篇一:《善良是什么》
善良是什么？
善良是滋润着一个弱小而垂危的生命的那一滴甘甜的水；善良是吹拂过少年忧伤而疲惫的面容的那一阵凉爽的微风；善良是驱散他人心灵恐惧的那一双真诚的眼睛；善良是将希望传递给那些生活在战乱中的人们的那一脸友好的微笑„„
小的时候，曾读过一个令我至今难忘的故事。有一个地方发生了难得一遇的自然灾害，村子里的一些人死了，一些人逃到别的地方去了。其中有一户人家，只有母女二人相依为命，母亲生了重病躺在床上对女儿说：“你跟着村里的人逃走吧，不用管我。”女儿不同意，坚持留在母亲身边。第二天，母亲急需水，女儿找了很久才找到了一小罐的水，她舍不得喝，把水拿回家递给母亲，母亲却说：“我撑不了多久了，这难得找到的水你还是自己喝吧。”女儿含着泪把水送到嘴边时，门口的小狗在可怜地摇着尾巴，低声地叫，乞求她给水喝。女儿舔了舔干裂的嘴唇，强忍着饥渴把水给了小狗。女儿拿着空罐看着小狗活蹦乱跳地向远处跑去时，罐子里突然喷出一股清泉和七颗钻石，那七颗钻石飞到天上成了今天的大熊星。
这是一个关于善良与爱的故事。每当我抬起头仰视大熊星座时，心中充满着幸福与感动。
这个世界正因为有了善良，我们的生命充满着温馨与感激。当我们人生中的路灯昏暗时，善良就像是那一轮皎洁的月亮洒落满天的清辉，为这寂寞的小路送来几分明亮，为这孤单的路途带来几分诗意；当我们迷失在茫无边际的沙漠时，善良就像是一个路标指引你穿过孤独和绝望的困境；当我们站在熊熊烈日下感到昏眩时，善良就像是一棵枝繁叶茂的大树，撑开绿荫为我们遮阳挡光„„
那街边路口的乞讨者会因为我们的慷慨善良而吃到一顿饱饭；那孤单的求助者会因为我们的善良而得以回家与家人团聚；那行走于马路上的盲人会因为我们善良的提醒而心生温暖„„一点的善良就能汇聚成一种伟大的爱呵！
善良，是心与心的关怀，是发自心的本性，是纯粹的，是简单的，是不做作的，因此我们更多的时候不用过分地在意回报。其实，我们可能永远不会知道，我们的一个小小的善良能给别人带去什么，带去的也许是一抹清辉，也许是一点希望，也许是一片绿荫，也许那将会是放在心中的最永远的感动„„
无论你是丑小鸭还是白天鹅，无论你是平民还是贵族，无论你是凡人还是伟人，请你相信，拥有了善良就拥有了一份可以和地久比天长的永恒，看，那天上的七颗星星就是最好的证明。
（黄斌点评：文章标题新颖别致，引人入胜。开头发问，引人深思，之后的自问自答，以排比句式呈现，优美生动而贴切自然，作者的语言功底可见一斑。故事之后的阐述在作者的笔下娓娓道来，文字极具美感，感情真挚自然，结尾照应标题，呼应“故事”，令人回味。是为美文！）
篇二:《善良是什么 2013》
善良是什么 2013-3-31 10:08 阅读(91)
偷在鸡舍偷了只鸡。逃跑时撞翻了鸡舍里的灯，鸡舍着火了！鸡回头看见燃起的大火,明白了,小偷救了它.当小偷用谷喂它,它觉得小偷关心它。當小偷东躲西藏把它藏在怀里时，它觉得小偷爱它。有一天,它看见小偷挥起了屠刀。它觉得小偷一定是要自杀,所以用身体挡住了小偷。它幸福地死去了。
大学心理课上，白发苍苍的老教授问：“哪位同学能解释什么是良心？” 一同学答：“良心是我心里一个三角形的东西。我没有做坏事，它便静静不动；如果我干了坏事，它便转动起来，每个角都把我刺痛；如果我一直干坏事，每一个角都磨平了，也就不觉得痛了。”
一禅师见一蝎子掉到水里，决心救它。谁知一碰，蝎子蛰了他手指。禅师无惧，再次出手，岂知又被蝎子狠狠蛰了一次。旁有一人说：它老蜇人，何必救它？ 禅师答：蜇人是蝎子的天性，而善是我的天性，我岂能因为它的天性，而放弃了我的天性。我们的错误在于，因为外界过多地改变了自己。
有人问：“何为友？” 禅师示：“友分四种：
一如花，艳时盈怀，萎时丢弃。
二如秤，与物重则头低，与物轻则头仰。
三如山，可借之登高望远，送翠成荫。四如地，一粒种百粒收，默默承担。”
人低头见影，有悟：待友如何，便遇何友，友是你人品的镜子！
篇三:《五年级《品社》问答题》
，“盲人挑灯夜行”的故事告诉我们什么道理？ 五年级《品社》上册问答题 班级： 姓名： 8 、 “农夫分番瓜种”
答：这两则故事告诉我们：帮助别人就是帮助自己，给人快乐，自己也获得快乐。
1、看到别人比你强，尤其是在同一起跑线上的同学超过了你，你怎么想，怎么做呢？
答：①我会认为他们是我学习的榜样，会为他们高兴，衷心地祝贺他们。②我会冷静下来， 认真分析原因，努力找到自己的不足，想办法找到解决的方法，③主动向他人学习，总之，9、哥哥说：“我国幅员辽阔，人才众多，建设西部是别人的事，与我无关”。你是怎样认为的？
要取人之长，补己之短，争取下次也取得优异的好成绩。 2、遇到这养样的情况，应该怎么做？ （1）心爱的铅笔盒被同学碰掉在地上。
答：我会自己捡起来，并对他说：“不要紧，没什么事，你不用太在意。” （2）班里转来新同学
答：①我会走过去向他问好，和他聊天交流，下课和他一起玩。②如果学习中他有不会的问题，我会给他讲解，③生活中我也会帮助他。 （3）春游的时候，同学没水喝，我的水也不多了。
答：我会走过去，把我的水分给他一半，然后再和他一起想办法找水。 3、当你发言时，你希望别人怎么做？
答：①当我发言的时候，我希望别的同学都能够认真听我讲话，不随便打断我的发言，因为这是对我的尊重，②如果他有不同意见，可以等我说完以后再提出来。
4、当别人发言时，怎样做一个好听众？
答：①听话不能只听一半，让人把话说完。②别人说话时认真听，不随意打断别人的话题，
③不要把自己的意思强加给别人。
5、你同意下面谁的观点？说说你的理由
张大爷说：“谁给的钱多，我就选谁当村官”李大爷说：“谁带领咱们发家致富，我就选谁当村官。”
答：我同意李大爷的观点。因为，有钱并不一定能为人民做实事，只有一心想着人民的村官才是好村官，只有带领人们发家致富的村官才是真正的好村官。所以，我同意李大爷的观点。 6、这次评选班委，好朋友小丽请你吃冰激凌，让你投她一票，你该怎么办？
答：①我不会接受她的请客，不会因为他请客就选她，②我会实事求是，考虑她当班委合
不合格，如果合适我就选她，如果她不合适，我就不选她。
7、孔子说：“三人行，必有我师焉”。你知道这句话的意思吗？用你的经历说一说。
答：三个人一起走在路上，其中肯定有一个可以做我老师的人。也就是说，生活学习过程中，有很多人都值得我学习。
1
答：我不同意他的观点。①建设西部、建设祖国是每一个中国人的责任。②虽然我们现
在还小，不能直接为建设西部贡献力量，但是，作为一名小学生，我们是祖国的未来，我们有责任从现在起，好好学习，为将来建设西部、建设祖国打下基础。 10、试举出三个我国古代的“世界第一”。
答：①我国是第一个使用纸币的国家。②我国是第一个有关于日食、彗星的记录的国家。
③华佗第一个使用麻醉药的人，比欧洲早1600多年。 11、你知道吗？为什么海外的华人区叫“唐人街”？
答：因为我国在唐朝时期，社会空前繁荣发达，人们以唐朝为自豪，就把唐朝作为中国
的代称了。所以把华人聚居的地方称为“唐人街”。 12、什么是“红眼病”？有什么危害？
答：有的人看到别人比自己强，看到别人进步就嫉妒，心里不舒服，甚至化为满腔怒火，
想办法阻止别人超过自己，这就叫“红眼病”。
“红眼病”的危害有：①害人害己，②失去很多朋友。③得不到快乐。 13、什么是快乐？
答：①快乐就是帮人一把，快乐就是与人分享。②真正的快乐是与人同乐，最大的快乐
是给人快乐。③快乐是一种感觉，只要用心去体会，生活的点点滴滴都是快乐。 14、在商量集体的事情时，我们应该怎样做?
答：（1）要积极发表自己的意见；（2）要细心倾听别人的发言；（3）要服从集体的决定。（4）集体决定下来的事情要积极配合。 14、有事大家商量、少数服从多数有什么好处？
答：好处是（1）每个人想说的话都能说出来；（2）它能让讨论更加热烈，又能统一大家
的意见；（3）事情办得合大家心意。
15、为了选出满意的班委会，请你制定出一个合理的选举方案。
答：（1）推选候选人，可以推选别人，也可以自荐。（2）候选人向同学们发表演说，并{你认为什么是善良}.
接受大家的提问。（3）推荐检票人、唱票人、计票人。（4）投票表决，得票多的当选。 16、你怎样理解“兼听则明，偏听则暗”？
答：我的理解是：我们应该广泛听取别人的意见，不偏信某个人的言论，做到广开言路，采取大家好的建议。
17、课本中的罗小婷是一个聋哑人，人们却把她成为最美的村姑，这是为什么？ 答：因为罗小婷乐观向上，不向命运低头，不但自己活得有意义，还为社会做出了贡献。 18、请谈谈“丝绸之路”的历史作用？
答：（1）公元前138年，汉武帝派张骞出使西域，从而开辟了通往西域的道路。（2）汉朝在这条路线上修道路、设驿站、筑长城，中外就是通过这条路进行友好交往的。（3）“丝绸之路”对推动科学技术发展，创造人类新文明作出了重大贡献。
19、为什么说长城是中华民族的象征和骄傲？
答：①因为长城长6000多千米，是世界上修建时间最长、工程量最大的人类建筑，②是举世罕见的伟大奇迹！③它凝聚着我们祖先的血汗和智慧，象征着中华民族的血脉相承和民族精神。
20、郑和下西洋有什么意义？
答：①增进了我国与亚非各国的友好往来和经济交流，②创造了世界航海史上前所未有的壮举。
21、弯树做犁的故事，让我明白了什么？
答：树木有用的事实，让我明白各有所用的道理。
22、瞎子和跛子能够幸运地活下来是什么原因？ 答：他们活下来的原因是：相互取长补短。
23、根据弯树做犁和瞎子和跛子能够幸运地活下来的故事，说一说在生活和学习上我们应该如何做？
答:每个人都有自己的长处，但也有自己的短处，我们应该相互取长补短，共同进步，不断完善自己。
24、有事大家商量，少数服从多数有什么好处？
答：①每个人想说的话都能说出来，②它能让讨论更加热烈，又能统一大家的意见，③事情办得合大家的心意，（4）能促进集体的和谐。
25、民主选举应遵循什么原则？
2
答：民主选举应遵循的原则是：公平、公正、公开。
26、科技人员到田头，乡亲们为什么会这么高兴？
答：①科技人员知识丰富，能指导和帮助乡亲们更好地进行农业生产，例如为村民培育新品种、
帮助村民们做病虫害防治工作，建智能温室等，②有了科技人员的帮助，乡亲们的农作物增产，收入增多，所以乡亲们会这么高兴。
27、村民们喜欢什么样的村官？
答:①要热心为大家服务②能带领大伙致富、能办实事。③能接受大家的监督，听取村民的意见。 28、有人说，村民们如此“斤斤计较”选村官是好事，你认为呢？
答：我认为这是好事，村民们喜欢的是热心为大家服务，能带大伙致富的村官，只有选出最能
帮助大家的村官，才有利于村里更好地发展，大家才会满意。 29、新时代农民的精神是什么？
答：新时代农民的精神是：勤劳善良，积极进取，生气勃勃。
30、南方人和北方人吃的主食为什么会有差异，这与他们的生活的自然环境有什么关系？ 答：南方人以大米为主食，北方人与面食为主食，这是因为南方的气候适合水稻的生长，所以饮食以大米为主，北方的气候环境适合小麦的生长，所以饮食以面食为主。 31、东北三宝是什么？ 答：人参、鹿茸、貂皮。
32、南方民居与北方民居各有什么特点？造成这种差异的原因是什么？
答:南方民居特点是：①屋顶坡度大，②屋内一般没有取暖设备，③房子开窗大，墙壁高。 北方民居特点：①屋顶多采用平面，或坡度小，②房子很注意防寒，保暖，有取暖设备：
暖炕、暖墙、地炉等。③墙厚重朴实，墙壁，窗户保暖性能好。
造成差异的原因：①南方雨水多，坡度大，易于排水；北方干燥，屋顶防水要求没有南方
高。 ②北方冬天严寒，夏天较短，南方冬天不是很冷。 ③南方空气潮湿，
要通风防潮；北方则要挡风避寒。
33、农民学习科技的途径有哪些？
答：①请科技人员亲自传授； ②看科技书，看科技报，看电视，听广播；③向有经验的
有人用“大、财、宝、美”来概括西部。
农民学习。（4）参加农业科技培训。
34、你的家乡的环境和气候特点怎样？
答：我的家乡在湖南，这里的地形以山地、丘陵为主，这里四季分明，春天温暖，夏天
炎热，秋天凉爽，冬天寒冷。
35、什么叫入乡随俗？
答：入乡随俗就是到一个地方就要尊重一个地方的生活方式和习惯。
36 、为什么不同地区人们的“劳动历”会不同？
答：由于我国幅员辽阔，各地气候条件、农作物都有很大的差异，农作物的生长时间也不
同，
所以不同地区有不同的劳动历。 37、农民、牧民和渔民的生活有什么不同？
答：农民一般以种植农作物为主，在北方主要种植小麦、棉花，在南方主要种植水稻
牧民生活在草原，靠放羊牛羊马等。
渔民一般生活在江河湖海的边上，靠打鱼为主。 38、东西部的小朋友手拉手，我们可以做些什么？ 答：我们可以在学习上互相帮助、互相交流。 39、为什么有人用“荒、远、边、穷”来概括西部？
答：因为我国西部气候干燥，水资源短缺，水土流失和沙漠化严重，与东部地区比，西部
的资金、技术、人才、交通等条件较差，所以有人用“荒、远、边、穷”来概括西部。 40、为什么有人用“大、财、宝、美”来概括西部？
答：因为①西部蕴藏着丰富的资源，是块宝地，②西部有广袤的土地、壮美的山川。所以
3
4
五年级上册品社复习试题姓名 班次5
篇四:《老王 答案》
山东省昌乐及第中学高一语文导学案 编制： 审核： 审批： 编号：No.01
老王
答案
四、基础知识
1、字音略。
2、伍 惶 晨代 症肝
3、C
五、整体感知，了解课文内容 。
1、本文的叙事线索是什么？
本文的线索是： “我”与老王的交往。
2、课文介绍了老王的哪些情况？并用一个字来概括他的生活。
从职业、家人、外貌、居住条件等方面来看
职业：蹬三轮车 ——谋生手段艰苦
生活艰苦 身体：半瞎子 ——生理缺陷
居所：塌败小屋 ——居住条件恶劣
姓名：老王（没名）——地位低微
精神凄苦 老光棍：孤独终老 单干户
受恶意攻击 被人瞧不起
一个字：苦
3、本文记叙了与老王交往过程中的哪几件事？你认为老王是个怎样的人？请用一个字来概括他的精神品质。
①老王为作者送冰，车费减半 →老实厚道
②老王送钱先生看病，不要钱 ，拿了钱还不大放心 →心地善良
③老王去世前给作者送香油和鸡蛋→知恩图报。
一个字“善”{你认为什么是善良}.
4、了解文中另一个人物——作者 。你认为作者是一个怎样的人，具体体现在哪些地方？
“我”也是一个善良的人。
具体表现在：①照顾老王的生意，坐他的车；②老王再客气，也付给他应得的报酬；③老王送来香油、鸡蛋，不让他白送；④关心老王的生活。
【课内探究案】
班级 小组 姓名 教师评价 时间
1、老王所做的哪一件事最使你感动？这件事体现了老王怎样的性格特点？这件事是详写还是略写？为什么要详写？这一点对你写作有什么启发?
明确：老王在去世前给“我”送香油、鸡蛋。因为老王要报答作者一家对他的关心。
表现他知恩图报、心地善良的特点。
详写。因为这件事更能表现老王的善良和他身上知恩图报的高尚品质。一个命运如此糟糕而不幸的人，临死前，他还不忘用最朴实最简单的方式表达他对杨绛的感谢关心之意，让杨绛沐浴到了最灿烂最美丽的人性光芒。这最能表现他卑微的身份下，却隐藏着一颗金子般的心。所以要详写。
要写某个人物，有许多事可以写，如果每件事都花一样的笔墨来写，那文章可能就会象懒婆娘的裹脚布——又长又臭，但如果每件事又都一笔带过，那人物的形象就不会丰满生动。所以写人，要通过记事，而记事就一定要有详写有略写，最能表现文章中心的事件要详写，其它的可以略写，这样就可做到重点突出，主题鲜明。
2、老王临死前给“我”送香油、鸡蛋，作者从哪几方面来描写此时的老王？
明确：文章从动作、语言、神态等几个方面去描写老王。 除了正面对老王进行描写外，作者还写了自己见到老王时心里的想法，通过作者的表现来写老王，这种描写方法是什么描写方法呢？——侧面描写。作者的心理活动描写从侧面烘托出老王行动的艰难。
3、老王说“我不是要钱”，为什么最后还收了钱？体现了他的什么品质？
明确：老王怕“我”真的托人给他送钱，平白给“我”添麻烦。体现了老王朴实善良。
4、作者一家对老王非常关心、爱护，你觉得除了性格善良之外，还要有怎样的精神才能做到尊重和关心像老王那样的不幸者？
平等观念和人道主义精神。
5、课文结尾一句话，应该怎样理解?作者为什么会感到愧怍呢？
一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱那些不幸者，关注他们的命运，帮助改善他们的处境。作者回想起来，对老王的关爱还很不够，所以，感到惭愧。
【课后巩固案】
1、 C (A撒（sā）手人寰 B孙悟（wù）空 D模（mó）糊 )
2、 B（A起承转合 C温文尔雅 Ｄ锁链）
3、 A（树立：建立，多指抽象的好的事物。竖立：使物体与地面垂直而立，多指具体事物。甚至：连词，更进一层提出突出的事例。并且：连词，表并列或递进。天马行空：比喻诗文书法等气势豪放，不拘一格，流畅自然，也指思维的不同寻常的跳跃，还指不切实际的想法。天花乱坠：比喻说话有声有色，非常动听，多指夸大或不切实际的）
4、 C (A缺少宾语，“加大宣传力度”“拓展客源市场”B关联词“但”不当。D．偷换主语，删去“郭敬明”)
5、 B（见梁衡《特利尔的幽灵》：③句对比衔接首句，②句中“这个世界”承接③句，⑤句总起①⑦④句。）
篇五:《六年级期中检测卷及答案》
六年级语文上册期中检测卷
姓名： 计分：
一、知识的积累与运用
1、拼准确，写规范。（8分）
jìng mì qī liáng méng lïng dé gāo wàng zhîng
（ 静谧 ）
） （ 朦胧 ） （ 德 高 望 重 ）
bào yuàn jīng yíng juàn liàn hé ǎi kĕ qīn
（ 抱 怨） （ 晶 莹 ） （ 眷 恋） （ 和蔼可亲 ）
2、查字典。（5分）
词语“寝不安席”中的“寝”字用部首查字法，先查 部，再查 十 画；用音序查字法应先查 QqinA （A.睡 ；B.卧 C.停止）
3.请找出书写和注音全对的一组。（ C ）（1分）
A、树冠（guàn） 潺潺 梳妆 陡峭
B、摇蓝 恩赐 肆虐 滥（làn）用
C、荒唐 魁梧 勉强（qiǎng） 倒霉
D、岔（chà）道 勉厉 清爽 蜷缩
4、填空，组成词语。（9分）
（ 水 ）落（ 石 ）出 百（ 折 ）不（回/挠 ） （碧）空（如 ）洗
（ 悬 ）崖（ 峭 ）壁 自（ 作/言 ）自（受/语 ） （ 庞/恍）然大（ 物/悟 ） （ 津 ）（ 津 ）乐道 不（ 拘 ）一格 罪（ 魁 ）祸（ 首 ）
5、按要求写句子。（8分）
（1
）雨来了。（扩写）（1分）
（2）我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。（缩句）（2分）
（3）、蝴蝶在花丛中飞。（改成拟人句）（1分）
（4）、他笑着对我说：
”（改成转述句）（1分）{你认为什么是善良}.
（5）、在火星或者月球上建造移民基地，又有多少人能够去居住？（改成陈述句）（1分）
（6）桑娜和渔夫自己受苦。桑娜和渔夫抚养西蒙的两个孩子。（用关联词连成一句话。）（2分） 。
6、下列关于课文的表述，错误的一项（）（2分）
A、《草丛的村落》一课，作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落做了一次奇异的游历，反映对自然，对小生物的喜爱之情。{你认为什么是善良}.
B慧和力量。
C、《唯一的听众》记述了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉琴，到能够在各种文艺晚会上为成千上百的观众演奏的事，赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了“我”对老教授的感激之情。
D、《只有一个地球》是一篇科学小品文，呼吁人们的珍惜资源，保护地球。
7、活学活用。（7分）
(1)、我想用龚自珍先生的诗句“险的精神。
(2)、说到诚实守信，我不由得想起古人的名句：。
(3)、对我们来说，地球只有一个。我想借用一句宣传标语“”来表达我保护环境的心声。
(4)、雍季说：“先把湖泊里的水排干，当然捉得到鱼，但是以后这里就没鱼可捉了。”这是成语泽而渔 ，它告诉我们： 不能只顾眼前利益，不作长远打算；而应该从长计议、合理规划。
。
(5)、我们爱我们的民族，。（周恩来）
8、按照课文内容及要求填空。（10）
（1
（2）“我们是大地的一部分，大地是我们的一部分。”
（3）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多米的星球。这句话中运用了 作比较 、 列数字 的说明方法，说明了地球 在宇宙中是非常小的，强调了人类的活动范围非常有限没从而说明地球对于人类而言是多么 珍贵，人类应该珍惜它保护它。 。
二、快乐阅读，完成习题。（20分）
（一）山中访友（节选）
捡起一朵落花，捧在手中，我（嗅到）了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我（ 看到 ）了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而又别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我（听见 ）远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。
1. 选择下列词语填入文中括号内。（1.5分）
看到 听见 嗅到
2.“别有深意”是指（ ）（2分）
A 落花盛开和落下的盛大典礼，极为隆重。
B 落花、落叶落下有自己的目的，别有用心。
C落花、落叶从枝上掉下并融入泥土，成了绿肥，又哺育花朵。{你认为什么是善良}.
3.作者从中感受到了时间的变迁，生命的轮回。（1.5分）
4.在作者联想的语句下画上“（3分）
（二）病房里的故事
这间特殊的病房就他们两个人，靠窗户的床上，躺着吉姆，另一边床上是大卫。
他们的病都很重，只能每天躺在床上靠聊天打发日子。幸好从吉姆的位置可以看到窗外，于是吉姆每天都向大卫描述窗外的世界。
春天了，窗外的树木发芽了，湖水碧绿，蝴蝶飞舞，花儿盛开。
夏天了，窗外的小湖旁，每天都有嬉闹的孩子，有撒欢的小狗„„
吉姆每天都不停地向大卫描述着外面的世界，大卫的身体在慢慢睇恢复，但是吉姆却一天天地虚弱了。秋天到了，在一个秋风怒号的夜里，吉姆剧烈地咳嗽着，但他已经连伸手按救铃的力气也没有了„„
这一天夜里，吉姆死了。
这间特殊的病房里，就只有大卫一个人了。他被换到了靠窗户的那张床。当他慢慢支起身体，转头向窗外看时，两行泪水从他脸上流了下来，怎么会这样呢？
因为窗外，除了一堵灰白色、光秃秃的水泥墙之外，什么也没有„„
1.给下列加（2分）
重：A重量 B 程度深 C 重要
（1）军事重地 （ C ）{你认为什么是善良}.
（2（ ）
虚弱：A （身体）不结实 B （国力、兵力）软弱；薄弱
（3（ ）
（4）国家虚弱，长受外辱。（ ）
2.读句子，回答问题。（4分）
（1）“幸好从吉姆的位置可以看到窗外，于是吉姆每天都向大卫描述窗外的世界。”
试结合下文来看，吉姆向大卫描述了一个怎样的世界呢？用简要的话语概述一下。
每天都有嬉闹的孩子，有撒欢的小狗„„ 这是一个美丽、充满希望、生命力的世界。
（2）“当他慢慢支起身体，转头向窗外看时，两行泪水从他脸上流了下来，怎么会这样呢？” 当大卫转头向窗外看时，他看到了一个怎样的世界呢？
3.吉姆为什么要向大卫描述一个美丽的窗外世界呢？下列说法正确的一项是（ ）（2分）
A 吉姆面对一堵光秃秃的墙，百无聊赖，随意编造幻想，借此打发生病时无聊寂寞的时光。
B 吉姆以此激励自己，也是用善意的谎言去点燃同伴奄奄一息的生命之火，激发病友生活的信念。