第一篇 骆驼之死阅读答案
《2016自我介绍演讲稿中学》
自我介绍演讲稿中学
老师、同学们：
大家好！
在我开始竞讲之前，我首先要感谢老师和同学三年以来的信任和支持，是大家让我机会站在这里，还剩不到100天了，我怕现在不说就没有机会了，真的谢谢大家。（向后倒退半步，冲着大家深深的鞠一躬，一定要超过五秒，显得真诚，如若老师不在你前面的方向而是侧面，就先冲老师深鞠再冲同学们深鞠一躬）。
下面正式开始我今天的竞讲。大家好，我叫王迪，正如我名字所示，迪，行道也，志若磐石，奋勇前进，这既是我的人生信条，也是时刻诫省自己的座右铭。 席主席教育我们：“打铁还需自身强”。作为班长，我以身作则，我虽不敢自居模范带头之功劳，但是我能确定的是我在尽己所能并且无怨无悔。在老师面前，我希望自己能够成为老师的得力助手，于是我努力做到“在其位，谋其政”；在同学面前，我希望自己能够成为一座桥梁，于是我努力将“俯首甘为孺子牛”这句话落到实处。我做这些事情的动力其实是源于我们这个充满亲情的集体，我热爱咱们这个班集体，并且以我是其中的一员而感到骄傲与自豪。在这个大家庭里，我们互帮互助，同心协力，篮球比赛、运动会、联欢会、春游，对了还有我们优秀班集体的称号都是我们大家携手走来、相亲相爱的见证。当然，由于我少不更ɡēnɡpánshí事，方法难免不当，对于以前我给大家带来过的困扰，在这里我要补上一句迟来的道歉：“对不起！”
我是一个活泼开朗、乐观向上的一个人，基本上哪里有我，哪里就会有笑声，这点不言自明。我是一个平凡人，所以我也无法脱俗地喜欢打篮球，喜欢唱歌，
喜欢数码；但是我又是一个不平凡的人，因为我有属于我自己的责任与梦想。要能担得起胆子，够得着梦想，我就要向骆驼一样储备足够的知识，这样我才有力气、才有胆量前进。我是物理课代表，同时也拿过几次学习进步奖。说到这里我感到惭愧，拿一次学习进步奖是值得高兴的事情，而获地数次，就只能说明我是在迂回式的盘旋前进。因为没有停滞，也显不出进步。俗话说“一分耕耘，一分收获”，现在的我已经给自己确立了下一阶段的目标，那就是稳重求进，逐步取胜。失去的时间无法挽回，但失去的知识却可凭坚强的意志和实际的行动来追回来！
说这些，其实也是想让大家同我一起振奋精神。毕竟，你见或不见，中考就在那里，不动不移。这确确实实是一场没有硝烟的战争，我们的对手不是别人，正是我们自己，人活于世，要么很、要么忍，想到与得到之间是做到。今天的我的自我评述也许大家会觉得有些散，有些偏，但我始终认为我不是一个人在战斗，现在站在这里的是扎根集体的一个我，在接下来的时间我会将根扎的更深，我愿意接受大家的考验监督。也恳请大家继续相信我，我不会让大家失望的。
最后，我想再多说一句，初中是不可复制的，我们一边甩掉幼稚，一边追赶着成熟。但我坚信——有志者，事竟成；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。王迪加油！初三**班加油！！我们每一个人都要加油！！！
谢谢大家！
自我介绍演讲稿中学 [一、用奉献收获爱心和感动
妈妈常跟我讲：一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人也才会尊重你。我是这样想的，也是这样做的。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼，主动学习并承担力所能及的家务。在路边特别是见到老人向人乞讨时，我会把自己身上的零钱，送到他的手里。
在帮助别人的过程中，我不仅有付出，还不断收获着爱心和感动。记得2016年5月12号是举国上下难忘的伤痛， 四川汶川发生特大地震，全国上下团结一心抗震救灾，学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园，失去了自己热爱的校园，甚至失去了宝贵的生命。我感到悲痛的同时，更感到作为一名少先队员，身上应肩负一份责任，应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱，毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍，重新回到崭新的教室学习时，我感到从未有过的快乐，因为这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱，我知道应该把它留在更有用的地方。
二、用实践磨练品格和毅力
我生活在一个和-谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、慈祥、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里，作为一名班长，我就像老师的小助手，同学们的服务员，用自己稚嫩的肩膀承担起一份责任。对于老师交给的任务，我总是能够克服困难，努力完成，因此很多事情老师都很放心让我管理。比如：班里的板报由我负责完成，还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿，和同学们一起创造一个良好的学习环境。作为一名少先队员，诚实守信是我做人的准则。在生活中，做错了事，我会勇敢地承认，即使是被父母指责。在学校值周时，我客观公正，遇到好朋友求情，要我给她们班打高分时，我会毫不犹豫拒绝。
三、用恒心攀登知识的高峰
作为一名学生，在学习上我勤奋刻苦，一丝不苟，学习成绩优异。我平时要求自己要做到课前预习，课后复习;上课专心听讲，积极主动回答老师提问，充分利用课上时间理解掌握知识;课后认真主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研，积极向老师和同学请教。平时多读一些课外书，从中吸取知识不断充实自己，开阔眼界。在以往的学习中，我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中，而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的，只有不畏艰险，一步一个脚印，才能达到光辉的顶点。
四、用兴趣丰富心灵和素养
我性格开朗，兴趣广泛。我喜欢弹古筝。它能在我烦恼时排解我的忧愁，给我带来快乐。在圣诞节、新年联欢会上，我把自己喜欢曲目弹给大家听，和同学们一起分享音乐带给我们的乐趣。在参加北京市艺术节比赛上，我和古筝班的学员合奏的乐曲，获得了团体二等奖。这更加激励我学好古筝，我已经学习到七级了，我将努力练好琴拿下七级证书。希望有一天能把美妙动听音乐再展示给大家听。
我最大的兴趣是画画，我的画曾多次参加各种绘画比赛。在北京市举办的“麦当劳杯”消防绘画比赛中我还获得了三等奖。在首届燕山绘画比赛中我的两幅山水画作品，取得了优秀奖被选登在燕山绘画书刊上。这些成绩的取得使我感受到只有付出努力才会有收获。
我喜欢学习英语。在博睿智剑桥英语学校学习期间，每学期都被评为“三项全能”学生。我还是每学期班里汇报演出的小主持人。在学习中不仅学到了知识还锻炼了自己。
一位伟人曾经说过“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。广泛的兴趣爱好开阔了我的视野和心胸，丰富了我的心灵和素养，给了我一双能够辨别、体验和欣赏美与健康的眼睛。
一分耕耘，一分收获。在初中一年级第一学期我荣幸的被当选为学校初一(1)班十佳少年，我十分激动和高兴。我一定会继续努力，将一如既往地严格要求自己，克服自己不足，在工作、学习中起到模范作用，带动身边的同学们共同进步!
中学生自我介绍演讲稿(二)我叫**，今年十三岁，刚上初二。
我个子中等，1米66，在班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，
中学生自我介绍演讲稿(三)hi!同学们好，我名字叫莫小贝，以后能和大家一起念中学,我真的很高兴.下面我向大家自我介绍一下.
一张圆脸，一束扎起来的马尾,这形象一直跟随着我的小学6年。我今年12岁了，已经是个初中生了,却总还是脱不了这满脸的稚气。
我的主要爱好是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢!小学5年纪的时候，我看当时的同桌买了一本《茶花女》，这本书我向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿我的《木马屠城记》跟他交换，我只好把书给他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺点就是爱掉哭。呵，你可别笑，这也是我的爱好哩!宠物死了，哭!受欺负了，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“金豆豆”。不过，我不觉得难为情.我很喜欢一句话“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。” 坦荡荡的.
要说我讨厌的，就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。垒球最远能扔四五米，考试成绩从没有过70分的。这个缺点，我以后一定要改。
我像大家介绍过我自己了,你会喜欢我吗?
中学生自我介绍演讲稿(四)胡颖婕——颖者,谓之“拔俗”也;婕者,撷自“婕妤”处也。
痴迷古典文学若许年,情酣意饱处,狼毫一挥,便有尺幅素纸上,诗行洒遍。
不通音律,却也一把琵琶,学已五六载,指尖于轻拢慢捻中,掸落所有的俗尘浮华。作文
除却古典情愫,我仍和大家一样,生在90后,踩在时尚的前沿,汲取时代的养分。流行音乐,动感节奏,炫酷舞蹈……我静如一片秋叶,动似一湾活水,水载叶畅流,叶随水飘逸,我总是一幅灵动的风景。
十六岁的我,任班级语文科代表,学生会学习部副部长。积极向上,锐意进取,在每学期的期中期末考试中皆有不俗的成绩。在班级以及学生会的工作中,我恪尽职守,勤劳肯干,将每星期学校流动红旗评比的宣传稿评审工作完成到位,成功举办了第八届辩论赛。作文
我相信,我会在这瑞榴飘香中,催放青春之花,让我的生命绽放得更加绚烂!
中学生自我介绍演讲稿(五)大家好，我是北京市门头沟区育园中学高二 10班的学生王子旭。这是我第二次被评为“优秀中学生”这让我觉得更加的荣幸，这也是和我的日常努力学习和努力工作离不开的。
我从小生活在一个具有良好教育气息的环境中，充满爱心的妈妈让我倍感家的温暖，虽然是独生子女，但家里从不娇惯溺爱，在这样的环境中生活、成长，使我从小懂得讲礼貌，渴求知识、有同情心和正义感。
我是个爱动脑子的孩子，到了高中，我在学习上的刻苦钻研，勤学好问，勇于创新的精神更加体现出来，我对数学有着浓厚的兴趣，善于解答难题，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的性格，那股子特有的“钻”劲，常常使师生赞不绝口。有一次，我被老师出的一道数学高考题目难住了，放学已有半小时，我还一丝不动地坐在座位上，同学几次催我赶快回家，反正这道题老师是让有能力的同学完成，而我的回答只有一个：“你先走，我把这道题做完再回家”。等我做出满意的答案后，抬起头想去找老师探讨时，教室里已经是空荡荡的了。在我的学习生活中，有过这样多少次类似的情景，连我自己也记不清楚了。我深知，学习不是一件轻而易举的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得成功。
我家人的工作很忙。十六岁的我不仅能自己的事情自己做，劳累了一天的父母下班回家后，家里已收拾得干干净净，物品摆放整齐有序。这些简单的家务劳动对于我来说已是非常容易的事了。很强的独立能力为我今后的学习与生活奠定了牢固的基础。
刚刚步入高中的时候，学校领导和老师就给我布置了一项任务，就是在新学期的第一次活动军训开幕式上作为学生代表发言，这次出色的表现不仅为新学期作了一个良好的铺垫，而且还给老师和同学们留下了深刻的印象。
正式开学之后我成为了班长，身为班长的我能够以身作则，起表率和模范作用，具有一定的影响力;而且我的工作能力和热情使我的工作开展得更加顺利;并且学习成绩也是名列前茅，让大家心服口服。我不仅被大家一致评选为立志勤学标兵。而且还在高一就被评选为 优秀中学生 ，并且在迎奥运知礼仪的比赛里获得了优胜奖，在二中杯力学物理竞赛中获得了区级3等奖，这些大大小小的荣誉都证明的我各方面的实力.在班里我不仅自己要求做好，而且也帮助其他的同学做好，无论在学习方面还是在生活方面，同学们有什么困难我都会积极的去帮助他们。
学校学生会还组织了各种课外的活动,比如出去参观,拔河,2人3足等有趣的活动,记得就是2人3足这个活动中我初次展现了自己的组织能力和表达能力.我们这个活动真是困难重重,刚开始我们5个人站成一排,把绑脚的带子捆好后,组长说喊"1,2,1"就开始走,结果走的是乱七八糟的,绑脚的带子粘不住,你一动就掉,看着其他组都已经走了起来,我真是着急啊,可组长也显得没有办法,这时,我灵机一动,赶紧去借来了胶条,把每个人之间都用胶条固定死了,现在就可以练习了,我从左到右和每一个人说了他们该迈哪条腿,又都问了大家一遍,大家都记清楚之后我们练习了第一遍,效果不错,这时,时间到了,我们虽然只练习了一次,但是也充满了希望,我鼓励大家,"稳住,千万别乱,只要不摔倒,就一定没问题!"最终我们取得了前几名的好成绩,通过这次的表现,使自己也对自己更加充满了信心。
在老师的眼里我就是一个得力助手，什么事情交给我，我都会尽力做的最好。全校召开家长会，我不仅在班级门口来招待家长，而且还负责发材料，签到等一系列工作，当老师来到班里面的时候，我已经打理得井井有条，一点也不用老师来操心。
在学校举办的各种大大小小的活动,比如春游 秋游,参观,体检,各种外出活动,我都起着体委的工作,点名,整队,因为我能理解老师的心情,在这种情况下,为老师尽可能的分担更多,把班级整理的更好,老师对我也是十分的满意,对我的工作不仅表示认可还常常鼓励我,使我有信心能够做的更好!
自我介绍演讲稿中学 [一、用奉献收获爱心和感动
妈妈常跟我讲：一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人也才会尊重你。我是这样想的，也是这样做的。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼，主动学习并承担力所能及的家务。在路边特别是见到老人向人乞讨时，我会把自己身上的零钱，送到他的手里。
在帮助别人的过程中，我不仅有付出，还不断收获着爱心和感动。记得2016年5月12号是举国上下难忘的伤痛， 四川汶川发生特大地震，全国上下团结一心抗震救灾，学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园，失去了自己热爱的校园，甚至失去了宝贵的生命。我感到悲痛的同时，更感到作为一名少先队员，身上应肩负一份责任，应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱，毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍，重新回到崭新的教室学习时，我感到从未有过的快乐，因为这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱，我知道应该把它留在更有用的地方。
二、用实践磨练品格和毅力
我生活在一个和-谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、慈祥、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里，作为一名班长，我就像老师的小助手，同学们的服务员，用自己稚嫩的肩膀承担起一份责任。对于老师交给的任务，我总是能够克服困难，努力完成，因此很多事情老师都很放心让我管理。比如：班里的板报由我负责完成，还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿，和同学们一起创造一个良好的学习环境。作为一名少先队员，诚实守信是我做人的准则。在生活中，做错了事，我会勇敢地承认，即使是被父母指责。在学校值周时，我客观公正，遇到好朋友求情，要我给她们班打高分时，我会毫不犹豫拒绝。
三、用恒心攀登知识的高峰
作为一名学生，在学习上我勤奋刻苦，一丝不苟，学习成绩优异。我平时要求自己要做到课前预习，课后复习;上课专心听讲，积极主动回答老师提问，充分利用课上时间理解掌握知识;课后认真主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研，积极向老师和同学请教。平时多读一些课外书，从中吸取知识不断充实自己，开阔眼界。在以往的学习中，我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中，而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的，只有不畏艰险，一步一个脚印，才能达到光辉的顶点。
四、用兴趣丰富心灵和素养
我性格开朗，兴趣广泛。我喜欢弹古筝。它能在我烦恼时排解我的忧愁，给我带来快乐。在圣诞节、新年联欢会上，我把自己喜欢曲目弹给大家听，和同学们一起分享音乐带给我们的乐趣。在参加北京市艺术节比赛上，我和古筝班的学员合奏的乐曲，获得了团体二等奖。这更加激励我学好古筝，我已经学习到七级了，我将努力练好琴拿下七级证书。希望有一天能把美妙动听音乐再展示给大家听。
我最大的兴趣是画画，我的画曾多次参加各种绘画比赛。在北京市举办的“麦当劳杯”消防绘画比赛中我还获得了三等奖。在首届燕山绘画比赛中我的两幅山水画作品，取得了优秀奖被选登在燕山绘画书刊上。这些成绩的取得使我感受到只有付出努力才会有收获。
我喜欢学习英语。在博睿智剑桥英语学校学习期间，每学期都被评为“三项全能”学生。我还是每学期班里汇报演出的小主持人。在学习中不仅学到了知识还锻炼了自己。
一位伟人曾经说过“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。广泛的兴趣爱好开阔了我的视野和心胸，丰富了我的心灵和素养，给了我一双能够辨别、体验和欣赏美与健康的眼睛。
一分耕耘，一分收获。在初中一年级第一学期我荣幸的被当选为学校初一(1)班十佳少年，我十分激动和高兴。我一定会继续努力，将一如既往地严格要求自己，克服自己不足，在工作、学习中起到模范作用，带动身边的同学们共同进步!
自我介绍演讲稿中学 [亲爱的同学们大家好，我是土生土长的xx人，我爸教育我人要自强自立，我妈教育我要自尊自爱，我姐教育我要自我要求不要太高，我要说，我不会成超人，也不会成为潮人，但我有目标，有梦想，敢追寻，这就是我，(自己的名字!)。骆驼之死阅读答案
高中学生自我介绍范文##第2尊敬的老师，亲爱的男同学，可爱的女同学，大家好!我的名字叫“成君”，各位可以叫我“君子”。我的名字简单好记，而且寓意深刻，表达了我父母对我人品操行和德行的期望，希望我能够成为人中君子，我也会朝着这个目标而前进的。放心，“君子”现在不求“佳人”，男同学、女同学都把心放安稳咯!
在平时，我的兴趣不多，只会略懂一些最基本的运动，像什么跑步、打兵乓球、打篮球、踢足球，绝对没大家的广泛。在今后的日子中，大家活动的时候一定不能忘了我，要帮助我这个落后的同学呀!
我的自我介绍到此为止，最后，衷心希望大家能够记住我这个“君子”!
高中学生自我介绍范文##第3大家好!我叫xx，今年xx岁，是从原来的xx-x班来的学生。认识我的人都知道，我是一个很不安分的人，话特别多，笑声非常有穿透力。我目前正在努力学会控制自己的音量，在这里敬请大家多多督促我。
我对文字特别感兴趣。我曾经在录像里看到，自己一岁生日那天抓周，摆在眼前的什么玩具都没有拿，偏偏爬到最远的地方抱起了一本书。因为当时已经认了字，我翻开书就高高兴兴地开始看。我爸爸为了试探我，一把把书从我手里抢走，然后我一下子就哇哇大哭起来。直到现在，我对文字还是这样执著。从二年级到现在我已经写了四部长有梦想的生命，一日长于百年。按这么算的话，我很希望我们在高中一起度过的不是1000天，而是100000年。最后，希望我和大家在这100000年里能够都成为好朋友。
第二篇 骆驼之死阅读答案《《骆驼赋》阅读答案》
骆驼赋
三十一年前，我由北京去青海柴达木当一名石油工人时，便听说了这个故事，它足以让我终生难忘。
1954年，当第一支石油勘探队踏入这浩瀚的生命禁区时，运载物资、陪伴他们而行的只有沙漠之舟骆驼。
一次，一个勘探小分队在大风中迷了路，他们走了六七天，一头饥渴难忍的骆驼猝然倒地，它张着大嘴，仰天长啸
驼工向队长苦苦哀求：给它点水吧，救救它吧。
队长姓葛，他望望乌孜别克族向导阿吉老人，老人望望仅剩下的两桶水，坚定地摇摇头。全队人都明白了，面向骆驼脱帽肃立。
队伍进行不足十米远时，那头骆驼竟顽强地支撑起前蹄，毅然站立起来，迈着沉重的驼步蹒跚着，一步、一步向勘探队走来
驼工再次跪倒在地，失声大哭：救救它吧
全队的人都被那驼步声和这嘶喊声所震撼，禁不住落下热泪，谁也不肯再向前走一步了。 葛队长急了，他仰天长叹一声，甩下一串热泪，从一个保卫人员肩上取下一枝枪，冲天扫了一梭子子弹，大喊：我的权力是战胜死亡，全队立即出发!他的声音在戈壁滩的上空回荡。 队伍出发了，谁也不敢回头再看一眼那头骆驼。那峰不屈的骆驼站起来又倒下，倒下又再起来
傍晚，队伍终于找到据点。驼工顾不上吃饭，灌了一桶水，刚要走。阿吉老人拦住他：孩子，不能去，会迷路的。驼工说：不会，有月光，我顺着驼印走
驼工走了，再没有回来。
后来勘探队在一个叫开特米里克的地方发现了他。盐碱滩上，他仰天长卧，已成为不朽的人，上衣撕开，袒露的胸膛上遗留下无数条深深的血迹，上衣兜里，只有五元人民币。这钱是他第一个月留下的工资，准备寄给河北老家双目失明的老母亲。
开特米里克蒙语为小山包。队员们在这个小山包上安葬了这位十八岁的年轻人。
开特米里克，这个沙砾堆就的金灿灿的小山包，深情地包容了这位在青海油田死亡档案里记载的倒在勘探路上的第一个人。他叫范介民。
今年秋天，我再次返回我在那里生活了二十八年的青海柴达木。当我站在开特米里克面前时，那头骆驼又出现在我的眼前，我也仿佛听见范介民说：我永远和骆驼同在了。
不远处，已建成了一个百万吨的油田了，钻塔林立，钻机轰鸣，现代化运输车队川流不息。油沙山下，正耸立着一座纪念碑，上面书写着：为勘探和开发油沙山而献身的烈士永垂不朽!
我们到纪念碑下，凝视着远方。远方，范介民牵着骆驼向我们走来。31年了，他和那峰骆驼一直走在我的心灵深处。
阅读题：
1.联系上下文，解释加点的词语
蹒跚：
仰天长卧：
2. 文中划直线的句子，写阿吉老人望望仅剩下的两桶水，坚定地摇摇头，阿吉老人摇头的原因是什么?
3.文中画曲线的句子运用了____________的修辞方法，它表达了作者对驼工____________的情感。
5.本文主人公是驼工，可标题为什么起名为《骆驼赋》? 参考答案： 1. 走路缓慢、摇摆的样子。 脸朝天地躺着死去。 2.(8个人的小分队已迷路6天，)剩下的水只能用来救人。 3 拟人 崇敬、赞美。 4. 31年了，他和那峰骆驼一直走在我的心灵深处。 5. 因为驼工具有骆驼那种(坚忍不拔、无私奉献)的精神。
第三篇 骆驼之死阅读答案《骆驼祥子阅读题及答案》
《骆驼祥子》阅读题
1．《骆驼祥子》作者老舍，原名舒庆春，满 族，北京 (籍贯)人，有人民艺术家的称号。
2．祥子是老舍的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。
3．祥子与车是《骆驼祥子》的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是虎妞。
4．祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以拉车为生。虎妞是祥子的妻子，也是车厂主刘四爷的女儿。(辽宁省锦州市2004年中考题)
5．样子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。
6．“我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”是老马的感叹。
7．《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到北平拉车。
8．老舍的作品在中国现代小说艺术发展中有十分突出的地位，与茅盾、巴金的长篇创作一起，构成现代长篇小说艺术的三大高峰。
9．《骆驼祥子》被誉为“抗战前夕中国最佳的长篇小说”。
10．虎妞的变态情欲，二强子逼女卖淫的病态行为，以及小福子自杀的悲剧，对祥子来说，都是锁住他的“心狱”。
11．《骆驼样子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了三匹骆驼。
12．在《骆驼祥子》中，既是剥削者又是被剥削者的是虎妞 。
13．有一个人因一个不及格的分数，告发了曹先生，这个人是阮明。
14．《骆驼祥子》的主人公是祥子，骆驼是他的外号。
15．祥子最大的梦想是有一辆自己的新车。他买的第二辆车因给虎妞办丧事而被卖掉。
16．1951年，老舍因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”的称号。
17．《骆驼祥子》中的小福子是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。
18．以旧中国北平为背景，描写了人力车夫由人堕落为“兽”的悲惨遭遇的长篇小说是《骆驼祥子》。
二、单选题
1《骆驼祥子》中祥子的出身是（A）。
A 农民 B 工人 C 医生 D 教师
2《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到哪里拉车?（A）
A 北平城 B 上海 C 南京 D 天津
3《骆驼祥子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走车子，却冒险地牵回了几匹骆驼？
（B）
A 二匹 B 三匹 C 四匹 D 五匹
4《骆驼祥子》中的祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被谁给洗劫了？（A）
A 孙侦探 B 王侦探 C 张侦探 D 虎妞
5《骆驼祥子》中谁的引诱也是造成祥子悲剧的原因（A）
A 夏太太 B 李太太 C 王太太 D 张太太
6《骆驼祥子》中谁劝祥子把钱存入银行或放债，祥子没有接受建议。（A）
A 高妈 B 李太太 C 王太太 D 张太太
7《骆驼祥子》中谁让祥子买车“吃车份”、做小买卖的生意，他不屑一顾。（C）
A 夏太太 B 李太太 C 虎妞 D 张太太
8《骆驼祥子》中祥子的精神世界是（A）。
A 滞后而苍白的 B 充实的 C 丰富的 D 健康的
9《骆驼祥子》中祥子脸上的疤是怎样来的？（A）
A 小时被驴咬的 B 虎妞咬的 C 侦探打的 D 磕破的
10《骆驼祥子》中祥子用了几年才凑足了100块钱买了第一辆洋车？（A）
A 三年 B四年 C 两年 D 五年
11《骆驼祥子》中祥子偷来三匹骆驼买了多少个大洋？（ A）
A 三十五个 B 三十个 C 二十个 D 十五个
12《骆驼祥子》中的“骆驼祥子”的外号在什么时候起的？（ A）
A 祥子卖了骆驼之后 B 偷骆驼之前 C 进城拉洋车之后 D 买了第一辆车之后
13《骆驼祥子》中的祥子不拉刘四爷的车却能住在人和厂的原因是什么？（B）
A 想招祥子为女婿 B 祥子很勤劳，常帮刘四爷干活
C 虎妞爱上了祥子 D祥子死皮赖脸硬要住
14《骆驼祥子》中的祥子在杨先生家拉了多长时间的包月，就愤愤而去?(A)
A 四天 B一年 C 两年 D 一个月
15《骆驼祥子》中的曹先生和曹太太对祥子怎样?（A）
A 很和气 B 很粗鲁 C 常骂祥子 D 常打祥子
16《骆驼祥子》中的曹先生家的女仆是谁?（A）
A 高妈 B 张妈 C李妈 D 王妈骆驼之死阅读答案
17《骆驼祥子》中的祥子不小心碰坏了车子,摔了曹先生后,出现了什么后果?（C）
A 扣了一个月的工钱 B 扣了半个月的工钱 C 没有扣钱 D 扣了点钱 18《骆驼祥子》中的高妈对祥子怎样? （A）
A 很关心 B 不好 C 时常骂祥子 D 厌恶祥子
19《骆驼祥子》中的祥子对高妈怎样?（A）
A 很佩服 B 很厌恶 C 不喜欢 D 时常骂高妈
20《骆驼祥子》中的曹家的小男孩叫什么?（B）
A 小方 B 小文 C 小春 D 小霸王
21《骆驼祥子》中的曹先生因为什么原因被告发?（A）
A 曹先生给学生阮明一个不及格的分数,阮明因此告发 B 祥子告发 C 高妈告发 D 张妈告发
22《骆驼祥子》中的刘四爷怎样看待虎妞与祥子的结合?（B）
A 很支持 B 坚决反对 C 没意见 D 不管不问
23《骆驼祥子》中的小福子是谁的女儿?（A）
A 二强子 B曹先生 C 杨先生 D 刘四爷骆驼之死阅读答案
24《骆驼祥子》中的二强嫂是怎样死的?（D）
A 难产死的 B 气死的 C 饿死的 D 被强子揣死的
25《骆驼祥子》中的祥子的第二辆车子是怎么买的?（B）
A 祥子自己拿钱买的 B 虎妞拿钱买的 C 偷的 D 抢的
26《骆驼祥子》中的小福子为养活两个小弟弟怎么办了?（A）
A 当妓女 B 给别人家当仆人 C 出苦力 D 摆地摊
27《骆驼祥子》中的虎妞死后,祥子接着到谁家去拉包月?（A）
A 夏先生 B 王先生 C 杨先生 D 刘四爷
28《骆驼祥子》中的夏先生家的女仆是谁?（D）
A 张妈 B 李妈 C 王妈 D 杨妈
29下列属于老舍作品的是(A)
A《断魂枪》 B《春水》 C《死水》 D《我的大学》
30《骆驼祥子》中的祥子最后的结局怎样?（A）
A 给死人送殡 B 给曹先生拉洋车 C 摆地摊 D 要饭
31《骆驼祥子》中的小福子的外号叫什么?（A）
A 小嫩肉 B 小文 C 小白糖 D 白布袋
32《骆驼祥子》中的祥子最尊敬下列哪一位先生?（A）
A 曹先生 B 杨先生 C 夏先生 D 刘四爷
33《骆驼祥子》中的小嫩肉是谁的外号?（A）
A 小福子 B 虎妞 C 夏太太 D 杨太太
34《骆驼祥子》中的二强对待二强嫂怎样?（B）
A 很好 B 很残暴 C 很关心 D 很体贴
35《骆驼祥子》中下列哪位先生最关心祥子？（A）
A 曹先生 B 杨先生 C 夏先生 D 刘四爷
36《骆驼祥子》中的下列哪位女人的命运最悲惨?（A）
A 小福子 B 夏太太 C 杨妈 D 张妈
37《骆驼祥子》中的虎妞因什么而死?（A）
A 难产 B 车祸 C 吊死 D 饿死
38《骆驼祥子》中的下列男人哪个最可耻?（A）
A 二强 B 祥子 C 曹先生 D 杨先生
39《骆驼祥子》中的高妈是谁家的女仆?（C）
A 王先生 B刘四爷 C 曹先生 D 杨先生
40《骆驼祥子》中的小福子是怎么死的?（A）
A 吊死 B 饿死 C 毒死 D 打死
41下列哪一位不是《骆驼祥子》中的人物》？（D）
A 小福子 B 虎妞 C 曹先生 D 多甫
42下列哪一位不是《骆驼祥子》中的人物》？（D）
A 杨先生 B 夏先生 C 曹先生 D 福海
43下列哪一位不是《骆驼祥子》中的人物》？（D）
A 夏太太 B 高妈 C 杨妈 D 牛牧师
44下列属于《骆驼祥子》中的人物的是?（D）
A 吴祥子 B 崔久峰 C 刘麻子 D 孙侦探
45下列属于《骆驼祥子》中的人物的是?（B）
A 常四爷 B 刘四爷 C 刘麻子 D 李三
46《骆驼祥子》中虎妞的父亲是谁?（B）
A 常四爷 B 刘四爷 C 刘麻子 D 李三
47《骆驼祥子》中人和厂的老板是谁?（B）
A 常四爷 B 刘四爷 C 刘麻子 D 李三
48下列不属于老舍作品的有(C)
A《茶馆》 B《龙须沟》 C《北京人》 D《四世同堂》
49下列不属于老舍作品的有(C)
A《断魂枪》 B《正红旗下》 C《童年》 D《四世同堂》
50下列属于《骆驼祥子》中的人物的是?（D）
A 四凤 B 成众 C 吴太太 D 刘四爷
三、多选题
1《骆驼祥子》中的祥子的精神世界是（AB）
A 滞后 B 苍白的 C 充实的 D 丰富的
2《骆驼祥子》中的虎妞身上弥漫着剥削者的
（ABCD）
A 贪婪 B 狠毒 C 好逸恶劳 D 欺软怕硬
《骆驼祥子》3中的祥子在与“骆驼”这个外号发生关系以前，他的地位如何？（AC）
A 较有自由的洋车夫 B 自己没有车 C 高等车夫 D 低等车夫
4《骆驼祥子》中的祥子在曹太太家的生活怎样?
(ABCD)
A 吃得饱 B 有间宽绰的屋子 C 饭食不苦 D 主人对他很客气
5《骆驼祥子》中的曹先生是个怎样的人?（ABCD）
A 有知识 B 讲道理 C 服装淡雅 D 活泼大方
6《骆驼祥子》中的哪些人住在大杂院里?（ABD）
A 小福子 B 二强子 C 刘四爷 D 二强嫂
7下列属于老舍作品的有(ABCD)
A《断魂枪》 B《正红旗下》 C《骆驼祥子》 D《四世同堂》
8《骆驼祥子》中的祥子是一个怎样的人?（ABCD）
A 好梦想 B 要强的 C 利已的 D 健壮的
9《骆驼祥子》中的祥子曾经为下列哪几位先生拉过包月洋车?（ABC）
A 曹先生 B 杨先生 C 夏先生 D 张先生
10下列不属于《骆驼祥子》中的人物的是？（ABC）
A 多甫 B 牛二爷 C 福海 D 二强
11下列不属于《骆驼祥子》中的人物的是?（ABC）
A 小童儿 B 宋恩子 C 唐铁嘴 D 曹先生
12下列不属于《骆驼祥子》中的人物的是?
（ABCD）
A 假洋鬼子 B 常四爷 C 老陈 D 王淑芬
13下列不属于《骆驼祥子》中的人物的是?
（ABCD）
A 老林 B 康顺子 C 王利发 D 李三骆驼之死阅读答案
14下列不属于《骆驼祥子》中的人物的是?（ABC）
A 报童 B 康大力 C 松二爷 D 高妈
15下列不属于《骆驼祥子》中的人物的是?（ABC）
A 吴祥子 B 崔久峰 C 刘麻子 D 孙侦探
16下列属于《骆驼祥子》中的人物的是?（BD）
A 吴祥子 B 二强 C 刘麻子 D 孙侦探
17下列属于老舍作品的有(AB)
A《茶馆》 B《龙须沟》 C《北京人》 D《林家铺子》
18下列不属于老舍作品的有(ABC)
A《三块钱国币》 B《罗密欧与朱丽叶》 C《雷雨》
D《龙须沟》
19下列不属于《骆驼祥子》中的人物的是？（ABC）
A 李嫂 B 周朴园 C 二德子 D 阮明
20下列属于《骆驼祥子》中的人物的是？（ABC）
A 阮明 B 二强 C 小文 D 二德子
21下列不属于老舍作品的有(ABCD)
A《雷雨》 B《窦娥冤》 C《长亭送别》 D《祝福》
22《骆驼祥子》的评价正确的是？（ABD）
A《骆驼祥子》是一部京味小说。
B《骆驼祥子》的语言俗白、亲切。
C《骆驼祥子》是中国古代文学史上优秀的长篇小说。
D《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。 23《骆驼祥子》中的人物评价正确的是哪几项？
（CD）
A 刘四爷是一位慈祥的老板
B 虎妞是一个温柔漂亮的女人
C 小福子的命运很悲惨
D 曹先生对祥子很关心，但最终也没能够拯救祥子
24《骆驼祥子》中的人物评价正确的是哪几项？
（AB）
A 高妈在曹先生家做仆人,对祥子很关心.
B 曹太太是一位很温和的太太
C 夏太太很端庄
D 夏先生是一个很正直善良的人
25《骆驼祥子》中的人物评价不正确的是哪几项？
（ABC）
A 二强子很关心妻子
B 二强子对小福子很关心
C 二强子是个自食其力的劳动者
D 小福子很关心她的两个小弟弟
四、判断题
1“骆驼祥子”是对祥子性格和命运的一种概括。（√）
2《骆驼祥子》中的祥子的出身是农民（√）
3《骆驼祥子》中的祥子失去土地后流落到南京城里拉车。（╳）
第四篇 骆驼之死阅读答案《骆驼妈妈阅读答案大全》
篇一：骆驼妈妈阅读答案大全
有一个美国旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到这样的一幕：
无人区里有一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头，不时地停下来闻着干燥的沙子。按照常识，美国人知道这是骆驼在找水喝。它们显然渴坏了，几只小骆驼无精打采地走着。在太阳的炙烤下，它们的眼睛血红血红的，看起来快要支撑不住了。
旅行者还发现，小骆驼们紧紧地挨着骆驼妈妈，而母骆驼总是根据不同的方向赶孩子们走在她的阴影里。
终于，它们来到一个半月形的泉边，它们停住了。几只小骆驼兴奋异常，打着响鼻。 可是，泉水太浅了，站在高处的几只小骆驼不论怎么努力也无法把嘴凑到泉水边上去。 惊人的一幕发生了。那只骆驼妈妈围着她的孩子们转了几圈，突然纵身跃入深潭„„水终于涨高了，刚好能让小骆驼们喝着。
1．用“________”画出骆驼找水喝的句子。
2．骆驼妈妈为什么跃入深潭？除此之外还会有什么办法？
________________________________________________
3．骆驼妈妈跳下去后会有什么样的结果？展开想像写一段话。
________________________________________________
4．读了短文后，你懂得了什么？
________________________________________________
5．如果骆驼妈妈死了，孩子们今后会怎样生存下去呢？
________________________________________________
读一读.做一做. 咏鹅 [唐]骆宾王 鹅.鹅.鹅. 曲项向天歌. 白毛浮绿水. 红掌拨清波.
1．背背这首古诗.想一想.诗句是从哪些方面来描写鹅的? 2．传说这首诗是作者七岁时随口吟成的.描写了 的情景.表现了幼年时代的作者天真可爱.善于观察的特点.
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1．背背这首古诗.想一想.诗句是从哪些方面来描写鹅的? 2．传说这首诗是作者七岁时随口吟成的.描写了 的情景.表现了幼年时代的作者天真可爱.善于观察的特点.
篇二：骆驼妈妈阅读答案大全
有一个旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到这样一幕：
无人区里有一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头走着，还不时地停下来闻着干燥的沙子。这是骆驼在找水喝。它们渴坏了，在炎热的天气下，几只小骆驼无精打采，它们的眼睛血（xiěxuè）红血红的，走路摇摇晃晃，看起来快要支撑不住了。
旅行者还发现，小骆驼们紧紧地挨着骆驼妈妈走，而骆驼妈妈总是根据不同的方向驱赶着自己的孩子们走在它的阴影里。
终于，它们来到一个半月形的小水池边。几只小骆驼高兴起来，打着响鼻。可是，池水太浅了，离岸边太远了。小骆驼们不论怎么努力也无法喝到水。
这时，惊人的一幕出现了：只见骆驼妈妈围着孩子们转（zhuǎn zhuàn）了一圈又一圈，突然，它纵身跃入水池中„„池水一下子涨（zhǎng zhàng）高了，小骆驼们刚好能喝到水。
1．用“√”画出加粗字正确的读音。
2．写出下列词的反义词。
炎热——（ ） 高兴——（ ）
3．照样子写词语。
摇摇晃晃（aabb式） ____________ ____________ ____________
4．从哪些中你能体会出小骆驼们渴坏了？请在文中用“____”画出来。
5．池水涨高了，小骆驼们能喝到水了，请你想象一下，这时它们看到水池中的妈妈可能______________________________________________。
6．读了这个感人的故事，你想对骆驼妈妈说些什么？
____________________________________________________________________________ 答案：
1．xuè zhuàn zhǎng2．凉爽 伤心3．干干净净 整整齐齐„（本文答案在第1页）„6．你真是太伟大了，为孩子无私奉献，你是个伟大的妈妈。（有理即可。）[1]
篇三：骆驼妈妈阅读答案大全
《骆驼妈妈》阅读答案文章如下：有一个美国旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到这样一幕：无人区里有一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头,不时地停下来闻着干燥的沙子.按照常识,旅行者知道_百度作业帮 《骆驼妈妈》阅读答案文章如下：有一个美国旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到这样一幕：无人区里有一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头,不时地停下来闻着干燥的沙子.按照常识,旅行者知道 《骆驼妈妈》阅读答案文章如下：有一个美国旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到这样一幕：无人区里有一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头,不时地停下来闻着干燥的沙子.按照常识,旅行者知道这是骆驼在找水喝.它们虽然渴坏了,几只小骆驼无精打采地走着,在太阳的炙烤下,它们的眼睛血红血红的,看起来快要支撑不住了.旅行者还发现,小骆驼们紧紧挨着骆驼妈妈,而母骆驼总是根据不同的方向驱赶孩子们走在她的阴影里.终于,它们来到了一个半月池边,它们停住了.几只小骆驼兴奋异常,打着响鼻.可是,池水太浅了,站在高处的几只小骆驼不论怎样努力也无法把嘴凑到池水边上去.惊人的一幕发生了.那只骆驼妈妈围着她的孩子们转了几圈,突然纵身跃入池潭„„水终于涨高了,刚好能让小骆驼们喝着.读了这个故事,你还在想什么?或许这两天在你身边的也有一些值得你深思的吧,那就提笔写一写吧.20个字左右 猴斜视8 2014-10-05 我读到这里时，心中一怔，这是一位多么伟大的母亲呀！为了自己的孩子，即使失去生命，也没有关系。也是在那一刻，我突然想到了妈妈对我所做的一切。 天凉了，每次把衣服放在床边的是妈妈。 半夜，帮我盖被子的妈妈。 中午，默不作声的把好吃的菜都加到我碗里的也是妈妈。 夏天的傍晚，为我驱赶蚊子的还是妈妈。 橘子不如橙子 2014-10-06 我读到这里时，心中一怔，这是一位多么伟大的母亲呀！为了自己的孩子，即使失去生命，也没有关系。也是在那一刻，我突然想到了妈妈对我所做的一切。 天凉了，每次把衣服放在床边的是妈妈。 半夜，帮我盖被子的妈妈。 中午，默不作声的把好吃的菜都加到我碗里的也是妈妈。 夏天的傍晚，为我驱赶蚊子的还是妈妈。 整天，为我的身体，学习操心的依然是妈妈！ „„„„ 妈妈为我付出了很多，脸上的皱纹也越来越多，头发也再也不是以前那油亮的乌发了，这些与她的年龄全然不合，但小时的我却不知，还整天惹妈妈生气。这时，我十分懊恼，希望妈妈能大度。 以后，我也要逐步学会自理，利用节假日多帮妈妈做点家务事，同时也要尽量少惹妈妈生气，学习上自觉认真点，让妈妈少为我操心。 母爱是无限的，为了子女，她们可以忍受任何痛苦，为了子女，她们可以牺牲自己，只要子女平安。世上没有比母爱更伟大的了。 给你篇读后感参考： 母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是纯洁的。它像春天的一缕阳光，让你的心灵感到温暖。母爱是一盏明灯，照亮着我们人生途中前进的方向。在这世上，有什么东西能比母爱更伟大？今天在一本杂志里，我看到了这样一篇感人肺腑的文章。 故事讲的是：有一位美国旅行者在非洲撒哈拉沙漠，看到无人区里有一只母骆驼带着几只小骆驼，一路低着头，不时地停下来闻闻干燥的沙子。按照常理，他知道这是骆驼找水喝.它们显然渴坏了几只小骆驼无精打采地走着。在太阳的照射下，它们的眼睛血红血红的，看起来它们有些支撑不住了。旅行者还发现，小骆驼们紧紧地挨着妈妈，而母骆驼总是根据不同的方向驱赶孩子们走在他的阴影里。终于，他们来到了一个半圆形的泉边停住了。几只小骆驼兴奋极了，可是，泉水离地面太远了，小
骆驼们怎么也喝不到。惊人的一幕发生了。那只骆驼妈妈围着他的孩子们转了几圈，突然纵身跃入深潭„„水终于长高了，刚好能让小骆驼们喝着。 读完这篇文章，我的眼睛潮湿了。有一种爱，是无私的，有一种关怀，是永无止境的，这就是母爱。母亲为了孩子什么都可以做，甚至可以牺牲自己的一切，而我们却很少为母亲着想，其实母亲并不要求我们做一些大事，只要帮她们倒杯水，捶捶背，说几句贴心的话，做一些力所能及的家务，就已经心满意足了。伸出双手，为辛劳的母亲分担一点吧！ 无论是人还是动物，都有着一种人性中最光辉的一面，骆驼妈妈用母爱照顾着口渴的小骆驼。 这两天，一场大暴雨袭击了北方大多数城市，尤其在北京，更是遭遇61年不遇的大暴雨。在暴雨中，有许多感人的故事发生，也有不少是妈妈保护孩子的场景。在风雨中，妈妈把唯一一件雨衣披在孩子身上，把孩子从雨水中抱出。暴雨无情，人有情。太长... 含羞草7000 2014-10-06 无论是人还是动物，都有着一种人性中最光辉的一面，骆驼妈妈用母爱照顾着口渴的小骆驼。 这两天，一场大暴雨袭击了北方大多数城市，尤其在北京，更是遭遇61年不遇的大暴雨。在暴雨中，有许多感人的故事发生，也有不少是妈妈保护孩子的场景。在风雨中，妈妈把唯一一件雨衣披在孩子身上，把孩子从雨水中抱出。暴雨无情，人有情。篇四：骆驼妈妈阅读答案大全
篇五：骆驼妈妈阅读答案大全
阅读短文，完成习题。
第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”他们走哇，走哇，走了很远很远。望着无边无际的沙漠 小骆驼担心地问妈妈 再走下去 我们饿了怎么办呢 妈妈说 我们背上的那两个肉疙瘩叫驼峰 里面贮存着养料 足够我们路上用的了
说话间，一阵风沙铺天盖地地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。
1、给短文缺少标点的地方加上标点。
2、将文中划线的句子改成陈述句。
_______________________________
3、认真阅读短文，进行填空。
沙漠旅行结束了，小骆驼明白了：驼峰里________，脚掌长得又大又厚可以________，眼皮上的两层眼毛可以________。原来被小红马嘲笑的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里________，所以小骆驼应该________。
4、读一读下列词语，完成练习。
茫茫的大沙漠 无边无际的沙漠 松散的沙子
陷进沙子里 一阵风沙铺天盖地地刮过来
这些词语写出了沙漠________、________、________的特点。请你根据自己对沙漠的了解，运用这些词语写一段话描述一下沙漠的情景。
_________________________________
5、骆驼有值得自豪的地方，我们每个人都有值得自豪的地方。请根据自己的观察理解，把下列句子补充完整。
a、我感到自豪的是_____________________。
b________________________，他（她）应该感到自豪才对呀！
1、， ：“ ， ？” ：“ ， ， 。”
2、多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里是拔不出来的。
第五篇 骆驼之死阅读答案《骆驼赋阅读答案》
阅读《骆驼赋》节选，回答后面的问题。(27分)
1954年，当第一支石油勘探队踏入这浩瀚的“生命禁区”时，运载物资、陪伴他们前行的只有“沙漠之舟”──骆驼。
一次，一个8个人的勘探小分队在大风中迷了路，他们走了六天，一峰饥渴难忍的骆驼猝然倒地，它张着大嘴，仰天长啸„„
驼工向队长苦苦哀求：“给它点水吧，救救它吧。”
队长姓葛，他望望乌孜别克族向导阿吉老人，老人望望仅剩下的两桶水，坚定地摇摇头。全队人都明白了，面向骆驼脱帽肃立。
队伍行进不足十米远时，那峰骆驼竟顽强地支撑起前蹄，毅然站立起来，迈着沉重的驼步，蹒跚着，一步、一步向勘探队走来„„
驼工再次跪倒在地，失声大哭：“救救它吧„„”
全队的人都被那驼步声和这嘶喊声震撼得落下了热泪，谁也不肯再向前走一步了。 葛队长急了，他仰天长叹一声，甩下一串热泪，从保卫人员肩上取下一支枪，冲天扫了一梭子子弹，大喊：“我的权力是战胜死亡，全队立即出发!”他的声音在戈壁滩的上空回荡。 队伍出发了，谁也不敢回头再看一眼那峰骆驼。那峰不屈的骆驼站起来又倒下，倒下又站起来„„
傍晚，队伍终于找到据点，驼工顾不上吃饭，灌了一桶水，刚要走。阿吉老人拦住了他：“小伙子，不能去，会迷路的。”驼工说：“不会，有月光，我顺着驼印走„„” 驼工走了，再也没回来。
后来，勘探队在一个叫“开特米里克”的地方找到了他。在盐碱滩上，他仰天长卧，已成为不朽的人，上衣撕开，裸露的胸膛上留下无数条深深的血迹，上衣兜里，只有5元人民币。这钱是他第一个月留下的工资，准备寄给河北老家双目失明的老母亲。
“开特米里克”，蒙语为小山包。队员们在这个小山包上安葬了这位十八岁的年轻人。 “开特米里克”，这个沙砾堆就的金灿灿的小山包，深情地包容了这位在青海油田死亡档案里记载的倒在勘探路上的第一个人。他叫范介民。
12.解释文中加点的词语。(4分)
浩瀚： 。
猝然：________________________________________________________。
13.“全队人都明白了”一句中，大家明白了什么?(3分)
14.阿吉老人“望望仅剩下的两桶水，坚定地摇摇头”。他摇头的原因是什么?(3分)
15.驼工灌了一桶水走了却再也没回来，原因可能是什么?(4分)
16.选文最后一段运用了__________的修辞方法，它表达了作者对驼工______________的情感。(3分)
17.根据本文内容，请你为范介民写一份“个人简介”(6分)
18.本文主人公是驼工，可标题为什么起名为《骆驼赋)?(4分)
答案：
12.浩瀚：广大。猝然：突然。 13.剩下的水很少，是人的救命水，已经不可能给骆驼喝了，要队长答应驼工的要求是不可能的。 14.剩下的水只能用来救人 15.①驼工迷路了②水都给骆驼喝了，自己渴死了。 16.拟人(或比拟) 崇敬、赞美 17.①范介民，②男，③河北人，④由内地至青海柴达木参加石油勘探工作，⑤任驼工。⑥工作仅一个月，⑦为抢救国家财产而献身，⑧牺牲时年仅18岁。⑨他工作认真负责、忠于职守，⑩是为开发青海油田倒在勘探路上的第一个人，(11)是石油勘探工人的优秀代表。 18.因为驼工具有骆驼那种(坚韧不拔、无私奉献„„的)精神。