篇一:《“两学一做”座谈会讲话稿》
在全县“两学一做”学习教育工作
座 谈 会 上 的 讲 话
（2016年4月28日）
同志们：
这次会议的主要任务是，按照开发区党群工作部要求，结合公司实际，对我公司开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育进行安排部署。
一、为什么开展“两学一做”学习教育活动
开展“两学一做”学习教育，是党中央为进一步深化党内教育作出的又一重要部署，是今年的一项重大政治任务。中央和省委、市委对此都高度重视。习近平总书记主持召开中央政治局常委会会议，亲自审定学习教育方案并发表重要讲话、作出重要指示。前期，中央和省委、市委相继召开座谈会，分别对开展“两学一做”学习教育进行了全面安排部署。各级党组织和广大党员要站在全局和战略的高度，深刻把握习近平总书记重要讲话、重要指示精神，深刻把握中央和省委、市委关于开展学习教育作出的部署要求，深刻认识开展学习教育的重大意义，切实把开展学习教育作为一项重大的政治任务，抓实、抓好、抓出成效。
（一）这是面向全体党员深化党内教育、加强党的思想政治建设的重要部署。重视思想建党，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。习近平总书记指
—1—
出，加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设。中央《通知》和《方案》指出，要着力解决党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五个方面问题，列举的党员、党员领导干部需要重点解决的问题，在党员干部队伍中都不同程度存在。开展“两学一做”学习教育，就是通过学党章党规和习近平总书记系列重要讲话，引导党员干部坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”，始终让党旗在心中飘扬。
（二）（二）这是全覆盖、全方位推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。习近平总书记强调，基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固。开展“两学一做”学习教育，就是面向全体党员，实现全覆盖，契合“全面”要求，突出学党章党规、学系列讲话，明确底线，立规正行，把全面从严治党要求落实到每个支部和每名党员，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，进一步夯实党的执政根基。
（三）这是推动党内教育常态化制度化的重要实践。党的十八大以来，中央不断深化党内教育，先后组织开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，都取得了非常显著的成效。“两学一做”学习教育，是对教育实践活动和专题教育的巩固和深化，也是党内教育从集中性活动向经常性教育延伸的重—2—
要举措。这三次党内教育一环扣一环、环环相扣，一步紧一步、步步深入，体现了以党内教育推进全面从严治党的坚定政治定力。比较这三次党内教育，党的群众路线教育实践活动突出集中教育特点，分环节、分阶段，有动员、有总结；“三严三实”专题教育不是一次活动，通过规定“关键动作”，探索开展经常性教育的有效途径；这次“两学一做”学习教育明确提出，以党的组织生活制度化经常化为基础，突出正常教育，用好日常教育途径和方式，推动党内教育从集中性教育向经常性教育延伸。我们要充分吸收和巩固前期党内教育成果，扎扎实实开展“两学一做”学习教育，实现党内教育抓在日常、严在经常。
（四）这是推动公司健康发展必然要求
二、把握要求，明确目标，真正把“两学一做”学习教育各项任务不折不扣地落到实处
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。按照中央和省委、市委部署要求，开展“两学一做”学习教育要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。
（一）坚持深学细悟，打牢“学”这个基础。学习贵在有恒、贵在自觉。学习是开展好“两学一做”学习教育的基础和前提。
—3—
一要明确重点学什么，主要掌握什么。学习党章、尊崇党章、遵守党规是对党员的基本要求，要逐条逐句通读党章、党规，准确掌握每个章节、每个条目的内容，时刻牢记入党誓词，自觉履行党员义务，切实发挥党员作用。用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑是思想政治建设的一项根本任务，要重点读原著、学原文、悟原理，把握核心要义。要把学党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。各级党委（党组）还要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。要积极倡导全体党员在参加集中学习的基础上，
（二）坚持以学促做，突出“做”这个关键。“两学一做”学习教育要得到群众的欢迎，必须要以“见实效”为关键抓手，坚持从严要求，强化问题导向，针对问题抓整改，有效提升党员自身素质，提高党的思想政治建设和作风建设水平。中央着眼党和国家事业的新发展，对党员提出了讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”新要求，这是新形势下合格党员的标准。广大党员要严格对照“四讲四有”标准去做，从政治上、纪律上、品德上严格要求自己，争做合格党员。要结合召开专题组织生活会、民主生活会，深入进行党性分析，认真查找问题，制定整改措施，明确完成时限，切实抓好整改。要组织开展共产党员“亮身份树党员形象、亮职责—4—
树党员标杆、亮承诺树党员品牌”活动，教育引导党员时刻铭记党员身份，争当先锋模范，努力做政治上的“明白人”、守规矩的“老实人”、老百姓的“贴心人”、品行上的“正派人”、事业上的“带头人”。
（三）坚持问题导向，抓住“改”这个重点。学习教育的目的是解决问题，推动工作。
（四）坚持分类指导，落实“准”这个要求。
三、加强领导，狠抓落实，确保“两学一做”学习教育取得实实在在的成效
（一）落实责任，做到发力精准。开展学习教育，是对各级党组织履行党建主体责任的直接检验。
（二）强化督导，做到推进有序。
（三）加强宣传，做到氛围浓厚。坚同志们，开展“两学一做”学习教育，意义重大，影响深远。让我们在开发区的坚强领导下，以高度负责的态度、改革创新的精神，高标准高质量推进各项工作，为实现2016年工作目标而努力奋斗。
—5—
篇二:《两学一做座谈会发言稿》
两学一做座谈会发言稿
一、开展“两学一做”的必要性
“两学一做”是党中央为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性而开展的一项活动。
结合基层农村党员管理实际，我个人认为开展此项活动十分有必要。目前，我村党员管理存在如下一些问题：
1、年轻党员较多，流动性大。
我村共有党员86人，其中拥有大专及以上学历的共有27人，长年在外务工的共有29人，总结一句话来说年轻党员“文化素质高、政治素养低”。年轻党员长期在外工作，流动性大，与组织保持经常联系的屈指可数，有些党员直到组织关系变动时才来村报到。
2、党员年龄结构偏老龄化。
截至目前，我村党员中，60岁及以上党员31人，老龄化现象严重。这些党员组织生活纪律性强，其中李桂兰老党员已经94岁，但是党员大会从未缺席，但年老党员文化水平相对偏低，接受新事物相对偏慢，而且党员年龄偏大也对我村在组织活动时安全保障提出了考验。
3、部分党员以交党费代替组织生活现象比较严重。
一些党员长年不参加组织活动，只是年底冬训班时让人将党费带到村里，他们认为这样就是合格党员，参加组织生活浪费时间又没有工资补助，所以不参加，在和他们沟通时，他们都认为交了党费就是合格党员。
二、“两学一做”如何有效开展
个人认为要想开展好“两学一做”，要做到如下两点：
1、 “两学一做”学习教育向经常性教育延伸
在村部，我主要负责党建工作，在平日工作中，我会将要学习的内容结合远程教育一起开展，每月组织党员集中学习两次，关注当前时政热点。多渠道找齐党员联系方式，对长期在外的年轻党员采用微信、QQ群的方式，定期在其中推送学习内容，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。同时，每月定期更新网上村委会，让年轻党员在外也能通过网络了解尹山村发展动态。
2、 “两学一做”学习教育落实党员教育管理制度
除组织进行教育外，加强对党员的制度约束也十分重要。去年，我村严格执行《不合格党员处分条例》，加强对党员的考核，各方面取得了不错的成绩。在“两学一做”活动中，我个人认为应该紧抓对党员的管理，用制度、纪律约束人才能取得好的效果。
篇三:《两学一做座谈会反馈》
两学一做座谈会反馈
一、 学习方案：
1.紧跟党中央，校党委，院党委的部署，及时调整学习方向，全面学习两学一做相关资料，多使用多媒体的方式，在学习过程中探索学习的方法。
2.根据研究生党员的现状，开展以自学为主，集中学习并重的学习方式，倡导督促各位党员同志把功用在平时，制定使用零散时间学习的方案。
3.按时召开支部党员大会，集中讨论学习中遇到的问题，轮流交流学习心得，施行轮值主讲制。
二、 梳理问题：
1.学习内容过于死板陈旧，大多数党员同志从网上随便查找学习资料，学习资料质量难以保证，致使学习效率较低。
2.对时事政治的认识多停留在事件本身，缺乏深入思考，没能使用哲学的方法分析问题。
3.学习积极性不十分高涨，个别人员同志对学习的重要性认识程度不高。
三、 解决方案：
1.支部委员积极发挥作用，多方搜罗高质量学习资料，如人民网，政府网，校主页等门户网站，紧随学习方向，提高学习效率。
2.鼓励、督促党员同志深入思考问题，多看经典杂志点评，逐渐提高自身的思考能力。
3.在学习过程中，注重学习方法的选择，提高学习活动的趣味性，以积极的心态、愉快的心情完成学习，保证学习质量，提高学习热情。
篇四:《两学一做座谈会讲话》
在全市“两学一做”学习教育工作
座谈会上的讲话
（2016年4月29日）
同志们：
这次会议的主要任务是，深入学习贯彻习近平总书记关于开展“两学一做”学习教育的重要指示精神，认真贯彻落实中央、省委和济南市委部署要求，安排我市“两学一做”学习教育工作。
刚才，文秀同志传达了习近平总书记的重要指示精神。总书记的重要指示，从党和国家全局的高度，深刻阐明了开展“两学一做”学习教育的重大意义、目标要求、任务措施和主体责任，为我们开展学习教育指明了方向。圣井街道、垛庄镇、市教体局3个单位分别作了发言，认识到位，措施有力。为深入学习贯彻上级部署要求，4月25日，市委召开常委（扩大）会议进行专题研究，审议通过了我市开展“两学一做”学习教育实施方案，各部门单位要认真抓好落实。下面，根据市委常委会议研究的意见，我讲四个方面的问题。
一、提高认识，切实增强思想自觉和行动自觉
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是党的群众路线教育实践活动和“三严
三实”专题教育的深化与拓展，是中央为加强思想政治建设做出的又一重大部署。习近平总书记亲自审定学习教育方案，并多次作出重要指示。4月6日、16日和22日，中央、省委和济南市委相继召开座谈会，刘云山、姜异康和王文涛等领导同志分别提出明确要求。我们一定要认真学习领会总书记重要指示精神，以及中央、省委和济南市委部署要求，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。
第一，这是加强党的思想政治建设的重要部署。思想政治建设是党的根本性建设，是我们党的优良传统和政治优势。当前，全党全国正在协调推进“四个全面”战略布局、为实现“两个一百年”目标而努力奋斗。尤其需要各级党组织用党章党规规范党员干部言行，用习近平总书记系列重要讲话精神武装党员干部头脑，引导党员干部始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保中央决策部署在基层贯彻落实。全市各级党组织要从政治和全局的高度，把开展“两学一做”学习教育作为重大政治责任，作为同党中央保持高度一致的具体行动，牢牢抓在手上，抓紧抓实抓出成效。
第二，这是落实全面从严治党要求的重要举措。近年来，全市各级党组织认真贯彻全面从严治党要求，深入开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，党员干部作风和形象有了新的提升，各级党组织的凝聚力、战斗力明显增强。但也要清醒地看到，目前的成效还是阶段性的，上
级强调需要解决的重点问题，在我市党员干部队伍和基层党组织中不同程度存在，有的还比较突出。比如，有的党员政治意识淡薄，党的意识和党员意识淡化；有的思想境界不高，能力水平不足，缺乏应有的责任担当；有的群众观念不强、服务意识欠缺，甚至损害群众利益；个别党员干部自我约束不严、廉洁意识不强；有的党员领导干部党建意识淡薄，对“抓好党建是最大政绩停”讲得多，落实不到位；有的基层党组织党内政治生活不严肃、不认真，党员干部教育管理监督失之于宽、失之于软，政治功能弱化、作用发挥不充分，等等。这些都说明，严肃党内政治生活、严明党的纪律和规矩、严格党员教育管理的任务还很重，开展这次学习教育，非常及时，非常必要。
第三，这是推动各项事业健康发展的有利契机。今年是实施“十三五”规划的开局之年，是市镇两级班子的收官之年。当前，全市招商引资、项目建设、旧改棚改“三大任务”正加速推进，扶贫开发、支部“1 3”、美丽乡村建设“农村三大工程”进入攻坚阶段，加快建设美好家园、率先实现全面小康任务十分艰巨。能否顺利推进、如期完成各项工作，关键是党的各级组织要坚强有力、带头带动，党员干部要干在实处、走在前列。全市各级党组织要抓住开展“两学一做”学习教育的重大机遇，充分调动广大党员干部干事创业、担当进取的积极性，努力把党的组织资源、组织优势、组织活
力转化为发展资源、发展优势、发展活力，为落实各项目标任务、推动事业发展增添动力、提供保证。
二、从严落实，打牢学习基础
学习是前提、是基础，学得好才能做得好。党章是党的根本大法，党规党纪是党章的延伸和具体化；习近平总书记系列讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是指导各项工作的统揽大纲。这次学习教育，就是要把党章党规和系列讲话贯通起来学习、统一起来领会，明确基准底线、强化立根固本，在真学真懂真信真用上下功夫。
1.要明确学什么、重点领会什么。一是全体党员，要通读熟读党章党规，进一步明确做合格党员的标准和条件，搞清楚能做什么、不能做什么；通过学习系列讲话，把握好“三个基本”，做到“七个主要领会掌握”，牢记新形势下党员的职责使命，更加自觉地履行党员义务、发挥党员作用。二是党员领导干部，要学得更全更深，要求更严更高。系统学习领悟党章党规，全面把握基本内容，掌握履职规定要求；全面、系统、深入学习系列讲话，深入领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，更好地指导实践、推动工作。三是每名党员、党员领导干部，都要带着问题学，把自己摆进去，对照党章党规找差距，对照系列讲话查不足，深入思考“入党为什么、在党干什么”，使学习的过程成为提升思
想政治素养、改进提升工作的过程。四是各部门单位党组织，要结合实际，进一步深化细化学习内容，区分党员、党员领导干部，列出学习清单、提出学习要求，使学习教育更加精准、更加适当。
2.要明确怎样学、怎样学有所获。主要是改进学习方式方法，增强学习实效。一要创新组织形式。在教育实践活动和“三严三实”专题教育中，我们探索实行了个人自学、逐人领读集体学、交流研讨学、领导干部讲党课等一系列行之有效的做法。要注意总结运用这些好的做法，探索设立“党员活动日”、“党建工作日”、“主题党日”等务实管用的做法，切实解决学习难组织、实际效果差等问题，使每名党员都能受教育、有提高。二要创新载体渠道。注重通过“互联网 ”等新载体开展学习教育，用好远程教育平台这个渠道，用好微信、微博等新的载体，采取菜单学习、网络课堂等方式，更好满足新时期党员的学习需求。三要创新方法手段。注重用好正反两方面典型，结合建党95周年活动，及时选树一批先进典型，发挥好正面典型的激励作用；深刻剖析反面典型，引导全体党员切实做到警钟长鸣，守好做人做事的底线。
3.要明确如何坚持、如何确保长效。突出经常性教育，是这次学习教育的基本定位。加强党的思想政治建设是一项长期任务，必须发扬严实精神，在严明主体责任、严肃党的组织生活、严格党员教育管理上持续用力，切实抓在日常、
篇五:《两学一做教育座谈会发言稿》
两学一做教育座谈会发言稿【范文三】
在“两学一做”专题活动学习会上的发言 思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的组织工作，我们首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好。
要把“两学一做”落实到理论武装上，引导党员干部坚定信仰信念之真。思想理论解决的是旗帜问题、灵魂问题，是一切问题的“总开关”。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。开展“两学一做”学习教育，要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，正本清源、固本培元，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”，培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。
要把“两学一做”落实到党性教育上，引导党员干部永葆党性党风之纯。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育，是党员干部教育的核心内容，也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。我们宣誓入党，就是身心归党，以身许党，要时刻牢记党员身份、牢记义务责任。各级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。
要把“两学一做”落实到严明纪律上，引导党员干部固守纪律规矩之严。深入学习党章党规，是“两学一做”学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，为全面从严治党立德立
规，树起道德高标准，划清纪律底线