篇一:《《父亲》优秀作文》
《父亲》优秀作文 (2013-05-14 21:35:18)
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教育
父 亲
八（17）班 刘诚
父亲，是我一生的领路人。（开篇简洁，点明主旨。考场作文，就应如此。）
小时候，我不会走路，只会爬向目的地。这时候，一只大手温柔的将我牵起，模模糊糊听着有人对我说：“孩子，人生下来是必须要以站立的姿态行走的。”于是，就由着这双手领我踏出人生的第一步。
磕磕绊绊，踉踉跄跄，跌跌撞撞（连用三个AABB式叠词，读着这几个词，你的大脑中是不是出现了什么。这就叫“形象生动”。），即使脚下是温润的细沙，我也苦不堪言。然而，这只大手似是感到了我的疼痛，捏捏我的掌心，鼓励着我前进。一步，两步„„时间久了，只感受到掌心的温度，我无比安心。终于到了终点，我惊奇的发现我学会了行走。抬眼一看一路领我走来的人，我听见自己稚嫩的声音：“爸爸，我会走路了！”
入目所及，是这位领路人温暖灿烂的笑。
稍大些便进入了小学，我还不懂如何照顾自己和他人。有一次发烧，伏在床上一句话也说不出来，什么都不想吃。爸爸听说后很是严厉地批评我：“生病了怎么可以这么任性？这样不仅自己的病不会好转，对关心你的人也是一种伤害！”我瞧着他的眼睛，在严厉的背后是着急与关心。
我混着泪吃下了满碗的爱。（好一个“满碗的爱”，你见过“爱”用碗来装吗？这就是用词的精妙，这就是语言的魅力！后文还有类似的词语，请你找一找。）
过了一段时间，坚强如山的爸爸竟也因感冒而病恹恹的躺在床上。我端着饭菜和水坐到他面前：“爸爸你要赶快好起来啊！”我笑，他也笑，泛着病态的脸似乎红润了不少。 我知道，这位领路人教会我的不仅是生病要好好休息吃药的道理，更多的是懂得要体谅每一个关心你的人，关心自己，关心他人。我怀揣着发烫的爱，一路成长，一路前进。（恰到好处的议论抒情，点睛之笔啊！）
来到了初中，学习压力陡然变大。我努力去听，去学，然而只是一片茫然的白卷。学的越不好就越不想学，我开始逃避现实，成绩不断下降，但我并不甘心。
又一次，爸爸告诉我：“学习是天下最简单的事，只要你付出就一定会有回报。”在一个只有父女俩的夜晚，他悄悄讲他小时逃学而后又获得全市第五名的故事。
没有恼人的蝉鸣，只有平淡的而又闪烁着光芒的父亲。我在心里悄悄说了一声谢谢，是你，这位我敬爱的领路人，把我引向了人生正确的道路方向。
以后呢？我不知道，但我清楚地看见前面有一位伟大的领路人带领我前进，即使你渐显疲态，即使你暮暮老矣，即使我早已拥有翱翔的力量，你仍是我的父亲。
父亲，是我一生的领路人。（别看与开篇重复，意义非凡。）
请你仿照上文批注、点评：
父 亲
八（17）班 廖世博
“什么？父亲告诉我诸葛亮可以将我废除独自称帝！”我被这个消息震惊了，半晌说不出话来。我叫住了从帐前经过的赵云：“子龙叔叔，父亲告诉孔明丞相可以自立为帝！这我该怎么办啊？”我的话使叔叔吃了一惊，但是叔叔思索了一会儿，就告诉我：“少主大可不必担忧，丞相是不会这么做的。”说罢，他又感叹道：“主公乃大仁大义也！”
我歪着头，嘟囔着：“大仁大义？到底是怎么回事啊？”事后，果真子龙叔叔所说丞相并未称帝，我开始初步接管父亲遗留下来的基业。
渐渐地我开始明白父亲了，他不是不爱我的。他其实是爱我的，只是国家、百姓这些东西比我的皇位重要得多。况且若真是丞相为帝又有何不可呢？我仍然可以过着幸福的生活，这样就足够了。原来父亲是这般的伟大！我也一定要像父亲一样做一个合格的父亲，做一个贤明的君主。
若干年后的一天„„
我作为降国的君主的身份与晋国一同享乐之时，他问我是否思念蜀国的故土。我答道：“此间乐，不思蜀。”我真的不怀念蜀国，因为现在这样不是很好吗？那些过去的风云人物造成的乱世已不复存在。百姓安居乐业，四处战火停歇，这不也是父亲所追求吗？或许蜀国的子民们会诟骂我、讽刺我，但是至少他们的生活幸福安康，当我看到这些时我又怎么会在意那诟骂与讽刺。现在的我发觉自己有些像父亲了，而那些过去的臣民们倒是有些像当时的我了。
或许这些就是父亲们所做的吧！即使背上罪名，也要让儿女们幸福的继续生活下去。
父 亲
八（7）班 倪思琦
纵然成长终究是自己的修行，一路也少不了父亲的肩膀的宽阔与手臂的指引。
孩提时代，父亲便是我最好的伙伴。他仿佛就是同我一般年龄的孩子，在每一个角落留下我成长的欢声笑语。然而年岁渐长，思维日渐缜密，父亲渐渐成了那个默默承担责任的人。他每日清晨早早起来，在城市仍未苏醒的时分为全家准备好可口的早餐，在第一道阳光洒下时唤醒全家新的一天，他送我上学，驱车去工作。黄昏降临，都市华灯初上，他便来接我回家。一切仿佛宇宙的规律——有条不紊地在生活轨道上行进着。
最深刻的道理往往是在潜移默化中渐渐明晰的。回顾十几年的韶华，我发觉自己在某些方面悄然改变。一向粗枝大叶的我在解决繁琐的计算问题时也逐渐细心、一丝不苟；带有几分懒惰的我也渐渐主动在家中做大扫除。不敢言这一切皆归功于父亲的影响，至少在我面对计算难题皱眉时脑海中会闪过父亲在厨房准备精致菜肴时毫不苟且的身影，在慵懒的周日午后恍惚浮现父亲不辞辛劳将家中变得焕然一新的情形。父亲几乎不说教我，只是偶尔在轻松的谈天时提点几句，有什么便在心中生根了。
父亲给孩子最珍贵的财富，或许便包括了一千本《心灵鸡汤》都难以给予的榜样的力量。 父亲是个理科生，因此我每每有学习上的难题便向他寻求帮助。一道难题出现，他绝不会一口气告诉我答案，而是同我一起讨论。这属于什么类型的题，突破口在哪里；一条路走不通，能否寻求其他的方法；达到同样的目的，哪种方法更好„„有时我们甚至争辩起来，而最好的解法往往就在这其中诞生了。我感觉他完全地尊重了我这个初学者的观点见解，仿佛他也不过是与我同龄的中学生。对于有悟性的人来说，成长与学习是一生事业，我想父亲即是如此。我发觉他与我探讨时从不仗着父亲的权威，而是在真理面前怀着敬畏的神情。偶尔我的解题方式比他的高明，他也会哈哈大笑，说着：“这提上我真要向你学习啊！”我的成就感往往也就在这其中升腾了。
他这种探讨、尊重真理的个性，似乎也在我身上打上了烙印。我变得乐意与同学探讨一道难题，在锋芒相对后即使“败下阵来”也由衷地赞扬。父亲是我从一个一直高昂着头我行我素的学习者变成一个放下自负、追求真理而非浅薄的小我得意之感的探索者，着意义无疑是非凡的，并伴随我终生。
我相信人性本善，然而一个年幼的孩童必然是带几分混沌的。此时如同父亲这样的指引和榜样便是其中一盏明灯。润物细无声，一个好的父亲在岁月历练后的沧桑与沉淀于孩子便是成长的养料。
孩子望向前方的未知，却不再迷茫。他知道远方的父亲在默默注视着他：含着深沉、希冀与祝福。孩子收拾行囊，无畏前行。
篇二:《爸爸你错了作文》
我出生在一个幸福的家庭。我有严厉的爸爸；和蔼可亲的妈妈；有疼爱我的爷爷奶奶；正当
我上初中时，我学会了上网，但我只是和别人聊聊天从不打游戏，我的成绩在班上都名列前
茅，由此我爸爸妈妈都把我看作他们的希望，所以我也在不断努力学习不让他们失望。爸爸
看我很想要一台电脑，他便给我买了一台，那天我高兴的不知怎样形容了。 就这样爸爸给我买了电脑，所以我就盼望每周放假，但我天天还是把作业做起了认真完成老
师布置的作业，我是我们班的班长，所以很有压力加起爸爸对我的重望所以每次上网只是聊
天，不打游戏。这样一天一天的过去了，一天爸爸要去新疆了，就没有人和我抢电脑了，我
乐不可支，可是我心里却想；现在是学习的时候不是玩的时候。所以我每天睡觉的时候都要
把当天的作业完成我才睡觉。 一天晚上我已经睡着了，突然电话响
了，我一听就知道是爸爸，因为只有爸爸才可能这么晚打电话。我不知道爸爸和妈妈在说些
什么，但我可以肯定他们是在说关于我的事情，我只听见爸爸说不联网了，我听了这一句我
心里一下沉了下去，我不知道我要给爸爸怎么说，我只说了一句；爸爸太讨厌了。直到第二{关于爸爸的教育方法有问题的作文}.
天早上，我心里很不高兴，连饭都吃不下去，妈妈看到我这个样子就拿爸爸来压我，因为我
从小就怕我爸爸，他就给我爸爸打了电话，我爸说我在家又不听话，我说；我没又不听话，{关于爸爸的教育方法有问题的作文}.
谁叫你要停啊，说着说着我的泪情不自禁的落了下来。 爸爸，你知道吗？
这样表面你是在帮我，其实你在害我啊！如果你真的把网停了，我难道就不会上网了吗？你
难道就没想过我还会去网吧吗？我知道你是对我好，但对我好也要讲究方法啊！现在有多少
人在网吧犯罪，我不想我是里面其中的一个，我不想把这辈子毁在网吧里，我不想你们看到
我狼狈的样子，我不想、我不想、我不想、、、、、、。现在你要明白你的女儿已经长大了，不是
以前那个天真幼稚的傻孩子了！你要相信我，你的女儿，是不想变成社会的有些人。
篇三:《关于爸爸的作文：爸爸,您真辛苦》
关于爸爸的作文：爸爸,您真辛苦
摘要： 第二天早上，我在吃早饭时，爸爸回来了。他眼里布满血丝，看来是一晚没睡。我看着爸爸眼里的血丝，眼眶湿润了。心想：爸爸工作太辛苦了！„„
我的爸爸年纪四十开外，中等身材，浓眉大眼，显得可亲可敬。他是一位厂长，为了整家厂的正常运做，日夜奔波劳累。
记得有一次，夜幕降临了，爸爸还没回来，我便走向窗口向外面眺望，还是没见爸爸的身影。这时，乌云密布，“轰隆”一声下起雨来，我们全家更加焦急起来。我情不自禁地跑到楼下，刚走到门口，门“吱呀”一声开了，“啊，是爸爸！”我抬头一看，他全身都湿透了，头上还新增了几条白发，在灯光的照耀下显得格外耀眼。妈妈在楼上高声喊：“快来吃饭，饭菜都凉了。”只见爸爸拖着两条僵硬的腿来到饭桌，坐了下来，便狼吞虎咽得吃起来。没吃几下，电话响了起来，爸爸急忙去接，我听不到前面几句，只听见后面几句：“好，我立刻就去。”爸爸拿起外套正要走，我拉住爸爸的手说：“爸爸，吃完饭再走吧！”爸爸严肃地说：“不行。”说完便骑着摩托走了。到了晚上九点，爸爸还没回来，我便睡了。
第二天早上，我在吃早饭时，爸爸回来了。他眼里布满血丝，看来是一晚没睡。我看着爸爸眼里的血丝，眼眶湿润了。心想：爸爸工作太辛苦了！ 啊，我默默地下定决心，我要加倍努力，以更好的成绩来报答爸爸的养育之恩。
篇四:《关于爸爸的作文：我的爸爸》
关于爸爸的作文：我的爸爸
摘要： 我还有一个爱好，就是只要一上街，就一定去书店。进了书店我就在书架上到处寻找爸爸写的书，然后把爸爸的书放到最显眼的地方，我要让更多的人看到爸爸的书，买爸爸的书„„
我来中国两年多了。我特别想让中国的孩子们知道我爸爸。因为我爸爸是一位诗人、作家，在韩国很有名气。他写的小说《炸酱面》今年年初刚刚被翻译成中文，在中国的书店可以看到了。我想中国的孩子也一定会像我一样喜欢这本书的。
爸爸还写过很多诗，其中《问你》最有名。“不要踢煤渣吧／你给过人们一点儿光和热吗？”这首诗在韩国人人都知道。爸爸的散文写得很美，充满了诗情画意。{关于爸爸的教育方法有问题的作文}.
在家里我和爸爸最好。我们的心是相通的。我有什么心里话都爱跟他说，无论是高兴的还是烦恼的，只要告诉爸爸，总会得到回应的。爸爸脾气特别好。他眼镜后面的那双大眼睛总是笑眯眯的。一次，我出去玩儿回来晚了，和妈妈发生了“战争”，吵得不可开交。爸爸走过来拍拍妈妈的肩膀，冲我挤挤眼睛，连连说着“和为贵”。我和妈妈的战火就烟消云散了。
爸爸不但会写书，而且读了很多书。我家里有很多藏书。我也喜欢看书，什么书都看。有时候看起书来，连吃饭都忘了。{关于爸爸的教育方法有问题的作文}.
我还有一个爱好，就是只要一上街，就一定去书店。进了书店我就在书架上到处寻找爸爸写的书，然后把爸爸的书放到最显眼的地方，我要让更多的人看到爸爸的书，买爸爸的书。
我爱爸爸，敬重爸爸，为有一个当作家的爸爸而自豪。我长大以后也要像爸爸一样成为一名作家。
篇五:《写人作文写作方法指导：写父母》
写人作文写作方法指导：写父母 一、写爸爸妈妈的作文类型 1.写爸爸妈妈的肖像； 2.写爸爸或妈妈的性格特点； 3.写爸爸或妈妈的一件事情，来表现他的思想品德； 4.写我与爸妈之间发生的事情，来表现父母的爱子亲情； 5.写我眼中的爸爸妈妈。 二、写爸爸妈妈的参考题目 1.《我的爸爸（妈妈）》 2.《爸爸（妈妈）这个人》 3.《忘不了父母情》 4.《妈妈真的哭了》 5.《爸爸妈妈，我想对您说》 6.《妈妈爱我我爱她》 7.《我和爸爸（妈妈）》 8.《妈妈的手》 9.《我想念您，爸爸（妈妈）》10.《爸爸的脾气》 11.《爸爸（妈妈）的休息天》 12.《妈妈生气了》
13.《爸爸的烦恼》 14.《妈妈教我做家务》 15.《我跟爸爸去上班》 16.《在妈妈的目光面前》 17.《在父亲（母亲）的影响下》 三、写爸爸妈妈的参考开头 1.《我的爸爸》的两种开头 第一种开头：我的爸爸是一个普普通通的工人，但在我的眼里，他却是那么不一般，那么让人佩服。 第二种开头：我爸爸的脸上有一小块伤疤，那是他小时候在体校跳远时不小心摔的。爸爸常常对我骄傲地说：“这是我刻苦训练留下的纪念。”
2.《爸爸（妈妈）这个人》的两种开头 第一种开头：要说起我爸爸这个人啊，他的故事可多啦！ 第二种开头：妈妈的性格特别急躁，要干什么事，马上就干，不干完就睡不着觉。 3.《妈妈爱我我爱她》的三种开头 第一种开头：妈妈的爱像泉水，点点滴滴流进了我的心田，使我茁壮成长。 第二种开头：妈妈对我说，她在生我的时候，就想要一个女孩子。当她知道她真的生了一个女孩子时，妈妈说，她流下了激动的泪水。 第三种开头：记得有一首歌是这样唱的：“有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像棵草„„”每当听到这首歌时，我就不由得对我的妈妈充满了深切的敬爱之情。 4.《爸爸的脾气》的两种开头 第一种开头：我爸爸的脾气是一个字，那就是：急！ 第二种开头：我和爸爸一起生活了十二年，从来也没有看见他发过一次脾气，他总是那么温和，总是那么笑眯眯的。 5.《妈妈教我做家务》的两种开头 第一种开头：双休日，妈妈一早就在屋外叫了起来：“兰兰，快起来，今天帮妈妈晒衣服。” 第二种开头：这一天，我做完了作业，就对妈妈说：“你以前说过要教我洗衣服的，今天总可以给我‘上课’了吧！” 6.《我和爸爸（妈妈）》的两种开头 第一种开头：要说起我和我爸爸的关系，那可以说既是父子关系，又是师生关系，还是朋友关系。你不信吗？那就听我说给你听吧！ 第二种开头：我和妈妈之间经常要发生“短期战争”，我们常常要为一些“重大问题”争论得脸红脖子粗，谁也不让谁。 五、写爸爸妈妈的参考段落 1.爸爸是一位法官，任经济庭庭长。他长得平平常常，黑黑的脸上镶着一双小眼睛；一个大鼻子，厚厚的嘴唇红得发黑，大概是香烟吸得太多的缘故吧！ （最后一句让人留下了很深的印象，说明小作者观察得很仔细。） 2.我爸爸是一名警察，高高的个儿，一双浓而黑的剑眉，两只炯炯有神的眼睛。由于他经常晚上工作，有时两眼熬得通红通红。他那饱经风霜的脸上已经出现了细细密密的皱纹，眼角的鱼尾纹特别鲜明，像一把小扇子一样向旁边散开着。 （从眉毛写到眼睛，又写到脸上的皱纹，很有顺序，读起来就不觉得乱。
篇六:《《父亲》作文点评》
各校备课组：
最近，我区邀请市教科院杨金水老师到武珞路中学进行了一次作文指导。活动中，选取了5篇有代表性的四月调考作文作为例文，杨老师写了总评，并逐篇进行了细致评点。从中可窥见中考命题、中考阅卷的指导思想。特发各校，请认真研读，以期洞察作文备考要点。
内部资料，请勿外传。
武昌区教研室 张婷婷
2013.5.13
【注】红色字体部分为杨老师的评语。
对于中等偏上的学生来说，这些文章都写得很好，不少地方都能体现出学生扣题的努力。但作为武珞路的优秀生，这些文章显然还有优化的空间。这道作文题强调的是父亲教育子女对子女的人生和社会的发展极有意义，这一题意极为明确。这几篇文章的作者对这一题意有一些模糊的感觉，但显然感觉不明晰，不深刻。模糊的感觉导致题意的表达不突出，不到位，或者说不是一开篇语意的表达就很突出，不是每一处语意的表达都很到位，这就让文章或多或少有了一些遗憾。这道作文题在写作中要特别关注一个问题：如何突出父亲教育子女的责任和效果。这表面看是一个写父亲的角度问题，实质是揭示“父亲”一词所具有的教育子女的内涵的问题。“教育”往往是传道和解惑，往往指向缺陷，指向问题，对缺陷的弥补和问题的解决会更好地体现“父亲”的教育价值。所以，第四篇写父亲“为我割草撒药”就比写父亲的爱的影响更能突出“父亲”教育子女的内涵。
总之，教育子女是“父亲”一词的最主要内涵，这是这道作文题提供给我们“写什么”和“如何写”的依据。
一、《父亲》
父亲如山，深沉厚重，却默默为我们撑起一方足以翱翔的天空；父亲如河，宽广无澜，却在潜移默化里无声地滋润我们的心田。在孩子的成长中，父亲如一名护卫，又如一名导师，承担着一份严肃的责任，有着非凡意义。
步入初中，是人生的第一个拐角，（如果将此认识理解为是作为“导师”的父亲的认识，会更有利于父亲责任意识的表达。）陡然繁重的课业，陌生的环境，紧张的节奏压迫得让我喘不过气来。接连考试的失利更将我残存的自信击得粉碎，心如一抹无根的浮萍，被沮丧的浪花推来推去。父亲看见了颓丧着趴在书桌上的我，拍拍我的肩膀：“嘿，小子振作点！”想着爸爸对我的期望，我只把头埋得更低：“爸，你不怪我吗？”“怎么会怪你呢！挫折人人都会遇上，你要被这么小小一块绊脚石挡住脚步吗？男儿当自强！”男儿当自强！这简短的话如同投入湖中的一块巨石，在我心中激起层层波涛。我抬头，看到的分明是父亲眼眸深处闪烁着的浓浓激励与丝毫不减的期望。一股莫名的力量，自心中涌出，注入四肢百骸，支撑着我又挺起脊梁。面对同学，我不再畏缩，而是大方交谈，留下欢声笑语；面对难题，我不再逃避，而是刻苦钻研，留下经验方法。我渐渐从阴影中走出，迈上了满布阳光的康庄大道。（父亲的责任意识表现得较单薄，不充分）
父亲的责任，是与逆境中的孩子的一次促膝而谈，用有力简短的激励，让我学会了以乐观与执著，以自强的姿态面对成长中的险阻。（“促膝而谈”之前，父亲的表现交待得不够充分，“促膝而谈”之中父亲的表现交待得不够到位，“有力简短的激励”何以就有“乐观与执著”的效果，还差一点衔接的内容。关爱的意味多于教育的意味。）
寒冬，凛冽的风如利刃刮过皮肤，甚至让骨头都冷得刺痛。“老师怎么这么晚放学。”心里嘟哝着，我快步走向校门，映入眼帘的是不远处昏暗灯光下父亲的身影。他不停地来回踱步，快要冻僵的双手笼在嘴前，不住地搓着，哈出的白气朦胧了他的面庞，却怎么也挡不住那始终投向校门的关切目光。“爸，你怎么不回车上等啊！”“还不是怕你找不到人到处乱窜，这大冷天的。”“那你不冷吗？”父亲只是笑着摇摇头，却不知他的儿子已将这画面定格成最美的画卷，精心装裱，珍藏在心中最柔软的地方。原来，这冬天并不冷„„我逐渐从这温暖中学会许多，父母劳累回家时，我端上热茶，同学需要帮助时，我伸出援手。我明白了关心他人所带来的价值。（极为浓郁的感恩父爱的写法，能理解后边两句话的努力，但很难扭转本段主要内容的写作意图。）
父亲的责任，是在严寒中对孩子的一次默默等待，用驱散冷意的温暖，让我学会了以友善与诚恳，以关爱的方式面对成长中的亲友。 父亲，一个亲切的称呼，一份严肃的责任，是我成长的逆境与严寒中一份常伴的激励与温暖，让我学会了自强与关爱，意义非凡！
二、《父亲》 历史的篇章铺开：看，王侯将相指点江山；看，文人墨客的激扬文字。而在那历史宏篇中，我看到的是熠熠闪光的历史名人背后，那倾尽心血，谆谆教导他们的父亲。父亲是一盏灯，一束阳光，一汪清水，指明着方向，传递着仁爱与淡泊。（本来，倾尽心血，谆谆教导的父亲能造就名人，这是一个很好的题意，但引出下面的一句话，反而给人扣题不严的感觉。“传递着仁爱与淡泊”不在题意规定的范围内，此时不该强调出来。）
父亲是一盏灯，在孩子成长中，把孩子前行的道路点亮。徐霞客的父亲并不有名却深明大义，在科举制的明朝，只有去读书考试才介意建功立业，而否定科举制的父亲并没有强迫徐霞客读书：“你想玩，就出去吧，用自己喜欢的方式去度过人生。”徐霞客游历大明十三省，跋山涉水了一生，可见父亲对他支持的影响，正是父亲给了徐霞客的人生指引了方向，对于徐霞客的成长，父亲的指引令他名垂千古。（材料很好，可惜只有“支持”，没有“指引”，要写出“指引”的真实内容来，才能见出“倾尽心血，谆谆教导”的内涵）
父亲是一束阳光，在民族的进步中，父亲所带来的仁爱不可否定地推动其发展。（不通，尽量表达一些自己能够把握的简单的语意。）汉代是中华民族起步繁荣的重要阶段，而“文景之治”则是汉王朝最为辉煌的时期之一。汉文帝执政期间，以仁爱为主，提倡节俭，恢复生产，休养生息，更是以仁爱为本，他的儿子汉景帝则受其影响学习父亲仁爱制国的方针，上台后无为而治，仁爱之心从父亲自然地传递给儿子，父子共创“文景之治”。为汉朝日后的发展及中华民族从春秋战国到汉朝兴盛奠定了基石。一个父亲所传递的仁爱使整个民族由复兴走向强盛。（只有强化父亲主动承担教育的责任，本段才能成立。）
父亲是一汪清水，在社会的发展中，传递着淡泊。杨廷和与杨慎父子可传为佳话。杨廷和做首辅期间执政廉洁，励精图治，却因“大议礼”之争而辞官回家，放弃了一生的奋斗成果只因朝廷斗争，可这样的淡泊传递给了儿子杨慎，杨慎在“大议礼”失败后被贬云南，静心治学，不再记恨，写下了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”的千古名句，这样淡泊也使杨慎成为了明代三大才子之一，更影响了明后期的官员，淡泊之心改善了社会风气，推动了社会进步。（谈到了“淡泊”的社会价值，但仅用“传递”来表达父亲对儿子的影响，显然没能强调出题意。）
有时候，父亲不再只是父子间的称呼，在历史风云中变幻成了一种符号，一种责任，而父亲就是一盏盏灯，一束束阳光，一汪汪清水，在个人成长过程中悄然影响着民族的未来与整个社会的不断发展。
着墨于父亲对社会人生的影响，很好。同样应强调父亲的责任意识和主动行为。
三、《父亲》{关于爸爸的教育方法有问题的作文}.
父亲的工作很忙，我总会为晚归的父亲流一盏灯，在他的床头边凉一杯温开水，把他睡前要看的书藏起来，我知道，父亲老了，我要像母亲那样照顾他，就像父亲在我儿时无微不至地照顾我一样。
彼时年幼，因写字坐姿不规范早早地戴上了眼镜。我清晰地记得第一次配眼镜扩瞳时，我紧紧地抓着父亲的手臂不松开，眼前涣散了一整天，父亲为我端水，不厌其烦地询问我的感受。在拿到眼镜时，父亲却郑重地告诉我写字的坐姿与用眼的重要性。现在看来，父亲对我不仅是有无微不至地关怀，而且还有引导我改掉坏习惯的启发。我明白，架上眼镜不是任何人的过错，是我自己造成的，我必须学着自己照顾自己，考虑自己的未来。
年龄稍大，我便爱上了读书，用一整个下午的光阴尽情的阅读，只是偶尔地叮嘱：“头抬高，背挺直。”我想这大概是与父亲的影响分不开。无论父亲多晚回家，总要读几本书才肯入睡；父亲有一个巨大的书柜，里面的书籍摆放得井然有序，码满了一整面墙；儿时的我入睡前，父亲总会捧着厚厚的《西游记》，用古色古香的文言文为我讲那九九八十一难。仿佛一位老师，回答我无休止的问题，引领我走向文字的世界，让我畅游在文字的天地。
父亲不会认为持家只是母亲的职责，他必定会在周末抽出时间用吸尘器清理这个家。父亲抱着轰鸣的吸尘器在热气中劳动，我站在门前想帮忙，父亲笑了，汗珠顺着父亲的皱纹落下，“你妈妈平时照顾你很辛苦，你要多听他的话，我经常出差……”。我有些恍惚，当时我不懂，后来才明白，父亲对母亲的理解，对我的关怀以及对职责的担当都是我所缺乏的。（通过具体的事例呈现出来，会有更好的表达效果。）
父亲的关怀不仅是对我健康的关照，更是对我兴趣爱好潜移默化的培养，更甚是让我对责任和职责有了更深的理解。（这是写作的重点，可惜一句话带过去了。）
父亲似一个亲密的朋友，陪伴我走过童年；父亲似一位耐心的老师，引领我走在青春的路上，我会对自己负责，对文学充满渴望，对他人担负起我的责任，就像父亲教导我那样去影响周围的人。
四、《父亲》
如果成长是巍巍大厦，父亲便是撑起破碎砖瓦的钢梁；如果成长是涓涓溪水，父亲便
是包覆陪伴流水一路的河床。
儿时，父亲就是可以任性的标牌：妈妈不让买的玩具，父亲却经不住我的死缠烂打；妈妈不敢让我尝试的云霄飞车，父亲却只得硬着头皮陪我上。我以为，父亲会一直这么迁就着我。
父亲上班与我上学顺路，以往他总是起个大早为了送我上学。有一次上学路上，父亲突然说：“你看别人都是自己上学呢，我也不送你算了。”我全没当真心，心想这怎么可能，他一定只是说说罢了。次日早晨我在出门时才突然察觉，怎么回事？爸爸呢？冲进房间一看，他竟然还未起床！再一看钟，我便慌了神，这让我自己上学怎么来得及？以百米冲刺的速度跑到学校依旧是迟到了。老师问及原因时，我又气又惭愧：我该说是因为父亲没有送我上学而迟到吗？
后来时常听闻同学因父母过错而抱怨，我想，那怎能怪父母？要怪就怪他未让你自立吧！那时我懂得，父亲的意义，是承担起让我成长的责任。（很好的观点）
渐渐长大，父亲不仅关注我的衣食住行，而是在我思维的空间游走，为我割草撒药。（很好！）
一听说这次作文比赛可以带回家写，我就乐开了花，哈！那就让父亲来完成吧！那肯定能得奖了！回家把稿纸一把塞给父亲，却没料到他冷冰冰的拒绝：“我看球呢，你自己写吧！”我吃惊也气愤于他对我的“学业”竟这么不关心，但也只得自己动工。苦苦思索一晚上，头发被自己摸得象鸟巢一样之后，作文总算有些让自己满意了。这时父亲走了进来，细细地读着我的文章，并说：“嗯，思维比我可有新意多了！不过修饰一下会更好，比如这里……”父亲悉心地为我审查后,那次作文比赛终是获得了一等奖。我骄傲地对父亲说：“这是我自己写的！”那时我明白，父亲的意义，是承担起让我成长的责任。
父亲努力让我自立，但我知道他有时也会默默注视我在车流间穿过的身影；父亲努力让我善思，后来我明白这才是真正关心我的学业和成长。
父亲的意义不是包庇子女的“李双江”；父亲的意义也不是“理直气壮”的“李刚”。如果父亲的意义更加正确明晰，社会将更积极向上。
款款月光，我捧最清一杯，沉沉父爱，我背最浓一份。父亲如我生命中的一轮红日，用正确教育的爱的光辉照耀我心灵的净土，开出美德之花朵朵，芳香飘远方！
本文扣题最好，可惜没有将最有价值的语句放在文章开头的醒目处。
五、《父亲》
篇七:《一篇非常优秀的关于家庭教育的文章》
与大家一起分享
《一篇非常优秀的关于家庭教育的文章》
一、转变观念
带孩子的过程中，我有很多想法，我认为有三个方面的问题值得我们深思。
一是责任。
孩子是我们的，更是社会的，从一棵幼苗长成栋梁之才，孩子的每一点进步，都需要我们付出心血和汗水。也许很多家长说对孩子我已经尽上了最大责任。但我的观察却不是这样，我们在渴望孩子成材的同时，为了自己轻松把孩子放在老人那里“全托”的大有人在；我们在参加一些必要的应酬以外，为了一些纯粹的娱乐我们可以把孩子一个人扔在家里，独享我们自己的快乐；还有的家长因为有钱了，把孩子送到了贵族学校，等等。我对这种选择的看法是，当你把孩子送到贵族学校的时候，你至少输掉了一半，因为你把本来属于你的一份责任也推给了学校。好多家长说，现在的社会竞争的这么激烈，一方面要忙于工作，一方面要忙于应酬，哪有时间带孩子。再说我现在所做的这一切也是为了孩子。我也承认这个现实，但我最近一直在想一个问题：对多数人来说，就现在的基础，追求权利，混到个市委书记了不起了；追求金钱，就目前而言，这辈子挣1000万顶天了，这也算是给孩子创造了发展的资本，但换一个角度，就算当了市委书记，能把的孩子提携到什么位置？就算提携到了那个位置，假若他干不了呢？就算有了1000万，也许不够他花一天的，也许他根本就不会花，这样的孩子又有什么用呢？所以我们还是尽量挤出点时间陪陪孩子。在带孩子的过程中，我和爱人只要能抽出时间，我们就一定陪孩子。我在济南听过一个讲座，一位教育专家说过一句话对我触动很深。他说：如果一个男同志一周能辞掉两次喝酒的时间，一个女同志能把每天化妆、卸妆的时间拿出来陪孩子，那你的孩子就是半个天才。前段时间，方正周考得了第七名，李老师搞了个“方正现象”让同学和家长讨论。我不想对这件事情本身说什么，只是后来我看了孩子和家长写的感受后，很受感动。我感受了孩子的自尊心和家长望子成龙、望女成风殷切的希望，但也从中发现了两个问题：一个是几乎每个孩子写的部分都有个别错别字，没有家长给予改正；另一个是绝大多数是妈妈签的字，不知我们的爸爸们忙什么去了，是有更重要的事情去忙，还是这件事情根本就不重要。{关于爸爸的教育方法有问题的作文}.
二是观念。
经历了贫穷愚昧之后，我们这些做家长的懂得了知识了重要性。一方面现实是残酷的，
经常听到一些家长对孩子说，光考上大学还不行，还必须考上重点大学才行。但在这同时我们一些教育孩子的观念还很落后。我们在座的大都是70年前后出生的，这个年龄段意味着我们都经过了贫困年代的边缘，今天我们在尽情享受改革开放带来的实惠的同时，也不免对过去充满了回忆。常听一些家长说，过去我们也没有早期教育，也没有这么多作业，我们不也上了大学、甚至是研究生。我不否认这是事实，但社会发展太快了，大家对77年恢复高考后的第一次高考应该都记忆犹新，我说让现在任何一所普通高中的孩子回到当年，那一定是北大、清华，因此，处在这样一个知识爆炸的年代，我们必须对如何教育孩子进行反思。有家长说对孩子的发展要“顺其自然”，这个观点很对。“顺其自然”就是顺应孩子发展的规律，引导孩子向正确的方向发展，但绝不是“任其发展”。说到这里我想说一下关于孩子玩电脑的事，社会发展到今天，电脑已经成为一种工具，说道底就像自行车和汽车一样，在玩不玩的问题上，很多家长对此意见不一，应该说02年北京发生的“蓝极速”事件给了我们很深刻的教训，在孩子玩电脑这个问题上只能疏不能堵。我主张让孩子玩，但有一个如何引导孩子玩的问题，第一，要诱导孩子对电脑有正确的认识。电脑不仅可以用来娱乐，更是学习的工具。除了查找资料我们是否可以尝试把作文、语文、英语的一些作业让孩子在电脑上完成。第二，玩可以，必须先把作业做完，第三，每次玩之前我都和他约定玩多长时间，让他自己说，到了时间就得下。还有一个对孩子投入的问题，一方面现在条件好了，家长用在孩子身上的支出也大了，我们在孩子吃穿上，高档玩具、名牌服装、麦当劳、肯德基，少则几十元，多则上百元，一点也不心疼，但我们用于孩子教育上的投资又有多少了。麦当劳、肯德基常常是人满为患，书店什么时间能看到这种场面。请问，你带孩子去过几次书店，你给孩子买了多少课外书？从孩子出生到现在，经过几年的积累，我孩子的存书达到了一千多册，我认为这是给孩子最宝贵的财富。另一方面，我们的投入还受传统消费观念的影响。我们可以把钱存在银行里，我们可以买房子、买汽车，甚至孩子结婚的钱都准备好了。前几天听张校长说，今年考入新元的个别学生，尽管学校给出了分期交纳学费的优惠条件，但还是因为没有钱放弃了。他们的理由似乎也很充分，因为买房子，钱都花光了，并且还贷了款。说到这里我不知道该说什么了，我理解不了住宽敞房子让孩子上普通学校的滋味。朋友乔迁，有时带孩子去祝贺。有一次我问孩子，叔叔家的房子好不好，孩子说，好是好，就是没有书。说到投资，我的态度是：我不会给孩子攒钱，如果我在他18岁之前有能力给他攒够100万的话，我会把这100万从现在开始投到他身上，等到他18岁时留给他一个零。他有本事生存他就可能有更大的发展，他没有能力生存我也问心无愧。
三是榜样。
环境对孩子的影响很重要，如果孩子生活在批评的环境中，他就学会指责；如果孩子生活在敌意的环境中，他就学会打架；如果孩子生活在嘲笑的环境中，他就学会难为情；如果孩子生活在羞辱的环境中，他就学会内疚；如果孩子生活在宽容的环境中，他就学会大度；如果孩子生活在鼓励的环境中，他就学会自信；如果孩子生活在公平的环境中，他就学会正义；如果孩子生活在安全的环境中，他就学会信任他人；如果孩子生活在赞许的环境中，他就学会自爱；如果孩子生活在互相承认和友好的环境中，他就学会在这个世界上寻找爱。我们家长要求孩子回家不玩电脑、不看电视，可我们家长做的怎么样，我们好多家长往往是让孩子做作业，自己玩电脑、看电视，这对孩子没有说服力。其实孩子有他的思维和判断方式。我儿子4岁时对我说过一句话，对我触动很深，有一天他突然对我说，***的家长是混蛋，天天打扑克，不管孩子。我想也应该引起我们在座的家长的思考。
二、注重方法
孩子是可爱的，教育孩子，首先要被孩子感动。我想我们的家长肯定被孩子感动过，反正我是经常被孩子感动着，孩子给了我太多的快乐。孩子幼稚、纯洁的心灵对我们来说很多时候带给我们的是心灵的震撼。很多人问我教育孩子有没有秘诀，我说有啊，四个字三心