篇一:《两学一做支部实施方案》
党支部“两学一做”学习教育实施方案
按照《关于在全厅党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的部署安排及厅长同志在“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话精神，结合XXX工作实际，拟定支部“两学一做”学习教育实施方案。
一、分步骤营造氛围
（一）做好支部动员，迅速进入学习状态
1.主题党日活动
时间：2016年4月29日
内容：组织党员重温入党志愿和入党誓词，对照入党志愿谈理想、谈信念，对照入党誓词找标准、找差距，以当初入党时的真诚和激情坚定理想信念，增进对党的感情。
人员：支部全体党员
2.传达学习精神
时间：2016年4月29日
内容：传达学习全厅“两学一做”学习教育工作座谈会精神，认真学习党组书记、厅长同志的讲话和对全厅开展“两学一做”学习教
育进行的部署。
人员：支部全体党员
（二）研讨制定方案，明晰学习教育路径
1.拟定支部学习教育方案
时间：5月上旬
内容：由支委牵头，深入学习、分析《关于在全厅党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，结合工作实际，拟定支部学习教育方案初稿。
2.集思广益确定教育方案
时间：5月中旬
内容：针对拟定的支部学习教育方案，开展集中讨论，提出意见和建议，通过集思广益、群策群力的形式，形成大家一致认可的学习教育方案。
人员：支部所涉全体党员和群众
（三）明确标准要求，厘清合格党员标准
时间：2016年5月中旬
主题：学习合格党员标准，开展党员标准讨论
内容：合格的共产党员必须要着眼党和国家事业新发展对党员的新要求，坚持以知促行、知行合一，做讲政治、有信念，讲规矩、
有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定正确政治方向，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统美德，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。
人员：支部全体党员
成果：结合业务实际，制定本支部合格党员标准。
（四）设立示范岗位，建设合格示范团队
时间：2016年5月{大学生支部两学一做制定方案}.
内容：开办本支部（党委）学习专栏，张贴学习宣传标语；围绕践行“四讲四有”要求开展示范活动，按要求摆放党员示范岗位牌；按要求张贴入党誓词、摆放党员身份牌。围绕密切党群干群关系、为基层和干部群众提供优质服务开展示范，即团结协作好，成为互帮互助的模范，工作业绩好，成为争创一流的模范，创新创业好，成为攻坚破难的模范，工作作风好，成为优质服务的模范。
人员：支部全体党员干部
二、分专题集中讨论
（一）专题一：坚定理想信念、明确政治方向。
1.专题支委扩大会
时间：2016年5月底
内容：分析支部内党员、干部思想现状和动态，结合“两学一做”的内容要求，有针对性地确定专题党课主题和重点。
人员：支部委员；PPP中心主任
2.专题支部生活会
时间：2016年6月上旬
内容：学习《中国共产党章程》、毛泽东同志《党委会工作方法》，选取学习《习近平总书记重要讲话文章选编》中的《认真学习党章，严格遵守党章》、《提高党的战斗力的法宝》、《切实把从严治党落到实处》、《在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话》等篇章，针对形成的支部内党员、干部思想现状和动态文字提纲，面向党员和群众广泛征求意见，进行充分讨论、修正、充实。
督促全体党员自觉利用业余时间学习《习近平谈治国理政》、"《习近平总书记重要讲话文章选编》、《习近平总书记系列重要讲话》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《四川省财政厅
“两学一做”专题教育学习资料》等。
人员：支部全体党员、处（办、中心）全体同志
成果：形成问题、整改、责任三张清单。
3.专题党课
时间：2016年6月底
内容：结合“七一”建党纪念活动，针对支部内党员、干部思想现状和动态，以“坚定理想信念、明确政治方向”为主题，由支部书记讲专题党课。
人员：支部全体党员
成果：学习情况报告。
（二）专题二：坚持根本宗旨，勇于担当作为。
1.集中学习会
时间：2016年7月中旬
内容：重点学习《习近平总书记系列重要讲话读本》相关章节，选取学习《习近平谈治国理政》中的《依靠学习走向未来》、《人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标》、《坚持和运用好毛泽东思想活的灵魂》、《实现中华民族伟大复兴是的中华民族近代以来最伟大的梦想》、《切实把思想统一到党的十八届三中全会精神上来》、《推动贫困地区脱贫致富、加快发展》等文章。
篇二:《支部两学一做实施方案》
支部“两学一做”学习教育实施方案
按照中央安排部署，在全体党员中深入开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。根据县委《关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》要求，结合实际，制定本方案。
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。
“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装思想为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在政务服务、事务服务、后勤服务等工作中发挥先锋模范作用，为建设勤政、务实、廉洁、高效的服务型
机关提供坚强组织保证，为贯彻落实县委决策部署、服务县域经济社会发展、加快建设关中最美县凝聚强大动力。
二、目标任务
办公室“两学一做”学习教育，就是要引导党员干部增强“六种意识”、做到“五个坚持”、解决“五类问题”、树立“两个表率”，把办公室打造成为县委放心的“坚强前哨”和“巩固后院”。
——增强“六种意识”，即：
增强政治意识、大局意识、责任意识、服务意识、团结意识、廉洁意识。
——做到“五个坚持”，即：
坚持绝对忠诚的政治品格，坚持高度自觉的大局意识，坚持极端负责的工作作风，坚持无怨无悔的奉献精神，坚持廉洁自律的道德操守。
——解决“五类问题”，即：
一是理想信念动摇，政治方向模糊的问题。主要是对共产主义信仰动摇，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，思想滑坡，世界观、人生观、价值观、利益观一定程度上存在偏差。
二是党的意识淡化，模范作用不好的问题。主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，组织纪律散漫，不按时交纳党费，不按规定参加党组织生活，不认真完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事。特别是在办公室工作任务重、时间紧、要求高的情
况下，党员先锋模范作用发挥不好，把自己混同于一般干部职工。一些科室同志经常延时加班、熬夜加点，日复一日、年复一年，长时间的消磨产生了埋怨心理，工作积极性有所减退，存在交差了事完任务的现象，工作标准不高，只求过得去、不求过得硬。
三是宗旨观念淡薄，服务群众消极的问题。主要是对上访群众态度生硬、缺乏耐心，对群众的诉求能拖就拖、能推就推，不能积极主动协调帮助解决。下基层包抓精准扶贫、新型农村社区建设等工作中，只求按部就班完成分配任务，创造性帮助群众争取项目、资金支持不够，工作被动，不推不动。
四是精神萎靡不振，不敢不愿担当的问题。主要是在新常态下，个别党员干部认为自己受身份限制，成长空间小，个人进步有限，眼下一时难以提拔重用，狭隘地认为工作没有出路、没有奔头，因此思想上产生消极现象，心有迷惘，缺乏激情，工作推诿扯皮、敷衍塞责，存在撂挑子、甩担子、混日子的现象，无所事事，不敢担当。
五是思想纪律涣散，工作作风漂浮的问题。主要是随着作风建设的深入推进，工作纪律、工作标准、工作效率要求越来越高、越来越严，一些党员干部不能及时适应新常态，存在“多一事不如少一事、不干事就不会出事”的错误思想，浑浑噩噩混日子，平平庸庸熬资历，上班迟到早退，无事开脱溜号，瞻前顾后，拈轻怕重，推三阻四，不会担当。
——树立“两个表率”，即：
在同县委保持高度一致上作出表率，在贯彻落实县委确定的各项工作部署上作出表率。
三、基本原则
（1）坚持教育为主，深学细学。教育引导全体党员通过熟读党章党规，把握共产党员为人做事的基准和底线；引导党员理解掌握习近平总书记系列讲话的丰富内涵和核心要义，武装头脑、指导实践、推动工作，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。
（2）坚持学用结合，知行合一。教育引导全体党员自觉把党章党规和习近平总书记系列讲话要求转化为实际行动，学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。
（3）坚持问题导向，注重实效。把发现问题、解决问题贯穿学习教育始终，组织引导全体党员联系个人思想、工作、生活、纪律、作风实际，对照党章党规、习近平总书记系列讲话精神，对照共产党员要求，查找自身不足和差距。本着“立说立行、即知即改”的态度，从现在改起、从自己改起、从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程，凝聚力量，促进落实。
（4）坚持领导带头，以上率下。党员领导干部带头参加学习教育，以良好的作风、昂扬的姿态，亲自抓、作表率，带头接受教育、带头查摆问题、带头整改落实，为其他党员做出示范。
四、教育载体
开展“两学一做”学习教育，要自觉向中央基准看齐、向省市县委要求对标、向群众需求聚焦，以“弘扬革命传统，践行‘三新’要求，争做时代先锋，提升服务效能”为载体。教育引导党员干部从“学、做、改、干”等方面，正确认识从严治党新常态，坚定理想信念，增强政治定力，始终相信组织、依靠组织、服从组织，自觉接受组织安排和纪律约束，不断巩固风清气正、干事创业的新常态；树立忠诚干净担当新形象，主动接受党内监督和群众监督，及时查错纠偏，防微杜渐，展现清正廉洁、公道正派的新形象，展现干事创业、推动发展的新形象，展现务实为民、真抓实干的新形象，以人格魅力和模范行动引领带动群众;展现为民利民惠民新作为，坚持群众路线，把“马上就办、办就办好”作为工作准则，以雷厉风行、立说立行的快捷作风，迎难而上、攻坚克难的拼搏精神，扎实进取、兢兢业业的工作态度，真心为群众排忧解难，确保党员受教育、群众得实惠。
五、学习内容{大学生支部两学一做制定方案}.
1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，组织全体党员逐条逐句通读《党章》，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学
篇三:《中共某某大学委员会“两学一做”学习教育实施方案》
中共某某大学委员会
开展“两学一做”学习教育工作实施方案
根据中央、省委关于“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育部署，结合我校工作实际，制订我校“两学一做”学习教育工作实施方案。
一、目标要求
开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚持学要带着问题学，做要针对问题改。要把思想建设放在首位，紧密围绕教育改革发展稳定中心工作，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与、区分层次，有针对性地解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对处级以上党员领导干部，重点提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，着力解决理想信念模糊动摇，在党不言党，不作为、不会为、不善为、慢作为等问题。对普通党员，普遍要强化党员意识，按照党员标准规范言行，发挥先锋模范作用，着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题。其中，教师党员重点围绕加强师德师风建设，完成教学、科研、人才培养等工作任务，争当“四有”好老师等方面
发挥先锋模范作用；行政教辅部门党员重点围绕加强作风建设，牢固树立全心全意为师生服务的宗旨意识，提高服务水平和效率等方面发挥先锋模范作用；学生党员重点围绕加强学风建设，提升综合素质，提高创新创业能力，带领同学共同进步等方面发挥先锋模范作用；离退休教职工党员重点围绕发挥正能量，关心和支持学校改革发展，加强大学生思想政治素质培养等方面发挥先锋模范作用。通过学习教育，引导广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，为全面提高教育质量、加快推进公安教育改革发展，实现学校“十三五”良好开局提供坚强的思想和组织保证。
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，力戒形式主义，务求取得实效。
二、参加对象
党组织关系在学校的教职工党员、学生党员和离退休党员。
三、时间安排
学习教育从今年3月开始至年底。
四、学习教育内容
（一）学党章党规。要明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导
党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，牢记党规党纪，明确该做什么、不该做什么，守住为人、做事的基准和底线。要结合纪念建党95周年，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，加强党性锻炼，提高党性修养。
（二）学系列讲话。要加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》，及时跟进学习最新讲话精神，特别是结合教育工作实际学习习近平总书记关于教育工作的重要论述；处级以上党员领导干部还要重点学习习近平总书记有关方面重要讲话选编。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
（三）做合格党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人
民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从教，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，为促进教育在全面建成小康社会中发挥关键支撑作用做出积极贡献。
五、措施方法
（一）开展专题学习讨论。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终。每个党员要加强自学，学原文、读原著、悟原理，按专题撰写心得体会。在自学的基础上，以党支部为单位，每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织学习讨论。院处党员领导干部要参加所在党支部的学习讨论，系部党总支委员要分工参加所属学生党支部的学习讨论。
3月份，以“讲奉献、有作为”为主要内容，重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作的重要论述等进行学习讨论;
5月份，以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论；
9月份，以讲道德、有品行为主要内容，重点结合学习《廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和好干部四有好教师的重要论述进行学习讨论。结合开展教师节纪念活动，在暑假前，学校组