【第一篇】四川理理学院专业介绍理学院各专业介绍
信息与计算科学专业
培养具有扎实的数学基础，掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本知识，能熟练的应用计算机技术；具有基本的算法分析与设计能力；具备一定的人文素养和独立获取新知识能力、实践创新能力的应用型技术人才。
数学与应用数学专业
数学与应用数学专业2008年被确立为教育部特色专业立项建设，2010年通过省品牌专业评估。2006年获得基础数学硕士学位授予权，并被确定为湖北省重点建设学科， 2011年获得一级学科数学硕士授予权。现有《高等代数》省级精品课程1门，校级精品课程4门，校级优质课程3门。
数学与应用数学专业
本专业基于教师专业化的发展趋势，培养适应时代要求和基础教育改革需要，德智体美全面发展，掌握数学的基本理论、基本知识，提升逻辑思维、抽象思维，受到基本的科学研究和严格的实验训练之后，知识、能力、素质得到综合提高，我们培养的是富有创新精神和实践能力的教育工作者、中学数学骨干教师、数学科研究人员、教育管理人员及其他复合型人才，并为硕士研究生教育输送优质生源。
物理学专业
物理学本科专业现有各类专业实验室4个，校级物理实验教学示范中心1个，省级精品课程1门，校级精品课程3门。有“天体物理理论及计算”等五个较稳定的学科研究方向。本专业人才培养强调在掌握扎实的专业理论基础上，强化实践教学，依托物理实验示范中心、大学生创新科技活动中心，通过各类学科竞赛和活动，突出创新教育，扩展专业发展方向，培养一专多能的人才。
机械电子工程专业
机械电子工程专业是机械、电子、计算机及控制技术等有机融合的一门综合性学科，培养具有机械、电子、控制、计算机等理论知识与实际应用能力，能从事机电设备研发及运行管理的高级应用型人才，现有“机械设计”及“数控技术”两个学科研究方向。
【第二篇】四川理理学院专业介绍理学院专业简介理学院专业简介
数学与应用数学专业（本科）
一、专业适用范围：
本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识和基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题能力，能在科技、教育、经济部门从事研究、教学工作或者在生产经营及管理部门从事实际应用和管理工作的高级人才。
二、专业主干课程：
数学分析、解析几何、线性代数、概率论和数理统计、微分方程、大学物理、计算方法、离散数学、算法分析与设计、精算数学、数据结构、复变函数、数理方程、数学模型、实变函数、软件工程、运筹学、面向对象程序设计等。
信息与计算科学专业（本科）
一、专业适用范围：
本专业培养具有良好的数学素养，掌握信息科学与计算科学的基本理论、方法与技能，受到科学研究的基本训练，能运用所学的知识和熟练的计算技能解决实际问题，能在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的高级专门人才。
二、专业主干课程：
数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、数学模型、大学物理、计算机组成原理、Pascal与C语言、数据结构、软件工程、计算机图形学、数值代数、微分方程数值解等。
应用物理学专业（本科）
一、专业适用范围：
本专业培养掌握物理学的基本理论﹑方法和实验技能，能在高等院校﹑科研院所﹑管理机构﹑公司等机关和企事业单位从事光电子、信息、材料、计算机软件和微电子技术等跨学科领域的科研﹑教学﹑技术和管理等实际工作的具有较高综合素质的复合型优秀人才。
二、专业主干课程：
普通物理、理论力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理、普通物理实验、近代物理实验、低温物理、固体物理学、现代教育理论、现代物理实验方法等。
数学教育专业(专科)
一、专业适用范围：
本专业以培养德、智、体全面发展；掌握数学科学的基本理论、基础知识和基本方法；运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力；有较强的观察能力、抽象思维能力和创造潜力的人才。专业适用范围较广，可为中等学校和中小学从事数学教育和其它学科及应用（如信息、统计、金融等领域）提供服务。四川理理学院专业介绍
二、专业主干课程：
数学分析、解析几何、高等代数、 离散数学、大学物理 、常微分方程、复变函数、概率论与数理统计、高等几何、数学教学法、数据库原理与应用、计算方法、运筹学等。
物理教育专业（专科）
一、专业适用范围：
本专业培养德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神的中学物理、信息和科学技术教师，并能在物理或相关的科学技术领域中从事科研、技术和相关管理工作的高级专门人才。
二、专业主干课程：
高等数学、普通物理学、数学物理方法、理论力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理、普通物理实验、教育学、心理学、中教法及实验、计算物理等。
【第三篇】四川理理学院专业介绍网络远程教育专业理学院各个专业介绍理学院
理学院下设信息与数学科学系、应用物理系以及应用数学与计算物理研究所，有信息与计算科学、应用物理学和数学与应用数学3个本科专业和在杭省四川理理学院专业介绍
属高校唯一的应用数学硕士点。
信息与计算科学专业
本专业培养适应社会主义经济建设需要，德智体美全面发展的高级专门人才。毕业生既有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，又能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题。毕业后能在科技、教育和经济部门从事研究、应用开发、管理和教学工作，也可进一步攻读应用数学、计算机应用、通信、经济管理等方向的研究生。是一个重基础、宽口径、有后劲的新兴专业。
本专业主要学习信息科学与计算科学的基本理论、基本技能和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，具备在信息科学和计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的基本能力，并具有一定的经济管理知识。
本专业学习的课程除了公共课以外，包括数学基础课、计算机基础课以及大量的专业选修课。主要有数学分析、高等代数、几何学、概率统计、数学建模、计算机应用基础、算法与数据结构、离散数学、操作系统、信息科学基础、数值分析、计算机图形学、运筹与优化、计算机算法设计、数字信号处理、数据库系统、数据压缩技术、数理经济、C 程序设计等。此外，四年中我们将为学生提供至少300机时的上机时间（不包括毕业设计），以使学生具有较强的计算机应用能力。
数学与应用数学专业
本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具有运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、信息、教育、经济、金融和保险等部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的复合型高级专门人才。
本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本技能和基本方法，受到数学建模、计算机和数学软件方面的训练，具有良好的科学素养，具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力，并具有一定的现代经济管理知识。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、大学物理（含实验）、常微分方程、复分析、实变函数论、计算机应用基础、C语言程序设计、数值分析、概率论、泛函分析、数理统计、数学物理方程、数学模型与实验、初等数论、信息科学基础、数学软件、算法与数据结构等。四川理理学院专业介绍
应用物理专业
本专业培养适应经济建设和社会发展需要，德智体美全面发展的专门人才。掌握物理学的基本理论与方法，有较强实验能力和计算机应用能力，能在物理学及相关科学技术领域从事科研、科技开发和教学的高级专门人才。本专业除要求学生系统学习物理学基本知识以外，特别强调物理学与电子信息和计算机技术的结合，体现本校的电子信息特色，培养具有宽厚理论知识，扎实实验技能，并能在电子信息领域某一方向具有较强应用能力的高级专门人才。
本专业学生主要学习物理学的基本理论与方法，具备较好的数学基础，进行系统的实验训练，以及学习一个相关技术（方向）的系统知识，受到应用基础研究、应用研究、技术开发以及工程技术的初步训练，具有良好的科学素养，适应高新技术发展的需要，具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。
本专业的主要课程有：公共基础：高等数学，线性代数，概率与统计，复变函数与数学物理方法，计算机基础，C语言，英语，普通物理学及实验（力学，电磁学，热学，光学，原子物理学），分析力学，电动力学，热力学与统计物理，量子力学，近代物理实验，电路与电子学，固体物理学，材料物理学等。以及按下面两个专业方向（由学生任选其一）设置的专业课程：光电子信息技术方向：激光原理，光电子学，传感器技术，光电子信号检测技术，红外技术，信息光学等（本方向课程均有相关的实验）；计算物理方向：计算方法，数学建模，程序设计，计算机图形学，计算物理学，非线性物理学等（本方向课程均需学习使用计算机）。
报名条件
各专业面向社会招生，凡身体健康、具有相应文化程度者，不论年龄和户口所在地均可报名。
高中起点专科：具有高中（含职中、中专、技校）毕业证书或年满20周岁、具高中同等学力文化程度。
专科起点本科：具有国民教育系列大学专科、高职或专科以上学历毕业证书。
专科升本科考生报名时必须提供国民教育系列专科、高职或专科以上学历毕业证书原件、《教育部学历证书电子注册备案表》或《中国高等教育学历认证报告》。
专科、高职或专科以上学历应届毕业生报考专科升本科的凭在读学校毕业证明报名。考生如已被录取，必须在领取《录取通知书》前提供国民教育系列专科、高职或专科以上学历毕业证书（毕业证书颁发时间在2011年8月31日前）、《教育部学历证书电子注册备案表》或《中国高等教育学历认证报告》。
【第四篇】四川理理学院专业介绍四川大学数学学院专业课程介绍20100440 课程名：泛函分析
名：Functional Analysis
学分：4
：实变函数、高等代数
：考试
：数学学院
泛函分析》江泽坚、孙善利编
出版社 1998 一版
1.《实变函数与泛函分析》（下册）
夏道行等 等教育出版社 1984 一版
函数与泛函分析》（下册） 曹广福、严从荃编 人民教育出版社第2版
in，Functional Analysis，McGraw_Hill Book Company，1973
：
空间，Banach空间，Hilbert空间（包括有界，紧集，列紧集，完全有界集等）。Ban性算子（包括算子范数，有界性，连续性，Hahn-Banach定理，闭图象定理，逆算子定算子Riesz-Schauder理论等）Hilbert空间上的有界线性算子（射影定理、Riesz表示20100640 课程名：概率统计
名Probability Statistics
学分：4
：数学分析、线性代数
：考试
：数学学院各专业
概率论基础》（第二版）李贤平 高等教育出版社 1997
1．《概率论》（第一册 概率论基础）
复旦大学 高等教育出版社，1979。
2．《概率论引论》 汪仁官 北京大学出版社 1994
3．《概率论及数理统计》（第二版）（上）
高等教育出版社 1988
：
率，条件概率与统计独立性，随机变量与分布函数，数字特征与特征函数，极限定理。20100850 课程名：高等代数-1
名：Advanced Algebra-1
2 学分：5
：高中数学
：考试
：数学数院各专业
Linear Algebra》彭国华、李德琅， 高等教育出版社，2006
1。《高等代数》北京大学数学系几何代数教研空编 高等教育出版社
【第五篇】四川理理学院专业介绍米德伯理学院详细介绍米德伯理学院详细介绍
米德柏利学院是一所私立学校，位于佛尔蒙特州的Middlebury小镇。该校建立于1800年，以其暑期开办的语言学校而闻名，它还在法国、意大利、德国和西班牙办有研究生水平的语言学校。米德柏利学院是一所私立学校，位于佛尔蒙特州的Middlebury小镇，主校区面积350英亩，山地园区1800英亩，有学生2300多人，分别来自美国的50个州和世界上70多个国家。该校建立于1800年，以其暑期开办的语言学校而闻名，它还在法国、意大利、德国和西班牙办有研究生水平的语言学校。Forbes 美国大学本科排名Top200第25名;Forbes2012全美最佳本科院校排名第40名。 一、基本数据
联系方式
Middlebury College
14 Old Chapel Road Middlebury, VT 5753 United States (802) 443-5000 基本信息 建校时间: 男女同校: 学校性质: 所在城市规模: 学术校历表: 基本宗教信仰: 特殊宗教信仰: 费用数据 州内学费: 州外学费: 房租及伙食费: 书费:
学生组成数据
$44,111 $44,111 $11,839 $1,000
1800 是
私立非营利 Rural
Four-one-four plan - -
全日制本科生: 在职本科生: 男性本科生: 女性本科生: 研究生总人数: 全日制研究生: 在职研究生:
2,480 27 1,228 1,279 0 0 0
二、助学金统计数据
基本信息
助学金申请表提交截止日期: 学费担保计划: 预付学费计划: 学费分期付款计划: 州内学费: 州外学费: 助学金联系方式 电话:
(802) 443-5158
November 15 (priority) 不提供 提供 不提供 $44,111 $44,111
电子邮箱: 网站:
studentfinancialservices@middlebury.edu
/retype/zoom/09a5d636852458fb770b56ec?pn=5&x=0&y=0&raww=1416&rawh=191&o=png_6_0_0_63_50_765_104_892.979_1262.879&type=pic&aimh=64.7457627118644&md5sum=8cb3dd12317236b6037d5e01762948bc&sign=9fccab6101&zoom=&png=248858-303121&jpg=5221-5221" target="_blank">
电子邮箱: 网站: 申请信息 录取开放:
admissions@middlebury.edu
否 是 $65
是否为普通申请: 申请费:
申请网站链接:
需了解的日期 Early Decision 常规录取 务必回复
截止日期
November 15, January 1 January 1 May 1
公告日期
December 15, February 1 April 1
录取因素 绩点 HS 范围 HS 成绩单 大学预修课程 推荐信
要求
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【第六篇】四川理理学院专业介绍专业学位理学院目 录
应用统计 .............................................................................................................................................................. 1
化学工程 .............................................................................................................................................................. 4
课程一览表 .......................................................................................................................................................... 8
1
应用统计
（专业代码：020）
一、培养目标
培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，具有良好的统计学背景，系统掌握数据采集、处理、分析和开发的知识与技能，具备熟练应用计算机处理和分析数据的能力，能够在国家机关、党群团体、企事业单位、社会组织及科研教学部门从事统计调查咨询、数据分析、决策支持和信息管理的高层次、应用型应用统计专门人才。积极推进应用统计硕士专业学位与统计类职业资格考试的有效衔接。
二、研究方向
1. 工业统计应用
2. 金融统计应用
3. 数据分析
三、学制与学习年限
全日制硕士研究生学制为2.5年，最长不超过4年。其中第一年用于课程的学习，要修38学分以上；从第二年开始学从事专业实践和学位论文工作。
四、培养方式
实行课程学习、专业实践、学位论文相结合的培养方式。吸收不同学科领域的专家、学者和实践领域有丰富经验的专业人员，共同承担硕士生的培养工作。在一定条件下实行双导师制，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。
1
备注1：硕士外语语种与研究生入学考试语种一致，硕士外语的语种包括：英、日、俄、
德、法等语种。
备注2：“学术道德与论文写作”课程分四次进行。课程结束后第二周将“学术道德与论文
写作”听课登记表交学院教学科研办认证。
备注3：专业实践要求见第六部分，专业实践考核合格可获得6学分。
备注4：第一外国语为非英语的硕士研究生必修二外英语。
备注5：以同等学力身份录取的硕士生，及本科就读非数学、经济、管理类的硕士生，需
修读二门补修课并及格，不计学分。本科就读非数学、经济、管理类硕士生，如本科期间修读过相应课程并合格，提交本科学习成绩单并经认定后，可以免修相应补修课。
六、专业实践
（一）专业学位研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，可采用集中实践与分段实践相结合、校内实践与现场实践相结合的方式；应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。
（二）专业实践形式可适当灵活，可依托校内导师所承担的科研课题或校外导师及其所在单位的科研资源进行安排，也可依托学校或学院（部）与行（企）业或实际部门建立的研究生联合培养基地，由学院（部）选派学生去现场实践。
（三）专业实践基本要求包括：
1.硕士生应于第三学期10底前（提前毕业硕士生为第二学期6月底前），结合学位论 2
文工作需要，在校内外导师共同指导下，制订专业实践计划，并向学院提交《全日制硕士专业学位研究生专业实践计划表》，经学院组织审核通过后实施。
2.专业实践中期检查由学科统一组织，校内外导师共同负责。
3.硕士生须进行专业实践总结，并填写提交《全日制硕士专业学位研究生专业实践考核表》。专业实践考核由学院组织，最迟于第五学期9底前（提前毕业硕士生为第四学期3月底前）完成，专业实践考核以报告会形式进行。不参加专业实践或专业实践考核不合格的硕士生不能进行学位论文答辩和申请毕业。
4.专业实践过程中，应在安全教育、安全保障、知识产权等方面提出具体规定和措施。
5.硕士生提交的《全日制硕士专业学位研究生专业实践计划表》、《全日制硕士专业学位研究生专业实践考核表》等材料由学院存档。
七、学位论文工作
（一）文献综述报告
通过阅读不少于20篇文献(其中外文文献不少于5篇)，掌握研究方向的背景、历史、现状和发展趋势等。对文献资料进行综合分析、归纳整理，形成文献综述报告。文献综述报告应在第三学期的9月底前完成。
（二）开题报告
开题报告以文献综述报告为基础，基本内容一般包括课题来源、主要参考文献、课题的国内外研究概况及发展趋势、课题研究的目的和意义、课题的技术路线和实施方案、论文工作计划安排、预期效果等。学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，必须要有明确的职业背景和应用价值。开题报告在第三学期的9月底前完成。开题报告应公开进行。
（三）中期检查
对硕士生中期检查内容一般包括课程学习（含专业实践）、文献综述、开题报告的完成情况及学术研究成果、学位论文研究进展等情况。中期检查应在第四学期4月底前完成。
（四）学术研究成果要求
学术研究成果须与应用统计实际问题、实际数据和实际案例紧密结合，体现学生运用应用统计及相关学科理论、知识和方法分析、解决应用统计实际问题的能力。
（五）学位论文撰写、评阅与答辩
论文类型可采用与数据收集、整理、分析相关的调研报告，数据分析报告，应用统计方法的实证研究等形式。硕士生完成并通过文献综述、开题报告、中期检查等培养方案规定的所有环节，课程（含专业实践）成绩合格，达到培养方案规定的学分要求，方可申请参加学位论文答辩。学位论文撰写正文不少于四万字（不含参考文献）；、评阅与答辩的其它有关要求参照《东北大学关于研究生学位论文书写格式与提交归档论文的基本要求》、《东北大学授予研究生学位的工作细则》等规定执行。
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