关于王勃的作文


篇一:《王勃议论文》

不朽的王勃

生命之花凋谢在28岁的年少有为之士,未尝不是一份遗憾与伤痛。流星般的划过文学的

天空,却留下永恒的光芒,这又未尝不是一种生命的奇迹。 物华天宝,人杰地灵,渔舟唱晚,雁阵惊寒,萍水相逢······呈现在我们眼前的是他用

精美的语言,飞扬的文采,鲜明的个性为我们营造的一片令人心驰神往的文学天空。 然而,“关山难越,谁悲失路之人。”这是他面对世态炎凉,惨淡前程的深沉叹息。“怀帝

阍而不见,奉宣室以何年?”这又是他远离都城,空有绝世才华的无助呐喊。 可王勃毕竟是王勃,他把自己的不幸遭遇归于“时运”,“命途”,他将人生的困厄、得失

看做常态,“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。”使我们看到了他在困难

与挫折面前化悲凉为旷达的豪迈,坚毅不拔的意志,乐观开朗的情怀和洁身自好的品质。 他用短暂的生命,用自己富有才情的歌唱,用那独具魅力的人格,为我们留下了一道永

远亮丽的文学风景。篇二:作文精彩事例:王勃 王勃

公元675年的重阳节,赣江边的洪州。浩浩的江风,送来了一叶轻舟。轻舟上有个清癯

俊秀的书生。他一袭青衫,昂然直奔那些所谓名流云集的滕王阁。 他就是王勃,六岁时就能写文章的王勃;九岁时就敢作《汉书指瑕》直斥大儒颜师古所

注《汉书》的王勃。

从不相信还会有第二个人,会把跟“才气”有关的词语演绎得如此完美。“才高八斗”,

“才华横溢”,似乎都不足以形容他的万一。他不是诗仙,不是诗圣,不是诗鬼,可他却是真

正的旷世奇才。

还有谁可似他,小憩片刻便可为惊世之作,即席落笔,便可成《滕王阁序》,而让世人惊

瞻,千古传诵?“四杰之首”岂是空口无凭,那分明是对他最恰如其分的赞美。天生我才,

注定创造历史。

爱其才,更慕其狂。印象中的子安,笑容永远轻狂而不羁。游戏文字,擅杀官奴,恃才

傲物,陵籍同僚,他的路向来与世俗格格不入。为此,他失去得太多,更让无数人用“轻薄

浅陋”将他形容,“才高命短,终无大贵”。 可是,我却偏颇地相信,即使再给他机会,他也不会选择做一个练达人情的谦谦君子。

或许他也曾有过“冯唐易老,李广难封”的无奈,也曾有过直挂云帆济沧海的志向,但他更

应该是那个滕王阁上旷世的才子,绝代的狂生,看不到主人愠怒,宾客诧异,他依旧不可一

世,只成就属于他的传奇。 所以我想,直到生命的最后一刻,他都是倔强而骄傲的。上天不给他时间,但却给他机

会,让他不需消减锋芒去适应人世的复杂,不必湮灭锐气去改变命途的多舛,在另一个世界

里,永远做他自己,三尺微命,一介书生。 人生至此,纵然短暂如流星,也全然无憾。对子安,我不会用眼泪去祭奠,而只会吟他

的诗,读他的文,在看到聂远的时候想到他的样子,忆起曾经的朝代,落花纷漠漠。 关于唐朝,从此后便只有一个王子安,什么帝王将相,或是侯门府院,也敌不过你身后

一抹残云,脚下一方土地„„

只是一千三百多年过去了,何日君再来,共闻落花香„„ 二十六岁,他的人生定格在了那样一个气宇轩昂的年纪。不知他在踏上小舟那一刻,有

没有想过这一去便是千年,那滕王阁成了留给世人的最后一丝记忆。那日的学士将军,满座

宾朋,也都随往事风干了吧,连那都督“阎公”也成了有姓无名的某某某,没有人记得,也

毋须再记得。

惟有他,连同他笔下的落霞孤鹜,秋水长天,穿越千年也未曾老去。 四月的南海,以足够温暖了吧,不知那些如精灵般的阳光能否穿越那层深蓝的海幕,为

他送去人间的问候。

我从未到过南海,但我现在知道了,即使我一个人乘船飘荡在这单调的幽蓝之上,也是

不会孤单的吧!这水下的某一处,某一缕水草或是某一方岩石之后,有你寂然地沉睡在那里,

任海龟鱼儿匆匆游过,任海水瓢摇了你的长发。你,依然是你。南海有你,景皆失色。 子安,千年已逝,君可安否?篇三:作文素材运用:永远的王勃 作文素材运用

永远的王勃

当生命之花凋谢在二十六岁的年少有为之 时,这未尝不是一种遗憾与伤痛。流星般滑过文学的天空,却留下永恒的光芒,这又未

尝不是一种生命的奇迹。

从“海内存知己,天涯若比邻”中,读到了他的乐观与旷达;从“长江悲已滞,万里念

将归”中,读到了他的缠绵与深情。 而真正的他,是历史中那场盛大的宴会中的他。秀丽如画的风景,荡气回肠的歌声,怀

才不遇的悲凉.勃进取的人生态度,震人心弦,启人心扉。生动细腻的山川景、人文景、宴

会景与强烈真挚的宾主情、壮志情融一体,,让人不能不为之动容。 他用近乎唯美的文笔叙说着他的所见所想,述说着他的欢乐与苦闷,失落与追求。 落霞孤鹜、秋水长天、渔舟唱晚??呈现在我们面前的是他用精美的语言、飞扬的文采、

极具个性的文学才情,为我们营造的一片令人心驰神往的文学天空。 然而,在滕王阁永不褪色的壮丽图画中,我们却隐隐捕捉到他豪放超逸情致之外的些许

无奈;我们读到了那份萦绕在他心头的个人宦途失意的低沉感慨。 可王勃毕竟是王勃,他不会沉陷于怀才不遇的泥潭不能自拔。他把人生的得失看作常态。

“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志”,我们看到他在困难与挫折面前,化

悲凉为旷达的豪迈,他用坚韧不拔的意志、乐观开朗的 情怀和洁身自好的品质,拨动了生命的最强音,奏出了与命运抗争、不甘沉沦、积极进

取的交响曲。

也许当我们的生活满目疮痍的时候,我们在他那里找得到精神的支持。 他用短暂的生命,用自己富有才情的歌唱,用他那独具魅力的人格,为我们留下一道永

远亮丽的文学风景??

王勃,他是永远的?? 他与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名,称为“王杨卢骆”,世称“初唐四杰”。他们四人反对

六朝以来颓废绮丽的风气,“思革其弊,用光志业”,致力于改革六朝文风,提出一些革新意

见,开始把诗文从宫廷引向市井,从台阁移到江山和边塞,题材扩大了,风格也较清新刚健,

对于革除齐梁余风、开创唐诗新气象,起了重要的作用。经过他与同时代的人的努力,“长风

一振,众荫自偃,积年绮碎,一朝清廓”,以独具特色的文风,奠定了他在中国文学史上的地

位。讲中国文学史,尤其是唐代文学史,没有不讲到“王杨卢骆”的。 他才华早露,未成年

即被司刑太常伯刘祥道赞为神童,向朝廷表荐,对策高第,授朝散郎。《旧唐书》载:“六岁{关于王勃的作文}.

解属文,构思无滞,词情英迈,与兄才藻相类,父友杜易简常称之曰:此王氏三 株树也。”杨炯《王勃集序》上也说:“九岁读颜氏汉书,撰指瑕十卷。十岁包综六经,

成乎期月,悬然天得,自符音训。时师百年之学,旬日兼之,昔人千载之机,立谈可见。”[1]

麟德元年(664年),王勃上书右相刘祥道曰:“所以慷慨于君侯者,有气存乎心耳”。[1]刘祥

道赞其为神童,向朝廷表荐,对策高第,授朝散郎。乾封元年(666年)为沛王李贤征为王府

侍读,两年后,因戏为《檄英王鸡》文,被高宗怒逐出府,随即出游巴蜀。咸亨三年(672年),

补虢州参军,因擅杀官奴当诛,遇赦除名。其父亦受累贬为交趾令。 王勃塑像

上元二年(675年)或三年(676年),王勃南下探亲,渡海溺水惊悸而亡,时年27岁,一

说,26岁。关于王勃的生卒年,有不同的说法。一种说法根篇四:作文素材运用:永远的王

作文素材运用

永远的王勃

当生命之花凋谢在二十六岁的年少有为之时,这未尝不是一种遗憾与伤痛。流星般滑过

文学的天空,却留下永恒的光芒,这又未尝不是一种生命的奇迹。 从“海内存知己,天涯若比邻”中,读到了他的乐观与旷达;从“长江悲已滞,万里念

将归”中,读到了他的缠绵 与深情。

而真正的他,是历史中那场盛大的宴会中的他。秀丽如画的风景,荡气回肠的歌声,怀

才不遇的悲凉.勃进取的人生态度,震人心弦,启人心扉。生动细腻的山川景、人文景、宴

会景与强烈真挚的宾主情、壮志情融一体,,让人不能不为之动容。 他用近乎唯美的文笔叙说着他的所见所想,述说着他的 欢乐与苦闷,失落与追求。 落霞孤鹜、秋水长天、渔舟唱晚??呈现在我们面前的是他

用精美的语言、飞扬的文采、极具个性的文学才情,为我们营造的一片令人心驰神往的文学

天空。

然而,在滕王阁永不褪色的壮丽图画中,我们却隐隐捕捉到他豪放超逸情致之外的些许

无奈;我们读到了那份萦绕在他心头的个人宦途失意 的低沉感慨。

可王勃毕竟是王勃,他不会沉陷于怀才不遇的泥潭不能自拔。他把人生的得失看作常态。

“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志”,我们看到他在困难与挫折面前,化{关于王勃的作文}.

悲凉为旷达的豪迈,他用坚韧不拔的意志、乐观开朗的情怀和洁身自好的品质,拨动了生命

的最强音,奏出了与命运抗争、不甘沉 沦、积极进取的交响曲。 也许当我们的生活满目疮痍的时候,我们在他那里找得到精

神的支持。

他用短暂的生命,用自己富有才情的歌唱,用他那独具魅力的人格,为我们留下一道永

远亮丽的文学风景?? 王勃,他是永远的??篇五:作文精彩事例:王勃 王勃

公元675年的重阳节,赣江边的洪州。浩浩的江风,送来了一叶轻舟。轻舟上有个清癯

俊秀的书生。他一袭青衫,昂然直奔那些所谓名流云集的滕王阁。 他就是王勃,六岁时就能写文章的王勃;九岁时就敢作《汉书指瑕》直斥 大儒颜师古所注《汉书》的王勃。 从不相信还会有第二个人,会把跟“才气”有关的词语演绎得如此完美。“才高八斗”,

“才华横溢”,似乎都不足以形容他的万一。他不是诗仙,不是诗圣,不是诗鬼,可他却是真

正的旷世奇才。 还有谁可似他,小憩片刻便可为惊世之作,即席落笔,便可成《滕王阁序》,

而让世人惊瞻,千古传 诵?“四杰之首”岂是空口无凭,那分明是对他最恰如其分的赞美。天生我才,注定创

造历史。 爱其才,更慕其狂。印象中的子安,笑容永远轻狂而不羁。游戏文字,擅杀官奴,

恃才傲物,陵籍同僚,他的路向来与世俗格格不入。为此,他失去得太多,更让无数人用“轻

薄浅陋”将他形容,“才高命短,终无大贵”。 可是,我却偏颇地相信,即使再给他机会,他也不会选择做一个练达人情的谦谦君子。

或许他也曾有过“冯唐易老,李广难封”的无奈,也曾有过直挂云帆济沧海的志向,但他更

应该是那个滕王阁上旷世的才子,绝代的狂生,看不到主人愠怒,宾客诧异,他依旧不可一

世,只成就属于他的传奇。

所以我想,直到生命的最后一刻,他都是倔强而 骄傲的。上天不给他时间,但却给他机会,让他不需消减锋芒去适应人世的复杂,不必

湮灭锐气去改变命途的多舛,在另一个世界里,永远做他自己,三尺微命,一介书生。 人

生至此,纵然短暂如流星,也全然无憾。对子安,我不会用眼泪去祭奠,而只会吟他的诗,

读他的文,在看到聂远的时候想到他的样子,忆起曾经的朝代,落花纷漠漠。

篇二:《作文素材运用:永远的王勃》

作文素材运用

永远的王勃

当生命之花凋谢在二十六岁的年少有为之

时,这未尝不是一种遗憾与伤痛。流星般滑过文学的天空,却留下永恒的光芒,这又未尝不是一种生命的奇迹。

从“海内存知己,天涯若比邻”中,读到了他的乐观与旷达;从“长江悲已滞,万里念将归”中,读到了他的缠绵与深情。

而真正的他,是历史中那场盛大的宴会中的他。秀丽如画的风景,荡气回肠的歌声,怀才不遇的悲凉.勃进取的人生态度,震人心弦,启人心扉。生动细腻的山川景、人文景、宴会景与强烈真挚的宾主情、壮志情融一体,,让人不能不为之动容。

他用近乎唯美的文笔叙说着他的所见所想,述说着他的欢乐与苦闷,失落与追求。

落霞孤鹜、秋水长天、渔舟唱晚„„呈现在我们面前的是他用精美的语言、飞扬的文采、极具个性的文学才情,为我们营造的一片令人心驰神往的文学天空。

然而,在滕王阁永不褪色的壮丽图画中,我们却隐隐捕捉到他豪放超逸情致之外的些许无奈;我们读到了那份萦绕在他心头的个人宦途失意的低沉感慨。

可王勃毕竟是王勃,他不会沉陷于怀才不遇的泥潭不能自拔。他把人生的得失看作常态。“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志”,我们看到他在困难与挫折面前,化悲凉为旷达的豪迈,他用坚韧不拔的意志、乐观开朗的

情怀和洁身自好的品质,拨动了生命的最强音,奏出了与命运抗争、不甘沉沦、积极进取的交响曲。

也许当我们的生活满目疮痍的时候,我们在他那里找得到精神的支持。

他用短暂的生命,用自己富有才情的歌唱,用他那独具魅力的人格,为我们留下一道永远亮丽的文学风景„„

王勃,他是永远的„„

出身于豪门望族,祖父王通是隋末大儒,号文中子;叔祖王绩是著名诗人;父亲王福畤历任太常博士、雍州司功等职,从祖王绩,王绩的诗风直接影响了王勃的诗作。而王勃兄弟六人,都以诗文为人称道。王勃曾有过“海内存知己,天涯若比邻”的感叹。

他与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名,称为“王杨卢骆”,世称“初唐四杰”。他们四人反对六朝以来颓废绮丽的风气,“思革其弊,用光志业”,致力于改革六朝文风,提出一些革新意见,开始把诗文从宫廷引向市井,从台阁移到江山和边塞,题材扩大了,风格也较清新刚健,对于革除齐梁余风、开创唐诗新气象,起了重要的作用。经过他与同时代的人的努力,“长风一振,众荫自偃,积年绮碎,一朝清廓”,以独具特色的文风,奠定了他在中国文学史上的地位。讲中国文学史,尤其是唐代文学史,没有不讲到“王杨卢骆”的。 他才华早露,未成年即被司刑太常伯刘祥道赞为神童,向朝廷表荐,对策高第,授朝散郎。《旧唐书》载:“六岁解属文,构思无滞,词情英迈,与兄才藻相类,父友杜易简常称之曰:此王氏三

株树也。”杨炯《王勃集序》上也说:“九岁读颜氏汉书,撰指瑕十卷。十岁包综六经,成乎期月,悬然天得,自符音训。时师百年之学,旬日兼之,昔人千载之机,立谈可见。”[1]麟德元年(664年),王勃上书右相刘祥道曰:“所以慷慨于君侯者,有气存乎心耳”。[1]刘祥道赞其为神童,向朝廷表荐,对策高第,授朝散郎。乾封元年(666年)为沛王李贤征为王府侍读,两年后,因戏为《檄英王鸡》文,被高宗怒逐出府,随即出游巴蜀。咸亨三年(672年),补虢州参军,因擅杀官奴当诛,遇赦除名。其父亦受累贬为交趾令。

王勃塑像{关于王勃的作文}.

上元二年(675年)或三年(676年),王勃南下探亲,渡海溺水惊悸而亡,时年27岁,一说,26岁。关于王勃的生卒年,有不同的说法。一种说法根

篇三:《作文素材 王勃:永远的王勃》

[作文素材 王勃:永远的王勃]

作文素材 王勃:永远的王勃

当生命之花凋谢在二十六岁的年少有为之时,这未尝不是一种遗憾与伤痛,作文素材 王勃:永远的王勃。流星般滑过文学的天空,却留下永恒的光芒,这又未尝不是一种生命的奇迹。

从“海内存知己,天涯若比邻”中,读到了他的乐观与旷达;从“长江悲已滞,万里念将归”中,读到了他的缠绵与深情。

而真正的他,是历史中那场盛大的宴会中的他。秀丽如画的风景,荡气回肠的歌声,怀才不遇的悲凉.勃进取的人生态度,震人心弦,启人心扉。生动细腻的山川景、人文景、宴会景与强烈真挚的宾主情、壮志情融一体,,让人不能不为之动容。

他用近乎唯美的文笔叙说着他的所见所想,述说着他的欢乐与苦闷,失落与追求。

落霞孤鹜、秋水长天、渔舟唱晚„„呈现在我们面前的是他用精美的语言、飞扬的文采、极具个性的文学才情,为我们营造的一片令人心驰神往的文学天空,作文素材《作文素材 王勃:永远的王勃》。 ◆分享好文◆

然而,在滕王阁永不褪色的壮丽图画中,我们却隐隐捕捉到他豪放超逸情致之外的些许无奈;我们读到了那份萦绕在他心头的个人宦途失意的低沉感慨。

可王勃毕竟是王勃,他不会沉陷于怀才不遇的泥潭不能自拔。他把人生的得失看作常态。“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志”,我们看到他在困难与挫折面前,化悲凉为旷达的豪迈,他用坚韧不拔的意志、乐观开朗的情怀和洁身自好的品质,拨动了生命的最强音,奏出了与命运抗争、不甘沉沦、积极进取的交响曲。

也许当我们的生活满目疮痍的时候,我们在他那里找得到精神的支持。

他用短暂的生命,用自己富有才情的歌唱,用他那独具魅力的人格,为我们留下一道永远亮丽的文学风景„„{关于王勃的作文}.

王勃,他是永远的„„

《作文素材王勃:永远的王勃》

篇四:《读书笔记--王勃》

初唐四杰

王勃,唐代诗人。汉族,字子安。古绛州龙门人。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名,世称“初唐四杰”,王勃是“初唐四杰”之首。

王勃的文章壮而不虚,刚而能润,雕而不碎,按而弥坚。

阿谀奉承带来不了的仕途宦达,意气用事带来的千古流传。

九月九日都督大宴滕王阁,让其女婿提前写好了序。当天大家都知道其中的猫腻,都推辞不作序。王勃毛遂自荐,要求作序。都督勃然大怒,走回后庭。王勃一脸的毛线,但又继续他的作序。仆人将王勃的序中的“豫章故郡,洪都新府”报于都督,都督嘲笑道:“不过老生长谈”。当都督听到“星分翼轸,地接衡庐”时,让仆人快传快报下面的。等听到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”时,都督叹道:“此二句,真乃千古绝唱,世间得此佳句,从此江山无价”。

《滕王阁序》表达了王勃的心声。“关山难越,谁悲失路之人;萍水相逢,尽是他乡之客”。这四句话道出了王勃的仕途的失意,不遇伯乐的郁闷心情。冯唐,李广,贾谊,梁鸿不也是没有遇到自己的伯乐吗?但是我们不要像阮籍一样只会穷途末路的哭哭啼啼,我们要濯清涟而不妖,出污泥而不染;即使身处逆境也要奋力拼搏。

酒逢知己千杯少,话不投机半句多。古往今人在送别友人的时候,大多是只是哭哭啼啼,恨别离。王勃当然也会这样“无为在歧路,儿女共沾巾”;但是呢,他还有“海内存知己,天涯若比邻”的情愫。{关于王勃的作文}.

杨炯的《从军行》:“烽火照西京,心中直不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。”杨炯不直接说军情紧急,却通过“烽火”这一形象化的景物把军情的紧急表达了出来,“照”渲染了紧张的气氛;“宁”和“胜”二字表达了诗人不愿此时把青春年华消磨在笔墨之间,表达了诗人的忠贞的报国之心。杨炯的这首诗就很雄浑刚健,慷慨激昂,一扫当时纤丽琦靡的诗风。杨炯,汉族,弘农华阴人,排行第七;唐朝诗人。显庆六年,年仅11岁的杨炯被举为神童,上元三年应制举及第,授校书郎。

骆宾王的《咏鹅》:“鹅 鹅 鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态,写的极为生动活泼。骆宾王七岁就能写出这样的诗句,我七岁时只能背这样的诗句,这就是差距啊。骆宾王字观光,汉族,婺州义务人,与富嘉谟并称“富骆”。骆宾王的《代李敬业讨武氏檄天下文》中有很多的佳句——人神之所共嫉,天地之所不容。请看今日之域中,竟是谁家之天下。包藏祸心,窥窃神器。虺蜴为心,豺狼成性。暗呜则山岳崩颓,叱咤则风云变色。

陆时雍《诗镜总论》说“王勃高华,杨炯雄厚,照邻清藻,宾王坦易,子安其最杰乎?调入初唐,时带六朝锦色。”

篇五:《致王勃》

致王勃 赵秀成

你的际遇, 让历史饮泣, 文学哀伤, 整个中华文化, 隐隐作痛!

可历史无法阻止, 你的命运重演; 文学只能记录, 心灵的秀美与沉疴;于是, 文化的伤口{关于王勃的作文}.

一直因你流血……

可是,

我依然相信未来: 历史笑靥如花, 寒暑之中有春色; 文学摇曳生姿, 苦痛坎坷都是歌; 我的中华文化啊, 谱写着开明开明开明!一千万个你,王勃 落霞孤鹜中吟唱, 秋水长天里放歌!

篇六:《假如我遇到王勃》

假如我遇到王勃

三(1)覃文琳

今天早晨,我遇到了王勃,我带着兴奋的心情走上去,拿出我心爱的笔记本请他签名。我很有礼貌地说:“王勃您好!很高兴见到您,您能帮我签个名吗?”王勃微笑着说:“好的。”接着我想请他教我如何写出好的文章来,可他告诉我去图书馆看看吧!然后我就跟着他来到了图书馆,我一到图书馆王勃就拿了一本有关写文章的书给我。我有点不高兴地说:“这些都是一年级的孩子

看的书,给我看做什么呀?”王勃耐心跟我解释道:“想写一篇好的文章就要从头做起,不管你是多大年纪。”听了王勃的话,我恍然大悟,意识到自己太骄傲了,我立马接过王勃给我的书来看。从今天开始我每天都来看这本书,直到看完,我的作文水平才能有所提高。

篇七:《走进王勃》

王勃的才华想必尽人皆知,每当登上壮丽的滕王阁便想到“落霞与孤鹜同飞,秋水共长天一色”;每当遇到凉风习习之时便想到“去来固无迹,动息如有情”;每当看到那悠悠长江水东流不息时便想到“长江悲已滞,万里念将归”。未成年即被司刑太常伯刘祥道赞为神童,向朝廷表荐,对策高第,授朝散郎,并创作出了千古名篇《送杜少府之任蜀州》,扭转了当时文坛上盛行“争构纤微,竟为雕刻”的诗风,可见王勃在文学创作上十分个性。其所表达的思想感情更是在送别诗中别开生面了。当时正值王勃前程似锦之时,对朝廷充满着信心,认为朋友的碰壁仅仅是个例,误会。劝慰朋友不要灰心,应继续努力,将功补过,报效国家。并无送别诗一贯出现的悲苦之意,这不禁让我想起了高适的《别董大》“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”。

年少之时就做了官,且又为诗人,岂有不轻狂的?骄傲的种子在王勃的心中日益茁壮,终于给他惹来了贬官之祸。仅做官两年却因一篇《檄英王鸡》文被唐高宗误认为是挑唆,破坏兄弟情义而被怒逐出府,实属遗憾。这也就是王勃遭受的第一次打击。同时在这件事上也可以看出王勃不仅有骄傲的缺点而且为人处事过于疏阔,不够谨慎。少年得志的王勃经过这样的打击,心情是沉重的。他在《夏日诸公见寻访诗序》中说:“天地不仁,造化无力,授仆以幽忧孤愤之性,禀仆以耿介不平之气。顿忘山岳,坎坷于唐尧之朝;傲想烟霞,憔悴于圣明之代。”可以看出他当时的凄怆悲苦和愤激不平。也难怪一个十五六岁的孩子驰骋官场终究是难以成功的。

咸亨三年(672年)王勃返回长安,裴行俭、李敬玄同典选事,闻王勃文名,又数次召用,但王勃耻以文才受召,作文述志,结果触怒了裴行俭,被斥为“才名有之,爵禄盖寡”。第二年,王勃听友人陆季友说虢州多药草,他很想去,便设法做了虢州参军。但又因擅杀官奴当诛,遇赦除名,祈福也受连累变为叫指令。不难看出王勃在处理某些事上还不够稳妥,导致了这件悲剧的发生,再次葬送了自己的锦绣前程。也就是因为有了这两件事使王勃对朝廷失去了信心,看淡了尘世中的一切,渴望终老山林。

一个渴望仁政济世报销朝廷的英才却不幸遇上这样的事,使自己理想的风筝再也无法升起。自从他贬官以后我们依然可以看见许多优秀的作品,可用“苍凉沉郁”来形容。主要因为身世浮沉使其诗风发生了一定的变化。例如:“长江悲已滞,万里念将归”景物衬托。诗写出了久客思归的愁绪,长江水东流不息,还觉其滞,其实从另一个方面也反映出了自己久滞不归的悲切。又如:《别薛华》、《重别薛华》等,大多作品都十分伤感。在这些诗篇中我们可以看见王勃为自己开辟出了另一方天地。而他前期的诗文可用“雄浑刚健”来形容,例如:“城阙辅三秦,风烟望五津”,可看出诗人的目光和心思极尽驰骋:从长安越过三秦直击蜀州。“望”字极为出色地表现出诗人送别好友时极目纵横的的傲岸神态和豪放气概,给人一种无限的开朗壮阔之感。

后来王勃南下看望父亲时,渡海溺水,惊悸而死,死时年仅27岁,英年早逝呀!这么有才华的王勃,身世几经浮沉,但最终过早地离开了人世,壮志未酬身先死,可惜了!王勃也许奢求的并不是功名利禄,而是渴望能够驰骋政界,仁政济世,实现自己的理想,体现自我价值。人寿命的长短本不是我们

人人能掌控的,唯有实现自己的理想才不留下遗憾,但是王勃却„„怀才不遇,古代文人大抵如此。

无论表达出怎样的感情,王勃的诗总是充满着传奇色彩,他那雄浑壮阔的诗文感染者一代又一代人,不愧被誉为诗杰。王勃的诗就是他的灵魂,永垂不朽!他把他最真切的情感融入到了他的诗文,使其更加秀丽,他是在用他的生命写诗。如果说普希金是俄国文坛上的太阳,那么王勃就是我们中国文坛上的太阳,虽已坠落,但依然燃烧于后人的心中。

这就是王勃,年少轻狂,文采斐然,志向远大,但却怀才不遇,一生悲苦。我们佩服他,同样也为他的身世鸣不平。

篇八:《假如我遇到王勃》

假如我遇到王勃

三(1)覃文琳 今天早晨,我遇到了王勃,我带着兴奋的心情走上去,拿出我心爱的笔记本请他签名。

我很有礼貌地说:“ 王勃您好!很高兴见到您,您能帮我签个名吗?”

王勃微笑着说:“好的。”

接着我想请他教我如何写出好的文章来,可他告诉我去图书馆看看吧!然后我就跟着他来到了图书馆,我一到图书馆王勃就拿了一本有关写文章的书给我。

我有点不高兴地说:“这些都是一年级的孩子看的书,给我看做什么呀?”

王勃耐心跟我解释道:“想写一篇好的文章就要从头做起,不管你是多大年纪。”

听了王勃的话,我恍然大悟,意识到自己太骄傲了,我立马接过王勃给我的书来看。从今天开始我每天都来看这本书,直到看完,我的作文水平才能有所提高。