篇一:《家长学校学员心得体会(3)》
家长学校学员心得体会(3)
家校合力育良才
李娟
做为合阳县城关小学家长学校的一名学员,通过参加此次家长学校，可谓受益颇多，感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会。
一、家校合力，才能有效的培养好孩子。
现在的小孩都是独生子女，家里全是大人；因此，她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，共同探讨孩子教育问题，达成共识，才能全方位的帮助孩子成长。
二、培养良好的习惯，受益终身。
习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯；来老师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。我会从今天起，根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。
三、家长要保持一颗平常心，正确看待自己的孩子。
俗话说“孩子是自己的乖”，大多数家长都觉得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。 其实，老师批评孩子，正说明老师关注自己的孩子，如果我们家长、老师保持一致意见，会更有利于孩子改正缺点；另一方面，我们也应
看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要给予肯定，使孩子建立起自信。同时，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。
四、理解、尊重孩子的选择；信任孩子，与孩子平等相处。
每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应该同意。同时，这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任你。家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道，希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心，在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢！
篇二:《家长学校学员心得体会》
家长学校学员心得体会
做为合阳县城关小学家长学校的一名学员，通过参加此次家长学校，可谓受益颇多，感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会。
一、家校合力，才能有效的培养好孩子。
现在的小孩都是独生子女，家里全是大人；因此，她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，共同探讨孩子教育问题，达成共识，才能全方位的帮助孩子成长。
二、培养良好的习惯，受益终身。
习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯；来老师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。我会从今天起，根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。
三、家长要保持一颗平常心，正确看待自己的孩子。
俗话说“孩子是自己的乖”，大多数家长都觉得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。
其实，老师批评孩子，正说明老师关注自己的孩子，如果我们家长、老师保持一致意见，会更有利于孩子改正缺点；另一方面，我们也应看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要给予肯定，使孩子建立起自信。同时，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。
四、理解、尊重孩子的选择；信任孩子，与孩子平等相处。 每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应该同意。同时，这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任你。
家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道，希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心，在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢！
篇三:《城关二中家长学校活动材料》
城关二中家长学校活动材料
活动地点：城关二中会议室
参加人员：校领导成员、三年级部分学生家长
一、内容提要：
中学生家长在家庭教育中遇到的八个方面的问题迚行探讨。八个问题是：绕过网络泥潭；走出早恋误区；消除依赖心理；养成节俭品质；缓解考试压力；慎待培优家教；过好休闲时光；改善亲子关系。
二、活动目的：
1、建立良好的亲子关系是一切教育取得良好效果的基础，通过学习，家长能从思想上反省自己的教育行为，改善亲子关系，主要建立和谐平等的亲子关系。
2、家长能正确解决孩子上网、早恋问题，能消除孩子依赖心理，培养自立自强的精神；能正确引导孩子的消费观；能正确看待孩子的分数，帮助孩子学娱结合。
三、活动重点
1、改善亲子关系；
2、如何引导孩子上网；
四、活动过程：
家庭教育的主要问题还是亲子之间的关系问题，所以本讲把改善亲
子关系作为切入点，又由于本讲内容很多，涉及面很广，而每一个内容都很复杂，难以一一细讲，所以采用以一带三的方法，把上网问题作为主要讲解内容，其它内容作为活动内容，具体操作如下： 设置问题情境正上小学四年级的兰兰放学回家了，爸爸掏出五块钱说："兰兰，快写作业，写完了给钱你买东西吃。"兰兰高高兴兴去做作业。不一会遇到了难题，问妈妈，妈妈拿起书劈头盖脸一顿数落："这么简单还不会做，怎么这么笨。"兰兰只好低头自己做。做完数学做语文，兰兰已有点坐不住了，喊奶奶，奶奶眯着眼，拿着语文书本费了近十分钟终于找到"想在这里组词……"化了仅两个小时，兰兰终于在奶奶的帮助下做完了作业。
父母在孩子面前的言行要避免什么？
孩子是父母的一面镜子，父母的品德行为好坏都可以在孩子那里得到反映。人一旦做了父母，自己在为人处事、言谈举止方面就要注意时时处处给孩子以好的影响，做出表率，避免言行不当。因此，在孩子面前应当避免以下几点：
（1）要避免说谎话、假话、脏话、牢骚话，大人不负责的话语会给孩子的心灵带来污染。
（2）要避免吵架，尤其不可在孩子面前唇枪舌剑，大吵大闹，以免使孩子产生恐惧和不安，或上行下效。
（3）要避免在孩子面前谈论单位人事方面的分歧。以免因自己的好恶影响孩子对人对事的看法。
（4）要避免在孩子面前流露对权、钱的不正当想法，以免使孩子产生特权思想，金钱至上的意识。
（5）要公私分明，不占公家便宜，以免孩子受到不良影响。
（6）要孝顺长辈。不能嫌弃或遗弃老人，更不能把自己的父母当劳动力使唤，家长现在对老人的态度，就是孩子将来对自己的态度。
城关二中家长会活动材料
邀家长走进新课程与课改同行
一年级家长会发言材料
尊敬的各位家长：
您好！首先感谢您百忙之中来参加这次家长会，感谢您一如既往地对城关二中的支持和厚爱！
受全体校委会成员的委托，我向各位家长简要汇报学校课改方面所做的工作。重点谈一下家长如何走进新课程，与课改同行。
走 进 新 课 程
21世纪，科学技术迅猛发展，国际竞争日趋激烈，综观国际教育，很多国家都在进行适应新世纪的课程改革，我国基础教育，尽管在实施素质教育的过程中，取得了很大的成就，但是，现行的基础教育课程已不能完全适应时代发展的要求，我们的基础教育面临新的挑战，在这种情况下，国务院做出了《关于基础教育改革与发展的决定》，盼望已久的新一轮课程改革启动了！
一、 新课程理念
突出培养学生的创新精神和实践能力，终身学习的愿望和能力。 使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。
二、课程改革的背景
我国目前实施的九年义务教育教材存在的弊端是：1、课程目标上呈现出偏重基础知识与技能的倾向。带来的问题是知识与能力发展不成正比，即我们所说的高分低能；学生智力与心理、人格发展出现交大的反差，大学生自杀现象也时有发生，这说明智商很高，心理素质很差；学生爱学习，但不喜欢上学。
2、课程内容偏多，如课程门类多、学习内容多、作业多、考试多。3、课程内容难度大，内容过深，要求过高。据调查中国四年级的孩子到美国可以直接上初中。4、课程内容偏于知识传授、偏考试科目、考试时出偏题怪题，各学科缺乏联系。5、课程内容陈旧，不能及时反映科技、经济、社会的新知识和新发展。
课程改革将改变课程内容繁、难、偏、旧和过于注重书本知识的现状。加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。例如：新课程立足于“为了每一个学生都能得到发展”、“为学生的终身学习和发展打基础。”的价值取向，着力改变过去课程过于注重书本知识传授的倾向，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的关系。细心的家长能发现现在的一年级教材内容与学生生活联系非常紧密，内容浅显易懂，图文并茂，非常适合儿童特点。 课程改革的核心环节是课程实施，也就是如何去运用这个课程。
面对滚滚而来基础教育课程改革，面对新任务、新挑战、新机遇，我们城关二中从领导到教师迅速行动起来，从上学期开始就全身心地投入到课改当中去。担任一年级教学的老师到市、区参加教材培训，不到一年的时间，课改工作初见成效。下面我就把课改以来我们老师的一些做法向各位家长汇报一下，希望家长能从中感受到新课改的气息，以便更好地教育孩子
三、老师走进新课程，从以下几个方面谈起：
（一）转变教师观念，鼓励教师与新课程一同成长
本次课程改革是当代教育史上的一次大变革，它不仅要改变教师的教育观念，而且要改变他们每天都在进行着的习以为常的教学方式、教学行为。过去的教学方式，存在着严重的师道尊严，老师教学追求的是分数，上课教的是书本上的死知识，上课坐的正，听话的孩子便是好孩子，长期以来本来有棱有角的、富有个性的孩子，变的没有自己的想象，没有了自己独到的见解。这样严重剥夺了学生自主性，伤害了学生的自尊心，摧残了学生的自信心，扼杀了学生的天性。新课程改革要求教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。通过交往重建人道的、和谐的、民主的、平等的师生关系。这场改革给教师带来了严峻的挑战和不可多得得机遇。因此，转变教师观念，鼓励教师与新课程一同成长，是课改中最关键得一环，观念即思想认识，人的思想支配人的行为，认识不到位，就没有自觉的行动。我们达成的理念是以学生为中心，教师走下讲台，走进孩子中间，伏下身子与学生交流，把学生推向前台；以活动为中心，让学生在活动中学会合作，学会探究；以创新为中心，在教学中注重学生创新能力的培养。努力让孩子有创造的欲望，善于创新。{城关二中家长学校家长学员学习心得}.
（二）新课程改革理念在我校的课堂教学中得到了充分体现
1、体现在学习方式上——学生能够自主学习，主动探究
课堂上传统的“老师讲，学生听，老师问，学生答”的情况不见了，代替它的是“话”了的课堂，谈到这一点，我感到非常兴奋，我要说，课程改革是学生和老师的福音，它将给中国教育插上腾飞的翅膀。语文课上，老师总是先让每个学习小组同学互相交流预习所得，把自己知道的介绍给大家，然后提出
篇四:《家长学校培训心得一》
家长学校培训心得一：家长学校学员心得体会
做为合阳县城关小学家长学校的一名学员，通过参加此次家长学校，可谓受益颇多，感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会。
一、家校合力，才能有效的培养好孩子。
现在的小孩都是独生子女，家里全是大人；因此，她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，共同探讨孩子教育问题，达成共识，才能全方位的帮助孩子成长。
二、培养良好的习惯，受益终身。
习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯；来老师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。我会从今天起，根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。
三、家长要保持一颗平常心，正确看待自己的孩子。
俗话说“孩子是自己的乖”，大多数家长都觉得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实，老师批评孩子，正说明老师关注自己的孩子，如果我们家长、老师保持一致意见，会更有利于孩子改正缺点；另一方面，我们也应看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要给予肯定，使孩子建立起自信。同时，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。
四、理解、尊重孩子的选择；信任孩子，与孩子平等相处。每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应该同意。同时，这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任你。
家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道，希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心，在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢！
家长学校培训心得二：家长学校心得体会（1006字）
开学至今学校已开办了四次家长学习讲座，每次我和家长们都认真地聆听了老师的讲课。在这首先要感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。通过在家长学校的学习，使我们家长知道了该如何对孩子进行教育,如何与学校老师配合进行教育,如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣，帮助我们树立了正确的教育观和人才观。也更深刻地体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中，可谓重中之重的关键，现在我就谈谈自己听课的感受
孩子从小学到初中，随着课程科目增多，知识膨胀，孩子一时不能适应，学习成绩不如从前，再加上新的学校坏境和青春期生理上发生的一些变化，孩子似乎与离我们的距离越来越远了，做父母的很不理解，有时候他们宁愿上网去寻找倾诉对象，也不愿意与家长交流沟通，“叛逆行为”越来越明显，作为孩子的父母，我们也觉得很迷茫。。。。。。
通过家长学校的学习，我认为做一个好家长首先要能做到设身处地地为孩子着想，要用一颗平常心去看待孩子，理解孩子；培养孩子的自尊、自信，要学会与孩子沟通，努力走进孩子的内心世界，把孩子视作朋友，视作知己，使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。
当然要做孩子的朋友，作为家长如果不学新知识，不接触新的思想观念，知识匮乏，思想陈旧，就不能理解自己孩子的所思所想。所以我们平时也应该尽量多接触点流行的东西。比如流行的思想，流行的服饰，流行的技术，流行的音乐，以减小代沟，创造彼此信任沟通的渠道。
同时做一个好家长还要有良好的心理品质、良好的道德情操、有乐观的幽默品性、有克服困难的勇气、有持之以恒的韧性、还要有驾御自己情感的能力！不能因孩子的不如意怨
恨孩子；要避免情绪的大起大落，尤其要善于制怒！只有这样，才能够在潜移默化中使孩子形成良好的情商！
家长课堂还教育我：为人父母，要有一颗平常心，在子女的教育上，看待子女的分数上，更要有一颗平常心！要正确估量自己的孩子的学习能力，不要盲目攀比，而这正是包括我在内的大多数父母所没有做到的。其实想想，我们也是很普通的父母，但却为什么希望我们的孩子是出类拔萃的呢？也许当我们用一颗平常心要求自己的孩子时，她反倒会成为一个让我们欣慰、健康、活泼、幸福、成功的人！
教育子女是一个长期、艰巨、繁重、复杂的任务…这许许多多，让我发现原来做一个好父母远比做一个好孩子更难！
总之，家长课堂教了我很多，虽然真正做起来着实不易，但我会一点一滴的去改正，努力提高自身的心理素质，与孩子一起学习，共同进步！
家长学校培训心得三：家长学校培训后的一点心得体会（812字）
10月18日晚6点半，我参加了东城小学为我们一年级家长举办的家长学校培训后，王校长的讲话让我受益匪浅，非常感谢老师们为规范孩子的习惯、培养孩子的兴趣、教授孩子的知识做出的辛勤劳动和巨大努力，使孩子逐步从一名幼儿成长为一名真正意义上的小学生；同时也给我们家长一个这么好的学习机会，也带来了好多教育好孩子的方法。更加了解了教育孩子，特别是一年级的孩子，方法是非常重要的。作为家长不能一味望子成龙，望女成凤，期望过高，可能会适得其反。
做一个好家长首先要能做到设身处地地为孩子着想，要用一颗平常心去看待孩子，理解孩子；培养孩子的自尊、自信，要学会与孩子沟通，努力走进孩子的内心世界，把孩子视作朋友，视作知己，使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。
一年级的孩子，刚刚从幼儿园玩的阶段出来，或者他们的心里都还没有作好学习的准备，一心还只顾着”玩”，让他们一节课认认真真，专心听讲或许还有点难。所以此时一定要培养他们好的生活，学习习惯，对他们今后多年的学习生涯非常重要。
作为家长，自己要需要不断地充电，王校长介绍的书名，我都非常仔细摘录下来，去借来或者买来阅读，相信看过后，可能对教育好孩子是非常有益的。
现在才知道早餐不光要吃饱，还要吃好，蔬菜水果，牛奶都要吃，这样才能满足他一上午的体力和精力来学习，这点需要加强。
从九月开学到现在，一个多月的时间里，看到儿子每天