篇一:《人生就如跷跷板》
人生就如跷跷板
跷跷板，我们小时候去托儿所就会玩的一个游戏，而且都会比较容易就掌握玩的要领。
其实人的一生，就好像行走在跷跷板上一般，从低点出发，往高点逐步迈进的那个过程。开始可以走得比较轻松平稳，可是越往上走，接下来的一步就会显得有些步履艰难，因为那个平衡点越来越不容易找到。
通常当我们以为越走越高，前面就是高点的时候，往往已经开始在往下走了。于是我们就会发现，我们眼中所看到的那个高点，似乎永远无法平稳的站在上面，在来来回回的挣扎中渐渐才体会到，由于找不到平衡点，所以想要独自站上那个高点，是很困难的一件事。
所以，如果我们想站上人生的高点，有两种方法可以帮助到我们。一种就是有人在跷跷板的低点支撑着我们，这些人通常会是我们的父母兄弟姐妹、爱人、好友等，他们会无怨无悔的给与我们最大的帮助，义无反顾的扶植我们站上高点。还有一种比较残酷的方法就是，通过打败别人，让倒在我们脚下的敌人做为铺垫，让自己站上那个高点。
或许最终有一天，我们会突然意识到，其实在人生找到了平衡点的时候，就是我们已经站上高点的时候。人生只有高点，而没有最高点。勇于向上是对生活的一种态度，而在不同的高度，也就需要找到不同的平衡点。
篇二:《材料式命题作文的立意与写作(含2013年高考新题预测)》
材料式命题作文的立意与写作（含2013年新题预测）{人生跷跷板话题作文}.
分析近几年的高考作文题目，有许多省市采用了材料加命题的形式，这样就淡化了审题，降低了审题难度，给考生搭建一个施展写作才华的舞台。但是淡化审题不等于不要审题，对于材料式命题作文，如果审题不清，就会‚千里游龙‛或‚南辕北辙‛，那些严重偏离题意的，即使文字功底再好，也会‚一着不慎，满盘皆输‛。所以说审题立意仍然是决定作文成败的关键。
审题要求意在笔先，立在思后。意在笔先，就是动笔之前，根据材料指向，来确定自己在文中所要表达的主要意思；立在思后，就是结合材料所承载的内容对题目进行多角度、多层次的思考，包括人物、事件、原因、结果、正面、反面、同点、异点、倾向等。高考作文立意的基本原则：准确、新颖、高远、深刻 。所谓准确，就是要正确把握命题人命题意图，并在命题范围内立意。 所谓新颖，就是要打破常规思维，选取新的切入点，写出‚人人心中皆有，人人笔下皆无‛的主题来。不要落入俗套，与人雷同。所谓立意高远，就是指文章格调高尚，感情倾向积极健康，不落俗套。所谓深刻，就是要透过现象看本质，揭示问题产生的因果关系。不能只抓表象，就事论事。它要求考生有对生活敏锐的观察力，对材料深刻的开掘力，对生活内容高度的概括力。
一、材料式命题作文的审题方法
1、紧抓关键词语
比如2011年某地的模拟试题：馥郁是丹桂的格调，温润是美玉的格调，寂静是钱钟书的格调。正如性格决定命运一样，格调也影响着人生。钱钟书先生一生安于寂静，却创造了不寂静的人生。请以‚生命的格调‛为题写文章。
‚生命的格调‛，从语词结构看，题目是偏正式词组，重心在‚格调‛，‚生命‛是修饰成分，规定着写作的范围。由此我们可以很明显地判断，此题中的 ‚格调‛应取第二种义项。‚生命的格调‛即相当于人生的境界和品位（审美趣味、人生追求）。这样看来‚生命的格调‛不仅有高低雅俗之分，甚至有正确邪恶之别。学生写作时容易涉及这样一些相关概念：人生境界和品位（审美趣味、人生追求）、思想情操（高尚、卑鄙、诚实、虚伪等）、个性特点（沉静、豪放、张扬、内敛、洒脱等）、处世态度（乐观、积极、悲观、消极等）。应该说该命题的取材的范围是宽泛的。值得注意的是，该题写作时学生极易犯两种错误：一种是‚偷换论题‛，比如先提出‚生命的格调是奉献‛，接下来一直围绕‚奉献‛来写，而把‚生命的格调‛扔在一边。第二种是：‚贴标签‛，就是先叙述一个故事，结束时加上一句‚这就是生命的格调‛一类的话语，以示所谓的‚扣题‛。
该题在文体上也没有明显的文体倾向，可以写成议论文，也可以写成记叙文。写成议论文，可以扣紧什么是‚生命的格调‛展开议论，也可以论述如何让生命具有高雅的格调，还可以用对比的手法阐明生命应该具有什么格调。只要观点明确而集中，富有现实针对性；事例能围绕观点，分析精到；见解独到，鞭辟入里，都可以敷衍成优秀的作文。写成记叙文，可以叙述一个与‚生命的格调‛相关的故事，从中得出关于人生、社会的启示，也可以记叙一个生命格调形成的过程。{人生跷跷板话题作文}.{人生跷跷板话题作文}.
2、注重哲理思辨{人生跷跷板话题作文}.
比如，2010年上海考的大作文，是讲丹麦人用尺子去衡量所钓到的鱼大小长短问题。这是一道很有辩证道理的话题。在论说时，必须谈到这样三个观点：(1)、物质资源，要有序开发，细水长流、不求近利；(2)、生态环保，要不断完善，持续永恒、不可荒废；(3)、任何事情，要留有余地，不应急躁、过犹不及。因此，丹麦人‚只捕大鱼，放生小鱼‛，这
样就会鱼种不断，永恒品尝。由此，我们可以认识到这样一个真理：世界上，任何事物都有它的两面性，我们做任何事情，都一定要用‚两元论‛的历史唯物论和唯物辨证法，去剖析理解，这样才能得出比较正确的结论，做好我们要做的事情。
3、善于虚实结合。
比如，2006年江苏卷作文：有人说，世上本无路，走的人多了，也便有了路。有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路。还有人说…… 以‚人与路‛为题写一篇文章。①自定立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。
从命题思想看，作文题直面考生即将到来的人与路的选择，具有现实指导意义。‚路‛可以坐实理解，也可以拟虚想象。坐实理解，即从路的本意探讨人与路的关系。如有鉴于行人缺乏交通规则意识，可以谈‚人应该怎样走路‛；如有感于先进国家或城市井然有序的道路交通，可以谈‚人应该如何管路‛；如果谈‚人造路‛，则可以或侧重科学规划或落墨于奋力拼搏的精神或着眼于探究腐败的成因等等。 拟虚想象是抓住‚路‛ 比喻义，运用发散性思维将‚路‛分解成奋斗路、求学路、成名路、人生路、富民路，强国路、爱心路、失败路、成功路等等。人如何开拓路，路上的风景、故事、得与失可以写，还可以谈谈‚每个人都可以选择自己的人生路‛、‚人可以开辟自己的事业路‛、‚人改变自己的成功路‛等等；或者写‚退路‛和‚出路‛，提醒人们‚人在得意时给自己退路，失意时给自己出路‛；智慧的考生会发现 ‚人‛与‚路‛有着惊人的相似点：比如路路相通才有活力，人与人沟通，才有生机。
再比如作文题‚我想握住你的手‛：命题中的‚你‛既可以实指，也可以虚指。实指时，‚你‛就必须是一个具体的、身边的事物或人物，如‚父亲‛‚同桌‛‚友人‛等，来抒写动人心魄的亲情、友情乃至书写美好纯真的爱情等。虚指时，‚你‛就应该是一个抽象的事物，或超越时空限制的事物、人物。如由虚处着墨，写想与某位历史名人握手，想握住某部文学名著主人公的手，或是握住神话传说中的人物甚至外星人的手；也可以想握住‚节约‛的手、‚诚信‛的手或‚青春‛的手等等。
4、理清概念关系
比如日照市2012届高三第一次模拟考试作文题：有人说：生命仿佛一场放逐和流浪，只是大部分人都将自己交给了俗世，用别人和社会的既定的轨道羁绊自己前行的脚步。其实，内心的声音——那些关乎灵魂、关乎真我的声音，时时在向我们发出召唤！请以‚做自己‛为题写文章。
材料共两段文字，第一段表现出‚大部分都将自己交给了俗世‛这样一种普遍现象，第二段强调‚那些关乎灵魂、关乎真我的声音‛，‚其实‛两字构成转折，突出强调后者。前者是‚做自己‛的必要性，后者提示‚做自己‛的内涵。阐述‚做自己‛的必要性、重要性、如何‚做自己‛或‚做怎样的自己‛，视为立意深刻，只谈‚如何做自己‛或‚做怎样的自己‛视为符合题意，只谈‚做自己‛的必要性（材料的第一段）视为基本符合题意。
再如2012年某市一轮模拟试题：当今社会，人们的物质生活得到了普遍提高，人们越来越注重自己的外表，许多人舍得花大钱美容，穿金戴银，追求名牌；可是，他们却不注重自己心灵的美容，有的人自私自利，有的尔虞我诈，有的坑蒙拐骗，有的贪污腐败，有的信仰危机……这一切都直接影响着我国的精神文明建设，既有外在的美，又有内在的美，我们才会变得美丽无比。请以‚心灵美容‛为题目写文章。
很明确，这要求考生从物质文明与精神文明的关系角度立意，强调精神文明的重要性。遵纪守法、团结互助、尊老爱幼、热爱集体、勤奋工作……都是精神文明的具体内容，只有人们都注重自己的心灵美，才会变得美丽无比，整个社才会遍开文明之花。
二、材料式命题作文的写作指导
立意的问题解决了，接下来就是写作。高考作文阅卷时间紧任务重，要想使作文一下子{人生跷跷板话题作文}.
抓住阅卷老师的眼睛，文章就得有亮点。所谓亮点就是立意的超凡脱俗之点，文章出彩出新的动人之点。怎样才能在短时间的高考作文中打造亮点，追求到高分呢？
1、打造亮丽的开头。开头是展现给阅卷者的第一缕‚阳光‛，考生尤需悉心打造。它不仅奠定了行文的基调，而且也能带给阅卷者一份好心境。文章可以采用以下几种开头方法：开门见山法、引用法、设臵悬念法、排比法、设问法，或引用经典诗文，或采用含蓄隽永语句等等。如《带着感动出发》：因为感动，人生的光辉与色彩才被我们领略；因为感动，生命的律动与力量才会给予我们希望；因为感动，万事万物深层的美好才会被我们碰触,被我们欣赏。那么，带着感动出发吧，用感动充实出一个辉煌的人生。 这位考生用排比手法开门见山地提出了观点，一下子就抓住了阅卷老师的心。
2、打造有文采的语言。要使文章有文采，并有文化底蕴，其中一个有效的方法就是恰当地借用和化用诗文名句，‚拿来‛为我所用。这些名句，言简意赅，寓意深刻，以一当十，可唤起读者的联想与思考。如2004年湖北高分作文考生《矮纸斜行闲作草》文中有这样一段：‚对着月亮，买一面明镜，手掬一捧清辉，抚摸着那凝脂般的肌肤。猛然深谙，这用浓黑装饰的夜的本质竟是那么可爱！有了这面明镜，你不会让自己的心迷离彷徨，不会让自己的心黯然神伤，相反，你会体悟出‘明月松间照，清泉石上流’的韵致，寻觅到‘蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽’的空灵。‛再如2008年高考山东卷满分作文《蝶变》开头的句子：‚谁不期盼破晓的绽放绚烂一季的辉光？谁不渴求篱下的花艳夺魁满园的荣耀？谁不梦寐蒹葭的双生双息羡煞湖光的潋滟‛ 三个句子构成了排比的句群，既总领全文，提挈下文，同时读起来朗朗上口，富有诗意。
3、打造清爽的卷面。高考阅卷时间紧迫，卷面印象很重要。首先要求卷面整洁清爽，不涂改；其次字不要求很好，但要工整、清楚。采用网上阅卷，作文扫描进电脑，字丑一放大就更丑，应考时一定要重视。考生字迹要工整，保持卷面整洁，减少不必要的失分。要远离错别字，卷面整洁，字迹工整、美观能使评卷者心情愉快，产生良好的第一印象。不是每个考生都能写出一手漂亮的好字，但做到字迹工整并不难。错别字太多给评卷者的第一印象是，‚这个学生语言水平极差‛。一些最常用的字不能写别字或写错，特别是文章标题更不能有错别字。
4、打造有力度的结尾。李渔曾说：‚终篇之际，当以媚语摄魂，使之执笔留连，苦难遽别‛。结尾是留给阅卷者的最后一道‚风景‛，一定要给阅卷者‚回眸一笑百媚生‛的惊喜。写文章结尾应注意四点一是让阅卷者感到你这个结尾总括了全文，即有‚总而言之‛的感觉；二是一定要再次回扣题目；三是如果写议论文，就必须在结尾处强调论点，如果写记叙文，就应该在结尾处通过议论点题；四是语言含义隽永，让读者回味、思考。 如2008年高考山东卷满分作文《蝶变》结尾的句子：‚春来草自青，等待那初春、仲春或是暮春的来临，让春点亮你彩色的人生，拥有心底的期盼，怀抱着坚守的本真，我们都会有蝶变时绝美的容颜，惊诧整个世界的脸庞。‛最后一段以有文采而又抒情的句子点题，让读者回味、思考。
大的亮点如太阳如月亮辉映全篇，小的亮点似星星似萤光点缀全文。用智慧打造几处亮点，用亮点去强化得分点。这样，高考作文得高分就是容易的事了。
2012年高考作文预测：
1、阅读下面的文字，根据要求作文。
‚气‛的含义简单而丰富：既有喜气、正气、福气、大气、朝气蓬勃、扬眉吐气，也有土气、俗气、恶气、霸气、灰心丧气、气急败坏，还有气度、空气、气势、气象万千等等。
请以‚气‛为题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选。
2、阅读下面的文字，以‚未加修饰的声音‛为题，根据要求写一篇不少于800字的文章。
自然界有各种各样的声音，大海的涛声，大地上拔节的脆响，天空的鸟鸣……人类社会也有多种多样的声音，有来自人生道路上的感喟，有面向未来世界的感言，有来自走基层的感慨，有来自民间的‚原生态唱法‛……这些真实、朴素、不做作、未加修饰的声音，值得我们去倾听，感悟。
要求：①自定立意；②除诗歌外文体不限；③文体特征鲜明。{人生跷跷板话题作文}.
3、阅读下面的文字，按要求作文。
人的一生就像在跷跷板上行走，从低到高，每走一步，下一步都更困难。越往高处走时，便越难找到平衡点。当你知道越来越高时，其实你已经在走下坡路了；于是你发现，你永远也无法站上眼中的高点……终于有一天，你认识到：找到平衡点时，就是最高点……
读了上面的材料，你有何联想和感悟？请以‚人生的平衡点‛为题写一篇不少于800字的文章。要求：①自定立意；②除诗歌外文体不限，文体特征鲜明。
4、阅读下面的文字，按要求作文。
自美国运动员欧文斯于1936年5月25日在柏林奥运会上创下10．3秒的百米短跑世界记录后，医学界曾断言，人类的肌肉纤维所承载的运动极限不会超过每秒10米。的确，这一记录保持了32年。但1968年，在墨西哥奥运全的百米赛道上，美国选手吉〃海因斯撞线后，转过身子看运动场上的记分牌。当时指示灯打出9．95的字样后，他摊开双手自言自语的说了一句话：‚上帝啊，那扇成功的门原是虚掩着!‛在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的，尤其是成功之门。
请以‚成功之门是虚掩着的‛为题，写一篇不少于800字的文章，文体自选。
5、阅读下面的文字，按要求作文。
在对待外物、他人或自己时，有不同的视觉方式：平视、仰视、俯视和斜视。仰视太长，脖子会累，眼睛会朦胧，看不到远方，必然不会走得很豪迈；俯视是先占居高位，天长日久，就产生高高在上的感觉，有时会从高处跌下；斜视，关闭了交流的门阀，最不可取。只有平视是我们要面对世界的一种最好的视觉方式，它能使我们看得更真切，正确认识世界和自己；它善待一切，最为和谐，是做人、做学问的一种品德、一种修养、一种境界。
请以‚学会平视‛为题，自选角度，自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。