篇一:《两学一做整改台账表格》
两学一做整改台账表格
篇二:《“两学一做”学习教育党员存在问题整改台帐》{党员两学一做教育问题清单和整改台账}.
“两学一做”学习教育党员存在问题整改台帐{党员两学一做教育问题清单和整改台账}.
党员姓名： 所在支部： 填报时间：
注：1、每个党员结合自身实际列出存在问题，至少2-3条。
2、本台帐每月 日前报委机关党委审核留存。
篇三:《“两学一做”学习教育问题整改台账》
“两学一做”学习教育问题整改台账{党员两学一做教育问题清单和整改台账}.
姓名：陈怡任 职务：无 所在支部：数学系党支部 填报时间：2016年5月27日{党员两学一做教育问题清单和整改台账}.
注：本表由党员个人填写。要求紧密联系个人思想、工作、生活、作风实际，联系部门职能、岗位职责，从细处查，从实处找、向深处剖，做到见
人见事见思想，杜绝泛泛而论，避免笼而统之、千人一面。
注：本表由党员个人填写。要求紧密联系个人思想、工作、生活、作风实际，联系部门职能、岗位职责，从细处查，从实处找、向深处剖，做到见
人见事见思想，杜绝泛泛而论，避免笼而统之、千人一面。{党员两学一做教育问题清单和整改台账}.
注：本表由党员个人填写。要求紧密联系个人思想、工作、生活、作风实际，联系部门职能、岗位职责，从细处查，从实处找、向深处剖，做到见
人见事见思想，杜绝泛泛而论，避免笼而统之、千人一面。
注：本表由党员个人填写。要求紧密联系个人思想、工作、生活、作风实际，联系部门职能、岗位职责，从细处查，从实处找、向深处剖，做到见人见事见思想，杜绝泛泛而论，避免笼而统之、千人一面。
篇四:《两学一做问题清单及整改台账》
苏区发展振兴处“两学一做”突出问题整改台账
时间： 年 月 日
填表人： 联系电话：
苏区发展振兴处“两学一做”党员个人突出问题整改清单
姓名： 职务： 年 月 日
篇五:《XX同志“两学一做”学习教育即知即改工作台账(普通党员)》
附件2：
XX同志“两学一做”学习教育即知即改工作台账（普通党员）
篇六:《“两学一做”学习教育党支部存在问题整改台帐》
“两学一做”学习教育党员存在问题整改台帐
党员姓名： 所在支部： 填报时间：
注：1、每个党员结合自身实际列出存在问题，至少2-3条。
2、本台帐每月 日前报委机关党委审核留存。{党员两学一做教育问题清单和整改台账}.
“两学一做”学习教育党支部存在问题整改台帐
党支部名称： 填报时间：
注：1、每个支部结合自身实际列出存在问题，至少2-3条。
2、本台帐每月 日前报委机关党委审核留存。
篇七:《“两学一做”学习教育近期督查迎检提醒》
附件：
迎检对照检查表