篇一:《村两学一做部署会主持词》
双庆村党支部“两学一做”专题党课 主 持 词
（2016年5月6日）
王鹏程
同志们：
现在开会。为扎实开展好“两学一做”学习教育活动，根据中央、省、市、县、镇相关文件精神，我党支部决定召开5月份专题党课，主要学由村支部书记郑文友对“两学一做”学习教育做专题辅导。
出席和参加本次会议的领导和人员有：驻村工作组全体成员、村支两委成员及村党支部全体党员。
今天的会议共一项议程：村支部书记郑文友对“两学一做”学习教育作专题辅导讲课。
下面，请郑文友同志作“两学一做”学习教育辅导，大家欢迎！
（完毕）.........
同志们，刚才，郑文友同志为全体与会人员上了一堂精彩的党课，郑支书根据省委关于“三大主题、四个高地、一个升级版”的发展新要求，结合我村实际，提出了“守底线、补短板、奔小康”的目标。我们要严格按照“守底线、补短板、奔小康”的目标要求，坚持真学真信真做，尊崇党章、遵守党规；要坚持用习近平总书记系列重要讲话精神和省、市、县、镇关于“两学一做”学习教育精神武装头脑，坚定理想信念，坚定政治方向。
- 1 -
同志们，干在当下、成在实处，当好表率、树好标杆，是每一名党员干部义不容辞的责任。大家要把责任顶在头上，把积极作为牢记心中，时刻以大局为重，以群众利益为念，既要服从大局，精诚团结，通力协作，又要各展所长，各唱各的拿手戏，各使各的硬功夫，凝心聚力，脚踏实地、真抓实干、攻坚克难，为建设幸福和谐金兰贡献力量！
今天的会议议程全部结束，散会。
- 2 -
篇二:《xxx村党支部“两学一做”学习教育活动实施方案》
XXX村党支部“两学一做”学习教育活动实施方案 为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责，按照上级党委有关指示精神，结合XXX村党支部实际，现就在全体党员中开展“两学一做”教育活动制定本方案：
一、要求意义
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在教学、工作、学习
和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则 办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重{村支部两学一做会议}.
实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
二、学习内容
1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、
毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
3、做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是教师的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，向着美好乡村的目标而努力奋斗。
三、工作措施
1、围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共
产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。{村支部两学一做会议}.
2、创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课。党支部书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
3、召开党支部专题组织生活会。年初，年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，整改在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
4、开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较
篇三:《党支部“两学一做”活动会议新闻稿》
XXX党支部“两学一做”活动会议
2016年5月20日—21日，XXX全体党员、入党积极分子参加了落实“两学一做”、增强团队凝聚力为主题的活动。活动在XXX举办，分为党支部民主生活会议与素质拓展活动两部分展开。此次活动不仅让全体党员、入党积极分子清晰明确了工作计划、如何贯彻“两学一做”，进一步巩固学习《中国共产党章程》与习近平总书记系列的讲话精神，同时也增进了员工之间相互协作的关系，增强了团队的凝聚力。
为期两天的活动中，20日下午两点半到六点，XXX首先主持召开了党支部民主生活会议。XX在会上强调2016年是“十三五”开局之年，也是我院深化改革、提高管理、调整转型的关键年，支部党建工作必须要准确把握院党委及我院工作方向，发挥政治优势，砥砺奋进。会议分为六项会议议程：由XX结合我院2016年党建工作安排，宣贯了我支部今年工作计划以及党支部“两学一做”实施方案；由综合管理办公室副主任汪威带领全体党员、积极分子学习《中国共产党章程》；由共青团员彭俊菲带领全体党员、积极分子一起学习习近平总书记系列重要讲话精神；根据“两学一做”学习，结合工作实际，自由讨论；最后邓书记总结发言。
会议中，首先XX对去年大家积极开展的工作给与了充分肯定，然后提出2016年工作计划，明确了支部新的一年工作思路，分为五个方面：强化政治理论学习，抓好党风廉政建设，党员思想高度统一；改善支部生活会方式，提升党建工作水平；强化“三重一大”制度，坚持民主制；加强干部队伍建设；做好群团工作，抓好团队凝聚力。这些工作措施实施过程中必须加强领导，精心组织，狠抓落实。通过理论知识学习、开会学习、自由讨论等形式，落到实处，将交流谈话变成常态，做好稳定发展，最后加大人才考核力度，组织好问题活动，争创“全国青年文明号”。
紧接着，XX针对“两学一做”发表了学习教育方案，要求支部全体党员认真学习党章和习近平同志系列重要讲话。强调指出：向经常性教育延伸；以习近
平讲话武装全党；加强看齐意识教育；落实党员教育管理制度，争做一名合格的党员。
根据会议议程，XX和XX分别就学习《中国共产党章程》和习近平同志系列重要讲话作了简单的讲话。随后支部党员XX等同志分别结合自身工作实际谈了对“两学一做”教育实践活动的体会和认识。最后，XX对页岩气分院党支部生活会进行了点评，向全体党员和积极分子在“两学一做”教育实践活动中的具体行动提出了更高的要求，对今后支部的教育实践活动提出了宝贵的建议。
经过两天的主题活动，最后在一片欢声笑语中圆满结束。
篇四:《村党支部两学一做教育活动》
公坪村党支部召开“两学一做”
学习教育工作动员会
2016年4月26日下午2:00时，***由***书记主持召开了****党支部党员“两学一做”学习教育工作动员会。 会上夏书记首先传达了省委第十巡视组主要会议精神及江油市武都镇党政办【2016】5号文件关于做好“五一”前后“两学一做”学习教育重点工作的通知精神，紧接着夏书记就公坪村开展“两学一做”学习教育工作作了重要讲话，讲话重点阐述了这次“两学一做”教育工作的目的意义、工作目标，安排部署了我村开展“两学一做”学习教育工作的学习内容、学习方法、学习步骤及学习时间安排。组织学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和“换届选举纪律”。 于2016年4月28日上午组织全体在家党员参观了王右木故居开展了“重温誓词，永葆本色”主题党日活动{村支部两学一做会议}.{村支部两学一做会议}.
。
篇五:《村支部书记两学一做讲稿4》
同志们：
现在开会。组织部门开展“两学一做”学习教育，核心是要落实习近平总书记在全国组织工作会议上的重要讲话精神，努力打造优秀基层党组织。
当前，有些党员干部对于学习党章党规和习总书记系列讲话，在思想上缺乏重视，在行动上不见成效，导致思想和言行都和合格的党员标准相去甚远，要革除此弊，对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求，必须狠抓落实，真正把从严治党要求贯彻到位。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范，我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知，那么说出什么“雷人”的话、做出什么“雷人”的事也就在所难免了。强化党章党规学习，除了要求党员干部在平时加强个人自我学习外，还要有规划，定期组织党员干部进行集中学习或辅导;有督查，看看各级党组织有没有将相关要求落实到位;有检验，看看党员干部的学习是否取得实效。
系列讲话和党章党规共同构成了目前党员干部学习内容的双翼，只有准则规范的约束，没有科学理论的指引，党员干部同样也难以展翅高飞、有所作为。习近平总书记系列重要讲话作为{村支部两学一做会议}.
中国特色社会主义理论体系的最新成果，其学习必须和党章党规的学习同规划、同督查、同检验，这样才能推动党员干部在学习上不走过场，在行动上积极作为，做新时期名副其实的合格党员。
中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的组织工作，我们首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好。
抓好思想教育是根本，只有切实加强思想教育，促进党员干部凝神聚魂，劲往一处使，工作方可顺利推进。活到老学到老，知识都是紧跟时代的步伐更新，要常态化开展学习，融入生活。要加强思想政治建设，深化党内经常性教育，开展“富脑”行动，用党的知识武装自己的头脑，重要的是深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，做到内化于心外化于行，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，切实把思想统一到讲话精神上来。
学习典型案例，受警醒学榜样。通过反面典型警示，有助于
党员、干部防微杜渐拒腐防变。党员、干部要自觉参加现场警示教育，吸教训、受警醒、明底线、知敬畏，加强主观世界改造，主动在思想上划出红线、在行动上明确底线。
党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。
开展“两学一做”学习教育,“学”是基础关键。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规,党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练,是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾,是思想不谋而合的展现,是引领行为的根本。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范。其次要学习习近平系列讲话精神。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习习近平系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动,重在自觉强化看齐意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的发展理念和奋斗目标看齐,
开展“两学一做”学习教育,“做”是行动关键。如何将学习成果落到实处,关键看如何做。要通过学习,争做以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的党员;通过学习,争做自重、自省、自警、自励,说实话,办实事的党员;通过学习,争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;通过学习,争做严守政治纪律,遵守政治规矩,在党言党、在党忧党、在党为党的党员。
开展“两学一做”学习教育,“实”是保障关键。开展“两学一做”学习教育,要避免走过场,瞎应付,要将学习落到实处,实现“走心”、“入脑”。要坚持学用结合,达到知行合一;通过扎实学习,实现头脑充实;把握问题关键,力求整改实效;从实际出发,做到有的放矢。学习方式可灵活掌握,但也务必保障实效,因此,党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去,多到基层一线转转,与群众谈心交心,多向党员群众征求建议;善于从具体工作中发现规律性问题,在日常小事中总结客观事物发展的规律,以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”,力戒形式主义和官僚主义。
“两学一做”,归根结底是要加强思想作风,解决突出问题。通过学习,将教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化。通过学习,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观
念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当,履职尽责的政治氛围,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
篇六:《两学一做专题讨论会议记录》
****村“专题一”专题讨论会议记录
时 间：2016年6月30日
地 点：村两委会议室
主持人：*** 乡纪委书记
记录人：**** 村委委员
与会人员：乡包村领导、干部，村两委班子成员、全体党员 讨论内容：坚定信仰信念，保持党员本色。
讨论目的：重点讨论如何保持共产党人本色，切实做到爱党、信党、护党、跟党走；如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强“三个自信”；如何站稳党和人民立场，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何强化宗旨意识，全心全意为人民服务。
乡纪委书记、包村领导***：按照县委“两学一做”专题教育安排部署，今天我们村两委班子、全体党员召开专题讨论：坚定信仰信念，保持党员本色。重点围绕如何确保政治合格，做到对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党等深入学习讨论。希望各位村支部成员、党员踊跃发言，谈体会，说感受。先请支部书记王华俊同志作带头发言。
村支部书记***：“两学一做”学习教育中提到合格党员的标准，“讲政治、有信念”排在“四讲四有”的首位，凸显了坚定
正确政治方向、坚定崇高理想信念的极端重要性。这就要求我们，第一，站位要高，深刻认识“讲政治、有信念”的极端重要性。“讲政治”是本、“有信念”是魂，只有不断固“本”铸“魂”，我们党才能永葆共产党员的政治本色，坚定不移地实现党的奋斗目标。第二，领悟要准，准确把握“讲政治、有信念”的核心要义。“讲政治、有信念”是有具体指向的，就是要增强“四个意识”，即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这是做合格党员的根本，是“讲政治、有信念”的核心要义和具体体现。第三，重点要清，准确把握“讲政治、有信念”的重要任务。要突出抓好坚守理想信仰、对党绝对忠诚、坚决挺纪在前、扛起主体责任这四项重要任务。第四，落地要实，真正把“讲政治、有信念”体现到为村民工作当中。要把“讲政治、有信念”贯穿于为村民办实事、办好事的各环节、全过程。
支部副书记***：今天我们全体党员开展“讲政治、有信念，做对党忠诚的党员”专题学习讨论会，学习着力对照检查看能否坚守共产党人信仰信念，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐;能否牢记党的宗旨，践行群众路线，密切与群众的血肉联系;能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;能否认真履行党员的义务，对爱党护党进行深入思考。“两学一做”学习教育提到，基础在学，关键在做，这就要求我们党员要以“四讲四有”为标准，时刻检查自己存在的问题和不足，在工作中严格要求自己，在党员队伍中起好带头作用。{村支部两学一做会议}.
支部副书记****：“两学一做”学习教育中，我们每个人都进行了认真学习。集中学习后，每一名党员都结合自身实际对主题进行深刻剖析，检讨了自己的不足，表明了下一步努力方向。我认为要做合格党员，一是加强对党的认识，提振精神，坚定信念，毫不动摇。二是加深对为人民服务的理解，牢记宗旨，提高本领，主动担责。三是提高对自身的要求，遵规守纪，克已奉公。全体党员干部要学以致用，联系实际，发挥自身先锋模范作用，为村民办实事、办好事。
党员***：通过学习讨论，进一步强化了我们党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识、进一步坚定了共产主义信仰，全体党员们要深入领会了什么是讲政治、有信念，如何做对党忠诚的党员。强调理想信念是共产党人的精神之“钙”。“讲政治”是本、“有信念”是魂。作为党员干部，必须让 “讲政治、有信念”在思想里生根发芽，练就金刚不坏之身。
纪委书记***总结发言：要做到“讲政治、有信念”必须正确处理好“三个关系”：一是理想与现实的关系。要立足村情，摆正位置，回应群众的期盼，加倍努力谋事、干事和成事。二是政治与业务的关系。要牢固树立和增强“四个意识”(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识)，做到“五个必须”，这是做合格党员的根本，是“讲政治、有信念”的核心要义和具体体现;要切实解决好世界观、人生观、价值观的“总开关”问题;要牢固树立宗旨意识，全心全意为人民服务。三是学与做的关系。“两
学一做”基础在学，关键在做，要在真学、真懂、真信、真用上下功夫，做到学以致用、知行合一。作为党员干部，必须把“讲政治、有信念”刻在骨子里、印在心头上、扎根脑海中，让“讲政治、有信念”在思想里生根发芽。
篇七:《村支部书记两学一做讲稿5》
今年，中央决定在全党开展以深入“学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
开展好“两学一做”学习教育，抓好学习是首要任务，是重要基础。学习教育愈深入，愈要深化学习，把学习贯穿始终、抓实抓牢。如果学习抓不实、抓不真、抓不牢，或是失之于“浮”，仅限于书本发了、辅导作了、体会写了，没有真正入脑入心;或是失之于“虚”，没把问题带进去，没把自己摆进去;或是失之于“空”，联系实际不紧，交流互动不够，敷衍了事、应付交差，观点学不深、理论吃不透，“两学一做”必会成了无源之水、无本之木，凌空蹈虚、走了形式。
回顾党内开展的一系列学习教育活动，从群众路线教育实践活动，到“三严三实”专题教育，不同的活动、不同的阶段，学习内容、学习重点、学习要求都不尽相同，都有其特有的针对性。“两学一做”学习教育，学习内容非常明确、非常集中，就是深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话。党章党规是管党治党的总章程、总规矩。现在，一些党员干部出问题，
有一个共同的原因，党章党规学不深、学不透，心中缺少红线、脚下缺乏底线，最终犯了糊涂、栽了跟头。就此而言，党员干部学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范，把规章、规矩立起来，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，守住共产党员为人、做事的基准和底线。
习近平总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是战胜风险、推进工作的“指明灯”。学习系列讲话，重在加强理论武装，用系列重要讲话的精神统一思想。坚持读原著、学原文、悟原理，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，才能做到学而懂、学而信，真正从理论上“武装起来”。坚持密切联系实际，把学习领会以习近平同志治国理政新理念、新思想、新战略，与推进产业转型升级、环境污染治理、化解群众矛盾等有机会结合起来，在学中干、在干中学，才能做到学而用、学而行，真正从实践上“运用起来”。
学习说起来容易，真正学深学实学透难。但千难万难，老大出马就不难。“两学一做”抓好学习，领导带头是关键。唯有各级领导干部拿出更多的时间和精力，坐下来、沉下心，认认真真、原原本本地学，多学一些、学深一些、学透一些，才能以学示范，带领党员干部真学真思，在吃透精神、领会精髓上见实效。领导
干部以普通党员身份参加所在支部组织生活，带头讲党课，带头学习讨论，带头开展批评和自我批评，带头解决自身问题，才能以行示范，带领党员干部真学真改，在即学即改，解决问题上见实效。
“两学一做”学习教育，面对的是全体党员，层级多、范围广，抓好学习还要讲究方法、注重实效。如果学习搞“一刀切”“大呼隆”，必然会水土不服，事倍功半。把握好这次学习教育的特点，区分层次、分类指导，针对不同领域、不同行业党员的实际情况，合理安排学习内容、学习目标、学习任务，组织方式、工作举措等，学习教育才能“抓对路”“水土服”。坚持问题导向，组织党员干部对照党章党规、对照系列讲话、对照工作实践，查不足、查漏洞，“缺什么、就学什么”“有什么漏洞、就补什么”，带着问题学、带着问题改，才能增强学习的针对性，使学习不走过场、收到实效。学贵有恒，抓好学习重在抓在平常、融入经常，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，建立党员干部学习的长效机制，认真学、持久学、深入学，以学习的持久深化推进活动的深入开展，方能为下一步的“做”打好基础，提供动力。
篇八:《村委会“两学一做”学习教育计划》
村委会“两学一做”学习教育计划
村委会“两学一做”学习教育计划
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，根据上级开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的安排部署，结合我村实际制定村学习计划。
一、学习对象
“两学一做”的主体对象是全村党员
二、学习时间
在2016年一年时间里，村支部结合换届工作、“三会一课”等，在每月召开的村党支部会议上，以及每个季度召开的全体党员大会上开展“两学一做”专题教育活动。
三、学习内容
学习党章，学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规，学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想、学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，学习党的历史、革命先辈的先进典型，以及从一些违纪违法案件中汲取教训。
四、学习方式：
(一)围绕专题学习讨论，党支部每季度召开一次全体党员大会，每次围绕一个专题组织讨论;
(二)创新方式讲党课，组织党员干部开展学习宣传和辅导讲座，分发相关读本，通过互联网平台、远程教育平台、手机app如下载安装“贵阳两学一做”等形式，鼓励普通党员联系实际讲党课，运用身边事例、现身说法，强化互动交流;
(三)是召开党支部专题组织生活会，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆问题;面向党员和群众征求意见，开展批评与自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议;
(四)是立足岗位做贡献，制定党员设岗定责和承诺践诺制度、党员和直接联系服务群众制度，时刻督促引导党员干部立足岗位作贡献。
五、学习时间安排
（一）专题学习讨论。每月15日为党员固定活动日，党支部组织集中学习，每次集中活动时全体党员重温入党誓词。每季度确 定一个专题讨论，第二季度主题是学习习近平总书记重要讲话精神；第三季度主题是学习党章党规，做政治上的明白人；第四季度主题是学系列讲话，当好群众的领路人。
（二）讲党课活动。6月份，邀请乡党委书记为全村党员讲一次党课；“七一”前，村党支部书记讲党课，组织党员到到县接受警示教育。
（三）专题组织生活会。四季度，召开专题组织生活会，村支部班子及成员对照党章党规和系列讲话要求、对照岗位职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，面向党员和群众征求意见，开展批评和自我批评，针对突出问
题和薄弱环节列出整改清单，制定整改措施。组织全体党员对村党支部班子的工作、作风和承诺兑现情况等进行评议，接受党员监督。
（四）民主评议党员。年底前，召开全体党员会议，组织党员开展民主评议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。结合民主评议，村党支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现确定评议等次，对优秀党员予以表扬，对民主评议为不合格的党员，支部书记要对其进行思想教育，督促整改。
篇九:《村级两学一做动员讲话稿1》
村级两学一做动员讲话稿1
今年，中央决定在全党开展以深入“学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
开展好“两学一做”学习教育，抓好学习是首要任务，是重要基础。学习教育愈深入，愈要深化学习，把学习贯穿始终、抓实抓牢。如果学习抓不实、抓不真、抓不牢，或是失之于“浮”，仅限于书本发了、辅导作了、体会写了，没有真正入脑入心;或是失之于“虚”，没把问题带进去，没把自己摆进去;或是失之于“空”，联系实际不紧，交流互动不够，敷衍了事、应付交差，观点学不深、理论吃不透，“两学一做”必会成了无源之水、无本之木，凌空蹈虚、走了形式。
回顾党内开展的一系列学习教育活动，从群众路线教育实践活动，到“三严三实”专题教育，不同的活动、不同的阶段，学习内容、学习重点、学习要求都不尽相同，都有其特有的针对性。“两学一做”学习教育，学习内容非常明确、非常集中，就是深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话。党章党规是管党治党的总章程、总规矩。现在，一些党员干部出问题，有一个共同的原因，党章党规学不深、学不透，心中缺少红线、脚下缺乏底线，最终犯了糊涂、栽了跟头。就此而言，党员干部学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范，把规章、规矩立起来，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，守住共产党员为人、做事的基准和底线。
习近平总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是战胜风险、推进工作的“指明灯”。学习系列讲话，重在加强理论武装，用系列重要讲话的精神统一思想。坚持读原著、学原文、悟原理，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，才能做到学而懂、学而信，真正从理论上“武装起来”。坚持密切联系实际，把学习领会以习近平同志治国理政新理念、新思想、新战略，与推进产业转型升级、环境污染治理、化解群众矛盾等有机会结合起来，在学中干、在干中学，才能做到学而用、学而行，真正从实践上“运用起来”。
学习说起来容易，真正学深学实学透难。但千难万难，老大出马就不难。“两学一做”抓好学习，领导带头是关键。唯有各级领导干部拿出更多的时间和精力，坐下来、沉下心，认认真真、原原本本地学，多学一些、学深一些、学透一些，才能以学示范，带领党员干部真学真思，在吃透精神、领会精髓上见实效。领导干部以普通党员身份参加所在支部组织生活，带头讲党课，带头学习讨论，带头开展批评和自我批评，带头解决自身问题，才能以行示范，带领党员干部真学真改，在即学即改，解决问题上见实效。
两学一做学习教育，面对的是全体党员，层级多、范围广，抓好学习还要讲究方法、注重实效。如果学习搞一刀切大呼隆，必然会水土不服，事倍功半。把握好这次学习教育的特点，区分层次、分类指导，针对不同领域、不同行业党员的实际情况，合理