写喜欢的植物500字


篇一:《写植物作文400字 (500字)》

世界上的花有好多种,比如:广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是,开花最多,颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说的好:“好花不常开”。太阳花也是好花,有红的、黄的、 白的、紫红的、深红的、橘黄的??太阳花的花瓣是单层的,形状像梅花,花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的,细细的,软软的,弯弯曲曲。它的枝干很细,叶子很密集,花开的挺多。

太阳花只有在见到太阳时才开花,每天太阳从东方徐徐升起时,太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去,太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗,又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的,形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同,短短的、圆圆的。

太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大,小花籽熟了后,散落在大地爷爷的怀抱中,经过阳光和雨露的滋润,第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。 太阳花的生命力十分旺盛,她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露,她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长,把祖国装扮的更加美丽,让美丽的大自然锦上添花。 太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童,疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。 喇叭花也是好花,它早开晚败,它和太阳花似乎是一对好姐妹,它们约定好了一起开放、一起进入甜美的梦乡,从不早开、早败,一起装点着这美丽的大自然。它们无私的奉献自己,从不要求祖国的回报和人们的赞赏 太阳花虽然没有玫瑰的高贵,菊花的芬芳,广玉兰的纯洁高雅,梅花的香气,但是太阳花却有无私奉献的精神。

我爱太阳花,爱它那顽强而又旺盛的生命力,我更爱它那无私奉献的精神。

月季花

去年,妈妈从姥姥家移来一棵月季,把它栽在花盆里。刚移来时,花株还很小,经过妈妈的精心管理,不久就枝繁叶茂了。

一天早晨,我忽然发现月季茎上绽出四个小小的花蕾,花蕾穿着一件绿色的外衣。又过了几天,花蕾顶破了外衣,露出粉红的花瓣。一开始,由最外层的花瓣向外伸展,而里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起。渐渐地,层层舒展,整朵月季花终于绽开了。花是粉红色的,像一个穿着粉红色衣裙的少女。绿叶红花被晨光一照,又像一只粉蝴蝶在微风中扑扑翅膀,翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵,扑鼻的清香迎面而来。再仔细一嗅,花香里还透着一股蜜一样的甜味。

月季刚长出来的叶子是嫩红的,边缘上有许多锯齿,那时摸起来还不扎手;等到叶子长大,呈深绿色时,边缘上的锯齿就有些扎手了。其实,它的茎上也有刺,比起叶刺来,还要硬一些。

月季花的花期很长,一年四季,月月都能开花,所以人们给它起名叫“月季”。它不但花美、味香,而且适应性很强。无论是栽在花盆里还是长在路旁,无论是严冬还是酷暑,它都能顽强地生长,把它强大的生命力展示给人们。

月季呀,你美丽、芳香、顽强,给人们的生活带来莫大欢乐!

我喜欢喇叭花,喇叭花又叫牵牛花。喇叭花不像牡丹那样华丽,也不像秋菊那么花姿奇特,但它有诱人的魅力。喇叭花色彩繁多,有白的、红的、蓝的、紫的??有的上面还镶着一道乳白色的花边。它的茎缠绕着架子向上攀登,也能遍野生长。走近一看,一片片叶子像手掌一样。一朵朵喇叭花像一把把撑开的小花伞。

我喜欢喇叭花,今年我在院子里播下几粒种子,没过几个月,居然开花了。每逢星期天的早晨,我总爱到院子里去观赏这绚丽多彩的喇叭花。微风吹来,清香扑鼻,使人感到格外舒服。

清晨,我在上学的路上,沿路也可以看见各色各样的喇叭花。有的开在地上,一簇一簇的盛开在绿叶中,像是给绿色的地毯缀上了一朵朵美丽的鲜花。有的盛开在墙头、阳台和竹篱上,仿佛节日时的彩灯。它们迎着朝阳,晶莹的露珠在花瓣和树叶上闪闪发亮,使我陶醉在这美丽的小花丛中。看着看着,我忽然觉得这些喇叭花,神气十足地张着大嘴巴,好像在异口同声地喊:“太阳出来了,小朋友,快去上学吧!”于是我加快步伐,为迎接新的学习任务,向学校走去。

啊!喇叭花,它喇叭虽小,音量却很大。它像我们少先队员的队号,鼓舞着我们去争当革命的先锋,喇叭花,它那种不畏疲劳勇于攀登的精神,将鞭策着我在学习科学知识的道路上前进!

仙人掌

仙人掌,是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。

盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它么没不断向上生长,像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”,使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,可是仙人掌坏顶着风霜,不惧周围的环境。它从来不讲究,它一扎下根,就好像在说:“这地方真好,就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺,什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了,不,如果你这样任为就错了,它用身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌,这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很平凡的植物,谁料{写喜欢的植物500字}.

得到,它会长出美丽的小花,就像武士头盔上的彩缨。

仙人掌是热带植物,它形状像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验,快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神,不论顺境还是逆境,都要以坚强的意志生活着、工作着。

在我家的阳台上,有一盆很不显眼的仙人掌。

仙人掌的身体像是一块翡翠,又像一只可爱的小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺,你可别小看这些刺,这可是它用来自卫还击的武器呢!我被它刺过,妈妈也被它刺过,疼极了。妈妈曾多次要把它扔掉,可我不肯,因为我对它有一种特殊的感情,我爱那盆仙人掌。

春天到了,万物苏醒,在仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙人掌,小仙人掌显得那么弱小,那么脆嫩,好像一阵风就能把它吹走似的。而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”,总是用自己的身体挡住寒风,可小仙人掌却总是往上钻,终于,在春雷爷爷的鼓励下,在春雨姐姐的帮助下,小仙人掌克服了重重困难,长大了。

春末夏初,仙人掌身上长出了花苞,说来也奇怪,仙人掌开花很有“次序”,总是两朵一起开,像一对孪生姐妹,又像小姑娘头上扎着的蝴蝶结。仙人掌的花开得洁白芬芳,像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙,一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈,一

边从连衣裙上,散发出令人陶醉的芳香。

秋天,丰收的季节,仙人掌长大了,它的用处可多啦!可以切成一片片泡成清凉可口的茶,为你解渴。还可以食用,它的营养可丰富啦,可以做盆景??真是说不完,但最令人吃惊的是它竟然能熬成药水来治病。

人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药,爱千姿百态的秋菊,爱十里飘香的桂花??我却独爱貌不惊人的仙人掌,不仅仅因为它的外表,更因为它的品质。

樱桃{写喜欢的植物500字}.

“像球一样的圆,像血一样的红,像珠一样的亮,像蜜一样的甜。”这条谜语的谜底是什么?嘻嘻,我不说你们也知道了吧?对,就是樱桃。

过年来,我父亲的朋友送给我们一箱樱桃。我迫不及待地打开箱子,一个个水灵灵的大樱桃映入我的眼帘。樱桃通红通红的,红中带紫,宛如一颗颗晶莹剔透的玛瑙,又似一个个闪耀的明珠,我看了甚是喜爱。樱桃圆鼓鼓的,好像要把血红的皮胀破。樱桃一个紧挨着一个,犹如满脸通红的小娃娃们靠在一起,真是可爱极了。我情不自禁地闻了闻樱桃,一阵甜甜的清香扑鼻而来。我实在等不及了,拿起一个樱桃就往嘴里送,细细地品尝着。哇,好甜啊!一种沁人心脾的甜味在我的口中回荡。吃完后,吐出一个可爱的小核,黄黄的,圆圆的。 这就是我的最爱——樱桃。

篇二:《我喜爱的植物——仙人掌作文500字》

我家阳台种了几盆花:仪态端庄的红掌,洁白无瑕的百合花,含笑而绽的菊花。她们争奇斗艳,芬芳迷人,自然得到了不错的待遇,唯独那棵小小的仙人掌。 那棵仙人掌,它没有百合的芳香,没有红掌的艳丽,毫无新奇之处,因此,它总会被挤到一个不起眼的角落里。渐渐的,我们来浇水时,也会一次又一次地遗忘它,偶而心情好时才会浇一两次。在下雨天时,我们会心疼地把其它花搬回室内,却总忽略了它。它就这样饱受阳光的歁凌,被冷风吹打,接受着与其它花不同的待遇。 这次暑假,我们外出旅游,大约二十天后回家,花儿们都变了个样:菊花枝叶枯黄,全然没了往日的精神;百合花耷拉下头,仿佛一个面黄肌的病人;橘子树除了几个小橘子微微泛青之外,都是千篇一律的黄…… 我抽了抽鼻子,感到一无所有,无意中瞄到了仙人掌:它依然是那么翠绿,绿得惹人喜爱,至少一个月没给它浇水了,它却毫无枯黄之相,样子象与一个月前几乎一模一样。走近一看,才发现顶端冒出了一点新绿,我震惊了。小小的一棵仙人掌竟有如此大的毅力,它在困难中忍受干渴,顽强生长。它如此珍爱自己的生命。它的生命比那些盲目追求外表的花儿更可贵。 轻轻地捧起这棵仙人牚,放到窗台最醒目的方,让我每天去观赏它。因为,我知道,它的顽强品质值得让我去学习、发现。 园岭小学五年级:胡依然

篇三:《关于写植物的作文500字》

关于写植物的作文500字 我们班的植物角 (225400)江苏省泰兴市襟江小学分校三年李朔源 指导老师唐有泉 走进我们的教室,你的目光准会被北边柜子上的花草吸引,那是我们班的植物角。瞧,那一盆盆花草个个抬头挺胸,多精神,多神气! 大丽花的叶子是深绿色的,枝头开放着六朵碗口大的花儿。粉红的花瓣在绿叶的衬托下,显得更加艳丽,真是红花还需绿叶衬啊! 野菊花跟大丽花比起来可就小多了,但是,它却能和大丽花媲美。这不,一簇簇花挨挨挤挤,近看,像一轮轮小太阳:远看,像一个大绣球。凑过去闻一闻,一股清香扑鼻而来,令人神清气爽。 彩椒也不逊色,主干上有几个分枝,错落有致,向四周展开。绿叶丛中点缀着几十个小小的、鸡心形的辣椒,有淡黄色的,有紫色的,有红色的。“咦,同一株上的辣椒为什么会有不同的颜色呢?”唐老师告诉我们:“刚长出来的辣椒是淡黄色的,渐渐地,就变成了紫色,等它成熟了,就变成了红色。” 再看看吊兰“三剑客”吧。它们的叶片都是长条形的,但颜色不同。瞧,右边的一盆叶片中间是白色的,边缘是绿色的,像镶了两条碧玉带;中间的一盆跟它相反,叶片中间是绿色的,边缘是白色的,像带了两条白项链;还有一盆叶片全是绿的,油亮油亮的。三盆吊兰各有各的风采,都很值得欣赏。 刚才介绍的只不过是冰山一角,不瞒你说,我们班的植物角还有好多迷人的花草呢,像娇嫩欲滴的滴水观音啦,小巧玲珑的芦荟啦,洁白无瑕、清香四溢的茉莉花啦,都会把你的视线紧紧吸引,让你流连忘返。 听了我的介绍,你是不是眼馋啦?俗话说,百闻不如一见。有时间你一定要来观赏哦,保证会让你大饱眼福的。

篇四:《写一种植物1 (500字)》

写一种植物

一 、教学目标

1、读懂“例文”,知道写植物要善于观察它的茎(干)、叶、花(果实)、并注意其各自的特点,然后准确生动的写下来。

2、能按“作业”的要求有目的、有侧重地观察一种植物,抓住植物的主要部分及特点。

3、学习“例文”写作方法,写一篇介绍自己所观察的植物的主要部分,突出主要特点,并注意与他植物的区别。 二、教学重点及难点:

重点:抓住植物的主要部分及特点。

难点:写清植物的主要部分的特点及其他植物的区别。 三、教前准备:

请你自己观察一植物,然后把所获得的有关内容填写在下面的表中。

观察记录表

植物名称: 年 月 日

———————

四、教学过程:

1、揭题:今天我们来学写一种植物。 2、学习例文

(1)出示文中插图,图文结合,自读例文 (2)思考:(学生圈出有关词句)

小作者都写了关于柿子的一些什么?他是怎样具体介绍的? 3、四人小组交流,汇报学习情况。 师相机板书:

叶子:(抓住季节性特点){写喜欢的植物500字}.

果实:颜色、形状(可以当人来写) 4、教师归纳小结: 教师板书:

顺序:茎(干)、叶、花、果,可以介绍它们的形状、颜色、味道、给人的感觉等。

6{写喜欢的植物500字}.

自拟。

满意为止。要点:观察有序,抓住重点,写出特色。 5、交流观察记录表。 指名汇报,如实叙述。 加以想象,展开叙述。 、动手试作。 (1)根据你所观察的植物,看看它的茎(干)、叶、花(果实),有 什么特点,先想想,在仿照例文写下来。 (2)学生完成习作,题目(3)交流,朗读片段,相机指导,评价。 (4)自改、互改,知道、总结。 7

篇五:《高考写景作文(动植物篇) (500字)》{写喜欢的植物500字}.

高考写景作文(动植物篇)

真情导语

一片静寂的海中,生命开始了。在黑暗中孕育,就像幽深的泥土,为了光明而生长,然后长成一棵茂盛的生命树,开花结果,开枝散叶。我们人类也仅仅是这棵树上的一个枝杈。人们经常说动植物是我们人类的朋友,我们也经常从动植物身上获得启迪。一花一世界,一叶一菩提。请试着用自己的触角,认真地观照它们,也许这些你曾经觉得淡而无味的内容、烂熟于心的事物会在一瞬间焕发奇异的光彩。如果你是生活的有心人,试着重新审视它们,在看似不可能处进行嫁接、想象,在庸常处作绝妙的联想,锄去世俗的青苔后,定会走入一个豁然开朗的新天地。无论我们的阅历如何,在生命的长河中,肯定都曾有冲击我们心灵的浪花,荡漾我们情感的水波,左右我们人生方向的急流。文学如果是一棵茂盛的植物,它的根必定深入生活的土壤,满树的花朵只源于冰雪中的一粒种子。

例文精批

落叶的魅力

爷爷家附近有一排钻天杨,每至深秋,便黄叶纷飞,飘然落地,落地时轻拍起几丝干枯而柔弱的脆响。静静地,不悲凉,不伤感,不落寞,也不雄壮。

我喜欢走在落叶上的感觉,淡淡的金黄反射着夕阳的柔光,让人顿生暖意,也驱走了秋日的清冷。层层叠叠的落叶将平整的水泥路面覆盖得严严实实,于是没有了城市的烦躁,像是归还这片静谧的土地以自然的本色。走在上面,清脆,绵长,有说不出的诗意和禅意。根据从课本上学到的知识,我知道这每一片落叶都是由于树分泌脱落酸而促使其与树分离。但,我却依然固执地相信,叶与树之间有着某种情感上的约定,有着不为人知的悄然告别„„

升入高三时,母亲知道我压力大,总是提议到外面走走。依然是深秋,我和母亲沿着通往外环的公路走到南面的山根处,那里是许多老人晨练的地方,如今已是满山金黄,满地金黄。每当略带寒意的秋风吹过,总带走几片飘摇在枝头的黄叶。我感到亲切不已,静静地欣赏着在这秋阳中飞舞的精灵们,体味着一种难得的愉悦。

我走了很久才发现,母亲在我身后不远处慢慢地跟着我,脸上涂上了一层温暖的阳光和阳光一般温暖的微笑。我走过去:“妈,怎么不走?”“你先走,妈看着你就行。”我知道,母亲又把我当成了那个长不大的孩子。我拨开一片落在母亲发际的黄叶,竟惊讶地发现了几根纯白的发丝。我的内心一阵战栗。深秋了,岁月不饶人呀!

我和母亲并排走着,看到母亲不时弯腰拣起几片保存完好的黄叶。我不禁心生疑惑,却也未曾在意。我在想:母亲是在保存下这诗意浓浓的秋景和暖意融融的落日吧!

直到后来的一天,我放学回家,才发现母亲将那几片已被精心制成标本的黄叶放在我的相册中。我顿生感慨,久久伫立,静静回味„„

每一片落叶都饱含着树的思念,每一次静静的飘落都面对着无声的微笑与含泪的离别。于是,根把每一片落叶都永久地珍藏在泥土中,珍藏起每一片叶子的轻舞飞扬的梦和树的浓浓的思念。

于是,我对落叶更生出了一份敬畏和感动。落叶的魅力不在于它寄托了多少离别的悲情,而在于,它用自己的飘落告诉人们,告诉这个世界:有一种爱叫做放手,有一种别离是为了飞得更高! 母亲说:“明年上大学的时候,别忘了家。”

我说:“我会的!”

这是落叶告诉我的!

从落叶的色、形、声、神几方面描写,细腻传神。

科学使人远离了诗意,而作者却固执地回归到诗意。 “飞舞的精灵们”一语贴切生动。

感情真挚,浓浓的母子情溢于言表。

为下文埋下伏笔。

照应母亲拣落叶,揭示母亲的深情。{写喜欢的植物500字}.

落叶承载着深深的情感,浓浓的厚意。

落叶给人的启示。

深情结尾,引人思考。

真情感言

本文最大的特点是善于在平凡的、易被人忽略的事物中发掘出深刻的内涵。作者对生活敏锐的观察,对亲情细微的体察,对人生深刻的思考都融入到行云流水、自然朴实的语言中,读之令人感喟。虽是90后的学生,但我们从文中感觉不到桀骜与叛逆、不满与牢骚,充溢于文中的是作者对自然的喜爱,对生活的热爱,对亲情的感恩,朴实而真切,自然而真挚。生动形象的语言,清新贴切的比喻,自然亲切的拟人,都使文章文采斐然。

佳作展评

秋·暖

万事万物总是有着别样的美丽。

——题记

几场秋雨把街面的暑气冲得干干净净,似乎连砖缝儿里的热气也给赶了出来。蝉的合唱停止了,蝴蝶的舞裙想必是叠得整整齐齐——秋季来临了,她们的演出也该结束了。

秋风起了,叶落了。

院子门口的墙根来了一只小狗,也不知是谁养的,自打天凉了以后,整天不回家,就相中了这块地方。我会时不时怜惜地给它弄口吃的,它倒也实在,从不挑食。我佩服它的眼力见儿,天气凉了,那确实是最后一块温度适宜的地方了。