首页作文体裁幼儿园网络及信息安全管理制度幼儿园网络及信息安全管理制度

幼儿园网络及信息安全管理制度


篇一:《关于加强中小学幼儿园网站和网络安全管理的通知》

关于加强中小学幼儿园网站和网络安全管理的

通 知

各中小学、幼儿园,:

教育网站和校园网是教育信息化的基础设施和重要标志,是实施素质教育的重要手段和构建数字化学习环境的必要条件。为确保我区教育信息化健康发展,维护校园的稳定和网络正常秩序,使之更好地为教育教学服务。根据《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、教育部《教育网站和网校暂行管理办法》以及内蒙、呼市有关文件规定,现就我区教育网站与校园网络安全管理工作通知如下。

一、充分认识网站建设与网络管理的重要意义

建设好学校、幼儿园网络,办好教育网站,实现教育资源的共享,为教师、学生提供丰富的网络资源,是现代教育体系的重要组成部分。它有利于促进依法执教,提高公共服务水平,保障公众知情权、参与权和监督权,对加强教育行政部门、学校自身建设和推进教育管理体制改革,提高学校幼儿园教学科研水平具有重要意义。

二、加强领导,明确网络管理与网站建设工作责任

教育局信息中心负责全区网络、网站建设的规划、指导及考核工作。校园网络和网站实行“谁建设,谁管理,谁使用,谁负责”的原则,各校园对本单位网站网络的运行、维护、内容更新、升级、备份及安全工作负责。区教育局成立网络安全管理领导小组:

组 长:

副组长:

组 员:

各校园要成立由校长任组长,分管副校长任副组长,相应部门负责人和网络管理中心人员为组员的校园网络安全管理领导小组,切实加强对本单位校园网和信息安全的管理。

三、严格考核激励机制。

区教育局将学校网络建设、网站管理、和网络信息安全列入督导评估考核和校园综合治理考核内容,2009年起对考核不合格的单位进行通报批评,出现严重安全事故的依照综治条例实行一票否决制。同时,信息中心将定期组织校园网站和网络建设的评比。

四、落实责任追究。

对内容陈旧,信息更新不及时的网站,教育局将责成相关学校进行整改;对因病毒等原因影响到整个教育网运行的,教育局有权对该校网络暂时断网;对因管理不善造成校园网络和网站处于无序状态,出现不良信息(“不良信息”的定义详见附件《中小学、幼儿园网络安全管理办法》第九条或《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》第五条)并造成一定后果的,要严厉追究所属单位的责任;对引发相应的网络和信息安全责任事故,情节严重、影响恶劣的由公安部门追究法律责任。

五、完善内部管理,构建安全网络系统

增强校园网络与信息安全工作重要性、必要性的认识,把此项工作作为学校管理的重要内容切实抓紧抓好。要加强对教师网络应用和

信息安全的教育,认真检查督促,规范自身上网行为,确保文明健康上网;要坚持安全技术防范措施和教育信息化建设同步实施的原则,加强校园网各个环节特别是互联网接入的安全性;要进一步完善网站备案手续,已开通网站的单位在9月底前完成工业和信息化部ICP/IP备案和X市公安局备案手续;要加强对各类上网帐号(如ftp、信息发布、学校网站后台、办公平台等)的管理,提倡以实名制注册帐号,各类帐号由校园网络管理中心统一登记保管;未安装杀毒软件的计算机一律不准接入校园网和教育网;严禁将学校内部网络和终端出租或转让给他人经营和管理,严禁外单位或个人私自接入校园网络。各校园要做好网络监控、日志记录及系统备份等工作,逐步建立起完善的网络安全记录系统。

六、完善对学校网站信息内容的监管。

要切实加强对不良信息的抵制,严禁在网络和网站上存储和传播不良信息,一旦发现,要立即采取有效措施,终止与外部网络的连接,在保留有关记录后及时删除,并报告上级部门;强化信息安全和保密意识,所有发布在XX区教育信息网和学校网站上的信息要经过严格的审核;要提高知识产权保护意识,对转载内容应注明出处和作者;严禁各校设立没有防范措施和专人管理的BBS、博客、聊天室、留言板等交互性栏目。凡开通校园网站及网站上有交互性栏目的学校,必须向信息中心提出开通申请,批复后方可正式运作。

附:

1、网站开通申请表

2、校园网站交互性栏目开通申请

3、回民区中小学校、幼儿园网络安全管理办法

XXX教育局

二OO 八年六月十五日

网站开通申请表

篇二:《幼儿园十项安全制度制度》

幼儿园十项安全制度

角峪镇中心幼儿园

2011年2月

幼儿园门卫制度

一、按照规定的时间,及时开、关园门。

二、外来人员必须登记后经允许方能入园。参观来访人员须出示介绍信或有关证件。

三、严禁外来机动车辆进入幼儿园。园属车辆必须停放在指定地点。

四、加强节假日值班保卫工作,安排好值班人员,并认真做好值班记录。

五、外来人员不能在园留宿,特殊情况需经园领导批准。

六、门卫人员必须监守岗位,切实做好安全保卫工作。幼儿接送时间,认真做好接待工作,严防幼儿走失。

幼儿园园内安全定期检查和安全隐患报告制度

为加强幼儿园管理,做好“四防”安全工作,确保幼儿园财产和师生的人身安全不受损失、损害,使校园、校舍定期安全检查规范,充分发挥组织作用,使制度、责任、防范落实到实处,确保校园校舍有情况早发现、早解决,特制定本制度。

一.校园校舍要求按时、按项、按部门分工进行检查,每月的第1周检查一次,每次检查必须认真对待,不得漏查漏检。

二.成立校园安全检查组:

组 长:吴 芹

副组长:常 华 陈西红

成 员:赵 芹 贾雪莲 王 静 韩桂营 韩 晓

三.负责部门及检查项目:

1.校园各区域的使用功能必须有上级教育主管部门的批准才能更改。校园内各部分有无出卖、转让、出租、出借现象。

2.校舍的门、窗、楼板、楼梯、屋面、屋顶有无异常情况,厕所、围墙大门是否有隐患。

3.校舍墙体、梁、柱子有无下沉或断裂等现象。

4.校舍内外墙皮有无空鼓、脱落的危险,有无枯树。

5.校园内防雷、防漏电、漏水系统是否安全。

6.学校电器设备、设施,供水设备、设施,采暖设备设施是否安全可靠。

7.班级、功能教室门、锁、窗钩、多媒体保护设施是否完整。

8.加强校园及校园周边的巡查。

9.消防设备检查维护,防盗系统是否完整,注意发现是否还有其它隐患、险情等现象。校园内有无易燃、易爆、有毒物品等。

10.检查校园红外线测温报警系统使用是否正常可靠。

11.定期对全校师生进行法制、交通安全、防溺水、防毒、网络安全教育。

12.检查放学期间学生的交通状况。

13.校园监控系统运行是否正常。

14.班级、年段安全管理制度是否上墙,执行制度的情况是否到位。

15.班级、梯形教室卫生环境状况。

16.严格控制、审批、监督师生集体外出活动。{幼儿园网络及信息安全管理制度}.

17.实验室设备、体育器材、教学设施的安全可靠。

18.实验人员在实验教学过程中,记录是否齐全、药品存放是否符合要求。

19.图书馆图书存放、消防设施、防盗。

四.检查人员:分管安全的学校领导1人,总务处派1人,教导处派1人,教育处派1人参加安全大检查。

五.结果汇总:检查结果和处理意见必须于检查次日上交总务处存档,发现隐患、险情等现象报送分管领导,如发现必须立即解决的问题,必须立即报相关部门,不许拖延.

消防、防震、防雷安全管理制度

切实落实国家、省、市防震减灾工作的精神要求,把幼儿的生命安全放在首位,大力开展防震减灾科普教育活动,增强广大师生的防震减灾意识和自觉性,提高地震灾害防御和自救互救能力,达到“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的目的。

二、规划目标

普及防震减灾基本知识,提高自救自护能力,建立健全地震应急和救援保障体系,增强紧急救援力量,增强我园幼儿的防震减灾意识,提高综合防震能力。

三、主要任务

1、加强校园基础信息调查提高幼儿对于地震灾害防御能力,完善突发地震时间处置机制,提高教师、幼儿应急处置能力,制定并实施幼儿地震安全方案。

2、充分利用各种渠道进行宣传防震减灾避险知识,对幼儿进行地震、地质灾害、火灾等内容的防范自救教育,从小培养幼儿防震避险的理念、常识和心理素质等,保证每学期举行一次安全方面的演练,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度的降低地震带来的损失,从而提高幼儿紧急避险、自救自护和应变能力。

3、将防震减灾教育纳入幼儿教育内容,提高全社会防震减灾知识受教育程度;充分发挥校园网在防灾减灾教育中的作用。

4、落实各项应急救援规定制度,保证从校主要领导、分管领导、系统内工作人员24小时通讯网络无障碍,幼儿园工作人员轮流值班制服,确保反应迅速,救援及时。

四、具体计划

1、加强组织领导,明确责任分工,健全工作机制;成立以园长为组长的防震减灾安全工作领导小组,形成园长亲手抓、分管领导具体抓、安全办和各班主任齐抓共管的格局,形成一套强有力的安全管理网络。

2、建立畅通无阻的防震减灾安全信息渠道。建立“教师通讯联络网”,确保园长、各责任人、班主任、之间的信息畅通。

3、加强安全检查工作,幼儿园严格执行定期的安全检查制度,时刻留心园舍安全,发现问题及时上报、补救、整改,防患于未然。

4、开展形式多样的防震减灾安全教育活动。

幼儿园用水用电用气设施设备安全管理制度

一、电源线路、自来水管道、煤气设备在设计时,必须充分考虑发展的需要,施工时要严格按照有关规定进行施工。对陈旧老化、超负荷的电源线路,必须有计划地逐步更换。一时难于更换的,必须在确保安全的条件下,采取特别防护措施,否则,必须暂停使用。

二、电源线路必须安装可靠的保险装置,并正确使用保险丝,确保用电安全。禁止使用铜线和其它非专用金属线当保险丝使用。新建项目必须安装漏电保护装置。

三、所有电路安装、电器操作的人员,都必须经过专业培训,考试合格后,才能上岗。接触电源必须有可靠的绝缘措施,并按规定严格进行检查,防止触电事故的发生。

四、所有用电场所必须执行“人走电关”的规定,人员离开用电场所或电器设备不使用时,要关闭总电源。24小时用电的设备,必须有专人值班,随时掌握用电的安全情况。

五、电器在使用过程中,发生打火、异味、高热、怪声等异常情况时,必须立即停止操作,关闭电源,并及时找电工检查、修理,确认能安全运行时,才能继续使用。

六、安全用电用水用气必须坚持定期和不定期检查制度,总务处组织自查并会同各部门进行抽查,发现隐患及时整改。

七、任何单位和个人都必须严格遵守安全用电规则,严禁私拉乱接电源,严禁违章违规使用电器,严禁电源线路超负荷使用。对于违规违章用电的单位和个人,全体师生员工都有检举和监督的义务。

实验室和实训场所安全管理制度

实验室是教学、科研的重要场所,为维护工作人员的人身安全、使幼儿园财产免遭损失,确保教学、科研工作正常进行,特制订本管理制度。

一、实验室工作要坚持“安全第一、预防为主”的原则,加强对所有参加实验的教师、幼儿的安全教育;各实验室都应根据各自工作特点,建立健全操作规程、防盗、防火、防事故管理细则等规章制度,制订出具体要求和措施,张贴悬挂在明显处,严格贯彻执行。

二、每个实验室的实验员即为该实验室的安全责任人,其职责是:协助实验室主任做好安全防护工作,对不符合规定的操作或不利于安全的因素进行监督,有权停止有碍安全的操作,对违章人员进行教育批评。节假日和规定时间,要全面检查和落实实验室防火、防盗安全措施,发现安全隐患要及时报告加以解决。

三、各类实验仪器设备和防护装置必须保持完好状态,不准随意改动安全装置;精密贵重仪器和大型设备由专人操作和管理,未经批准不得擅自操作和拆卸。注意防水、防尘和防锈,保持通风良好。

四、实验室的水、电设施必须按规定安装,禁止超负荷用电,不得乱拉、乱接临时线路,有接地要求的仪器必须按规定接地;设备运行期间必须有专人值班;各种可移动的电器、工具使用前要认真检查,保证绝缘良好。下班时必须切断电源、关闭水源、关窗锁门;节假日前各室负责人应统一检查,落实值班人员和责任,消除不安全隐患。

五、实验室必须配备符合本室要求的消防器材,消防器材要放置在明显、便于取拿的位置,严禁任何人以任何借口把消防器材移作它用,要定时检查、及时更换消防器材;实验室人员要学习消防知识,熟悉安全措施和消防器材使用方法。

六、实验室要把安全知识、安全制度、操作规程等列为实验教学的内容之一,对新进实验室的人员必须进行安全教育,使他们掌握安全操作技能、具有自我保护能力,才能动手操作;幼儿必须在教师或实验技术人员的指导下按操作规程进行实验,有危险性的实验必须有安全防范措施,有教师指导监护。

七、实验室要保持安静、整洁的工作环境和良好的工作秩序,严禁占用走廊通道堆放杂物;仪器设备和器材要经常擦拭,保持干净无尘;实验室的钥匙专人保管,无关人员不得擅自进入实验室和动用室内设施;空调机等大功率耗电设备要及时关闭。

八、凡实验、试验资料,精密、贵重仪器和大型设备的图纸、说明书等资料,要按规定存放,使用中的图纸、说明书等资料,要设专人妥善保管,不经主管院长批准,不得随便携出或外借。

九、实验室万一发生事故,管理人员应积极采取应急措施,及时报告所在系负责人和有关部门;造成轻伤以上的事故或被盗、水灾、火灾等严重的安全事故要保护现场、积极抢救,不得隐瞒不报或拖延上报。

十、对违章操作,玩忽职守,忽视安全而造成的实验室事故,有关部门要及时查明原因,分清责任,做出严肃处理;对发现事故隐患不报告、不采取措施补救,或事故发生时不报告、不排险,甚至逃离现场,事故后隐瞒真相、避重就轻、推诿责任,对调查不配合等情况者要从严处理。

十一、对违反本规定的个人,幼儿园保卫部门、实验室管理部门有权停止其实验和作业,并做出限期整顿、改造的决定;凡因安全隐患需整顿、改造的实验室,在采取相应的措施并经上级有关部门测试合格后,方可重新投入使用。

幼儿园安全信息通报制度

为了加强幼儿管理,进一步做好幼儿安全信息通报工作,特制定以下规定。

一、幼儿出勤信息通报

1、幼儿实行《晨检制度》,每天晨由班主任负责进行班级幼儿的晨检工作,并及时上报

园长室。

2、如发现有幼儿没到幼儿园,班主任应立即与幼儿家长取得联系,了解幼儿缺勤原因。

3、如幼儿家长电话号码因变更暂时联系不上,可采取与其工作单位、家庭所在地居委会、派出所联系等方式,并做好相应记录,以备将来用作相关依据。

二、幼儿事故信息通报

1、幼儿园发生食物中毒、传染病流行、安全事故、刑事事故、师生非正常死亡事件后,幼儿园相关部门应及时处理和报告主管教育行政部门。

2、幼儿园应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害幼儿,同时以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治,并及时与幼儿家长取得联系。

3、幼儿园成立调查小组迅速收集有关事故信息,并做好相应的记录,注意做好事故现场及有关证据的保存工作。

4、食物中毒事件报告内容主要包括:事故发生时间、地点、中毒人数、中毒原因、主要症状等。传染病流行事件报告内容主要包括:首例发病时间、地点、感染人数、主要症状、卫生医疗机构的初步诊断等。安全事故及师生非正常死亡事件报告主要包括:事故发生时间、地点、伤亡人数、事故原因、处理情况等。

5、报告的信息必须是真实记录,经确认可公开发表的信息,公布事实时间、数字必须准确;事故原因要根据学校所掌握的信息公布。

6、刑事事件由保卫处与当地公安机关取得联系后,及时处理。如实向家长阐述事故经过,确系园方责任不相互推卸。

7、公布的受伤情况以医院诊断结果为准,伤残等级以司法鉴定部门为准。

8、不清楚的事实,待有关方面调查后再公布;涉及幼儿及家庭隐私的,必须依法予以保护。做好伤害事故及处理工作的分析、总结、存档工作。

住宿幼儿安全管理制度

1、幼儿园设有领导带班的值班小组,随时清点人数。

2、宿舍管理人员做到熄灯前检查,熄灯后最少三次巡查。

3、各寝室在活动期间锁好寝室门。

4、在寝室里不得私拉电线,使用热得快,严禁携带危险物品。

5、严禁陌生人进入寝室内,不得留宿。

6、幼儿就寝后禁止外出,如遇生病等特殊情况,应有老师陪同。

7、幼儿就寝后值班领导、老师应在寝室附近巡检一次,发现情况及时处理和汇报。

8、双休日或节假日安排老师做好护校工作。

9、机动车辆一律禁止进入宿舍楼。

10、如有人捣乱,老师教育劝阻,无理取闹的及时报警。

幼儿园用车管理制度

1、幼儿园车辆由园长办公室负责统一管理和调度。

2、园长办公室按以下原则派车:

(1)车辆先保证领导工作用车,后考虑各部门工作用车。

(2)用车均须提前填写派车单,由园长办公室统一安排并通知专职司机出车。在出车过程中,如超出派车单所定时间、地点应及时告知园长办公室。司机未经办公室同意,不得擅自出车。

(3)去外地工作用车应适当控制,确需用车时,应提前1—2天提出用车申请并经校长批准。

(4)车辆调度困难时,按急事、远路先用的原则安排。

(5)能通过传真E-mail发送的,原则上不派车接送材料。

篇三:《2016幼儿园安全管理制度大全(范本)》

幼儿园安全管理

制度汇编

目 录

1.幼儿园建筑安全管理制度

2.幼儿园人员出入登记制度

3.幼儿园值班及巡视制度

4.幼儿园班级安全管理制度

5.幼儿园集会、大型活动及社会实践安全制度

6.幼儿园人员安全管理制度

7.幼儿园疾病防控安全管理制度

8.幼儿园食品安全管理制度

9.幼儿园饮水卫生安全管理制度

10.幼儿园校内交通及校车安全管理制度

11.幼儿园水电气使用安全管理制度

12.幼儿园安全排查管理制度

13.幼儿园危房报告安全管理制度

14.幼儿园危险化学品安全管理制度

15.幼儿园工程建筑安全管理制度

16.幼儿园特种设备安全管理制度

17.幼儿园社团活动安全管理制度

18.幼儿园信息报送安全管理制度

19.幼儿园消防安全制度系列

(1)消防安全教育、培训制度

(2)防火巡查检查制度

(3)安全疏散设施管理制度

(4)消防设施、器材维护管理制度

(5)火灾隐患整改制度

(6)用火、用电安全管理制度

(7)易燃易爆危险品和场所防火防爆制度

(8)燃气和电器设备的检查管理制度

(9)灭火和应急疏散预案演练制度

20.幼儿园门卫安全管理制度

21.仓库、财务安全管理制度

22.幼儿园晨检制度

23.幼儿午睡教师值班安全制度

24.卫生及消毒隔离制度

25.预防食物中毒安全管理制度

27.燃气和电器设备的检查安全管理制度

28.教师宿舍安全管理制度

29.多媒体设备安全管理制度

30.幼儿园计算机网络安全管理制度

1、健全幼儿园的房屋档案,建立房屋档案管理制度,加强对校舍建筑图纸资料,以及供水、供电、供气设计图和施工图纸资料的管理。

2、对在建工程的日常安全管理,严格要求施工单位按照国家有关建筑施工的安全管理规程进行施工并设立明显的警戒线和警示标志,禁止一切非施工人员,不按照安全要求着装的人员进入施工现场;

3、加强对危房的日常管理和监控,发现危房,应立即停止使用并在周围设置明显标志,明确禁区,严防师生误入,确保安全。

4、对围墙、花台、窗台、墙体附属物及其它绿化设施的日常安全维护与管理。

一、外来人员出入校园程序

询问在门外的来访人(姓名、单位、被访人、来访事由)——>联系被访人核实——>开校门请来访人到门卫室等候——>登记来访人资料并要求来访者出示相关带相片的证件核对(人与证要相符)——>无误后通知被访人到门卫室接来访人——>来访结束后,登记离校时间——>开门放行。

二、门卫须知

1.坚守校门岗位,严格查证,不能将来历不明人员放进校园。外来人员来访时必须请示领导才可放行。并严格执行外来人员出入校园程序。如被访者遇上课或开会,门卫应安排来访者在门卫室等候。

2.值班人员要提示来访人填写资料时必须正楷填写,字体端正。

3.值班人员要查核证件与来访人所填资料是否相符,来访人资料填写不实或不能提供证件核查者不能放行进入校园。

4.来访者携带物品进校,应在登记表上注明物品名称和数量。所有人员凡携带学校物品出校门的,当事人应主动出示学校签发的出校单,否则,禁止将学校物品带出校门。

三、师生及家长须知

1.本园教职工须刷卡进出校园,学生须凭接送卡进出校门。上课期间,学生必须有学校批准条才能出校门,并要填写“学生提前离校记录表”。

篇四:《幼儿园安全管理网络图》

新东幼儿园安全管理网络图

篇五:《幼儿园安全网格化管理职责及要求》

舞钢市枣林镇安寨幼儿园

安全网格化管理工作领导小组

组 长:刘宏亮(园长)

副组长:王秋兰(后勤主任)

成 员:张

晓(业务主任) 张丽敏(保教主任) 杨 澜(教师兼保育员) 张 丽(教师兼保育员) 吕香枝(教师兼保育员)

赵小琴(厨师)

陈书民(厨师)

舞钢市枣林镇安寨幼儿园

安全网格化管理相关人员职责及要求

幼儿园园长

职责:(1)幼儿园安全工作第一责任人,领导全园的安全工作。

(2)负责全园安全工作的统筹规划,定期召集领导小组成员召开幼儿园安全工作会议,总结并部署安全工作。(3)随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况。(4)遇到突发事件时,启动安全工作应急预案,及时赴现场担任总指挥并对善后工作负总责。(5)代表幼儿园与上级有关部门签订安全工作目标责任状,与各分管领导签订安全工作目标责任状,实施安全工作目标管理。 要求:(1)制定幼儿园安全“网格化”管理工作安全制度,督促建立安全管理的长效机制;(2)组织开展天天巡查、每周一结、月月通报,健全安全隐患排查整治信息报告制度,要积极与中心校、成校包校领导及包校局领导及科室督查人员联系,共同协作消除安全隐患。

幼儿园后勤主任

职责:(1)协助园长做好安全工作,贯彻"一岗双责"的规定,做好园长不在园期间的管理及安全工作。(2)加强师德建设,做好教职工政治思想工作,掌握园内教职工中的不稳定因素。(3)转达相关部门有关幼儿园安全工作的政策法规、会议精神等。(4)定期检查幼儿园所有安全情况,提出改进或落实检查后的工作。(5)定期检查食堂和食堂工作人员的卫生、安全状况。(6)科学、合理地布置幼儿园大

型活动的场地、器材,协助各部门确保大型活动安全举行。

要求:制定幼儿园各项安全计划,定期主持召开安全会议,定期对幼儿园及周边环境隐患进行排查并落实整改治理;并适时组织全园师生开展应急演练。

幼儿园保教主任

职责:(1)做好幼儿园应急预案中各班主任间的协调工作,明确各自分工,做好预案中的各项工作。(2)指导各年级组老师将安全教育融入各学科教学中,并组织交流活动,落实教育部《中小学和幼儿园公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定。(3)定期召开教师在教学中遇到幼儿安全应急方面的处理程序会议。(4)组织幼儿园各类安全教育等宣传活动,并提出指导性意见,协助园长完成上级交办的其它安全工作任务。

要求:定期组织教师安全学习、培训,检查并落实班级安全教育工作。

幼儿园业务主任

职责及要求:(1)执行幼儿园安全卫生条例,执行师生预防传染病、食物中毒事件的制度和应急预案。(2)定期检查食品安全,不定期抽查相关工作人员以及师生卫生情况,做好晨间检查,并作相应记录。(3)做好幼儿园安全、卫生保健和常用疾病防治等方面知识的宣传,帮助幼儿了解基本公共卫生和饮食卫生常识。(4)及时向学校汇报并协助处理突发公共卫生事件。(5)建立健全幼儿健康档案,做好

资料积累工作,掌握有特异体质、特定疾病或异常心理状况的幼儿情况,并配合家长等有关方面做好教育保护工作。(6)及时采购药品并妥善保管。

幼儿园班主任

职责及要求:(1)班级安全管理第一责任人,幼儿突发安全事故或伤害事故时,应及时送到医务室或附近医院就诊,及时与家长联系,及时向上级领导汇报并协助妥善处理。(2)明确相应职责,指导本班幼儿做好各种预案演练,启动预案时,冷静而快速地安置好本班幼儿。

(3)园内外集体活动时,做好活动前的专项安全教育工作及幼儿管理工作,对可能出现的意外情况做好防范措施。(4)每天负责教室内设施设备的安全检查,发现安全隐患及时上报。(5)做好常见病、流行病、传染病的预防工作,发现问题及时上报。(6)保持班内环境和设施设备的清洁、整齐,做好餐前餐后工作。(7)班级所用消毒剂及药品,要妥善存放,避免造成意外伤害。(8)根据天气变化,及时适量为幼儿增减衣物。

幼儿园教师

职责及要求:(1)认真执行幼儿园的各项规章制度,切实履行安全工作职责。(2)把幼儿的安全放在首要位置,注意掌握幼儿动态,及时发现各种安全隐患,并采取相应的方式并上报。(3)积极学习,努力提高安全意识,掌握相应的知识和技能,主动把有关安全常识传授给班级幼儿。

幼儿园保育员

职责及要求:(1)全心全意为幼儿为家长服务,配合教师对幼儿进行教育。(2)严格执行幼儿园制度,搞好责任区域环境卫生并协助教师搞好幼儿个人卫生、疾病预防和保健工作。(3)协助教师组织好儿童饮水、进餐等方面的工作,按时取送幼儿饭菜和餐具,做好餐具消毒工作。

幼儿园门卫

职责及要求:(1)负责幼儿园的门卫安全工作,严防幼儿走失。

(2)负责外来文件、报刊、杂志、信件等登记送发,不得有任何遗失;接听电话,并及时传达有关人员。(3)对来访人员进行登记、询问、解释工作,重大问题及时和园领导联系,严禁推销商品人员入内。(4)坚守岗位,幼儿入离园时在门前巡视,防止事故,严格掌握幼儿离园开门时间,没人顶班时不能离岗。熟悉火警、匪警、急救电话号码,会使用消防器材。(5)离开岗位时门要上锁,未经批准各种车辆均不得入园,严格检查出入车辆所载物品,防止幼儿园物品丢失。

幼儿园食堂管理员

职责及要求:(1)每周检查清理过期调味品、食品,并全面检查食堂内外的卫生。(2)每天做好对食堂工作人员的检查工作,保证其健康上岗,检查食堂通风、防尘防四害设施及生熟食品容器、冰

篇六:《幼儿园安全管理制度》

幼儿园安全管理制度

1. 幼儿园建筑安全管理制度………………………………………第3页

2. 幼儿园人员出入登记制度………………………………………第4页

3. 幼儿园值班及巡视制度………………………………………… 第6页

4. 幼儿园班级安全管理制度………………………………………第7页

5. 幼儿园集会、大型活动及社会实践安全制度…………第10页

6. 幼儿园工作人员安全管理制度………………………………第11页

7. 幼儿园传染病防控制度…………………………………………第12页

8. 幼儿园食品卫生安全管理制度………………………………第16页

9. 幼儿园饮用水卫生管理制度………………………………… 第18页

10. 幼儿园水电气使用安全管理制度………………………… 第19页

11. 幼儿园安全排查管理制度…………………………………… 第20页

12. 幼儿园危房报告安全管理制度…………………………… …第21页

13. 幼儿园危险物品安全管理制度………………………………第22页

14. 幼儿园工程建筑安全管理制度………………………………第23页

15. 幼儿园特种设备安全管理制度………………………………第24页

16. 幼儿园社团活动安全管理制度………………………………第25页

17. 幼儿园信息报送安全管理制度………………………………第26页

18. 幼儿园消防安全系列制度:

(1) 消防安全教育、培训制度…………………………………第27页

(2) 防火巡查检查制度………………………………………… 第28页

(3) 安全疏散设施管理制度…………………………………… 第29页

(4) 消防设施、器材维护管理制度………………………… 第30页

(5) 火灾隐患整改制度………………………………………… 第31页

(6) 用火、用电安全管理制度…………………………………第32页

(7) 燃气和电器设备检查管理制度………………………… 第33页

(8) 易燃易爆危险品和场所防火防爆制度……………… 第34页

(9) 灭火和应急疏散预案演练制度………………………… 第35页

19.幼儿园门卫安全管理制度………………………………………第36页

20.幼儿园仓库、财务安全管理制度……………………………第37页

21.幼儿园晨检制度……………………………………………………第38页

22.幼儿午睡教师值班安全制度………………………………… 第39页

23.幼儿园卫生及消毒隔离制度………………………………… 第40页

24.幼儿园预防食物中毒安全管理制度……………………… 第41页

25.幼儿园教师宿舍安全管理制度………………………………第42页

26.幼儿园多媒体设备安全管理制度……………………………第43页

27.幼儿园计算机网络安全管理制度……………………………第44页

一、幼儿园建筑安全管理制度

1.加强对校舍建筑图纸资料,以及供水、供电、供气设计图和施工图纸资料的管理。

2.对在建工程的日常安全管理,严格要求施工单位按照国家有关建筑施工的安全管理规程进行施工并设立明显的警戒线和警示标志,禁止一切非施工人员、不按照安全要求着装的人员进入施工现场。

3.加强对危房的日常管理和监控,发现危房,应立即停止使用并在周围设置明显标志,明确禁区,严防师生误入,确保安全。

4.加强对围墙、花台、窗台、墙体附属物及其它绿化设施的日常安全维护与管理。{幼儿园网络及信息安全管理制度}.

二、幼儿园人员出入登记制度

一、外来人员出入校园程序

询问在门外的来访人(姓名、单位、被访人、来访事由)——>联系被访人核实——>开校门请来访人到门卫室等候——>登记来访人资料并要求来访者出示相关带相片的证件核对(人与证要相符)——>无误后通知被访人到门卫室接来访人——>来访结束后,登记离校时间——>开门放行。

二、门卫须知

1.坚守校门岗位,严格查证,不能将来历不明人员放进校园。外来人员来访时必须请示领导才可放行。并严格执行外来人员出入校园程序。如被访者遇上课或开会,门卫应安排来访者在门卫室等候。

2.值班人员要提示来访人填写资料时必须正楷填写,字体端正。

3.值班人员要查核证件与来访人所填资料是否相符,来访人资料填写不实或不能提供证件核查者不能放行进入校园。

4.来访者携带物品进校,应在登记表上注明物品名称和数量。所有人员凡携带学校物品出校门的,当事人应主动出示学校签发的出校单,否则,禁止将学校物品带出校门。

三、师生及家长须知

1.本园教职工须刷卡进出校园,幼儿须凭接送卡进出校门。上课期间,幼儿家长必须填写《中途离园幼儿登记表》才能接幼儿出校门。

2. 有来访者来访时,必须到校门口接人,接访完毕,必须送来访者到校门口,并登记离校时间。来访者进入校园后,要全程陪同。

3.接送幼儿的家长须办理幼儿接送卡,家长在早晚到学校接送幼儿时,必须出示接送卡才可进入校园,并不要在校园随处走动。

4.上课时间,家长不能随意进入校园。家长若提前接幼儿离校时,必须在门卫室等候,由老师送幼儿到门卫室交给家长。

四、外来听课者或参观者须知

外校听课人员(参观人员)必须携带派出单位发放的盖章听课证明(参观证明)。进入校门前,出示听课证(参观证)、教师证(身份证)接受门卫查验,并填写好来访人员登记表。无以上证件提供查验者不能进入校园。

五、携带物品须知

1.来访者携带物品进校,应在登记表上注明物品名称和数量。 2.所有人员凡携带学校物品出校门的,当事人应主动出示学校签发的出校单,否则,禁止将学校物品带出校门。

篇七:《幼儿园网站管理规定》

网站管理规定

投资部将不定期的对各个幼儿园网站进行全面检查或专项检查,当发现内容不更新或管理不善的园所,将会即时联系园长。因此,各园长必须重视网站内容更新、制定和落实各项管理措施、加强网站管理。

另一方面,我同时也会全力协助各网站的管理者提高网站管理能力和管理水平,本文就如何管理好一个网站提出最基本要求,并就常见问题提供了解决思路和指引。

一、网站主体内容的管理

网站的主体内容通常包括了:幼儿园新闻、通知公告、教学动态、校务管理、师生互动、专题专栏等等众多栏目构成。因此在管理上,必须确立最少一名“网站技术负责人”,以及就主体内容中的不同栏目确立一到多名“网站内容负责人”来负责网站主体内容的管理。其中:

(一)“网站技术负责人”

1、安排一名“网站技术负责人”,该负责人必须精通网站管理相关技术。

2、负责对网站程序代码的编写、增加和修改网站的功能、熟识网站各项功能设置、根据实际使

用需要设置网站的各项权限和安全属性。

3、维护网站所在的服务器安全稳定运行,包括:及时安装漏洞补丁、定期升级防病毒软件、定

期清查病毒、定期检查网站程序代码防止被注入木马、定期清理网站中各种历史文件数据、避免存在非教学相关内容的上传和下载行为、定期执行网站数据的备份和恢复。

(二)“网站内容负责人”

1、就主体内容中的不同栏目确立一到多名“网站内容负责人”,“内容负责人”可以是对技术不

熟识的人员担任。

2、不同栏目的“内容负责人”,负责该栏目的内容采集、整理、编辑、审核、发布、以及日常检

查等工作。在“内容负责人”的人选方面,以“幼儿园新闻栏目”的负责人为例,他(她)应具备一定组织协调能力和文章编写能力,能发动其它科组老师主动提供教学活动信息、能采集到本校的各种动态消息,并能组织文字和编写出相应的新闻通稿。

3、“网站内容负责人”还必须负责自己的栏目的内容审查工作。特别是,除了负责正常信息发布

前的审核,更必须注意某些具备信息反馈功能的栏目,经常对浏览者所反馈的信息进行检查审核,一旦发现网站的浏览者发布了不良信息,应及时处理。

(三)“网站技术负责人”和“网站内容负责人”不能同为一人

由于网站的技术保障和网站内容的更新工作都比较繁重,且对负责人的要求不同,为落实网站的

有效管理,要求“技术”和“内容”不能由同一名人员负责!

(四)重点制定各项管理制度

1、各栏目的内容应定期更新。投资部将抽查各网站中是否存在超过10天没有任何实质内容更新

的栏目,一旦发现将会联系园长。

2、除日常的技术保障、内容更新和检查外,幼儿园在寒假和暑假前以及各学期的开学初,必须

员对所有开设的网站作全面检查清理,检查清理工作包括:删除或转移过期的垃圾文件、关闭无人管理的栏目、关闭欠缺管理的老师个人网站、删除在使用过程中被私自存放的非教学相关内容等等。

二、科组、教师和学生的信息管理

信息中心鼓励在幼儿园网站里开设各式各样的科组、教师个人、学生信息等内容,并鼓励通过各类网站模板进行灵活布局,以便促进教学交流、师生互动。

但是,必须符合以下条件: 1、必须最终为本地区(或本校)的教学活动或本地区(或本校)的师生教学交流服务。 2、网站信息必须以非盈利、非获取物质利益和非获取金钱利益为目的。 3、不含任何非教学相关内容,不含任何违反法律、违背道德和社会公义的内容。 4、必须接受幼儿园和教育信息中心的全面管理,履行相关的管理义务。

三、留言板管理

“留言板”功能是允许任何人无须登录无须验证身份,直接给网站发表留言信息和发表对网站的看法意见。

但是,不少网站“留言版”功能,默认情况下是未经过审核而直接显示所发表的信息的。许多不法分子,就是利用“留言板”的这一点缺陷,直接在网站上发布不良信息,使不良信息直接显示于网站页面上,给网站造成严重影响。

留言一定要及时回复,及时处理回复。

四、文章“评论功能”的管理

每篇网站文章底部的“发表评论”功能,也是经常被不发分子利用于发布不良信息的地方。 与“留言板”管理要求一致,必须满足:

1、发表文章评论信息时,须输入“随机验证码”。

2、在发表评论信息后,评论信息须经过网站管理员审核通过后才能显示于页面。

五、教学资源类(包括音视频及大型软件等)的管理

提醒大家不要随便在网站上随意发布一些“服务全地球的资源”。

一方面,教育信息中心严禁利用任何形式的网站发布任何非教学相关内容,以及禁止发布任何占用大量网络带宽的大型软件。

另一方面,即使为教学交流共享某些教学资源,也应设置用户限制和网络速度限制,只允许对被授权的用户开放,并需要采取措施保护有限的幼儿园出口网络带宽,绝不能“对全世界用户”无条件地开放下载服务。

要时刻注意,虽然互联网的特点是资源共享,但是对于我们来说,共享的不只是一