篇一:《弘扬民族精神月活动实施方案》
若尔盖县崇尔乡中心校
“弘扬和培育民族精神活动”实施方案
今年9月是第九个“弘扬和培育民族精神活动月”。为深入贯彻党的十七大精神，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及宿迁市教育局和宿豫区教育局的文件精神，大力开展弘扬和培育民族精神教育，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、活动指导思想
增强学生对民族优秀文化的认同和自信，振奋民族精神，凝聚民族力量，引导学生树立中国特色社会主义共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，进一步深化广大中小学生对伟大民族精神的认识。
二、教育时间及对象
本次“弘扬和培育民族精神月”活动，我校将从九月份开学起到九月底国庆放假，坚持不懈地抓好对全体学生的教育。在教育过程中，以“面向全体师生，贴近学生实际，突出教育重点，强调体验实践”为原则，强调实效性、实践性、主体性和常规性，将整个教育月的活动进一步推向深入。
三、教育组织及领导
领导小组：组长：泽巴色郎
副组长:向静 张成刚 郎满措 白玛认真
成员：各班主任
1、学校开展本次“弘扬和培育民族精神月”活动，以学校德育领导小组为中心，结合校长室、教导处、大队部等职能机构，并充分发挥学校党、少先队组织的政治核心作用，注重发挥全体教职工尤其
是全体班主任老师的自身优势，认真制定计划，做好各项宣传教育活动。
2、要加强家庭、社会、学校三结合的作用，把开展弘扬和培育民族精神教育作为一项系统工程，充分整合和利用学校、家庭、社会的各种教育资源，协调各方面力量形成合力，努力营造良好的社会育人环境。
3、要充分发挥学生的自主能动性，以抗战教育、国防教育和乡情教育为重点，自觉把“弘扬和培育民族精神”作为提高学生全面素质的重要内容之一。
4、要建设和利用好各种教育阵地，如升旗仪式、国旗下讲话、教师会议、学生干部会和学生座谈会、校园广播电视、宣传栏、班队活动、读书活动等进行“中华民族美德”、“革命传统”等宣传教育，激发师生爱国情感。
四、教育内容及要求
（一）教育内容
1、利用“老革命、老干部、老模范、老英雄”的有效资源，请进学校，走进社区，开展民族精神教育。
（1）开辟红领巾“红色之旅”。
充分挖掘“老革命、老干部、老模范、老英雄”的教育资源，利用我校爱国主义教育基地，组织全体队员寻访为解放家乡作出不朽贡献的老干部典型，学习他们伟大的革命精神，进一步培育队员的民族精神和爱国爱乡情怀。
（2）继续实施“红领巾献爱心工程”。
成立小小义工服务队、“爱心”小队，结对社区孤寡老人和困难户家庭，并开展爱心帮困等活动，使他们在实践活动中体验民族精神的时代内涵。
（3）实施红领巾“调查、研究、学习工程”。
在学校的实践基地体验活动中开展研究性学习活动同时，组织少先队员入社区，了解：人物资源――农村的优秀人物（离退休干部、自强不息的残疾人、各线的突出人才等）；习俗资源――农村的风土、人情；特别资源――社区内有特别意义的人、事、景、物等。寻找身边了不起的中国人，激发广大青少年为祖国的振兴和家乡的繁荣而更加勤奋学习、自觉奉献。
2、开展特色活动，激发爱乡情怀。
（1）根据新时期道德教育的要求，我们贴近学生实际，以家乡的喜人形势为切入口，引导全体队员了解家乡的风土人情，家乡独特的景色，通过亲身经历，资料搜索，现场介绍等环节激发队员的爱乡情怀。
（2）举行“弘扬和培育民族精神”为主题的升旗仪式。
在九月份将邀请学生家长一起参加升旗仪式，给学生在潜移默化中接受自强不息、勤劳勇敢的民族精神教育。
3、纪念抗战胜利与国防教育有机结合。
组织少先队员观看《国庆50周年阅兵式》、《人民的儿子邓小平》、《抗日战争》等影片，并组织高年级学生撰写影评，加深印象；组织学生参加国防教育讲座等活动，培养爱国情怀和国防意识。
4、系列活动推进民族精神教育。{弘扬抗战精神的活动方案}.
（1）举行“文明教育主题活动”启动仪式，向学生发出“弘扬民族精神”的倡议，号召学生了解中华民族的历史、了解中华民族五千年来的优秀传统美德、了解中国改革开放以来取得的巨大成就。
（2）教师节——出一期黑板报、做一张贺卡、说一句温馨话，让学生了解到尊师重道的是中华民族的传统美德，并能对自己的老师真心地表示感谢。
（3）各中队举办一次“弘扬和培育民族精神”的主题中队会，辅导员设计好活动方案，上报主题中队会的召开时间，德育处组织中队辅导员和学生代表观摩。
（4）开展创建“文明特色班”活动，班班有目标、有主题地对学生进行文明礼仪教育，继承和发扬中国礼仪之邦的优良传统。
(5）利用音乐课、文化餐、音乐欣赏时间，通过“小手拉大手”的形式，以“唱响国歌、爱我中华”为主题的教育活动，唱响主旋律，弘扬民族精神。
（6）创建图书角，举行读书活动，号召队员们最少读一本爱国主义书籍。
（7）以中队为的单位，举行一场爱国主义故事会。
（8）加强校园环境建设，悬挂爱国格言以及学生自己创作的作品。
（9）开展“寻找抗日英雄”活动，听民族斗争史，激发学生的民族精神和爱国主义精神。
5、进一步加强校园文化建设
按照教育部关于大力加强中小学校园文化建设的有关要求，积极开展以弘扬和培育民族精神为主线的校园文化建设。充分利用我校广播、网络、黑板报、横幅、校刊校报等宣传手段，以班级文化建设为平台，积极开展班级文化建设评比活动，进行社会主义荣辱观、弘扬民族精神、传承中华美德的宣传教育，营造出弘扬和培育民族精神的浓郁的校园氛围。
6、组织学生开展“做一个有道德的人”为主题的实践活动 为帮助学生学会做事、学会做人，逐步形成良好的道德品质和正确的价值取向，根据本次活动主题，积极组织学生开展“做一个有道德的人”主题实践活动。通过开展“走出校门，回报社会”的“小志愿者”活动使学生感受到“做一个有道德的人”的魅力。
7、开展小学生行为习惯的养成教育。
认真贯彻新的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，结合新学年开学、新生入学教育、9月20日“公民道德宣传日”等有利时机，狠抓学生行为习惯的养成教育。重点进行讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱集体、遵守校规校纪、法律法规教育，养成学生良好的生活习惯；养成教育要坚持知行统一的原则，学校既要根据“守则”和“规范”对学生提出明确的要求，又要讲清道理，分清是非，让学生懂得“习惯就是素质”、“好习惯成就未来”、和“人格是国格，爱国无小节”的道理，引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神。
（二）、活动要求
学校是弘扬和培育民族精神的主课堂、主渠道、主阵地，开展弘扬和培育民族精神，要以爱国主义教育为核心，以中华民族传统美德和革命传统教育为重点，通过教育，引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念；帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献；帮助学生理解创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
学校大队部以学生为主体，重在实践，突出重点，体现特色，学校、家庭、社会相结合等原则，注重知行统一，注重体验感悟，从学生的学习生活实际出发，从学生最关心的问题入手，挖掘体现民族精神的各种资源，开辟新渠道，占领新阵地。各班可根据年级段特点围绕学校活动主题，有选择有创新地开展各项教育活动，以活动教育人。
明确落实各项活动方案，做到活动有计划、有安排、有组织、有内容、有实效。切实做好宣传组织工作，要求每班要充分认识到本次活动的重要性和必要性。采用活泼新颖的形式，广泛开展行之有效的教育活动。同时，又要力求各项活动的创新性和主题鲜明性，以更有
篇二:《弘扬伟大抗战精神,同心共筑强大国防活动方案》
“弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防”主题队日活动方案{弘扬抗战精神的活动方案}.
建阳区实验小学
2015年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年，中国人民抗日战争，是近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分，举办此次纪念活动具有十分重要的意义。
一、活动主题
“铭记历史、圆梦中华”
二、活动目标
1. 以举办系列活动为主线，推进爱国主义教育和民族精神培育，倡导学生把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。
2.以举办系列活动为契机，进一步加强校园文化在学生中的影响力。
3.以举办系列活动为载体，进一步丰富校园文化活动的内容和形式，适应当代学生多元化文化需求和校园文化多元化的发展趋势，将思想育人、文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中。
三、活动内容
1、集会班队教育，缅怀革命先烈。
目的：通过开学式国旗下讲话、主题班会、主题队会的形式进行教育，传承并发扬民族精神，提高学生的责任感、使命感和荣誉感。
时间：9月2日。
地点：学校操场、各班教室。
内容：抗日战争历史及抗日英雄故事(演讲)。
形式：国旗下讲话、主题班会、主题队会。
组织：学校领导、各班主任、少先队。
参加：全体师生。
2、参观革命烈士纪念馆，继承先辈遗志。
目的：通过组织参观建阳区警示教育基地革命烈士纪念馆，缅怀先烈，诵读朱子家训，对学生进行思想洗礼。
时间：9月9日。
地点：革命烈士纪念馆
内容：了解革命历史，诵读朱子家训
形式：学习参观
组织：学校领导、少先队。
参加：学校领导、各班主任、少先队部分成员。
3、重温抗日历史，激扬民族情感。
目的：通过观看“铭记历史 缅怀先烈”为主题的图片展。加深学生对抗日历史的了解，激发学生的民族情感。
时间：9月14日。
地点：多媒体教室、校园橱窗。
内容：观看以“铭记历史 缅怀先烈”为主题的图片展。呈现了“日本野心”“东北沦陷”“局部抗战”“统一战线”“举国抗战”“战略相持”几个部分内容 形式：观看图片展。
组织：学校领导、各班主任。
参加:全体学生。
四、活动要求
1、重视领导。本次系列活动，甴校长、办公室主任共同监督举行，确保活动严格依照方案进行。
2、把握细节。细节决定质量，细节决定成败。每项活动启动之初，须向师生详细交代清楚相关规则、纪律、方法，尤其要把安全问题强调。
3、务求实效。活动的目的是使全体师生受到爱国主义教育和民族精神的鼓舞。要追求实效性，不走形式，不讲排场，根据学校实际，科学安排，有力部署，从而使活动有条不紊进行，并收到预期效果。
篇三:《15年弘扬抗战精神演讲策划》
郑州职业技术学院
“弘扬抗战精神暨纪念抗战胜利七十周年” 朗诵比赛活动方案
大众传媒系生活部
二〇一五年五月五日
一、活动主题：
七十八年前卢沟桥的枪声，揭开了中国人民反击日本法西斯侵略、全民抗战的序幕。历时八年的峥嵘岁月，中国人民终于熄灭了日寇在华夏大地燃起的战火硝烟。七十年了，七十年弹指一挥间，中华民族自此扭转百年衰败沉沦的历史，古老的中国从此走向民族的独立与自强。
二、活动内容：
1.缅怀先烈，牢记历史
2.组织同学积极以朗诵形式牢记历史、缅怀先烈
三、活动时间：
2015年5月
四、活动原则：
有方案、有组织、有活动、有效果、有总结
五、活动要求：
1、高度重视，精心组织
各项目负责人要高度重视，认真谋划，及早安排，精心组织，细化项目，强化管理，确保各项活动落实到位。
2、创新形式，注重实效
生活部在活动的开展过程中，要勇于创新，要立足实际，广泛开展富有特色，围绕本班、本系最需要帮助、最需要服务的重点，不局
限于已有的活动形式，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和时效性，力使主题活动收到明显成效。
3、注重总结，加强交流
生活部要重视总结、检查、反馈，做到目标明确，有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向系总支报送相关材料。
大众传媒系生活部
二〇一五年五月五日
篇四:《抗战胜利70周年活动方案》
司徒中学开展纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争
胜利70周年主题教育活动方案
为了大力弘扬伟大的抗战精神，进一步激发广大师生的爱国热情，更好地凝聚学校改革力量、增强发展信心，根据上级有关文件精神，决定在全校师生中组织开展纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年主题教育活动。具体实施方案如下：
一、活动目的
通过系列活动，宣传抗日战争胜利的重大意义，宣传中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，教育广大师生铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，引导学生不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强忧患意识及社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、活动主题
勿忘国耻 圆梦中华
三、主要活动
（一）组织开展“勿忘国耻、振兴中华”宣传教育活动。
1.组织各班制作抗战手抄报、黑板报等，充分利用电子屏幕、橱窗等，宣传。
2.开展“四个一”系列活动。
举办一次抗战主题班团队会、阅读一本优秀抗战历史图书、观看一部抗战题材优秀影视剧、分享一次个人体会，广泛传播抗战历史故事和抗战英雄人物故事，大力弘扬抗战精神。
3.开展纪念抗战征文活动。
各班组织学生，积极撰写记录抗战历史、继承抗战先烈遗志、弘扬抗战精神的文章，由政教处和教研室组织教师评委评选出优秀作品在校内展评，并择优选送报教育局将统一组织评审。
4. 举办“纪念抗战胜利70周年”主题升旗仪式，组织共青团员重温入团誓词，让广大学生在缅怀先烈的情怀中继承传统、弘扬传统，增强学生的爱国热情和民族自豪感。
5.学校讲在九月底单位组织开展抗战歌曲歌咏比赛。
（二）组织开展“缅怀先烈、圆梦中华”实践教育活动。
近期将组织学生就到司徒革命烈士陵园缅怀抗战烈士的英雄事迹。
（三）广泛开展“开学第一课”活动
1.抓住新生教育、入学教育的契机，对广大中小学生深入进行爱国主义和革命传统教育，向全社会发出“勿忘国耻、圆梦中华”的倡议。
2.开展主题班队会活动，围绕“勿忘国耻、圆梦中华”主题，组织学生诵读校训、传唱校歌、参观校史室。
3.组织中小学生收看教育部和中央电视台举办的以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题的大型公益电视节目“开学第一课”。
四、工作要求
1. 把握正确导向{弘扬抗战精神的活动方案}.
系列活动要紧紧围绕“勿忘国耻 圆梦中华”这一主题，引导师生员工积极爱国、理性爱国，确保活动的正确政治方向和舆论导向。
2. 加强统筹协调
中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动涵盖内容广，涉及人数多，各单位要及早谋划、精心组织、认真实施、协调推进，统筹把握好主题教育活动的节奏，确保教育活动覆盖到全体师生。
3. 提倡务实节俭
严格遵守中央八项规定、省委九项规定等要求，坚决反对形式主义，坚持反对铺张浪费，确保教育活动既务实又节俭。
丹阳市司徒中学
2015-8-28
篇五:《“弘扬伟大抗战精神,同心共筑强大国防”主题征文比赛活动内容》
关于开展“弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大
国防”主题征文比赛活动内容
1.结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，突出弘扬