【第一篇】南昌大学专科专业介绍南昌大学全校所有专业课表及课程介绍
南昌大学文学类101班班级课表
南昌大学文学类102班班级课表
南昌大学文学类103班班级课表
南昌大学文学类104班班级课表
南昌大学哲学081班班级课表
【第二篇】南昌大学专科专业介绍南昌大学重点专业,品牌专业一览表南昌大学重点学科（专业）、品牌专业等一览
表
一、博士学位一级学科授权点（8个）
注：博士学位二级学科授权点64个，具体名称略。
二、博士后科研流动站（5个）
三、国家级或教育部重点实验室、重点学科、工程中心、研究基地等
四、江西省高水平重点学科（5个）
五、江西省“十一五”重点学科（41个）
六、江西省品牌专业（36个）
【第三篇】南昌大学专科专业介绍2013年南昌大学信息工程学院专业介绍2013年信息工程学院专业介绍
【发布者:zjczsk】【发布时间:2013-05-28 08:56】
南昌大学信息工程学院由计算机科学与技术系、信息管理系、电子信息工程系、电气与自动化工程系、计算中心、电工电子教学实验中心6个单位组成。南昌大学和中兴通讯有限公司共同组建的南昌大学中兴通讯工程学院也涵盖在内，其中学校投资2500万元建立的中兴通讯实验室是目前全国高校规模最大、设备最先进的通信实验室之一；学校投资300余万建立的电力系统仿真实验室也是目前全国高校规模较大、设备较先进的实验室之一。 学院计算中心、电工电子中心、通信实验中心均是江西省实验教学示范中心，其中电工电子中心与通信实验中心2008年联合申报被评为国家实验教学示范中心，电工电子中心党支部2006年被评为江西省高校先进基层党组织、江西省先进基层党组织和全国先进基层党组织。该中心已获得财政部资助的省部共建项目“测控实验平台”1000万元。电气与自动化工程系的电力系统仿真及其控制实验室也获得财政部资助的省部共建项目第一批经费700余万元。
学院大楼建筑面积约6.6万平方米，计算中心、电工电子教学实验中心大楼建筑面积约2.2万平方米。学院的教学设备资产约8000万。学院现有教职工283人，其中教师215人，教辅人员45人，行政人员22人。教师中副教授93人，教授45人，有博士学位的50人，有硕士学位的140人。学院现有本科学生约3900人，统招硕士研究生约480人，工程硕士、同等学历、高校教师等在职研究生约500人。
学院现有电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、生物医学工程、计算机科学与技术、网络工程、数字媒体技术、电子商务、信息管理与信息系统、物流管理11个本科专业。其中，电子信息工程、通信工程、自动化、计算机科学与技术、电力系统及其自动化、信息管理与信息系统6个专业为江西省级品牌专业。此外，通信工程专业和计算机科学与技术为国家级特色专业，通信工程专业、电气工程及其自动化和计算机科学与技术为教育部和江西省实施卓越人才教育培养计划试点专业，自动化专业为省级特色专业。 学院现有2个二级学科博士点：信息管理与信息系统、工业控制工程；7 个一级学科硕士点： 信息与通信工程、计算机科学与技术、软件工程、电气工程、控制科学与工程 、图书馆、情报与档案管理；14个二级学科硕士点：电机与电器、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、控制理论与控制工程、高电压与绝缘技术、电工理论与新技术、检测技术与自动化装置、通信与信息系统、信号与信息处理、计算机应用技术、计算机系统结构、计算机软件与理论、情报学、图书馆学。学院还招收电子与通信工程、计算机技术、软件工程、电气工程及控制工程5个领域的工程硕士学生； 招收软件工程、通信与信息系统的高校教师硕士学位的学生。学院的计算机应用技术、电力系统及其自动化2个学科为江西省“十二·五”重点学科，计算机应用技术硕士点是江西省示范性硕士点。2011年，“十二·五”新增两个江西省重点学科：计算机科学与技术、信息与通信工程。此外，学院还与法国普瓦提埃大学、法国ENSEA学院（法国巴黎国立电子、信息及其应用高等学院）、法国ENSEIRB学院（法国波尔多国立电子信息通讯高等学院）、英国阿伯泰.邓迪大学、英国格林威治大学合作培养电子与通信专业、电气与自动化专业、软件工程与信息技术专业、电子物流专业的研究生。 学院资料室藏书6万余册，期刊110种。2003年来，学院完成科研经费4000多万元，完成科研项目超过300项，其中国家级项目30项，省级项目140项；学院教师在各种国际、国内学术刊物和学术会议上发表论文2200余篇，其中收入SCI、EI、ISTP检索刊物的论文超过400篇。
学院鼓励学生参加各种大赛并对获奖学生予以奖励。近年来，我院学生曾荣获全国“五
四”红旗团支部、全国网络电脑知识大赛团体亚军、全国优秀网络小姐、“CCTV杯”全国英语演讲大赛一、二等奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛二、三等奖、美国大学生数学建模一等奖和三等奖、全国大学生数学建模竞赛一、二等奖、全国大学生电子设计竞赛二等奖，曾连续10年荣获江西省电子大赛团体总分第一名，在全省和全国的各种大赛上共获得160余项大奖。学院德智体全面发展地培养学生，使毕业生的就业率每年都保持了较高的水平。
自动化专业
一、培养目标
本专业培养在自动化方面获得工程师基本训练的高级工程技术人才。
二、主要课程设置
英语、高等数学、工程数学、大学物理、工程制图、C语言、电路、电子技术、自动控制理论、现代控制理论、单片机原理及应用、计算机控制、电力电子技术、电机与拖动、电气与PLC控制、交流调速系统、工厂供电、现代检测技术及有关选修课。
三、就业去向
（1） 机械、动力、冶金、轻化、纺织、交通建设等各行业的科研、设计、生产部门从事电气设备的科研、设计、制造、安装、运行、维修和管理工作；
（2） 各种企事业单位从事电气自动化、工业生产；
（3） 各种具有电力技术、电工技术、电子技术、自动化技术教育的高、中等院校从事科研、设计、教学和管理工作。
电气工程及其自动化专业
电机电器及控制方向
一、培养目标
本专业培养在电机及电气设备的设计与制造、试验与研究、运行与控制方面获得工程师基本训练的高级工程技术人才。
二、主要课程设置
英语、高等数学、工程数学、大学物理、工程制图、C语言、电路、电子技术、电机学、电机设计、自动控制理论、单片机原理及应用、控制电机、现代测试技术、电气与PLC控制、电力电子技术、工厂供电、电气系统仿真、计算机辅助电机设计、中小型同步电机励磁及有关选修课。
三、就业去向南昌大学专科专业介绍
（1） 电机电器生产的专业工厂、科研设计部门及其他企事业单位从事电机的设计与制造、试验与研究、运行与控制等技术和管理工作；
（2） 各种企事业单位从事电气设备、各种工业和民用电器的科研、设计、运行及维修等技术和管理工作；
（3） 各种企事业单位从事电气自动化、工厂供配电等方面的科研设计、技术开发与应用工作；
（4） 各种具有电工技术、电气技术、电子技术教育的高、中等院校从事科研、设计、教学和管理工作。南昌大学专科专业介绍
电力系统及自动化方向
一、培养目标
本专业培养在电力系统 （包括发电厂、电力网及联合输配电、工业企业供用电系统） 方面获得工程师基本训练的高级工程技术人才。
二、主要课程设置
英语、高等数学、工程数学、大学物理、工程制图、C语言、电路、电子技术、电机学、
单片机原理及应用、自动控制理论、电力电子技术、工厂供电、电力系统分析、发电厂电气部分、电力系统暂态分析、电力系统继电保护、高压电技术、电力系统计算辅助设计、电力系统运动及有关选修课。
三、就业去向
（1） 发电厂、电站、电力行业的各种部门从事科研、设计、试验、运行及管理工作；
（2） 机械、冶金、轻化、纺织、交通、建筑等各行业的科研、设计、生产部门从事电力、电气的科研、设计及电力设备的运行、维修和管理工作；
（3） 各种工业企业自备电厂 （站）、动力车间的供配电系统从事设计、运行、维修和管理工作；
（4） 各种具有电工技术、电气技术、电子技术教育的高、中等院校从事科研、设计、教学和管理工作。
电子信息工程专业
一、培养目标
本专业培养掌握现代电子技术与信号处理理论，通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程应用能力，能够面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的应用型高级工程技术人才。
二、专业主要课程
英语、高等数学、计算机应用基础、物理、机械制图、电路分析、低频电子线路、通信电子线路、信号与系统、数字系统和逻辑设计、微机原理及应用、电磁场理论、信息理论与编码、通信原理、数字信号处理、现代电子系统设计、数字图象处理、计算机通信网、单片机与接口技术、感测技术、交换技术、电子测量、电视原理、C语言、软件技术基础、微波技术、光纤通信、数字电视、DSP 应用技术、自动控制原理、微机控制技术等选修课程。
三、适应的工作部门和项目
（1） 广播、电视、通信及其它应用电子技术行业；
（2） 党政机关、工商、税务、银行、保险、交通运输、医疗卫生等部门从事计算机信息处理、计算机应用软件的开发和硬件维护工作和办公自动化工作；
（3） 电子技术行业从事电子产品的开发、设计；
（4） 电子、计算机、信息系统方面的教学与实验工作；
（5） 公司和科研部门从事电子、计算机、信息系统方面的开发和科研工作。
通信工程专业
一、培养目标
本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识、能在通信、信息处理领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。
二、专业主要课程
英语、高等数学、物理、计算机应用基础、机械制图、电路分析、低频电子线路、数字系统和逻辑设计、信号与系统、通信电子线路、微机原理及接口技术、自动控制原理、电磁场理论、通信原理、数字信号处理、计算机通信网、移动通信、信息理论与编码、数字图象处理、数字电视与图像通信、电子测量、单片机原理与应用、现代电子系统设计、交换技术、微波技术与天线、光纤通信、DSP应用技术、嵌入式系统与应用、传感器原理与应用、C语言、软件技术基础等课程。
三、适应的工作部门和项目
（1） 党政机关、工商、税务、银行、保险、交通运输、医疗等部门从事计算机信息处
理和办公自动化工作；
（2） 广播、电视、通信及其它应用通信技术的行业；
（3） 电子、计算机、信息系统方面的教学工作；
（4） 公司和科研部门从事电子、计算机、现代信通系统与网络的设计、开发和科研工作；
（5） 电子技术行业从事通信产品的开发、设计。
生物医学工程专业
一、培养目标
本专业培养具有现代医学、现代电子技术与信息系统的基础知识和专业基本技能，能从事电子医疗仪器研究、设计、制造、应用、开发的高级工程技术人才。
二、专业主要课程
高等数学、工程数学、大学物理、大学英语、电路分析、计算机应用基础、C语言程序设计、微机原理及应用、信号与系统、数字信号处理、数字系统与逻辑设计、低频电子线路、通信电子线路，医用传感器原理、生理学、人体解剖学、医学成像技术、医学仪器原理及设计等。
三、适应的工作部门和项目
（1）在医院和医学研究部门从事医用工程方法设计；
（2）在医院从事解决临床医学实际问题的研究工作；
（3）在医院从事临床医学工程的管理工作；
（4）在企业从事医学仪器的设计、制造、研究等工作；
（5）适合于电子工程、通信工程专业的其它就业领域。
物联网工程专业
一、培养目标
本学科专业培养的学生德智体全面发展、知识结构合理、掌握物联网信息获取、传输、交换与处理的基础理论和方法，包括无线通信技术、嵌入式计算技术、传感器技术、网络技术、信息处理技术、微机电系统技术、计算机软件与硬件等宽广的基本理论和综合知识，能从事物联网、传感网、RFID的系统规划设计、工程研发、应用集成、管理维护，理论与实践并重、软件和硬件兼通，并且具备在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力以及较强的创新实践能力，能适应新时代物联网信息科学技术发展需要的高层次、宽口径、创新型工程技术人才。
二、专业主要课程
高等数学，数理方程与特殊函数，大学物理，大学英语，电路分析，计算机应用基础，C程序设计，微机原理及接口技术，信号与系统，现代传感技术，数据结构，操作系统，数字系统与逻辑设计，低频电子线路，通信电子线路，通信原理，数据结构，操作系统，无线传感器网络，RFID原理及应用，云计算与物联网，物联网体系结构及综合实训等选修课程。
三、适应的工作部门和项目
毕业生就业选择方向包括信息网领域的国际性大公司、国家和省市机关事业单位、高等学校、金融外贸系统、运营商、智能交通、环境保护、公共安全、工业监测、电力、物流、医疗、食品安全、水利等部门。
电子商务专业
一、培养目标
培养德才兼备、基础宽厚，具备现代经营管理理论，熟悉与电子商务有关的法律法规和业务技术规范，全面掌握通信、计算机与网络方面的基础知识，能够利用信息系统和计算机网络技术开展商务活动以及电子商务系统的设计、开发、运营管理等工作，可以在各类企事
业单位、各级政府部门和具体的信息服务、商业、金融等组织从事电子商务实际工作和管理工作的高级复合型人才。
二、专业主要课程
管理学原理、经济学、高级语言程序设计、数据结构、经济学、网站设计与开发、面向对象程序设计、会计学、操作系统、数据库原理与应用、电子商务概论、计算机网络、网上支付与结算、电子商务物流、信息系统分析与设计、WEB编程技术和网络与信息安全等。
三、适应的工作部门和项目
（1） 在国家各级管理部门从事电子政务系统的开发、维护和管理工作；
（2） 在工商企业、金融机构、科研机构从事信息管理工作；
（3） 在各类企业中从事电子商务系统的规划、设计、开发、维护、管理及企业电子商务的运营等工作；
（4） 大、中专院校从事电子商务专业教学和研究等工作。
信息管理与信息系统专业
一、培养目标
本专业是江西省级品牌专业。培养德才兼备、基础宽厚，具有一定的创新能力，具备良好的数理基础、管理学和经济学理论知识、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息系统规划、分析、设计与系统实施、维护和管理以及数据分析等方面的方法与技术，具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力的高级复合、创新型人才。
二、专业主要课程
管理学原理、高级语言程序设计、数据结构、经济学、网站设计与开发、面向对象程序设计、会计学、操作系统、数据库原理与应用、信息组织、信息统计学、计算机网络、JAVA语言程序设计、信息存储与检索、信息系统分析与设计和网络与信息安全等。
三、适应的工作部门和项目
（1） 在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研机构等从事信息管理工作；
（2） 在各类企事业单位从事信息系统分析、设计、开发、管理、维护和评价工作；
（3） 在信息咨询与服务业从事信息的收集、加工、存储和开发利用等工作；
（4） 从事信息管理与信息系统专业教学和研究工作。
物流管理 （物流信息系统方向，与经济与管理学院联合培养）专业
一、培养目标
培养具有管理学、经济学和信息技术基础知识，系统掌握现代物流管理理论与方法，具备物流系统分析与运作管理能力，在企业、事业单位及政府部门的物流管理领域从事物流系统全过程设计、物流经营管理和物流信息化工作的高级复合型管理人才。
二、专业主要课程
微观经济学、宏观经济学、金融学、国际贸易实务、会计学、统计学、财务管理、管理学、高级语言程序设计、市场营销学、数据库管理系统、电子商务物流、面向对象程序设计、采购管理与库存控制、配送与配送中心、现代物流技术与装备、国际物流学、计算机网络、供应链管理和物流信息系统分析与设计等。
三、适应的工作部门和项目
（1） 在各类工商企业的物流部门、与物流相关的事业单位和社会团体从事企业物流管理和物流信息系统的规划、设计、开发、维护、管理工作；
（2） 在第三方物流企业、港口、仓储企业、货运代理企业、运输公司等从事物流企业经营管理、物流系统优化设计、综合物流的策划与管理以及与物流管理相关的配送、货运代理、运输、仓储等工作；
（3）在外贸企业从事与国际贸易相关的国际物流业务；
【第四篇】南昌大学专科专业介绍南昌大学信息工程学院专业介绍(本)南昌大学专科专业介绍信息工程学院
联系电话：0791-83969697、83969677
联系人：万义玲 何方
自动化（本科、学制：四年）
一、培养目标
培养的学生应具备电工技术、电子技术、控制理论及智能控制理论、计算机技术及应用、自动检测与仪表、系统工程、信息获取与处理技术等较宽广领域的工程技术基础知识和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理技术、电力电子技术、管理与决策领域从事系统分析、设计、运行、科技开发及研究等方面工作，并具有相关学科交叉知识基础的高级工程技术人才。
二、专业主要课程
英语、高等数学、大学物理、C程序设计、电路、电子技术(I)、电子技术(II)、自动控制理论、现代控制理论、工厂供电、电气与PLC控制、单片机原理与应用、电力电子技术基础、计算机控制技术及有关选修课。
三、适应的工作部门和项目
(1) 机械、动力、冶金、轻化、纺织、交通建设等各行业的科研、设计、生产部门从事电气设备的科研、设计、制造、安装、运行、维修和管理工作；
(2) 各种企事业单位从事电气自动化、工业生产的等方面的科研设计、技术开发与应用工作；
(3) 各种具有电力技术、电工技术、电子技术、自动化技术教育的高、中等院校从事科研、设计和教学工作。
电气工程及其自动化（本科、学制：四年）
本专业传统的培养模式按两个专业方向（电机电器及其控制方向和电力系统及其自动化方向）培养，同时还有电气工程及其自动化卓越工程师培养模式，即3 1模式，3年在学校学习，1年在企业实习。
一、培养目标
培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理及其计算机技术应用等领域工作的宽口径复合型高级工程技术人才。
二、专业主要课程
英语、高等数学、大学物理、C程序设计、电路、电子技术(I) 、电子技术(II) 、电机学、自动控制理论、工厂供电、单片机原理与应用、电力电子技术基础及有关选修课。
三、适应的工作部门和项目
(1) 电机电器生产的专业工厂、科研设计部门及其他企事业单位从事电机的设
计与制造、试验与研究、运行与控制等技术和管理工作；
(2) 发电厂、电站、电力行业的各种部门从事科研、设计、试验、运行及管理工作；
(3) 各种企事业单位从事电力或电气设备、各种工业和民用电器的科研、设计、运行及维修等技术和管理工作；
(4) 各种企事业单位从事电气自动化、工厂供配电等方面的科研设计、技术开发与应用工作；
(5) 各种具有电力技术、电工技术、电子技术教育的高、中等院校从事科研、设计和教学工作。
电子信息工程 （本科、学制：四年）
一、培养目标
本专业培养掌握现代电子技术与信号处理理论，通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程应用能力，能够面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的应用型高级工程技术人才。
二、专业主要课程
英语、高等数学、计算机应用基础、物理、机械制图、电路分析、低频电子线路、通信电子线路、信号与系统、数字系统和逻辑设计、微机原理及应用、电磁场理论、信息理论与编码、通信原理、数字信号处理、现代电子系统设计、数字图象处理、计算机通信网、单片机与接口技术、感测技术、交换技术、电子测量、电视原理、C语言、软件技术基础、微波技术、光纤通信、数字电视、DSP 应用技术、自动控制原理、微机控制技术等选修课程。
三、适应的工作部门和项目
（1） 广播、电视、通信及其它应用电子技术行业；
（2） 党政机关、工商、税务、银行、保险、交通运输、医疗卫生等部门从事计算机信息处理、计算机应用软件的开发和硬件维护工作和办公自动化工作；
（3） 电子技术行业从事电子产品的开发、设计；
（4） 电子、计算机、信息系统方面的教学与实验工作；
（5） 公司和科研部门从事电子、计算机、信息系统方面的开发和科研工作。
通 信 工 程 （本科、学制：四年）
本专业除传统培养模式外，同时还有通信工程卓越工程师培养模式，即3 1模式，3年在学校学习，1年在企业实习。
一、 培养目标
培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，同时具备电子技术、计算机应用技术等基础知识和基本技能，能在通信工程领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的高级专门人才。
二、专业主要课程南昌大学专科专业介绍
英语、高等数学、物理、计算机应用基础、机械制图、电路分析、低频电子线路、数字系统和逻辑设计、信号与系统、通信电子线路、微机原理及应用、自动控制原理、电磁场理论、通信原理、数字信号处理、计算机通信网、信息理论
与编码、数字图象处理、数字电视原理、电子测量、单片机与接口技术、感测技术、现代电子系统设计、交换技术、微波技术、光纤通信、DSP应用技术、C语言、移动通信、软件技术基础等课程。
三、适应的工作部门和项目
（1）通信、广播、电视及其它应用通信技术的行业；
（2）党政机关、工商、税务、银行、保险、交通运输、医疗等部门从事机要通
信、计算机信息处理和办公自动化工作；
（3） 通信、电子、计算机方面的教学和科研工作；
（4） 公司和科研部门从事通信产品的开发、设计与制造工作。
生物医学工程专业介绍
生物医学工程（本科、学制：四年）
一、培养目标
本专业培养具有现代医学、现代电子技术与信息系统的基础知识和专业基本技能，能从事电子医疗仪器研究、设计、制造、应用、开发的高级工程技术人才。
二、专业主要课程
高等数学，工程数学、大学物理，大学英语，电路分析，计算机应用基础，C语言程序设计，微机原理及应用，信号与系统，数字信号处理，数字系统与逻辑设计，低频电子线路，通信电子线路，医用传感器原理，生理学，人体解剖学，医学成像技术，医学仪器原理及设计等。
三、适应的工作部门和项目
（1）在医院和医学研究部门从事医用工程方法设计；
（2）在医院从事解决临床医学实际问题的研究工作；
（3）在医院从事临床医学工程的管理工作；
（4）在企业从事医学仪器的设计、制造、研究等工作；
（5）适合于电子工程、通信工程专业的其它就业领域。
电 子 商 务 （本科、学制：四年）
一、培养目标
本专业培养具有计算机、电子商务、现代管理、信息管理等方面的知识，能够熟
练运用信息技术、电子商务技术和现代管理方法，在政府机构、工商企业、事业单位从事电子商务系统的规划、设计、开发、维护、管理及电子商务教学等工作的应用型、复合型的高级专门人才。
二、专业主要课程
管理学、经济学、概率与数理统计、高级语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、数据库、管理信息系统分析与设计、网络企业管理、网上支付与结算、会计学、网络营销、Java与Web编程技术、电子商务与物流、供应链管理、国际贸易实务、财务管理、电子商务系统设计、电子商务案例分析、计算机网络、网络安全、网站设计、电子商务综合课程设计等。
三、适应的工作部门和项目
（1） 在国家各级管理部门从事电子政务系统的开发、维护和管理工作；
（2） 在工商企业、金融机构、科研机构从事信息管理工作；
（3） 在各类企业中从事电子商务系统的规划、设计、开发、维护、管理及企业电子商务的运营等工作；
（4） 大、中专院校从事电子商务专业教学和研究等工作。
信息管理与信息系统 （本科、学制：四年）
一、培养目标
本专业培养具备现代信息技术、管理、经济等方面的知识，能熟练运用信息技术与管理方法，在各类企业、事业单位及政府机构从事信息网络的管理、信息系统的开发以及信息系统的规划设计和评价的高级应用型、复合型人才。
二、专业主要课程
管理学、经济学、会计学、市场营销学、组织战略与行为学、概率与数理统计、运筹学、高级语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、数据库、操作系统、计算机网络、Java与Web编程技术、网络安全、网站设计、管理信息系统分析与设计、统计学、客户关系管理、信息管理学、信息组织、信息存储与检索、信息分析与预测、信息管理综合课程设计等。
三、适应的工作部门和项目
（1） 在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研机构等从事信息管理工作；
（2） 在各类企事业单位从事信息系统分析、设计、开发、管理、维护和评价工作；
（3） 在信息咨询与服务业从事信息的收集、加工、存储和开发利用等工作；
（4） 从事信息管理与信息系统专业教学和研究工作。
物流管理 （物流信息系统方向） （本科、学制：四年）
一、培养目标
本专业培养具有管理学、经济学和信息技术基础知识，掌握现代物流管理基本理论、方法和技能，能够熟练运用信息管理、信息系统的方法和手段，在企业、事业单位及政府部门的物流管理领域从事物流系统全过程设计、物流经营管理和物流信息化工作的高级应用型、复合型人才。
二、专业主要课程
管理学、经济学、会计学、市场营销学、国际贸易实务、财务管理、电子商务与物流、数据库管理系统、高级语言程序设计、面向对象程序设计、供应链管理、
物流系统分析与设计、物流信息系统分析与设计、计算机网络、Web编程设计、物流客户关系管理、物流案例分析、采购管理与库存控制、运输与包装、配送与配送中心、现代物流技术与装备、国际物流学、物流管理综合课程设计等。
三、适应的工作部门和项目
（1） 在各类工商企业的物流部门、与物流相关的事业单位和社会团体从事企业物流管理和物流信息系统的规划、设计、开发、维护、管理工作；
（2） 在第三方物流企业、港口、仓储企业、货运代理企业、运输公司等从事物流企业经营管理、物流系统优化设计、综合物流的策划与管理以及与物流管理相关的配送、货运代理、运输、仓储等工作；
（3） 在外贸企业从事与国际贸易相关的国际物流业务；
（4） 在相关部门从事物流管理专业教学和科研工作。
计算机科学与技术 （本科、学制：四年）
本专业除传统的培养模式外，同时还有计算机科学与技术卓越工程师培养模式，即3 1模式，3年在学校学习，1年在企业实习。
一、培养目标
该专业是江西省品牌专业，本着宽口径培养学生的目标，本专业培养具有良好的科学素养，既系统掌握计算机科学与技术学科的专业基础和理论知识，又具有较强的实践动手能力的应用及研究型人才。该专业毕业的学生将能从事计算机基础理论研究、计算机系统的研制与开发、计算机软件的设计与开发、计算机网络工程的设计以及其它计算机应用系统的研究与设计等。本专业培养的学生应具有较强的继续学习的能力，以适应计算机科学技术不断发展的需要。
二、专业主要课程
计算机科学导论、离散数学、高级语言程序设计、汇编语言程序设计、数字逻辑、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、数据结构、面向对象程序设计、微机原理与接口技术、编译原理、软件工程、、计算机图形学、计算机网络、计算机系统结构等。
三、适应的工作部门和项目
（1） 计算机IT公司从事计算机技术和产品的研究与开发工作；
（2） 政府各部门、各行业、各企事业单位从事计算机应用、开发、管理与维护等工作；
（3） 科研单位和大、中专学校从事有关计算机的科研和教学工作。
网 络 工 程 （本科、学制：四年）
一、培养目标
本专业是为适应社会对计算机网络工程人才的需要而设立的，本专业培养既具有良好的计算机专业基础和理论知识，又具有较强的实践动手能力的应用及研究型人才。该专业毕业的学生将能从事计算机网络理论研究、计算机网络产品的研制与开发、计算机网络工程的设计维护和实施，以及其它基于网络的应用系统的研究与开发等。
二、专业主要课程
计算机科学导论、离散数学、高级语言程序设计、汇编语言程序设计、数字逻辑、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、数据结构、面向对象程序设计、计算
【第五篇】南昌大学专科专业介绍专科如何报考南昌大学在职究生？专科如何报考南昌大学在职究生？
最近，因为新的备考又开始了，一些考生由于自己是大专毕业不知道自己选择哪种报考方式，很迷茫，现在小编来告诉大专毕业能不能报考南昌大学在职研究生。以便为大家复习的过程中解决困惑。
一、选择的是同等学力申硕，大专生参加课程学习，只能获得结业证书，表明通过学习课程班提升知识水平和技能，但是，不能申硕获得南昌大学在职研究生学位证书。也就是说这种考试不能改变大专的学历的，不能提升大专的毕业水平，因为他并不是学历教育。
二、大专毕业满两年的情况。在报考南昌大学在职研究生的时候，大专生可以报考工程硕士等专业，只要毕业满两年，便能以同等学力身份，参与报考。通过申硕考试后，可以获得硕士学位证书。
三、大专毕业满五年的情况。如果工作经验有五年的话，一月份的管理类联考中的MBA、MPA、MEM等南昌大学在职研究生专业，大家也是可以报考的。这种考试，考生要注意了解学费，因为这类考试学费比较贵，很可能负担不起。 以上就是关于南昌大学在职研究生专科报考的情况，如果，您还有什么疑问，欢迎在线咨询。
附：在职研究生热门招生院校推荐表
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【第六篇】南昌大学专科专业介绍南昌大学科学技术学院【自动化专业】介绍【自动化专业】
本专业为江西省品牌专业，是以自动控制、智能控制和计算机控制系统应用为特色的宽领域专业，培养具备电工电子、控制、自动检测与仪表、系统工程、电力电子、电子与计算机、信息技术、管理与决策等领域的工程技术基础知识和实践能力的高级应用型工程技术人才。毕业生能在党政机关、企事业单位、部队、大中专院校、科研设计院所等单位从事电气设备、自动化、智能控制、工厂配电等方面的设计开发、组织管理、教学科研等工作。主要专业课程有：电路原理、电子技术基础、自动控制理论、现代控制理论、计算机控制技术、计算机网络技术、单片机原理及应用、电力电子变流技术、检测与过程控制技术、运动控制技术、智能控制技术、DSP原理及应用、嵌入式系统设计原理与应用、Matlab与系统仿真等。