篇一:《我身边的数学小能人作文450字》
我们班有个数学小能人，她就是数学课代表赵含笑。 两条淡淡的弯眉毛下面长着一双黑珍珠般的眼睛，高高的鼻梁上还架着一副桃红色的眼镜。看起来真像一位小博士。 说赵含笑数学学的好，我可是有根据的：一次上数学课，老师教我们解方程，一开始便给出了一道很难的题让我们解，没有举手的。老师点了赵含笑的名字让她说：没想到赵含笑不加思索的说出了正确的答案，老师点点头，露出了恬静的微笑，同学们也在为她鼓掌。 还有一次，放学后，我在学校写数学作业，不一会，有一只拦路虎迎面而来，我在稿纸上不停地算，思来想去，硬是解不开，正当我手足无措时，看赵含笑没走，便跑去请教她。这个好办！赵含笑说着就在纸上随便写出了答案。我听了不禁敬佩的竖起大拇指。当我看到她再次豁然开朗时就知道她又有什么好主意，她拿起白纸和笔做起了方程，她边做边讲给我听。讲的令我目瞪口呆。也许，正是这种不解的探究精神。值得我们去学习。 怎么样，我们班的数学小能手是不是很厉害呀！ 东栾小学五年级：高岩
篇二:《小学作文：我身边的小能人200字》
我身边的小能人200字
他，是一个英俊的小伙子，宽脸上嵌着一颗充满智慧的眼睛。特别是他的耳朵，在我眼里他的耳朵比我的耳朵大 一半 ，他的耳朵可以跟我们班的周哲的耳朵媲美。他在班里有时疯疯颠颠的 ，有时又文文静静 像个女孩。 我有时候真想揍他一顿，有一次，他说;喂! 伊拉克入侵美国了!;原来是我的胳膊肘超过了桌子中间的那条线哩。
可他又是那么聪明，每次考试他的成绩都是那么优秀，我以为他会到处炫耀他考了高分，没想到他居然坐在位子上，左手托着腮，右手握着笔订正试卷，还皱着眉头小声的嘀咕着;这一题不该错呀!这一题是粗心大意。。。。。。 我真佩服这个小能人 张俊。
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篇三:《身边的小能人600字作文》{我身边的小能人400字作文}.{我身边的小能人400字作文}.
身边的小能人600字作文
一个矮小而又玲珑的身躯，一头每天都扎的多姿多彩的秀发，几只小巧的发饰配着她的黑发，偶尔微风吹来，几缕发丝飘逸在空中；黝黑的脸蛋上有着一对淡淡的眉；两只水汪汪的小眼睛酷似夜空中那颗颗闪耀的小星星；一只可爱的小鼻子和一生气就会嘟起来的小嘴。她，总是穿着校服，但远远望去，也还是一个可爱的模样。
她多才多艺，不仅会拉二胡，还画得一手好画。记得有一个天气睛朗，万里无云的星期期六。我兴高采烈地去邹婧怡家玩。一到门口，我便听到一阵凄凉而有优美的二胡声，我忍不住驻足聆听，不知不觉中二胡声停，但我还陶醉在这飘柔的音乐声中。突然“汪！汪！汪汪。”一阵狗的叫声把我惊醒。吓我一跳，她家的狗有点凶，我小心翼翼慢慢移入邹婧怡家里。只见，其他同学早已来到，围着邹婧怡或坐或站，寂静无声，连我进来都没有察觉，同学们都还陶醉在邹婧怡拉的二胡乐曲中，似乎还在等待她继续拉下去。
这时邹婧怡看见了我，朝我招招手“你来了啊！自已找个位子坐啊！”{我身边的小能人400字作文}.
“邹婧怡，没有想到你会拉二胡啊，还拉的这么好，真历害！”我一边说一边朝她竖起了大姆指，同学们也情不自禁跟着拍起手来，这一举动，竟然让她不好意思起来，手里拿着二胡掩着已是绯红的脸。{我身边的小能人400字作文}.
这个会拉二胡的小能人画画也很好，一次邹婧怡邀请我星期六和她一起去学画画，我爽快的答应了。当天我怀着兴奋的心情和她去学画。
我是新来的，有点心虚的坐在教室的后面，而邹婧怡则坐在第一排，全神贯注地听老师讲技巧和细节，用心画画，细心修改；当老师巡视检查到她的画时，不禁表扬起她，并把她的画拿给大家欣赏。我好奇地跑过去，这是一幅素描画，她把物体的阴影，形状，光线作用等都表现的淋漓尽致，我不禁打心底里佩服她！
如果哪天你看见身边有位矮小而又可爱的小姑娘，她就是小能人——邹婧怡。
篇四:《我身边的小能人范文》
在我们班里，有一位数学小能人，他是我的好朋友，他叫符策师。符策师比我高，有一双大眼睛，喜欢穿运动服。他对数学是情有独钟，无论是什么题，只要他掌握相关知识，他就能琢磨出来。
有一次，家庭作业中，出现了一道难题，我怎么想也想不出来，便去找符策师请教一下。碰巧，他也没做出来正准备问我呢，我便不请自来了。两个人都没做出来，只好一起合作思考解答了。我和符策师不停在草稿本上画图列式，可我却一直找不到思路，正在我呆呆地望着式子不知所措的时候。符策师突然喊“做出来了！”，我一看，原来符策师已经解出这道题了。看着他那胜利的表情，我自叹不如。
符策师不仅对数学情有独钟，而且他一沉浸在数学里，你怎么叫他都不会听。有一次，我借他一本《数学头脑训练营》，他拿到以后爱不释手，便看了起来，过了一会儿，我有事找他，我一连叫他几声他都不应，最后我一把把书抽走，他才回过神来。
符策师是一个数学能手，也是一个“无可救药”的数学迷。{我身边的小能人400字作文}.
她，长得并不高，看上去很瘦，一双小眼睛，给人一种柔弱温顺的感觉。可是，说起这个“弱女子”的能干来，可是一天一夜也说不完——她常在课堂上语出惊人，热心为班级服务，就是在大街上也要露两手……
“同学们，你们会背《弟子规》、《千家文》吗？这些可是国学经典，要多多背诵！”听了语文老师的话，同学们个个愁眉不展。可是她，一听要背诵国学经典，立刻说：“老师，这些我都会背！”在一阵惊叹声中，她滔滔不绝地背了起来：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”好家伙，一板一眼，背得真是流畅！看她摇头晃脑、自信满满的样子，我们真是服了。在她的带动下，全班掀起了一股诵读国学的热潮。
她不仅是我们班的“小能人”，还是学校劳动部的“得力主将”呢！ 那天，天阴沉沉的，还刮着风。同学们都瑟缩着匆匆走过。她却一个人弯着腰，用冻得通红的小手在操场上捡垃圾，多小的垃圾也别想逃过她锐利的眼睛。在她的带动下，旁边的同学也主动加入到捡垃圾的行列中……
她，就是黎淑会，相貌平平，却是一个名副其实的小能人！她的能干不仅让人敬佩，更有一股强大的感染力。
他，长着一张圆圆的脸，一对小眼睛，高鼻梁，大嘴巴和一副洁白的牙齿。他，就是我的朋友——罗尚易。
他很乐观，从不为考试没考好而沮丧。
随着铃声的伴奏，数学老师迈着大步走进教室，手里拿着试卷，“咚”地一声砸在了讲台上。
“同学们，这次考试的分数已经出来了。下面，我把分数念一下！”老师一字一顿地说。 台下，我们一片哗然，有的手里抓一把汗；有的胸有成组地坐在座位上；还有的嘴巴张成“O”型。 “周剑桥100，刘鸿儒97......罗尚易78......”
“啊？罗尚易78？不会吧？！”同学们站起来，瞪大眼睛望着罗尚易。要知道，罗尚易可是数学课代表啊！
顺着同学们的目光，我也望了过去，罗尚易脸上非常平静，没有失落，没有沮丧，更没有心焦，这使我很惊讶。
放学后，我问他：“这次你考砸了？有什么感想？”正在整理书包的他，忽然转过头来，把我吓了一大跳。他皱着眉头，严肃地对我说：“考砸了就考砸了，你应该像我一样乐观，只要再努力，再总结经验，就会有好回报的，用不着这么愁眉苦脸的！”
“考砸了就考砸了，你应该像我一样乐观，只要再努力，再总结经验，就会有好回报的，用不着这么愁眉苦脸的！”这句话我铭刻在心，更不会忘记这位乐观的朋友——罗尚易。
5在我的心目中，我身边的小能人有很多，但一和焦帆比起来就稍微{我身边的小能人400字作文}.
逊色一些了一点了。
我身边的小能人
焦帆的微机和体育可棒了，如果我有十根大拇指，我可会全都为他竖起来的，现在先让我说说他电脑方面的表现吧：
焦帆他是一个电脑小专家，不管电脑中出现了什么异常情况，，他总会有办法解决的。还有，我们两个人都是电脑小高手，他的技术和我几乎是不分上下的，但是，他的那股聪明劲儿可没有在这里变现的有多么突出，最突出的主要还是制作电脑动画、电脑幻灯片、电脑绘画这一系列当中了！平时，他上微机课学习总是专心致志、十分认真，不管是什么内容，他一听就可以学个差不多了。这不，在这个学期末，他微机考试时还得了九十五分呢，老师还亲自点名让他去参加比赛哩！
再说说体育吧：衣裳体育课，只要老师说短跑，焦帆就会高兴得活蹦乱跳、手舞足蹈、兴高采烈、一蹦三尺、精神十足的。在透露一个小秘密，焦帆他可是还参加过我们晋城市的市运会呢，他在五十米短跑中获得了优异的成绩呢。在我的印象中，焦帆跑得最快是一次也是在这次期末考试中，我和焦帆一起跑，跑完后，教练公布成绩，焦帆7秒06，而我呢，却是8秒68，真是天壤之别啊～～～
这就是焦帆，一个活泼可爱，性情开朗的小能人！
我身边的小能人
椭圆形的脸蛋，嫩白的皮肤，不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛，这就是我身边的小能人——画画高手韩婷。说起我身边的小能人，那真是一个接着一个。小钢琴家范有远、体育健将吴凯、二胡能手吴铂、知识大王黄易成……可最令我佩服的还是画画高手韩婷。她那超凡的画技，真是不看不知道，一看吓一跳。真不知道她的爸爸妈妈怎么会生出一个这么富有画画天分的女儿？说真的，我们班的同学恐怕没有一个不服她的。她参赛获得的奖状可多了！你不信，我大略地报给你听：陶艺作品获得全国中小学生比赛三等奖，绘画作品分别获得全国二等奖、三等奖和优秀奖……
我们班级的每期黑板报都是由韩婷负责，所以每期的黑板报都能图文并茂。这可少不了她的功劳。你瞧，她脸上看上去心不在焉，其实可认真哩！她这里一勾，那里一画，不大一会功夫，一个栩栩如生的孩子就“诞生”了，同学们看了都赞不绝口，有的同学甚至用夸张的词句来描绘了：“韩婷将来一定会成为举世闻名的大画家！”“韩婷是我们班的才女！”画完了几个孩子后，她就问我：“哪里不好？”我看了好久才回答：“好像这儿有点斜。”她听完我的话，立即拿起黑板擦，把那个我说画得有点斜的孩子擦掉了。我看了，真是为她感到可惜，可她嘴