职员工，做到“横向到边，纵向到底，全员参与，不漏一人”，形成校园安全时时有人抓，处处有人管的局面。起草印发《关于落实校园安全一岗双责工作实施意见》到每一名教职员工。印制《学校各类人员安全管理职责》。
3、修订完善校园各类安全预案。①完善12类安全管理制度。结合学校实际，健全完善安全教育、治安保卫、消防安全、交通安全、饮食安全、宿舍管理、卫生（传染病防控）管理、设施设备、教学活动、危化物品、隐患排查，责任追究等方面的安全制度。②修订完善校园各类安全预案。联系本校实际修订完善学校安全总体预案、学校安全分类预案、活动安全临时预案。制度预案修订结束后，装订到《安全管理标准化手册》之中，下发到每个教职员工，以便学习运用。③加强校园安全隐患排查整改。建立学校周查、责任人日查的安全隐患排查整改机制，对发现的隐患要逐类逐项建立台账，落实整改责任人、整改资金、整改时限和整改措施，整改到位后销号，对学校一时无力整改的隐患要及时上报。
4、强化安全教育培训和应急演练。一是上好安全课，用好市局编写的《安全教育读本》，落实每周每班一节安全课。二是请法治副校长或法治安全领域专家做专题安全法治报告。开展“小手拉大手、平安进万家”平安建设主题宣传活动，开展“法律进校园”依法治校示
范校，平安校园创建活动。三是做好《标准》《指南》的宣传培训工作。
5、加大资金投入，抓好学校“六室一处”建设。“六室”指门卫、警务室、监控室、卫生室、心理咨询室、安全档案室。 “六室”必 须有专人管理，做到制度齐全，人员职责明确，设施设备达标，特别是安保器材，视频监控设备要齐全，要有相应的工作记录表册，确保“六室”正常运用，“一处”指保卫处（安保室），
6、加强校园安全文化建设。构建校园安全物质文化，做到“三达标、三落实”。“三达标”即：校舍建筑安全达标，无危房、危墙，有校门和围墙；校园设施设备达标，有满足教育教学活动需要的部室、体育场所和活动器材，有符合规定的消防设施（灭火器、消防栓、应急灯等），电器、线路无隐患，有校园报警点、安保器材，有布满校园周界及重点区域的视频监控等技防设施，学校食堂设备齐全，管理到位，有餐饮卫生许可证。师生饮用水安全有专人管理。校园内门窗、讲台、课桌凳、床铺完好，整洁、安全；校园周边环境达标，临近公路的校门口有交通警示牌，周边危险区域有警示标识，200米范围无营业性网吧、歌舞厅和危化物品仓库，无占道经营的小摊点等。“三落实”即：校园安全管理人员落实，学校门卫、警务室、宿舍、食堂兼专职管理人员落实到位；校园安全宣传阵地落实，有固定的校园安全宣传栏（或平安创建宣传栏），有季节性安全宣传标语，有安全应急疏散示意图，安全隐患警示标志，有班级安全宣传栏，有温馨安全提示语；每周每班一节安全法制课落实，并能适时开展安全日、安全
月教育活动。规范校园安全行为文化。一是规范安全管理行为，把安全管理标准化纳入学校常规管理之中，与教学工作同检查同考核。二是规范安全教育行为，使每一个教职员工成为安全的宣传员和管理员，充分发挥安全育人的功能，使学生养成安全、文明习惯，充分调动学生自主管理，自我约束的主观能动性，自觉遵纪守法，远离危险，珍爱生命。提高学生防范意识和防范能力。
四、工作措施
1、加强领导，成立组织机构。为切实推进学校安全管理标准化建设，学校成立专门组织，建立“一把手”负总责、亲自抓，成员分工负责具体抓的组织领导机制，按照本方案要求，积极、主动、创造性地开展工作。
安全管理标准化打造领导小组：
组长：彭新民
组员：杨慧 成燕 高慧敏 杨录良 张迎瑞
2、加强队伍建设，狠抓落实。学校进一步加强安全工作队伍管理，不断加大人、财、物力投入，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度和应急预案，掌握安全救护知识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、避险的方法和手段。
银花镇上店子学校
2016年11月15日
篇三:《安全发展学校实施方案》
新华中心小学创建安全发展学校实施
方案
为进一步提升学校安全教育和管理水平，促进学校健康可持续发展，根据国务院和省政府关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的文件规定和要求，以及《泉州市鲤城区人民政府关于印发鲤城区创建安全发展城区实施方案的通知》（泉鲤政文
[2013]53号）和《中共泉州市委教育工委 泉州市教育局 关于印发全市教育系统开展安全发展学校实施方案的通知》（泉教综[2013]24号）文件精神，结合我校具体实际情况，特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以保障全体师生生命财产安全为根本出发点，以构建安全和谐校园为目标，以遏制、防范事故发生为重点，以强化安全教育和管理为着力点，组织动员教育系统全体师生、干部职工广泛参与安全发展创建活动，全面提升全体师生、干部职工安全素质和安全管理综合水平，从源头上消除安全隐患，确保全区教育系统安全教育和管理工作持续稳定好转。
二、创建目标
我校创建“安全发展学校”的总体目标是：到2015年底，通过“泉州市安全发展学校”考评验收，安全教育和管理状况得到进一步巩固和提升。
（一）安全教育和管理水平进一步提升。加快学校安全标准化建设。
（二）师生各类安全事故明显下降。在预防和治本上下功夫，进一步减少师生伤亡事故发生，有效防范和坚决遏制重特大安全事故，确保我校和谐稳定和师生人身安全，师生各种非正常死亡数控制在教育局下达的指标以内。
（三）全体师生安全意识明显增强。大力宣传《福建省学校安全管理条例》及学校安全政策法规，推进中小学公共安全教育课程体系建设，开设公共安全教育地方课程（每学年不少于12课时），做到课时、教师、教学资源“三落实”，安全知识教育活动开展率达到100%。
三、创建措施
（一）深化宣传部署。及时全面将创建安全发展学校的目标、要求、措施传达部署到全体师生，覆盖到每一位师生，知晓率达100%。充分运用学校报刊、网站、板报、宣传栏、校讯通、手机短信等各种有效方式，全方位、多层次地宣传创建工作，营造浓厚的创建氛围。
（二）推进安全管理精细化。根据《中小学安全工作指南》等政策法规，建立健全一整套精细化安全管理制度，确保学校安全管理有章可循、有据可依。强化精细化安全管理措施，严格落实校长安全管理责任，健全门卫、值班、巡逻、安全检查等各项安全管理制度。坚持规范管理与制度创新相结合，把创建“平安先行学校”、“安全标准化建设”、“安全发展学校”活动有机结合起来，纳入教育教学和安全
管理全过程，不断创新工作方式方法，夯实精细化安全管理基础，不断提升学校安全工作的层次和水平。
（三）强化督促检查。健全完善预警通报、督查通报、排查整改、检查“回头看”、落实反馈等工作制度。经常通过定期或不定期的交叉检查、专项督查和明查暗访等形式，对“安全发展学校”创建工作等进行督导检查，及时发现和解决创建工作中存在的问题，确保创建工作有序推进，高标准落实。
（四）加强组织领导。学校成立创建工作领导小组和工作机构，落实“一把手”负责制，强化“一岗双责”，精心组织实施，保证创建工作各项措施落实到位。
（五）落实保障措施。我校将根据工作分工和岗位职责，制订工作方案，将创建任务细化到每个部门、每个岗位，落实到每个人,要为创建工作提供必要人员、经费保障，确保创建工作目标任务的全面完成。
四、创建内容
（一）完善师生安全教育体系
1、强化公共安全宣传教育。认真贯彻落实国务院转发教育部《中小学公共安全教育指导纲要》，落实公共安全教育地方课程和课时，每两周一节，一年不少于12课时，每学期开学第一周和放寒暑假前
一周必须安排安全教育课，做到有课时、有教材、有师资、有检查、有落实，让学生掌握必备的安全知识和逃生自救技能。同时，要加强公共安全教育课程资源开发及教学教研活动，增强教育实效。 2、强化校园安全宣传。积极通过广播、电视、报刊、网络、广场大屏幕、宣传资料、横幅标语等形式开展校园安全社会宣传教育，普及学生防溺水、防火安全、防自然灾害、食品卫生、道路交通安全知识。督促指导各学校落实演练制度，每学年至少要开展2次以上应对自然灾害或突发事件的应急疏散演练。鼓励学校利用课间、集体活动、体育活动等方式经常性地开展不做预先设计的实战型应急疏散演练，提高学生应急避险、自救互救和事故处置能力。通过组织开展全国中小学生安全教育日、福建省学校安全教育周和“安全生产月”，以及其他各种主题教育活动和全国中小学生安全知识网络竞赛活动，宣传安全法律法规和安全常识，有效预防校园暴力、伤害事故的发生。 3、强化安全知识培训。认真贯彻落实国务院和省、市政府安委会《关于进一步加强安全培训的实施方案》，制定培训计划，落实师资和培训经费。 、构建校园安全文化。继续会同文明办、消防、公安、地震等部门，推动“消防安全宣传教育示范校”、“交通安全示范校”和“防震减灾科普示范学校”创建活动的深入开展。依托中小学生社会实践基地、青少年校外活动中心或其他社会教育资源，建立中小学生安全教育培训基地。
（二）建立隐患排查治理体系
1、健全完善校园安全隐患排查治理制度。贯彻落实《西溪中学安全隐患排查治理体系建设工作实施方案》，推动安全隐患排查治理常态化、规范化和管理信息化。每学期至少组织2次、每月必须进行1次校园安全隐患排查与整治行动，并建立台账档案管理；加快学校安全基础信息数据库、标准化评级、事故隐患排查登记等综合监管信息平台建设，形成学校安全隐患排查治理闭环系统。 2、完善重大安全隐患治理逐级挂牌督办制度。我校将坚持安全隐患排查治理和分析报告制度，对重大的一时无法消除的安全隐患，要及时采取防范措施并立即报告上级主管部门。
（三）建设事故应急救援体系
1、建立应急救援队伍。成立由主要领导和分管领导为正副组长、相关处室主要负责人为成员的应急救援指挥机构，并明确相关处室、人员在应急救援过程中的职责。充分整合我校内的各种资源，组成以青年教师、志愿者等为基础的应急救援队伍，并配备必要的应急救援装备。2.做好预案编修和应急演练。依法把应急预案评审、备案作为教育系统安全标准化建设考评的前置条件之一，督促落实应急管理责任，进一步规范应急预案编制、修订、评审、备案管理，健全应急预案体系。我校将定期开展应急演练，并根据演练情况及时对应急预案进行修订和完善，推动应急管理示范单位建设，鼓励和引导社会力量参与应急救援。3、完善应急保障系统。积极配合有关单位建设集动态监管、监测预警、应急培训与演练、应急救援指挥四大功能于一体
篇四:《安全标准化实施方案》
兖州区第十八中学
安全标准化实施方案
总 则
学校安全工作始终坚持“以人为本、预防为主、宣传为先”的方针，树立“人人讲安全、事事有预案、个个保平安”的安全理念，围绕“平安宿舍”、“平安班级”、“平安校园”的创建目标，全面落实《中小学幼儿园安全管理办法》，构建“三级管理”（即校长、副校级、处室）、“四级防范”（即安保科、班主任、保安、生管）的安全长效管理体系，为广大师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业持续健康发展。 其工作目标 是 ： 坚持“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的原则，进一步完善工作制度，明确工作任务，提高管理水平；深入开展师生安全宣传教育和应急演练，增强师生安全防范意识；加强安全基础设施建设，提高保障水平；全面开展安全检查，切实消除安全隐患，确保校园安定稳定。
为切实加强学校安全工作，提高全体师生的安全意识，保障学校和师生员工生命财产安全，维护学校及社会稳定，确保学校安全工作目标的全面实现，现结合我校实际对学校安全工作安排如下。
第一篇 学生管理篇
一、入校
目标：秩序井然，安全文明
责任人：保安、带班领导
内容要求：
1、本校学生凭校牌（或校服校徽）进入学校。上学期间由带班领导负责，其他时间由保安负责。
2、学生入校后，不得再自行出校，如果需外出需持有班主任签字同意的请假条。
3、学生到达校门两侧的减速带后，下车推行，校内严禁骑车遛
车，按照团委划定的放臵区域，有序排放，做到整齐划一。
4、保安加强对学生带入或带出学校的可疑物品的盘查，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危险物品进入校园，确保学校和师生的人身安全。
5、学生不坐非法车辆，不得未到国家规定年龄骑行电动车或驾驶机动车辆。
6、学生不得召集社会闲散人员到学校内或周围区域。不得参与打架、斗殴或其他扰乱教学秩序的事件。
7、入校后遵守学校的校规校纪，服从学校和教师的管理。
二、入班
目标：安静安全，有秩有序
责任人：班主任
内容要求：
1、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
2、学生入班后即保持安静，不得大声喧哗，不得追逐打闹，听从学生干部的管理。
3、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂改刻画，不乱动教室内的电器，防止触电。
4、不得在教室嗑瓜子、吃零食、喝饮料，尤其不得食用三无产品。
5、不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，不在教室里从事打球、打扑克、下棋等其他体育娱乐活动。
6、不得站在窗台上，不得从窗户往外探身，防止坠落。
7、上课期间，教室前后门不能保证同时打开。
8、不得带火机等引火用品进校
9、不得带管制刀具、MP3、手机及其他学校不允许的物品入班。
三、课堂
（一）目标：
安全工作是学校工作的“重中之重”，教育教学活动是学校工作{学校安全标准化实施方案}.
的中心环节，严格课堂教学管理，确保课堂教学安全，全体教师人人有责。
全体教师提高安全意识、明确安全责任，任课教师积极参与学生安全管理工作，有效地消除安全隐患、杜绝安全事故的发生，加强课堂教学安全管理，以确保学校教学秩序的正常进行。
（二）责任人：
第一责任人：课堂任课教师
第二责任人：级部主任
第三责任人：教务处 业务校长
第四责任人：学校校长
（三）内容要求：
Ⅰ、室内课堂教学
1、任课教师要努力提高职业道德水平，关心爱护学生，学习贯彻《未成年人保护法》，依法维护学生的健康成长。
2、落实“减负”的有关规定，严格控制学生在校时间，学生的作业量、作业时间符合上级有关规定。
3、加强对学生进行心理健康教育，针对学生的心理特点，帮助学生解除心理障碍，培养良好的意志品质。
4、任课老师必须严格遵守课堂教学的各项规范、按照学科教学要求，进行教育教学活动，确保学生安全。并要经常结合各学科特点和教学内容，有的放矢地对学生进行思想道德教育和安全生命教育。
5、任课教师要严格遵守课堂时间和工作纪律。要按时到达工作岗位或进教室上课（含分担的自习课、学校临时调换的课时），不得迟到、早退、外出；上课时间不准接打电话；不得自行提前或滞后上课、下课。坚决杜绝缺岗、漏人和随便缺课、调课现象。如情况特殊，确需调课的，必须经年级部批准，并上报教务处。
6、每节课任课教师必须清点班上学生的人数，认真核对学生出勤，若发现学生无故缺席或有异常情况，应立即询问情况、查明原因并及时和班主任取得联系。
7、课堂教学过程中要时刻关注学生的思想和身体状态，发现学生情绪不稳定或身体状况不佳时，应主动询问情况，采取适当方式进行处臵，及时与班主任或家长联系，妥善处理。
8、上课期间，教师不准将学生拒之门外或滞留在办公室内，更不得要求学生中途离开教室或回家。
9、上课期间，任课教师应加强课堂教学管理，切实观察、了解学生在课堂上的表现，防止学生之间发生口角，避免由于出现打架、斗殴而导致的安全事故。数学、美术等学科使用圆规、刀具等利器要注意安全。
10、教师要依法施教，自觉遵守职业道德，应尊重学生人格、尊严，教育学生要讲究方法，不得采用简单粗暴的方法，不得讽刺、挖苦、侮辱、体罚或变相体罚学生，坚决杜绝由于管理不当而导致学生出现的安全问题。
11、到专用教室上课，任课教师必须做好学生组织工作。 Ⅱ、实验课堂教学
1、任课教师要严格按教材要求做好实验准备，对所用药品、器材要在课前检查并进行预做，确保药品器材安全有效。不得让过期变质及存在安全隐患的器材药品进入课堂。
2、任课教师要认真组织实验课的教学工作，必须做到：课前教师对要做的实验的整个过程能熟练操作；对存在一定安全问题的实验，教师上课时一定先讲实验要点和安全注意事项以及处理安全事故的必要知识；并对重要操作进行必要的示范和演示；同时对实验的整个过程进行认真指导和全面监控，确保学生安全。
3、任课教师领用的剧毒物品，实验完毕后，剩余部分及时退还实验室，严防学生将剧毒物品带出实验室。
4、所有学生必须严格遵守实验室管理制度及操作规程，严格按照操作规程及实验步骤进行。
5、学生离开实验室后，管理人员和教师及时关好门窗及各种电器，并严格遵守实验室使用登记制度。
6、如遇各种突发事故，必须立即制止，并及时向有关处室汇报。 Ⅲ、室外课堂（体育课）教学
1、上课铃响前，体育教师必须站在上课场地上等待学生的到来，切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育。
2、合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生和特异体质学生。
3、严禁学生上体育课衣服上别胸针、校牌等证章，不佩带金属或玻璃装饰品及穿皮鞋。
4、对于因身体原因不能上体育课的学生，对于在教学场地休息，旁观的学生，体育老师要给予关注，不可放任不管；如遇有特殊病因不能到上课场地的，班主任必须做好管理工作，坚决杜绝出现学生脱管的现象。
5、体育课上，发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况，应立即采取应急处臵措施。如果学生病（伤）情较轻，任课教师要迅速通知校医、班主任和值周领导，其他教师要给予协助； 如果学生病（伤）情较为严重，要立即送往正规医院进行诊治或抢救，并联系班主任及时将学生病（伤）情通知家长。教师事后及时写出现场情况书面报告，并上交学校。
6、教学过程中必须自始至终做好学生的组织工作，保证学生在准备、学习、练习等环节均队列整齐安全有序，不得出现学生散乱、离开老师视线、教师离场等严重违纪行为及安全问题。
7、体育组教师要适时对学校的体育设施、器材进行安全检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告总务处，总务处要及时对体育设备、器材进行维修或更新。
8、体育课因雨天或其他原因不能上室外课，教师要在教室内组织相应体育常识和健康保健方面的知识传授，不能出现无授课内容的课堂。
IV、其他教学活动
1、开展学生竞赛、考试等教学活动时要有组织者和具体责任人，
篇五:《资峪九年制学校安全标准化实施方案》
资峪九年制学校
校园安全管理标准化实施方案
为了进一步加强学校安全工作规范化建设，普及安全知识，提高安全意识，营造安全、良好的育人环境，按照《丹凤县科技和教育体育局关于印发丹凤县校园安全管理标准化实施方案的通知》，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的理念，依据“一岗双责”和“横向到边，纵向到底，全员参与，不漏一人”原则，强化措施抓规范，立足长远促发展，不断加强学校安全工作规范化建设，保障学生健康成长。
二、主要目的
通过开展校园安全标准化建设活动，使学校日常安全管理得到进一步加强，安全管理制度不断健全，安全档案管理逐渐规范，应急预案体系逐步建立，隐患排查治理长效机制日臻完善，“一岗双责”得到有力落实，逐步健全符合素质教育要求的学校安全工作体系。
三、主要任务
（一）落实五条主线，加强学校安全常规管理
1、全面加强制度建设。各处室要根据《指南》结合我校实际，修订与完善校园安全管理制度，努力做到全面、细致、便于操作。建立健全“一岗双责”岗位安全制度（在什么样的岗位承担什么样的责任）、消防安全制度、安全设施、设备安全管理制度、食堂卫生安全管理制度、学生安全信息通报制度等等。通过建章立制，确保学校各项安全工作都有章可循，有法可依，做到违章必纠，不留盲点，不出漏洞，推进学校安全工作标准化化建设。
2、广泛开展安全宣传教育。学校充分利用“全国中小学生安全教育日”、 “安全教育月”、“11.9消防宣传活动日、“12.4法制宣传日”和新学期开学、放假重要时段，开展安全教育，增强师生安全自护意识和自救互救能力，营造浓厚的校园安全文化氛围。
3、狠抓安全排查整治。定期组织人员对安全隐患和措施落实情况进行全面排查整治，确保校园安全稳定。一是加强学校安全保卫和防范管理，重点抓好校门口值班、入校登记验证以及上放学迎送学生等工作。二是要充分发挥学校技防设施的安保作用，视频资料需保存1个月以上，凡监控范围不能覆盖的重点部位的必须增设摄像头。三是加强学校消防安全管理，按规定配齐配足消防器材，定期检查、更新，保证消防设施能正常使用。学校确定专人定期对校舍、教学设施、生活设施等进行全方位检查，确保不留死角和盲点。每次排查都要有详细的记录，发现隐患的要立即整改到位，一时难以整改到位的要采取防护措施，并明确专人负责，限期整改。
4、制定详实的预案。各部门要制定分工明确、职责到人的校园突发安全事件应急预案，如《交通事故应急预案》、《溺水事故应急预案》、《食物中毒应急预案》、《校园拥挤踩踏事故应急预案》、《地震应急预案》、《雷击事故应急预案》、《学校防火应急预案》、《预防各类校园暴力事件的预案》等。{学校安全标准化实施方案}.
5、严格落实工作责任。要建立安全工作一把手负责制和责任追究制，层层签订责任书，细化职责任务，落实“一岗双责”制，形成人人参与，人人有责的学校安全工作格局。
（二）达到四个标准，推进学校安全管理标准化
1、安全管理标识化。学校安保人员安保服饰统一。教学楼楼梯处要有明显标识，防止发生踩踏事故。学校消防器材和应急指示灯、紧急疏散标识完好无损。“119”、“110”、“120”等紧急电话要显示在校园醒目位置。
2、宣传教育常态化。高度重视法制安全宣传教育工作，积极采取丰富、有效的教育形式，充分发挥网络、新闻媒体主阵地作用，切实做到网络有字、电视有影、广播有声、报纸有文，形成规模声势，营造浓厚舆论氛围，在潜移默化中让学生增长安全知识，增强安全意识。
3、职责任务具体化。对安全工作职责进行分解，把学校安全工
作按时间、岗位等有关节点一一分解，责任落实到每个人，形成事事有人问、处处有人管，横向到边、纵向到底的安全工作责任网络。
4、操作规程程序化。教安、教导、后勤、政教、团委等各处室要立足本岗位，结合实际，认真实行“一岗双责”安全工作档案标准化管理，做到安全档案资料完整、归类清晰、整理规范。学期末统一将安全类档案资料交教安办归档。
四、活动安排
学校安全标准化管理活动分为三个阶段：
1、宣传发动阶段：在10底前，召开学校安全工作专题会议，研讨《标准》和《指南》，并制定落实方案。
2、12月份以前各相关部室修订对应制度、预案等。
3、2017年3月份以前对照市局标准检查验收阶段。
五、组织机构
为切实推进学校安全工作规范化建设，学校成立专门组织机构，建立“一把手”总负责、亲自抓，班子成员分工负责具体抓的组织领导机制，按照本方案要求，积极、主动、创造性地开展工作。
校园安全管理标准化建设领导小组：
组 长：魏福泰
副组长：刘安文 刘丽红 王琳{学校安全标准化实施方案}.
组 员：李军涛、袁金良、靳轶民、刁阳萌、彭家海、陈元灵、何建武
安全教育工作领导小组：
组长：李军涛
成员：袁金良、刁阳萌、各班班主任、巩卫卫。
教学活动安全领导小组：
组长：刘丽红 副组长：靳轶民
成员：何建武、王萍、值周人员、班主任
食品、设施设备安全领导小组：
组长：彭家海 成员田新有、周安辉、田功博、刘金星
住宿安全领导小组：
组长：彭家海 副组长：彭渤 成员王建明、周凤霞
安保、门卫工作领导小组：
组长：李军涛 成员：巩卫卫、张新安、李建功、赵亚龙 幼儿园安全领导小组：
组长：王琳 成员：叶婧、付英、侯颖秀、智珊、赵娟
六、具体分工安排：
安全工作实行主管校长负责和条块分工管理相结合，双重负责制。 条块分工管理如下：
1、主管副校长刘安文牵头负责学校安全工作。具体负责总的制度建设、安全法制教育、人防建设、技术防范。 教安办落实，协助部门为政教处、团委、班主任和全体科任教师。
2、 主管副校长刘丽红牵头负责教学期间包括课间学生安全工作。具体负责教学期间、课间的安全制度、预案、记录等建设。教导处负责落实，教安办、政教处、团委、后勤、年级组、全体科任教师协助。
3、总务处主任彭家海负责校舍安全、饮食安全、设施设备、住宿安全。具体负责管辖范围内的安全制度、预案、记录等修订。后勤处落实，教安办、团委、政教处协助。
4、校团委书记刁阳萌负责校外活动安全、大型活动安全，卫生安全、疾病防控。具体负责管辖范围内的安全制度、预案、记录等修订。团委落实，教安办、政教处、年级组协助。
5、幼儿园长王琳负责幼儿园安全。具体负责管辖范围内的安全制度、预案、记录等修订。
各部门在12月20日前对照《标准》和《指南》完成管辖内制度、预案、记录表册等修订，于12月21日将电子档交教安办汇编成册，统一印制。
注：标题黑体小三号加粗，正文仿宋小四号，单倍行距。
篇六:《校园标准化建设实施方案》{学校安全标准化实施方案}.
阳新县王英镇东源中学
校园标准化建设实施方案
为了认真贯彻黄石市教育局、阳新县教育局《关于实施学校标准化建设的通知》精神，全面实施素质教育，进一步提升学校教育质量，促进学校向标准化迈进，结合我校发展实际，特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为统领，以黄石市教育局、阳新县教育局《关于实施学校标准化建设的通知》精神为指导，以全面实施素质教育、提升义务教育质量、逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好人民满意的教育。
二、领导小组名单
组 长：倪礼明 负责标建工作的统筹规划、资金筹措
副组长：王全胜 负责标建工作方案、计划、总结、信息等的审查
陈志鹏 负责标建具体工作的管理、督查、协调、师资培训
王 让 负责标建工作的接待、协调
成 员：阮士水 负责标建工作的校园文化建设管理
陈宝健 负责标建工作的教学器材使用、管理督查
石聿寿 负责标建工作方案、计划、总结、信息等的草拟
刘海明 负责标建工作的统计、上报、资金核算
石聿洋 负责标建工作的统计、资金核算
三、总体目标：
通过二至三年的努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅提高；教育内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学规范，校园更加平安和谐，力争步入学校标准化建设先进行列。
（一）全面实施素质教育。学校坚持“德育为首”、“教学为中心”，严格执行课程设置方案，开齐课程，开足课时，积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。
（二）科学规范管理学校。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施学校标准化建设的重要内容，坚持依法治校，实施科学管理，努力提高管理水平，用科学规范的学校管理，促进学校教育的可持续发展。
（三）促进教师队伍专业化。加强教师队伍建设，通过开展“课内比教学，课外访万家”，“六个一”，“高效课堂”等活动，优化教师队伍，促进教师整体素质的全面提升；通过学习型团队建设和校本教研，打造专业化教师队伍。
（四）办学条件明显改善。以学校标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。
四、学校现状分析：
学校占地面积20092平方米，校舍建筑面积6691平方米。现有教学班11个，学生656人；现有在编教职工46人。其中中学高级教师1人，中学一级教师21人，中学二级教师7人，中学三级教师3人，未评职9人。学历达标率小学部占82%，中学部占90%，其中具有本科学历的22人，占教师总数 53.7 %。教师的年龄结构：45岁以上15人，36岁至45岁12人， 35岁以下14人。
学校地处阳新西陲的王英镇，本镇属于移民库区乡镇，人口稀少，生源相对不足。近年来随着基础教育课程改革的不断深入，学校逐步推进了课堂有效性教学和师资队伍建设的力度，教学质量和综合办学水平要求的提升，外出就读学生陆续返乡就读，学校的发展形式大好。但学校存在以下急需解决的问题：
1. 学校布局不合理，教学区生活区分开，不便于管理。教学用房严重不足，无综合楼，各个功能室不齐全，学校运动场不达标。
2. 师资严重不配套。目前，学校生物、地理教师紧缺，没有专职美术教师，无理化实验员，无卫生员及心理辅导教师。
3. 功能室严重不足。虽然配备有微机室、多媒体教室设备，但是全是一室多用，没有电子备课室、音乐室、形体室、科技活动室、校史陈列室等，行政办公室也是几个合在一起，远远不能满足现代教育教学的需要。
五、具体规划及要求：
（一）、校园硬件建设
1、校舍及场地建设、改造
2009年学校努力争取到阳新第一批标准化校园建设资金约100余万元，对教学楼、学生公寓楼全面维修加固，配备了一批学生标准化课桌椅。装备了理化试验室各一个。2011年学校争取周转房项目一个（在建），投入资金约50万元，工程完工候基本能满足教师住宿。目前，正在积极向上级报告申请筹建科技大楼一栋，投资约需150万元。申请征地10亩，以解决活动场地不足问题。
2、校园绿化、净化
（1）绿化：校园内现绿化面积有9711平方米，新校区宜绿化绿地绿化率达到98.2%，绿化覆盖率达到55.9 %（7152平方米），老校区绿化覆盖率达到35.1 %（2559.5平方米），校园中的树种已达三十余种，“绿色生态校园”的主题已开始显现。学校准备将现有的树木移栽、修剪成型，使整个学校绿化整体感强，层次分明，形态、色彩、轮廓与现有建筑风格协调一致。
（2）净化类：学校食堂按B级标准修建，学校食堂准备筹措资金添置一批满足400人次同时就餐的桌凳，新购铁质艺术垃圾箱20个，建垃圾房一个，处理学校垃圾，净化环境。
3、校园育人阵地设施
（1）报亭类：学校教学楼前已有宣传栏两处，公开栏一个，共10平方米，拟新设置宣传栏三处30平方米。（行政职责宣传栏、卫生宣传栏、读报栏）
（2）标语类：
学校已有校训、校风、教风等标语三条，拟在学生公寓楼（将军楼）设置一幅长久性校训标语，其内容为：千教万教教人求真，千学万学学做真人。拟在各楼道设置安全、健康卫生、学习等标语牌30条。拟在实验室、食堂、学生公寓、教室、花园内等处规范设置有教育意义的警示语。
（3）教学文化设施类
学校已建好校园广播系统。拟用30台电脑安装一间网络教室，做到行政、教职工办公电子化，信息传送电子化。学校已经建好多媒体教室一间，拟新增10台电脑建设电子备课室一间。学校艺体设施目前需硬化操场2000平方米，添制篮球架1付，乒乓球台6张，单杠、双杠各一个，其余艺体设施需投入2万元进行维修、改造，即可达到标准化。
学校现有标准桌椅900套，基本满足目前