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开展学习,三整顿的个人剖析


篇一:《2015纪律整顿个人剖析材料范文稿三篇》

2015纪律整顿个人剖析材料范文稿三篇

2015纪律整顿个人剖析材料_篇一

通过前一阶段针对各种材料的深入学习,纪律作风教育活动已经进入了第二阶段,我从查思想、查作风、查纪律、查管理等方面入手,针对自身现在存在的问题和以后可能会出现的问题进行了深刻的思考,湖南岳阳消防中队发生的严重违法违纪事件是活生生的反面教材,如何杜绝此类事件的再次发生,是每一名官兵必须认真思考的问题。下面将我自身存在的问题和整改措施汇报如下:

一、纪律作风建设是一项长期的艰巨的任务。

部队是一个大集体,集体中的每一个人都要有强烈的集体荣誉感。只有每一名官兵严格要求自己,时刻牢记人民的嘱托和希望,才会在思想上解决作风不严谨的问题。铁的纪律是保障消防部队强有力战斗力的坚强后盾。只有坚持不懈、持之以恒才会培养出一个人严谨的工作作风和纪律意识。

二、对业务理论的学习不够,对业务知识的学习还不够充分。 科大队是消防监督执法的主体,如果不能熟练、准确、灵活地运用各项法律法规,执法者头脑中的法律程序意识不强,是绝对不可以胜任本职工作的,那样也就更谈不上出色的完成上级布置的各项任务。我工作起来总会感觉力不从心,工作效率不高。这其实就是更加

说明自己距离一名合格消防警官的要求还有很大差距。当前在国家实行“依法治国”大的战略目标下,全国范围内形成了良好的法律意识,人民群众的法律意识提高了,而作为执法者的我却不能利用更多的时间去学习、去提高,适应不了当前形式发展的要求,势必造成很多问题,势必会影响工作的更好开展。这就要求我们自己必须紧张起来,不断的充实提高自己的各项技能,以便于日后工作的顺利开展和高质量完成。

三、组织纪律意识方面存在侥幸心理。

我在以前头脑中总认为自己出不了什么大问题,对小问题重视程度不高。有句古话说的好,“千里之堤、毁于蚁穴”,所有大问题的产生都是有小问题开始的,所以不够重视小问题的态度是不正确的,侥幸心理的存在可以说是存在的安全隐患,今后必须加以克服。

四、自我管理能力不强,容易受不良风气影响。

工作以来,一直在消防监督执法的工作岗位上,和社会上各行各业的人们打交道,社会上不可否认的存在着形形色色的生活方式,对于我这样刚参加工作不久的同志来说,会产生一定的影响。我已经认识到这种环境对于一个人的影响是很大的,我会继续注意加强自身修养,自觉抵制各种侵蚀,保持一名共产党员的优良品质,全心全意为人民服务。

五、自我要求不严,开拓精神、创新意识不够,满足现状 ,未能充分发挥主人翁意识。

在思想上缺乏积极进取的意识,对日常工作要求不高,甚至有些时候抱着得过且过的想法,片面认为部队只要平平安安就万事大吉,存在着“无过便是功”的思想,没有扎根基层,开拓进取的精神,与时俱进、勇于创新的作风还不够,由于这种麻痹思想的存在,在一定程度上影响了自己精神面貌,使得自己在工作上没有突出亮点。 今后工作中我应该注意和加以改进的问题:

一、要多学习、勤动脑,不断扩大自己的知识结构。始终不放松学习,争取用扎实的理论知识武装自己的头脑,用深入的专业知识来解决工作中遇见的各种问题,更加灵活的解决工作中的各种问题。要勇于在工作中实践,立足本职岗位,积极借鉴别人的先进经验和做法,取长补短的来提高完善自身的工作和服务水平,时刻牢记“立警为公、执法为民”的工作宗旨。

二、加强《部队条令条例》和各项规章制度的学习。俗话说没有规矩,不成方圆,没铁的纪律作为保障,工作也无从谈起。我决心在以后的工作中时刻不忘自己警官的身份,用部队的条令条例和规章制度规范自己的言行举止。

三、严格遵守“五条禁令”和“六个严禁”,提高安全意识,提

篇二:《整顿机关作风个人剖析材料3》

整顿机关作风个人剖析材料

揭阳市环保局环科所 王党辉

按照市委市政府的统一部署,在市环保局的组织安排下,本人积极参与到这次整顿机关作风的学习中来,认真学习市委四届八次全会的精神、整顿机关作风相关文件以及设计院制订的各项规章制度,结合本人平时工作表现,抱着有则改之无则加勉的态度,深入进行自我剖析,分析自己存在的不足和问题,并认真做好落实整改,现就本人存在问题进行自我剖析。

一、理论、业务学习有待进一步加强。做为环保局环科所一名工作人员,手头虽然没有什么权力,也较少接触外来人员,但也需要重视业务专业知识和政治理论的学习,不断提高自己水平。本人平时学习积极性还不够,没有充分利用好业余时间,认真学习相关业务知识和政治理论知识,对环科所工作的所有领域,还存在很多认识的盲点,理论水平也存在不足,经过这次整顿机关作风的活动,一定要加强个人学习,努力提高业务素质和政治理论水平。

二、个人机关工作效能还需重视加强。要进一步加强机关作风建设,转变作风,把工作落实好坏作为检验机关工作的主要标准。这次市委四届八次全会上,公布拍摄的一些不正常机关作风现象,触目惊心,严重影响机关干部职工的形象,我们要从中吸

取教训,严肃机关纪律,彻底改正不作为、慢作为、乱作为现象,坚决制止“吃、拿、卡、要”,“门难进、脸难看、事难办、话难听”的机关不良现象,积极从自我做起,从小事做起,做到上班时间不做无关业务的工作,不炒股、不上网玩游戏等等。

三、改进个人作风,建设服务型机关。这次机关作风整顿,就是要以建设服务型机关为要求,提高办事效率,增进机关干部职工的服务意识、依法行政意识。坚持做到按章办事,严格遵守《行政执法责任制》、《限时办结制》、《办事公开制度》、《持证上岗制度》、《首问责任制》、《服务承诺制度》、《一次性告知制度》、《重要岗位A、B角制》、《否定报备制度》、《首受负责制》、《部门会商制度》、《失职追究制度》及上落班制度等,营造良好的工作环境。做好人性化服务,提高服务质量和水平。要做好服务,首先必须转变观念,克服当官做老爷的官僚作风,改变以往不适合服务型机关的工作习惯和思维习惯。其次,要做好服务,必须提高自己掌握理解政策的能力和水平,才具备做好服务基层的条件,杜绝出现一问三不知,甚至瞎指挥的情况。

四、认真做好本职工作,落实科学发展观,转变外贸增长方式。整顿机关作风,关键就是要把着力点落实到本职工作上,促使工作有更好的成效。当经过这次教育活动,本人一定积极做好本职工作,努力完成所领导交给的各项工作任务,做到不推诿,不拖延,需加班时主动加班,按时按质完成各项工作任务,为我市发展贡献自己的一份力量。

揭阳市的各项经济建设正在如火如荼地开展,市委市政府提出了“一代而强、振兴揭阳”的中心任务,以“树形象、聚人心、促发展”为目标,以“真、实、效”为标准,建设“清廉、高效、务实”机关,打造“纪律严明,作风优良,高效务实”的高素质机关干部队伍,为我市健康发展提供有力保障,为提阳崛起发挥表率作用。经过这次学习剖析,深入查找存在的不足和问题,在以后的工作中,本人一定力争做得更好,并按照市委市政府提出的要求,努力提高个人机关工作效能。

二0一一年六月十八日

篇三:《三整顿个人心得总结》

三整顿个人心得总结集团公司开展“三整顿”活动已经四个月了,在这四个月中我通过报刊、资料学习了“三整顿”会议相关报告。我充分认识了“整顿思想、整顿作风、整顿队伍”的重要性,现将个人心得总结如下。1、不怕吃苦,发扬“白加黑”、“五加二”、“弯大腰、流大汗”的奋斗精神。通过学习“三整顿”资料我了解到**、北满、**众多领导干部在吃大苦、耐大劳、遭大罪等方面走在员工的前面连续几个月不休息,下现场、到基层,每天连续工作至少12小时以上。有很多干部吃住在厂,连续三四天不回家更是家常便饭。领导班子都带着这种危机感和紧迫感工作,我在工作中跟应该响应集团号召,每天工作保持不怕吃苦、顽强拼搏的精神,出色完成好自己的各项工作。2、找准目标,改变工作方法,努力提高工作效率。通过“三整顿”学习我充分认识了,只有每月、每周甚至每天找准目标,找出差距才能更好的调动自己的积极性。目前我认为自己在后续质量的掌握上很被动,常常是被动的接受领导的消息,领导的指示,今后的工作中我将转变工作方法,注重棒线材冶炼产品的质量上,借此完善工艺,找到提高质量的方法。总之,通过“三整顿”学习,我转变了思想、改善了作风,今后工作中我会刻苦努力、发奋图强,为建设全新高合金棒线材公司而努力奋斗。

篇四:《作风整顿自我剖析材料文档 (3)》{开展学习,三整顿的个人剖析}.

作风整顿自我剖析材料

在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,学习了《党章》、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此专门撰写了一篇学习心得体会,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:

一、存在的问题

1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识,加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响,自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想,没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现,社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了更加消极的想法,致使自己在思想上,行动上出现了不应该出现的问题。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,有个人名利思想。

4、对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。{开展学习,三整顿的个人剖析}.

5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够,没有真正同群众打成一片,特别是在扶贫助残,捐次救困、助学等方面,没有完全尽到自己力所能及的事情,没有做到时刻为群众之所想,急群众之所急。

二、存在问题的原因

1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点,把群众利益放在第一位,坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想,对待集体利益考虑得不周全,很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的,总是认为个人在集体中的重要作用,为了个人利益,损害一点集体利益没关系,因此对认识上存在很大的差距,行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

3、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自己做了好事,就应该对得起别人,对得对学校,往往在做好事的同时,也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事,什么是坏事上,自己没有一个原则性的思考,想当然,好人主义思想严重,导致事出了一些有损单

位形象,有损集体利益的事。

4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。

三、初步整改措施

1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强共产党员的先锋模范意识,明确思想要求,践行“三个代表”重要思想,树立先进形象。

2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。

5、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范 教师纪律作风教育整顿剖析材料

通过干部纪律作风集中教育整顿的学习,使我深刻地认识到干部作风整顿的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:

一、存在的问题

⒈记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。

⒉对教研工作不热心,态度消极。

⒊教学方法老化,课堂教学语言欠精炼。

⒋忽视学生的思想品德教育,只注重知识的教学。

⒌有时学生中出现问题,与家长没有及时取得联系,家访较少。

6.不科学的布置作业,加重学生课业负担,中午布置作业,有损于学生身心健康。

7.没能经常对学生进行法制、安全教育,开展普法活动,制定落实有效的安全措施。

二、原因分析

一是思想觉悟不高,认识不够。一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关,作风问题是“上梁不正下梁歪”,与我一个普通老百姓无关,天踏下来有领导顶着,事情布置下来了,有同事一起扛着,国家大事是领导们关心的事,少我一个人关心,地球照样转,由于有这种思想作崇,从心底里从来没有想过向党组织靠拢,从来未向组织递交过入党申请书,甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好,有交党费的钱,不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽视了政治学习,记笔记也就是为了完成任务。

二是认为搞教研不是我们一线教师的事,而是教研部门专门从事教学研究人员的事,我们老师没有那个水平,不会搞,也没有时间,更没有必要,况且其它有些战线的同志还是“上班没事干,拿份报纸看,不要一小时,全天事做完”,为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高,态度消极。

三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视,一时是很难改过来的,等改过来时已经退休了。或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时,也不是我一个人被淘汰,何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话,恐怕也还要几年时间,到那时自己可能已到退休年龄了。因此,就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功,就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题,也懒的去查阅相关资料,而是寻求切径——问同事。然而,某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化,语言表达欠精炼,普通话欠标准,业务知识疏浅。

四是认为知识的教学见效快,明显,而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的,还需要家庭、社会的配合,甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”,要让思想品德变好,难度大,工作又要细心,还要耐心。我没有那么大的耐心。

五是总认为多一事不如少一事,家访又难得走,教学的事情本来就多,忙不赢。学生在校只要不出什么大问题,没有必要给家长讲,有的事情既使与家长联系了,也解决不了多大问题,现在很多家长都不太关心自己的小孩,更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。

三、整改措施

⒈加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻,适当记录要点,以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记,变成自觉的行为。并积极创造条件向党组织靠拢。

⒉加强业务学习,自觉坚持每期学两本业务书籍,并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。

⒊自觉、积极、主动参予教学研究,根据本班实际,选定一个教研课题,制定教研方案,认真进行研究,求真务实,力争一期解决一个教学中的实际问题。

⒋坚持每周至少走访一个学生家庭,与家长取得联系,适时向家长反馈学生情况,争取家长对学校教育的配合与支持。

⒌坚持每天放学十分钟的总结,及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结,以表扬鼓励为主,及时对学生进行思想品德教育。

⒍随时注意自己的言、语、仪表、行为,给学生一种潜移默化的影响。

篇五:《三查两整顿深入学习自我认识和体会》

三查两整顿深入学习自我认识和体会

通过这一阶段的认真学习,我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识,下面就加强学习提高认识,落实行动求真务实发挥自身表率作用,谈几点认识和体会。

教育这个行业我们应该坚守的最基本的准则,同时让我们自反,我们是否有一丝不苟的坚持努力,没有一丝一毫的放松和懈怠。作为老师我们应该首先从自己做起,多干事少埋怨,始终以热情真诚的心对待我们的领导、同事、学生,十二分的投入到我们热爱的事业中去。时刻记住自己的身份,反省自查,真正做到心正、行正,不辜负教师这个行业赋予我们的神圣使命。

在今后的工作中,我一定要做到以下几点:

第一,提高认识,从我做起。通过学习,我深刻地认识到,贾局长在会议上的重要讲话,内涵丰富,思想深刻,对在社会主义建设的新时期,全面落实科学发展观,构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师,我一定带头做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,教育整顿和当前工作两促进,两不误,真正做到用心想事,用心谋事,用心干事。从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实双常规;始终牢记党员形象,不断加强党性修养;始终牢记党纪国法,爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最大的能量,以