篇一:《我们年少,我们需要……》
青少年正处于长身体、长知识、长才干的时候，他们的成长需要关心爱护，需要教育引导，需要批评鼓励，需要需要宽松净化的环境，需要„„{我们年少，我们须要什么的作文}.
请以“我们年少，我们需要„„”为题目，写一篇记叙文。
要求：①记叙文体，不少于800字。 ②文中不得出现真实的人名、地名、校名。
③卷面整洁，字迹清楚。
篇二:《我们年少,我们需要什么？》
我们年少，我们需要什么？
不知不觉，我们已进入了人生的春天――青春。陈独秀曾经说过这样一句名言：青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生之宝贵时期也。正值青春年少的我们，向往着快乐的每一天。
我们年少，我们需要什么呢？
我们年少，我们需要诚信。诚信是人们的命脉，是一切价值的根基。诚信是难得易失的。费十年工夫积累的信用，往往由于一时一事的言行而失掉。因此，自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就算赴汤蹈火也要实现自己的诺言。
我们年少，我们需要谦逊。谦逊，是那偏僻山崖中的泉眼，所有崇高美德都是由此潺潺流出的。世上一切伟大的东西也都是淳朴、谦逊的。我们要像田野中的麦穗，空瘪的时候，长得挺直，高傲地昂着头；饱满的时候，又总是温顺，低垂着脑袋。在艰苦的日子里要坚强，在幸福的日子里要谦逊。以谦逊为荣，以傲慢为耻。 我们年少，我们需要感恩。感恩不一定要感谢大恩大德，也可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应像希望朋友对待自己那样对待朋友。但像古人那样受人滴水之恩，必当涌泉向报、投我以桃，报之以李的感恩方式，也是值得肯定的。法国文学巨匠巴尔扎克曾说过：爱，就是一般坦白的人对赐予他们快乐的人表示热烈的感激。
我们年少，我们需要责任。责任就是当我们徘徊于迷途的时候，成为可靠的向导。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只会成为不折不扣的废人。如果你不会或不愿承担，那最好不要去做。作为一名年少学生，目前最大的责任莫过于学习。因此，好好学习可以使我成为有责任心的人。{我们年少，我们须要什么的作文}.
我们年少，我们需要{我们年少，我们须要什么的作文}.{我们年少，我们须要什么的作文}.
正值青春年少的我们，需要做的还有很多。我们要好好学习，努力奋斗，为建设美好世界加油，为快乐生活每一天加油！
篇三:《我们年少,我们需要》
我们年少,我们需要
许多人时常感叹，知音难求。何为知音，知音难道不是人参中的鼓掌者吗？ 当年，俞伯牙清奏《高山流水》时，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断，流传着一曲千载传诵的金兰之交的赞歌。然而，水已去，人也亡，弦断有谁听。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。 人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四溢。人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更为重要，精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。
人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云帆、济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风，使躁动不安的人感到人世的温情。而掌声比爱心更为重要，心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。 有这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，转眼工夫，钱装满了罐子，但卖艺人脸上没有一丝欣喜的笑容。后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人眼里溢出了感激的泪水。可见，卖艺者是哲人，他渴求的是知音，期待的是掌声。人生需要掌声，掌声比恩赐、比金钱更为重要。 当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解；当你精神穷困时，你希望有人给你掌声。没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静；没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。人生缺少的掌声，只会留下英雄垂泪，七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。
人生的掌声不能停息，它永远鼓励着人们追求灵魂的高尚与完美，掌声比恩赐、比金钱更为重要。我们年少，我们需要掌声。
篇四:《我们年少,我们需要勇气》
我们年少，我们需要勇气
放暑假了，晚上我们小区里的很多小朋友会下楼玩耍，有滑旱冰的，有打羽毛球的，有下棋的，有骑自行车的。{我们年少，我们须要什么的作文}.
看着邻居的小朋友骑着自行车，在小区的空地上转来转去，我羡慕极了，如果我也有一辆这样的小自行车兜兜风那多威风啊！于是我吵着要爸爸妈妈买一辆自行车。
第二天爸爸推着自行车来到了我的面前，一辆蓝色崭新的小车，小小的轮子，黑色的把手，握着特别得舒服，车子非常漂亮，我高兴极了，我迫不及待的下楼去骑了。{我们年少，我们须要什么的作文}.
我坐上自行车学着别人的样子骑起来，可车身歪歪斜斜的怎么也平衡不了，摔了好几次，膝盖也擦破了皮，我生气极了，也害怕摔倒，想放弃学骑自行车。爸爸说：“没关系的，慢慢来，你把握方向，如果要斜倒的话自己用脚踩地上平衡住就可以了。”爸爸的话鼓舞了我。我鼓起勇气，再来！我小心翼翼的踩着脚踏板，开始摇摇晃晃，跌跌撞撞，骑着骑着我掌握了方法，骑地越来越稳了，在小区里转圈，迎面吹来的风打在脸上，耳边的风呼啸而过，感觉好极了！ 我会骑自行车了，大家为我叫好，说我学的快，爸爸更夸我有勇气战胜困难，旁边不会骑的小朋友也用羡慕的眼光看着我，我心里也甜滋滋的。在小区里兜了一圈又一圈。
勇气给了我无限的快乐和生机！
六年级:蒲小a