扶残助学手抄报资料


篇一:《扶残助学活动方案》

一、指导思想为在我校师生中进一步倡导扶残助残的良好风尚,树立理解、尊重、关心帮助残疾人的新观念,积极发展特殊教育事业,构建和谐教育,进我校研究决定,结合今年第二十个“全国助残日”,在我校师生中开展扶残助学募捐活动。二、活动主题关爱残疾孩子,发展特殊教育。三、组织领导组 长: 副组长: 成 员: 四、活动对象全校师生五、活动时间5月4日——5月13日五、活动安排1、学校成立领导小组,并制定方案。(5月4日)2、学校在醒目处挂出宣传横幅,并利用晨会时间宣读扶残助学倡议书。(5月5日)3、各班办一期以“节省一天零花钱,资助残疾小伙伴”为主题的黑板报。(5月6日——5月7日)4、各班组织募捐。(5月10日——5月12日)5、各班召开募捐主题班会。(5月12日)6、学校举行募捐仪式,然后对本次募捐活动进行小结,表扬在本次募捐活动中表现突出的学生。

篇二:《扶残助学发言稿主题范文怎么写?》

扶残助学 发言稿[主题范文怎么写?]

各位领导、同学们,上午好!

.......适逢助残日到来之际,我们在这里举行助学金发放仪式,首先对亲临出席的领导和志愿者朋友们表示感谢,感谢你们参与本次活动,关心正定县第一中学的贫困学生。

402爱心社团以助学为主,通过网络号召大家奉献爱心,本着慈孤、济困、助学、助残的基本原则,对贫困家庭的学生开展系列帮扶,重点帮助孤儿、单亲学生、留守儿童和困难残疾人家庭中的学生及身有残疾的在读学生。为贫困生募集捐款,大部分来自网络,有我们河北省内的捐款,也有来自北京、天津、上海市及全国各地的捐款,虽然捐款数目不等,可是爱心关怀相同,希望各位同学珍惜社会的每一份爱心、每一份真情。在这里,让我们用热烈的掌声,对他们的爱心表示深深的感谢!

在社会各界齐心协力的支持下,我们争取不让一个孩子因贫失学、因困辍学,在给予物质帮助的同时,也重视精神方面的帮助。本着“政府救济一部分,家庭承担一部分,社会帮助一部分”的原则,给贫困生每年发放600元的助学金(按季度进行资助)。这样,既能减轻你们的家庭负担,也能减轻你们上学的心理压力,同时也能让大家感受社会主义新时期的浓浓温情。

按照2013年助学计划,经我们理事会研究,先按每季度150元的助学标准给予资助。待下半学期,我们将结合实际情况,以品学兼优和家庭特困为重点,给予不同程度的帮扶。<莲 山课件>

我认为,家庭贫困或身有残疾并不可怕,可怕的是自卑自弃、没有勇气,没有决心和毅力。困难是人生的宝贵财富,困难能够让我们增强毅力、磨练意志。

我们社长是一个残疾人,我也是一个残疾人,曾经过许多苦难和无数挫折,可是我们从不自卑,在面临各种困难的同时,带动爱心人士资助了一千多名贫困孩子,受到了广大群众的一致好评。面临困难,不要低头;眺望远方,奋起直追。只要你们知难而进,努力学习,社会上的叔叔、阿姨都乐意和你们做朋友,帮你们读完高中,甚至再读大学。

希望你们立足实际,树立远大的理想,做一个脚踏实地的人。以自信的态度,执着的信念,刻苦的精神,勤奋学习,在学校和教师的精心培养下,把自己磨练成品学兼优、德智双全的优秀学生。

最后,让我们大家再次感谢社会各界的爱心帮助,感谢县委、县政府、县残联、县教育局领导和学校老师对各位同学的深深关怀。

谢谢!

篇三:《学校扶残助学活动的策划方案》

一、指导思想为在我校师生中进一步倡导扶残助残的良好风尚,树立理解、尊重、关心帮助残疾人的新观念,积极发展特殊教育事业,构建和谐教育,进我校研究决定,结合今年第二十个“全国助残日”,在我校师生中开展扶残助学募捐活动。二、活动主题关爱残疾孩子,发展特殊教育。三、组织领导组 长:副组长:成 员:四、活动对象全校师生五、活动时间5月4日——5月13日五、活动安排1、学校成立领导小组,并制定方案。(5月4日)2、学校在醒目处挂出宣传横幅,并利用晨会时间宣读扶残助学倡议书。(5月5日)3、各班办一期以“节省一天零花钱,资助残疾小伙伴”为主题的黑板报。(5月6日——5月7日)4、各班组织募捐。(5月10日——5月12日)5、各班召开募捐主题班会。(5月12日)6、学校举行募捐仪式,然后对本次募捐活动进行小结,表扬在本次募捐活动中表现突出的学生。(5月13日)

考核对象:19个乡镇(街道办事处)一、考核指标:1、新引进投资上规模工业项目(100分)2、当年列入省、市、县重点项目及完成情况(100分)3、工业项目完成投资占固定资产投资比重(100分)4、“四个一百”项目开发(200分)5、工业平台建设情况(30分)6、新增规模工业企业个数(每个奖30分)7、规模工业产值计划完成情况(100分)8、规模工业税收增长率(100分)9、山海协作项目注册资本金增长率(80分)10、山海协作项目中工业项目注册资本金增长率(80分)11、合同利用外资(50分)12、实际利用外资(60分)二、考评办法1、19个乡镇(街道办事处)创业竞赛考评实行千分制。指标计算保留小数点后两位数。2、计分办法:引入简单“功效系数法”,即每项指标()标准分值的60%部分作为基本分值,再对40%部分按以最高的值为满分,其它乡镇(街道办事处)的评分以其指标数值除以最高指标数值,再乘以标准分。计算式:指标得分=标准分×x%(基本分) 指标值最高指标值×标准分×y%(其中x y=100%)。

3、新引进投资上规模工业项目指xx年新上投资500万元以上,并经县发改局立项和工商注册的工业项目。为鼓励引进新上较大规模工业项目,单个项目投资达xx万元以上的奖励100分,在此基础上,每增加1000万元奖励30分。同一项目最多只能两个单位引进和计算引办项目成绩。4、引进山海协作项目注册资本金是指xx年11月至xx年10月之间注册的南平市外资金投资新办企业的注册资本金以及这一时期老企业变更追加的注册资本金。5、“四个一百”项目开发考核的对象为列入南平市“四个一百”项目开发考评的总投资1000万元以上,当年投资规模600万元以上的投产、在建、开工、前期(储备)四类项目。6、上年已计分的新上项目“流失”,应书面说明,并在本年度新上的项目中补上一个。7、有兴浦路西段延伸建设、220千伏输变电线路建设、工业园区二期建设、下岚路至工业园区道路拓宽改造等重点工程建设有关任务的乡镇,其工作完成情况列入考核指标第2项进行考评。8、第1、2、3、4、5项考评指标由县发改局(项目办)制定考评办法并提供考评结果。第6、7、8项考评指标由县经贸局制定考评办法并提供考评结果。第9、10项考评指标由县农办制定考评办法并提供考评结果。第11、12项考评指标由县外经贸局制定考评办法并提供考评结果。全县创业竞赛考评由县统计局提供考评结果,报县创业竞赛领导小组和县委常委会审议确定获奖单位。

三、奖励办法1、各乡镇(街道办事处)考评总分达到标准分的70%以上才能获得评奖资格。2、19个乡镇(街道办事处)的创业竞赛取前六名,第一名奖励3万元,第二名奖励2.5万元,第三名奖励2万元,第四名奖励1.5万元,第五名奖励1万元,第六名奖励0.5万元。3、在创业竞赛中获得前三名的乡镇(街道办事处),除奖金以外,年度优秀公务员指标按单位人数的18%以上下达;后三名的乡镇(街道办事处),优秀公务员指标按10%以下下达。4、没有获得先进名次,但已完成或超额完成招商引资任务的乡镇(街道办事处),给予大会表扬,以资鼓励。并准许其根据本乡镇(街道办事处)年初方案和实际,对抓项目做出突出成绩的干部职工予以适当奖励,奖励额度控制在人均300元以内,经费由各乡镇(街道办事处)自行解决。

篇四:《扶残助学用户手册》

扶残助学系统

广州市中智软件开发有限公司

2009年4月

目录

1. 用户登录 ................................................................................................................................... 2

2. 系统功能及操作详细说明 ....................................................................................................... 4

2.1. 首页 ........................................................................................................................... 4

2.2. 业务处理 ................................................................................................................... 5

2.2.1.1. 扶残助学申请 ........................................................................................... 5

2.2.1.2. 扶残助学区审核 ....................................................................................... 9

2.2.1.3. 扶残助学市审批 ....................................................................................... 9

2.2.1.4. 批复结果查询 ......................................................................................... 10

2.3. 综合查询 ................................................................................................................. 11

2.3.1.1. 扶残助学汇总表 ..................................................................................... 11

2.3.1.2. 扶残助学汇总表(资金) ..................................................................... 12

2.3.1.3. 扶残助学汇总表(人数) ..................................................................... 12

1. 用户登录

用鼠标双击桌面上的浏览器图

标,在地址栏输入系统的地址:(根据网络情况的不同,全市各地的访问地址可能有所差异),进入登录界面,输入相应的用户名和密码,然后点击“登录”,即可进入系统。

如果用户输入用户名和密码之后,出现如下图的提示,那很可能是密码输入错误,或者是密码被他人盗用。如果多次输入失败,需与系统管理员联系。

如果用户输入用户名和密码,点击“登录”之后,仍然停留在登录页面,无法进入平台,但页面上又没有任何提示,那就可能是用户的计算机安装了类似“上网助手”的安全工具,阻止了系统页面的弹出。此时用户需重新设置安全工具的选项,将其设置为“允许弹出窗口”。

注意:各用户在使用系统之前,请先到“系统管理”中修改个人密码,以免帐号被他人盗用。具体修改方法见“系统管理”——“修改密码”。{扶残助学手抄报资料}.

2. 系统功能及操作详细说明

2.1. 首页{扶残助学手抄报资料}.

如上图所示,首页主要分为三部分:

 菜单栏

菜单栏的左方是当前用户所在区域和姓名,其后依次是业务处理、综合查询、系统管理等系统模块。业务处理是办理扶残助学等业务的入口;综合查询则提供各业务的查询和报表功能;系统管理可供用户修改个人密码和相关资料。

 组织机构

通过该模块,可以看到全市所有使用平台的用户的联系方式,方便业务上的沟通与交流。

 常用功能模块

此处设置了“通知通告”、“使用教程”等常用功能模块。以“通知通告”为例,用户点击相应的通知,就能查看其详细信息,并能下载通知的附件。

2.2. 业务处理

2.2.1. 扶残助学申请

用户点击菜单栏的“业务处理”——“扶残助学”——“扶残助学申请”,即可进扶残助学申请页面。该申请分两类,分别是:贫困残疾学生申请、贫困残疾人子女申请。

2.2.1.1. 贫困残疾学生申请

 查找持证残疾学生

如下图所示,用户点击页面右上角的“贫困残疾学生申请”按钮,系统会弹出一个查询页面。

查询页面的功能是查询辖区内的持证残疾学生。如下图,输入残疾人姓名等查询条件,点击“查询”,将持证残疾学生找出。

点击“操作”中的“申请按钮”,为该残疾学生填写扶残助学申请表。

篇五:《扶残助学表格》

附件一

龙海市扶残助学残疾学生基本情况表

学生残疾证号:

2、调查情况综述:如家庭特困、学生特长、在校成绩、突出表现等情况,可另附报告详细说明。

篇六:《全国助残日手抄报资料文化助残形式6.1》

全国助残日手抄报资料文化助残形式

“文化助残”活动的内涵丰富,可操作性强,开展的形式也很多。

各地开展各种助残活动其中主要有:“扶残助学”、“科技助残”、“爱心赠刊”、“爱心赠书”、“爱心送戏”等。

“扶残助学”:推动、协助政府和社会人士扶助残疾人入学;倡导大、中、小学生和社会中的知识分子义务为残疾人和残疾人子女提供教育服务,帮助其提高文化水平。

科技助残“:倡导科技工作者尤其是农村科技工作者义务为残疾人传授科学技术知识,开展科技扶贫,帮助其提高生活和工作能力,实现科技致富。

“爱心赠刊”、“爱心赠书”:倡导杂志社、出版社及全社会向残疾人和残疾人文化设施赠送书刊及音像制品;倡导大学生义务为盲人录制有声读物。

“爱心送戏”:倡导文艺团体深入残疾人相对集中的特教学校、福利工厂和基层社区,义务为残疾人演出文艺节目,以丰富残疾人的精神文化生活。倡导公共文化活动场所如图书馆、文化馆有无障碍设施,提供无障碍服务;各类公共文化活动吸纳残疾人参加。

篇七:《白银市扶残助学残疾学生(儿童)申请登记表》

附件1

白银市扶残助学残疾学生(儿童)申请登记表

自学考试、函授学习当年取得大专(含大专)以上学历证书的残疾学生由户口所在地村(社区)、乡镇(街道)盖章。

2.本表一式2份,市、县区残联各存一份。

篇八:《西安市扶残助学补助金申请表》

西安市碑林区扶残助学补助金申请表

年 月 日

篇九:《揭阳市残疾人联合会“爱心扶残助学工程”》

揭阳市“2010年爱心扶残助学工程”

受助学生名单公示

根据《广东省扶残助学工程实施方案》的通知精神,结合我市实际,市残疾人联合会决定在全市开展“爱心扶残助学工程”活动。经全面调查摸底,确定2010年度贫困残疾学生受助对象为最低生活保障线下和部分贫困线以下学生。为更好地接受群众监督,现将受助残疾学生名单359名(义务教育265名,中高等教育94名)予以公示。如有异议,请在公示期限内向市残联教育就业科反映。

公示时间7天,自2010年11月18日至2010年 11月24日。

联系电话:8213181

地址:揭阳市东山区莲花大道以东市残联综合服务大楼 邮编:522031

揭阳市残疾人联合会 二〇一〇年十一月十六日

1

揭阳市2010爱心扶残助学工程受助学生名单公示

普宁市(义务教育)90人

田海明 郑嘉凡 郑彩宜 郑雨杭 田文炼 余秋庆 温汉凤 温雨欣 温少容 温雪婷 温裕庭 杨志军 吴晓林 余佩君 余金红 吴志鹏 钟楚涵 谢静兰

赖文兴 郑梦娜 郑欣媛 郑涌鹏 房国栋 罗振辉 官汇柯 庄玄桦 陈松彬 李晓娴 赖培鑫 陈一菁 朱泽敏 黄浩彬 黄海彬 甘锐镇 甘鸿裕 黄琼霞

洪凌辉 庄宏家 庄淼锋 庄馥瑜 黄桂鑫 陈锐妮 黄思薇 周培新 游溶婷 谢春燕 张泰榜 李洁纯 何子涛 陈谓丹 颜楚丰 陈为亮 陈加浩 陈加豪

2

赖永康 官桂敏 赖俊元 赖冬冬 杨伟笔 马燕妹 宋晓伟 陈奕贤 马晓民 陈炳祥 陈浩锐 马豪杰 马静华 许浩杰 许俊杰 赖楚珠 吴志贤 赖楚玉

杨佳丽 杨锐斌 杨旭潮 杨海锐 杨锐彬 苏华珊 黄玉洁 章周佳 韦银英 韦汉鑫 郑炳文 杨超敏 赖芝芬 陈敏 黄瑞钧 杨庆武 吴怡姿 颜浩涛

普宁市(中等教育)21人

巫俊标 伍斯航 郑浩然 许燕纯 黄志旭

温锦坤 陈培伟 方敏珊

黄蓝 陈坤佳 黄癸涌 蔡烁浩 何洁琪

林佳烨

陈晓慰

周燕萍

王浩鑫 陈金亮 周锐林 黄路静 李主团 郑小江 李丹琅 江映霞 钟燕春 吴淑琴 黄伟妮 钟燕辉

普宁市(高等教育)15人

温柳清 黄炼森 秦钦松 许斌 温锦鸿 连太平 陈少丽

陈培杰

苏华职

榕城区(义务教育)21人

黄志伟 郑陈悦 黄湃丰 许苑珍 林思兰 魏乐平 章淑彬 章湧标 徐一畅 蔡曼思

蔡曼萍

林永煌{扶残助学手抄报资料}.

榕城区(中等教育)4人

杨旭娜

杨晓佳

杨树旭

榕城区(高等教育)2人

李丰圻

惠来县(义务教育)50人

方胜娜 黄灿彬

陈新凯 3

钟燕洁 钟燕秋 陈晓微 蔡秋彬

周少江 陈密鑫 郑妙君

吴婷婷 蔡思宇 李佳加 洪泽楠

周坤财

陈晓露 黄增元 郑瑞琼 方凤妹 蔡亿彪 卢森涛 庄锐杰 方楚生

翁少芬 张嘉泰 林学骏 蔡俊荣

余晓鹏

何利 林若飞 陈远梅 李舒颜 张俊超

黄伟杰 方时明 陈钊文 李丽萍 谢坚彬 官文锋 王海钦 王海鑫 廖雍慧 施廷宏 戒永鑫 蔡水中 卢浩彬 方坤炎 柯文海 王瑞敏 林细妹 林瑞宏 黄材选 郑桂生 陈焱锐 张文鸿

颜瑞蓉

庄艳丽

惠来县(中等教育)17人

林瑞杰 陈晓美 陈鹏程 吴增华 罗雪玫 杨世昭 方东伟 翁丽璇

林耿升

林晓倍

惠来县(高等教育)4人

林晓彬

卢镇荣

方炎标

揭西县(义务教育)37人

温庆崇 李家禄 李育芝 吴坤林 蔡云金 张佳佳 陈灼明 陈家宏 杨淑珍 张锦有 蔡林海 韩颖 邱愉然

杨宝乐

蔡家豪

4

吴泽雄 高浩恒 林宇杰 蔡锦俊 唐浴滨 刘镇青 方志敏 蔡兰枝

林永杰 陈少君 林俊荣

杨畅 张汉璋 林春新 张镇培 蔡静

庄双辉 黄略峰

陈俊鹏

黄汉华

张经浩 陈羽强

黄坤浩

黄伟楷

黄桂林

黄继明 陈婷婷 吴碧芝 许侨城 廖思达{扶残助学手抄报资料}.

刘小芳 刘振军 刘振立 邹怡帆

揭西县(中等教育)4人

林春峰

张钦{扶残助学手抄报资料}.

李鸿斌

揭西县(高等教育)5人

庄国彬

林延生

李镇雄

东山区(义务教育)9

陈锐浩 林鸿鑫 林沛聪 黄佳旋

林伟钊

彭树光

东山区(高等教育)1人

试验区(义务教育)1人

大南山(义务教育)2人{扶残助学手抄报资料}.

詹文钟

揭东县(义务教育)53人

王锦江 张煜洲 林跃彬 姚俊彬 姚玉浩 李凯娜 黄喜斌 林润佳 郑奎汉 黄玉娜 邱福玲 黄炳娟 廖陈

倪坚坚

王奕森

5

沈育烽

张浩文

陈浩彬

林浩佳 刘烁辉 吴贵龙 陈耿骏 倪纯博

篇十:《【策划】扶残助学送教上门策划书》

爱心社“扶残助学,送教上门”活动策划书

一·活动全称

爱心社“扶残助学,送教上门”活动

二·活动时间

各小组组长每周根据组员的空闲时间,联系服务对象的家长,确定送教上门的时间。

三·活动对象

我们活动的帮助对象是北京市残联提供的一些渴望学习,却因为身体残疾而无法走入校园的孩子,为他们提供送教上门的服务 四·报名方式

有志愿的同学一般是通过海报上张贴出的干事手机号进行短信报名,还可以在爱心社招募志愿者的现场报名,也有少部分志愿者是直接向干事报名。

五·活动地点

服务对象的家里

六·活动内容

根据每个小组负责服务的对象的情况和了解他们想要学习的内容,由各组在每次上门送教前准备要授课的内容,保证能够有效率得给这些孩子教授知识。通过志愿者的努力使他们的文化水平得以提高,同时也让他们感受到关怀。

七·活动目的

那里的孩子由于各种原因无法像同龄的孩子一样上学,只能够在

家里休养,这样的他们独自承受孤独,。而生活中的他们只是孩子。渴望关怀,渴求知识。

每个人都有学习知识的权利,但有那样一群孩子,他们的世界只有家里的几面墙,只能从窗外看看外面的世界,然而他们却有着最明媚的笑脸。用我们的爱心去点亮他们黑暗的世界,让爱围绕在我们身边。希望通过我们的努力不仅让他们学到知识,更让他们感受到世界的关爱。

八·活动流程

1. 策划海报。海报的内容主要包括活动的主题、报名的方式、活动

的时间和地点还有报名电话。

2. 张贴海报。地点是各个宿舍楼。以及在校园内进行讲解及发传单。

在BBS上发帖。以上1 、2两部分主要由宣传部完成

3. 志愿者报名。负责干事收到短信后,会对志愿者进行统计,并联

系北京市残联安排志愿者培训,培训之后为志愿者们分组和安排服务的孩子。

4.与活动地点的联系。我们会将孩子的家长电话给负责的小组组长,组长根据小组成员的时间,联系家长,安排送教上门的时间。

5.乘车。在去和返回的途中,组长需要在出发前了解服务对象的家庭住址,查好路线,保证每个组员都能安全到达并安全返校。

6.志愿者反馈。若在送教服务过程中,志愿者们对送教上门有什么意见或建议,或者对服务孩子有什么情况,可以向负责的干事反应。 九·注意事项

1. 一般情况是由4~6个志愿者负责一个小孩,但每次只需要2~3个

人去,每周2次,由组长负责安排。

2. 不要对孩子发脾气。他们文化水平较差,接受能力低,需要耐心。

3. 志愿者们要注意自己的安全同时应做好处理紧急情况的准备。 十一·志愿者招募要求

1. 我们所招募的志愿者是长期的。

2. 招募方式主要是短信报名,也可以直接向干事报名。

3. 除去干事,人数在20人左右。

4. 对于志愿者需要一定表达能力,并且要能有耐心有负责感。其他

方面无特殊要求。

对外经济贸易大学爱心社

2013年3月9日