篇一:《幼儿园安全工作自查与整改报告》
幼儿园安全工作自查整改报告
安全问题一直是我园最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。面临当前安全事故频发，安全教育不容乐观的形势下，在各安全部门的指导下，结合我国安全工作的实际情况，按照上级部门的各种安全会议精神，坚持以“隐患险于明火，防范重于泰山”为指针，认真贯彻落实上级各有关要求，全面加强幼儿园的安全教育，通过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生安全，维护正常的教育教学秩序。现将我园安全自查整改情况报告如下： 一、存在的主要问题
1、幼儿园重点部位分工到人但没标志。
2、应急灯有一处坏。
3、幼儿园有两个班级活动室门不符合消防规定
4、幼儿园疏散标志没地面标志。
5、专职保安人员没有保安证。
6、幼儿园围墙没有一键报警，传达已安装一键报警。
7、幼儿园大门口幼儿入园、离园车辆比较多停放不规范。
二、整改措施
幼儿园安全工作事关广大师生的健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查出现的问题做出以下整改措施。
1、进一步加强对全园教职工安全教育、宣传力度，提高师幼的防范意识，全力做好当前国内安全稳定工作，确保今后幼儿园安全稳定。 2、重点部位责任到人，设置标志已经到位。
3、应急灯联系有关专业人员及时维修已正常使用。
4、地面疏散标志到消防大队进行咨询，购买立即进行整改，已经到位。
5、幼儿园大门口车辆停放、堵塞已联系交警重新划停车位，正在执行中。
6、幼儿园活动室门、保安培训、报警公安联网等问题向社区汇报，社区利用假期进行整改、联系培训学习。
三、下一步工作：
加强幼儿园各项安全制度的落实检查，增强教师的安全意识，对幼儿进行安全教育，保证幼儿的生活安全。
2015.1.8
篇二:《幼儿园安全管理整改报告》
幼儿园安全管理工作整改报告
随着目前社会安全形势日益复杂化，安全事故频发，安全工作显得尤为突出，我园根据上级部门下发的各项文件和区教育局安全会议精神，加强了安全学习教育，针对主管部门对我园就安全方面所指出的问题，提出的要求，我园立即组织全体教职工召开了安全工作会议，探讨幼儿园在日常工作中存在的安全隐患，深入研究幼儿园在三防中的不足，排查幼儿园在硬件条件可能出现的安全问题。
通过齐抓共管，树立安全第一的意识，将幼儿园安全各项工作落到实处，切实保障师生的安全，维护正常的教学秩序。现将我园安全整改报告如下：
1、成立了以园长为组长，副园长为副组长的安全工作领导下组，领导负责，责任到人，全园动员，提高安全服务意思，加强安全工作的宣传和落实。
2、幼儿园聘请两名门卫，负责幼儿园大门的安全，严格执行了进出人员登记手续，在进出口安装了高清摄像头，在门房配备了橡胶警棍和防爆钢叉，各项制度上墙。针对区教育局提出的器械不足，未设置治安报警点等问题，我园加大投入，购买了防刺背心、防割手套、防爆头盔、辣椒喷雾器等；我园正积极与辖区派出所联系关于在我园设立治安报警点和驻园民警等事宜。
3、在技防方面，我园实现了幼儿园全覆盖，一共安装24个高清摄像头，并24小时全天候实时监控，视频影像保存30天，监控室有专人负责并查看监控。同时我园也在积极筹建护校队，加大家长的宣
传力度，希望家长能配合幼儿园，强化幼儿园安全。
4、在食品安全上，我园一直都非常重视，坚持食品采购索证、食品入库分类、生熟食分开，更衣间、择菜间、洗菜间、操作间、白案、红案分开，做到食品48小时留样，餐具卫生消毒，各种台账记录清晰。同时在检查中，也出现了食堂燃油等安全隐患，根据区领导给我们提出的意见，我园已经找专业人员前来定做铝合金隔离门。
5、在疾病预防上，我园设立了保健室和隔离室，聘请了一名专职保健医，专门负责幼儿园幼儿的晨检、午检、预防登记、疾病知识宣传、幼儿体检、午睡巡查等工作，并在各项记录中都做了严格的登记，同时区教育局领导也给我园提出了一些整改意见，希望我园能进一步落实带药喂药家长登记制度，我园正在积极的向家长宣传，争取家长的配合。
6、我园已经把安全防护预案和安全演练作为幼儿园日常教学活动的重要组成部分，在平时就不断要求老师加强对幼儿的安全知识宣传和应急逃生演练，在防火、防震、防暴力、防食物中毒的预案做的比较全面。不足之处是：缺乏防流行性疾病、防雷、防触电、防溺水、防烫伤等的预案，我园根据幼儿园实际情况，已经制定了相关预案，并正在着手组织师生演练。
7、校车安全一直都是我园非常重视问题，我园现有3台符合国家最新校车标准的尖鼻子校车，对司机和跟车老师的聘用都十分严格，坚持做好校车每日两检、每日校车领导值班、严格做好幼儿园与家长交接手续和跟车老师与主班老师的交接班手续。同时，由于地处
乡村，由于家长思想观念的影响，还存在有部分交接手续不全等问题，我园正在加大宣传，逐步完善，同时我园又投入40余万元购置了两台标准化校车来取代不符合安全规定的接送学生车辆。
结合本次安全工作的整改，我园在管理制度、校园设施、安全意识、安全措施上都进行进一步的改进和完善。安全工作是一切工作的重中之重，是一项必须长期坚持不懈的工作，我园一定认真做好各项安全工作，切实保障幼儿园师生安全，平安办园。
篇三:《【精品】幼儿园安全隐患整改报告范文(最新)》
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幼儿园安全隐患整改报告范文 为切实加强幼儿园的安全工作，消除安全隐患,根据县教育局《关于学校安全隐患排查整改方案的通知》的要求，对园内安全状况进行了全面、细致的排查，现就排查整改情况汇报如下：
一、统筹安排，全面排查
接到通知后，马上召开了幼儿园班子会议，对通知精神做了具体传达，园长亲自部署，组织保教处、总务后勤处、灶务处等部室主管领导对院内校舍设施、食品卫生、消防安全、门卫、校园保卫、幼儿入离园、班级幼儿安全管护、教育等各方面安全工作逐一进行了拉网式大排查，对在排查中查出的安全隐患随时建立了安全台帐，现场议定了整改措施，落实了整改责任，切实做到了检查发现一处，整改一个，放心一个。
1、新教学楼四楼楼道两窗户未安装防护网;
2、豆豆班与月亮班公用卫生间下水堵塞;
3、果果班教室电源插座没有固定好脱落;
4、新教学楼楼梯扶手栏贴墙固定环脱落;
5、草莓班卫生间下水堵塞，污水外流，致使卫生间无法使用;
6、幼儿入离园时间家长集中，新老教学楼楼梯压力大，楼道拥挤;
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篇四:《幼儿园安全整改通知书》
幼儿园：
经查，你园存在以下安全隐患，请于2015年5月15日前整改完毕，若在规定期限内整改不到位，将给予停园整顿处理，未注册的不予注册，已注册的不予年审。
安全隐患： 1、无安保人员 2、无证经营伙房 3、安全制度不健全
大汶河开发区管委会
2015-4-29
接收人：
幼儿园安全隐患整改通知书
幼儿园：
经查，你园存在以下安全隐患，请于2015年5月15日前整改完毕，若在规定期限内整改不到位，将给予停园整顿处理，未注册的不予注册，已注册的不予年审。
安全隐患： 1、无安保人员 2、无证经营伙房 3、安全制度不健全
大汶河开发区管委会
2015-4-29
接收人：{幼儿园关于安全的整改报告范文}.
幼儿园：
经查，你园存在以下安全隐患，请于2015年5月15日前整改完毕，若在规定期限内整改不到位，将给予停园整顿处理，未注册的不予注册，已注册的不予年审。
安全隐患：
1、安保人员不足 2、安全制度不健全 3、安保器械不足
大汶河开发区管委会
2015-4-29
接收人：
幼儿园安全隐患整改通知书
幼儿园：
经查，你园存在以下安全隐患，请于2015年5月15日前整改完毕，若在规定期限内整改不到位，将给予停园整顿处理，未注册的不予注册，已注册的不予年审。
安全隐患：
1、安保人员不足 2、安全制度不健全 3、安保器械不足
大汶河开发区管委会
2015-4-29
接收人：
幼儿园：
经查，你园存在以下安全隐患，请于2015年5月15日前整改完毕，若在规定期限内整改不到位，将给予停园整顿处理，未注册的不予注册，已注册的不予年审。
安全隐患： 1、无安保人员
2、安全制度不健全 3、安保器械不足
大汶河开发区管委会
2015-4-29
接收人：
幼儿园安全隐患整改通知书
幼儿园：
经查，你园存在以下安全隐患，请于2015年5月15日前整改完毕，若在规定期限内整改不到位，将给予停园整顿处理，未注册的不予注册，已注册的不予年审。
安全隐患： 1、无安保人员
2、安全制度不健全 3、安保器械不足{幼儿园关于安全的整改报告范文}.
大汶河开发区管委会
2015-4-29
接收人：
经查，你园存在以下安全隐患，请于2015年5月15日前整改完毕，若在规定期限内整改不到位，将给予停园整顿处理，未注册的不予注册，已注册的不予年审。
安全隐患： 1、无安保人员
2、安全制度不健全 3、安保器械不足
大汶河开发区管委会
2015-4-29
接收人：
幼儿园安全隐患整改通知书
英才 幼儿园：
经查，你园存在以下安全隐患，请于2015年5月15日前整改完毕，若在规定期限内整改不到位，将给予停园整顿处理，未注册的不予注册，已注册的不予年审。
安全隐患： 1、无安保人员
2、安全制度不健全 3、安保器械不足
大汶河开发区管委会
2015-4-29
接收人：
幼儿园：
经查，你园存在以下安全隐患，请于2015年5月15日前整改完毕，若在规定期限内整改不到位，将给予停园整顿处理，未注册的不予注册，已注册的不予年审。
安全隐患： 1、无安保人员
2、安全制度不健全 3、安保器械不足 4、园舍为水泥檩条
大汶河开发区管委会
2015-4-29
接收人：
幼儿园安全隐患整改通知书
幼儿园：
经查，你园存在以下安全隐患，请于2015年5月15日前整改完毕，若在规定期限内整改不到位，将给予停园整顿处理，未注册的不予注册，已注册的不予年审。
安全隐患： 1、无安保人员
2、安全制度不健全 3、安保器械不足 4、园舍为水泥檩条
大汶河开发区管委会
2015-4-29
接收人：
篇五:《幼儿园整改报告范文(共8篇)》
篇一：真光幼儿园整改报告
榆中县城关镇亨威幼儿园整改报告
今年11月20日我们接受了县教育局和城关镇学区的相关领导对我园进行了为期一天的评审验收工作督查，分别在园舍、设备、教工队伍、园务管理、保教质量等方面进行了评估，通过资料的分析以及现场活动观摩，对幼儿园的各项工作进行了全面的观察、了解、座谈。上级部门给与我们的评估是客观和合情合理的，首先肯定了我园的硬件设施以及场地宽敞等，同时指出了在我们软件方面存在的问题和建议。
根据检查组各位领导的评估意见，我们组织了全体教职工和中层干部进行了学习和反思，我们了解到自己的不足与问题，因此我园将利用检查组给与我们的帮助和指导，对我园目前存在的问题作出相应的整改，以求达到规定的要求，最大程度地为幼儿园的发展作出努力。我们初步从以下几个方面进行整改。
一、针对办园条件方面的问题，我园主要做了一下整改：
增设了专门的保健室，购置了保健室各类器材用品；增设了消防设施（8个灭火器），保证每层楼达到标准数量；给每班配置了保温桶，方便幼儿饮水；增添了一批桌面玩具。
二、管理是服务，管理是责任，管理是使命，重视管理的科学性和有效性，激励为机制，进一步建立健全了各项制度，补充了门卫岗位职责、保育制度、财务制度等，使教职工的工作和行为有章可循、各尽其所，立足于在质量上提升、行动上务实；服务为民，责任为重，不断提高保教质量和服务水平，营造良好的制度环境，规范了各类运
行记录的登记和填写，制订了《亨威幼儿园传染病预防应急预案》，做到分工明确、有章可循。达到积极有序的应对突发事件。
三、针对保育教育方面，我们做了以下整改：制订了幼儿一日生活要求，将周活动按照幼儿园作息时间进行了调整，把每日活动安排细化建立教师花名册，取消了一些教学内容，将小学化情况严重的问题得到改善。
四、管理机构方面
1、加强领导班子及中层干部的学习，统一思想。使班子成员能在园内发挥引领作用，提高分层管理的有效性能力，发挥中层干部作用，以项目责任制形式促进新的管理网络形成
2、争创一级园是我们当前的重中之重，加强目标和规划实施的监控机制很关键，定期每周一作为领导班子的工作汇报日，及（带着问题、带着思考、带着结果、带着反思、），提高中层的管理的有效性。加快责任项目的推进，对照一级园的标准，细化各项实施细则，寻找差距，加强薄弱环节管理，努力为争创一级园奠定良好的基础。
3、在整改中，我们根据一级园的标准，将三年规划和近期学期目标结合，将园的责任项目和质量监控机制结合；教师的队伍建设与培养计划结合；内部结构工资分配机制由原来的静态管理转变为动态管理；幼儿园的重点项目工作有被动行为转变主动行为（骨干的引领、做与不做、做得好与做不好、多做与少做的区别）力求以制度约束人、以规范行为引领人；真正使幼儿园的结构工资变成动力能起到激发人积极向上的作用。从项目计划入手、以措施的可行性上操作、以日常
检查为手段、以考核和评估促动力、以反馈和反思作行为跟进；园领导加强项目、目标、责任、质量四位一体关注。同时形成上下相互监督、相互督促、相互提醒和反馈，及时调整，发现问题做到及时的提醒、帮助和解决。
五、开展科研工作，增强科研强园的意识
1、学做科研，建立科研制度，建立科研领导小组，开展切实可行的符合本园实际情况的科研项目，以解决保教工作中的实际问题，梳理清楚共同性课程和选择性的两者关系，即：选择项课程是对目前共同性课程缺失部分的补充。
2、鼓励教师尝试和运用已有的科研题进行教育教学，改变自己的教育行为，从而促进保
教质量的提高。加强科研与教研整合的意识，制定适合与本园的科研题。
3、完善《主题背景下生活中数活动的研究》将科研工作落实到细处，钻研到深处。有骨干牵头，做到人人参与课题，力求参与课题研究的教师能达到80%
4、要求教师能根据小、中、大各年龄段幼儿的实际情况来设计与生活有关的数活动案例和教案，在实践操作中，运用科研的手段提升自己对选择性课程的理解和运用。小班：致力于生活中的数活动研究；中班：着重与游戏（运动、区域等）中的数活动内容；大班：关注与学习活动的思维和动手操作，让数学更贴近幼儿生活经验。在教研的同课异构和一课三反思中，边实践边研究，不断完善和充实，在尝试实践活动中做好资料的积累和收集，为园本化课程打好基础，并
将好的个案收集汇编整理成为幼儿园数活动的园本课程。
六、环境
利用整改时间，理清思路，将环境作为一项重要的教育资源和隐性课程实施，我们通过学习，感受到环境是幼儿每天所处、所接触的,幼儿的身心发展的内涵重要因素，社会化发展以及个性发展，无一不受到它的影响。因此幼儿园环境对幼儿园的日常教育活动起着重要作用，督导提出的问题也是我们所思考的，为此，在幼儿园的环境创设中，我们开展了教师之间的讨论，认识到；环境不仅是装饰，更应注重它的教育内涵，是孩子的生活的所见，有层次和互动性以及挑战，才能引发幼儿思考和关注，才能促进孩子的发展，运用教学的内容，利用孩子和家长的资源，做到家园共育，根据课程内容，我们把幼儿园的环境创设作为本次整改的重要内容之一；
1、墙面布置力求美观与实用相结合，体现其教育功效，教师平时要多观察，抓住随机教育。
2、教师善于抓住主题活动的支点，让幼儿参与环境创设，与墙面产生互动，推动主题活动的发展
3、利用家长资源，让家长参