支部学习两学一做的计划


篇一:《2016年党支部“两学一做”学习教育学习计划表》

党支部“两学一做”学习教育学习计划表

篇二:《党支部“两学一做”学习教育进度计划表》

***党支部“两学一做”学习教育进度计划表

篇三:《党支部“两学一做”学习教育计划》

**党支部“两学一做”学习教育计划

(仅供参考)

按照市委和**党委部署要求,根据《**单位“两学一做”学习教育工作方案》,现就本支部“两学一做”学习教育提出如下计划:

一、学习内容

根据**党委统一安排,原原本本学习《中国共产党章程》,深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》等党内重要法规制度。学习毛泽东同志《党委会的工作方法》,学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》《习近平谈治国理政》,分专题精读重要篇目,掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格的基本要求。深入学习领会习近平总书记视察山东重要讲话和重要批示精神以及关于党的建设的重要论述。其他内容根据**党委安排课程,随时进行增加调整。

二、推进措施

1、组织开展“重温党章、手抄党章”活动。制定“重温党章、手抄党章”的抄写计划。支部全体党员按照抄写计划,每天利用空余时间认真进行抄写,采取微信群、QQ群等形式进行

互动交流,增强学习效果。

2、组织开展集中学习。坚持分散自学和集中学习相结合,通过上党课、轮流领学、互动交流等形式,组织开展学习。支部书记要为全体党员讲党课。定期发布自学内容,支部党员利用业余时间抓好自学,确保完成自学内容。每月固定一天开展集中学习,支部党员轮流开展领学,结合工作和个人实际解读领学内容,增强学习效果。

3、组织开展专题研讨。围绕“党性三问”“守纪三问”“为民三问”三个专题,分别在6月份、8月份、11月份利用半天时间开展集中研讨,每名党员联系集中学习和个人自学实际,对照专题内容轮流发言,交流心得体会。

4、开好专题组织生活会。12月份,党支部召开专题组织生活会,每名党员对照党章党规和系列重要讲话,对照正反典型,对照职责职能,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,深入进行党性分析,撰写简要发言提纲。会前要广泛征求意见,并组织谈心谈话,会中要严肃认真开展批评和自我批评,会后要对查摆出的突出问题和薄弱环节,逐项梳理分析,制定整改措施,明确完成时限,认真抓好落实。

三、有关要求

支部全体党员要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务,积极参加学习教育各项活动,严格遵守学习纪律,确保真学实做、学深悟透。支部书记、副书记要按照**单

位和支部学习方案,组织好支部党员及时开展集中学习和个人自学。坚持问题导向,从一开始就查起来、改起来,逐项梳理分析,抓好整改落实,确保支部“两学一做”学习教育取得实效。

附:集中学习计划表

**党支部 2016年5月 日{支部学习两学一做的计划}.

集中学习计划表

篇四:《党支部两学一做学习计划表》

党支部“两学一做”学习教育学习计划表{支部学习两学一做的计划}.

篇五:《党支部两学一做学习计划表》

门诊党支部“两学一做”专题教育学习计划表

篇六:《支部两学一做学习计划》

支部两学一做学习计划

党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”(以下简称“两学一做”)学习教育,并把这项工作作为2016年党建工作的龙头任务。“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。根据省委组织部《关于做好在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育准备工作的通知》(x组字〔2016〕X号)文件精神,为确保学习教育扎实有效开展,现就做好前期准备工作有关事宜通知如下:

一、强化学习教育,筑牢思想基础

1、明确学习内容。紧紧围绕“两学一做”这个主题,制定学习计划,抓好学习教育。要重点学习习近平总书记系列讲话精神,特别是学习领会总书记视察江西时重要讲话精神;要引导党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规。通过学习,进一步提高思想认识,筑牢思想政治基础。

2、明确学习形式。采取召开党委(党组)、支部及党小组会议、组织专题研讨、开展座谈交流、专家讲学、进行主题演讲等,抓好集中学习和分散学习。具备一定条件的地方或单位,可结合自身实际,编印一些通俗易懂的教材下发辅导学习,编排一些喜闻乐见的节目公演深化学习,撰写心得体会促进学习,进一步活跃学习形式。

3、明确学习要求。领导班子和领导干部要坚持以上率下,带头开展学习教育,自觉做到先学一步、多学一些、学深一层,在此基础上坚持为基层党支部和党员上党课。广大党员要坚持原原本本地学,原汁原味地通读全文,坚持逐篇研读,逐句琢磨,在深化学习中深刻领悟。各地各单位集中学习每月不得少于一次,每名党员至少撰写一篇学习心得体会。

传达了学校教授干部大会与上半年基层党建工作会议的会议精神,导读了《中国科学技术大学开展“两学一做”学习教育实施方案》,要求支部全体党员深刻认识开展这次活动的意义和重要性,以高度的政治责任感、良好的精神状态、扎实的工作作风,认真学习党章党规,认真学习习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,结合学校建设发展及自身岗位,严格要求,奋发有为,做合格的共产党员。

与会党员围绕学习内容和方式、党课学习的创新、支部主题党日活动以及对全校学生党支部“两学一做”学习教育的总体要求等,进行了热烈的交流和讨论。

大家表示,结合自身实际制定学生工作部(处)、人武部党支部“两学一做”学习教育实施方案和具体学习教育计划,并于下月中旬上报校机关党委。主要内容有:首先,在组织党员自学的基础上,每季度召开专题学习讨论会,学党章党规,学系列讲话,确定主题组织讨论,解决思想问题,不断提高认识。其次,适时召开党支部专题组织生活会和开展民主评议党员活动,查摆问题,组织全体党员对支部班子的工作和作风等进行评议,并根据个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。第三,通过参观学习、走访企业、开展家访,安排有针对性的聚焦理论讲解与互动,创新党课学习教育的形式。第四,把 “两学一做”与自己的本职工作相结合,立足岗位,为学校“双一流”建设做贡献。

大家认为,作为学校学生工作的主要责任单位和牵头单位,本部门在做好自身支部“两学一做”工作的同时,要在校党委的领导下,与有关职能部门密切协作,就全校学生党支部的“两学一做”学习教育工作提出建议意见,贯彻落实学校工作部署。

范文二2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。下面是关于两学一做学习计划范文,欢迎大家欣赏!

篇七:《支部两学一做学习教育实施方案》{支部学习两学一做的计划}.

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按照中央安排部署,在全体党员中深入开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。根据县委《关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》要求,结合实际,制定本方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装思想为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在政务服务、事务服务、后勤服务等工作中发挥先锋模范作用,为建设勤政、务实、廉洁、

高效的服务型机关提供坚强组织保证,为贯彻落实县委决策部署、服务县域经济社会发展、加快建设关中最美县凝聚强大动力。

二、目标任务

办公室“两学一做”学习教育,就是要引导党员干部增强“六种意识”、做到“五个坚持”、解决“五类问题”、树立“两个表率”,把办公室打造成为县委放心的“坚强前哨”和“巩固后院”。

——增强“六种意识”,即:

增强政治意识、大局意识、责任意识、服务意识、团结意识、廉洁意识。

——做到“五个坚持”,即:

坚持绝对忠诚的政治品格,坚持高度自觉的大局意识,坚持极端负责的工作作风,坚持无怨无悔的奉献精神,坚持廉洁自律的道德操守。

——解决“五类问题”,即:

一是理想信念动摇,政治方向模糊的问题。主要是对共产主义信仰动摇,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,思想滑坡,世界观、人生观、价值观、利益观一定程度上存在偏差。

二是党的意识淡化,模范作用不好的问题。主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,组织纪律散漫,不按时交纳党费,不按规定参加党组织生活,不认真完成党组织分配的任务,不按

党的组织原则办事。特别是在办公室工作任务重、时间紧、要求高的情况下,党员先锋模范作用发挥不好,把自己混同于一般干部职工。一些科室同志经常延时加班、熬夜加点,日复一日、年复一年,长时间的消磨产生了埋怨心理,工作积极性有所减退,存在交差了事完任务的现象,工作标准不高,只求过得去、不求过得硬。

三是宗旨观念淡薄,服务群众消极的问题。主要是对上访群众态度生硬、缺乏耐心,对群众的诉求能拖就拖、能推就推,不能积极主动协调帮助解决。下基层包抓精准扶贫、新型农村社区建设等工作中,只求按部就班完成分配任务,创造性帮助群众争取项目、资金支持不够,工作被动,不推不动。

四是精神萎靡不振,不敢不愿担当的问题。主要是在新常态下,个别党员干部认为自己受身份限制,成长空间小,个人进步有限,眼下一时难以提拔重用,狭隘地认为工作没有出路、没有奔头,因此思想上产生消极现象,心有迷惘,缺乏激情,工作推诿扯皮、敷衍塞责,存在撂挑子、甩担子、混日子的现象,无所事事,不敢担当。

五是思想纪律涣散,工作作风漂浮的问题。主要是随着作风建设的深入推进,工作纪律、工作标准、工作效率要求越来越高、越来越严,一些党员干部不能及时适应新常态,存在“多一事不如少一事、不干事就不会出事”的错误思想,浑浑噩噩混日子,

平平庸庸熬资历,上班迟到早退,无事开脱溜号,瞻前顾后,拈轻怕重,推三阻四,不会担当。

——树立“两个表率”,即:

在同县委保持高度一致上作出表率,在贯彻落实县委确定的各项工作部署上作出表率。

三、基本原则

(1)坚持教育为主,深学细学。教育引导全体党员通过熟读党章党规,把握共产党员为人做事的基准和底线;引导党员理解掌握习近平总书记系列讲话的丰富内涵和核心要义,武装头脑、指导实践、推动工作,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。

(2)坚持学用结合,知行合一。教育引导全体党员自觉把党章党规和习近平总书记系列讲话要求转化为实际行动,学而信、学而用、学而行,做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步,以实实在在的成绩展示学习效果。

(3)坚持问题导向,注重实效。把发现问题、解决问题贯穿学习教育始终,组织引导全体党员联系个人思想、工作、生活、纪律、作风实际,对照党章党规、习近平总书记系列讲话精神,对照共产党员要求,查找自身不足和差距。本着“立说立行、即知即改”的态度,从现在改起、从自己改起、从突出问题改起,使学习教育过程成为校正自身问题的过程,凝聚力量,促进落实。

篇八:《两学一做支部学习计划》{支部学习两学一做的计划}.

鲁畈村党总支围绕专题学习计划(全年,其中5-10月进行重点学习讨论)

一、 1.学习党章党规

(1)学习党章(5-6月进行重点学习讨论)

①在个人自学基础上, 党支部 (党小组)每月召开一次会议进行集中学习。学习要形成笔记,党员每月写不少于800字的心得体会一篇。

②5月底前,党支部召开全体党员会议,组织党员围绕“坚定理想信念,明确政治方向”进行专题讨论,结合“五查五看”谈学习体会。

(2)学习党规(7-8月进行重点学习讨论)

①在个人自学基础上, 党支部 (党小组)每月召开一次会议进行集中学习。学习要形成笔记,机关党员每月写不少于800字的心得体会一篇。

②7月底前,党支部召开全体党员会议,组织党员围绕“坚持根本宗旨,发挥党员作用”进行专题讨论,结合“五查五看”谈学习体会。

③组织党员和收看全县“两学一做”学习教育先进事迹报告团报告,引导广大党员向身边典型学习,强化理想信念、责任意识和使命担当。

2.学系列讲话(9-10月进行重点学习讨论)

①在个人自学基础上, 党支部 (党小组)每月召开一次会议进行集中学习。学习要形成笔记,党员每月写不少于800{支部学习两学一做的计划}.

字的心得体会一篇。

②10月下旬,党支部召开全体党员会议,组织党员围绕“坚守纪律底线,培养高尚情操”进行专题讨论,结合“五查五看”谈学习体会。

二、创新方式讲党课(6-7月进行集中讲党课)

1.5 月中旬,贯彻省、市《“万堂党课进基层”活动实施方案》精神,对党课进基层工作进行安排部署,开展好党课进基层活动。

2.6月底前,党员领导干部围绕开展学习教育主题,在所在党支部讲一堂党课。

3.6月底前,党支部书记在所在党支部讲一堂党课。

4.7月上旬,党员领导干部到“三联三送三促”活动联系点,围绕开展学习教育主题,为支部党员讲一堂党课。

三、、召开民主生活会和组织生活会(12月底前)

1.12月上旬,完成党委年度民主生活会、支部专题组织生活会征求意见工作。

2.12月中旬,党委、支部班子成员完成谈心谈话工作。

3.12月底前,召开党委年度民主生活会、支部专题组织生活会,深刻进行党性分析,认真查摆存在的问题,严肃认真开展批评和自我批评,提出整改措施。

4.专题组织生活会上,组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

四、开展民主评议党员(12月底前,可与支部专题组织生

活会结合进行)

1.12月中旬,组织支部党员对个人进行自评,实事求是地作出自我评价。

2.12月底前,召开支部全体党员会议,组织党员客观公正地进行互评,并组织开展民主测评。

3.12月底前,党支部综合民主评议情况和党员日常表现,分别确定每名党员的评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处理。

五、认真抓好问题整改(全年)

1.在学习教育期间,党员坚持边学边查、立行立改,做到查找一个解决一个。

2.针对年底民主生活会、专题组织生活会查找出来的问题,党员及时制定细化整改措施,列出整改清单,认真进行整改。

3.5月底前,针对本行业、本单位党员存在的突出问题,列出党员表现“负面清单”,促进党员对照检查、认真整改。{支部学习两学一做的计划}.

4.针对党员普遍存在的共性问题,从源头上查找原因、堵塞漏洞,及时健全和完善相关制度规定。

篇九:《两学一做支部学习计划》

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五月份:中国共产党章程

六月份:中共中央八项规定七月份:奋力实现第一个百年奋斗目标

中国共产党纪律处分条例 中国共产党廉洁自律准则 习近平总书记视察安徽讲话精神

党员必须讲规矩

中国梦凝聚了几代中国人的夙愿 全面推进法治中国建设打铁还需自身硬

---关于全面从严治党

---关于全面建成小康社会

决定当代中国命运的关键一招

---关于全面深化改革

中共永镇小学支部二〇一六年五月2