第一篇、考察领导干部现实表现材料
教育局副局长现实表现材料
附件2：
XXX同志现实表现材料
XXX，男，汉族，19XX年4月生（XX岁），XXXX人，19XX年XX月参加工作，19XX年XX月入党，XXXX经济管理专业毕业。职务正科级，现任XXXXX局局长。
19XX.XX-19XX.XX XXXXXXXX服役
1988.XX-19XX.01 XX工作
1993.01-2000.05 XX工作
（期间：19XX.09-20XX.07 XXXXXXXXX）
2XXX.05-2XXX.01 XXXXXXXX工作
20XX.XX-至今 XXXXXXX局长
思想政治素质好，热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，在大是大非上政治立场坚定，能够认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习贯彻“三个代表”重要思想和党的“十八大”精神，积极参加政治学习和业务学习，热爱本职工作，自觉遵守各项法律规章，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观，弘扬奉献精神，作风正派，廉洁奉公，有强烈的事业心和高度的责任感。
有较强的组织领导能力，做事干练果断，工作能力突出。该同志先后在多个岗位工作，领导经验丰富，工作思路清晰，勇于科学决策，表现出较强的工作能力。到人社局工作后，能够较快的进入角色，找准工作着力点，创造性地开展工作。在创新本职
工作中，积极筹划，严密组织，带领本系统干部职工，不断改进工作作风，提高工作效率，加强廉政文化建设，在就业和社会保障工作为重心的业务工作上取得了较好的成绩，并被自治区评为就业先进工作单位。作风干练，处事果断，做事雷厉风行，刚到人社局就牵头发起了工作作风综合整治活动，身先士卒，使全单位的面貌得到了根本性改观。
有较强的事业心和责任感，品行端正磊落，作风公道正派。该同志大局观念极强，凡事顾大局、识大体，能够维护班子团结，维护政府权威，尽心尽力干好本职工作。作为一名党员领导干部，该同志群众观念强，善于倾听不同意见，善于协调各方面的积极性和主动性，发挥整体作用，拥有良好的人际关系和较高的群众威信。该同志还十分注重自身形象，为人朴实，处事稳重，待人谦和，平易近人，要求自己比较严格，能够与干部群众打成一片，亲和力比较强。
廉洁奉公守法，时刻严于律己。该同志廉洁自律意识较强，能够时时处处从严要求自已，在廉政建设中始终对自已高标准、严要求，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强自身建设，始终把廉政勤政贯穿于日常工作之中，坚决杜绝奢侈浪费，对分管部门、亲属和身边工作人员做到严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，切实做到了立党为公、执政为民，光明磊落，一身正气，在干部群众中口碑较好。
不足之处：理论学习抓得不够紧，调查研究不够深入。
近三年年终考核情况：
2010年度考核优秀，2011年度考核优秀，2012年度考核称职。
XXXXXXXXXXXXXX
2013年X月XX日
第二篇、XX同志现实表现材料(老师)教育局副局长现实表现材料
XX同志现实表现材料(老师)
XX 同志现实表现材料 XX，女，1976 年12 月出生，本科学历，1998 年9 月参加教育工作，现任XX 镇XX 初中专职音乐教师至今。
该同志的现实表现：
一、政治素质较高 该同志具有较高的政治素质和理论素养。能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，坚持中国共产党的领导不动摇，在思想和行动上与各级党委、政府保持高度一致。能够理论联系实际，遇事沉着冷静，从容以对，碰到困难善于思考、迎难而上，从不向困难低头。处事既原则又灵活，大事讲原则，小事讲风格，严于律已、宽以待人。清政廉洁、克已奉公。在工作中，能识大体、顾大局，组织安排任何工作都乐意接受并努力干好，从不计个人得失，从不以权谋私，她干教育三十年来，兢兢业业、任劳任怨，带头贯彻执行党的教育方针、政策、法规，积极投身中国教育改革的浪潮，勇于探索，敢于创新，在推进素质教育的进程中，她立下了汗马功劳。
二、为人正直，办事公道 该同志心胸宽广，作风正派，待人诚恳，办事公道，性格开朗，和蔼可亲，平易近人，作风民主，为人厚道，富有朝气，其群众基础好，善于调动各方面的积极因素，形成工作合力，推动工作的顺利开展。凭借其以身作则、身先士卒的工作作风在教师中享有较高的威望。
三、业务精湛，业绩显著 该同志参加教育工作以来，以教育为已任，爱校如家、爱生如子，任音乐教师时，认真钻研教材，积极探索课堂教学方法， 2 积极参加各种教学业务培训和教改课题研究。
勤于思考、敢于创新、勇于实践，在合作初中工作期间，2004 年—2011 年执导多届学生参加 XX 市教育局举办的中小学生艺术节合唱独唱舞蹈等比赛，均荣获中学组指导二等奖和优秀指导老师奖以及优秀指挥奖等诸多荣誉称号；2007 年获XX 市职工职业技能大赛“新课程课堂教学”决赛三等奖；2007 年以来所带的两个班级均获得优秀班主任称号；2009 年9 月被XX 市教育局授予“优秀教师”荣誉称号； 2010 年12 月获XX 市“十一五”时期“教学骨干”荣誉称号。
中共XX 镇委员会 年 月 日
第三篇、某某同志现实表现材料教育局副局长现实表现材料
王迎川，男，1950年2月生，汉族，山西临汾人，大学学历，1971年7月加入中国共产党，1969年1月参加工作。1997年3月至2001年9月任成都理工学院（现成都理工大学）副院长，2001年9月至今任成都理工大学党委常委、副校长。王迎川同志能认真履职尽责，政治立场坚定，党性原则强，宗旨意识牢固，创新意识强。现从几个方面介绍如下： 一、重视理论学习，信念坚定，有较高的政治思想素质王迎川同志认真学习毛泽东思想、邓小平理论，自觉实践三个代表重要思想和科学发展观，有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前，立场坚定，旗帜鲜明，始终与党中央保持高度一致。政治立场坚定，注重理论学习和党性修养，坚持理论联系实际，政治思想过硬，政策理论水平高，组织纪律观念强，工作思路清晰。能坚持原则，团结同志，顾全大局，谦虚谨慎，待人诚恳。坚定理想和信念，始终坚持社会主义办学方向，牢记党的根本宗旨，自觉践行以人为本，构建和谐校园的要求。
第四篇、陈老师现实表现材料教育局副局长现实表现材料
陈老师现实表现材料
陈，女，19 年 月出生，1991年8月参加教育工作，大专学历，现任 小学教师。陈老师热爱集体，热爱学生，积极学习和贯彻党的路线、方针、政策，遵纪守法，团结同志，勇于探索，积极进取，表现出强烈的事业心和责任感，调入我校年年能圆满完成各项任务。 陈沛粧老师忠诚党的教育事业，勤勤垦垦，勇挑重担。近几三年主要承担新教材的教学，她虚心学习，勇于实践，辛勤耕耘，所任学科成绩不断提高。今年第一学期任教班科还获得全镇第一名，三年来，还先后三次辅导学生参加学科竞赛分别荣获镇、区的奖励。陈老师爱生如子，坚持既教书又育人，坚持对学生做深入细致的思想教育工作，致力于未来公民的素质培养。工作中坚持做到勤、严、实、活。在多年的班级实践中积累了较丰富的经验，并形成了自身的教育风格。二年来，所在班级秩序好、班风正，在日常教育教学秩序量化评估中一直处于领先状态，并培养出大批“文明生”、“三好生”、“优秀班队干”。我校校性活动小主持人、镇小公民标兵就是她培养出来的，这次我校评选“十佳小公民”，她班就占了三位。
陈老师富有朝气，充满活力，工作中她识大体，顾大局，乐于奉献，对我校形成良好的舆论氛围和心态环境树立正气，起着积极的促进作用，有较好的人际关系和群众基础。
小学
2006年6月28日
第五篇、XX同志现实表现材料(老师)教育局副局长现实表现材料
张之斌同志现实表现材料
张之斌同志，1965年12月出生，1986年山西师大物理系毕业，本科学历。毕业后分配到盂县一中工作。现任盂县一中副校长。 该同志的主要现实表现为：
一、政治素质较高 该同志具有较高的政治素质和理论素养。能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，坚持中国共产党的领导不动摇，在思想和行动上与各级党委、政府保持高度一致。能够理论联系实际，遇事沉着冷静，从容以对，碰到困难善于思考、迎难而上，从不向困难低头。处事既原则又灵活，大事讲原则，小事讲风格，严于律已、宽以待人。清政廉洁、克已奉公。在工作中，能识大体、顾大局，组织安排任何工作都乐意接受并努力干好，从不计个人得失，从不以权谋私，他干教育近三十年来，兢兢业业、任劳任怨，带头贯彻执行党的教育方针、政策、法规，在推进素质教育的进程中，在盂县一中的发展过程中立下了汗马功劳。
二、为人正直，办事公道 该同志心胸宽广，作风正派，待人诚恳，办事公道，性格开朗，和蔼可亲，平易近人，作风民主，为人厚道，富有朝气，其群众基础好，善于调动各方面的积极因素，形成工作合力，推动工作的顺利开展。凭借其以身作则、身先士卒的工作作风在教师中享有较高的威望。
三、业务精湛，业绩显著 该同志参加教育工作以来，以教育为已任，爱校如家、爱生如子，作为物理教师，他认真钻研教材，积极
探索课堂教学方法，积极参加各种教学业务培训和教改课题研究。
勤于思考、敢于创新、勇于实践，在工作期间，他根据自己的教学实践笔耕不辍，发表国家级省市级论文50多篇，成为中国教育学会物理教学研究会会员。阳泉市首批兼职教研员。阳泉市高中物理学科带头人，山西省高中物理学科带头人。教育局副局长现实表现材料
四、管理能力强，工作实绩突出 他担任盂县一中副校长并负责学校的德育、教学工作多年。在德育工作方面，几年间建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评价制度和德育工作具体方案，使全校师生能以主人翁的姿态认真做好各项工作，有力地促进了学校的发展。在教学方面，他切实抓好了教学管理和教学调控工作，坚持深入教学第一线，与教师共同制订并实施各种教学计划，有目的、有计划地组织听课、评课，创新性地提出了“听课-评课-说课”一体化教研活动模式，受到专家们的一致好评。在提高我校的教研教学水平和教学成绩上起到了积极推动作用。特别在近几年，他提出的“集体教研、高效课堂、定时训练、反思提升”教学过程模式，在教学实践中，使盂县一中的教学发生质的飞跃，高考达线人数几年间连创新高。
金无足赤，人无完人。如果说张之斌同志有什么不足的话，那就是在工作上过于投入。身体是革命的本钱，劳逸结合，才能更好地工作，以利于他在盂县一中的教育事业上再立新功。
盂县第一中学校
2012年8月2日
第六篇、某教师现实表现材料教育局副局长现实表现材料
xxx同志现实表现材料
xxx，性别x，xx族，中教一级教师。于xxxx年xx月xx日从xx县xx小学自愿到我校支教，工作至今，工作期间的表现如下：
（1）具有较高的政治素质和理论素养，能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”的重要思想，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，在思想上和行动上与党中央保持高度的一致。能够理论联系实际，用科学发展观从事人民的教育事业。
（2）尊敬领导，团结同事，关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。具有强烈的事业心和责任感，具备扎实的专业知识，认真钻研课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
（3）严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和工作经验。从未参加国家禁止的组织或活动，政治表现好。教育局副局长现实表现材料
（4）在实际的工作中做到勤于思考，敢于创新，勇于实践,深受学生和家长爱戴。
xxxxxxxx学校
xxxx年xx月xx日
第七篇、县民政局班子成员个人现实表现材料教育局副局长现实表现材料
个人现实表现材料
------民政局：***
根据局党组的统一安排，我分管基层政权和社区建设、民间组织、区划地名等方面工作。2014年上半年，我认真抓好分管工作，积极履行职责，圆满完成了各项工作任务。现将近段时间以来的思想和工作情况汇报如下：
一、积极参加第二批党的群众路线教育实践活动，切实加强学习教育，提高自身素质
本人十分注重政治理论和业务知识学习，坚持把学习作为提高素质、促进工作的重要途径。在政治理论学习方面，以党的群众路线教育实践活动为契机，重点学习了《论群众路线-重要论述摘编》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、《厉行节约、反对浪费-重要论述摘编》、党的十八大报告和十八届三中全会精神；在业务知识学习方面，我重点学习了《***省村民委员会选举办法》、《民间组织：管理、建设、发展》、《***省行政区划管理办法》等民政法规和相关的民政业务知识。通过学习，我进一步树立了正确的世界观、人生观和价值观，始终在思想和行动上与党组织保持一致，提高了政治素养和自身素质，增强了为民服务的能力。教育局副局长现实表现材料
二、认真抓好分管工作，全面完成各项任务
按照局党组的分工，我分管基层政权和社区建设、民间组织、区划地名等工作。我紧紧围绕县委、县政府和局党组的中心工作，认真履行岗位职责，抓好分管工作，全面完成了各项工作任务，取得了较好成绩。
（一）认真开展了社会团体的清理规范整改工作。我带领
民管办工作人员对全县社会团体进行了集中清理整顿。截至目前，我县共登记社会团体93家。其中涉农协会57家；由社会人士自由结社的民间团体13家；业务主管单位牵头成立23家。经过整顿，根据《社会团体登记管理条例条例》有关规定，对13家长期不开展活动、无法行使社团职能、确无保留必要的社团办理了注销手续；对7个不符合领导干部在社团中任（兼）职条件的社团进行了罢免与改选，同时对离任法人及时进行了离任审计。
（二）做好了镇村级廉政防控和“村务、党务、财务”公开督导检查工作。由县纪委牵头，组织部、经管局和民政局抽调专人成立了3个县级督导检查组，分别对全县14个乡镇（街道）、开发区的廉政防控和“三务”公开工作进行了督导检查，我负责对***、***、***、***等乡镇进行督导检查，一行人不怕风吹日晒，早起晚归，按时完成了督导检查任务。通过督导，进一步规范了镇村两级“三务”公开内容、方式和制度，及时接受广大人民群众的监督。教育局副局长现实表现材料
（三）做好第二次地名普查准备工作。4月15日，在联通公司会议室集中收听收看了全国第二次地名普查暨加强和改善地名管理电视电话会议，县分管县长、民政局和各乡镇（街道、开发区）有关人员参加。通过收听收看上级领导讲话，进一步明确了地名普查是全面提升政府管理水平的必然要求，是全面推进地名公共服务体系建设的重要途径，是提升城市形象的重要手段，我们要通过这次地名普查工作，让地名更好的适应我县社会经济的发展。
三、勤政为民，廉洁清正，严守党风廉政纪律
作为一名有着多年党龄的老党员，分管基层政权、民间组织和区划地名等工作的局党组班子成员，我深知：廉洁自律是最基本的要求。在工作中，本人能严格遵守党员领导干部廉洁从政和财务管理制度的有关规定，严格按照党风廉政责任制的要求认真开展工作和约束自己，时刻牢记自己是一名共产党员、人民的公仆，工作中“廉”字当头，依法行政，照章办事，不搞以权谋私和特殊化，生活中勤俭节约，管好自己的家属。同时，还严格要求所分管科股室的干部职工廉洁自律、依法办事。分管的业务未出现违法违纪现象。
虽然本人在工作和学习中取得了一定的成绩，但是还存在着一些不足，如学习不够深入，理论联系实际不足等问题。下一步，要在工作中逐步加以改进，更好的为民服务，做一名真正的共产党员，一名人民群众满意的民政人。
***年 ** 月 **日
第八篇、信息网络发展中心副主任个人现实表现材料教育局副局长现实表现材料
XXX 个人现实表现材料 XXX同志，男，汉族， 1973 年 10 月1 2 日出生，
中共党员，大学文化，现任广播电影电视局信息网络发展中心副主任。其主要表现如下：
一、思想政治觉悟较高，政治立场坚定 XXX同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十七大会议精神，认真学习党的方针、政策、路线、法律等相关知识，积极参加各种学习活动，不断提高思想政治素质。他始终坚持运用马列主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。他热爱祖国，热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，在政治上、思想上和行动上与党中央保持一致。在业务学习方面他严格要求自己，对自己制定了每天必须坚持两小时自学的学习计划。今年来做学习笔记七万余字，先后学习了数字电视、 EOP 网络技术、网络改造技术、三网融合相关技术、数字广播技术、高清电视等专业知识。
同时，还报名参加了全国成人招生自学考试。 二、脚踏实地，认真做好各项工作 XXX同志工作积极认真、任劳任怨，做任何一项工作都能够高标准、严要求约束自己，及时高质量的完成上级交办的各项工作任务。他经常说的一句话是“没有做不好的工作，只有做不好工作的人。”就是这句话，使他总是不折不扣的完成每一项工作任务。