篇一:《学校给我带来了快乐》
学校给我带来了快乐
绵绵的细雨，为校园披上了一层轻纱，使原本美丽的校园更加动人。学校，是我的第二个家，一个给我带来温暖、幸福、快乐的家。 懂事之春。春光明媚，学校的生物园里生机勃勃。桃花，轻轻地绽放。柔软的花瓣，诱人的花香扑鼻而来，让我陶醉其中。翠绿的小草，如翡翠一般。婀娜多姿的柳树，抽出了柔嫩的新芽。走出生物园，我心旷神怡。学校的生物园，给我带来了快乐。
灼热之夏。太阳火辣辣地照着。夏日的阳光，总是那么刺眼，让人睁不开眼睛。操场上绿树成荫，远远望去，翠色欲流。当在操场上奔跑，满身大汗时，朋友的一张张纸，一瓶瓶水，给了我最纯真的感动。那一张张纸，一瓶瓶水中，包含着的，难道不是朋友们对我最真挚的友谊吗？回到教室，我心潮澎湃。感动之余，我为有这样的朋友而快乐。
硕果之秋。当纷飞的红叶化作蝴蝶飘入视野，秋天便载着它满身的金黄款款而来。我沉浸在丰收的喜悦中。手中拿着一张成绩优异的试卷，回想起无数个奋斗的夜晚，回想起老师对我的深深教诲……记得那时，我还对老师有所不满呢。回想起当时的自己，真的有些可笑，总把老师和父母的关心和教诲，当成耳边风，拒绝他们对我的好意。那时的自己，是多么的不懂事啊！硕果之秋，我懂得了，只有经历过辛苦的磨练，才能获得成功。我为这份由汗水换来的小小的成功而快乐。
沉思之冬。冬天悄然无声的来了，学校的树木，却依旧的翠绿。
站在树下，我沉思着。回想起了在校园里，曾经的点点滴滴的快乐。校园里的生活，是多么的美好！曾经的往事，历历在目。我沉浸在快乐的回忆中。冬天，是动植物等待重生的季节，我沉思着，明年，我又该如何奋斗。我沉思着……等待明年。
春夏秋冬，在学校，我伤心过，但更多时候是快乐的。老师的教诲，同学的问候，像一束束阳光，温暖着我的心。学校的生活，是快乐的，幸福的。
我爱学校，爱这个给我带来温暖，快乐和幸福的家。
篇二:《学校给我的快乐》
学校给我的快乐
在我小学六年的生活中，学校给了我很多：有爱，有友谊，有温暖，有欢乐，有教训，有烦恼„„而我记得最清楚的，就是学校给我的快乐。
在我看来，“六一儿童节”就是学校给我们最大的欢乐了。就拿上一个儿童节来说吧。教室里挂上了五颜六色的彩带，到处张灯结彩，热闹非凡，整个校园内都洋溢着浓浓的节日气氛。我们期盼已旧的六一儿童节到来啦！首先是在班内举行活动。作为班长的我一马当先，发起了第一个游戏——“心有灵犀”。我举起写着不同词语的纸牌站在讲台中央，然后再招来两个同学，一个同学猜，一个同学用语言及动作提示。同学都跃跃欲试，争先恐后地要玩。其中，要数小烽最有趣了。他负责提示。咦，他轮到的词语是“水牛”。只见他弓着背，弯下身子，把脖子伸得老长。咦，他要干什么呢？小烽扭了扭屁股，缓缓伸出手，捏住鼻子，学起了牛的叫声：“哞——哞——”他学得多像啊！惟妙惟肖，活脱脱就像一头正在田里辛勤地拉犁的老牛嘛！全班同学都哈哈大笑起来。当然，小烽得到了一大把糖果。结束了班级活动，接下来就是自由游园时间了！同学们好像一只只出笼鸟，欢快四跑向校园里的各班活动点。咦，那边怎么那么多人？我好奇地走过去，哦，原来是在玩“贴鼻子”呢！多好玩啊！同学们有贴到了小男孩的眼睛上，还有的贴到了小男孩的头顶上，还有的简直贴不着边，引来了围观的同们一浪高过一浪的哄笑声。到我了。我的眼睛被蒙住了，什么都看不到，拿起胡子就往小男孩的脸上贴。“哈哈哈”人群中立刻爆发出一阵笑声。有不少“好心人”来提示我，可混乱之中，有人喊上，有人喊下，把我搞得晕头转向。突然，我灵机一动，拿着鼻子左摆右摆，装作在比划的样子。当我听到人群中传来称赞声是，便马上贴好。解开蒙眼布，果然不出所料——贴中了！哈哈！我还得到了一大把果冻呢！很快，儿童节在我们的欢笑声中落幕了。
学校给了我们多少欢乐啊！春游、“六一”游园„„尽管，我还只能过一次这样的快乐“六一”了，再过两个月，我就要跟我的小学生涯挥手告别了。学校给我的快乐是甜蜜的，而这种甜蜜早已深深地烙在我的记忆深出。啊，母校，感谢您给我的快乐！无论何时何地，我都不会忘记您，忘记学校给我的快乐！
六年级:迩炷萣湜莪哋妞
篇三:《网络给我带来了友谊和爱》
网络给我带来了友谊和爱
太和县关集镇闫庙学校
八年级 邓梦茹
指导教师 胡继才 13956766499
当我第一次看到“网络给我带来了什么”这个题目时，我瞬间陷入了沉思。我想到网络给我带来了视觉的冲击，思维的转变，甚至是生活的方便„„但是我觉得网络给我带来了友谊和爱。
网络给我带来了友谊。还记得认识网络是从手机QQ开始的，那个时候觉得网络好神奇，它可以让俩个陌生人变成无话不谈的好朋友；它可以让远隔天涯海角的恋人变成近在咫尺的深情相望；它可以让亲人的牵肠挂肚变成点点滴滴的关爱。刚开始上初中的时候想法很简单，最大的愿望就是能有一个自己的QQ,觉得这就是网络了。
后来上初中有了QQ，才发现原来网络包括的范围实在太广阔了。一次偶然的机会，我加了一个陌生人，我们只要一有机会就会在网上聊天，我会和她讲学习的压力，生活的点点滴滴，她会和我讲一些女生间的小秘密，随着彼此的了解我觉得我们之间的友谊已经可以正式会面了，然而结果往往是会出人意料的，她竟然是我的同桌。至今我们依然是无话不谈的知己。网络，它给我带来了神奇的友谊。
网络给我带来了爱。上学的时光是美好的，可也是孤独的。为了让我求学，父母远离务工，把我托付在亲戚家，每逢佳节倍思亲。可是自从学会使用网络，我觉得生活中充满了爱。当我想父母时，我就会使用网络，与家人视频聊天。通过网络的纽带，我可以看到亲人熟
悉的脸庞，老家亲切的房屋，院子里抢食的家禽„„
在我们这个飞速发展的新世纪，网络已经与我们的生活息息相关。让我们正确使用网络，科学使用网络。感谢网络给我带来了友谊和爱，感谢拥有网络的生活。
篇四:《在学校给我的》
学校给了我快乐
在我小学六年的生活中，学校给了我很多：有爱，有友谊，有温暖，有欢乐，有教训，有烦恼„„而我记得最清楚的，就是学校给我的快乐。
在我看来，“六一儿童节”就是学校给我们最大的欢乐了。就拿上一个儿童节来说吧。教室里挂上了五颜六色的彩带,到处张灯结彩,热闹非凡,整个校园内都洋溢着浓浓的 节日气氛.我们期盼已旧的六一儿童节到来啦!
首先是在班内举行活动。作为班长的我一马当先，发起了第一个游戏——“心有灵犀”。我举起写着不同词语的纸牌站在讲台中央，然后再招来两个同学，一个同学猜，一个同学用语言及动作提示。同学都跃跃欲试，争先恐后地要玩。其中，要数小烽最有趣了。他负责提示。咦，他轮到的词语是“水牛”。只见他弓着背，弯下身子，把脖子伸得老长。咦，他要干什么呢？小烽扭了扭屁股，缓缓伸出手，捏住鼻子，学起了牛的叫声：“哞——哞——”他学得多像啊！惟妙惟肖，活脱脱就像一头正在田里辛勤地拉犁的老牛嘛！全班同学都哈哈大笑起来。当然，小烽得到了一大把糖果。
结束了班级活动，接下来就是自由游园时间了！同学们好像一只只出笼鸟，欢快四跑向校园里的各班活动点。咦，那边怎么那么多人？我好奇地走过去，哦，原来是在玩“贴鼻子”呢！多好玩啊！同学们有贴到了小男孩的眼睛上，还有的贴到了小男孩的头顶上，还有的简直贴不着边，引来了围观的同们一浪高过一浪的哄笑声。到我了。我的眼睛被蒙住了，什么都看不到，拿起胡子就往小男孩的脸上贴。“哈哈哈”人群中立刻爆发出一阵笑声。有不少“好心人”来提示我，可混乱之中，有人喊上，有人喊下，把我搞得晕头转向。突然，我灵机一动，拿着鼻子左摆右摆，装作在比划的样子。当我听到人群中传来称赞声是，便马上贴好。解开蒙眼布，果然不出所料——贴中了！哈哈！我还得到了一大把果冻呢！
很快，儿童节在我们的欢笑声中落幕了。学校给了我们多少欢乐啊！春游、“六一”游园„„尽管，我还只能过一次这样的快乐“六一”了，今天，我就要跟我的小学生涯挥手告别了。学校给我的快乐是甜蜜的，而这种甜蜜早已深深地烙在我的记忆深出。啊，母校，感谢您给我的快乐！无论何时何地，我都不会忘记您，忘记学校给我的快乐！
学校给我了友谊
学校，是一个五味的瓶子。也许每位学生在这里都曾经哭过，曾经笑过，曾经生气过，曾经痛苦过······但我相信，有那么一份“意”，你永远不会忘记，那就是“友谊”。
记得刚上一年级，开学第一天，我刚进入教室，发现许多同学在一起聊天，原来他们在幼儿园时候就认识，但是我却一个人都不认识。正当我以为我会找不到朋友时，我的肩别人拍了一下，我转过头去，发现是一位女生。她用清脆的声音对我说：“嗨，我叫胡雅馨，你可以叫我雅馨，我也没有朋友认识，不然你就当我的第一位朋友如何？”“呵呵，好啊，我叫晋文卿。”我很开心有同学想让我和她做朋友，于是没有丝毫的犹豫就当应了她的要求，于是她，成为了我第一个朋友。
第一节课是语文课，老师让大家自我介绍，同学们不断地站起，坐下，很快，就轮到了我。“同学，你叫什么？”“我„„我。”正当我支支吾吾说不出话时，雅馨看了看我，那坚定的眼神好像告诉我：“没关系，加油。”顿时我有了勇气，“我叫晋文卿，今年六岁。”我在同学们的掌声中坐下。我在同学们中找到雅馨，我又从那双眼睛中读懂，她为我高兴。可是快乐的日子没有持续多久，她，雅馨，转学了，我很伤心，她走的那天她对我说了一句话：“没关系，我们以后还有机会见面，但你要记住，以后如果有同学转来没有朋友，你一定要第一个当她的朋友。”我眼含泪水点了点头。
转眼间就到了三年级，新开学时，我们班转来位新同学，她叫王舒仪，一开始并没有朋友，我想起了雅馨的话„„
“嗨，我叫晋文卿，如果你不介意，你做我的朋友怎样。”她先是用惊讶的眼神看着我，然后，很快她扬起了甜甜的微笑，：“好哇。”
现在，我已经是六年级的学生了，已经有很多的朋友了，但我也要快毕业了，我想，我不会忘记她们，因为她们是我最好的朋友，我想，我也不会忘记哺育我六年的校园，因为校园给了我最宝贵，最让我珍惜的友谊！
篇五:《学校带给我的Microsoft Word 97 - 2003 Document》
站在学校操场中央，温暖的校园带给你无限欢乐。也许，
其他同学在学校历经的喜怒哀乐比我多许多。但是，学校带给我的幸福却是无可估量的。
记得去年的这个时候，妈妈把我从另一个学校带到了这个校园。刚踏入学校时，校园里的美景像磁石一样吸引着我。从那一刻起，心中已不再有太多的惧怕。当老师温暖的手掌揽着我走过拥挤的人群时，一股暖流涌上心头。温柔的老师，细心的同学，我已从校园中得到了幸福。从此，我的心中不再惧怕了。
还记得第一次老师布置写作文的时候，我心急如焚，怎
办？我的作文水平那么糟，套用以前老师说的“乱七八糟”，此时的我如同热锅上的蚂蚁般无奈。老师得知我的情况后，便细心地向我解说作文的要求、习作的技巧、方法等等。就这样，在老师和同学的帮助下，我的作文有了莫大的进步，我再没有为写作文而发愁了！
校园里，淡淡的花香，清脆的鸟语，可亲的老师，
可爱的同学，到处都充满着欢声笑语……
感谢信孚祥景小学，给我们带来了如此幸福的校园生活！
学校给我的有教训，有友谊，有烦恼……但带给我最多
的是欢乐，生活在学校的我们如鱼得水，在学校内尽情的玩耍。
清晨，同学们兴致勃勃络绎不绝地走进校门，五颜六色
的书包勾画出一幅幅美丽、流动的图案。作文网 home.sanwen8.cn
进入校园后，仿佛进入了花的海洋，红的杜鹃花，白的牵牛花，黄的菊花，绿油油的仙人掌，还有几棵高耸入云的桂花树，到处弥漫着植物的清香。最引人注目的是那一排排香樟树，那些郁郁葱葱的大树像一把把巨大的伞。在夏天的时候，它帮我们遮挡阳光。女同学们经常在香樟树下讲着她们的悄悄话，男同学经常在树底下做游戏，树上的小鸟用它们美妙的歌喉，为同学们演唱出一首首动听的歌曲。
学校有两个小小的操场。一个操场是水泥做的，一个操
场是土地操场。下课时，操场上到处是欢声笑语。同学们有的叫，有的跑，有的跳……打乒乓球的，你推我挡，打篮球的，你争我夺。夏天，穿着花裙子的女同学，像蝴蝶似的在操场上翩翩起舞。身着短衫短裤的男同学，像小鸟似的你追我跑，玩得不亦乐乎。就连在树上不停地叫着“知了知了”的知了也不叫了，仿佛也陶醉在其中了。
在我的学校里，每个角落、每一天都洋溢着欢乐。
一眨眼，我在蕺山中心小学已经度过了五年的小学生
活。这里是我的第二个家。这个家有优越的学习环境，有慈母般的老师，有兄弟姐妹般的同学。这个家哺育我成长，给我温暖和快乐。
不是吗？“六一”儿童节是我们最快乐的一天。的操场上早已闹翻了天，原来“爱心跳蚤市场”拉开了序幕。一个个摊位摆得琳琅满目，有卖玩具的，有卖学习用品的……他们各自施出了“买一送一”、“九折优惠”等绝招。我作为水果摊的售货员，亮出了自己的嗓门：“快来买，快来买，新鲜的水果，昨天还在水果园里呢！”我这一喊果然奏效，很快就“顾客盈门”了。“给我买一斤苹果”、“给我称一斤梨”、“我要香蕉”，我忙得不可开交，脸上淌满了汗水，心里乐开了花。
不是吗？学校举行时，那激动而欢乐的气氛达到了高潮。“呯！”女子100米短跑比赛开始了，我和同年级的5名选手一起冲出起跑线，像刚下山的猛虎一个劲地向前冲。跑在我前面的是五（3）班的飞毛腿——单雨田。可我也不甘落后，奋起直追，两只手像车轮滚动，两脚像鼓槌击地。“加油，加油。”拉拉队的声音一浪高过一浪。“追上了，追上了……”在一片热烈的掌声中，我第一个越过了终点。这时的我乐得像一只小鸟，快要飞上天啦！
校园是个快乐的海洋，在课堂上我能找到求知的快乐，在操场上我能找到锻炼的快乐，在音乐课上我也能找到唱歌的快乐…
我的学校非常好，但压力太大。大人可能无法理解压
力在哪，那就听我给你细细道来……
作业篇
“啪！”（醒木一拍）话说这一天，是星期5，回家的时间到了，×老师又给大家布置了大堆的作业，像五指山一样，压在我们这群孙猴子身上，让我们周末无法再翻身。以至于这群小猴子回到寝室后，大声嗥叫道：“就让秋风带走我的作业，带走×老师，我就不用静静守候在书桌的面前。”有的叫：“你这该死的作业，让我做到12点，到底要等到什么时间，我们能取掉熊猫眼？”大人总是说：“这是为你们好，只有做作业才能提高考试成绩。”我倒是反问，考试成绩好能
证明什么？（欲知后事如何，且听下回分解。）（掌声起） 考试篇
“啪！”——上回书说到，考试成绩好能证明什么？就说这语文考试吧，成绩好只能证明一个人的记忆力超强。话又说回来了，现在这信息时代，你靠记忆力跟别人电脑比，你觉得你有胜算么？有人问“考试压力在哪呢?”这考试压力贼大了！就说这免监考吧，（因此文是在考场上诞生的）说是免监考，这老师一个接一个不停地在门口转悠，有的还走进来转悠，而且老师的目光可不一般啊，我从里面读出来：“你们要是敢作弊，我就把你们拖出来„枪毙‟！”这搞得我们没干
篇六:《学校给我的快乐》
学校给我的快乐
在我小学六年的生活中，学校给了我很多：有爱，有友谊，有温暖，有欢乐，有教训，有烦恼„„而我记得最清楚的，就是学校给我的快乐。
在我看来，“六一儿童节”就是学校给我们最大的欢乐了。就拿上一个儿童节来说吧。教室里挂上了五颜六色的彩带，到处张灯结彩，热闹非凡，整个校园内都洋溢着浓浓的节日气氛。我们期盼已旧的六一儿童节到来啦！首先是在班内举行活动。作为班长的我一马当先，发起了第一个游戏——“心有灵犀”。我举起写着不同词语的纸牌站在讲台中央，然后再招来两个同学，一个同学猜，一个同学用语言及动作提示。同学都跃跃欲试，争先恐后地要玩。其中，要数小烽最有趣了。他负责提示。咦，他轮到的词语是“水牛”。只见他弓着背，弯下身子，把脖子伸得老长。咦，他要干什么呢？小烽扭了扭屁股，缓缓伸出手，捏住鼻子，学起了牛的叫声：“哞——哞——”他学得多像啊！惟妙惟肖，活脱脱就像一头正在田里辛勤地拉犁的老牛嘛！全班同学都哈哈大笑起来。当然，小烽得到了一大把糖果。结束了班级活动，接下来就是自由游园时间了！同学们好像一只只出笼鸟，欢快四跑向校园里的各班活动点。咦，那边怎么那么多人？我好奇地走过去，哦，原来是在玩“贴鼻子”呢！多好玩啊！同学们有贴到了小男孩的眼睛上，还有的贴到了小男孩的头顶上，还有的简直贴不着边，引来了围观的同们一浪高过一浪的哄笑声。到我了。我的眼睛被蒙住了，什么都看不到，拿起胡子就往小男孩的脸上贴。“哈哈哈”人群中立刻爆发出一阵笑声。有不少“好心人”来提示我，可混乱之中，有人喊上，有人喊下，把我搞得晕头转向。突然，我灵机一动，拿着鼻子左摆右摆，装作在比划的样子。当我听到人群中传来称赞声是，便马上贴好。解开蒙眼布，果然不出所料——贴中了！哈哈！我还得到了一大把果冻呢！很快，儿童节在我们的欢笑声中落幕了。
学校给了我们多少欢乐啊！春游、“六一”游园„„尽管，我还只能过一次这样的快乐“六一”了，再过两个月，我就要跟我的小学生涯挥手告别了。学校给我的快乐是甜蜜的，而这种甜蜜早已深深地烙在我的记忆深出。啊，母校，感谢您给我的快乐！无论何时何地，我都不会忘记您，忘记学校给我的快乐！
六年级:迩炷萣湜莪哋妞
篇七:《浙江省杭州市友谊学校2011年中考语文模拟试》
浙江省杭州市友谊学校2011年中考语文模拟试卷
考生须知：
1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间120分钟。
2．答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、姓名和准考证号。
3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
4．考试结束后，只需上交答题卷。
一（30分）
1．下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）“原创”
A．迸（bèng）溅 澎湃（pài） 鲜为人知（xiān）
B．奔丧（sàng） 诓骗（kuāng） 忧心忡忡（chōng）
C．蓬蒿（hāo） 归省（xǐng） 坚持不懈（xiè）
D．荫蔽（yìn） 玷污（zhān） 廓然无累（lěi）
2．下列词语没有别字的一项是（3分）“原创”
A．藉贯 遍稽群籍 取缔 根深蒂固
B．骄奢 一代天娇 笨拙 相形见绌
C．治理 因地制宜 屏障 重峦叠幛
D．告罄 温馨提示 必然 锋芒毕露
3．下列句子中加点的词语使用正确的一项是（3分）“原创”
A．针对近日部分地区出现的集中抢购食用盐而招致一些不法经销商乘机哄抬价格现象，发改委．．
昨日发出通知要求各地立即开展市场检查，坚决打击造谣惑众、哄抬价格等不法行为。
B．被外媒誉为“人类历史上规模最大的短期人口迁移”——“春运”的存在与中国人传统过年团圆的观念、中国东西部发展不平稳、中国交通运输系统运力有限等原因有关。 ．．
C．