篇一:《校门口的“垃圾食品”调查报告》
校门口的“垃圾食品”
调查报告
调查人学校︰
调查人班级︰
调查人︰
主要内容
一﹑问题的提出。
我每次放学，学校门口最热闹的地方是哪里呢？这个“奖项”应该颁给小卖部。小卖部门口热闹非凡，汇成了一片人的海洋。为什么会有这么多的人呢？有什么东西那么吸引同学？而这些东西有什么稀奇之处呢？
二﹑调查方法。
（1） 通过上网﹑查找一些有关垃圾食品
的危害。
（2） 走访﹑调查小卖部，了解一些同学们
喜欢什么东西。
（3） 看电视。
（4） 问老师﹑家长。
三﹑调查情况的资料整理。
四﹑结论。
学校周边部分食杂店出售的小食品存在诸多安全隐患。部分学校附近的食杂店热销的小食品，存在一定程度的假冒伪劣产品。部分问题小食品为了逃避监管，使用虚假食品
安全生产许可证编号，有的包装上标示的厂名、厂址根本就是虚假信息。这些连外在信息都在大肆造假的小食品，其自身安全性可想而知。所以我们不能买这些在学校周边部分食杂店出售的玩具﹑食品，要到正规超市去买。发现质量问题，可以向消费者协会投诉！
篇二:《垃圾食品调查报告》
一、提出问题 饮食是生活中最常见的事也是与我们的生活最息息相关的事。我们生活中的垃圾食品处处可见很多人都喜欢吃垃圾食品例如油炸食物、奶油制品等然而这些食品正在危害着人们的健康。因此我们全班同学对自己家庭及走访的几个家庭的成员食用垃圾食品的情况进行了调查。 二、研究方法 1、通过走访观察完成某位家庭成员食用垃圾食品的采访记录。 2、通过实地调查完成家庭成员食用垃圾食品情况的调查表。 3、上网浏览收集有关垃圾食品的资料并对资料进行整理和分析 4、写一篇有关本次综合实践活动的日记或心得体会。
三、调查情况和资料整理 1、垃圾食品的危害 具体内容垃圾食品中有大量的元素长期使用会导致身体发育不良不爱吃五谷杂粮使身体素质严重下降。垃圾食品大多都有洋快餐的“三高三低”高热量高钠高脂肪低纤维低维生素低矿物质。第一导致心血管疾病元凶油炸淀粉第二含致癌物质第三破坏维生素使蛋白质变性第四盐分过高只有热量没有营养 2、垃圾食品的种类十大垃圾食品分别指油炸食品罐头类食品腌制食品加工的肉类食品肥肉和动物内脏类食物奶油制品方便面烧烤类食品冷冻甜点果脯、话梅和蜜饯类食物。 3、家庭成员吃垃圾食品的种类和数量调查表。 家庭成员食用垃圾食品情况调查表 家庭成员 喜欢的垃圾食品 我的发现 妈妈 最喜欢的 其次 第三 妈妈 最喜欢的 其次 第三 我 最喜欢的 其次 第三 据我统计家庭成员一天吃垃圾食品的数量已达到 。 四、结论 1、通过调查我发现小学生食用垃圾食品的占多数。成年人食用垃圾食品的较少。所谓垃圾食品是指仅仅提供一些热量、没有别的营养素的食物或是营养成分超出人体需求量并最终在人体内变成多余成分的食品。 2、根据调查的结果来看一些同学认为垃圾食品无害并且不清楚这些食品的危害。大部分人都知道垃圾食品的定义但是关心的人还是占了少数对垃圾食品给人们带来的危害不是十分关心的人占多数。肯德鸡、大街上的小吃、烧烤、方便面、油炸食品这些都被大多数人认定是垃圾食品多食用对身体有很大的害处比如许多人就认为食用这些食品会变胖、致癌、上火等等。让我们感到奇怪的是虽然烧烤和油炸是最多人认定的垃圾食品却是人们最最经常吃的。尤其是我们小学生几乎每天都在食用垃圾食品有些小学生甚至把路边垃圾食品当作早餐食用。 3、我们发现大部分人食用垃圾食品的主要原因是一时冲动、可口或便宜。 五、提出建议 综上所述再经过小组之间的讨论我们提出了一些建议 1、建议人们去了解世界卫生组织公布的全球十大垃圾食品及其危害可能这十大垃圾食品中的种类有大家所偏爱的但为了身体健康不要经常吃或是少吃这些食品。 2、 垃圾食品也并非不能吃关键是要懂得平衡自己的营养与热量懂得均衡调配饮食就可以减轻或避免垃圾食品对您的危害。要多吃蔬菜、水果、豆类、奶类等健康的、卫生的食品要保证饮食多样化。 3、小区、学校、工作单位等应定期的开办关于路边垃圾食品与健康的讲座或活动提高人们对垃圾食品的认识。 4、人们应该自觉的杜绝不良食品坚持膳食多样化和适当食用“全”字的全谷类食物如全麦面包等。
篇三:《家庭成员食用垃圾食品调查报告怎么写？》
家庭成员食用垃圾食品调查报告[怎么写？]
一、提出问题
饮食是生活中最常见的事，也是与我们的生活最息息相关的事。我们生活中的垃圾食品处处可见，很多人都喜欢吃垃圾食品，例如；油炸食物、奶油制品等，然而，这些食品正在危害着人们的健康。因此，我们全班同学对自己家庭及走访的几个家庭的成员食用垃圾食品的情况进行了调查。
二、研究方法：
1、通过走访观察，完成某位家庭成员食用垃圾食品的采访记录。
2、通过实地调查完成家庭成员食用垃圾食品情况的调查表。
3、上网浏览，收集有关垃圾食品的资料，并对资料进行整理和分析
4、写一篇有关本次综合实践活动的日记或心得体会。
三、调查情况和资料整理
1、垃圾食品的危害
具体内容：垃圾食品中有大量的元素，长期使用会导致身体发育不良，不爱吃五谷杂粮，使身体素质严重下降。垃圾食品大多都有洋快餐的“三高三低”（高热量，高钠，高脂肪；低纤维，低维生素，低矿物质）。第一，导致心血管疾病元凶；油炸淀粉第二，含致癌物质第三，破坏维生素，使蛋白质变性第四，盐分过高，只有热量，没有营养
2、垃圾食品的种类：十大垃圾食品分别指油炸食品，罐头类食品，腌制食品，加工的肉类食品，肥肉和动物内脏类食物，奶油制品，方便面，烧烤类食品，冷冻甜点，果脯、话梅和蜜饯类食物。
3、家庭成员吃垃圾食品的种类和数量调查表。
家庭成员食用垃圾食品情况调查表
家庭成员
喜欢的垃圾食品
我的发现
妈妈
最喜欢的：
其次：
第三：
妈妈
最喜欢的：
其次：
第三：
我
最喜欢的：
其次：
第三：
据我统计，家庭成员一天吃垃圾食品的数量已达到 %。
四、结论：
篇四:《关于《远离垃圾食品,维护身体健康》的调查报告》
关于《远离垃圾食品，维护身体健康》的调查报告 近年来，随着人们生活水平的提高，越来越多的食品种类，走进人们的生活。像饼干、碳酸饮料、方便面、罐头、烧烤„„这些食品我们可以几乎都或多或少的食用过。它们方便、美味、便宜，常常让我们大饱口福。
但在美味之余，其实还隐藏着很多健康隐患。这些我们吃起来美味的食物，却总是被称为垃圾食品。原因很简单，垃圾食品即指仅仅能提供一些热量，缺乏其他营养素的食物。或是营养成分超出人体需求量并最终在人体内变成多余成分的食品。长期过量摄取这类食品对身体会有伤害，甚至可以导致疾病发生。
为此，我以“远离垃圾食品，维护身体健康”为题，对15名同学开展了一系列的活动调查。结果如下：
通过此次调查，我们发现了绝大部分的同学都知道垃圾食品的危害，也没有人愿意像大家推荐垃圾食品。但还是有大部分同学因为克制不住自己而去食用垃圾食品。之前所提到的“健康隐患”也不是
空穴来风，在15名同学中，就有高达5人因食用完垃圾食品而产生不良反应。这难免让人想到其中不免路边小吃摊的原因，这些小吃摊摊主往往是“随遇而安”，有些还在路上走走停停地卖东西，难免钻“无营业执照”的空子，并且又摆摊在路边，人群来来往往、车辆川流不息，这些食品的安全和卫生都很难得到保障。
“远离垃圾食品，维护身体健康”已经不再是个简单的口号，它需要所有人都付诸于行动于此。可令我们感到惊讶的是，仅仅只有1人会在他人食用垃圾食品时，做出劝阻与制止。没有大力度的制止，可能会让更多的人无节制地去使用它们。为此，我倡议： （1） 学校应多宣传关于垃圾食品的危害，让更多的同学去了解它
们。只有自身的观念发生了改变，我们往往才会真正的意识到它们的危害。
（2） 完全戒掉垃圾食品可能对一些同学来说很困难，但可以减少
对它大部分的摄入量。五谷杂粮等食物也是同学们饥饿时的很好选择。
（3） 政府应加大对“无证经营”商贩的打击力度，大力支持营养、
健康的食品，引导人们走上健康之路。
（4） 归根结底，吃不吃垃圾食品还得靠我们的自制力，向垃圾食
品说“不”，是我们应有的态度。同时在看到他人买垃圾食品的时，我们也应该勇敢地制止。没有了买家，自然卖家也会越来越少。
篇五:《关于小学生吃垃圾食品的调查报告》
关于小学生吃垃圾食品的调查报告
四年级一班 丁宇
在我们抛沙小学，校园随处可见小学生们手里拿着垃圾食品在吃，也经常能看到地上丢弃的各种垃圾袋。
垃圾食品，就是指小工厂、小作坊等加工出来的小食品，都是些麻辣、高盐类食品。这些小食品大多都没有生产日期和保质期，甚至有的都过期了，那为什么大家都喜欢吃呢？我采访和调查了同学们，有以下几点原因：
1、味道好吃。这些小食品都是高油、高盐、麻辣味道，比其它正宗的食品味道更重，吃起来更“过瘾”。
2、价格便宜。五角钱到两块钱不等，随便就能用节省下来的零花钱购买。所以，小商店中，常常挤满了小学生。
3、包装精美，食用方便。包装袋上的卡通形象和人物吸引着同学们去购买，而且吃完后直接丢弃。
其实，小食品的危害是非常大的：
第一，对身体有害。有一句话叫：病从口入。有很多同学在吃了垃圾食品后肚子疼、呕吐等。有一次，我们班的毛强同学，上课时肚子疼的直流眼泪，请假回家治疗，后来才知道是过期小食品导致的，类似的情况还很多。{垃圾食品调查报告}.
第二，对环境有害。小食品导致的环境污染不言而喻，不但对校园环境有害，而且对周围生活环境都造成破坏，它
们很难回收，会造成长期的污染。再加上垃圾袋经过焚烧后，散发出来的臭气对空气又会造成污染。举个例子，如果我们全校每个同学都扔一个小食品袋子，全校就会有1000多个垃圾袋，这是多么大的一个数字！
所以，只有少吃小食品，才会减少对身体和环境的危害。我建议小学生尽量别吃垃圾食品，多吃水果和蔬菜，学校要有专门的监管部门和制度，这样，既保护了孩子们的身体，又保护了环境，长期坚持下去，孩子们才会健康成长，校园才会重新美丽！
篇六:《家庭成员食用垃圾食品调查报告》
一、提出题目 饮食是生活中最多见的事，也是与我们的生活最息息相干的事。我们生活中的垃圾食品处处可见，很多人都喜欢吃垃圾食品，例如；油炸食品、奶油制品等，然而，这些食品正在危害着人们的健康。因此，我们全班同学对自己家庭及走访的几个家庭的成员食用垃圾食品的情况进行了调查。 二、研究方法： 1、通过走访观察，完成某位家庭成员食用垃圾食品的采访记录。 2、通过实地调查完成家庭成员食用垃圾食品情况的调查表。 3、上网浏览，搜集有关垃圾食品的资料，并对资料进行整理和分析 4、写一篇有关本次综合实践活动的日记或心得体会。 三、调查情况和资料整理 1、垃圾食品的危害 具体内容：垃圾食品中有大量的元素，长时间使用会导致身体发育不良，不爱吃五谷杂粮，使身体素质严重降落。垃圾食品大多都有洋快餐的三高三低（高热量，高钠，高脂肪；低纤维，低维生素，低矿物质）。第一，导致血汗管疾病首恶；油炸淀粉第二，含致癌物质第三，破坏维生素，使蛋白质变性第四，盐分太高，只有热量，没有营养 2、垃圾食品的种类：十大垃圾食品分别指油炸食品，罐头类食品，腌制食品，加工的肉类食品，肥肉和动物内脏类食品，奶油制品，方便面，烧烤类食品，冷冻甜点，果脯、话梅和蜜饯类食品。 3、家庭成员吃垃圾食品的种类和数目调查表。 家庭成员食用垃圾食品情况调查表家庭成员喜欢的垃圾食品我的发现妈妈最喜欢的：其次：第三：妈妈最喜欢的：其次：第三：我最喜欢的：其次：第三：据我统计，家庭成员一天吃垃圾食品的数目已到达 %。 四、结论： 1、通过调查我发现小学生食用垃圾食品的占多数。成年人食用垃圾食品的较少。所谓垃圾食品，是指仅仅提供一些热量、没有别的营养素的食品，或是营养成份超出人体需求量并终究在人体内变成过剩成份的食品。 2、根据调查的结果来看，一些同学以为垃圾食品无害，并且不清楚这些食品的危害。大部份人都知道垃圾食品的定义，但是关心的人还是占了少数，对垃圾食品给人们带来的危害不是十分关心的人占多数。肯德鸡、大街上的小吃、烧烤、方便面、油炸食品，这些都被大多数人认定是垃圾食品，多食用对身体有很大的害处，比如很多人就以为食用这些食品会变胖、致癌、上火等等。让我们感到希奇的是，固然烧烤和油炸是最多人认定的垃圾食品，却是人们最最经常吃的。特别是我们小学生，几近天天都在食用垃圾食品，有些小学生乃至把路边垃圾食品当作早餐食用。 3、我们发现大部份人食用垃圾食品的主要缘由是一时冲动、可口或便宜。 五、提出建议 综上所述，再经太小组之间的讨论，我们提出了一些建议： 1、建议人们往了解世界卫生组织公布的全球十大垃圾食品及其危害，可能这十大垃圾食品中的种类有大家所偏爱的，但为了身体健康，不要经常吃或是少吃这些食品。
篇七:《调查身边的垃圾食品》
迎龙小学四年级一班烧烤组活动方案 第一阶段：
1、确立大组长：余家琳 2、分成三个小组
（1）活动调查组：蔡成新、余家琳、况珍妮、雷洪胜 （2）亲临烧烤摊采访组：杨伽葳、刘星宇、赵琴航、周湘 （3）烧烤食品的危害调查组：付渝、刘林、吴玉瑶、胡多伟 3、推选每个小组组长：蔡成新、杨伽葳、付 渝
第二阶段：召开大组全体人员会，分配各组的工作。
“调查身过的垃圾食品”――烧烤小组活动方案
计划人：张静、蔺习荣
一、调查阶段：
将本组学生分为3个小组，分配调查任务。
1、第1小组：调查身边的同学、老师、家人对烧烤食品的喜爱程度和对烧烤的认识。
第一小组活动调查表（组长： 蔡成新 ）
2、第二小组。
亲临烧烤摊采访表（组长： 杨伽葳 ）
3、第三小组：上网查询，了解烧烤食品的危害。
烧烤食品的危害调查表（组长：付 渝 ）
二、整理资料，形成调查报告
1、各小组对调查结果、数据进行整理汇总，得出结论。 2、本组组长负责将三个结果进行整理，形成调查报告。 三、展示阶段
1、第一小组展示并介绍调查结果
2、第二小组以VCR展示烧烤摊调查过程，展示相关图片。
3、第三小组展示查询结果 4、张贴调查报告
备注：N项体验活动重在体验过程，所以在组织学生进行活动时，在完成知识目标的同时，兼顾学生在学习活动中进步成长的呈现，并留下影像资料进行展示。
篇八:《我们身边食品安全问题的调查报告修改版》
我们身边食品安全问题的调查报告 现科院 法学1002班 关盼 学号2010614040232
类别：食品安全
摘要：对一小部分同学进行了食品安全问卷调查并认真研究，从而深刻的认识到食品安全的重要性。
关键词：食品安全 问题
研究目的：近年我国食品安全问题频发，它不仅关系到广大人民群众的身体健康和生命安全，还关系到社会的经济发展与和谐稳定，已经成为全社会共同关注的焦点，因此必须受到大家的重视。 调查的方法：网络资料收集、图书馆查阅资料、实际生活中相关问题调查。
搜索的有关资料：
“民以食为天，食以安为先”，此话道出了食品安全的重要性。食品安全有两重内涵，一重是食品供给保障安全，即粮食安全，为宏观性食品安全概念；另一重是以保障人民个体健康安全为内涵的食品安全，即食品质的安全，为微观性食品安全概念。长期以来，人们往往把食品量的安全保障作为矛盾的主要方面，忽视食品质的安全性。事实上，随着高效的现代食品生产体系的建立，人们已经基本上摆脱了食物短缺的困扰，食品质安全已经上升为主要矛盾而受到全球公众的关注。时下一般观念上公众理解的“食品安全”实际上属于食品质。
安全范畴。食品安全问题的内涵及轻重缓急在不同国家不同地区也不完全相同，1996年，世界卫生组织将食品安全性定义为“对食品按其原定用途进行制作和食用时不会使消费者受害的一种担保”。在我国食品的安全性通常被解释为“在规定的使用方式和用量的条件下长期食用，对食用者不产生不良反应的实际把握”。所谓不良反应包括由于偶然摄入某一种食品对机体所产生的急性毒性或长期微量摄入所产生的慢性毒性，例如致癌性和致畸性等。随着科技的进步和分析技术的提高，有些曾被认为是绝对安全、无污染的食品，后来又发现其中含有某些有毒有害物质，长期食用可导致消费者慢性中毒或危及其后代健康；而许多被公布为有毒的化学物质，实际上在许多食品非凡是在天然食品中以极微量的形式广泛存在，并在一定含量范围内有益于人体健康。因此，评价一种食品是否安全，并不是根据其内在的固有毒性，而是看其是否造成实际的伤害。
目前我国食品安全状况并不令人乐观：剧毒农药、兽药的大量使用；添加剂的误用、滥用；各种工业、环境污染物的存在；有害元素、微生物和各种病原体的污染；有害生物和疫病多次发现；生物技术和食品新技术、新工艺的应用带来的可能的负面效应；周边国家疫情的频繁发生；国内外人口流动的增加，新疾病的出现和原已消灭的重大疫病的死灰复燃等，近年在市场上曾发现食物加吊白块、鸡鸭饲喂激素、面粉加增白剂、海鲜用甲醛浸泡等，还有在水果上喷施催熟剂、膨大剂，在蔬菜上喷施剧毒农药，用甲醇制作毒酒，用福尔马林浸泡海产品，在火锅中加入罂