第一篇、高校思政教育工作先进个人事迹材料
大学生征兵工作教育系统先进个人事迹材料
山东省高校思政教育工作先进个人事迹材料
近年来，我立足教学和学生管理岗位，坚持以学生为本，把为学生成长成才服务作为工作的出发点，勤奋工作，发挥了一个共产党员的先锋模范作用，在大学生思想政治教育方面做出了突出成绩，具体工作情况汇报如下：
一、重视理论学习，不断提高政治素质和党性修养
作为一名党员，只有理论基础扎实成熟，政治上才能更加坚定。为了提高自己的政治素质，我认真学习中央文件精神，提高自身的政治理论水平，增强党性修养。根据十八大相关文件精神，进一步把握思想政治工作新的动向，及时更新观念，提出新的思路，将思想政治工作成果体现到教学和学生管理工作上来，融入到教师的生活中去。
二、建章立制，为学生思想政治教育工作提供制度保障
为全面贯彻落实中央16号文件精神，真正做到思想政治教育工作制度化、规范化开展。经过多次讨论和研究，政管学院制定了立足于实际的《班级管理制度和个人奖惩细则》，为全面开展学生思想政治教育工作奠定基础。坚持主题教育班会制度，深入开展树立正确荣辱观、挫折观、培养坚毅、诚信品质的主题班会，以大学生乐于接受的方式，在潜移默化中感染学生，向学生传输正确的人生观、价值观和道德规范。
三、加强引导，深化优良班风、学风建设
班风、学风是每一个班集体的灵魂，因此，加强引导，深化班风、学风建设是辅导员思想政治教育工作的主要内容。我所带班级以开展“志存
高远”、“梦想在飞”和“我们在路上”等主题班会为契机，开展了一系列关于班风、学风建设的思想政治教育活动，形成了积极向上的班级风貌。树立先进典范，发挥榜样作用。
四、关注特殊群体，把握学生思想政治教育工作的重点
政管学院的学生家庭条件的差距悬殊。有的学生家庭经济条件优越，却丧失了学习动力和奋斗目标；而贫困生容易由于自卑造成歪曲的价值观。这两类特殊群体的健康成长是辅导员思想政治教育工作的重点与难点。在工作过程中，我多次与学生进行一对一交流，全面了解学生的思想动态，用自己的亲身经历和周围的案例帮助他们树立正确的思想观念。只要班上学生出现紧急情况，自己能够在第一时间赶到现场，为学生排忧解难。
五、积极探索，研究大学生思想政治教育工作的新途径
随着社会的进步与发展，大学生的思想观念日益复杂，思想政治工作也面临着许多新的挑战。鉴于此，我每年坚持参加由学院学生工作部举办的班主任培训会议，与其他辅导员共同研究思想政治教育工作的新问题，学习、借鉴其他辅导员的工作经验和方法。另外，还经常通过网站、报纸、期刊等媒体学习其他高校的成功经验。与此同时，对自己思想政治教育工作中有效的做法用文字加以总结，其所撰写的通过总结学生实际工作的经验，我先后发表了多篇学生工作论文和申请了多项学生工作研究课题，
第二篇、教育先进个人事迹材料大学生征兵工作教育系统先进个人事迹材料
教育先进个人事迹材料
xx市xx小学 xx
本人热爱中国共产党，贯彻和拥护党的重要思想。积极向党组织靠拢，已被学校党支部确定为入党积极分子。以胡锦涛总书记“八荣八耻”的要求来约束自己，注重学生的思想政治教育。敬业爱生，遵守职业道德。模范履行教师职责，严格执行市教育局“十不准”规定，为人师表，努力以自己的道德情操、学识魅力去影响自己的学生。关注学生身心的和谐发展。
我从以下五个方面对所做工作进行回顾。
一、 课题研究扎实、优秀
我校的数学课题《全面的数学教育研究》是省级课题。在教研室陈士文主任、我校韦波富校长的指导下，研究了4年的课题2005年9月已圆满结题。我作为课题研究的组织者尽心尽力做好工作。上半年进行了广泛的资料搜集工作。暑假中我冒着酷暑和几位数学老师在众多的资料中进行一轮轮的选稿、审稿。后期制作期间，我更是每天赶到打印社，一页一页地排版、一字一字地校对。从页面排版到插图选用、封面的设计，终于六本精美的课题研究成果册顺利完成了。它凝聚了所有数学老师集体的智慧，是对我们课题研究成果全面地反映。在领导的关心指导、全体数学老师的共同努力下，我们的数学课题获得了省课题评比二等奖的好成绩。
参与研究的市级课题“‘资源化 个性化’备课策略研究”在市课题评比中获一等奖。
二、 教研活动务实、创新
教研活动是提高教师教学研究水平最平常也是最有效的途径，为教
师交流、研讨、学习提供平台。每次教研活动我都要精心安排、充分准备，力求使每次教研活动务实、有效，在最短的时间内发挥最大的作用，让每位数学教师参加过教研活动都有所收获。
每月安排一次专题教研，从专题讲座到专题沙龙，从课堂实践到案例研讨，有专家引领有个人钻研，有理论学习有实践应用。在以年级组为教研组的基础上，创新性的同时以教龄段为教研小组组织专项教研活动，针对不同教龄的教师开展不同的教研活动、采取不同的教研方式，更加有助于教师的进步。有创新地举办了校论文答辩活动、校教材分析比赛，为教师的专业化成长搭建平台。
成功举办了校三届“希望杯”数学竞赛。
三、 科室工作细致
我在教科室除了负责数学学科的教育研究，还负责档案管理工作。平 时我注意积累、记录，即时汇总。把教科室档案管理得井井有条。
另外我还负责教科研奖励的申报、颁发等一系列工作。广陵区的教科研奖励办法不断在完善。我根据变动仔细学习文件，认真研究条文，耐心为教师讲解。我校独特创设了xx小学教科研奖励办法。我根据区奖励办法的变动以及我校老师们的实际情况对旧办法不断进行合理更改，即时向校长汇报，争取照顾到每位教师的利益。教科研奖励种类多、人员广，申报、审核、汇总、上报、计算奖金、公示、发放奖金一系列的工作非常繁琐。我时刻提醒自己不能漏掉一项、不能算错一分，保证每位教师应得的奖励。
我还负责xx小学学科带头人、中青年骨干、教坛新秀的评选工作。我根据xx市三级骨干的评选办法，结合我校教师的实际情况，在校领导和其他同志的帮助下制定出了我校三级骨干的评选办法。在广大教师的热心参与下，我对交来的申报表对照办法进行了仔细地初步审核，拟定出候选人交由评审小组审议。仔细做好前期工作。
四、 培养新人用心
我在平时的工作中，注意关心新人的成长，安排好五年以内新教师上 好汇报课，每周专家的听课、评课精心安排，让年轻教师能直接受到专家的指导、快速成长。王丽老师在区育花奖比赛中获一等奖。在去年已带吴佳佳老师做徒弟之后今年又收了樊慧华老师做徒弟。
五、 个人发展踏实
要想更好的胜任现在的工作，需要不断提高自己的水平。2005年我被 校党支部确定为入党积极分子，平时我注重学习，提高思想认识，增强全心全意为老师们服务的信念。我平时多看书、多思考，论文获省学会论文评比二等奖。课堂是教师的主阵地，在获得xx市中青年基本功大赛一等奖的基础上，又获得省优质课评比一等奖。被xx市教育局授予“市教坛新秀”称号。先后送教下乡到xx市板桥小学、xx市二桥小学、仪征新集学校、邗江实验学校、宝应翔宇集团。目前大学本科在读。2007年被评为广陵区“教学创新能手”。
“一份耕耘一份收获”，我看到了很多，学到了很多，懂得了很多，使我在教科室这个岗位上渐渐成熟起来，我将继续努力，重新树立起点，重新要求自己，使自己能够超越过去，实现新的辉煌。
2006年7月
第三篇、优秀士兵个人评优事迹材料总结大学生征兵工作教育系统先进个人事迹材料
部队优秀士兵先进事迹材料
入伍两年来，经过组织的培养和自身的严格要求，xxx同志已经成长为一名政治思想坚定，专业素质过硬，作风纪律严谨，完成任务出色的优秀战士！
一、认真学习政治理论，不断提高思想认识水平
他始终把理论学习作为加强思想改造和提高自身能力素质的有效途径，利用点滴时间学习党的先进理论以及立身做人的道理。特别是在学习实践科学发展观活动和今年的“学习实践当代革命军人核心价值观，积极为建设全面过硬战略预备力量做贡献”的核心价值观教育期间，他课上认真听讲做笔记，课下加班加点写体会，遇到疑惑及时向连首长和战友们请教，扎实的理论功底使他能够坚持理论与实际相结合，不断用先进的理论来指导学习、训练和生活，对开拓工作思路、转变思想观念、提高个人素质和工作标准都起到了很好的指导作用。
二、刻苦训练专业技能，熟练掌握真抓实干硬本领入伍初，部队严谨的作风，严格的管理，严酷的训练，严明的纪律，让他无所适从，单调的军营生活更是困扰着他，他也曾畏难甚至退缩过，在班长的教育帮助下，他知道作为一名军人只有面对，不能退缩。由此他告诉自己别人能行的
他也一定能行，又能力做好也一定能做好经过新兵连三个月的磨练，思想认识水平有了根本提高，体能素质有了明显进步，自律意识有了明显增强，在新兵连被评为全优新兵。下连后他积极参加训练不断增强自身专业素质，并时刻提醒自己可以做的更好！报务专业枯燥无味，他没有因此而厌倦，面对专业上的难点和疑惑，他积极向老班长和战友们学习，并虚心向他们请教方法，经过刻苦钻研和不懈努力，他很快成为一名技术能手，身为列兵，就能够独自完成通信值班任务！大学生征兵工作教育系统先进个人事迹材料
三、扎根本职工作，踏踏实实干好各项工作
他深深知道要想当好一个兵，就要事事想在前，干在先，对自己严格要求，才能得到战友们的尊重。作为一名青年团员，他时时刻刻向优秀看齐，工作中敢于叫响“跟我上，看我的”，切实做到冲在前，干在前，对自己高标准严要求，为全班战士起到了很好的模范带头作用。训练中，他不怕苦不怕累，无论是体能训练还是专业训练，都在全排乃至全连叫得响。篇二：优秀学生干部标兵个人事迹材料
优秀学生干部标兵事迹介绍：学无止境，路无尽头，
不在能知，乃在能行。——邱春雨
引语：我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须作到。大学生征兵工作教育系统先进个人事迹材料
学无止境，路无尽头，不在能知，乃在能行
我叫邱春雨，是淮南师范学院化学与化工系09级应用化学一班在读的大三学生，现任09应化一班组织委员、化学与化系学生会办公室主任、学生公寓党员工作站站长。来到淮南师范学院两年的时间里，我一直在各个方面严格要求自已，作为一个学生我努力地学习科学知识，弥补自身的不足。此外在大学期间，我特别注意各方面的均衡发展，锻炼自已在各方面的能力，积极的参加学校的各种活动，协调协作能力较强。
优秀学生干部的标准是积极向党组织靠拢，德、智、体全面的发展,一直以来这都是我努力的方向和目标。在大学的这段时间里,我一步步地朝这个目标在前进在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。
在思想上, 我积极向上，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，在大一的时候,就主动递交了入党申请书, 并参业学
生干部培训班的学习，在那段时间里，我认真地学习“三个代表”的重要思想和科学发展观,以理论知识来武装自己,通过培训载的学习，我深刻地体会到学生干部所肩负的重责,
作为一名学生干部,就要时刻本着“全心全意为人民群众服务”的宗旨,就要在最危急的时刻挺身而出,对待社会上不良的行为要敢于批评和改正,以自己的实际行动来鼓舞大家,带动大家,树立起学生干部的光辉形象,发挥学生干部的先锋模范作用，使自己不仅在思想上积极入党,在行动上更积极地向党组织靠拢，在实践中严格要求自己。
在学习上,我积极要求上进, 从未放松对专业知识的学习，不断地巩固已学知识，做到温故而知新。并在大二时获得院“二等奖”学金、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员干部”、在大三的综合测评中被评为院“一等奖”学金等荣誉。因为在这个充满竞争的社会里,只有不断地充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。我明白大学与中学不同，不仅课程多，而且知识面广。大学中的教师更注重于教，而学习更多的是学生自己的事，所以我们必须学会自学，去适应并培养自己的学习方式。大学四年的光阴不能在玩乐中虚度，人生最美好的四年应该用于充实自我、提升自我，所以我及早地为自己树立了目标：一、加入中国共产党；二、抓住一切机会尽可能地学习更多的知识；三、要培养自己地交际以及组织协调能力；
四、不断提高自己的社会生活能力。从大一到现在，我一直保持着刻苦学习的精神，虚心求教，从未放松对专业知识的学习,协调学习和工作之间的关系,一直以高层次、高素质的复合型人才为目标，努力
学习，从各门课程的基础知识出发，掌握各种试验基本操作技能，深钻细研，积极组织、参加系内外社团活动并最终取得了优异的成绩。并且在我系“创造争优”演讲比赛中荣获“二等奖”，化学实验技能竞赛中获得“二等奖”，在我系团总支、学生会考评中获得“三等奖”。 在生活上，一直以来，我都在基本做到自立自强。从入校以来，我一直都在做家教等一些力所能及的事情。行为端正、作风端正，始终做到艰苦朴素、不比吃穿，同时在平时的生活、人际交往中能够注意自己的身份和形象，没有为学院抹黑，没有给广大同学带来任何不良影响。我乐于助人，性格随和，乐于深入同学中间进行交流，调查他们的心里困惑、生活学习等方面的问题并帮助解决困难。我生活的很简单，但是我很充实，我很快乐。一年多来，我一直以一个积极乐观、坚强自立、自强奋进、热心奉献的精神状态生活着，一直以一个关注祖国、关心社会、参与公益、服务同学的优秀大学生的标准要求自己，一直以一个严于律己、高度负责、勤俭朴素、艰苦奋斗的党员的标准来要求自己。
大学期间虽然取得了很大的进步，但是大学的学习和生活中的困难还需要自己认真面对，面对社会这所大学，我一定会不断地更新自己，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天, 才能在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌。在我大学生活中，我始终用一颗真诚的心，换来老师和同学的信任。虽然道路
是坎坷的，但我已做好了迎接挑战的准备。“自强不息，奋斗不止”，我将以更大努力不断实现更高，更远的目标，展示当代大学生的风采！
化学与化工系
09应用化学（1）班邱春雨
2011/9/14篇三：全省优秀大学生村官标兵评选个人事迹材料
额一生痴绝处，落梦回故乡
——大学生村官包珍强同志的事迹材料
2012年仲夏，又是一年的毕业季，迈出了象牙塔，作为农家出生的包珍强，经过再三思考，放弃了城里的繁华与热闹，放弃了当初考上的教师职位，毅然选择了那个他梦中“梦不完的故乡——无为”，当起了一名大学生村官。
日历翻完了一本又一本，转眼间，选聘到村里担任大学生村官已经快三个年头了，忆起初衷澎湃的激情和勇气，回首村官路上穿过迷雾，抛开名利，放下得失，坚定信心，细细品
味一路走来的艰辛与苦涩，学习与思考，经历与成长，让他更加相信自己能在中国农村的路上走得更远。 扎基层之根
从校门到农门，缺乏对农村的了解，缺乏艰苦环境的锻炼，更缺乏工作经验。所以，他刚到村里他就放下了架子，当起了“小学生”，让自己从“门外汉”成长为“局中人”。向基层干部学习，向他们学习工作技能、做事和处理事情的方式方法；向农民伯伯学习，向他们学习实践经验；在同群众的交流中积累经验，在“炼金”路上掌好“舵”不走歪路甚至是“邪路”。力所能及帮助群众解决困难，积极主动同社区两委干部下村开展工作，参与村村通道路建设、圩口建
开梦想之花
听民心，察民意，为民办事，方称“村官”二字。每天来社区办事的村民很多，有开各种证明的，有交养老保险和医疗保险的等等，他都不厌其烦面带笑容的给每位群众解答和办理并将相关信息录入系统。同时，积极参加社区的文明创建志愿者活动，关爱空巢老人，多次看望慰问留守儿童和孤寡老人，给弱势群体提供帮助，近三年来他共给8名空巢 老人提供了帮助，关爱留守儿童30余人次，给予了他们最大的温暖和关怀。
立足本地实际，把发展现代农业和打造苗木花卉生产基地作为任职村发展思路，三年来，他共协助流转土地700余亩建立了徐岗社区苗木花卉生产基地，带动农民增收；共帮助流转土地3000余亩发展现代农业，组织村民成立了“强民水稻种植专业合作社”并任副理事长，建设现代育秧工厂两座，解决了周边四个行政村的育秧难问题，直接增加农民收入45余万元；以“千万亩森林增长工程”为契机，引进致富能手4名，发展经济林业带领村民致富。 结时代之果
来社区之后，他通过与高校老师和同学沟通联系论证，主动和本地种植大户共同合作从湖南、江西一带引进经济作物龙脑樟并成立了“村官林”龙脑樟种植创业示范基地，该创业项目试行“基地 高校 村官 农户”的模式，目前已通过前期试验种植，现有流转土地20余亩开展示范带动种植，共投入资金20余万元，计划在今年年底时进行一次大规模的砍伐提纯，这一次提纯成功后他将会着手考虑扩大规模，用他的行动来带动周边群众共同种植，破解徐岗社区产业单一化瓶颈的问题，初步估算该项目可以使群众每亩增收4000余元。在他自己创业取得一定成果的同时，他还积极带动新任大学生村官一起创业，在他的帮助支持下，第七批大学生
村官许文静牵头的“芜湖绿健秋葵种植加工创业示范基地”项目也已建成并落户红庙镇大学生村官创业示范园，共同带动村民致富。
同时，他个人也获得了一系列荣誉称号，红庙镇优秀党务工作者、无为县大学生村官“双学双比”先进个人、“芜湖市第二届十佳大学生村官”等，并成功在社区党总支换届选举中当选无为县红庙镇徐岗社区党总支副书记一职。
一路走来，包珍强都认为经历是人生的唯一财富，所以成长于他而言，便是一种成功。农村这近三年的路上，他用心走了过来，把农村群众当成一面镜子，进一步认清自己，踏实无悔前行。
个人事迹简要介绍：
包珍强 男，1990年5月出生，2012年毕业于安庆师范学院（地理科学专业），本科学历，2012年选聘，现任芜湖市无为县红庙镇徐岗社区党总支副书记。
到村任职以来，坚持吃住在村里，在最短的时间内掌握了解村情，为任职村建立起了各类档案资料电子台账并完善
了村级网页，发表各类村级信息80余篇；立足本地实际，把发展现代农业和打造苗木花卉生产基地作为任职村发展思路，三年来，共协助流转土地700余亩建立了徐岗社区苗木花卉生产基地，带动农民增收；共帮助流转土地3000余亩发展现代农业，组织村民成立了“强
民水稻种植专业合作社”并任副理事长，建设现代育秧工厂两座，解决了周边四个行政村的育秧难问题，直接增加农民收入45余万元；以“千万亩森林增长工程”为契机，引进致富能手4名，发展经济林业带领村民致富。同时，他发挥自身优势，积极带头创业，与社区种田大户共同筹资20余万元成立了安徽省首家种植高效药材植物“龙脑樟”的“村官林”龙脑樟种植创业示范基地，初步估算该项目可以使群众每亩增收4000余元，增加农民收入；带领帮扶新任大学生村官成立了“芜湖绿健秋葵种植加工创业示范基地”，2014年被评为“红庙镇优秀党务工作者”、“无为县双学双比先进个人”、“芜湖市十佳大学生村官”，他以自己的实际行动展示了当代大学生村官的时代风采。
第四篇、教育工作先进个人事迹大学生征兵工作教育系统先进个人事迹材料
姚焕洲先生生于1901年4月2日，1920年考入厦门集美水产航海学校，后留学日本北海边帝国大学水产部，1929年学成归国，积极发展水产事业，致力于闽、浙、沪、粤水产界，先后担任福建俞山垦殖公司监督兼总船长、广东省建设厅香州水产试验场总场长、浙江省立水产学校渔捞科主任、国民政府实业部专门委员、上海鱼市场筹备委员兼总技师等职。是广东省水产教育事业奠基人之一，以培育水产、航运新生力量为己任，在当时全国教育界和水产界中，颇有声望。
1936年8月，姚焕洲先生应广东省教育厅厅长许崇清的邀请，出任广东省立（汕头）高级水产职业学校校长，直至1947年暑期辞职赴台湾。姚焕洲先生治学严谨认真，处事坚韧不拔，因此受业门生，均多能刻苦勤学成才。十余年间，培育学生三、四百人，为广东的水产、航运事业造就了一批新生技术力量，这批学生为建设我国水产、事业，做出了显著的成绩。大学生征兵工作教育系统先进个人事迹材料
一、抗战烽火中 艰苦办学
1937年7月，日本侵略者公然发动了全面的侵华战争，汕头沿海经常受敌舰骚扰，形势紧张。校长姚焕洲遂把新校址勘定在汕尾，校舍建设正在施工，并申请省教育厅批准在当年暑假期间迁校汕尾。本篇文章来自资料管理下载。当时新校舍尚未全部落成，而且敌舰和敌机经常来汕尾海域和上空侵扰，为了师生员工的安全，在海丰县政府的协助下，遂将学校内迁海丰县城以北三十华里之公平镇，以该镇的关帝庙作为临时校舍，并改校名为广东省立水产高级职业学校。
1938年春，水产学校渔捞科高级一届学生受业期满，行将毕业，按规定应出海实习。但因沿海水域被日本军舰封锁，出海实习遂改由校长姚焕洲、教师程一岳带领前往粤东沿海作渔业情况调查。
1938年9月，敌机频繁轰炸汕尾，日本侵略军由大鹏湾登陆，攻占惠阳。10月21日，广州失守，时局紧张，学校经费也一度断绝，因而暂时停课。本篇文章来自资料管理下载。后来省政府迁到粤北韶关，黄麟书氏重任教育厅厅长，学校也以时局稍为稳定，重新复课。 1939年春，高级第二届学生学科结业，正苦于无实习去处，适逢国民政府第七战区司令部和省府民政、财政、建设、教育四厅以及广东省银行，和粤东盐务管理局联合组织广东沿海海渔盐业调查团。校长姚焕洲、教师程一岳作为教育厅代表，带领本校高二届学生，分赴粤东、西两地进行渔业调查，他们越过敌伪占区，深入渔村，访贫问苦，开展调查，历时二个月，始告结束，学生返校整理调查报告后即告毕业。
1941年3月，日军在谢道山附近登陆入侵，海丰县城及公平镇相继失守，部分潮汕和兴梅地区学生疏散回乡避难，当地和香港以及其他沦陷区的学生有家难回，只好随校向北部山区撤退，日夜兼程，途经黄羌、坑尾头、石头坪等地，最后到达紫金县南岭。在当地民众帮助下，解决了住宿问题，克服重重困难，继续上课。6月日军撤走，学校才迁回公平。这次疏散，由于准备工作充分，除部分校具外，重要的图书仪器，均已事先装箱运至安全地方。 1944年冬至1945年春，日军作最后挣扎，企图打通沿海陆路补给线，海丰县城再度失守，公平沦陷，学校再次内迁黄羌坑尾头村，借钟家祠为校舍，盖搭茅屋为学生宿舍，全校员生含辛茹苦，共体时艰，继续上课。只是事发仓卒，图书仪器等到未能及时转移，损失严重。而巍峨矗立于汕尾海滨的新校舍亦为敌寇拆毁。
学校在坑尾头办学期间，处境十分艰苦，经费不继，公粮供给时断。海丰中学、公平中学、汕尾坎白中学、梅垅梅峰中学等到学校亦相继停课疏散。学校虽然处境艰难，姚焕洲校长却毅然决定附设一所联合中学，以收容各校流亡师生。姚自任联中校长，还安排本校一些教师为联中兼课，此举深得当地民众的赞扬。姚焕洲校长常出具借条和介绍信着庶务人员四处告示贷钱粮，曾发生庶务人员经过敌占区时被子日军抓去做苦工的事件。姚校长也曾被当地一个大天二钟超武和一班烂仔绑票。他们认为姚焕洲身为一校之长，必然刮到油水。于是对他进行全面搜查，拨开他的衣服，从内搜到外，出人意料的是，连一分钱也没有，而且姚穿的
内衣还是千疮百孔，追问之下，才知道姚校长为了支撑把学校办下去，连家中的钱物都拿出来了。大天二钟超武认为姚校长够义气，不但没有损伤姚校长一根毫毛就放了他，而且还慷慨把抢来的粮食送给学校，支持这位艰苦办学的好校长。
二、从教十余载 以身立教
1936年8月，姚焕洲校长一上任，就着手完善学校各项规章制度，增添教学设备，增购图书、仪器、化学药品；邀请全国知名水产专家到校任教，加强管理，努力提高教学质量；派教师黄定南到东沙群岛采集水产生物制造标本；编制学校概况一览，内含校史、校训、校徽、规章制度、校务概况，包括人事行政、各项表册、统计图表等，作为学校教学、行政管理的依据，并作为对外介绍学校的资料；筹建气象站供学生实习；重视学生德智体全面发展，每天早晨六时起床后，就亲自督导全校师生到临海操场早操运动一小时，以锻炼学生的良好体魄和坚强意志，胜任日后的海上生活。学校面貌涣然一新。
三、最高学府，盛况空前
1939年初夏，为使社会各界了解学校的办学宗旨和办学情况，学校举办展览会，展出学校师生制作的各种标本实物和教学设备。海丰全县各机构人员、中小学师生、社会人士及本校学生家长和赶集村民前来参观，络绎不绝，盛况空前，交口称赞，都把水产学校称为当地的最高学府。
四、面向渔村，赴港招生
姚焕洲校长一向坚持水产学校应面向渔村，广招渔民子弟入学。他认为渔民子弟习惯于海上生活，身体强壮，能刻苦耐劳，且世代相传，子承父业，易收学以致用之功。1939年假期，他到香港访问了当地渔民学校和渔民协进会，希望渔校和渔会输送优秀渔民子弟来本校学习深造。本篇文章来自资料管理下载。1940年暑假，姚焕洲派训育主任黄建铭，教师何佩庄、罗定宪，和高级五届学生黄海志（入学前是香港仔渔民学校校长，渔民协进会常务理事）前往香港设点招生。经考试录取新生二十余名，其中渔捞科高六届8名，初六届中香港渔民子弟8名。本篇文章来自资料管理下载。这些学生在老师率领下，乘船渡大鹏湾，再由葵涌徒步6日到达公平。他们年龄偏小，初级班最小者只有十一岁。在酷日之下，爬山越岭，日行七十余华里，其艰苦不难想见。国内学校在英国殖民统治下招生，这是破天荒的第一次。
五、因事制宜，创新学制
抗战期间，学校常因日寇犯境而迁移后撤，有的学生也常须临时疏散回家避难。这些学生，因家乡沦陷、交通不便等而中途辍学的事常有发生。当时一般学校规定：学期开始，学生未能如期到校注册的，便予以除名。但水产学校却能因事制宜，只要辍学学生有上学志愿，回校之日就给安排适当的班级继续学习；只要功课跟得上，修业期满，就准予毕业，学校的大门始终向学生敞开着。正是由于这种别开生面的首创，使不少有志于水产事业而中途不得已辍学的学生能继续其未竟的学业。1938年，一些投笔从戎的早期学生，抗战胜利时身任连长或军训教官的，由于热爱水产事业，弃官回校，与年纪相差近十岁的小学弟同班补修完全部课程，受到全体师生的爱戴和敬重。这是姚校长热心培养水产人才的最好例证。
第五篇、大学生个人先进事迹材料大学生征兵工作教育系统先进个人事迹材料
我是行政管理系的一名共青团员，自入团以来积极参加团组织的各类活动。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。作为一个学生，我把学习当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，在期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命。
在思想上：首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用；其次，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，积极要求进步，在自己的积极努力下2005年6月顺利获得入党积极分子结业证书，并于2007年5月顺利被转为预备党员，我绝对不会辜负对自己的期望，继续努力争取今年能被转为正式党员。
在学习上：我始终坚持一句格言不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责。从进校以来学习一直未松懈，认真钻研专业知识，刻苦学习，曾荣获系部的一等奖学金和学院的二等奖学金,多次被评为三好学生,优秀团干,优秀学生下部,优秀团员等称号,乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。
在生活上：首先，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职，寒暑假时到第一线做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。大学生征兵工作教育系统先进个人事迹材料
在工作上：大一时为了能够为院里的团组织贡献自己的微薄之里，我积极参加院团总支竞选，光荣当选为院团委学习部部长，在工作中，我积极配合部里的工作，并提出各种合理可行的意见；大二时由于同学们对我的信任我被光荣当选为班上班长，为了不辜负同学们对我的期望，我勤恳踏实积极做好自己的本职工作，劳动时自己总是冲在最前面，并且把班级里的劳动工作安排的有条不紊。其次我积极配合班主任、系干完成各项工作任务。既锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。
第六篇、武装工作个人先进事迹材料大学生征兵工作教育系统先进个人事迹材料
武装工作个人先进事迹材料
XXX，男，汉族，中共党员，XXXX年XX月出生,大专文化,现任XXX镇人民政府副镇长、武装部部长。该同志去年换届后任镇武装部长需时间不长，但很快进入工作状态，认真组织了2011年冬季征兵工作，圆满完成了征兵工作任务。得到区人武部和镇党委、政府的好评。其主要工作如下：
一、立足本职，认真学习，尽快胜任工作
“扎实的理论是一切工作取得胜利的基础”，基于这个清醒的认识，他任武装部长以后，为了尽快熟悉武装工作，认真学习了《国防教育法》、《兵役法》和征兵工作有关法规和文件；认真了解和摸清全镇适龄入伍青年状况，建立健全了全镇《适龄入伍青年花名册》；认真向原武装部长和区武装部领导请教，不懂就问，很快熟悉了征兵方面的政策规定和相关业务，为圆满完成征兵工作任务打下了基础。与此同时，该同志还善于学习政治理论，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断改造自己的世界观、人生观，使自身的理论水平和思想政治素质得到了锻炼和提高，理想信念和宗旨观念进一坚定，牢固树立科学发展观，把忠实实践“三个代表”作为自己义不容辞的责任。
二、保质保量，圆满完成征兵工作任务
“嘴勤脑勤关键还要手脚勤，左干右干不如自己实干”，该同志工作一直以来尽职尽责、任劳任怨、兢兢业业。一年一度的征兵工作是武装工作的重中之重，在2011年的征兵工作中，为了把优秀青年送到军营，在接到区人武部的征兵工作安排和任务安排通知后，他立即制定了全镇征兵工作方案，并起草了全镇征兵工作的通知，及时提交镇党政联系会上进行研究，成立了镇征兵工作领导小组，抽掉了人员、落实了经费、分配了任务、明确了奖惩，在较短的时间内召开了全镇征兵工作动员会，并进行宣传车、标语等广泛的宣传动员，在动员镇、村、组干部到每家每户动员的基础山上，他带头下村到户动员。由于宣传到位，工作仔细，全镇有89名适龄青年报名参军。为了确保质量，认真组织了初检，圆满完成了送区上站体检60人的任务，体检合格28人，通过严格的政审合格15人，由于全区兵源充足，最后区定送兵13人，完成区下我镇征兵工作任务。他任武装部长以来，认真对待和服从区人武部的应急命令，出色组织完成了两次民兵参加全区的应急安保任务。
三、心系群众，爱岗敬业，做群众的贴心人
该同志在生活上关心群众，热心帮助群众解决实际困
难，工作中能够注意倾听群众的意见和要求，善于做群众思想政治工作，积极向镇党委、政府献策，并能有针对性的找出不足，提出问题。2011年夏汗期间，他针对全镇部份水利死角村组群众出现严重饮水困难的情况，立即组织民兵和村
组干部用水车为群众送水到每家每户长达一个月，送水达200余车，缓解了群众的饮水问题，深受群众好评。
总之，该同志紧紧依靠镇党委、政府和区人武部，善于学习、勤于思考、努力工作，有望成为一名优秀的基层武装部长。
中共XXX镇委员会
XXX镇人民政府
二〇一二年一月四日
第七篇、教育教学工作先进个人事迹材料大学生征兵工作教育系统先进个人事迹材料
教育教学工作先进个人事迹材料
本年度我任教六年级语文、综合实践，兼任班主任。同时担任省级课题研究主持人、综合实践活动教研组长工作。致力于教育教学改革，发挥自己的模范带头作用，取得了一定的成绩。
潜心于语文教学的实践研究，着里提高教育教学质量。抓实诵读、写字等语文基础教学工作。一年来，所教班级40多名同学取得书法等级考试四级以上，5多名同学在省书法大赛中获奖。努力建设书香班级，注重建构班级良好的读书氛围。利用黑板报介绍新书，导读佳作；利用晨会、周会每人口头推荐一本好书、一份好报、一篇好文章。办好班级图书角，班级图书达2000本。开展“古诗文诵读”、“讲成语故事”、“读书手抄报比赛”、“最佳读书笔记展”等丰富多彩的读书活动。所教班级获学校“书香班级”“兴化市小学生整体读书笔记一等奖”。给学生更多自主读书练笔时间，让他们的语文素养全面提升。所教班级20名同学在各类征文比赛中获奖。本人获省双语阅读“优秀指导老师”、全国“语文报”杯作文大赛优秀指导老师称号。教学中关注“问题生”“学困生”。课堂教学中将“学困生”和优等生配搭在一起，使他们构成学习上的伙伴关系。同时。设置分层作业满足不同层次学生发展需求。还多次为学校上毕业班语文公开课。一学年下来，班级“后进生”仅剩一名。所教语文学科成绩由期初的均分72分，提升至期末92分，两学期成绩均获名列年级组第一。
点亮综合实践活动课程研究，培养学生的创新能力。关注学情，有效生成，对综合实践活动课程实施进行有效指导。《寒假“亲情作业”》《我的新家我做主》等活动取得了一定的研究成果。为市关工委、陈堡学区上主题实践活动队会课。撰写的2篇活动案例发表于发表于《师资建设》《班主任之友》，1篇活动案例获全国一等奖。课程开发的总结刊发于教育部网站。着力探讨学科课程与综合实践活动课程的整合。《自主实践和谐发展》等案例获泰州市二等奖。这方面的论文发表于《当代校园》《阅读（教学研究）》等刊物，所带班级获得兴化市“优秀中队”，今年8月获得兴化市“教学能手“称号。
严谨治学，锐意进取，不断提升自己的教科研水平。作为一名普通的乡村教师，我严谨治学，成果颇丰。我有自己的教育教学博客，点击率超六万。本年度发表文章15篇，著有教育图书6多本。我主持的、10名青年教师参与的省
“十二五”规划立项课题《小学生写字（硬软笔）入门指导策略的实践研究》已中期评估，获得好评。我积极参与各类研修活动，研修心得在业内收到好评。
以上是本人近年来在教研方面取得的一些成绩，尚不够成熟，还需努力。 资料来源：第八篇、教育教学工作先进个人事迹材料
大学生征兵工作教育系统先进个人事迹材料
本年度我任教六年级语文、综合实践，兼任班主任。同时担任省级课题研究主持人、综合实践活动教研组长工作。致力于教育教学改革，发挥自己的模范带头作用，取得了一定的成绩。 潜心于语文教学的实践研究，着里提高教育教学质量。抓实诵读、写字等语文基础教学工作。一年来，所教班级40多名同学取得书法等级考试四级以上，5多名同学在省书法大赛中获奖。努力建设书香班级，注重建构班级良好的读书氛围。利用黑板报介绍新书，导读佳作；利用晨会、周会每人口头推荐一本好书、一份好报、一篇好文章。办好班级图书角，班级图书达2000本。开展“古诗文诵读”、“讲成语故事”、“读书手抄报比赛”、“最佳读书笔记展”等丰富多彩的读书活动。所教班级获学校“书香班级”“兴化市小学生整体读书笔记一等奖”。给学生更多自主读书练笔时间，让他们的语文素养全面提升。所教班级20名同学在各类征文比赛中获奖。本人获省双语阅读“优秀指导老师”、全国“语文报”杯作文大赛优秀指导老师称号。教学中关注“问题生”“学困生”。课堂教学中将“学困生”和优等生配搭在一起，使他们构成学习上的伙伴关系。同时。设置分层作业满足不同层次学生发展需求。还多次为学校上毕业班语文公开课。一学年下来，班级“后进生”仅剩一名。所教语文学科成绩由期初的均分72分，提升至期末92分，两学期成绩均获名列年级组第一。
点亮综合实践活动课程研究，培养学生的创新能力。关注学情，有效生成，对综合实践活动课程实施进行有效指导。《寒假“亲情作业”》《我的新家我做主》等活动取得了一定的研究成果。为市关工委、陈堡学区上主题实践活动队会课。撰写的2篇活动案例发表于发表于《师资建设》《班主任之友》，1篇活动案例获全国一等奖。课程开发的总结刊发于教育部网站。着力探讨学科课程与综合实践活动课程的整合。《自主实践和谐发展》等案例获泰州市二等奖。这方面的论文发表于《当代校园》《阅读（教学研究）》等刊物，所带班级获得兴化市“优秀中队”，今年8月获得兴化市“教学能手“称号。
严谨治学，锐意进取，不断提升自己的教科研水平。作为一名普通的乡村教师，我严谨治学，成果颇丰。我有自己的教育教学博客，点击率超六万。本年度发表文章15篇，著有教育图书6多本。我主持的、10名青年教师参与的省“十二五”规划立项课题《小学生写字（硬软笔）入门指导策略的实践研究》已中期评估，获得好评。我积极参与各类研修活动，研修心得在业内收到好评。
以上是本人近年来在教研方面取得的一些成绩，尚不够成熟，还需努力。