篇一:《两学一做 学习计划(策划书)》
人力系13-14学生联合党支部
“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习计划
一、指导思想
思想是人类进步的灵魂，党章和党规是党员学习的准绳，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。
“两学一做”不仅体现了学习的重要性，更体现了思想净化心灵的作用。践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务，为全面建成小康社会献智慧、谋发展、出实力、展形象、筑梦想。
二、学习要求
开展“两学一做”学习教育活动，以“基础在学，关键在做”为总体要求，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。以实现四个“进一步”为目标，以做到五个“坚持”为导向，以解决五个“问题”为突破。要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。
三、学习内容
1、学党章党规。
认真学习党章、严格遵守党章是加强党的建设的一项经常性工作，也是党员应尽的义务和庄严责任，必须长抓不懈、抓紧抓实。广大党员一定要进一步深刻认识学习党章的极端重要性，把学习党章与学习党的方针、政策、法规结合起来，全面了解党章的主要内容，准确掌握党章的精神实质，坚持用党章的理论指导工作。一要原原本本学。全面系统地通读和学习党章，对党员必须履行的义务、党的组织制度、党的纪律等应知应会的内容，要切实了解和掌握，内化于心、外化于行。二要剖析学。对照党章规定，认真查找自己在思想、工作、作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切实整改，不断提高自我、完善自我。三要创新形式学。紧密联系本支部的实际情况和党员的思想实际，采取个人自学、党课辅导、撰写心得、知识竞赛等多种方式开展学习。要把学习党章作为党员干部的必备课程，坚持学以致用、用以促学，确保取得学习实效。
2、学系列讲话。
习近平总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是战胜风险、推进工作的“指明灯”。学习系列讲话，重在加强理论武装，用系列重要讲话的精神统一思想。坚持读原著、学原文、悟原理，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，才能做到学而懂、学而信，真正从理论上“武装起来”。
3、做合格党员。
“两学一做”，关键在“做”。要把“两学一做”主题活动与当前工作紧密结合，引导学生党员结合思想、工作、作风实际，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，切实做到爱党、信党、护党、跟党走，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，做到平常时刻看得出来、关键时候冲得上去，在践行五大发展理念、决胜全面小康上奋发有为，在转方式调结构、战风险渡难关中主动作为，用实际行动彰显共产党人的风采。
四、活动形式
1、开展专题学习党章活动
按照“集中学习”、“对照检查”两个阶段进行。
在“集中学习”阶段：从党章入手，以班级党小组为单位，组长带领大家逐条学习党章内容，深刻剖析党章内涵，并组织大家开展党章学习大讨论，一起交流心得体会，互相解答疑问。 对照检查阶段：所有学生党员抄写党章一遍，要求A4纸，有封皮，字迹工整。通过对党章的再学习，深入了解新党章的涵义以及对共产党员的要求，也对自身存在的不足有了清晰的认识，要不断学习提高，保持党员的先进性和纯洁性。
2、邀请支部党员老师开展讲座
以支部为单位（或者两个支部合作），邀请管理学院的党员老师为所有学生党员开展一次讲座，主题围绕学习系列讲话，既增进师生之间的交流沟通，同时也进一步提高学生党员的思想觉悟。
3、开展知识竞赛
以班级党小组为单位，根据学习情况结合当前我党时事理论热点拟定题目，开展内部知识竞赛，设置个人赛和小组赛，竞赛方式由必答、抢答、游戏等环节组成，各环节规定时长，设置评分标准和计分规则，由专门的计分人员进行分数统计，最终按总成绩进行排名并鼓励，借此形式以提高全体学生党员的学习积极性和活动参与热情，让大家在快乐中学习。
4、开展主题党日活动
以支部为单位，以优秀党员鲜活的榜样为同学们召开“榜样的力量”宣讲会，从班级中找到具备优秀品质的党员分享经验，请学习成绩优异的党员分享自己的学习心得，社会实践经历丰富的党员分享其社会实践的感悟和体会，担任班级干部成绩突出的党员分享自己为集体做贡献的感悟等等，挖掘党员们身上的闪光点，力求用优秀党员的事例来感染更多的党员。
5、唱响红歌。
红歌寓教与乐，其感染力胜过千言万语，红歌不但在革命年代起到鼓舞人心的作用，更是随时代进步，在改革开放年代让人们感受到了改革春风的伟大和正确。以班级为单位，由党小组组长负责，选择主题积极上进、旋律朗朗上口、歌词具有教育意义的红歌学唱，组织班级党员分组讲述红歌背后的故事，全体讨论值得当代党员借鉴的意义，从中领悟一名合格党员应具备的素质品质。
6、观看红色影片
在“七一”前后，组织观看一次红色影片。观看红色影片要求各位党员、预备党员、积极分子在观影后认真写学习心得，写读后感，再次开会时积极分享交流，从而增进对党对国家对人民的认识。同时各位成员应该有一种自省意识，充分认识到自身存在的优点和不足之处，尤其在对待不足之处时，要积极面对，勇于接受批评，改正自身存在的一些弊端，不能采取置之不理、逃避的态度。在观影过程中，党小组要做好会议记录，认真对待每次党支部会议。经典的红色电影有:《闪闪的红星》、《建党伟业》、《铁道游击队》、《地道战》、《董存瑞》、《智取威虎山》、《百团大战》、《东方红》、《英雄儿女》等。
7、演讲与讨论
以支部为单位，组织学生党员对学习系列讲话进行讨论交流，发表自己的感想，以深化对理论的思考和认识，提高对党的认识，提高品德修养。学习两会精神，特别是与自身利益直接相关的会议精神需不断加强学习。对习近平主席关于青少年的讲话以及大学生在党的建设中应起到怎样的作用等方面的精神进行学习以及讨论。
8、记录学习心语
以支部为单位，准备一本“学习心语集”，支部所有学生党员可就关于“两学一做”的学习过程中心得体会记录下来。可采用小篇幅的段落，也可写成长篇幅的文章。通过定期开展党
小组交流会，成员互相分享学习感悟，可以是演讲或者小组讨论交流的形式分享和展示（主持人注意把握方向），使学习过程更生动、具体，真正将“两学一做”活动的开展转化为党员党性修养的提升。
8、组织微党课的学习
微型党课能够在较短的时间内，运用近来一段时间发生的重要政治事件或者身边发生的一些好人好事，来启发教育党小组各成员认真做事，与同学友好相处，持续学习，增强自身修养，热爱并拥护党的领导。学习方式是以班级为单位，围绕“两学一做”主题，每月定期组织一次学习，所有党员和积极分子参加，课上积极做好党课记录，课下总结课上的学习精神并且互相交流经验分享心得体会，从而在党小组内形成互相督促互相进步的学习氛围，有利于党小组各成员党性觉悟的提高。
“两学一做”学习教育不只是一次学习活动，更是全党的一项重大政治任务，作为学生党员，我们要做到思想上高度重视，组织上积极部署，制定工作方案，分解细化任务，层层落实责任，切实加强组织和领导，确保活动落到实处。
篇二:《大学生党员干部两学一做学习计划》
“两学一做”学习计划
“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是从严治党向基层延伸的有力抓手，每一名党员都应该认真对待。一名合格的中国共产党员应当在各个方面严格要求自己，我们应该以“两学一做”学习教育为契机，进一步给自己制定出严格的学习计划来督促自己学习，太搞学习质量，用清单式学习进步计划，进一步将自己打造成“忠诚、干净、担当”的合格党员。
现结合我自己作为一名学生党员的自身情况，就“两学一做”学习教育制定个人学习计划如 下。
一、 认真学习，坚定信念。
(1)自学提升思想觉悟。
利用课余和周末时间安排一定的时间认真学习党章、认真学习党内政治生活若干准则、认真学习廉洁、自律若干准则、纪律处分条例等党内法规。学习方式可以是看视频、看书籍、看杂志，要一边学习一边记笔记，遇到理解不了或者不确定的问题向身边的老师或者同学讨教学习，确确实实把每个问题搞得透彻，而且最后做到举一反三。真正搞清楚该做什么，不该做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共产党员为人做事的 基准和底线，弘扬共产党员为人民服务的作风和品格，自觉尊崇、坚 守和维护党章党规。
（2）在集中学习中反思。
积极认真参与党组织安排的集中学习，做到边学习、边思考，做 到学以致用、用以促学、学用相长。要一字一句学，反复学。通过深 刻研读，全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识把思想和 行动统一到党章上来。要带头学，努力形成学习党章的良好氛围。常 与组内党员、和组织内党员沟通学习成果，交流学习心得，提升学习 效果。
(3) 在学习中找差距。{大学生党员,两学一做学习计划}.
在学习的过程中追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康的生活方式，自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提 高认识，找到差距，明确努力方向。
二、 严于律己，循序渐进。
（1）做一名合格的学生党员干部。
作为一名学生党员，在生活和学习中都要严格要求自己，作为一名学生干部，我始终将“先锋模范”四个字时刻铭记在心里，并且落实到实际行动中去，真正做到为同学服务。在平时的工作中，他细心周到，发现那个同学有问题及时的去沟通解决问题，关心顾及他人的感受，能首先站在同学的立场考虑问题，不计个人得失，以班级利益为重。能及时地与同学交流。在处理班级工作方面公平、公正、公开。
（2）正身正行，循序渐进。
我深知，要成为一名合格的中国共产党员，要建立日常学习清单，养成学习习惯，循序渐进，不断强化党性修养。党章党规党纪以及习近平总书记系列重要讲话是党的思想政治智慧所在，其形成过程艰难漫长，其思想精华多不胜数，学习的关键在于学深吃透，能够将这些知识灵活运用在日常工作中，这就更加要求我们学习不能只重皮毛，不能囫囵吞枣。要建立日常学习清单，循序渐进将这些理论知识和思想精神学到脑里，放到心里，在学上为“两学一做”打好基础。 把“两学一做”落在实处，做一个干净正直的共产党员。
2016-06-04
篇三:《学生两学一做学习教育方案》
空间科学与技术学院开展“两学一做”
学生学习教育实施方案
根据校党委《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》(西电党组〔2016〕2 号)文件精神，结合学院实际，现就在全院学生党员中开展“两学一做”学习教育制定如下实施方案。
一、总体要求
1.提高认识，增强责任感和使命感。开展“两学一做”学生学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体学生党员深化党内教育的重要实践，是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。
各学生支部要深刻认识和准确把握开展“两学一做”学习教育的重要性和必要性，增强责任感和使命感，切实把思想和行动统一到学校要求上来，积极营造广大学生党员干事创业、开拓进取良好氛围，为推动学院建设提供坚强组织保证。
2.把握原则，明确教育目标要求。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导广大学生党员干部自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。开展“两学一做”学习教育，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，特别是一些党员存在的
理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振和道德行为不端等问题。学院将以学习教育为契机，进一步加强学生支部建设，严肃党的组织生活，严格党员教育管理，严明党建工作责任，把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员，使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来，切实解决个别支部组织生活不严肃、不认真、不经常的问题。
3.明确方法，确保学习教育效果。开展“两学一做”学习教育，一要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;二要坚持学用结合，知行合一;三要坚持问题导向，注重实效；四要坚持学生干部带头，以上率下。
二、学习教育内容
1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规和中组部编印的学习材料，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习
近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会 系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求和学校事业改革发展大局，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。学生党员更要做勤学修德明辨笃实的表率，坚定理想信念，练就过硬本领，锤炼高尚品德，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，增强社会责任感、创新精神、实践能力。
三、主要方法措施
1.组织开展学习讨论。各支部采取个人自学与集中学习相结合的方式，坚持读原著、学原文、悟原理，增强学习 的针对性和实效性。各学生支部要每两周组织一次党员集中学习，研讨党章党规党纪和习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想学习生活实际，通过学习讨论，要能真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
2.创新方式讲党课。可以邀请学校，学院老师或者校外优秀共产党员到各支部讲党课，讲课内容要注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。
3.开展民主评议党员。各支部要以支部为单位，召开一次全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。各党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
5.丰富学习形式。为增强学习效果，开展党员手抄《党章》书法比赛活动，邀请专家作专题讲座，组织党员观看爱国主义电影，以及组织党员干部革命根据地考察等活动。
四、组织领导
1.加强组织领导，层层落实责任。各支部书记要承担起主体责任，切实履行责任，从严从实抓好学习教育。
2.做好宣传引导，营造舆论氛围。本次学习活动要充分利用校园网、微信平台等媒体，及时推送学习教育内容，建设网上学习系统，引导全院党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。对“两学一做”学习教育中涌现的典型做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。
3.明确责任分工，严格监督考核。院党委将对各支部组织“两学
一做”学习教育开展情况和支部书记抓“两学一做”学习教育情况进行监督检查，纳入支部建设考核体系，推动学习教育取得实效。各支部每月底将开展“两学一做”学习教育情况向院党委报送
篇四:《党员个人两学一做学习计划》
党员个人两学一做学习计划
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展‚学党章党规、学系列讲话，做合格党员‛学习教育方案》(以下简称‚两学一做‛学习教育)。根据中央精神，在学校党委的指导下，党政办公室牵头制定了我校《‚两学一做‛学习教育方案》，并将《方案》(讨论稿)提交学校党群部门负责人会、党委常委会审议讨论。
在3月3日党群部门负责人会和3月4日学校党委常委会讨论期间，大家就《方案》内容展开了热烈的讨论，其中倍加关注如教师党员、学生党员、机关和后勤党员、离退休党员等不同群体的党员如何‚立足岗位作贡献‛，提出了很多宝贵意见。他们建议：教师党员要紧密围绕加强师德师风建设、完成教学、科研、人才培养等工作任务，争当‚四有‛好老师等方面发挥先锋模范作用;学生党员要在加强学风建设、提升综合素质、提高创新创业能力、带领同学共同进步等方面发挥先锋模范作用;从事管理和服务工作的教职工党员要在加强作风建设、牢固树立全心全意为师生服务的宗旨意识、提高服务水平和效率等方面发挥先锋模范作用;离退休教职工党员要在发挥正能量、关心和支持学校改革发展等方面发挥先锋模范作用。党委组织部听取了这些宝贵的意见，在《‚两学一做‛学习教育方案》中进行了修订完善。
我校《‚两学一做‛学习教育方案》，共分为七部分，分别是：充分认识开展‚两学一做‛学习教育的重要意义、开展‚两学一做‛学习教育的总体要求、开展‚两学一做‛学习教育着力解决的问题、开展‚两学一做‛学习教育的基本原则、开展‚两学一做‛学习教育的内容、开展‚两学一做‛学习教育的主要任务和主要措施、组织领导。正式文件已于3月7日下发各基层党委、党总支。
2016年，学校党委将按照中央部署和要求，积极推进‚两学一做‛学习教育，进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制。学校党委要求，全校党员要充分认识学习教育的重要意义，积极行动起来，做‚四讲四有‛的合格党员，立足岗位为学校的改革发展稳定、‚双一流‛建设奋发有为、建功立业。
党员教师‚两学一做‛个人计划
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展‚学党章党规、学系列讲话，做合格党员‛学习教育方案》，并发出通知，要求认真贯彻执行。第一支部近日组织了学习，作为一名基层党员教师，略谈点体会。
一、党员必须对党绝对忠诚