第一篇:《在书的海洋里遨游》
在书的海洋里遨游
在丰富多彩的生活中，有一样东西无处不在。我的枕头底下，被子里，床头柜上，到处都能看见它的影子。哈哈，你答对了，他就是书。
书给我带来了许多乐趣。当我看到幽默的地方时，会开怀大笑：当看到感动的地方时，眼眶里便会闪着亮晶晶的泪花。书是伟大的，他会带我们走向世界，探索人生。
最近这几天，我正在看《亲爱的笨笨猪》这本书，非常有趣，给我带来了无尽的快乐。这本书讲了一只名叫笨笨的猪，他很笨，总是捅娄子或闹笑话，但是他有一颗温暖而善良的心，因为给别人带来太多的快乐，所以最后自己也很快乐。在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日会的其他动物；他睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼；他也想像其他小伙伴那样拉着气球在天上飞，但是别人拉一个气球就够了，他要拉五个，因为他太胖了；他见市场上盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股；他和乖乖熊想帮助上了年纪的驴伯伯在湖边盖一座房子过冬，结果却拆掉了驴伯伯辛辛苦苦在树林里搭好的窝棚；猫咪咪说：减肥后会变美，笨笨猪咬牙减肥成功，却越减越瘦越难看……
从这本书中我明白了也许快乐并不那么难以获得，也并不是只有聪明的人才会获得快乐的道理。
书，人类的天堂，书是我的海洋，我的生活里，书，占了我生活
的一大半，每天的课余时间，我都要看书。书真正地领我进入了知识的海洋，读到精彩之处，我会从书中摘抄成语、佳句等，时不时的拿出来看看，写作文时我不愁没话可写，作文经常受到老师的表扬呢。
书，打开了我的思路，丰富了我的知识，在我面前打开了一个神奇的世界，带给了我许许多多的乐趣。
平罗县城关四小 五年级（3）班指导老师 闫嘉宇 杨林霞
第二篇:《关于书的作文》
品味书香
暖暖的阳光温柔地洒落，
泡一壶香茗，
在丝丝缕缕的清新中轻轻的让
书面舒展，
轻抚上面的文字，
让一个个跳动的音韵把我导向各处的恩许之
地，一种难以名状的舒坦就在我的心中飘散开来。
2 .
“读书就好比隐身„串门‟”，杨绛如是说。阅读的确让我走到了
不少人的家中。我与岳飞握着双手，一同喊出了“壮志饥餐胡虏肉，笑谈 渴饮匈奴血”的豪言壮语。我轻拍着伤痛欲绝的柳永，和他一同走过了 “杨柳岸晓风残月”。
才在西域边塞见识了葡萄美酒夜光杯，
又在青旗之
下笑沽梨花酒。我与五湖四海的友人畅谈心声，共同举杯欢笑。渐渐的， 我醉倒在了诗山词水之中，
开始慢慢地与书化而为一，
正是沉醉不知归路。
3.
既是不知归，
也就不必归去，
在阅读里进行一番探险，
别有一般风味。
辛巴达带领我拜谒了所罗门的神殿，
绕过巨蟒盘桓的山谷，
穿过巨鲸出没
的世界尽头；凡尔纳却又把我装在潜水艇中航行了两万里带到了神秘岛； 在康桥的柔波中，
我看到了忧郁的小王子正在拼命地追问着问题。
我从无
数巨人的胯下走过，无数的小人又从我胯下走过。呵，多么奇妙的旅程。 阅读把神奇与惊喜一一领到我身边，让我和他们结伴而行。
4.
走着走着，
一位名叫知识的老者也加入了我们的队列。
他身上闪耀着
智慧光芒透过我的眼睛，
仿佛点亮了心中的明灯。
我了解到壮丽的巨塔也书籍带我遨游知识的天空作文。
会倾斜，不败的钢铁也会沉没；有人为了一个圆用身体挡住了利刃，也有 人为了一袋铜币而将生命钉在了十字架上。
在知识的海洋中遨游，
就像鸟
儿在天空中自由地滑翔。思想的速度一被放开，就连光也跑得没有它快； 但是阅读与书籍就像一个最完美的黑洞，
总能把思维引向它，
在它里面积
蓄着，准备一次最壮丽的爆发。八千里路的云与月，
全部在阅读中走进了
我心灵的深处。
5.
蓦然抬首，
阳光依然微笑着迎面而来，
我轻轻地抚摸着书上那一个个
小蝌蚪，那一个个美妙的小精灵，在袅袅茶香中回味着阅读的经历，让享 受与我合二为一。
. 读书*艺术
闲时沏上一壶茶，在缕缕轻雾中捧起一本书，品着茶香，嗅着书香， 反复咀嚼，品味着每一个字，每一句话„„这便是我闲时的最大乐趣。有 人说，读书是一种艺术。是的，读书实在如此。
7.
读书是一种享受生活的艺术。
五柳先生“好读书，不求甚解，每有会
意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅 时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发 现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
8.
读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读
书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段 2
人生折射一个世界。“读万卷书，
行万里路”说的正是这个道理。
读诗使
人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、 “萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。 读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。
9.
读书是一种充实人生的艺术。
没有书的人生就像空心的竹子一样，
空
洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本， 是为了让他们记住：
书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。
读书是一
本人生最难得的存折，
一点一滴地积累，
你会发现自己是世界上最富有的
人。
10.
读书是一种感悟人生的艺术。书籍带我遨游知识的天空作文。
读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，
读李
白的诗使人领悟官场的腐败，
读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，
读巴金
的文章使人感到未来的希望。
每一本书都是一个朋友，
教会我们如何去看
待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我 们走好人生的每一步。
11.
书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是 帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更 精彩！
. 你
那是一个迷人的午后，
你坐在窗边看一本厚重的旧书，
午后红茶散发
着浓郁的香甜，
你养的老狗懒洋洋地趴在你的脚边，
阳光把你的轮廓晒成
金黄，混合着这慵懒的时光，酿成记忆。
13.
这是你一个人的记忆，
像清晨接在指尖的一颗露珠，
你闻到它的芬芳，
但抓不住，道不清。看吧，阅读就是这样的。它只是一种感觉而已。
14.
有时你读着读着，
好似拥抱了整个世界，
你不仅仅是你，
你可以旁观，
像一个饱经沧桑的游吟诗人，看着一切在眼前发生。故事开始，起伏，辗 转，最后落幕。你收集它们，将它写成或轻快或忧伤的歌，细细传唱。读 着读着你就读到了生活，
读到一种味道，
读出一种境界。那时的你像一个
豁达的老人，
从容的看着生活悲喜交加的表情。
或许人生不过是一弯幽静
夜色中的下弦月，看似清冷，残缺，其实它一直都是满的，它只是一颗静 静转动的遥远星球。
当然有时你会纵情的投入其中，
不可避免的被命运摆
布，被七情六欲所占据，这是因为我们需要爱，需要恨，谁也不能免俗。 你专注的读着，紧张得连呼吸都快要忘记，这不正是人生的激越， 它拉着
你疯狂的奔跑吗？你被一种心情牵引着，盲目地向前跑，风在耳边呼啸， 这一刻湮没了理智，
你一下抛开了生活的面具。
像个孩子一样真率的呐喊，
冲撞，
无所顾忌。
你甚至勇敢地责备命运的不公平，
斥责这个社会的阴暗，
晦涩，辛酸，软弱。书籍带我遨游知识的天空作文。
15.书籍带我遨游知识的天空作文。
那一刻你忘情的哭了，泪水打湿书页，你才发现你仅仅是在读着别 人的故事。
可为什么在那里你却看到自己的身影，
你觉得你活得那样鲜活，
那样真实？某一刹那，你对它交付了自己全部的感动，毫不后悔。
3
16.
很久以后你再拿起那本书，
回想起当时的感觉，
你困惑地摇了摇头。
你可能已经忘记为何会那般感动了。
17.
这就是阅读了，你从未功利地想从它那里获取什么，没有预谋，没
有压力，你只是在那里模糊地品味了生活。你哭，你笑，你恨，你爱。你 读过它，然后你忘记，转过身，回到忙乱的现实里。阅读，经由你那一刻 的感情而催发，因为你喜，你读到喜；因为你悲，你读到悲。
18.
阅读如此，生活如此。抓住了某一个怒放的刹那，生命如夏花般绚 烂。
阅读之境界
人类自从蒙昧的动物世界分离出来之后，先有语言，再有文字，然 后有了文章，
最后有了书籍——有时一想到这个漫长的过程，
心里不禁生
出一种惊心动魄，因为没有了这个过程，便不会有“阅读”，而在今天， 这是一个多么不堪承受的缺失啊！
20.
然而，虽然人人离不开阅读，但阅读的境界却有着见仁见智的高下 之分。
21.
一种境界是为考试求取功名。这种阅读在我看来是“下品”，因为 它已经不能算是真正的求知，
当然也就没有真正的快乐可言。
当阅读者眼
里总是有着功名利禄在闪闪发亮，
任何知识都只好沦为“敲门砖”，
敲开
功名的大门就不免于被随手抛弃的命运，
这难道不能算是对知识的亵渎？
这种阅读，远有科举士子为证，今有前赴后继参加各种考试——高考，考 研，
考证，
考公务员——的国人为例。
君不见每场考试前，
考场外手捧“真
经”或坐或立皱眉苦读的各类考生乎？此种阅读，
第三篇:《书籍给了我知识》
书籍给了我知识
唐代诗人杜甫有句千古名言——“读书破万卷，下笔如有神。”意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识，写出好的诗文！
书籍，好象小船，载着我们在知识的海洋里遨游；书籍，犹如阶梯，引领我们攀登知识的高峰；书籍，仿佛伙伴，陪伴着我们成长；书籍，是美丽的翅膀，使我们在知识的天空自由翱翔！
小时候，我并不爱看书。但有一次，我漫不经心地打开一本“小人书”，只看了两页，就被那丰富多采的画面和曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，我仿佛被引领到了一个又一个奇妙的神话世界中，不能自拔。慢慢地，随着年龄的增长，我阅读的胃口越来越大，故事书、作文书、文学著名等我无所不读。在书的大千世界里，我学会了一些写作的技巧；明白了什么是真善美和假丑恶；也了解了我们祖国文化的历史悠久和博大精深。
书籍，滋养着我的精神，撩拨着我的情思。随着读书数量的增多，我对书的喜爱之情也日益浓厚，书已成为我学习生活中不可缺少的一部分。在我的书柜里，上上下下全塞满了各种各样的书。凡是对我学习有帮助、对陶冶自己情操有好处的书，我都认认真真地阅读。书籍，已是我的良师益友，我精神的营养品。
俗语说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。书籍，给了我智慧和信念，也赐予了我积极向上的力量。
书籍呀，我的最爱，我的知心好友，让我们厮守一生
第四篇:《好书伴我成长》
好书伴我成长
法国作家蒙田说过，“与书本交往，其乐无穷”，英国文学家培根说。“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”，我国作家林语堂说读书可以“开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广见识，养灵性”。
书是人类进步的阶梯，在书中我们可以阅读到更多的课外知识，得到许多道理，常识。如果没有书，就像没有身份证一样，会被社会淘汰；没有书，就会跟不上时代的步伐。没有了就不能好好地工作。
在书的海洋中，我懂得了许多做人的道理。记得有一次，我看了一篇文章——《宽容》，这里面讲的是有一个小男孩偷了一个男孩家的梨子的时候脚受伤了，而男孩的父亲发现后，并没有处罚这个男孩，而是热情地招待这个小男孩，而且还帮他包扎他受伤的脚。从这个故事中，使我懂得了做人要学会宽容，退一步海阔天空！
在书的海洋里，我尽情地遨游，在书的天地里，使我懂得了其实外表美并不重要，只要内心美才是最重要的。
还记得有一次，我看了一篇叫《丑陋的鸭子》的文章。这里面讲的是有一只十分丑陋的鸭子。因为它觉得自己特别丑，见不得人，所以总是低着头，不敢跟人打招呼。一天它听说狐狸可以帮人整容，所以就高兴地跑去，让狐狸帮它整容。其实狐狸根本不会整容，它就随便一弄，跟鸭子说你已经变得十分美丽了。鸭子信以为真，高兴极了，走在路上跟人打招呼，人们也热情的跟它打招呼。当它走到河边的时候，发现自己跟原来一样丑，一点也没有变。这时，它明白了丑并不是错，只要内心美才是真正的美。从这个故事中，让我懂得丑并不怕，内心美，才是真正的美。
书，让我知道了许多知识。它可以让我们品出做人的道理。它是我们最忠实的朋友！它将伴我到永远……
第五篇:《成长，我需要读"书"》
成长，我需要读"书"
俗话说;“书籍是人类进步的阶梯。”书记是我们的良师益友，我爱书，他是我的精神粮食。
从我呱呱落地，我就开始读书。读眼前的爸爸妈妈，学会了叫她“妈妈”，学会了叫他“爸爸”。渐渐的，我开始读生活这本百科全书，我学会了走路，吃饭，知道了什么是床，什么是电视，知道了会跑的是车，会叫的是狗。
从跨入学校的第一步，发到了课本，开学了！我在朗朗的读书声中——长大了！我每天到学校学习知识，增长见闻，广交朋友，在书中长大，书成了我的好朋友，我的好老师。
随着年龄的增长，学校的书已不够我的满足在床上想想，做出了一个决定——我要去书店读书。暑假的来临，是我开始了行动，仿佛眼前的字已不是字，而都变成了金子，但这又是金子无法买到的。
要读书，四大名著是优先选择，走进书店，一看，这四大名著能把我压死！我选择了一本早就有所听闻的《三国演义》。可翻开一看，里面都是一些稀奇古怪的句子，字词，什么之乎者也，使我头昏眼花。但是里面