第一篇、学术主持人语
学术论文主持人讲话
第二篇、学术交流讲座主持人串词学术论文主持人讲话
L:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
欢迎来到XX学院“XX的方法”交流会活动现场，我是主持人XX，很高兴能在这样一个美好的晚上与大家相聚。同时感谢学院给我们提供一个这么好的交流平台，让同学们能够在现场领略名导名师的风采。下面请允许我介绍今天晚上莅临我们活动现场的各位嘉宾，他们是###，欢迎他们的到来。
L：好的，那么接下来我们先有请ＸＸ教授给我们做有关学术论文写作的指导。。。。。。。
L：感谢ＸＸ教授的精彩讲话，相信同学们一定深有启发，接下来我们继续有请ＸＸ副教授给我们进行指导。。。。。
。。。。。。。。。。。。。
L：再次感谢前面两位老师的精彩讲话，听了他们的讲话，我相信大家从中都会有所收获。苏轼曾说过：“博观而约取,厚积而薄发。”那么为了让大家从更多方面了解学术论文的发表途径，我们也请来了优秀博士研究生代表。那么下面我们先掌声有请宣ＸＸ给同学们介绍发表论文的经验。。。
L:ＸＸ讲的非常好，下面我们有请另一位师兄###给我们介绍他发表论文的经验和体会。
L：听完了嘉宾们给同学们带来的丰富经验，可以看出他们不仅有“业精于勤荒于嬉”的信念，更有自己明确的奋斗目标，我想，或许正是这些成就了他们在学术上的优秀成果。
L：相信同学们在平时的学术写作过程中一定会遇到很多问题，那么下面把时间留给大家，大家可以针对自己所学的专业或者感兴趣的方面进行提问，也可以指定某位老师或博士生师兄给予回答。 提问ING。。。
L：由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。大家如果还有什么疑问的话可以在活动结束后与嘉宾们进行深入的交流，他们也会很乐意为大家解答的。
L：我们可以看到，本次交流会上两位老师和各位优秀学长，对怎样进行文科研究都提出了自己的见解，他们给我们提供了很多精囊妙计，此时此刻，相信大家都受益匪浅。最后呢，让我们用热烈的掌声再次感谢嘉宾的莅临指导，感谢各位的光临，本次经验交流会到此结束。再见！请各位嘉宾留下来与工作人员合影留念。
第三篇、学术讲座讲座主持人串词学术论文主持人讲话
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好:
欢迎来到材料学院“材子联盟”学术讲座活动现场，我是主持人刘莹,很高兴能在这样一个美好的上午与大家相聚。同时感谢学院给我们提供一个这么好的交流平台，让同学们能够进一步了解材料方面的知识.下面请允许我介绍今天为我们做讲座的嘉宾—东南大学材料学院院长潘冶.
潘冶-----潘冶，男，博士，教授，博士生导师。现任东南大学材料科学与工程学院院长，兼任教育部高等学校材料成型及控制工程专业教学指导委员会委员，全国铸造学会复合材料技术委员会副主任委员，南京铸造学会副理事长等职。曾先后赴美国University of Michigan和University of Wisconsin-Madison做访问学者和访问教授，赴日本Ahresty研究所任客座研究员。
目前主要从事先进金属材料的制备与组织控制，非晶与微晶材料，功能性复合材料等方面的研究。主持和承担国家级、省部级等科研项目19项，其中高强度材料与控制凝固复合材料方面的成果获省部级科技进步二等奖一项，三等奖二项，半固态合金制备与组织控制关键技术获欧洲和日本专利各一项，在国内外核心期刊和重要学术会议上发表论文90余篇，为教育部高等学校骨干教师资助计划获得者。
下面让我们用热烈的掌声欢迎潘院长进入会场;
潘院长这次讲座的主要内容是------
好的,接下来请大家认真倾听潘院长给我们带来的精彩讲座吧
感谢潘院长的精彩讲话，相信同学们一定深有启发，一定会有许多的问题要向潘院长请教.接下来我们就进入提问环节.由于时间关系,我们的提问机会很有限,只限10次哦,同学们好好珍惜这个机会,另外希望同学们提的问题尽量简洁明了,避免冗长的阐释-----
由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。大家如果还有什么疑问的话可以在活动结束后与潘院长进行深入的交流，她也会很乐意为大家解答的。
在座的许多同学之前肯定一直对材料专业的概念比较模糊,对材料专业的前景比较关心,听了院长的精彩讲座,相信大家一定都受益匪浅,对材料这个专业有了更加深入的认识,对自己未来的道路有了更加坚定的目标.最后,让我们再次用热烈的掌声感谢潘院长的精彩演讲. 好,今天材子联盟第一部分--学术讲座到此结束,感谢大家的到来~~~谢谢
第四篇、学术报告主持串词学术论文主持人讲话
亲爱的同学们：
大家下午好！我们的讲座现在正式开始。
今天，我们非常荣幸地邀请来了 ×××，大家欢迎。
我们讲座的主题是【 】
下面请允许我介绍今天为我们做报告的嘉宾。.
×××，某大学副教授、某大学博士、陕西经济文化合作促进会秘书长。博士论文《我国信用服务市场培育和发展对策研究》荣获陕西省社会信用体系建设征文一等奖。学术论文主持人讲话
×××曾多次应邀为陕西省各大高校的学生们做讲座，
并且在【 】方面有丰富的理论知识和实践经验。 希望同学们能够珍惜这次难得的学术交流的机会！
现在，请大家用热烈的掌声有请×××！
非常感谢×××的精彩报告。
现在是提问环节。
由于时间关系，我们的提问环节到此结束。很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。大家如果还有什么疑问的话可以在活动结束后与×××进行深入的交流，他也会很乐意为大家解答的。
听了×××的精彩讲座，相信大家一定都获益匪浅，对【…..】都有了更加深入的了解，对自己未来的道路有了更加坚定的目标。
最后，让我们再一次以热烈的掌声感谢×××的精彩报告！
我们今天的学术讲座到此结束。非常感谢大家的到来。谢谢！
第五篇、领导在学术会上的讲话稿学术论文主持人讲话
在2014第五届全国功能神经外科学术会议
上的致辞
尊敬的高国栋主席、傅先明主席，张建国主席、各位专家、各位领导、各位同仁：
大家早上好！
北风其凉、雨雪其芳，北国的冬天来的格外早，但俗话说的好，冬天来了，春天还会远吗？今天，我们就迎来了全国功能神经外科领域的又一个春天——第五届全国功能神经外科学术会议在我院隆重召开，来自全国各地的功能神经外科专家、同仁欢聚一堂，共叙友谊，交流学术成果。我院很荣幸能够承担本届大会的承办工作，这对于我们也是一次极为珍贵的学习机会。在此，我谨代表沈阳军区总医院全体医护人员向各位朋友的到来表示热烈的欢迎！向一贯关注、支持我院发展的全体领导和同仁表示衷心的感谢！ 沈阳军区总医院是一家综合性国家三级甲等医院，我院神经外科是段国升教授于1951年在沈阳军区总医院创立的全国第一个神经外科。经过老一辈专家的艰苦奋斗和一代又一代神外人的继承与创新，科室始终在国内本学科领域占据重要的地位。1959年被确定为全军专科培训基地，1978年被总部确定为全军神经内外科中心， 2005年被确定为博士后流动站站点学科，同年被国家卫生部确定为神经血管介入培训基地，2006年晋升为全军神经医学研究所，2010年被中华显微外科学会评为全国培训基地。多年来，我院神经外科肩负着保护当地军民健康的神圣使命，多次完成部队和地方的急、难、险、中
医疗卫生保障任务。近年来，科室取得了突飞猛进的发展，以脑血管病的介入和手术治疗、微创显微神经肿瘤外科以及微电极引导立体定向和功能神经外科为三大医疗特色和主要发展方向，在国内外取得较大的影响力，医治病人数量居东北地区首位。科室拥有神经内窥镜、术中多普勒超声、立体定向仪、长程脑电监测设备、手术导航系统、超声吸引、荧光手术显微镜等先进设备。目前共展开床位213张，分为5个专病病区：脑肿瘤病区、脑血管病区、脑功能病区、脑创伤（包括脊柱和小儿）病区、重症监护病房区。设有独立神经外科导管室、立体定向手术室、神经病理研究室和神经外科实验室。保存神经病理标本数量居全军第一。年均手术量达4000余例，居全院首位。医疗特色的形成与发展不仅吸引了大量国内外病人慕名而来，也带动了人才培养和科研进步。至今通过举办各类培训班，培训学员300余人，年培养博、硕士研究生10余名。十一五期间发表SCI论文14篇，国内源期刊论文百余篇，出版专著4部。先后承担多项国家、军队及省部级研究课题，因科研成果突出，多次获全军、省部级科技进步奖等50项殊荣。
他山之石，可以攻玉，本次全国功能神经外科学术会议的主旨就是为来自全国各地本领域内的同仁搭建一个学习与交流的广阔平台。与会的各位专家教授将在这个平台上为大家带来国内外功能神经外科专业领域的最新进展动态，分享各自团队最新临床经验、介绍最新研究成果。通过这个平台，大家可以就医学实践中的体会和困惑，向本领域的其他同仁取石攻玉，彼此之间开展真诚而务实畅谈；通过这
个平台，大家有机会学到更多新理论、新知识、新技术、新方法，在各自的工作和研究领域取得新思路、期获新进展。通过这个平台，大家能够彼此收获真诚的革命友谊，并在未来的工作中互相鼓励，互相帮助，共同为功能神经外科的发展而不懈努力。在此，我真心希望大家都能珍惜这次学习机会，积极参与分享和讨论，力争达到融会贯通，并在以后的工作中坚持理论联系实际，做到学以致用。
全国功能神经外科学术会议安排在我院举办，体现了大会组委对我院的信任和鞭策，我们一定精心策划，周密安排，热情服务，确保本次大会取得圆满成功。
最后，再次预祝本次大会圆满成功！祝大家在会议期间学习生活愉快！谢谢！
2014年12月6日 梁国标
第六篇、大学教授讲座主持词学术论文主持人讲话
北大教授讲课主持词
各位领导、同志们：
大家好！今天非常荣幸地邀请到了北大法学院的两位专家学者莅临我们法院为大家作学术报告，出席今天报告会的有南通中院的中层以上领导，区检察院领导和我院全体干警。学术论文主持人讲话
两位专家学者其实不用我多介绍，在座的许多领导和同事都早已久仰大名，不瞒大家说，我本人也是对他们仰慕已久，今天跟大家一样，能有幸和我国最顶尖学府的教授们有近距离的接触，心情自然激动万分。学术论文主持人讲话
朱苏力教授留学美国多年，归国后长期从事法学的教学与科研工作，曾在北大法学院做了十年的院长，在法律社会学、法理学、法律思想史等方面都有着极高的学术造诣，出版了非常多的学术论文和著作，是我国法学界最具代表性的学者之一。北京大学法学院院长助理、副教授薛军是我们法律界的后起之秀，也是民商法学界的精英人才，是第一个通过考试获得意大利政府奖学金攻读博士学位的中国学生，也是目前我国为数不多的罗马法博士学位获得者。薛教授也和我们南通，和我们法院有着颇深的渊源，这是他第二次莅临我们法院。下面让我们用热烈的掌声对两位专家的拨冗光临表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。
我想此刻大家已经迫不及待地想聆听专家们的讲座了，下面就把时间留给两位专家，首先由朱教授为我们作《司法中的社会考量》讲座，大家欢迎。
第七篇、主持人语：野性、争鸣与学术成长学术论文主持人讲话
第八篇、毕业设计(论文)答辩主持人发言稿学术论文主持人讲话
本人精心整理的文档,文档来自网络本人仅收藏整理如有错误还请自己查证！ 毕业设计(论文)答辩主持人发言稿王圻 毕业设计(论文)是完成和达到开放式教育土木工程专业培养目标所必须的实践性教学环节对于培养学生综合运用所学基础理论、基本知识、基本技能和解决实际问题的能力具有十分重要的作用 毕业设计（论文）答辩是考察学生毕业设计（论文）的真实性全面考察学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力的有效手段答辩通过是学生获得学士学位的条件之一 我今天主要讲两个问题 一、关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责 二、关于毕业设计(论文)的选题原则 一、关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责 在讲毕业设计(论文)答辩主持人的职责之前要强调一下毕业设计（论文）的目的与意义 通过毕业设计(论文)达到以下目的：1. 巩固和加深已学过的基础知识和专业知识提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力2. 掌握土木工程专业设计的基本程序和方法了解我国有关的建设方针和政策正确使用专业的有关技术规范和规定3. 学会针对要解决的问题广泛地搜集国内外有关资料了解国内外相关发展的水平和状况4. 培养深入细致调查研究理论联系实际从经济、技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力可以说答辩过程和答辩主持人的工作就是在检查毕业设计(论文)是否实现了我们的目的当然从毕业设计的选题开始就应该朝着这个目标努力答辩主持人答辨主持人是这个关键环节的把握者必须充分认识毕业论文答辩的重要性及目的意义明确答辩主持人的职责要求掌握答辩技巧落实答辩环节突出答辩的重点难点确保答辩的质量真正使答辩学员的综合素质和研究能力有新的提高答辩主持人具有相应专业本科及以上学历、副高级及以上专业技术职务并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书答辩主持人职责如下：1．接受中央电大和当地答辩委员会的指导全面负责答辩小组的工作；2．提出答辩小组成员建议名单协调校外成员的工作；答辩小组：人数须为5人及以上单数小组成员结构：答辩主持人1名（具有相应专业本科及以上学历、副高级及以上专业技术职务并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书）答辩教师若干名秘书1名（具有相应专业本科及以上学历负责汇总答辩题目及答
辩评语、成绩）；副高级及以上专业技术职务者不少于两人对参加答辩委员会的人员资格进行严格的审核只有符合要求的人员才能做答辩教师答辩小组必须由三人以上成员组成指导教师不能担任所指导学生的答辩教师答辩主持人在答辩前必须对小组成员进行必要的培训要求每位成员必须掌握我校对答辩的基本要求3．按照实施细则要求审查学生的答辩资格；答辩小组成员在答辩前必须对每位学生的毕业论文进行严格的审核答辩主持人必须审核每一篇论文只有经审核合格的论文方可参加论文答辩审核论文必须严格按照中央电大的相关文件执行4．主持并参加答辩；答辩过程中必须严格按照规定的程序进行不走过场答辩主持人赋有监督和检查的职责在答辩过程中针对学生的论文提出问题对提出的问题的难易要适中对问题的数量要符合该专业规定的数量5．对答辩中发现的问题及时向分校（工作站）毕业论文领导小组反馈并向学校毕业论文工作指导委员会汇报6．答辩结束后由答辩主持人组织答辩教师对学生答辩过程进行评议根据《中央广播电视大学毕业设计（论文）答辩评判标准》（见附件十）学生毕业设计（论文）答辩评判标准分好、较好、较差三个等级答辩组成员根据答辩者的答辩情况给出等级在写答辩评语时要结合论文和答辩的实际情况写出客观的评语并给出恰当的成绩对答辩合格的论文主持人方可签字不得随意给分坚决杜绝无原则送分 二、关于毕业设计(论文)的选题原则毕业设计（论文）的选题是毕业论文写作的开端能否选择恰当的题目对于整篇毕业论文写作是否顺利关系极大好比走路这开始的第一步迈向何方需要慎重考虑否则就可能走许多弯路费许多周折甚至南辕北辙难以到达目的地指导学员选题要遵循这样两条基本原则：第一条是价值原则即论文的选题要有价值论文选题的价值所在就是要符合本专业的培养目标的要求能达到综合训练的目的毕业设计（论文）应当有利于学生巩固、消化所学知识有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力 第二条是可行性原则选题时要充分考虑主客观条件客观条件主要是写作的时间、地点、环境；主观条件包括作者的才能、学识和所掌握的材料等学员在选择毕业论文题目时必须考虑自己的主、客观条件量力而行即要选择那些客观上需要主观上又有能力完成的题目或者说在指导教师制导下有能力完成
的题目（一）选题原则 要能够正确而恰当地选题首先要明确选题的原则明确了选题原则就能比较容易地选定一个既有一定学术价值又符合自己志趣适合个人研究能力因而较有成功把握的题目一般来说选择毕业论文题目要遵循以下几条原则中央广播电视大学毕业设计（论文）教学工作规范 1．选题原则 选题应符合专业培养目标和教学要求,以学生所学专业课的内容为主不应脱离专业范围要有一定的综合性具有一定的深度和广度；题目大小适中对实际工作有一定指导意义；应结合当前科技和经济发展尽可能选择与社会发展及本地区、本单位实际工作相结合的题目选题应鼓励学术创新避免选择已经完全得到解决的常识性问题；鼓励选择同国家的建设与发展密切相关的现实问题鼓励解决实际问题 本、专科的选题在深度和广度上要有所区别选题难度、大小适中以在规定时间内经努力可完成为宜 学生在指导教师指导下确定初步选题后由教学点专业责任教师签署意见教学点加盖公章后报分校专业责任教师签署意见分校教学管理部门签署意见并存档（见附录1） 选题一经确定一般不再作变动特殊情况必须修改的须报省级电大审批 一个选题在被选用两届后一般不再作为选题推荐土木工程专业（本科）综合实践环节教学大纲（一）选题原则 1．选题要符合培养目标的要求 毕业设计（论文）应按照教育部"三个面向"的要求选题要符合培养目标的要求能达到综合训练的目的毕业设计（论文）应当有利于学生巩固、消化所学知识有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力 2．理论联系实际注重现实意义 选题要尽量选取既能满足教学基本要求又能联系生产和科研实际的题目提倡"真题真做"选题也可模拟实际工程 3．难易适中大小适度 要选好毕业论文的题目把握"适中"的原则是很重要的选择课题的工作量和难度要适中以学生能在规定时间经努力可以完成为宜在选题时要尽可能选择那些能发挥自己的专长学有所得、学有所感的题材 4．鼓励一人一题若多人同做一个工程每人应完成不同的设计内容 （二）选题类型 1．建筑工程课群组参考选题 （1）建筑工程设计型 （2）建筑工程施工型： 结构类型：混合结构、钢筋混凝土结构、钢结构；多层框架、单层工业厂房； 房屋类型：写字楼、中小型宾馆、办公楼、中小学、幼儿园、俱乐部等；单层工业厂房； 建
筑图纸可有指导教师提供学员完成结构设计及施工组织设计 2．道路、桥梁课群组参考选题 （1）道路与桥梁工程设计型 （2）道路与桥梁工程施工型 桥梁：钢筋混凝土、预应力混凝土简支、梁桥、承式桥台； 道路：直线、曲线、环合曲线线路纵面、横面、平面设计；城市立交线型； 学员完成结构设计及施工组织设计3．建筑管理课群组参考选题（1）施工技术型 参考选题 1）高层建筑施工组织设计； 2）大型深基础施工方案和施工组织设计； 3）高层滑模施工方案和施工组织设计； （2）建筑管理型 参考选题 1）建设项目管理、质量、投资进度控制； 2）国际工程招标、投标； 3）合同与索赔； 4）房地产投资分析、风险分析 4．其他参考选题 （1）专题研究型 专题研究型题目原则上要求来源于工程实践通过调查研究、科学试验、文件检索等方法采用合理的统计、计算手段分析工程实践中出现的问题提出解决问题的对策学生可以本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的选择这种类型题目 （2）软件开发型 随着计算机技术在土木工程诸方面的广泛应用如：结构分析程序设计、有限元程序设计、计算机辅助设计(CAD)、计算机辅助工程(CAE)、计算机教学辅助(CAI)、信息管理自动化、地理信息系统(GIS)、全球定位系统(GPS)等 学生可以选择以本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的软件开发类型题目结束语选题是毕业设计的开始答辩是毕业设计的终结希望每位有志成为电大毕业设计答辩主持人的教师认真学习中央电大关于毕业设计（论文）的有关文件、熟悉毕业设计（论文）的要求与答辩的工作流程、把握毕业设计（论文）的评审标准与要求早日成为一名合格的毕业设计答辩主持人