我眼中的交通安全


篇一:《我眼中的交通安全》

生命安全就在脚下

从我记事起就常听家人说过马路要注意安全,上学后老师也是常把安全挂在嘴上,我想安全一定很重要。但是在我心中也是一个模糊的概念。直到一次偶然的机会妈妈拿回一张《交通安全》的光盘,我才真正明白。

这个光盘主要讲了关于道路交通安全的各种知识,一应俱全。讲了很多因为不注意交通安全而变成残疾,甚至失去生命的例子,我才知道了交通安全的真正的重要性。回想起身边的同学也不时有不守规矩的现象,如上下学途中走人行横道的时候,即使人行的红灯亮着,只要街道上没有车辆,就会像脱缰的野马,直冲过去;有时候为了捷径连人行道也懒的走,不看红绿灯,直接穿了过去。还有学校门口接送孩子的车很多,有的同学趁车开的慢就直冲马路,跑过去后还侥幸的偷笑。这些现象实属不该。此时把交通安全抛之九霄云外了。

我希望有机会同学们也多看看交通安全方面的图书音像,真正认识到它的重要性,生命安全就在脚下,请让我们一起遵守交通规则吧!

篇二:《我心目中的交通安全》

交通安全在我心目中

三 一刘文慧

青少年阶段是人生最灿烂的时候,珍爱生命,才能保证有生命来享受这段灿烂的时光,拥有健康的生命才是拥有一切的前提。你的生命是你自己的,在尽情享受青春的欢乐时,也不要忘了自身的安全。 随着社会的发展汽车越来越多了,人们的生活也比以前方便了,马路也越来越拥挤了。看到川流不息的车辆,使我们感到社会经济的发展真是突飞猛进,让我们欣慰。可任何事情都是双刃的。汽车给我们带来的灾祸数不胜数。马路上上演的悲剧真是一幕又一幕,一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。因此,我们要遵守交通规则,安全行驶,才能避免这些事故的发生,健康成长。

据有关数据显示,我国平均每秒有两起车祸发生,每年有20000人死于车祸。这触目惊心的数字,重重地撞击着人们那颗稚嫩的心交通是国民经济的命脉,交通安全不仅关系到国民经济的发展,也与广大人民群众的生命财产密切相关,国家为了维护道路交通秩序,预防和减少交通事故造成人们必要的生命财产及其他的经济损失,特制定《中华人民共和国道路交通安全法》,让每个市民都依法做到交通安全在我心中。今年春节,妈妈骑电车串门回家,天色比较晚了,妈妈骑车速度较快。忽然从马路上拐来一辆私家车车,车速很快也不打拐弯灯,妈妈躲闪不及一下被车撞倒了,出租车司机被吓坏了,妈妈也吓得魂飞魄散。当我们赶到时,妈妈站不起来了,脸色惨白,出了一身冷汗。万幸的是妈妈只受了轻伤。可是这个故事却给了妈妈和车司机留下了沉痛的记忆和深刻的教训。如果妈妈能慢点骑,不急着赶路,车司机能文明驾驶,不乱停乱靠一切都不会上演。 和我最好的朋友,他最爱在马路上骑自行车兜风了,觉得这样很神气很过瘾。一天,他自己骑车横穿马路,飞也似的旁若无人,这时来了一辆汽车开得很快,他慌了手脚躲闪不及

一下子撞倒了护栏上。幸好撞到了护栏上,幸好只把嘴摔破了。当他看到血的时候同样也吓坏了,如果他早一天明白生命是不能随便用来开玩笑的,一切不是就不会发生了吗?还记得去年在我家门口发生的一起交通事故。那是一个十字路口,一辆摩托车与一辆货车相撞,他们都想比对方先过十字路口,结果相撞了,摩托车司机被摩托车压倒在地,不能动弹,货车上的木材散了一地,挡风玻璃如同蜘蛛网一般,碎了一半,司机头部流血不止。疾驶而来的救护车将他们接走了…… 人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。

据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。请大家一定要爱惜生命!让我们在安全的包围下快乐、健康地成长,建设自己美丽的家园! 交通事故时时刻刻都会发生,它就像一颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。 在这经济繁荣的社会中,街上的车辆逐渐增多,在你面前疾驰而过,也许就在这时,因为您的疏忽或违规,会给交通带来不便,也会让你的心灵蒙上一层阴影。 我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序,保障“绿色通道”安全畅通。同时 将交通安全教育和管理列入学校管理的内容,每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作,并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。同时,加强对学校及周边交通环境的整治,坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为,共同保卫我们的生命安全。

为了创造一个良好的交通环境,所以在您违规前,想想后果,要知道宝贵的生命只有一次。俗话说:生命重于泰山。为了自己,为了家人,为了您的生命,请遵守交通规则,让安全驻进我们心中!

指导教师 李美成

篇三:《小学生安全征文我眼中的交通安全2》

我眼中的交通安全

交通安全,一个对任何人都不陌生的话题,也许在大街上随便问一个人,他都有可能说出一大堆的交通安全常识,甚至是倒背如流。那我们一定会认为,这个人绝对是一个遵守交通规则的市民。但事实上呢?结果真的如我们所料吗?或许不是的,这种人可能会经常为犯交通法规,甚至撞过人。这些都是极有可能发生的。

下午放了学,我选择了另一条回家的路,为的只是好玩。但没想到的是这次好玩却给我带来了加大的震撼。当我走到一个小的十字路口时,这个路口虽然有红绿灯,但却没有多少人把它当回事情。当我看见红灯亮起来时便停了下来,就在这时,我仿佛感觉到有很多双眼睛在用特别怪异的目光盯着我,似乎要表达的是一种疑惑与不理解。好像在说:“这个学生真笨,这种小路口还浪费时间!” 当绿灯亮起时,我赶紧闪开了。心里却始终有一种说不出来的滋味。好像很无奈的感觉,又像是……那些聪明人的目光让我十分困惑。真的是我笨吗?还是那些人才是真正意义上的笨蛋?不过,我想我是对的。因为交通规则不是一种形式,而是一种自我保护的方法。

在我看来,交通法规为的不是别人,应付的不是交警,而是为自己。当然,如果你想要“耍酷”的话,应闯红灯也没人拦着。

篇四:《我眼中的道路交通安全法》

我眼中的道路交通安全法

现代交通越来越发达,基本上有人的地方就有路,有路的就有人走,有车过,,并且,随着国力的强盛,道路也是越来越密,就像人身体的里的血管,连通着全国各地,然而,伴随交通迅速发展而来的是越来越多的交通事故发生,据统计,中国每年因交通事故而死亡的人数高达十几万,是发达国家的好几倍,,由此,我们不能不认识到,完善的交通安全法是多么重要

并且,作为一项全民都可能参与的法律法规,相关部门有必要,也有义务向群众普及一些先关方面的知识,因为只有懂法,才能更好的守法,不至于在不知情的情况下就已经违反了交通安全法,毕竟,交通安全,是每个人,每天,甚至时时刻刻都值得注意的,所以花再大的精力在这上面都不为国,人民的生命是高于一切的

个人认为,保证交通安全,不放从道路交通安全法这个字面上去看,首先,有路才有交通,有了交通才会有考虑在路上是否安全,所以,我们就从脚下看起,首先,道路的安全就是我们需要注意的,最近今年,道路桥梁事故频发,很多刚开通,未开通,甚至新建的道路,桥梁崩坏,或者坍塌,造成了巨大的人员伤亡和财产损失,不管是设计缺陷亦或是人为原因,道路安全最基本的前提就是,有一条安全的道路可以用于交通,如果道路都不安全,车辆都不敢上路,何来交通,犹如一条堵塞的血管般让人影响不适,所以,对道路的审核验收也是一项很艰巨的任务,不过道路安全法里面好像没见到这方面的法规

如果有了路,自然就会有人走,有车行,俗话说,工欲善其事,必先利其器,作为交通工具,车(不论机动车或非机动车)的安全性是非常重要的,这一点,道路交通安全法中有明确的规定 ,机动车上路必须有齐备的相关证明,并且不得私自改装,就是为了防止因为机动车的原因造成安全事故,其中,对于报废车有明确规定,报废车辆须在注销登记后在有关部门的监督下分割,但是,最近却出现了一些无良商人,勾结某些无良监督人员,将本应报废的车辆重新组装,包装后重新出售,严重威胁人民的生命财产安全,我们可以想象,交通安全事故很有可能是发生在人多的闹市,街区,因此,因一次交通事故伤害的可能就是很多人了,

说完了车,我们再说人,作为工具的使用者,工具是用的情况就看我们怎么使用他,就像禅语所说,刀是用来杀人还是救人,决定权在于握着它的那只手,作为驾驶员,首先,必须得有有效机动车驾驶证,这一点,国家近两年对于这方面还是很严格的,尤其是对于驾照,提高了对驾驶者的要求,个人认为这点非常明智,因为随着生活水平的提高,越来越多的人有能力买车,越来越多的人开始学开车,如果不严格把关,很有可能造就一大批威胁行人安全的马路杀手,在我们身边,就不乏每次寒暑假都去学驾照的同学,由此可见学驾照的人是很多的,所以对驾驶证的发放也是需要更慎重没更严格的

再者,作为驾驶员,有义务更有必要做到坚持安全驾驶,不违规驾驶,不疲劳驾驶,不醉酒驾驶,近两年,交管部门对酒后驾驶查处相当严格,就是因为近几年几次重大的醉酒驾驶引发的事故,因此,国家在2011年就修改了安全法,加大了对于饮酒驾驶,醉酒驾驶的处罚力度 ,个人认为这一点确实重要,因为在此之前,交管部门对于这类违规违法事件都只能进行罚款或者教育,处罚力度过轻,不能震慑那些抱着侥幸心理的驾驶员,所以对于违法的驾驶员,不能再只是罚钱了事,应该用严格处罚制度让他们保持对驾驶的敬畏态度,珍爱自己,珍爱他人的生命

作为行人,我们也有责任有义务遵守交通安全法,最基本的一条就是,安全过马路,现在有个词叫中国式过马路,就是两个人一起就敢随意乱穿马路,而机动车秉

承优先行人的原则,不得不进行避让,因而很可能就对道路通畅产生影响,所以行人不仅要自己遵守,有可能的情况下,更应该规劝他人,严格遵守交通法规,不要因小失大,有句话说的好,宁等三分,不抢一秒,不要因为图一时之便而抱憾终生

另外,国人有个非常不好的习惯,那就是如果发生交通事故哪怕是一个简单的擦碰,都可以当时就直接把车停在路中央处理纠纷,全然不顾其他行人,这一点,我认为,虽然安全法是建议涉事人尽量不影响交通,但是却太过无力,最好是能有一个明确的规定,对于严重影响交通安全的,可以进行一些适当的处罚,这样,能让他们清醒地认识到自己的行为已经对他人造成了不便,是需要付出一定的代价的

最后,其实我想说,不管哪一部法律,都没有十全十美的,都会有一些大大小小的漏洞,如果发现了漏洞,及时弥补当然是最好,但是一个萝卜一个坑似死板的方式却又是不可取的,作为一部结合外国经验与中国国情的法律法规,道路交通安全法其实还是有可以完善的地方,比如对于违法违规的定性可以更严谨,不至于让有心人钻了空子,对于违规的处罚,也是可以适当严格一点,否则,对于某些人可能只是隔靴搔痒,没有很大的威慑

篇五:《交通安全在我心中》

交通安全在我心中

主题班会目的:

通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育,通过逼真的画面,翔实的数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山。 活动准备:

1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。

2、确定男女主持各一人。

3、准备好15道测试交通规则的题目。

4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。

5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

5、准备好相关课件。

活动过程:

(一)师主持,以逼真的画面,真实地讲述,真切的告诫,让学生深深懂得交通安全重于泰山.。

1、导入:

交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?

2、请看材料(显示课件)

进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

连续三年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念?

——一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。

——如果仅以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计,死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下,碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。

——一年经济损失33亿多元,相当于国家城市化试点县山西清徐县2002年全县国内生产总值;可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。

3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)

4、交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故, (学生讲述发生在我们身边的交通故事)

5、谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余,请同学们说一说它带给

我们的启示或想法。

(学生可以各抒已见。)

6、同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么? (学生思考并表述)

7、师小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。下面我们把这些交给我们的主持人——蔡巧伟(男)和杨婷婷(女)

(二)学生主持,在丰富多彩的活动中学习交通法规

1、快速抢答交通知识。{我眼中的交通安全}.

(男)“车祸猛于虎”,我们要增强交通安全意识,要了解交通安全知识,严格遵守交通规则。

(女)下面,我们就分四组进入《交通知识快速抢答》,胜出者有奖。

(快速抢答过程略)

2、辨认交通标识。

(男)这些在日常生活中对有些人来说熟视无睹的交通标识,我们同学可不能轻视!

(女)好,现在请大家来辨识一下这些道路交通标记,说说标记的含义。(逐一显示交通标记)

(学生举手回答过程略)

3、游戏《模拟路口》

(男).接下来我们来做一个模拟游戏——《模拟路口》,请一班长当“交警”站在路口,请四组各选一个代表充当行人,分别站在“交警”的前后左右,由交警做出手势,由代表作出相应的动作,比一比,哪组配合最默契。

(过程略)

4、小品表演《人民的好警察》

(女)交通安全关系你、我、他,为了千千万万个你、我、他,我们的交警同志不管烈日炎炎,也不怕那寒风凛冽,他们几十年如一日地默默坚守岗位。请看小品《人民的好警察》 (小品表演过程略)

(男)多么可敬的交警叔叔!让我们再次以热烈的掌声感谢我们的交警!

5、祝福声声《一路平安》。

(男、女):在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!

让我们齐唱《一路平安》。

交通安全在我心中

永和中学

八年一班

2012-9-15

篇六:《交通安全在我心中》

“交通安全在我心中”中队活动方案

一、活动目标:

1.通过本次主题队会,引导学生学习一些交通安全知识,掌握一些交通法律法规,增强学生交通安全意识,培养学生自我保护能力,为他们的健康成长打好基础。

2.培养学生语言表达能力,调动学生参加集体活动的积极性,锻炼其胆量。

3.锻炼部分队委组织活动的能力,加强班级向心力。

二、活动形式:

课件、录像

三、活动准备:

1.收集有关交通工具的资料,制作成课件,让学生了解交通工具为我们现代人生活提供哪些方便。。

2.收集一些关于交通事故的录像材料,让学生了解不遵守交通法规造成的严重后果。

3.排练《交通安全拍手歌》、《少先队员要学法》、《踢球》。

4.对口快板《马大哈撞车记》。

5.交通知识竞答材料。常见交通标志、标线牌。

6.制作书签,写上交通安全警示语。

四、活动过程:

(一)出旗 敬礼 唱队歌 各小队报告人数 宣布主题队会开始

1.中队长(王彦人)出场

中队长:全体起立,出旗、敬礼。(播放出旗曲,出旗。旗手:丁文涛、陆逸、潘烨新)礼毕。唱队歌。(播放配乐,全体唱队歌)请坐。

中队长:各小队报告人数。

2.各小队准备:小队长按顺序跑步到前面,核对人数、报告。

3.中队长向辅导员报告、请示中队长,辅导员互相敬礼。

4.宣布队会开始

(二)主持人(侯佳明、王彦人)出场敬礼

合:各位老师、各位同学,大家下午好。

今天由我俩为大家主持这次《交通安全在我心中》主题队会。{我眼中的交通安全}.

(三)简介交通工具给人们生活带来的方便。

男:同学们,随着科学技术的越来越发达,交通工具也越来越先进,给我们的生活带来许许多多的便捷。你们看。

(播放课件:简介交通工具对生活的重要性。马、马车、三轮车、自行车、电动车、摩托车、汽车、轮船、飞机等等)(俞莉君解说)

女:是呀,交通工具已经成为我们生活中不可缺少的一部分。我们为拥有这么先进的交通工具而高兴,为了让它们更好地为我们服务,交通部门为我们制定了一系列的交通法规。

但假如人们不遵守这些交通法规,又会出现怎样的后果呢?请看大屏幕:(播放交通事故录像片断,感受不遵守交通法规的严重性){我眼中的交通安全}.

(四)对口快板、感言。

男:听了这些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。你们有什么想说的呢?

合: 他决心:以后一定要注意,过马路时左右望。要走人行横道线,红灯绿灯看端详。 小朋友们要记住,大哈教训不能忘。

男:马大哈,安全观念实在差,我们小朋友可不能学习他。

女:同学们,你们听了这段快板,有什么想对大家说的呢?

(五)三句半表演《少先队员要学法》

男:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

女:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

合:小学生,年龄小,交通安全最重要;交通规则一条条,一条一条要记牢。

女:请听三句半《少先队员要学法》。

男:你请,我让,高风格。{我眼中的交通安全}.

女:文明,畅通,有秩序。

(六)交通安全知识竞赛

男:同学们,对交通法规一定有了一些了解了吧,下面我们就来进行交通法规知识竞赛,能接受挑战吗?

女(出题):

1.过马路时我们应该:A 直接穿越 B 走斑马线

2.过马路时,我们要看好红绿灯:A 红灯行 B 绿灯行

3.坐在摩托车后面:A 应该戴安全帽 B 不要戴安全帽

4.12周岁以下的儿童能否骑自行车上街:A 不能 B 能

5.上学、放学路上,应该怎么做:A 直接回家 B 在路上跟几个伙伴踢球

6.妈妈骑电动车带你,应该在哪个车道行驶:A 机动车道 B 非机动车道

7.假如奶奶在马路的对面叫你,你应该怎么做:A 穿越护栏过去 B 绕到人行横道上再过去

8.绿灯还剩2秒时,你应该怎么做:A 等下一个绿灯再过马路 B 赶紧冲过马路

9.乘坐公共汽车时,应该:A 先挤上车,再让别人下车 B 先等别人下车,再上车。

10.有车祸发生时,坐在前排的乘客,应该:A 赶紧拨打110请求救援。B.在一边看热闹。

(七)介绍交通标志、标线。

男:同学们懂得可真多,今天我们第二小队的队员给我们带来了一些交通标记,要让大家来猜猜,你们想猜吗?大家欢迎。

(点击大屏幕,介绍:)

希望大家今后在路上多注意观察,也向爸爸妈妈介绍这些交通标志,自觉遵守交通法规。

女:今天我们班里还来了几位小交警,大家请看——

(学生表演交通指挥手势)

(八)小品《踢球》

男:下面再请大家观看小品《踢球》(表演者:)

男:同学们,看了这个小品和录像后,你觉得他们做得对吗?错在哪里呢?

指名说。

男:是呀,这多危险呀!为了一时的开心,断了一条腿,落下终身遗憾,真可惜!交通安全,我们随时都要注意呀!

女:哎,我知道交警叔叔们为了提醒大家注意交通安全,还在很多路口边竖立了交通警示语呢!

第三小队小队长:是呀,我们这一小队,还特地收集了几条呢,大家看。

第三小队展示收集的交通警示语:

同为行车人,相见礼为先。

交通安全进万家,出入平安你我他。

但愿人长久,千里路畅通。

司机一滴酒,亲人一滴泪。

走过春夏秋冬,安全永驻心中。

减速慢行勿争先,关照生命到永远。

安全最佳效应,平安共同心声。

宁停三分,不争一秒。

虚线、实线、斑马线,都是生命安全线。

女:今天,我们各小队还给大家带来了一首拍手歌,请欣赏。

《交通安全“拍手歌”》

(各队表演、音乐伴奏)

男:交通安全,一个永恒的话题。

女:交通安全,一个涉及人生质量、家庭幸福的话题。

男:今天我们还用灵巧的双手制作了书签,并写上了交通安全警示语,下面我们先来一个书签大展示,请同学们拿出自己制作的书签,并将自己制作的书签送给你想送的人,让他(她)时刻记住要遵守交通规则。

(队员之间互相赠送书签)(音乐起)

合:愿交通法规扎根在我们每一个人的心中,让安全伴随着我们快乐地成长。

女:下面让我们一起来唱《交通安全拍手歌》

男:接下来请辅导员谈老师讲话。

辅导员:同学们,今天这次主题队会开展得非常有意义。通过这次活动,同学都知道交通安全的重要性,也明白了要遵守交通法规。人的生命是可贵的,失去了就永远也不会再来,

所以要珍惜生命就要遵纪守法。在交通有序,安全而又轻松的社会大家庭里健康成长。 呼号:

主持人合:五(2)中队《交通安全在我心中》主题队会现在结束。

退旗、敬礼!

篇七:《交通安全在我心中》

《交通安全在我心中》主题班会

一、班会活动设计

本节班会将采用讲解、分小组讨论、抢答、朗诵、小品、唱歌和现场演示等形式,对学生进行交通安全的教育,并利用多媒体课件进行辅助教学,使学生掌握各类交通安全知识,并在活动过程中逐步渗透集体主义、爱国主义教育。

二、班队活动形式

1.采用开放型、探究型的教学方式。

2.注重培养学生自主参与教学活动。

3.将课堂教学与社会实践有机地结合起来。

三.班会活动的目标:

(1)让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

(2)让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

(3)让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。

通过这节班会,有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。

四.班队活动过程:

(一).教师讲解交通安全的重要性:

教师 :大家都知道,人最宝贵的是生命,生命对我们而言只有一次,可如今,我们的生命却受到各种因素的威胁,那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗?

学生自由谈.

教师总结:

就是交通事故,尤其是对于我们中小学生来说,车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。

利用多媒体放交通安全短片。

学生分小组讨论 ,看了刚才的短片,你有什么想法?

(随学生回答板书:交通安全)

(二).交通知识竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还可以过马路吗?

4、什么灯亮时才可以走?

5、行车、行人应靠哪边走?

6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)、骑自行车的交通安全

主持人:我国是自行车大国,许多年满12周岁的同学都骑自行车上学,骑自行车应注意哪些问题呢?下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。

安全骑车歌

同学们骑自行车,听我唱段安全歌。

车铃好使闸要灵,有了情况车能停。

上街注意看信号,千万不要冒险行。

信号就是指挥员,骑车第一讲安全。

看见红灯快刹闸,该等多久等多久。

绿灯亮了才能行,安全通行不争抢。

十字路口人车多,左右观察听八方。{我眼中的交通安全}.

骑车带人危险大,攀扶车辆更可怕。

中速骑车靠右侧,分道行驶路畅通。

骑车拐弯要示意,不能猛拐一溜风。

手拉手儿把肩摸,十有八九要撞车。

双手离把更不行,撞上汽车命归西。

骑车不走一条线,东摇西摆像醉汉。

不定哪天出事故,头破血流住医院。

驮载东西别超宽,超高超长也危险。

骑车让让讲安全,事情虽小不平凡。

(四)、由一名学生扮演警察现场演示指挥动作。

主持人:我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅,人们的生命安全,更离不开交通警察。下面请这位“交警”做指挥动作,大家分别猜意思:

学生1:这是叫车子往前走。

学生2:这是叫车子停下来。{我眼中的交通安全}.

学生3:这是叫左边来的车子向右边开去。

学生4:这是叫车子到路边停下来。

主持人 :同学们,现在让我们站在这个十字路口,听警察的指挥,一起动一动吧!

全体学生参与,“交警”指挥学生们过路,整堂课彻底“活”起来了。

(五).五名学生表演小品《在公共汽车上》

主持人:车祸猛于虎。谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,又无不感叹唏嘘。作为一名中学生来讲,注意乘车安全是和我们密切相关的。下面请观看小品,看的过程中,思考哪些行为是对的,哪些行为是不对的。

表演小品.

学生自由谈.

主持人总结:

乘做公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题:

1.不得在机动车道上拦截机动车。

2.在机动车道上不得从机动车左侧上车。

3.开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。

4.在汽车行使中,不准将身体的任何部位伸出车窗。

5.不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车

6.乘车时不做防碍司机驾驶的行为

7.按规定使用安全带

(六).全体学生起立,齐唱歌曲《一路平安》,交通安全主题班会在歌声中结束。

小手牵大手,共同反邪教

——致家长一封信

尊敬的学生家长:

为深入贯彻上级部门关于防范和处理邪教问题的一系列决策和部署,我校扎实开展反邪教警示教育活动。为此,希望你们积极配合学校,搞好“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”的教育活动。为此,我校致你此信,提几点意见和建议。

一、家长应以身作则,积极参与当地所在地开展的各种反邪教警示活动,认识什么是邪教,认清