篇一:《生活中的小镜头阅读答案》
生活中的小镜头阅读答案
生活是丰富多彩的，就像一个个小镜头。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育。然而，我最喜爱图书馆里那一个个小镜头。
清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。紧接着都各自盯上了自己的目标，小心翼翼地取下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋。
不一会儿，图书馆里恢复了平静，只能偶尔听到翻书的声音，也显得极小。人们完全沉醉在书的海洋里。
一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时还停下来皱紧眉头想想什么，不时地扶扶那滑落在鼻梁上的眼镜；一位留披肩发的姑娘，顾不得去整理那散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的头发；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌子上，用手指着，一个字一个字念着，很吃力，却很专注„„
我悄悄地离开图书馆。但这生活中的小镜头却怎么也忘不了。它好像在告诉我什么，到底是什么呢„„1.从文中找出下列词语的近义词新鲜（）好像（）陶醉（）2.理解句子（1）“人们进了图书馆，深深地吸了一口气，欣慰的笑了笑，好像这封闭了一夜的图书馆了的空气很清新似的。”这句话中“好像„„似的”能不能省略？为什么？（2）从文中找出一个自己认为写得好的句子抄下来，再写出你认为写得好的原因。句子：原因：3.写出第5自然段的段意。4.最后一个自然段中，“它好像在告诉我什么，到底是什么呢„„”它到底告诉了我们什么呢？5.生活中的小镜头很多，读了这篇短文，你脑海中浮现出那些小镜头？选择其中的两个，各用一句话写下来。
1.新鲜（清新）好像（就像）陶醉（沉醉）
2.“好像„„似的”不能省略，以为这句话跟形象的说明了人们进入图书馆之后发自内心的愉悦的笑容
3.紧接着都各自盯上了自己的目标，小心翼翼地取下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋。原因：因为这段话非常生动的形容出人们对自己想要阅读的书的喜爱之情。 4它告诉了我们生活中有许多动人的美丽的风景，只要我们用心观察，就一定会经常发现这些美丽的小镜头。
5.（1）早晨公园里晨练的一位大妈专心致志的舞动着手中的宝剑，动作娴熟，表情沉醉，口中还时不时的唱着什么„„
（2）公交车上有位老人慢慢的挪动着，坐在旁边的小伙子见状立马站起身来给老人让座，并将老人搀扶着坐到座位上，一旁的众人都给小伙子送去赞许的目光„„
篇二:《生活中小镜头的开头》
生活中小镜头的开头、结尾：
1、开头：生活像一个个万花筒，色彩缤纷，变幻纷呈；生活又像一幕幕精彩的
电影，时时呈现在我们的眼前，令人深思，发人深省„...其中的一个小镜头，让我真正明白了助人为乐。
结尾：看，就是这么一个小小的镜头，这么小小的一件举手之劳的事，里面就蕴含着一个道理：要尊老爱幼，助人为乐，这样既温暖了别人，也开心了自己，心里充满暖意。这个镜头使我受到很大启发，也使我受到很大教育：助人为乐是一种高尚品质；倘若每个人都能学会助人为乐，社会又何愁不和谐呢？为了别人，为了自己，为了社会的安定、和谐，每个人都学会“举手之劳”吧！
2、开头：生活像一个万花筒，像一个五味瓶，像一朵七色花，还像一个盛满上
百只千纸鹤的许愿瓶，像一个调色板，更像一本同学录，送上甜蜜的祝福，让生活充满味道、充满希望。生活中的一个小镜头，充满了父母爱、同学情，让我永远铭记在心里。
结尾：调色板五彩斑斓，让生活那么的甜蜜、那么的不同凡响、那么的幸福。万花筒有它的五彩缤纷，五味瓶有它的酸、甜、苦、辣、咸，七色花有它的五颜六色，同学录上有最美好的祝福。XXX这个小镜头让我真正感受到了生活的酸、甜、苦、辣、咸和最美好的祝福。
3、开头：生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的镜头，组成了绚丽多
姿的故事。我热爱生活，热爱生活中那一个个精彩的小镜头，然而，我更偏爱同学们阅读时的镜头，它使我得到教育，受到启迪。
结尾：是啊！我们也要向这个小男孩学习，从哪里摔倒就从哪里爬起，靠山山会倒，靠人人会老，我们要靠自己的力量继续前进。
4、开头：生活是一片海，在茫茫之中寻觅真谛；生活是一张纸，在空白之中书
写色彩；生活更是一台相机，一个个镜头记录着我们的点点滴滴。在我成长的十二个春秋里，有许许多多的小镜头，唯有那个冬晨的镜头让我永不忘记。 结尾：就是这个小镜头，深埋在我的内心深处，难以忘怀。它让我感悟很多，它伴我成长，促我进步。
5、开头：一双能仔细观察的眼睛，总能发现美的事物。在这双眼睛里，藏有许多有趣的生活中的小镜头。然而 ，校园里的一个镜头最令我难以忘怀。
篇三:《生活中的一个小镜头》
生活中的一个小镜头
生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，下面我就来向你们介绍我生活中的一个小镜头吧！
在生活中，有一个人曾经令我感动过，她便是我的妈妈。妈妈中等个子，一双炯炯有神的眼睛，一张红润的嘴唇，浓眉毛。
记得有一次上午，是下雨天，放学了，同学们跟着家长都走了，只有我一个人还在教室门口站着，心想：妈妈会不会来接我呢？正在这时，妈妈打着雨伞来接我了，我招手喊妈妈过来，只见，妈妈只拿来一把雨伞，她把雨伞往我这边打，自己的衣服却淋湿了，啊，妈妈多伟大呀，她怕我的衣服淋湿了，会产生感冒，就把雨伞往我这边打，当时，我多么感动呀，心里唱着《世上只有妈妈好》这首歌……
在寒冷的冬天里，妈妈五点钟就起床了，她还没来得及穿衣服，就忙活起来了。等我
起床后，妈妈已经把牛奶和早餐给我准备好了。等我吃完早餐后，妈妈又送我去上学，放学后又去接我，这样来回。看着妈妈那双红通通、馒头似的双手，我的眼泪情不自禁地从脸颊流了下来。
同学们，你们的生活中是一怎样的小镜头呢？
篇四:《生活中的一个小镜头》
生活中的一个小镜头
春夏秋冬，岁月蹉跎，人生的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。从前我看过这样一个故事，这个故事也让我怎样“学会生存”。
这个故事的内容是这样的：一头饥饿的狮子发现了一群正在吃草的野牛，狮子塌腰沉背，借助青草的掩护，悄悄地向野牛靠近。
狮子离野牛越来越近，野牛们却丝毫没 有感觉到危险，仍依然地啃食着青草。
狮子进入了捕捉范围，跃身而起，箭一般射向野牛群，野牛惊慌奔逃。狮子紧追着一头还未长结实的野牛。野牛拼命奔逃着，每当狮子要追上它时便拐个弯，便可和狮子拉开 一段距离。可没多久，野牛就体力不支了。狮 子和野牛的距离在不断缩小。{成长中的一组小镜头}.
突然间，野牛刹住脚，猛转过身，锋利的犄角转向狮子。狮子也停下了脚步，左右试探着寻找进攻的机会，可野牛的犄角始终对着它，狮子和野牛对峙着，僵持着。
突然，野牛向前迈进了一步，狮子竟后退了一步，并仰躺下，四肢朝天，宛如一只小猫，只是眯起的眼睛仍牢牢盯视着野牛。狮子的“懦弱”让野牛顿生豪气，用犄角猛扎着躺在地上的狮子„„
接下来足足有三秒钟，一动不动。这短短的三秒钟却分开了胜败，隔开了生死。
三秒钟后，威猛进攻的野牛硕壮的身体慢慢倒了下去，没有丝毫挣扎。狮子的血口利齿已紧咬在野牛的喉咙上。
弱肉强食是自然界的规律，无需感叹 。但我总觉得：狮子不仅胜在利齿，还有狡黠 ；野牛不仅败在没有利齿，还有被蒙骗后的盲目自大。
这个故事，让我懂得了如何在生活中懂得生存，也告诉了我一个道理：生活中少不了坎坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱学会生存，就要勇敢超越。由此可见，在这个弱肉强食的社会中，学会生存固然重要。如果我们不会生存，就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀，不会飞翔 。所以，我们一定得学会生存……
随文赠言：【不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况】
篇五:《生活中的一个小镜头》
生活中的一个小镜头
生活中有各种各样的事，如同生活中的一个个小镜头，使我受到了教育，使我的心灵得到升华。
使我最难忘的一个小镜头是在一次上街中，我看见几位清洁工阿姨，他们一手拿着大扫把，一手拿着塑料袋，有的还推着装有垃圾的车，一边走一边收街道上留下的垃圾。收垃圾时灰尘都飞了起来落到了身上，只要仔细看就能看到阿姨们的身上都是灰尘，很脏。在这炎热的夏天她们穿着厚厚的工作服，戴着帽子和口罩从早上天刚蒙蒙亮就出来打扫街道，一工作就是一天，想想就觉得可怕。我问阿姨“阿姨，清洁工这么累、又脏还赚不到多少钱，有时还会让人瞧不起。为什么不找份不累不脏又赚钱的工作呢？或者做点小买卖也行啊！”其中离我近一点的阿姨对我说“你认为会叫人瞧不起吗？职业是没有贵贱之分的，所谓的贵贱是存在人的心里的，而且你想想，如果一个城市没有清洁工来清理街道，那城市不就变成垃圾场啦，那我们还怎么在这里生活呢。虽然清洁工赚钱少，又脏又累但这却是让我们的城市变得美了。”{成长中的一组小镜头}.
听了阿姨的话我恍然大悟，是啊，如果没有清洁工城市将到处是垃圾，那将会变成什么样子啊！再想想我每次吃零食时，不论是在哪里垃圾都扔在地上，没有一次是扔到垃圾桶里，更没有捡起过。我真感到惭愧，有深深的自责。当我再看阿姨时阿姨已经走到远处收垃圾了。
从那以后我再也没犯过同样的错误。这件事如同生活中的小镜头时时刻刻提醒我尊重别人的劳动成果，爱护环境。{成长中的一组小镜头}.
我感谢生活交给了我做人的道理，让我记住这一个个小小的镜头。
吉林长春双阳区长春市双阳区杜家小学五年级:赵泽華
篇六:《生活中的一个小镜头》
生活中的一个小镜头 姓名
资料1
生活中的一个小镜头
生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的镜头，便组成了绚丽多姿的镜头。我热爱生活，也热爱生活中的一个小镜头，它使我受到教育，受到启发。
那一次，我独自坐公交车去外婆家，到半路上来了一位老奶奶，拄着拐杖，靠着扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周环顾了一下，发现没有空位。她叹了口气，站在了我旁边。
我被吓了一跳，又开始犹豫不决：让还是不让?心底好象有两个小人在争辩：“一定要让，助人为乐啊！”“可是离外婆家还远着呢！如果让位，脚受得了吗？”“不让对得起胸前的红领巾吗？”“有些人让座了，受益人连一句谢谢都没有，不让！”“难道让位只是为了一声„谢谢‟吗？让！”“不让！”“让！”“不让！”……
正在我犹豫不决时。从后面传来一声充满诚意的声音：“老奶奶，坐这儿吧！”循声望去，一位大约17岁的男孩从座位上站起来，走到老奶奶身边，又搀扶老奶奶坐到座位上，自己却站着。老奶奶夸奖道：“这孩子真懂事啊！”这时，我恨不得立马找个缝钻进去。在车上的几位年轻人也羞愧得低下头。
这个镜头使我受到很大启发，也使我受到很大教育。助人为乐是一种高尚品质。倘若每个人都能像让座的人一样助人为乐，社会又何愁不和谐呢？
资料2
生活中的一个小镜头
生活，就像一个万花筒，五彩缤纷；又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们眼前。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育，得到启迪。然而 ，我偏爱那一个小镜头。 这一天，我刚下楼，就看见一个清洁工手推着垃圾车，来到我们小区扫地。我拿出自行车，在小区里练车。过了一会儿，我又看见了那个清洁工，他在费力地扫着地。看到他头上流着汗，时不时地拿毛巾擦擦，我看了都想上去帮他，可是一幕情景让我对清洁工打抱不平。
在一块石头前，自己坐在石头上。这时，从远处走来一位身穿貂皮大衣的女士，手牵着一个五、六岁的小女孩。当女士款款地走到清洁工旁时，皱着眉头用眼角余光斜了清洁工一眼，又往旁边走了一点，好像怕那一些垃圾味会把她的价格不非的貂皮大衣给熏臭。她又走了一段路，从包包里那出了一包餐巾纸，吸了吸鼻涕，就丢在地上，又抽出一张来擦了擦鼻子。在她擦鼻子时，她那懂事的女儿准备把丢在地上的纸张捡起来，那位女士却阻止她女儿捡纸张，还说：“宝贝，不要去捡纸，那东西很脏，不要去动。”她女儿嘟着小嘴说：“老师教过我们。不要随地扔纸张，看见地上有纸就要捡起来。”那女士又说：“那么脏，再捡的话我就不带你回家了。”“可是„„”女儿还想说，就被她妈妈打断了：“别可是可是了， 走！”那女孩回头望了纸张一眼就走了。清洁工累得满头大汗，又去捡纸张，我真为他打抱不平。
那女士那么不爱护环境，还不如小孩子呢，难道她就不会感到羞耻吗？
从生活中的这一个小镜头中，我看到清洁工的工作是多么不容易啊！同时也想到我们每一个人都要做有素质的人，都要爱护环境，保护我们的共同家园！
其他资料1
感动
时间匆匆而逝，很多的记忆已随日子的流逝而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已。
暑假里的一天，我去买面包，走到路上，忽然听到“哇”的一声，随后就有一个孩子的哭声。我顺着哭声望去，原来是一个孩子被摩托车撞倒了。这时一个妇女瞪着眼骂那个撞倒孩子的青年：“瞎了眼！怎么撞倒我的孩子？”青年人一边忙着扶起孩子，一边说：“大姐，我心太急了，车子撞着您的孩子，真对不起！”然后，他掏出钱往妇女手里塞，说：“孩子被吓着了，不好意思！请给孩子买步好吃的。”那妇女生气地瞪了他一眼，不肯接钱，她身边的孩子哭得更响了。
街上很多人围过来看热闹，并议论开来：“现在的青年人骑车太横冲直撞了！”“这青年还懂道理。”“孩子伤了没有？快送到医院检查吧！”忽然，青年人醒悟了，满口说：“好！好！好！我带孩子去检查。我刚才满脑子都是我妈的病情，急着去医院，没注意就撞到孩子，对不起！”“哦，是这样——孩子一时看不出什么伤，算了吧！”那妇女脸上的怒气消失了，语气也缓了。“那怎么行？我反正要上医院，带孩子去看看，比较放心。”青年诚恳的说。“你快去看你妈，孩子的事，由我来办！”围观对他们的做法啧啧称赞！我也被感动了，觉得有一股暖流包围着我，全身热呼呼的。
这件事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，让我感到人与人之间要互相宽容、谅解，世界就会变得更美好。
篇七:《生活中的一个小镜头》
生活中的一个小镜头
生活就像是一个五味瓶，是由酸，甜，苦，辣，涩组成的。这些美好的回忆常常会使人牵肠挂肚，念念不忘。
记得一次去姥姥家玩，妈妈见弟弟的奶粉罐见底了，让我和她一起去“爱婴坊”买罐奶粉，妈妈掏掏口袋，发现只有几十元钱了，妈妈抱着弟弟不方便上下楼，就让我去取钱。
妈妈告诉我钱包在三楼的柜子里，让我取一百元出来。我心不在焉的说了一声：“哦。”就跑上楼去了，我照着妈妈说的话找到了钱包，一打开拉链，只见里面琳琅满目，有很多张一百元，我不经意的拿，竟然拿出了两张，但我迅速的把一张往里塞。
合上链，我就往下飞快得往下跑去，把钱交给了妈妈。
晚上妈妈去搜查钱包的时候发现少的一张“红头”，那时我正在楼下津津有味的看着动画片，只听妈妈的脚步声越走越近。那声音显得异常不一般，那声音中带着一丝恐怖的气息，让我感到害怕。
只见妈妈怒气冲冲地来到我面前，“严刑拷打”我。我看着她那十分严峻的脸，她那头发就像动画片中图图妈发火时的情形相似，妈妈往日那双宝石般的眼睛像兔子的眼睛一样红。我从来没有见过那样异常的妈妈，看着她，我知道肯定又是我做错了什么事，我低下头，双腿开始发软，我不知道该如何面对妈妈。
我开不了口。时间一分一秒地过去了。终于，妈妈开口了，她对我说：“心怡，做错了事不要紧，知错能改还是好孩子，快把钱还给我吧！”我开始不明白，我不知道自己做错了什么事。我开始摇头，妈妈满脑怒火，开始搜查我的口袋。我不解的问：“妈妈，怎么了，你有什么东西丢了吗？”
妈妈这才恢复原来的口音跟我说：“难道不是你那了我的钱吗？”我这才明白了，我让妈妈把事情的经过告诉我。
„„
我也把事情告诉了妈妈。后来，我们在钱包旁边找到了妈妈丢失的一百元。 这么多年过去了，妈妈并没有跟我说声“对不起”我也从来没有恳求妈妈口中的那三个字，我只希望在下一次妈妈丢失东西的时候不要果断推测。
六年级:李心怡
篇八:《生活中的一个小镜头》
生活中的一个小镜头{成长中的一组小镜头}.
生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头，便组成了丰富多彩的生活。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头。他们使我受到教育，得到启迪。然而我偏爱那一个难忘的镜头。
今天我打开了影集，一张拍的不是特别好的照片出现在我眼前„„
那是我十岁生日的时候，每次我过生日都会拍照片，而这次也不例外。吃完饭后妈妈带我到照相馆拍照。一进店门，妈妈便对摄影师说道：“给我女儿拍张照片，要漂亮点！”这是我心计一提：为何不让爸爸、妈妈和我一起拍照呢？于是，我一手拉了一个人一起到摄像机前。照片出来了。只见，照片中爸爸神色慌乎的看着摄像机，妈妈惊讶的看着我，而我呢？便两只手一只拉着妈妈，一只拉着爸爸，面带着灿烂的微笑，这简简单单的poss便形成了一张可爱的照片。之后，每当爸爸、妈妈工作一天拖着疲惫的身子回到家里时，我就会拿出这张照片让爸爸或妈妈看，顿时爸爸妈妈便会喜笑颜开。
生活中我还有许许多多的小镜头，我相信你，也一定会有吧？
江苏泰州高港区滨江实验学校五年级:何雨婷
篇九:《生活中的小镜头》{成长中的一组小镜头}.
生活中的小镜头
生活是丰富多彩的，就像一个个小镜头。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育。然而，我最喜爱图书馆里那一个个小镜头。
清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。紧接着都各自盯上了自己的目标，小心翼翼地取下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋。 不一会儿，图书馆里恢复了平静，只能偶尔听到翻书的声音，也显得极小。人们完全沉醉在书的海洋里。
一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时还停下来皱紧眉头想想什么，不时地扶扶那滑落在鼻梁上的眼镜；一位留披肩发的姑娘，顾不得去整理那散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的头发；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌子上，用手指着，一个字一个字念着，很吃力，却很专注……
我悄悄地离开图书馆。但这生活中的小镜头却怎么也忘不了。它好像在告诉我什么，到底是什么呢……
1. 照样子填空（4分）
（光滑）的（脸蛋） （粗糙）的（手） （高高）的（鼻梁）
（温柔）地（抚摸） （开心）地（说） （开心）地（唱）
2. 短文中描写了那几个人物？（2分）
文中描写了4种人物一个戴眼镜的小伙子； 2.一位留披肩发的姑娘； 3.一位头
发花白的老人 ；4. 几个孩子。
3.短文中这些人物的表现，告诉了我们什么？（3分）
现这些美丽的小镜头。
我家的小园
我家的东南边有一块长方形的小园，里面有各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。‖
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油的。一群小鸟停在树枝上，唱着婉转动听的歌，静静的小园开始热闹起来了。
夏天，成行的向日葵长得茁壮，绽开着一朵朵金黄色的花，迎着朝阳微笑。火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。成群的蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威{成长中的一组小镜头}.
武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，南瓜圆了。望着这丰硕的果实，我更加感到小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出了支支粉红色或紫色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴微笑。这一切怎不惹人喜爱?
冬天，一场大雪过后，园里的石榴树挂上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道：“好美啊，小园!”‖ 小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。‖
1、 短文已用“‖”分为三段，是用什么方法分的?选择正确的答案打 “√”。(2分) 按时间变化分段。( )
按地点变化分段。( )
按“总—分—总”的方法分段。( )
按“分—总”的方法分段。( )
按“总—分”的方法分段。( )
2、 在文中用“ ”画出一个比喻句；用“ ”画出一个拟人句；用“ ”画出一个排比句。(6分)
3、 找出短文中首尾照应的句子，写在下面的横线上。(3分)
首： 。
尾： 。
4、 写出文中你最喜欢的一句话，并简单说说你喜欢的理由。(2分)
答： 。
5、 读了这篇短文后，我还能根据文章的内容提出一个有价值的问题。(2分) 答： 。
参考答案：
1、按“总—分—总”的方法分段。
2、略
3、这里一年四季都是美丽的。小园如此妖美，真是一派诱人的四季画。
4、略
5、略
白鹭
晴天的早晨，每当看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶，看来好像是不大安稳，而它却很悠然，这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在瞭望吗，可它真的是瞭望吗?
黄昏的空中，偶尔可以见到白鹭在低低地飞，悠然地观看这情景，可说乡村生活中的一大乐事。
或许有人会感到美中不足————白鹭不会唱歌，但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?
1、写出下面词语的近义词。(2分)
孤独——( ) 嗜好——( )
瞭望——( ) 或许——( )
2、白鹭的嗜好是( )。(2分)
3、短文中两处“悠然”的意思有什么不同?(2分)
答： 。
4、“美中不足”的意思是虽然很好，但还有缺陷，短文中的不足指的是( )。(1分)
5、“但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?”这句话是运用了( )和( )修辞手法，表达作者对白鹭的( )感情。(3分)
参考答案：
1、略
2、孤独的站立在小树绝顶
3、略
4、白鹭不会唱歌。
5、反问 喜爱
人生第一课
这是一家普通的幼儿园，刚刚人园的儿童被老师带进图书馆，接受他们的人生第一课。 “孩子们，我来给你们讲个故事。”于是，老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅显的童话。“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作 家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。” 老师停顿了一下，接着间：“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?”一位小朋友立即站起来：“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我„„”幼稚的童声在空中回荡。然而，老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。
“下面，”老师说，“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢?”又一位小朋友站了起来，画一个“爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。当然画得很不像样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装钉在一起。封面上，写上作者的姓名和插图者的姓名，“出版”的年、月、日。
篇十:《生活中的一个小镜头和瞬间习作集锦》
生活中的一个小镜头
生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，下面我就来向你们 介绍我生活中的一个小镜头吧！
在生活中，有一个人曾经令我感动过，她便是我的妈妈。妈妈中等个子，一双炯炯有神的眼睛，一张红润的嘴唇，浓眉毛。
记得有一次上午，是下雨天，放学了，同学们跟着家长都走了，只有我一个人还在教室门口站着，心想：妈妈会不会来接我呢？正在这时，妈妈打着雨伞来接我了，我招手喊妈妈过来，只见，妈妈只拿来一把雨伞，她把雨伞往我这边打，自己的衣服却淋湿了，啊，妈妈多伟大呀，她怕我的衣服淋湿了，会产生感冒，就把雨伞往我这边打，当时，我多么感动呀，心里唱着《世上只有妈妈好》这首歌„„
在寒冷的冬天里，妈妈五点钟就起床了，她还没来得及穿衣服，就忙活起来了。等我起床后，妈妈已经把牛奶和早餐给我准备好了。等我吃完早餐后，妈妈又送我去上学，放学后又去接我，这样来回。看着妈妈那双红通通、馒头似的双手，我的眼泪情不自禁地从脸颊流了下来。
因为它使我受到了教育，得到了启迪。
那是一个严冬的晚上，正下着鹅毛大雪，地上铺满了厚厚的白雪，仿佛给大地披上了新装，变成了粉装玉砌的世界。我和妈妈正准备回家，看见一个高年级的哥哥走了过来，很明显，是刚上完晚自习。他拿起手机打电话：“喂，妈！你怎么还不来接我？是不是想冻死我啊？快点！”还没等他妈妈解释完，他就挂了电话。我惊讶地看着他放下手机，坐在对面的公共座椅上，嘴里还不停的嘟嚷着：“真是的，想冷死啊„„”
没过多久，一位面容沧桑近六十岁的妇人着急地向那个高年级的哥哥走去。“你终于来了，车呢？”“对不起„„我„„有点头晕，骑不了车„„”“头晕就不能骑车？那要你来干嘛？”，说完头也不回的走了。留下生病的妈妈边走边抹眼泪......
我静静的站在那里，心中如同波涛浪湧，不禁感概万千。生活中的一个个小镜头使我们看清这个世界的美与丑。
生活中的一个小镜头
生活像一个万花筒，五彩缤纷，生活像一个五味瓶，色香味俱全，生活像一部感人的电影，令人意味深长。同学们，你们的生活中是一怎样的小镜头呢？
生活中的一个小镜头
人的眼睛就像生活中的一个小镜头，走到哪里，都可以记录着生活中的种种琐事。就例如以前小时候在我去上学的路上看到乞丐在要钱、还有人们在街边唱歌。这一件事也是发生在我去上学的路上。
有一天，我一般上学都乘公交车，我坐在公交车上，看了看周围的人群，哇！车上好多人那！然后在欣赏周围的美景，好美的风景呀！这时候，第一站到了。有一位年迈的老奶奶，拿着拐杖，他的眼睛扫了一下周围，没有座位了，她叹了一口气。这时我心里想：“到底要不要让座位给这位老奶奶呢？不让，又显得很不尊重老奶奶。让嘛？到学校又很远，怕我的腿支撑不住。到底让还是不让？”这时我听见我旁边的两位叔叔在说，我仔细一听，他们也说起给老奶奶让座位的事情，一位叔叔说：“前几次，我让了座位给一位老爷爷和一位老奶奶坐，德纳他们坐了我的位置连一声谢谢都不说，实在让人生气！不让！”另一位叔叔则说：“我也让了位置给比我大的人，但我从来都不计较人家说谢谢，就算人家说谢谢，我也说不用谢，我觉得我不是为了人家说谢谢，我才让位，所以我该让！助人为乐我也很开心。”
这时，有一个洪亮的声音：“老奶奶，这座位我让给你。”原来是一个学生，他面带微笑的说，老奶奶连忙说：“谢谢！这董事的孩子，值得表扬。”我的心里想：“这真是一个懂事、尊敬长辈、乐于助人的孩子。”我对他的印象非常的好。但我又想：“如果我刚才我能抢先一步，给奶奶让座，这样不是奶奶夸我，满车的人夸我，爸爸妈妈也夸我是一个助人为乐的好孩子吗？”
这时候，就用我的眼睛记录下来了这一场景，我对他的印象渐渐深刻了，因为我也知道，他是一个懂事的孩子。
生活中的小镜头
生活中有着一个个精彩的小镜头，这些小镜头能使我受到教育，但是在这些小镜头中，令我印象最深刻的还要数在电影院里的小镜头了。
又有一部电影要上映了，大家不分男女老少，都怀着一份激动的心情，兴冲冲地走进了电影院，巴不得电影马上开始。
电影开始了，大家都坐在各自的位子上看着电影，突然一边传来了一阵吵闹声。循声望去，原来是一男一女在为了一个座位而争执不下呢！只见那男的又是吹胡子又是瞪眼，声音大过老虎的吼声了。那女的也不甘示弱，争得面红耳赤。两人是张飞穿针——大眼瞪小眼。他俩越吵越凶，声音越大，人们都快受不了了，只见一旁的小女孩用惶恐的眼神看着他们，仿佛看着的不是人，而是两头咆哮的野兽。一位老大爷皱紧眉头，不时瞥上他们一眼，无奈地摇摇头，叹一口气。一位坐在他们前面的妇女还捂住了耳朵。
好一会儿气呼呼的他们才渐渐地安静下来，大家都长舒了一口气，以为终于可以安心看电影了。可不一会儿，那男的又改在那儿“吞云吐雾”了！电影院里一下子雾蒙蒙的，空气里有了呛人的烟味儿，许多人都被呛得直咳嗽，一些人还忍不住到走廊去透气。
唉，现在的缺德的人实在太多了，在公共场所大声喧哗，还吸烟。我们可不能学这一男一女的行为，要做一个文明的人！
生活中的一个小镜头
生活宛如一场电影，由许多精彩的镜头组成了丰富多彩的生活。我热爱生活，更热爱那一个个小镜子头，只要用心去记录生活中的点点滴滴，用眼去观看世间的喜怒哀乐，但日子已随时间的消逝而褪色，但有一件事仍然让我记忆犹新，久久不能忘怀。
有一天早上，爸爸和妈妈说：“今天我们去惠山散散心，再来一个爬山比赛。”我听了连声叫好。进了惠山的大门，眼睛突然一亮。里面树木葱茏，荷花遍河盛开，和以前简直是焕然一新。我迫不及待的对妈妈说：'快点举行爬山比赛吧，再等天都黑了。”现在由爸爸宣布比赛开始。我开心极了！我第一个勇闯先锋，回头看了一下被甩在后面的爸爸和妈妈，做了一个调皮的鬼脸。
骄傲过后，我便满头大汗，再也爬不动了，但看到爸爸和妈妈很快就追上我了，我也不甘示弱，继续爬。但是我没有看前面的路摔了一跤，我忍住疼痛勇往直前。
那时正值七月，太阳像一个大火球一样烤着大地，连小草都不敢探出小脑袋，何况我呢？我腿上的伤被强烈的太阳光照的有点隐隐约约的疼，但我并没有放弃，一直爬，只剩下最后一步了，眼下我实在是没力气了，但我还是登顶了。爸爸妈妈接着还是上来了，我们手牵着手在一起又蹦又跳，很幸福。
这就是我生活中的一个小镜头，我终于尝到了成功的甜味！
生活中的一个小镜头
生活像个万花筒，五彩缤纷，生活又像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，生活中有许许多多令我们回味、深思的地方，我生活就是这样的，在那个雨中，我似乎长大了„„
父亲常年在外打工，母亲不指望他带回来的钱，因为太少了。外婆经常流着泪，说妈妈太命苦了，父亲每月带回来的钱只够一次的饭钱，而面对学费昂贵的情况，母亲不得不去自己赚钱来养活我们兄弟俩，因为长年奔波的母亲太辛苦了，所以她病倒了，母亲的脸蜡黄的，我看了十分心疼，便在下雨天冒着大雨去给她买药。
路上的行人不多了，剩