篇一:《哥哥现在的年龄是弟弟当年年龄的3倍哥哥当年的年龄与弟弟现在的年龄相同》
哥哥现在的年龄是弟弟当年年龄的3倍哥哥当年的年龄与弟弟现在的年龄相同,哥哥与
哥哥现在的年龄是弟弟当年的3倍,哥哥当年的年龄与弟弟现在的年龄相同现在兄弟的年龄和是30岁求哥哥的年龄
设哥哥现在年龄为a，弟弟为b，现在和当年之间差x年
a=3(b-x)
a-x=b
a b=30
解三元一次方程组，得到a=18,b=12,x=6
所以现在哥哥18岁，弟弟12岁，现在比当年已经过去了6年
篇二:《弟弟结婚 - 哥哥在婚礼上的讲话》
时光如水、岁月如梭，不知不觉我们都长大成人了，而父母却都老了。
尊敬的各位来宾、各位亲朋、各位长辈 大家好：
今天是我弟弟XXX与XXX喜结良缘的大喜日子，承蒙各位来宾远道而来 ，在此表示最热烈地欢迎和衷心地感谢!
此时此刻，当我看到他们二位新人携手步入神圣的婚礼殿堂，并举行这样隆重的婚礼，我无比激动，我无比喜悦。
身为哥哥感到十分高兴。他们通过相知、相悉、相爱、到今天成为夫妻，从今以后，希望他们能互敬、互爱、互谅、
互助，以事业为重，用自己的聪明才智和勤劳双手去创造自己美好的未来。不仅如此 ，还要孝敬父母，正如一句歌词中
唱到的那样：“常常回家看看!”
如此美好的时刻，再多的语言无以表达我此刻的好心情，我希望在座的亲朋好友能够尽情的享受这里的一切，喝的尽
兴，吃得高兴。同时，我也特别希望各位领导、亲朋好友共同分享我们的幸福与快乐。衷心祝愿各位领导、亲朋好友合家幸福、万事如意！
最后，祝他们俩新婚愉快、幸福美满。
也祝大家身体健康、万事如意。谢谢大家!
各位来宾，亲朋好友：
首先感谢大家的光临。
在这大喜的日子，我想对孩子说上几句：
亲爱的儿子，从你呱呱坠地到牙牙学语，从蹒跚学步到英俊少年，小时候聪明乖巧的样子仿佛就在眼前。光阴似箭日月如梭，转眼间。三十年过去了，你长大成婚，我们深深感叹：吾老矣。在你成长的道路上我们关心你飞得高不高，我们更关心的是你跌下来的时候痛不痛，没有什么比亲眼看见你在艰难跋涉中跌跌撞撞挣扎前行更加让我们揪心，当你流泪的的时
候，我们的心里是在流血，我们愿意为你做任何事情，但是不能够代替你走出人生的每一步，我们能为你指出方向，却无法代替你进行选择，人生紧要处往往就是那么几步，孩子你要知道，你的身后有着长辈们一双双时刻关注着你的眼睛：成功的时候不要忘记过去，失败的时候不要放弃将来，你要记住：大爱不言表，真爱如影随形，你要永远记住：血浓于水，没有任何东西可以替代骨肉之情！
亲爱的儿子，婚姻把两个没有血缘关系的家庭联结在了一起。从今往后，你有了许多没有血缘关系的亲戚，你的肩上又多了一份对家庭的责任。在为人处事维持家庭关系方面，虽然不能够要求你做到：事事尽如人意，但希望你说话做事无愧于心。
亲爱的儿子，从今天起，你已为人夫，不久的将来，你将为人父，俗话说：养子才知父母恩，中华民族的传统美德你必须传承光大，你一定要为弟弟妹妹做出个好得表率！
深深地祝福你，我亲爱的儿子！
再次感谢各位亲朋好友的光临！
谢谢大家！
婚礼女方父母讲话二
各位来宾：大家好！
今天，是我的女儿**和女婿**举行结婚典礼的喜庆日子，首先，我对各位嘉宾的光临，表示热烈的欢迎和真诚的感谢！同时，对两位晚辈的爱情走向成熟迈入婚姻而表示良好的祝愿!
婚姻是爱情的升华，是彼此双方对生活、生命的一种确认。婚姻也是一种契约、一种责任，它不仅仅需要温馨、浪漫，而且更需谦让、理解和经营。爱情一旦成熟，就是走进婚姻的殿堂，建立幸福的家庭。此时此刻，作为父母，看到你们今天的成长、成熟和成功，我们感到由衷的高兴，并真诚地希望，你们今后能够互敬、互爱、互谅、互助，无论贫困还是富有，无论健康还是疾病，都要一生一世、一心一意，忠贞不渝地爱护对方，在人生的路途中永远心心相印，比翼双飞。
最后，我再一次感谢在座的每一位亲朋好友，祝愿你们婚姻美满、家庭幸福、财源广进、事业发达！ 谢谢大家！
人生，就是漫长、“孤独”、辛苦的成长。
大了，懂得许多，想要飞，选择成家，开始新的生活。新的生活洋溢新的爱。这爱，是忠、是诚、是无私。心有所属，情要独钟。我的弟弟，你可知道归宿不是结束而是开始？多情夜空，添了两颗璀璨之星；美好世界，又有二人携手同游。
心心相印是爱的基础，互相给予才有了结合。两个人撑起一片天，两个人开创一个世界。互相依赖，滴水汇成澎湃；并肩存在，群峰聚为山脉。地久天长，需程程相勉，日日协作；生一世，要相依相守，白首偕老。两个人三个人的世界，多的是欢乐。但，根于社会，源于
生活，也有烦恼忧愁，也有磕磕碰碰，要互爱、互谅、互敬、互让。微笑着面对彼此，微笑着走向生活。受人滴水之恩，还当涌泉相报，何况生身之亲。勿忘父亲、母亲和岳父、岳母四位老人。
篇三:《2年级数学试题》
小妹妹坚持就是胜利哦！加油！
1．修花坛要用94块砖， 第一次搬来36块，第二次搬来38，还要搬多少块？(用两种方法计算)
2．食堂买来60棵大白菜，吃了56棵，又买来30棵，现在还有多少棵大白菜？
3、小红有41元钱，在文具店买了3支钢笔，每支6元钱，还剩多少元？
4、二（1）班从书店买来了89本书，第一组同学借了25本，第二组同学借了38本，还剩多少本？
5、果园里有桃树27颗，是梨树棵数的3倍，果园里桃树和梨树一共多少棵？
6、 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10=（ ）
7、 11 12 13 14 15 16 17 18 19=（ ）
8、 按规律填数。
（1）1，3，5，7，9，（ ）
（2）1，2，3，5，8，13（ ）
（3）1，4，9，16，（ ），36
（4）10，1，8，2，6，4，4，7，2，( )
9、 在下面算式适当的位置添上适当的运算符号，使等式成立。
9 8 7 6 5 4 3 2 1=22
10、用3张十元和2张五十元一共可以组成多少种币值？
11、用0、1、2、3能组成多少个不同的三位数？
12. 小华参加数学竞赛，共有10道赛题。规定答对一题给十分，答错一题扣五分。小华十题全部答完，得了85分。小华答对了几题？
13、 2，3，5，8，12，（ ），（ ）
14、 1，3，7，15，（ ），63,( )
15、 1，5，2，10，3，15，4，（ ），( )
16、 ○、△、☆分别代表什么数？
（1）、○ ○ ○=18
（2）、△ ○=14
（3）、☆ ☆ ☆ ☆=20
○=（ ） △=（ ） ☆=（ ）
17、△ ○=9 △ △ ○ ○ ○=25
△=（ ） ○=（ ）
小妹妹坚持就是胜利哦！加油！
18、 有35颗糖，按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗？
19、 5个人5天吃了5个大馒头，照这个速度计算，20个人吃掉20个大馒头要用多少天？
20、 30名学生报名参加美术小组或者书法小组。其中有26人参加了美术组，17人参加了书法组。问两个组都参加的有多少人？
21、用6根短绳连成一条长绳，一共要打（ ）个结。{哥哥插弟弟}.
22、篮子里有10个红萝卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2个，还剩下（ ）个。
23、围绕桌子一周放了一些苹果和梨，已知每2个苹果之间放有2个梨，一共有5个苹果，梨有多少个。
24、用1、2、3三个数字可以组成（ ）个不同的三位数。
25、有两个数，它们的和是9，差是1，这两个数是（ ）和（ ）
26、3个小朋友下棋，每人都要与其他两人各下一盘，他们共要下（ ）盘。
27、15个小朋友排成一排报数，报双数的小朋友去打乒乓，队伍里留下（）人。
28、一只梅花鹿从起点向前跳 5米，再向后跳4米，又朝前跳7米，朝后跳10米；然后停下休息，你知道梅花鹿停在起点前还是起点后？与起点相距几米？
29、哥哥给了弟弟2支铅笔后还剩5支，这时两人的钢笔一样多，弟弟原来有铅笔（ ）支。
30、林林、红红、芳芳三个小朋友买糖吃。林林买了7粒，红红买了8粒，芳芳没有买。三个小朋友要平分吃，芳芳一共付了1元钱，其中给林林（ ）角，给红红（ ）。
31、三个人吃3个馒头，用3分钟才吃完；照这样计算，九个人吃9个馒头，需要（ ）分钟才吃完？
32、环形跑道上正在进行长跑比赛。每位运动员前面有7个人在跑，每位运动员后面也有7个人在跑。跑道上一共有（ ）个运动员？
33、把16只鸡分别装进5个笼子里，要使每个笼子里鸡的只数都不相同，应怎样装？请把每只笼子里的鸡的只数分别填入下面五个方框中。{哥哥插弟弟}.
34、今天红红8岁，姐姐13岁，10年后，姐姐比红红大（）岁。
35、汽车每隔15分钟开出一班，哥哥想乘9时10分的一班车，但到站时，已是9时20分，那么他要等（ ）分钟才能乘上下一班车。
36、从1楼走到3楼，用了24秒；那么从1楼走到6楼，需要（ ）秒。
37、二（1）班小朋友排成长方形队伍参加体操表演。红红左看是第6名，右看是第2名，前看是第4名，后看是第3名。二（1）班共有（）小朋友。{哥哥插弟弟}.
小妹妹坚持就是胜利哦！加油！
38、汽车场每天上午8时发车，每隔8分钟发一辆。那么从8时到8时40分，共发了（ ）辆车？
39、一只苹果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量，而一只苹果加上一只桔子的重量等于9只草莓的重量，请问，一只桔子的重量等于几只草莓的重量。
40、有一个天平，九个砝码，其中一个砝码比另八个要轻一些，问至少要称几次才能将轻的那个找出来？
41、按规律填数：
（1）54321 43215 32154 （ ） 154321
（2） 1，2，3（7） 2，3，4（14） 3，4，5（ ）
（3）1，4，7，10，（ ），16，，（）
（4）1，2，3，7，11，16，（ ），29
（5）2，5，4，5，6，5，（ ），5
（6）7，8，10，13，17，（ ）28
42、1千克梨有8个，1千克苹果比1千克梨的个数多1个，妈妈买了2千克梨和2千克苹果，共有苹果和梨（ ）个。
43、一只蜗牛向前爬25厘米，又朝后退15厘米，再朝前爬10厘米，结果前进了（ ）厘米。
篇四:《小故事 小表演》
小故事 小表演 《胆小先生 》
有一位先生，住在一座漂亮的房子里。因为他的胆子很小，大家都叫他胆小先生。
一天，一只大老鼠闯进了他的房子。胆小先生马上去捉，结果在地下室捉住了它。
"你放了我！"大老鼠挣扎着说，"我要是一跺脚，整个房子就塌了。"
胆小先生害怕了，连忙放开了它，还允许它住在地下室里。
地下室里吃的东西真多，大老鼠吃呀、喝呀，真开心。后来，大老鼠生了一窝小老鼠，小老鼠又长成大老鼠….很快，地下室里住满了老鼠。
"不行，不行！"大老鼠冲着胆小先生嚷嚷："这么多老鼠住这么一个小小的地下室，而你一个人住这么多房间，太不合理了，得换个房子。"
"换房子？"胆小先生大吃了一惊。
"对，换房子！"老鼠们齐声说。胆小先生又害怕了。
他们很快换了房子。胆小先生住在地下室，老鼠们住进各个房间。它们在宽大的客厅里唱呀跳呀，在喷香的厨房里喝呀吃呀，每天都象过节一样。
"你应该搬出去！"大老鼠又冲着胆小先生嚷嚷，"你干嘛老住在地下室？这么好的地下室，你配住吗？"
"什么？"胆小先生气愤得跺了一下右脚，"咚---"老鼠们害怕了，它们个个抱头乱窜，以为地震了。
"哦，原来我是很有力量的！"胆小先生抓起旧扫帚，这儿一扑，那儿一打，这儿一戳，那儿一捣，老鼠被打的吱吱叫，全逃走了。
胆小先生后来怎么样了？小朋友能猜的到吗？
《小猪画蝌蚪》
小猪正在学画画。一天，它夹着画板，来到小河边。看见河里有一条小蝌蚪十分可爱，小猪对小蝌蚪说：“你好，我为你画一张画好吗?”
小蝌蚪很高兴，小猪开始为小蝌蚪画画。小猪画了几笔，手酸了，休息了一会儿，又画了几笔，口渴了，喝一瓶水。好不容易画好了草稿，准备涂颜色了，才发现彩笔没有带，它拍拍脑袋，不好意思地说：“小蝌蚪，明天我来给你的画涂颜色，你来这儿等我。”
第二天，小蝌蚪等了一天，小猪没有来。第三天，小蝌蚪又没等到小猪。小猪回家就忘了他和小蝌蚪的约会，直到好多天以后才想起来。他夹着画板跑到河边，给小蝌蚪涂颜色，哪知小蝌蚪已经长出两条后腿了，他只好重新画。
小猪画了一会儿，看到一只蝴蝶就去捉，一会儿又和路过的小兔说说话，还有一条腿没画完，天就黑了。小猪又约小蝌蚪第二天再画。 结果，小猪又给忘了。过了好久，他才想起来，小猪夹着画板在河边等着小蝌蚪。可是等了好久，才看到一只绿皮青蛙向他游来。小青蛙说：“你好，小猪，你是来为我画画的？”小猪说：“不，我是来找小蝌蚪的，他长着两条后腿。”青蛙笑了起来：“你找的小蝌蚪就是我，我天天都来这儿等着你给我画画。你一直没有来，现在我已经长大了，成了青蛙了。你还画吗？”
小猪的脸红了，这次他画的可认真了，很快他就画好了一只神气的大青蛙。{哥哥插弟弟}.
《聪明的小猫》
今天天气真好，小猫钓了好一会儿也没有钓到鱼，急得满头大汗。“怎样才能很快地钓到许多的鱼呢？”小猫灵机一动，想了个好办法。小猫跑了。猫妈妈想：“小猫是不是又跑去捉蝴蝶了？”
过了一会儿，小猫拿了一根绳子跑了回来，绳子上挂满了钩子。小猫对猫妈妈说“如果我们在绳子上挂满许多钩子，那不就能钓到许多鱼了吗？”于是，猫妈妈牵着绳子的一头，小猫牵着绳子的另一头，把绳子放入了小河中，不一会儿就钓到了许多鱼！ 猫妈妈可真开心呀，竖起大拇指夸奖小猫：“小猫，小猫，你真棒！”
《小虎问路》
有一只骄傲的小老虎，在大森里迷了路。想谁去问个清楚呢？他找到了蒙头大睡的野猪：“喂！快停止你的呼噜！指给我一条回家的路途。”野猪生气地眨眨眼，转给了小老虎半个屁股。小老虎讨个没趣，又去问忙碌的小松鼠：“嘿！如果你告诉我的住处，我让妈妈给你最好的食物！”松鼠像压根儿就没听见，照样晒他的大蘑菇。小老虎勃然大怒，冲向一只戴眼镜的老白兔：“哼！花了眼的兔老头，快给我指一条回家的路。我的腿已经走的发软，我的肚子已经饿得打鼓！”白兔慢吞吞地抬起头：“森林里的路，大家都熟，可像你这样不懂礼貌，哪怕踩着路，你也问不出…….”
《小熊拔牙》{哥哥插弟弟}.
有一只小胖熊，非常讨人喜欢，可他有个缺点，就是不喜欢经常刷牙。
一天早晨，熊妈妈出门去了，小熊在家里翻箱倒柜，到处找吃的。不一会儿功夫，小熊就吃了一大堆糖果，还有一罐蜂蜜。 小熊正在得意，忽然叫了起来：“唉哟，我的牙怎么这么疼哟！”正巧，兔大夫出门看病，路过小熊家，听到小熊的叫声，急忙进屋询问小熊发生了什么事情。兔大夫瞧了瞧小熊的牙齿，摇摇头说：“你平时吃甜的东西太多了，又不爱刷牙，几颗牙都有问题，有一颗还需要拔掉呢！” 兔大夫用钳子钳住小熊的坏牙，费了好大的力气，累得满头大汗，也没能把坏牙拔下来。于是，兔大夫把小猴和小狐狸他们都叫来，大家齐心协力，才把小熊的坏牙拔下来。
从此以后，小熊每天坚持刷牙，一排牙齿雪白雪白的，再也不疼啦。
《狼和仙鹤》
有一只狼在吃东西时，一块建立的骨头卡在了喉咙，他用了很多办法都不能把骨头拿出来。
狐狸听到消息，就让狼去找住在大池塘对面的仙鹤。仙鹤是这一带最棒的医生。狼忍者疼痛找到了仙鹤。
狼对仙鹤说，如果他能帮助自己，他将得到丰厚的报酬。仙鹤本狼不愿意帮助狼，但在狼的诱惑下，他答应试一试。
狼张开大嘴，仙鹤看到长满尖牙利齿的血盆大口，吓得浑身直哆嗦。但是还是鼓足勇气，把长嘴插进了狼的喉咙。
仙鹤终于为狼取出了那块小骨头。狼的喉咙也舒服了。仙鹤非常自豪的说：“你看我的医术多么高明啊！快给我报酬吧？” 狼这时却恶狠狠的打断了仙鹤的话：“当你的头在我的喉咙里的时候，我没把它咬下来就不错了，你应该给我报酬才对！”
仙鹤这才发现，从邪恶的狼身上什么东西都得不到，于是他发誓以后只给善良的患者治病。
《骄傲的小水珠》
在一片茂密的森林边，有一条小溪，溪水潺潺的流着。一天，一阵微风吹过，小溪翻起了浪花。一滴小水珠乘机跳上了岸，站在一片树叶上。在金色阳光的照耀下，小水珠的身体闪闪发光。她环顾四周，发现一颗沙粒正在注视她，于是小水珠骄傲地问：“沙粒弟弟，你看我漂亮吗？”“漂亮，太漂亮了！你是我见过的最美丽的小水珠！”沙粒真诚地称赞道。小水珠高兴极了。
小水珠发现身旁的小草在摇头晃脑，于是她又问道：“小草哥哥，我美吗？”“哇！水珠妹妹，你太美了！”森林里的动植物也纷纷称赞小水珠的美。听到大家对她的称赞声，小水珠得意极了。 这时，小溪姐姐呼唤道：“水珠，快回来吧！不然你会被蒸发的。”
小水珠很不服气，她说：“我很美，你在嫉妒我，我才不要相信你的鬼话！”
小溪姐姐无可奈何地说：“唉，不听我的话你会后悔的。”
小水珠不听小溪姐姐的话，依然在炫耀她的美丽。过了一会儿，小水珠发现自己的身体在慢慢变小。她有点儿害怕了，想跳回小溪，但一切都太迟了，强烈的阳光把她蒸发得无影无踪。
《兔子兄弟》
两只兔子在树林里玩耍，一个人从背后窜出来，想捉住它们。哥哥跑得快点，逃脱了，弟弟却被抓走。 哥哥非常想念弟弟，心想：“它现在不知怎么样了？是不是被人宰了？”便偷偷地到处去找。忽然有一天，它发现弟弟在一户人家门前草地上玩耍，它赶紧跑过去，说：“弟弟，你还活着，太好了，咱们赶快逃走吧，回山林去！”弟弟说：“不，我在这里很好，主人家的孩子很喜欢我，给我许多新鲜蔬菜吃，还有葫箩卜，睡觉的地方还垫着棉花。不过，我也很想你，哥哥，你也来吧，主人一定喜欢你。”哥哥说：“我喜欢我的家，我喜欢山林。我要自力更生，虽然苦一点，但我能炼出强壮的身体，炼出吃苦的精神，将来就不怕困难、不怕危险了。贪图安逸会毁了自己。”但弟弟始终不肯离开，哥哥只好独自回去了。
又过了一些日子，哥哥又来劝弟弟回去，弟弟仍然不肯，而且发现它越来越胖，好像连路都懒得走，躺在窝里，啃着新鲜的葫萝卜，说：“你吃的那些青草，味道实在太差了，何必呢？”这次又是哥哥独自回去了。
一天，弟弟在野外游玩，迷了路，认不得回去，天黑了，只好钻进一个树洞里。它很饿，周围虽然有草，可是吃不下，味道太差。底下又没有棉花，没法睡。好不容易熬到天亮，准备找路回去，刚一出洞口，被一只鹰发现了，扑了下来，以前它是有办法对付的：躺倒在地，四脚朝天，把鹰踢走，甚至踢死。现在不行了，又胖又无力，结果被鹰叼走了。它后悔当初没听哥哥的话，贪图享受，现在只有等死了。
儿童诗朗诵
妈妈的爱
有一个很热很热的夜晚， 我从梦中醒来，
妈妈正给我扇着扇子， 汗水却湿透了她的衣裳。 啊！妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天， 妈妈到学校接我， 一把伞遮在我的头顶， 雨水却打在妈妈的身上。 啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了， 妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头， 妈妈着急地哭了。
啊，妈妈的爱是滴落的泪。
有一天，我打破了暖瓶， 对妈妈又说了谎， 妈妈的批评叫我脸红， 我不敢抬头看她的眼睛。 啊，妈妈的爱是责备的目光。
一次老师叫用“最”字造句， 我说：“我最爱妈妈。” 妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，祖国是我们所有人的妈妈。”
口语交际训练
1、李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈，迟到了。对于老师的查问，李军既不能表现自己，又不想受到老师的批评，他该怎么说才能达到以上的目的，又显得自然得体呢？（不能撒谎）
2、快期末考试了，你正在看世界杯球赛直播时，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢？
3、我发现一颗小树苗倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木，我忙解释道： 4、小A：“喂！书我看完了，还给你！” 小B：“又把我的新书弄脏了，以后再也不借书给你！”
为了避免引发同学间的矛盾，请你为他们重新设计以上的对话： 小A：“___________________________ 。 ” 小B：“____________________________ 。” 5、一位同学考砸了，作为他的老师，你会说：
作为他的家长，你会说： 作为他的朋友，你会说：
故 事 会
主持人：
开场训练
A：故事像一支歌，打着欢快的节拍。
B：故事像一首诗，吟着自由的韵律。
A：故事像一幅画，染着明艳的色彩。
B：故事像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。
AB：今天，让我们共同走进多姿多彩的故事世界吧！{哥哥插弟弟}.
请听故事《小虎问路》，表演者：###
结束语
A：故事如一个金色的太阳，照亮我们稚嫩的胸膛。
B：故事如一叶智慧的小舟，带领我们驶向知识的海洋。
A：在故事中，我们欢笑，我们忧伤„„
B：让我们在金色的童年里与故事相伴，让故事永远伴随我们快乐成长！！
（尾声）
齐：老师同学们再见！
篇五:《九年级期中半命题作文：我有这样一个好哥哥》
九年级期中半命题作文：我有这样一个好哥哥
九年级期中半命题作文：我有这样一个好哥哥
樟中初二（8）班吴航
我的哥哥很瘦，瘦得像一个排骨精，不过瘦瘦的身体却有一颗爱弟弟的心。
那时我还在老家，那一天，我在房间里写作业，真是无聊爆了，这时，哥哥说要带我出去玩鞭炮，放松下心情。我们出门以后，走在泥泞的石头路上，不一会儿，我就看见了一坨牛屎。哥哥眼睛顿时放绿光，嘿嘿笑着说：“不如我们来炸牛粪。”我听了之后坏坏的笑了一下，以示同意。男孩子干坏事特别能想到一块，这就是臭味相投吧。
我们把鞭炮插进牛粪里，我们插了四根，一人两手点两根，左右手开工。点燃之后，突然听见“咚咚„„”的声音，原来是一位大叔骑着摩托车过来，我们吓得立刻叫他停下来，可是已经晚了，只见牛粪炸到他身上全部都是，我和哥哥知道情况不妙，拔腿就跑。我们跑到家里，回想刚才的经过，不禁开怀大笑，笑到肚子都痛了。
我的哥哥对我的爱不仅是让我在无聊寂寞时能开心大笑，还是在我受伤时对我的悉心照顾。
有一次，我在走路时摔了一跤，腿上的鲜血直往下流，哥哥看见了，吓坏了，立马把我扶起来，一边拿纸巾给我轻轻地擦，一边温和地埋怨着：“你怎么这样不小心，现在摔疼了吧。”我委屈地哭起来，哥哥赶忙哄我：“来，哥哥背你走！”我破涕为笑，指着哥哥的排骨身材说：“我都比你重，你背不起我啊。”不过哥哥还是执意要背我，我趴到哥哥的背上，哥哥用两手把我的腿给按住，一步一步地走着。真是奇怪，想不到哥哥今天竟然有如此大的力气把我背起来，一直到家里，一路上气都不喘一下。回到家，刚把我放下，就去找药膏亲手给我清理伤口。
我的哥哥陪我玩，陪我笑，细心照顾我，能有这样的哥哥，做弟弟的我怎能不幸福呢？
篇六:《从家到学校,哥哥走了14分钟,弟弟走了16分钟,哥哥和弟弟的速度比是8》
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇七:《弟弟比哥哥矮,弟弟的身高是哥哥的.》
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。