一样的精彩800字


篇一:《生命因色彩而精彩(800字)作文》

精选作文:生命因色彩而精彩(800字)作文

生命的色彩是什么? 南丁格尔说:生命的色彩是和平宁静的白色,我披着白

纱提着油灯而来,圣洁的白鸽引领我带给世界以和平。 玻利瓦尔说:生命的色彩是热烈

炽热的红色,我握着正义的旗帜迎风而来,呼啸的风让红旗飘扬,胜利民主的朝阳在南非的

上空升起。 麦哲伦说:生命的色彩是深沉宽容的蓝色,我扬着探索真理的风帆而来,微

咸的海风那样熟悉温暖,实践出真知证明着地圆学说的正确理论。 生命的色彩缤纷绚烂,

生命的色彩为生命的存在勾画着无与伦比的精彩。 南丁格尔是无私的白衣天使,她的生

命因这一抹圣洁的白而精彩;玻利瓦尔是伟大的领袖者,他的生命因这一份炽热的红而精彩;

麦哲伦是敢于实践的伟大学者、航海家,他的生命因这一道豁达的蓝而精彩&& 生命的长

河绵绵不断,生命的存在之于每个人都意义非凡。生命,就是燃烧着热情,散发着光和热,

用手中的调色盘微为自己的生命抹上属于自己的颜色。 如果你喜欢绿色,那就让你的生

命抹上绿色,代表着希望、蓬勃与生机; 如果你喜欢橙色,那就让你的生命抹上橙色。

寄寓着明丽的个性; 如果你喜欢紫色&& 厚重的生命如果拥有别具意义的色彩,那生

命的长河该是多么精彩绚烂。 其实,自然万物中何尝没有色彩呢?白云的轻飘使它悠闲

舒适地徜徉在天空宽阔的怀抱中。它的生命是透明简单的白色;绿芽的坚挺使它冲破泥土的

束缚,舒展着自己小小的拳脚,绽放着生命,它的生命是充满蓬勃生机的绿色。 让我们

的生命也添上一道色彩:沉静、张扬、豁达、温柔抑或热烈。生命,因色彩而不同;生命,

因色彩而精彩。生命的色彩是生命意义的体现,生命意义的体现则是我们每个人存在于这世

上的价值。不要让生命苍白,不要让生命荒芜,不要让生命沉没于仆仆风尘中。生命,应当

粲然如明珠;生命,应当光华如星辉;生命,应当有着斑斓的色彩! 生命,因色彩而富

有意义;生命,因色彩而精彩。湖南衡阳衡东县东县欧阳遇实验中学高一:三文鱼

篇一:成长,因色彩而精彩

成长,因色彩而精彩

度假区中学 九年

级二班 宋书涛

青春的我们,生活五

彩缤纷;花季的我们,友谊充实成长。 ——题记 橙

辉是橙色的,一种为

温暖的颜色。

“涛,咱们放学一起

走吧!”类似于这样的话语,就像辉眼上的睫毛,稠密而闪亮。橙色,我自认为最温暖的颜色,

每当与辉在一起时,总会有无限的温暖。每天放学,劳累了一天的大脑非常疲倦。我拖着重

如千斤的身子,迈着沉重的脚步,下楼,回家。每当这时,辉总是悄悄的牵起我的手,“怎么

了?有什么事和我说说呗,别不开心了。”我于是就将学习的压力发泄了出来,给了我极大的

安慰,我顿时轻松起来。辉与我分别时,看着她的身影,心温暖起来,眼睛开始发热??

谢谢你,辉,成长因

你而精彩!

绿

涵是绿色的,一种活

泼的颜色。

涵是一个活泼开朗

的女孩,每当和她在一起时,不会有忧郁和痛苦,有的只是开心和快乐。今年暑假,关于上

不上辅导班的事,我与父母闹了几天的别扭。涵知道我的情况后,开怀大笑说,你很幸福啊,

父母这么爱你,又告诉我父母之所以这样做,是因为爱我们,为我们的未来着想,要理解父母爱子心切,还讲了很多很多的道理,她用奇

特的方式解开了我的心结,最后我答应了父母,我们和好如初。涵就如早上的太阳,给人活力,给人凉爽,给人朝气!每当我伤心难过时,她就会精灵般的出现在我身边,给我讲笑话,或是装模作样的逗我笑。总之,涵带给了我太多欢乐,让我的成长一路唱着欢歌前进!

谢谢你,涵,成长因你而精彩!

玮是蓝色的,一种奇妙的颜色。

大家都认为玮是一个“不三不四”的男生,没错,以前我也是这样认为的。可与他同桌了一段时间后,发现他的内心竟是如此的纯洁,就如蓝色一样干净、透明。每天早上,当我准备踏入教室,接受一天的挑战时,玮为我擦干净的桌子、椅子就会映入眼帘;当我值日要打水的时候,他总会拍拍胸脯,豪迈地说:“同位,我帮你!”过后,他就会帮我打水。当他气喘吁吁的上了楼,还对我说一点都不累的时候,是否发现了我眼里闪烁着的泪光?玮也常常鼓励我,给予我前进的动力,使步伐更加自信、坚定!

谢谢你,玮,成长因你而精彩!

猛然发觉,世界是如此的多姿多彩。那是因为遇到了你们——辉、涵、玮,我的青春不再孤寂,而是发出了钻石般的光芒!成长,因色彩而精彩!

篇二:生命的色彩 大自然的色彩是绚丽的,红色的花,绿色的叶,蓝色的天空和海洋??生活的色彩是丰富的,红的热血,绿的生命,蓝色的梦幻与安宁??生命的色彩却是多种多样的。

有许多人的生命平平淡淡,没有什么出奇的色彩;有的人却为自己的生命涂上了暗淡的色彩,在劳狱中度日,命丧刑场。而有的人的生命则是灿烂辉煌的,他们铸就了生命的辉煌,使自己的生命色彩永不褪色。

生命本是一张白纸,经过人生的阅历后,生命便有了不同的色彩,在人生不同的阶段,给予我们动力,使我们生命的航船在海洋中不断地前进。

我的生命本是一张白纸,我乘风破浪,行驶在人生的海洋中,海水不断冲击着我。冲击时,我会感到疼痛,但也正是由于冲击,我走过了不少的海域,领略了数不胜数的风光。

在这场漫长的旅途中,我从一身洁白,变得五彩缤纷,在海洋中,我的色彩不断增加。瞅瞅我一身的色彩,会瞅到大部分的颜色由蓝色,绿色,红色组成。当我开头起航时,我的身上不断的增加绿色,那是对生命的热爱,对生活的热情。

我不断地向着前方前进,我的心中布满期望,我遐想连篇,天马行空,满身的绿色,满载的期望,我前进着。

走过不少的地方,我穿越过一条条大的流域。

每当我战胜暴风雨,进入阳光明媚的世界,瞅着两岸美丽的风光,我的心中布满快乐,我的身上,红色不断增加。另一种较显着的颜色是蓝色,每当我路过一个地方,遇到几个不平事,我总是挺身而出,与邪恶抗争,为正义而战。于是,正义的蓝色,开头遍满我的身上。

毫无疑问我的身上还有别的色彩。我有伤感的紫色,每当我孤独一人时,紫色会渐渐扩展,但我会相当快使它消逝。由于,我是个自信,开朗的人。

我的身上也有灰色,我即使自信,但有的时候也不免被风暴打败,当我喘息地躺在沙滩上,瞅着风暴耀武扬威地站在我面前,灰色会静静出当前我的身上。不要,我不要被打败,我的内心呼喊着,对生活的热情,对生命的热爱,支持着我,最后绿色驱走了所以的灰色,我又站了起来,接着前行着。

生命的色彩要靠我们自己去染,要想美丽,须靠自己的努力。我们的明天是光明的,只有自己抓住了,才可能在自己的生命中画上美丽的一笔。我的生命,是彩色的,是斑斓的。我的生命的色彩,由本人支配。我相信,我会绘画出最美的色彩。

生命,是有色彩的。每一种色彩都代表着一种生命。

绿色,代表着树木的生命。树叶的飘落,只是为了下一个季节的枝繁叶茂,为了下一个季节的生命复苏。花草的生命是五颜六色的,花儿开放时,展现给季节的,则是多彩的生命,是色彩缤纷的艳丽。花儿飘零凋谢时,却也是为下一次的绽放,凝聚着更强的生命的色彩。鸟儿的生命是蓝色的,因为,离开蔚蓝的天空,鸟儿就失去的飞翔的生命意义。海的生命也是蓝色的,海天一色你听说过吧。

每一种色彩都代表着一种生命。

在人们感叹生命,赞叹生命的色彩时,往往忽略了两种似乎与生命没有任何关系的颜色:黑色与白色。甚至忌讳黑色。认为黑色象征着不祥。我却对黑色有着与大多数人不同的理解。黑色,看似与生命的色彩豪无关系,其实,是有着直接关系的。也许,我的观点会招来很多人的反对。那我就给大家列举一二吧。

当一只浑身漆黑的乌鸦落在枝头呱呱叫时(乌鸦的叫声有些凄凉),会有人很自然的想到了:真晦气!晦气,也就是说怕生命会遇到凶险,或是生活中遇到不顺。也许,这应该时归功于乌鸦身上的颜色——黑色。当然,这是迷信说法。

当一个鲜活的生命走到尽头时,悲伤的人们则以黑色或是白色(为主要色调),来祭奠一个生命的离去。黑色与白色成为人们尊重与悼念亡人的重要颜色。你还能说,黑白两色与人的生命色彩好无关系吗? 植物有植物生命的色彩,花草有花草的生命色彩。那么人的生命是什么颜色的呢?

人生命的颜色如同树木花草的生命颜色,也是五颜六色的,绚丽多彩的。与树木花草皆然不同的是:树木花草

的生命色彩时大自然赋予的。而人的生命色彩则是靠自己去涂染。色彩涂得越艳丽的生命,人生活得越精彩。

生命的颜色不该是单调的。单调的生命颜色,会使人过于大喜或是大悲,会让一个的生命走向极端!生命的颜色也不该是混杂的。混杂的生命颜色,容易使人的一生浑浑噩噩,分不清是非好坏,品不出人生的多姿多彩!生命的颜色虽然是多彩的,但是色调分明,艳而不杂。这样的生命色彩才是最精彩的!

人生旅途中,你苦苦追寻着生命的色彩。蓦然回首的一刹那,你才发现,答案原来是丰富多彩的。 ——小引

夏日的梧桐树下,一个稚嫩的童声打破了闲静,“爷爷,爷爷,你说,生命是什么东西呀?它是什么颜色的?”看着孩子那双渴求的眼睛, 爷爷想了想,用慈爱的口吻回答说:“生命是紫色的,里面有各式各样新奇的事,等你长大后就明白了。”孩子似懂非懂地点了点头,心中却盼望着自己早点长大。

夕阳西下,枫叶似火,整个教室都被映得红红的。小孩变成了学生,学生向自己心目中最崇敬的人——老师,提出了同一个问题,老师稍微沉吟了一下,深情地说:“生命是红色的,就像蜡烛,它带来了光明,也带来了温暖。”学生仔细品味着老师的话,觉得蕴含着深刻的道理。

白雪皑皑,一望无际。风呼啸着吹起哨卡窗外的积雪,纷纷扬扬地又洒下来。兵站在窗口,心里还在隐隐作痛,十年的寒窗苦读,三分之差的名落孙山。苦闷中,他向班长提出了那个埋藏在心底很久的问题:“生命是什么颜色的?”班长知道兵的心,缓缓地回答道:“生命是白色的,就像这唐古拉山的白雪,风吹不散它,阳光照不化它。”兵听了班长的话,陷入了沉思。

阳春三月,草长莺飞。兵却带着他的疑问,和战友们奔赴大西南。直到有一天,无情的炮火吞没了年轻的身躯,奄奄一息的兵,脑子却很清醒,二十年来对生命色彩追求的一幕一幕,仿佛就在眼前,突然之间,他明白了:生命的真正色彩并不是一种,不同的人会有 不同的答案。爷爷的答案寄托了对往昔生活的怀念;老师的答案是自己奉献精神的象征;班长的答案表明边防战士的坚强和忠贞。

兵走了。他也找到了自己的答案,他的答案是那绿色的军装和长青的翠柏。他用自己绿色的答案铸成了一座属于自己的丰碑。

一个问题,答案是丰富多彩的,在多彩的答案中找出属于你自己的那一种吧!

——后记

【成功底蕴揭示】 文章寓意深刻,作者紧紧把握住了题目的内涵,并做了恰当的延伸,展开了丰富的想象,通过一个独特“人生旅途”的浓缩阐明了一个深刻的哲理。文章以景衬情,描写生动,给人留下较深的印象。文章构思巧妙,“小引”和“后记”既在文章之外,又在文章之内;既是对文章内容的概括,又是对文章主题的升华,是动了一番心思的;“生命的色彩”像一条红线把不同的时空紧紧相连,使各段落既有跳跃,又自然贯通。语言清新委婉,朴素中透着华美,表现力很强,可见作者

语言功底也是很深厚的。

篇三:高一年级作文 生命的颜色

生 命 的 颜 色{一样的精彩800字}.

高一(1)班周涛

喜欢中国古典的水墨画,黑墨,白纸,清水,渲染成古朴,清丽的写意画卷。泼墨三千丈,化为黑白宣纸,墨色人生。中国的历史就像这墨色,墨得浓厚,墨的清淡。而生命,这个虚幻、真实的存在,也有着墨一样的颜色。

生命是墨色的,它平静、沉稳、厚重。那院子的梧桐,是爷爷的爷爷的沧桑。我的爷爷,总爱坐在树下,看喜鹊不慌不忙,在枝头唱得有模有样。而我在年幼的时候,行动是五彩斑斓的,衣服是五彩斑斓的,唱的歌是五彩斑斓的,连熊猫也是彩色的。整天嘻嘻哈哈,世间万物在我眼中都是彩色的。每次玩得尽兴的时候,爷爷总是伸出他那双如梧桐干的手招呼我过去,摸摸我的头,说:“丫头啊!不要太疯了,坐下来静静地晒晒太阳多好啊!”然后便开始向我讲述他的故事和太爷爷的故事。告诉我他幼时蓝色的小溪,工作时栽种的绿色的花木,结婚时喜气洋洋的太红灯笼,后又有联想到死后的白色。那个时候的我只是坐在地上玩着我的黑色泥巴,没有感受到爷爷眼睛中的墨色光芒。没有看到爷爷在讲述他一生经历的沉稳,平静。

上学以后,每天接受着新奇事物,这个世界更是五光十色,令人眼花缭乱。我整天还是呈疯癫状态,好似无忧无虑。爷爷还是每天静静地坐在树下,看着他的墨色肤色,墨色衣服,墨色景致。我朦胧中还是不能看懂爷爷。直到那次奶奶的离世,我悲伤得不能自己。每天以泪洗面,爷爷只是默默地拍了拍我的头,像幼时一样,牵着我走到那棵梧桐树下,依旧和我讲述那旧时光,告诉我那他的人生中的酸甜苦辣,然后语重心长地说:“我小的时候和你小的时候一样,自然你奶奶也是这样,也爱疯,也爱玩,慢慢成长后,更是敢闯敢搏,但这日子啊!一天,一天的过去,心里那些火一样的念头也就慢慢平静,也就渐渐看透了,你哇哈哈,轰轰烈烈得来,最后总是要静悄悄,平平静静地走嘛。生活就是这样,乐乐哈哈之后总要安安宁宁??”在爷爷说这席话时,我看到他的胡子微颤,有墨色的梧桐叶落在他的肩头,随着风微微颤动。

脑海又想起了中国水墨画,那浓烈的墨色用生活的水冷静之后就成了墨色。万物在轰烈之后总要归于平淡,生命也是如此。生命的颜色就是这墨色。

生 命 的 颜 色

高一(2) 刘雨露

破茧而出的蝶,能舞出更精彩的生命??

怡人的春风扑面本来,和我撞个满怀,柳树开始化妆,梳起小辫子来,路旁的小草像害羞的娃娃,从土里悄悄地只探出一个头来。这么怡人的天气,不出去散步岂不浪费了大好的时光?我徜徉在乡间的小路上,嗅着青草和泥土散发出的清香,真所谓“心凝形释,与万化冥合”了。

我一时碰碰刚出头

篇二:《让生命活得更精彩 800字作文 荟萃》

1、尝试着让生命活得更精彩

生命就像流星,但只要你抓住了它,它决不会转瞬即逝;生命就像流水,但只要你不阻挡它,它决不会干涸;生命就像那东方冉冉升起的红日,只要你热爱它,它就一定会精彩!

决不能决定生命的长度,但你却可以让它变得宽广变得精彩。生命的精彩在于你艰苦的奋斗,在于你无私的奉献,在于生活中每一个细小的环节。只要有付出的生命,那都是美丽的。

记得在迎接中考的前期学习中,我日夜奋战,放弃了平日的玩耍与快乐,我埋头苦读,我不信古人的"十年寒窗苦,方为人上人”,但我却坚信有奋斗有付出就一定能唱出生命的赞歌,让生命变得精彩!

在医院里,我看到一个面无血色的小孩正在生命垂危之时,医院血库刚缺血,我愣了,我该怎么办呢?但经过不到一分钟的思想斗争之后,看着那孩子的樱桃般小嘴因缺少了樱桃色血液而变的黯然失色时,看见那孩子的小脸在来自惨白惨白的灯光下失去了红润与光泽时,我的鼻子一酸,泪水在眼眶里打转,就要摇摇欲坠了。这时我才明白生命的无价,生命的一去不回头。

上天的仁慈,慈祥的他不忍心让那小生命在这时终结。三天之后,终于有人献血给了这缺血的孩子,这时心中也会因此而涌上暖流,涌上对生命的激情。

草地上有我的足印,那时我和弟弟妹妹玩闹时留下的。

池塘的淤泥中也留下了我的脚印,而且很深很深,那里我在暑假帮弟弟拿龙虾的时候留下的。

..............................

生活中处处有我的足迹,处处有我的身影,生活中美一个细小的环节我都添上了一笔。生活多美啊!来自与我对它的爱。生活多精彩呀!那时因为有我的付出,奋斗和爱心。

时候之美,需要每一个人去创造。

生活之精彩,时候的宽广在于你的奋斗,奉献。

不要责怪上天赐予我们的时间太少,不要责怪时间流逝太快,也不要责怪生命太过短暂。因为生命不在于长短,关键在于你是否让你的生命活得精彩!

尝试着让你们的生命更精彩一些吧!

这样你会更快乐。【755】

2、生命因追求而精彩

飞蛾扑火,自取灭亡?

它不是蝶,所以学不会流连花间的轻盈舞步;它不是蝶,所以无法拥有心仪却不合身的高贵礼服;它不是蝶,所以失去了人们驻足惊叹的赞美;它不是蝶,所以人们给了它并不高雅的另一个名字——飞蛾……

——题记

从第一次看到昏黄的路灯上,挤满了乱飞乱撞的飞蛾起,我从骨子里便对它有种说不出的厌恶。

不知是哪天疏忽了纱窗,竟让一只飞蛾溜了进来,沉迷地沐浴在天花板上吊灯灯光中,灰色的翅膀被灯光映得几乎透明。

关掉吊灯,我摸索出一根蜡烛,想用这美丽的火焰,结束飞蛾并不美丽的生命。点燃蜡烛的一瞬,整个屋子被立刻眏亮,就在我环顾着寻找飞蛾的时候,一个黑色的影子倏忽间扑向手中这团燃烧的火焰。我震惊了——这只飞蛾居然真如书上所说,来自取灭亡!这是怎样的执着啊?在我结束它生命之前,竟毅然自己了断生命!

我怔怔地盯着那个飞蛾——那个在烈火中并没有挣扎的飞蛾,隐约有种“劈啪”的作响,随即是身体的焦灼与消失……但是,生命结束的最后一刻,绽放的是一朵最绚丽的火花,奏响的是一曲最宏观的绝唱!

拿着蜡烛的手僵在了半空,不尽的疑惑涌起在心头。一生的追寻,难道只为撞击火花时的惟美?不错啊,纵然只是昙花一现,但人生的意义就在于这开花的瞬间啊!倘若一生平平淡淡,碌碌无为,即使生存了很久,生命又有什么价值?。

我望着依旧燃烧的火花,人生只为一次勇敢的追求,纵然赴汤蹈火,永不后悔!

生命因追求而美丽,生命中如果没有了追求,就好象天空中没有了太阳,就好象大地上没有了群峰,就好象溪流中没有了鱼儿,就好象森林里没有了鲜花.【621】{一样的精彩800字}.

3、生命因爱更精彩

生命是晴天里的一轮太阳,五光十色,分外耀眼,而爱则是架在蓝色天空下的那一抹彩虹,光彩夺目。太阳由于彩虹的映衬,更显生机,而生命则因爱而更加精彩。

华益慰,一位感动了全中国的平凡医生,以清廉为民,全心全意为人民服务的精神为做人准则的普通医生。他是一位永远活在人们心中的人,经常为百姓谋福,直到生命的最后一刻还能坚持自己的人格操守。她,华益慰的妻子平淡得这样评价道:他只不过尽到了一个医生的义务罢了。他为什么要这样做呢?只因为爱,因为对社会的爱,对人民的爱,对祖国的爱,更由于他对自己本职工作的热爱。爱的内涵被华益慰用他的一生书写得淋漓尽致,墨香飘撒在每一个他服务过的人的身边。爱如甘泉注入华益慰生命的长河之中,他的生命因爱而更有价值,更有意义。他的行为告诉现在也启迪未来:生命因爱更精彩。

人类的爱是伟大的,而植物、动物的爱也不逊色,大自然也是爱的天空。当阳光烂漫之时,太阳把自己的爱洒遍大地,

植物便享受到了来自太阳,如母爱般无私温暖的爱。出于爱,他们把体内的氧放出,让他们自由飞翔,也将二氧化碳小心的保护,把爱的渴望传递给他们,同时净化他们的心灵。大自然多么奇妙呀!太阳有爱,服务于大家,他的生命因此而无可替代,植物感受被爱的幸福而生机勃勃,氧在空中跳着优美的舞蹈,美妙的舞步下优雅地写了一个大字:爱。而二氧化碳接受了心灵的洗礼,纯洁的爱遍布全身。赠人玫瑰,手留余香,在散布爱的同时,自己身上也香味浓浓,两者的生命仿佛立即充满了色彩,总之,生命因爱而更加精彩。

如果说生命是一幅没有上色的画,那么爱就是手中的调色盘,可以让这幅画不再平凡,让生命因爱而更精彩。 【676】

4、让生命精彩起来

看见的,熄灭了,消失的,记住了,

我站在海角天涯。听见土壤萌芽

等待着彼岸花……

也许每一个人终其一生守护着生命的花开,也许那是凡高笔下那热烈奔放的向日葵,也许那是照亮夜空一瞬的明亮的烟花……但是花儿总是在生命的彼岸!时刻等待着我们的到来,等待着花开,等待着……

所以,我们称之为彼岸花。

卡夫卡曾经为被缚的普罗米修斯设计了四种结局:或隐于石中,或被遗忘,或……但是有一种结局他没有设计:普罗米修斯为人类盗来火种,大地上盛开出彼岸花。当它被神鹰啄食肝脏的时候我想他的心是快乐的,生命是圆满的,因为他们听得见花开的声音!

我想,这就是生命的真谛,为了花开的那一刻。但是,我们的生命并不能够像曾罗米修斯那样充满传奇,用浓墨重彩的描绘,让彼岸花开满人间大地,人的生命还带着灵魂,灵魂需要出口,所以注定了不能够圆满。所以,我们在跨越生命的高度时,让灵魂飞翔,去听花开的声音……

在面对着初升的朝阳,群飞的小鸟,浩翰无限的大海,我们感叹生命的美好,造物主的恩德。

在搀扶着已是夕阳暮年的老人,抱着初生纯净的婴孩,在父母膝下承欢时,我也感叹人类的亲情的弥足珍贵。 在几十年的风风雨雨中,相濡以沫,携手走完人生历程的恩爱伴侣面前,我们感叹着爱情的圣洁和坚贞…… 我们的灵魂有了人世间最美好的情感时,生命便悄悄地萌芽。花儿开在了我们的眼里,我们便把它深深地镌刻在心中,徐徐地散发着淡淡的香气,紧紧地扣着心弦,我们一回头:爱的天使站在树枝上,看着我们心中的彼岸花盛开着……

因为花开,所以幸福,因为幸福,所以生命有价值。为了生命,我们寻找爱,寻找人类美好的情感,等待花开的声音……

面对生命,彼岸花开。【680】

5、生命因爱更精彩

我们沐浴在爱的阳光下,父母的疼爱,老师的关爱,同学们的友爱让我们的生命变得富有意义,多姿多彩。同时,我们也应慷慨的把爱带给别人,让世界充满爱。

那一件事,使我体会带“人间自有真情在”这句话。

六年的小学生涯进入最后、也是最紧张的时刻——总复习,这时却传来语文老师的丈夫得癌症住院的消息。黄老师五十出头,脸上总会带着和蔼可亲的笑容,人也显得特别温和,但是乐观向上的她能顶住这个晴天霹雳吗?见到黄老师时,总复习已经开始了。她有些憔悴,但还算精神,眼里多了点哀伤、无奈。我们都不知道该怎么做,想安慰,又怕提起伤心事,只能在心里默默祝福,,给我们上完最后一节课,黄老师又回到了医院。

消息像长了翅膀似的传遍了整个学校。黄老师每月领着固定工资,如今丈夫又病了,儿子还在上大学,家里怎么承受得住巨大的经济负担,于是,学校掀起了募捐的热潮,从校长、领导、老师至学生,大家都慷慨解囊。十元,二十元,五十元,一百元,虽说钱不多,但代表了我们的一份心意。许多老师也都争先恐后的为我班代课,班上有些男生爱调皮捣蛋,也变得懂事起来。

一天,班主任肖老师带着我和另一名女生到第一医院探望,,黄老师瘦了,也憔悴了,几星期不见却仿佛老了十岁。来到病房,映入眼帘的是一片白色,有三张病床,黄老师招呼我们坐下,她的丈夫无力的半躺在中间的那张床上,脸苍白得像一张白纸,身上插满了许多管子,液体滴答滴答顺着输液管流进他细瘦的手腕,见到我们,扯出一个虚弱的笑容,嘴里不知喃喃说着什么。黄老师说他是在向我们问好。原来,黄老师的丈夫得的是食道癌,气管被切了,所以几乎说不出话来。我紧紧地握着几天来同学们捐的钱,看着这场景,心里像被刀割一样,泪水在眼眶里打转。我忍着泪水把钱递到黄老师手了,没有太多的言语,也许这就是“千言万语尽在不言中”的真实写照吧。

过了将近一个月,传来黄老师丈夫病逝的消息,我很震惊,还有种说不明的感觉。生命竟如此短暂,不过在这短暂的生命里浓缩了多少人的爱,多少关怀,多少牵挂。

让世界充满爱,让生命充满爱,相信一切会变得更精彩!【841】

篇三:《【初三优秀作文850字】 初三语文优秀作文800字》

审题是作文过程的第一步,这一步工作的好坏是关键,将决定全篇作文内容是否符合要求,决定构思能否按正确方向展开,下面是小编整理的初三优秀作文850字,可供大家参考,快来看看吧!

初三优秀作文850字:邂逅春天

树的荫蔽下,充溢着花香鸟语

光的照耀下,是谁唱响了久违的歌曲

今朝和风徐徐,将美景轻举

柳叶纤纤,此刻,邂逅春天

题记

书香middot;邂逅春天

浓浓的墨香,沉醉的温房。娇艳的花,还有清晨时刻的薄雾轻纱。冬天已经来了,春天还会远吗?文人墨客总是这样期盼着春天,期盼着久违的亭台楼阁。于是,在这个被雪花覆盖的美景之中,与春天邂逅,约一世书香。

品在大千世界对春天不一样的见解,念在这个寒风料峭过去后,会是一片春光无限。到那时,像书中的隐居山林一样,走一条幽静的小路,通往森林的深处。于是,一路上会遇见斑驳的林间古墙,花间飞舞的粉蝶仙子,还有伴晨露嫣然而笑的不知名的花。走在茅屋前,没有近种篱边菊,秋天未著花的伤感,只愿乘风而上,看待到山花烂漫时的美景,期待那情形

风吹过了面颊,书页悄然翻过。每一章都是一份精彩,书写着古今豪迈的诗篇。再听这一曲春之歌,再看相册中流逝的每一季精彩,都不及你春花开满原野时的娇艳。

爱上了这个春天,爱上了这一季缤纷的色彩。看窗外的梨花树枝,竟这般想念那个季节,想念那个可以追忆的时代。

回忆middot;邂逅春天

无数次的想象,我们会以怎样的面庞来迎接2011的春天;无数次的问自己,为什么只对春天情有独钟;无数次的追忆在那些小时代,可以看小蚂蚁搬家,可以听楼下老奶奶诉说刻骨铭心的曾经

记得每一年的春天,都是鞋子遭殃的时候。冰雪开化,路面上会满是坑坑洼洼,于是淘气的自己,便会一脚深、一脚浅的在水中蹦跳,往往会将衣服弄上水迹,鞋子更是难言惨状;

但就算是这样脏兮兮,也不在乎与春天更亲密的距离随手从花坛中采撷一朵野花,还未成熟的它,早早被我摘下。别在衣领间、插在头发中,一朵花,也带来了那么多珍贵的记忆;别忘了那只养了只有1天的小兔子,因为吃了好多的油菜,便跟随安琪儿远走。忘不了,它是我的兔子,它是我的朋友,我将它埋在了春天,我的春天记忆里。{一样的精彩800字}.

我想,这便是春天脱俗四季的魅力。高贵清雅却不失浓妆艳抹;花枝招展又不少顽皮淘气。谢谢你,春天。写下时才发现,原来我们的回忆不止一点点。

牵手middot;邂逅春天

在此刻,我多想拥进你的怀抱,专属春天的气息,专属你我的回忆。可惜从徜徉中走出,却发现窗外依旧是白雪皑皑、柳枝轻摆。

吾追忆于你我的时代,邂逅时华丽的色彩

往昔岁月峥嵘,我依旧记得春天里那棵傲立的松

你在不远处向我招手,久违的歌声为我演奏

想念划过指尖,我在文字中邂逅春天

初三优秀作文850字

重阳节初三年级优秀作文范文850字

重阳节是我们中华民族的传统节日之一。每年的农历九月初九就是重阳节。重阳节在秋季,是秋高气爽的季节。

每到重阳节,我国都有登高赏秋,敬老的传统。故而重阳节又称老人节。我国唐朝的大诗人王维,曾作过一首关于重阳节的诗,名叫《九月九日忆山东兄弟》:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人,这首诗描绘了在重阳节这个传统节日作者对亲人的加倍思念。

今年重阳节,我和爸爸妈妈为了感悟中华传统节日---重阳节,我们来到了北京最有名的一坐山---香山,我们沿着山麓攀爬,看到了山上美不胜收的景色。我们也看到了许多老人都在沿着山麓攀爬,我们登上山顶,看见了许多老人在香山顶峰上庆祝自己的节日---老人节。他们有的唱歌,有的跳舞,用不同的方式进行庆祝。在他们中间坐着一个老爷爷和几个老奶奶,老爷爷坐在凳子上用手风琴拉着《欢乐颂》,曲调欢快、优美,令人陶醉;旁边的老奶奶则用小镲和小鼓等乐器为老爷爷伴奏,乐曲在这个小乐队的演奏下显得非常动听。周围许多老人围者这个小乐队尽情地跳呀、唱呀,使人仿佛置身于人间仙境一般。

游览完香山,我和爸爸妈妈就出发去了奶奶家和姥姥家,把我们深深的祝福送给了老人。按照每年的习俗,今年重阳节村委会又给爷爷奶奶发放了慰问品,这体现出全社会对老人的

关心和关爱,敬老、爱老之风传遍了神州大地。昔日重阳节又见花糕处处忙的景象也已不见。但时逢佳节吉日,不由得又想起老邻居在庭院吃着花糕,喝着清茶说笑聊天的温馨,思念童年一起欢笑玩耍的小伙伴。

初三优秀的作文850字:坚强的小草