篇一:《国旗下讲话勤奋学习》
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好！今天，国旗下讲话的主题是“讲究方法 , 勤奋学习”。
文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说，勤奋能使人聪明；而政治家说，勤奋是实现理想的基石。在现实生活中，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的，而成才的唯一途径就是勤奋学习。
自古以来，多少中外学者，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。
我国古代著名桥梁专家茅以升就是个勤奋好学典型的例子。
茅以升童年时，天天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久，茅以升背了许多古诗词，同时也锤炼了自己的记忆力。一天，他爷爷抄写古文，茅以升就在一旁默记，等爷爷搁下笔，他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。
毛主席早年求学时，曾有这么一副对联，说“贵有恒何必三更睡五更起，最无益只怕一日曝十日寒”。它告诉我们要坚持的勤奋，而不是心血来潮。只有坚持勤奋，把勤奋作为一种习惯，把习惯升华为素质，才能为将来的成功打下一个坚实的基础。
在21世纪的今天，时代的发展、社会的进步，需要我们勤奋学习；父母期待的目光，需要我们勤奋学习；每个人应承担的社会责任更需要我们勤奋学习……总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。
同学们，勤奋学习是必须的，但是还要讲究学习的方法。要做一个会学习的人。联合国教科文组织编著的《学会生存》一书中指出“未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。”学会学习是通向认识、生存和发展的途径，学会学习是新时代人必备的素质。学习应成为我们一生的伙伴。
大家上午好!我今天演讲的题目是《热爱学习》。
学习，顾名思义就是学知识，学做人处世。那么，我们当中又有多少人真正认识了、了解了学习这个词呢?爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”学习不应该只是一种知识的被动接受，而应该是一种能力的培养。找到适合自己的学习方法，利用生活中零零碎碎的时间去学习吧，因为基础知识的深度和厚度往往能决定你知识堡垒的高度。
我们每个人的大脑都是一样的，身体也都健全，成功和失败就在一念之间。为什么有人选择整天无所事事的生活呢?难道这种一味地追求所谓的自由散漫是个正确的抉择吗?不，你错了。海洋里没有水，它叫海洋吗?同样，一个不懂学习，不懂求知的人也不是健全的人，他的脑袋里蠕动的是懒惰，愚昧无知的虫子。
在这个科技飞速发展的社会，没有知识，没有能力，没水平，你就无法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻击。所以，请热爱学习，充分利用现在的大好时光，去放飞你的梦想。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤奋与刻苦是一张帆，学习就是一艘船。你升起了帆，就证明你是一个热爱学习的人。那么，你的知识堡垒就是坚不可摧的。学习能创造最辉煌的人生。所以，请热爱学习。
每个成功人士的背后都有一番热爱学习的故事，他们靠的就是对知识的追求，对学习的执着。他们的历程就好像砌墙，每一块砖都必须经过郑重的选择，才能盖起富丽堂皇、牢不可破宫殿来。所以，为了我们的前途，为了我们能登上知识的高峰，请热爱学习吧!
我的演讲完毕。谢谢大家! 学习给人以智慧，学习给人以幸福，学习给人以充实，学习者的生命是美好的，能让人感到活的充实有意义，所以说，学习是光荣的。
要学会学习，首先要转变学习观念，变“被动学习为主动学习”有不少学生学习是被动的，在家是父母压着学，在校则是老师压着学，对学习的态度如何，直接决定学习的效果。首先我们要清楚自己是一名学生。作为一名学生，学习是我们的天职，不认真学习就是失职。 今天我演讲的题目是《学习决定未来》。
所谓“三百六十行，行行出状元”，世界上那么多工作，能胜任它们的，无不是精通各自领域专业技能的人。他们有着完美胜任工作的资本，而这些资本从何而来？从学习中来。
在我们现在的年纪，学习是第一责任和义务。也许每天都会有人抱怨学习好累，但看看周围，父母奔波操劳给予我们良好的条件，学校、老师提供优质的教育。没有谁是真正轻松的，所谓成绩普通、家境不好、对老师父母不满，不是你逃避的借口，不是你不好好学习的理由。你可以调皮、可以玩闹、可以打电脑游戏，但前提是你必须在学校上付出努力，你不断地进步，你问心无愧。
我们之中，谁也不能保证自己每时每刻都热爱学习，但是，就算你把它当成一项任务，你也要完成它。学习不是为了老师、不是为了父母、不是为了任何人，学习是为自己。你现在穿着的衣服、你的书包、你能站在这里，哪一项是你自己提供的？如果你不学习，你能否想象你的未来？人生的道路本来就是自己选择的，未来也是可预估的，如果你选择了付出，就一定不会后悔，但如果你选择懒惰，选择追求外在，那么在二十年后、三十年后的某一天，请不要对别人抱怨“我当初就不该那样。”不要以为上帝会眷顾你，不要觉得技能会凭空出现，不要认为可以靠父母一辈子！也许你想环游世界，想天天玩电脑，但没有现在的努力，未来，你连一台电脑都买不起！如果你现在不把握机会，那么将来，你什么也把握不住！
同学们，哈佛大学图书馆有这样一句话：“学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终身的。”当你将来成为一个气度不凡的人，自信满满、底气十足地站在昔日同学的面前时，你就会感谢曾经的付出，让你能更好地立足于社会！ 国旗下讲话：努力学习、享受学习
发布人：何广付 浏览：5108次 时间：2010-1-18 9:33:18
老师们、同学们：
大家早上好!今天我讲话的题目是《努力学习、享受学习》。
同学们，这学期的第23周就要进行期末考试了，大家都将交上自己努力学习的答卷，这份答卷完成得好不好，就要看你们的表现了。而今天已经是第20周的星期一了，相信有的同学听了会产生一种紧迫感，心想从现在起我要更加努力学习了。确实，开学至今，在全体师生的共同努力下，我们学校逐渐形成了良好的教育教学秩序，同学的学习风气渐浓。低年级的小朋友们通过学习能大声朗读儿歌、童话故事，中、高年级的同学经过几年的熏陶和锻炼，就更加善于学习了，课堂上认真听讲，积极思考，踊跃举手发言，老师布置的作业认真按时完成。像本周光荣的升旗手高亮同学，就是我们班进步最快的同学之一。
但是世界上没有谁是能轻而易举就取得成功的，那些站在奥运冠军的高高领奖台上的运动员，哪一个没有经过流血流汗甚至流泪的刻苦训练?那些考上北大清华的“天之骄子”们，哪一个没有经过寒窗苦读的煎熬?就是你们的父母们，为了生活，为了培养子女读书，不论是在外打工，还是在家种地，又有
哪一个不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?
从总体上看，虽然说同学们的学习风气与过去相比有了明显好转，但是仍然存在着一些问题需要解决。上课的预备铃响了，校园草地和操场上还有不少同学好象没有听到铃声，仍然在自由活动着，不能及时进入教室，待上课铃响后才急匆匆跑进教室，结果需要过好几分钟才能安静下来进入学习状态；上课铃响后，一些班级的同学不能迅速安静下来，不习惯于做好上课的准备，待老师进入教室后才慌乱地找课本找自备本找学习资料，课堂上，虽然绝大多数同学都在认真学习，但看出来一部分同学不注意讲究学习效率，学习效果并不是很好。不仅如此，有些同学还把零食、玩具等东西带进教室，不仅干扰了自己的学习活动，也影响着他人的学习，乃至影响整个班级的学习风气。老师感到非常痛心。还有一部分同学坐在教室里觉得受煎熬，老师一布置作业就叫苦连天，抱怨学习负担重，厌学的情绪时有发生，但是你们要知道，求学的过程漫长而又艰辛，学习的确很辛苦。比如六年级毕业班的学生，每天的学习任务似乎要比其它年级重些，但经过老师们认真调查了解，感觉同学们的学习负担并不是太重了，而是一些同学刻苦努力的程度不够。学习上不能吃一点苦，怎么能取得优异的成绩呢？没有一种刻苦拼搏的精神，今后怎么能面对人生的困难和挫折呢？
作为一名小学生，面对浩瀚的知识，我们首先要调整好自己的心态，有一种正确的学习态度。要明白学习不是为家长学的，也不是为老师学的，而是为自己学的。为了自己有一个好的前途，为了为国家贡献更多的力量，所以我们要好好学习。其次，学习并不是一件很困难的事，只要上课专心听讲，课后认真完成作业，找到适合自己的学习方法，学习起来就会比较容易。当你真正投入到学习中，你会觉得学习像一幅五彩缤纷的画卷，充满着阳光，充满着生机，充满着幸福和快乐。谁说学习枯燥无味？通过学习，语文课堂上，同学们可以滔滔不绝地各抒己见；作文稿纸里，同学们可以洋洋洒洒的尽情抒怀，让童真的思绪放飞蓝天；数学竞赛中，同学们加减乘除，应用自如，让智慧的灵气自由挥洒；英语课堂里，ABCD单词句型，同学们可以滚瓜烂熟，从容变通，让精彩的口语对答如泉水叮咚做响。我们的心里何尝不是心花怒放呢？
教育专家告诉我们，每一个学生的潜力都是无穷的，每一个学生的前途都是无量的。同学们，从现在开始，请你们一定要注意增强自己的时间意识，增强自己的学习目标意识，从每一个细节做起努力改善自己的学习，不断提高学
习的效率。为此，请你们一定要愉快地接受你们的班主任、任课老师对你们的学习所提出的要求和具体的指导，更要请你们从自己现实的基础状况出发，脚踏实地改进学习，学会学习，真正做学习的主人。同学们，从此以后，我们真诚希望你们在预备铃之后迅速做好学习准备，上课铃响后迅速进入学习状态，在课堂上积极与老师的教学形成思想共鸣，在课堂上真正做到全身心投入学习，保持较高的学习效率，决不让自己浪费一点时间。
同学们，从现在开始，行动起来吧！有多少付出，就一定能有多少收获！ 最后，我衷心祝愿每一位同学在学习上不断取得进步，在思想上、心理上形成良好的素质，祝愿大家每天都能拥有学习的快乐，并能享受快乐的学习！
谢谢大家！
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好，今天我演讲的题目是《勤奋学习，让青春更闪亮》
常言道，”一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。
是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。
一只小羊羔通过不断地向羊妈妈学习，知道了哪里可以寻找到丰富的食物，知道了怎样躲避狼的追捕，这样它学会了生存。同学们，在你呀呀学语、蹒跚学步时，如果你不去学，在学的过程中摔了几次脚，不敢去尝试，那么你会学会吗?你还能生存下来吗，所以你通过学习，你学会了生存，具备了生存的基本条件。你的父母为了让你更加优秀，获得更多的知识，送你上学，在学校有各专任教师给你讲天文地理，使你了解中国上下五千年的灿烂文化、使你知道整个世界在改变，如果说父母教会你如何在社会上生存的话，那么老师是在提升你在社会上生存的能力和竞争力，当你拥有了这些能力时，你就赢得了灿烂而美好的未来，同学们，我想你们的家庭有的非常富有，有的属于温饱，有的比较贫寒，家庭的富有与贫寒，那不是你们的功劳，也没有你的过错，可是你的未来的好坏，可是攥在你自己的手中的。美
篇二:《(小学生国旗下演讲稿)努力学习,只争朝夕》
努力学习，只争朝夕
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的主题是努力学习，只争朝夕。
年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒。知识是青春航船的动力，永不衰竭。处在少年花季中的我们，应该抓紧时间，持之以恒，努力学习，只争朝夕。 为理想而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了榜样。
因为努力和勤奋，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋”；卡莱尔更是激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”。 长江后浪推前浪，就是我们的雄心。处于学习阶段的我们，把握今天，努力学习，我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累，才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏；只有这样，我们才能实现自己的理想，让生命放射出灿烂耀眼的光芒。
古今中外，凡是为人类做出杰出贡献的人，都是从把握今天起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人，才认为今天的事情没做完，明天还可以继续；也只有这样的人才会一生庸庸碌碌，一事无成。
同学们，我们在新中国这个知识王国里，沐浴着时代的阳光雨露，享受着历史上一流的学习环境，享用着历史上一流的教学设施，我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比，没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
伟大的祖国日益强盛，几代人的目光落在了我们的身上。要想振兴有着五千年悠久历史的中华民族，捧起一轮炽热夺目的东方红日，努力学习，只争朝夕，是我们义不容辞的责任。努力学习，只争朝夕，清晨的港湾，千帆竞发；努力学习，只争朝夕，人生的战舰，乘风破浪；努力学习，只争朝夕，胜利的凯歌，威武雄壮！
国旗下的我们，在此刻向国旗宣誓：美好少年，努力学习，只争朝夕，立志做一名品德高尚、学识丰富的少年君子！
我的演讲完毕，谢谢大家！
五年级1班 刘恒旺
2014年4月 日
篇三:《小学生讲话稿：拼搏进取》
精选范文:小学生讲话稿：拼搏进取(共2篇) 各位老师、各位同学： 受全国人民
关切的由我国航天科技工作者自行研制的神州六号载人飞船。在10月12日上午9：00顺利
升空，进行了74圈的正常运行。今天凌晨4点 32分已安全着陆于内蒙古草原。这一飞行蕴
示着中国的航天技术已走在世界的前列，更是向世界人民展示了中国的实力，从长征五号到
长征六号，倾注了中国几代航天人的心血，是他们不断拼搏，不断进行，不断挑战科学高峰
的结果。 光阴似箭，时光荏苒，高一的同学可能还沉浸在新学校、新老师、新同学的兴
奋之中不知不觉间一学期就会过去;高二的同学们如今高中阶段的一年多已从我们的手中悄
然逝过，如何面对剩下一年半时间呢;高三的同学再过七个月时间也将面临高考，接下去该怎
样做?高中三年说起来很长其实很快就过去，在高中三年会许多同学有“春风得意马蹄疾”的
光耀，也有许多同学会遭遇挫折、跌落人生低谷的失意，温暖灿烂的笑颜，总是和潸然泪下
的伤感与苦闷共存。这一切，会被永久地定格在每一位同学的记忆里，成为高中生涯珍藏的
风景。对于这悄然逝去的美好岁月，试问你每一天都充实吗?前两周，各年级都进行了月考，
很多同学经过自己刻苦的努力考出了优异的成绩，也有不少同学连试卷上最基本的题目都不
会做，因为他们在课堂上根本不听，有时甚至睡觉，平时作业又老是抄袭，不知道到学校干
什么，整天浑浑噩噩。还有些同学不但自己不努力而且拉别人后退，上课聊天，自修课吵闹，
不但自己违反纪律，怂恿他人做违反校纪的事，有的甚至看不来他人的好，光荣榜上没自己
的名字，还把它撕了。 不同态度的同学在高中三年的收获也会形成鲜明的对比，希望后
两种同学好好的反省，改变自己的态度，你要学会进步，这样你也会享受成功的喜悦。还有
在我们中间占了很大一部分的同学努力了但未取得理想成绩你也不应气馁。其实学习就像一
场考验毅力与恒心的长跑竞赛，即使路途坎坷，荆棘满地，也应义无反顾、坚持不懈。谁都
知道取得成功不可能一帆风顺，攀登理想高峰也决不会是平坦大道，但面对摆在眼前的重重
困难，你是坚持还是逃避，你会是那笑到最后的人，还是被自己的懦弱击败，你会因被荆棘
划破的手指而恐惧畏缩，还是不怕艰险，把困难踏作脚下的泥丸?泰戈尔曾经说过这样一句至
理名言：只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱;只有经历过地狱般的磨练，才能炼出创造
天堂的力量。学习理应如此，我校考上大学的，考上本科的同学们何尝不是这样?我们也更应{关于小学生,学习刻苦进取的国旗下讲话稿}.
如此。向着自己的目标百折不挠的拼搏。不断的提高，不断的进步。生命中总有些时候，我
们必须为自己的成功付出代价，就像一粒梦想长成参天大树的种子，在最后冲破泥土之前，
必要经历黑暗中绝望的挣扎，而也正是那个梦想支撑着种子，让它在多梦的季节里战胜黑暗，
破土而出。“不是一番寒彻骨，怎能梅花扑鼻香?”曾经失败的你，可能气馁哀伤过，也曾经
对自己持有殷切希望的父母内疚过，但今天的身处城镇职高的你应该鼓起自信的风帆，把握
住生命中的每一分每一秒，学习中国航天人的拼搏精神，奋然而前行，不断拼搏，不断进步，
去抒写自己人生道路上的绚丽的风景。 再过一天我们将迎来一年一度的校田径运动会，
这也将是一个展现自我抒写美丽篇章的机会，每位同学都应积极准备努力拼搏为自己增光，
为班级添彩。
[小学生讲话稿：拼搏进取(共2篇)]篇一：小学少先队国旗下讲话拼搏铸就辉煌
拼搏铸就辉煌
2014--01
[小学生讲话稿：拼搏进取(共2篇)] 尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我在国旗下演
讲的主题是“拼搏铸就辉煌”
站在飞扬的五星红
旗下，我的心也跟着飞索。老一辈革命家、先驱者，用他们的鲜血，去拚搏、去战斗，创造
了今日祖国的辉煌。作为21世纪的青少年，我们又如何创造属于自己的辉煌呢？
同学们，辉煌是美好的，它能给予人优越感，卓越感，我们每一位学生都希望自己每次考试拿
定学习说话，这当然是非常艰难的，但是她还是做到了。24岁那年海伦从哈佛大学的拉德克利夫学院毕业——这是篇二：小学国旗下讲话稿(最新全套)2014.9
2014/2015学年度 小学2014-2015学年度
[小学
周次:
生讲话稿：下页拼搏进取周次: 共2篇周次: )] (
篇四:《国旗下讲话稿《珍惜时间,勤奋学习》》
第十周国旗下讲话稿《珍惜时间，勤奋学习》 2012.11
同学们、老师们，大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《珍惜时间，勤奋学习》。 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么？那就是时间。
在不知不觉中，从开学至今，六十多个日日夜夜已从我们手中溜走，永不复返。亲爱的同学，你有什么收获？
新的一天开始了，有的同学争分夺秒，早早到学校；有的同学却把时间送给路旁的小吃店。有的同学在教室里大声背诵，朗读；有同学却在校园中留下闲逛、游荡的脚步。有的同学在课堂上专心致志，心无旁骛；有的同学却忙于聊天，摆弄桌底下的玩物。有的同学放学后，早早回家，写作业，复习中，书写自己的刻苦；有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目„„
时间老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的：只给勤奋、刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦；却给懒惰、散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。亲爱的同学，让我们和时间赛跑，珍惜拥有的分分秒秒，让时间老人放慢他匆匆的脚步！ 人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的，就只有今天！让我们好好珍惜今天这美好时光吧！“莫等闲，白了少年头，空悲切”。当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍校园的时候，同学们，珍惜时间，辛勤的耕耘吧！努力学习一定会给你带来成功！我忠心地预祝同学们在这两周的时间里珍惜时间、刻苦学习！期中考试取得令人满意的成绩！
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇五:《小学生努力学习的演讲稿》
小学生关于勤奋学习演讲稿
尊敬的各位领导、老师、同学们： 大家早上好！我是„„ 曾经读到过一句很幽默的话，“有智吃智，无智吃力，无力无智，饿得笔直。”这句话说
出了智慧对人生的重要，然而，没有任何先天的和后天的才能，可以无需任何努力而得到。
因为生活永远是一架保持平衡的天平，一边是付出一边是收获。不劳必定无获！ “业精于勤而荒于嬉”，这是我始终信奉的一句格言。要想取得理想的成绩，勤奋是诸多
因素中至关重要的。对大多数同学而言，一时的勤奋不难做到，但是难于持久。不如试试“常
立志”，我通常只为自己制定一个小目标，经过努力，目标很快就能实现。每当这时，我会油
然而生一种成就感，在倍感欣喜的时候，及时制定下一个奋斗的目标。永不满足是进步的开
始，我从不会因为一个小目标的实现而沾沾自喜，象球王贝利一样，我时刻准备将“下一个”
进球踢得更精彩。篇二：(小学生国旗下演讲稿)努力学习,只争朝夕 努力学习，只争朝夕
敬爱的老师们，亲爱的同学们： 大家早上好！今天我演讲的主题是努力学习，只争朝夕。 年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒。知识是青春航船的动力，永不衰竭。处在少年花季
中的我们，应该抓紧时间，持之以恒，努力学习，只争朝夕。 为理想而努力，为将来
而奋斗，先辈们为我们做出了榜样。 因为努力和勤奋，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界
的相对论；先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾
经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋”；卡莱尔更是激励我们：“天才就是无
止境的刻苦勤奋的能力”。 长江后浪推前浪，就是我们的雄心。处于学习阶段的我们，
把握今天，努力学习，我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累，才能在人生的旅途
中将一方一寸的风景珍藏；只有这样，我们才能实现自己的理想，让生命放射出灿烂耀眼的
光芒。
古今中外，凡是为人类做出杰出贡献的人，都是从把握今天起步的。只有缺乏意志、毫
无志向的人，才认为今天的事情没做完，明天还可以继续；也只有这样的人才会一生庸庸碌
碌，一事无成。
同学们，我们在新中国这个知识王国里，沐浴着时代的阳光雨露，享受着历史上一流的
学习环境，享用着历史上一流的教学设施，我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比，没有任
何理由沉迷幻想而徘徊不前。 伟大的祖国日益强盛，几代人的目光落在了我们的身上。要想振兴有着五千年悠久历史
的中华民族，捧起一轮炽热夺目的东方红日，努力学习，只争朝夕，是我们义不容辞的责任。
努力学习，只争朝夕，清晨的港湾，千帆竞发；努力学习，只争朝夕，人生的战舰，乘风破
浪；努力学习，只争朝夕，胜利的凯歌，威武雄壮！ 国旗下的我们，在此刻向国旗宣誓：美好少年，努力学习，只争朝夕，立志做一名品德
高尚、学识丰富的少年君子！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 五年级1班 刘恒旺 2014年4月 日篇三：《做一名勤奋的小学生》演讲稿 做一名勤奋的小学生
南关小学 三一班 王富能 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家下午好！今天我演讲的题目是《做一名勤奋的小学生》。 大家都希望自己很聪明，
长大后能成才，但聪明人不是你想当就当的，必须经过勤奋的努力。我国古代著名桥梁专家
茅以升就是个典型的例子。茅以升童年时，天天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身
边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。这样日久天
长，茅以升背了许多古诗词，同时也锤炼了自己的记忆力。正是因为他的勤奋，茅以升长大
之后成了我国著名的桥梁专家。 常言道，“一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情
是不存在的。古今中外，每一个发明家、科学家都是靠付出自己辛勤的汗水而成功的。我国
古代的史学家司马光小时候砸缸救人的故事人人都知道，他可不是刚出生就这么聪明的，而
是每次老师讲完课，他都要认真地复习。著名数学家华罗庚，因为家庭贫穷，初中毕业后就
离开了学校。但是他没有放弃任何学习的机会，买来许多数学书籍，认认真真地阅读，晚上
也能看到他挑灯复习的身影。就这样，华罗庚靠着勤奋攀上了数学的高峰。 正处于学习阶段的我们，就应该具有像茅以升、华罗庚那样的刻苦努力、不懈追求的勤
奋精神。在学习的道路上，我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。
若是连学都不想学，怎么可能学懂知识、掌握知识？又怎么可能品学兼优、出类 拔萃？
人的智商本都一样，只不过有的人更勤奋，所以才能出类拔萃；如果一个人不勤奋的话，
再聪明的大脑也会变得迟钝。作为一名学生，发愤学习，是我们的权利更是一种义务。我们
只有勤奋努力，刻苦学习，让自己更聪明，才能跟上时代的步伐。努力当从今日始，让自己
成为一名勤奋的小学生吧！ 二零一四年六月十日篇四：《做一名勤奋的小学生》演讲稿 做一名勤奋的小学生
尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是-----做一名勤奋的小学生 常言道，“一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情
是不存在的。古今中外，每一个发明家、科学家都是靠付出自己辛勤的汗水而成功的。我国
古代的史学家司马光小时候砸缸救人的故事人人都知道，他可不是刚出生就这么聪明的，而
是每次老师讲完课，他都要认真地复习。著名数学家华罗庚，因为家庭贫穷，初中毕业后就
离开了学校。但是他没有放弃任何学习的机会，买来许多数学书籍，认认真真地阅读，晚上
也能看到他挑灯复习的身影。就这样，华罗庚靠着勤奋攀上了数学的高峰。 正处于学习阶段的我们，就应该具有像茅以升、华罗庚那样的刻苦努力、不懈追求的勤
奋精神。在学习的道路上，我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。
若是连学都不想学，怎么可能学懂知识、掌握知识？又怎么可能品学兼优、出类拔萃？ 人的智商本都一样，只不过有的人更勤奋，所以才能出类拔萃；如果一个人不勤奋的话，
再聪明的大脑也会变得迟钝。作为一名学生，发愤学习，是我们的权利更是一种义务。我们
只有勤奋努力，刻苦学习，让自己更聪明，才能跟上时代的步伐。努力当从今日始，让自己
成为一名勤奋的小学生吧！篇五：勤奋学习的演讲稿 勤奋学习的演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好! 学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，
不劳必定无获!要想取得理想的成绩，勤奋至关重要!只有勤奋学习，才能成就美好人生!勤奋
出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。 那么，什么是勤奋呢?首先，勤奋就是目标明确，合理高效地利用时间。 “一个用“分”
计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间要多出五十九倍”。时间是最公平的，它
给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所
珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说，就是要每一天每一刻都要做
到：有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会，争分夺秒地学习，勤学好问，
虚心学习，永不满足。 其次，勤奋就是不怕困难，持之以恒。我们知道，世上没有一条通往
成功的路是平坦的，成功的路上困难重重，要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难，我们
的成长与进步就存在于与困难的斗争中。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。
霍金年青时就生患绝症，先是全身瘫痪，继而丧失语言能力，权威医生断言他的生命最多能
维持两年，但是霍金没有被吓到，他克服一切常人所无法想象的的困难，坚持不懈，刻苦钻
研，终于创立量子理论，成为举世瞩目的科学家。我想，霍金之所以取得这样的成绩，是因
为他没有把困难夸大，而是缩小再缩小，所以他不仅打破了那些权威医生的预言，也创造了
科学界的神话，所以，只要我们正视学习中的困难，坚持不懈，我们也会到达成功的彼岸。
同学们，业精于勤，荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的{关于小学生,学习刻苦进取的国旗下讲话稿}.
知识海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的
领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生!
谢谢大家!
勤奋学习的演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!