篇一:《党员干部如何践行“两学一做”》
党员干部如何践行“两学一做”
党员干部如何践行“两学一做”
中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“学”，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范;就是深入学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。“做”，就是做合格的共产党员，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，加强党性修养，始终保持共产党员本色，更加主动地立足岗位作贡献，充分发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。“两学一做”学习教育，面对的是全体党员，层级多、范围广，就要精准持久发力、发扬优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注重实效。在新形势下践行“两学一做”就要发扬“五大优良作风”，善学善思善为，理论联系实际，密切联系群众，求真务实创新，艰苦奋斗创业，不断取得作风建设和学习教育新成效。
一是要发扬善学善思善为之风。
高度重视学习、善于进行学习、善于深入思考、善于有效作为，是我们党的优良传统和政治优势，是我们党保持和发展先进性和纯洁性、始终走在时代前列的重要保证，也是党员干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。这一优良作风启示我们：在当今经济发展进入新常态和知识更新不断加速的背景下，党员干部践行“两学一做”只有发扬善学善思善为之风、认认真真地善学善思善为、与时俱进地善学善思善为、持之以恒地善学善思善为，才能更好地推动“两学一做”入脑入心，才能始终跟上时代进步的潮流，才能敢于担当重任、提升工作水平和领导水平。
二是要发扬理论联系实际之风。
理论联系实际，是马克思主义的认识论和辩证法，是辩证唯物主义世界观在马克思主义政党作风上的具体表现，是马克思主义最基本的原则之一。这一优良作风启示我们：理论只有与实际紧密联系，才能发挥对实践的指导作用，践行“两学一做”才能实现理论自身的价值和意义。习近平总书记就特别强调，“学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”。这一论述其实就是要求以问题为导向，善于拿起理论的武器，到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题，从而做到知与行相统一、学与用相结合，使理论与实际相辅相成、相得益彰，推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
三是要发扬密切联系群众之风。
坚持群众路线、密切联系群众是我们党最大的政治优势。“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。这一优良作风启示我们：践行“两学一做”只有坚持群众观点，自觉践行群众路线，才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，才能真正把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起来;也只有坚持一切从广大人民群众根本利益出发，始终把人民群众放在心中最高位置，心系群众，深入群众，才能自觉同以习近平同志为总书记的党中央在思想上政治上行动上保持高度一致，才能更好地推动“两学一做”学习教育融入群众
观点和群众路线，实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。
四是要发扬求真务实创新之风。
求真务实创新，不仅是一种科学精神、一种工作作风，也是一种党性要求，更是我们党的思想路线的核心内容、党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。这一优良作风启示我们：践行“两学一做”要坚持实事求是，努力在认识规律、把握规律、遵循和运用规律上下功夫，使思想、行动、决策符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，体现时代性、把握规律性、富于创造性;把求真务实创新要求始终贯穿到日常工作、学习、生活中，主动学习基层的鲜活经验，“干在实处”，争做“求实、务实、踏实的实干家”，更好地推动“两学一做”学习教育接地气、养元气、蓄底气，切实增强自觉践行“两学一做”的实效性和能动性。
五是要发扬艰苦奋斗创业之风。
艰苦奋斗创业，是我们党的优良传统和作风，也是我们党的政治本色。这一优良作风启示我们：在思想开放、理念多元、生活多样化的新时代，广大党员干部要坚持艰苦奋斗创业作风，树立健康的社交观、礼仪观、消费观和事业观，使之成为一种生活准则、工作作风、利益观念、精神状态和高尚情操。尤其在协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的新形势下，在全党和全社会大力弘扬艰苦奋斗创业作风，高扬艰苦奋斗创业旗帜，就能更好地推动“两学一做”学习教育深入开展，就一定能够经受住“四大考验”、继续战胜“四大危险”，不断适应新常态、破解新困苦、解决新难题，进一步端正党风、转变政风、重塑民风。
准确把握“两学一做”新导向
今年，中央决定要在全党开展“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。笔者认为各地党组织应准确把握此次学习的新导向，打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，为全面建成小康社会奠定扎实的组织基础。
“两学一做”要以强化理想信念为导向。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会出现越规出界的问题。因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。要通过“两学一做”活动，把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化，根据不同对象灵活学习形式，增强学习效果，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。 “两学一做”要以讲纪律守规矩为导向。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，更谈不上纯洁性和先进性。要通过“两学一做”学习教育，使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行“三严三实”要求。教育引导党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。
“两学一做”要以发挥党员作用为导向。开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。发挥党员干部先锋模范作用，不能笼统要求，要选好主题，选准选好不同层次、不同行业党员发挥作用的有效载体，扎实开展服务活动，使每一个党员都能依托活动载体发挥自
身作用，增强学习教育的针对性和实效性。特别是教育引导每一个党员干部，围绕党的十八届五中全会提出的发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，引领群众万众一心扶贫攻坚，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。
篇二:《广东省党员教育网“两学一做”考试试题与答案》
广东省党员教育网“两学一做”专题考试试题与答案
1、经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项（ ）的工作。
A.极端重要 B.十分重要 C.根本性
2、党和国家的各项工作都要把有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强（ ），有利于提高人民的生活水平，作为总的出发点和检验标准。
A.社会主义国家的综合国力 B.社会主义国家的经济实力 C.社会主义国家的国家安全
3、党章总纲强调，要不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力，建设学习型、（ ）、创新型的马克思主义执政党，使我们党始终走在时代前列，成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。
A.科学型 B.制度型 C.服务型
4、以下不属于违反政治纪律的行为的是（ ）。
A.通过信息网络、广播、电视等方式，公开发表坚持资产阶级自由化立场、反对四项基本原则的
B.丑化党和国家形象，或者诋毁、诬蔑党和国家领导人，或者歪曲党史、军史的
C.违反有关规定自定薪酬或者滥发津贴、补贴、奖金等
5、遵守党的纪律是无条件的，要说到做到，有纪必执，有违必查，不能把纪律作为一个（ ）或是束之高阁的一纸空文。
A.软约束 B.摆设 C.可有可无
6、各级领导干部都要（ ）好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又要谋事要实、创业要实、做人要实。
A.弘扬 B.传承 C.树立和发扬
7、弘扬中华优秀传统文化，要处理好继承和发展的关系，重点做好（ ）。
A.拓展性继承和建设性发展 B.创造性转化和创新性发展 C.创新性开发和创造性宣传
8、在我们党员干部队伍中，（ ）是一个需要引起高度重视的问题。
A.信念缺失 B.信仰缺失 C.理想缺失
9、《中国共产党纪律处分条例》规定，撤销党内职务处分，如果决定撤销其某个职务，则必须从其担任的（ ）职务开始依次撤销。
A.最高 B.最低
C.兼任
10、党员的义务之一是党员要在生产、工作、学习和（ ）中起模范带头作用。
A.日常生活 B.党的生活 C.社会生活
11、党员的党龄从（ ）之日算起。
A.递交入党志愿书 B.支部大会通过他为预备党员 C.预备期满转为正式党员
12、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是（ ）的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
A.中国人民 B.中华民族 C.中国人民和中华民族
13、开展党的群众路线教育实践活动，要着力解决形式主义、官僚主义、（ ）和奢靡之风这“四风”问题。
A.功利主义 B.实用主义 C.享乐主义
14、打铁需要自身硬。这种硬，就是硬在本质、硬在能力、硬在作风、硬在行动。硬在本质，就是指中国共产党人要始终（ ）。
A.加强组织建设、政治建设和思想建设 B.反腐巨变、防腐倡廉 C.坚持立党为公、执政为民的执政本质
15、党员领导干部在其职责范围内，对直接主管的工作不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或者后果负直接领导责任的，应当负（ ）。
正确答案是
A.主要领导责任 B.直接领导责任 C.重要领导责任
16、“四个全面”战略布局中，（ ）是我们的战略目标。
A.全面深化改革 B.全面依法治国 C.全面建成小康社会
17、党组织对党员作出处分决定所依据的事实材料和处分决定（ ）同本人见面。
A.可以 B.必须 C.不
18、要从国际国内大势出发，总体布局，统筹各方，（ ），努力把我国建设成为网络强国。
A.加强领导 B.创新发展
C.加大投入
19、党员或者党员领导干部在其职责范围内，不履行或者不正确履行自己的职责，对造成的损失或者后果起决定性作用的，应当负（ ）。
A.直接责任 B.主要领导责任 C.重要领导责任
20、组织、利用宗教活动反对党的路线、方针、政策和决议,破坏民族团结的, 对策划者、组织者和骨干分子,给予（ ）或者开除党籍处分。
A.警告 B.留党察看 C.严重警告
21、预备党员违犯党纪，情节较轻，（ ）。
A.应当取消其预备党员资格 B.给予警告处分 C.可以保留预备党员资格，党组织应当对其批评教育或者延长预备期
22、党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着（ ）的精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。
A.从严治党 B.批评与自我批评 C.惩前毖后、治病救人
23、依法执政关键是（ ）。
A.依宪执政
篇三:《“两学一做”学习教育专题“党员考学”答案》
一、单项选择
1.《中国共产党廉洁自律准则》的施行日期为____。（C）
A 2015年10月12日 B 2015年10月18日 C 2016年1月1日
2.《中国共产党廉洁自律准则》对全体党员和各级党员领导干部提出了____的总要求。（B）
A “三个必须” B “四个必须” C “五个必须”
3.《中国共产党廉洁自律准则》对全体党员提出了____条廉洁自律规范。（B）
A 3 B 4 C 5
4.《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部廉洁修身，____。（C）
A 自觉维护人民根本利益
B 自觉保持人民公仆本色
C 自觉提升思想道德境界
5.《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部廉洁用权，____。（A）
A 自觉维护人民根本利益
B 自觉保持人民公仆本色
C 自觉提升思想道德境界
6.《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部____，自觉保持人民公仆本色。（B）
A 廉洁用权 B 廉洁从政 C 廉洁修身
7.《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部____，自觉带头树立良好家风。（A）
A 廉洁齐家 B 廉洁修身 C 廉洁用权
8.《中国共产党廉洁自律准则》分为两部分：一是党员廉洁自律规范；二是_____。 （C）
A 领导廉洁从政规范
B 领导干部廉洁自律规范
C 党员领导干部廉洁自律规范
9.《中国共产党纪律处分条例》的印发日期为____。（B）
A 2015年10月12日 B 2015年10月18日 C 2016年1月1日
10.____是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩。（A）
A 中国共产党章程
B 中国共产党廉洁自律准则
C 中国共产党纪律处分条例
11.对违犯党纪的党组织和党员必须严肃、____执行纪律，党内不允许有任何不受纪律约束的党组织和党员。（B）
A 公平 B 公正 C 公开
12.党的各级代表大会的代表受到留党察看以上（含留党察看）处分的，党组织应当____其代表资格。（C）
A 保留 B 中止 C 终止
13.党员受到严重警告处分的，____内不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。（A）
A 一年 B 一年半 C 二年
14.受到留党察看处分的党员，恢复党员权利后____内,不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。（C）
A 六个月 B 一年 C 二年
15.党员受到留党察看处分，其党内职务____。（A）
A 自然撤销 B 暂时保留 C 视情况而定
16.故意违纪受处分后又因故意违纪应当受到党纪处分的，应当____处分。（B）
A 加重 B 从重 C 从重或加重
17.党员违纪受到党纪处分后，又被发现其受处分前的违纪行为应当受到党纪处分的，应当___处分。（A）
A 从重 B 不变 C 加重
18.一人有《中国共产党纪律处分条例》规定的两种以上（含两种）应当受到党纪处分的违纪行为，应当____。（A）
A 合并处理 B 分别处理 C 并案处理
19.一个违纪行为同时触犯《中国共产党纪律处分条例》两个以上（含两个）条款的，依照____的条款定性处理。（A）
A 处分较重 B 处分较轻 C 自由裁量
20.预备党员违犯党纪，情节较轻，____。（C）
A 应当取消其预备党员资格
B 给予警告处分
C 可以保留预备党员资格，党组织应当对其批评教育或者延长预备期。{在两学一做,,,在