篇一:《培训之数学深刻反思》
培训之数学深刻反思
细细想来数学的本质就是研究数量关系和空间形式的科学。数学是人类文化的重要组成
部分，数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。作为促进学生全面发展教育的
重要组成部分，数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，重在
发挥数学在培养人的思维能力和创新能力等方面的独家特作用。
从有了数学这个学科以来，它就与人类发展和社会的进步息息相关。随着现代信息技术的
飞速发展和社会的不断进步，数学广泛地应用于社会各个行业的生产和日常生活的各个方面。
20世纪中叶以来，数学与计算机技术的结合在许多方面直接为社会创造价值，推动着社会
生产力的发展。数学嫣然已经成为人类存在不可缺少的一种存在。所以重视义务教育阶段的
数学课程的学习。
数学是培养公民素质的基础课程，有它自己的学科特性：基础性、普及性、发展性。数
学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能，培养学生的抽象思维和推理能力；培养学
生的创新意识和实践能力；促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。义务教育的数学
课程能为学生未来生活、工作和学习奠定重要的基础。这就是数学学科的基本性质。
关于课程的基本理念思考：
第一点：数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，要面向全体学生，适应学生
个性发展的需要。人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。
第二点：课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。它不仅包
括数学的结果，也包括数学结果的形成过程和包含的数学思想方法。
课程内容的选择要贴近学生的实际，有利于学生体验与理解、思考与探索。课程内容的组
织要重视过程，处理好过程与结果的关系；要重视直观，处理好直观与抽象的关系；要重视
直接经验，处理好直接经验与间接经验的关系，同时要呈现应注意层次性和多样性。
第三点：教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。有效的教学活动是学
生学与教师教的统一，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者与合作者。
数学教学活动，特别是课堂教学应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的数学思考，
鼓励学生的创造性思维；要注重培养学生良好的数学学习习惯，使学生掌握恰当的数学学习
方法。学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。 第四点：教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础，面向全体学生，注重启
发式和因材施教。
教师要发挥主导作用，处理好讲授与学生自主学习的关系，引导学生独立思考、主动探索、
合作交流，使学生理解和掌握基本的数学知识与技能， 体会和运用数学思想与方法，获得
基本的数学活动经验。
第五点：学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习
和改进教师教学。应建立目标多元、方法多样的评价体系。评价既要关注学生学习的结果，
也要重视学习的过程；既要关注学生数学学习的水平，也要重视学生在数学活动中所表现出
来的情感与态度，帮助学生认识自我、建立信心。
第六点：信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响。
数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术，要注意信息技术与课程内
容的整合，注重实效。要充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响，开发并向学生提
供丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具，有效地改进
教与学的方式，使学生乐意并有可能投入到现实的、探索性的数学活动中去。
篇二:《对自己在工作中存在不足之处的深刻反思和整改措施》
对自己在工作中存在不足之处的
深刻反思和整改措施
段领导：
在2008年度的干部考核中，我因为在工作中存在严重不足，尤其是在与一线职工的交往中，因为思想认识上的不到位，和职工之间产生了严重的隔阂，给自己的工作也带来了一定的影响。这次干部考核，我的不足之处很明显的暴露了出来。通过自己深刻的反思，我对自己存在的问题进行了认真细致的总结。归纳、汇报如下：
一、在工作中只是注重自己业务能力的提高。在平时的工作中，只是想着要尽快提高自己的业务能力。只是想着一门心思的学技术、学业务。忽视了与一线职工在工作和生活中的接触。使得与工人师傅们产生了隔阂，彼此之间缺少沟通。互相没有深入的了解，与一线的工人师傅没有建立起很好的关系。从而使得有时在工作中也产生了被动。
二、在工作中只是看重了效率。在现场工作中，仅仅是把工作的效率放在了第一位，没有想到首先应该怎样先与职工建立起很好的关系，在与现场的工人师傅们融洽的相处之后，会将工作做的更好，效率才能够更快的提高。
三、在工作中没有很好的讲究方式方法。在平时的工作中，包括给一线职工安排工作的时候，只是想着要将工作尽快、顺利的完成。没有考虑，在工作中也要讲究方式方法，做事情，不能偏激，不能只是一味的盯着工作，这样做会事与原违。不能不讲究方法、讲究策略。
对于自己存在的以上三点问题，结合自身的实际情况，以及对今后工作中需要注意的问题。通过认真的思考，制定了以下整改措施：
一、不能只是注重自己业务能力的提高。在工作中，不能只是注重提高自己的业务能力。还要注重与一线职工的关系。在平时的工作中，不应该将心思仅仅是放在学技术、学业务方面。要与一线职工在工作和生活中多接触、多沟通，尽快消除与工人师傅们的隔阂，要对他们有深入的了解。从而使得有时在工作中产生的被动情况变为主动情况。
二、不能只是看重工作效率。在平时的工作中，首先应该与职工建立起和谐、融洽的关系，与现场的工人师傅们要很好的相处。只有在此基础上，工人师傅们从心里愿意很好的和我们一起合作，工作才能真正的做好，效率才能够提高的更快。
三、在工作中要讲究方式方法。在平时的工作中，特别是在给一线职工安排工作的时候，不能偏激。一定要讲究方法和策略。一定要明确，要想把工作干好，就应该讲究方式
方法。只有在顺利的将工作安排下去的前提下，才能够将工作顺利、尽快的完成。
针对以上三点整改措施，在即将开始的四个半月的培训时间里和以后的工作过程中：首先，应该继续深刻的反思，要从思想上认识到自己存在的不足之处，从心理接受这次考核结果。并且要认真的思考在今后的工作中应该怎样去做。其次，要在实际工作中，要摆正自己的位置，踏踏实实的工作，不仅要注重提高自己的业务能力，还要学会与现场工人师傅很好的相处。将自己的不足之处进行改正，让自己在今后的工作中有所进步。
花庄线路车间 技术员
吴明涛
二○○九年三月十一日
、{对学习的深刻反思，}.
一，工作中的不足：
1.在工作中只是注重自己业务能力的提高。在平时的工作中，只是想着要尽快提高自己的业务能力。只是想着一门心思的学业务。忽视了与公司内部人员建立更加良好的关系。使得与同事产生了隔阂，彼此之间缺少沟通。互相没有深入的了解，没有建立起很好的关系。从而使得有时在工作中与每个部门没有很好的配合，同时也产生了被动。
2.在工作中没有很好的讲究方式方法。在平时的工作中，包括在与客户谈判、聊天时候，只是想着要将工作尽快、顺利的完成。没有考虑，在工作中也要讲究方式方法，做事情，不能偏激，不能只是一味的盯着工作，这样做会事与原违。不能不讲究方法、讲究策略。
二，需要改进的地方
对于自己存在的以上两点问题，结合自身的实际情况，以及对今后工作中需要注意的问题。通过认真的思考，制定了以下整改措施：
1.不能只是注重自己业务能力的提高。在工作中，不能只是注重提高自己的业务能力。我们整个公司就是一个团队，公司的销售额不单单需要我们一线业务员，还要各部门的互相配合来创造，因此在工作和生活中还要与公司同事多接触、多沟通，尽快消除部门同事的隔阂，要对他们有深入
的了解。从而使得有时在工作中产生的被动情况变为主动情况。
2.在工作中要讲究方式方法。首先，在平时的工作中，特别是在与客户交流，不能偏激。一定要讲究方法和策略。一定要明确自己每次拜访客户的目的，拜访客户前要准备要自己所需要的资料跟拜访客户的主题 ；其次，在工作中会多向前辈们讨教成功的经验，并且把合适自己的方式方法运用到自己的工作中去。要
对于公司工作：
1.公司应该重视培训，特别是中层领导的各方面能力，员工培训是培育和形成共同的价值观、增强凝聚力的关键性工作。 一个企业人才队伍建设一般有两种：一种是靠引进，另一种就是靠自己培养。1、员工培训是培育和形成共同的价值观、增强凝聚力的关键性工作。
2.公司应该以多种方式激励我们员工，培训其实就是激励我们的方法之一，不能让员工有既来之则安之的心态，要让员工有付出有收获，当然根据马斯洛需求层次论来讲，我们不仅仅需要的是基本的物质与生理需求，在一个公司还应该要得到归属尊重等需求，这个正是公司要向我们员工所付出的，在公司的战略方向战略规划中也应该所提及的。
篇三:《典型案例学习心得体会》
开展违纪违法教育活动心得体会 通过学习典型案例，一例例触目惊心的典型案例，看到少数民警 放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱惑，走向了犯罪的深渊，以致身陷囹圄，
结果令人痛心，我对此感受颇深，启发很大。开展教育整顿活动，尤为及时、必要，对于广
大党员干部特别是领导干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设和反腐败斗争，都
具有重要的意义。
一、加强学习，以案为鉴，构筑拒腐防变的思想防线 一是加强学习。通过这次警示教育活动，使我深刻地认识到开展 警示教育的重要性和必要性，深刻地认识到违法违纪案件的教训是深刻的，影响是深远
的，后果是严重的。
二是以案为鉴。在加强自身政治理论学习的同时，认真研读了市 局《关于近年来全市查处民警违法违纪典型案例的通报》以及我局印发的典型案例材料，
通过学习对照，既提高了自己的认识水平，又从反面教材中汲取了教训，从点点滴滴处严格
要求自己。
二、以身作则，作好表率，永葆公仆本色 一是带头廉洁自律。廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的 关键。以身作则推动反腐败斗争的深入发展至关重要。 二是带头接受监督。要如履薄冰，严于自律，自觉接受党和人民 群众的监督。无论什么情况下，都要把握自己，洁身自好，清廉自守。 三是带头遵守党的政治纪律。政治纪律是根本的纪律。遵守党的 政治纪律，坚决把风气搞正，把作风搞实，按规矩办事。 四是带头警示行为。站稳党和人民的立场，出以公心，正确看待 权力，做到眼光远大，心胸开阔，自觉奉献，永葆人民公仆的本色。
三、深刻反思，严以律已，做一个清清白白的人 通过教育学习活动，深刻反思自己，认识到自身在理想信念方面、 在政治生活学习方面、在改造自己主观世界方面，还存在一些问题和 不足。我决心在以后的工作和学习中，尽快克服和纠正，做到“三个始终坚持”。 一是始终坚持政治理论学习，坚定理想信念。坚持经常性的深入学习和钻研，在学习中，
将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，注重学习效果，提高自身的思想觉悟
和道德水准。
二是始终坚持为人民服务的宗旨。要做到全心全意为人民服务，随时进行自我批评和自
我教育，牢固树立“为人民服务”的思想，端正思想作风，提升思想境界，切实做到为民、
务实、清廉。
三是始终坚持执行党的各项廉政建设规章制度。严格遵守各项制度，积极维护党纪国法
的严肃性，既用宪法和法律约束自己，也用党章和党的纪律规范自己，以实际行动带动党风
和社会风气的进一步好转，做一个清清白白的人。 另外，还必须树立三种意识：
（一）要树立责任意识。我们要有强烈的事业心和责任感，以对党、对人民高度负责的{对学习的深刻反思，}.
精神，尽心尽力履行好职责。具体讲，就是要对工作认真负责，埋头苦干，精益求精，以出
色的工作业绩取信于民，赢得群众的赞誉；就要对职权范围内的棘手事负责到底，不推诿，
不敷衍，不搁臵；就是要在困难面前不低头，不气馁，不退却。
（二）要树立学习意识。没有真才实学是做不好领导工作的，一定要把学习作为一种政
治责任、一种精神追求、一种思想境界来认识、来对待，刻苦学习，不断拓宽知识领域，不
断提高自身的思想文化素质，才能更好地为履行职责奠定坚实的基础。
（三）要树立宗旨意识。全心全意为人民服务是我们党的唯一宗旨。代表最广大人民的
根本利益是我们一切工作的出发点和落脚点。我们要真正培养与群众的亲密感情、血肉亲情，
努力做到亲民、乐民，把老百姓的安危冷暖挂在心上，真正带着感情为群众解决实际问题。
我们要在行动上，坚持一切以人民利益为重，真正为人民掌好权、用好权。切实为群众办好
事、办实事，努力使自己成为廉洁自律、勤政为民的好党员、好干部。篇二：学习典型案例
警示教育心得体会
学习典型案例警示教育心得体会 胡 斌
本人通过多次阅读地税典型案例警示教育读本，认为此读本是一本自我警醒的好教材，
读起来确实发人深省：全书典型案例，有贪污、有挪用、有受贿、有失职的等，可谓“五花
八门”。每次阅毕，合书沉思，思绪万千：毁在贪上的，栽在赌上的，倒在情上的„„代价惨
重，教训深刻，痛心疾首！这从读本《披着“廉政”外衣的贪婪之徒》典型案例可略见一斑。 通过案例及读本的其他案例，警示颇多。我认为，上级局要求干部职工认真阅读，撰写
心得体会的目的，就如关礼局长在此书作序时所说：目的在于以案说法明纪，用身边事教育
身边人，使反腐倡廉教育更具针对性和实效性。我们要始终坚持“聚财为国，执法为民”税
收工作宗旨，在大力推进依法治税，大力组织收入的同时，也要求实推进反腐倡廉建设。作
为一名纪检干部，通过此书典型案例的警示教育，结合陆川地税实际，我认为要从以下两个
方面加强对干部队伍的廉政建设：
一、注重学习教育 深刻剖析典型案例 做到警钟常鸣 撰写心得体会，便是开展主题教育活动的十项活动之一。要把阅读、撰写心得体会与主
题教育活动结合起来，要与反腐倡廉结合起来，切勿走过场，以应付敷衍了事。{对学习的深刻反思，}.
（一）形成学习氛围。我们不仅要在此次阅读活动中认真阅读好、撰写好心得体会，不
仅是读一次，写一次，而是以此次阅 读活动为契机，要加强政治理论和业务知识的学习，并做到勤奋学习，学以致用，做到
既集中学习，专家解读，专人领学，又要平时个人坚持学。形成你学、我学、大家学；你读、
我读、大家读；你讲、我讲、大家讲；你写、我写、大家写的良好学习氛围。
（二）认真剖析。要在警示教育上下功夫，写好这篇文章就要理解主题教育活动，一是
弘扬良好作风；二是防范岗位风险；三是牢固树立“勤政廉政”意识。通过对典型案例的剖
析，要对每个岗位的税收工作进行“盘点”。我们每一位税务人员在不同的岗位上是否依法依
规办事了，是否存在违法违纪违规现象；在生活作风上是否时刻保持良好的品德、高尚的情
操，如在生活情趣上是否健康？是否保持高尚的精神追求；再如是否慎交朋友？发生靖西地
税局的典型案例中的黄某某，只要是公务接待，他一般都安排到大排挡吃便餐，不怕别人说
他“抠”。然而，黄某某暗地里做的却是另一套：在人们的视线之外，热衷于和老板、大款们
交朋友、称兄弟，成为他们的座上宾。他频频与老板、大款们出入高档消费场所，混迹于灯
红酒绿之间，在觥筹交错、轻歌曼舞中讲义气、论名分、议钱财、比享乐，扮演着与一个党
员领导干部极不相称的角色，最终成为人民的罪人。这活生生的一幕告诉我们：党员领导干
部一定要注意到台上台下一个样，工作时间和业余时间一个样，有监督和无监督一个样，始
终自觉遵守党纪国法，严格要求自己，保持共产党员的政治本色。我们就是要以这些典型案
例举一反三，时刻提醒自己，工作是否做好了，为 税是否清廉了，做到警钟常鸣，自觉增强规范税收执法权和规避执法风险意识。
二、勤政廉政 深入推进反腐倡廉建设 树立地税新形象 近几年来，反腐倡廉建设取得了
成效，我县地税系统没有发生过违法违纪违规案件，但我们必须时刻保持清醒的头脑，“千里
之堤毁于蚁穴”，我们必须防范于未然。通过阅读《广西地税典型案例警示教育》一书，剖析
案例，以案说法，就是促使我们必须继续加大反腐倡廉建设。《中共中央关于加强和改进新形
势下党的建设若干重大问题的决定》指出：坚决反对腐败，是党必须始终抓好的重大政治任
务。必须充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，把反腐倡廉建设放在更加突出的
位置，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，严格执行党风廉政建设责任
制，在坚决惩治腐败的同时加大教育、监督、改革、制度创新力度，更有效地预防腐败，不
断取得反腐败斗争新成效。 当前，我们要认真学习好党的十七届四中全会精神，以主题教育活动为抓手，以阅读地
税典型案例警示教育为切入点，经常性开展示范教育，警示教育，风险防范和岗位教育。针
对有关领导干部、十个重点环节相关部门负责人及岗位人员、六个基层税收重点岗位人员为
重点，针对易发、多发案件的重点环节和重点岗位进行反腐倡廉教育，切实加强理想信念、
权利观、党纪国法教育的“三项教育”，增强宗旨观念，自觉树立正确的世界观、 人生观、价值观、权力观。切实将总局关于党风廉政建设“三个贯穿于”方针落实到位。
大力倡导“聚财为国，执法为民”，坚持以廉促税，以党风带政风、促行风，提升服务质量，
营造征纳和谐，全面树立地税良好形象。篇三：学习腐败案例心得体会 学习案例剖析材料心得体会 xxxx 近期，深入学了xxx纪委[2014]xx号文件《关于转发〈难挡金钱诱惑、断送美好前程〉
等21篇案例剖析材料的通知》中的案例材料，受到的启示很大，感慨良多。 随着国家经济建设的快速发展，物质生活的不断丰富，一些党员干部放松了理论学习，
降低了自身政治要求，忘记了共产党员的宗旨，在光怪陆离的物质大潮冲击下，经不住诱惑，
迷失了自我，放纵个人欲望，置党纪国法于不顾，疯狂追逐利益，在权力、金钱面前丧失了
原则，辜负了党和国家多年的培养，利用职务之便，做出有悖于共产党员原则的事情。通过
对21篇案例材料的学习，我认为：前车之鉴、教训深刻、令人痛心，我们党员干部一定要深
刻吸取教训，引以为戒。因此，我们党员干部必须要加强政治论学习，坚持用马列主义、毛
泽东思想、邓小平理论等科学的方法论改造自己的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义
信念，牢记为人民服务的宗旨，持续提高自我约束能力和拒腐防变能力，坚决抵制市场经济
条件下的物欲横流诱惑，正确对待手中的权力，将其用在为职工群众谋福利、办实事上，经
受住权力关、金钱关和人情关等各种考验，筑起抵御各种诱惑的“精神长城”，始终保持共产
党员的纯洁性和先进性。通过学习，我认为领导干部必须要做到以下几个方面：
一、领导干部要加强政治学习，自觉抑制物质欲望的膨胀 这21篇案例材料中的涉案人
员，都是我们油田业界的精英人士，思想起点都很高，业务水平也很扎实，但都是因为放松
了政治理论学习，降低了人格标准，最终导致世界观和人生观扭曲，价值取向发生偏离，滋
生了腐败，身陷囹圄。《忽视学习结恶果、违反纪律悔莫及》案例中的张某、向某、段某三人
为企业的发展做出了一定的贡献，也得到了组织、领导和同志们的肯定，并一步一步从基层
工作人员成长为党员领导干部，但他们随着岗位的变迁、权力的增大和环境的变化，逐渐放
松了自身思想改造，忽视了学习，责任意识淡薄，给企业造成了损失。《贪图安逸享受、终酿
可悲后果》案例中的霍某有着宏伟的人生奋斗目标，工作成绩突出，也是深得组织信任和领
导赏识的一名党员干部。但自从2009年1月她被组织上提拔为基层单位“一把手”以后，就
放弃了政治理论学习，放弃了法律法规学习，放松了世界观改造，骄傲自满，贪图享受，导
致权力观和价值观错位，最终发生了违规违纪问题。这些典型案例无不向我们警示了做为一
名领导干部，要始终坚持政治理论学习，加强自我改造，通过自觉学习、深入学习、持之以
恒地学习，持续改造校正自己的价值观，不断提高自我的思想认识，抵制欲望的膨胀，拒绝
诱惑。我们党员干部要始终将维护职工群众的根本利益作为出发点和归宿，继承和发扬中华
民族艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德，牢记“吃苦在前，享乐在后”，注重个人对他人、对社
会、对国家的责任和义务，要
与人民群众“同甘共苦”、“同舟共济”、“荣辱与共”，而不应该贪图个人的、非必要的物
质享受。
二、领导干部要规范行为，严格防止权力欲望的滋生 权力是一种影响力、支配力和控制力。对领导干部来说，权力好比是个大学校、大舞台、
大考场，每个领导干部的世界观都能充分地表现出来。权力具有双重性，用好了，利党、利
国、利民；用歪了，就会产生腐败。通过对21篇案例的学习，我深刻地认识到权力腐败是一
切腐败的根源。《以权谋私利、受贿葬前程》案例中的徐海涛曾拥有一段被人看好的前程，有
着稳定的工作，也有一份稳定的收入，更有幸福美满的家庭。但就因为其不能严格要求和约
束自己，滥用手中权力，放任贪欲膨胀，最终“罪”倒在金钱上。《误入“钱途”毁前途》案
例中的周占发担任生产科科长后，没有规范自己的行为，而是利用手中的权力为自己谋“好
处”，一而再、再而三地做出有违党纪国法的权钱交易，最终在邪路上越走越远。因此，党员
领导干部一定要守住廉洁自律关，常思贪欲之害，常弃非分之想，不为名累，不为利锁，不
为权缚，不为欲困。“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”党员干部必须要自觉规
范行为，严格要求自己，坚定理想信念，注重党性修养，强化自律意识，自觉做到慎始、慎
独、慎微，养成良好的工作习惯、生活习惯和生活情趣，洁身自好，耐得住清贫，顶得住歪
风，抗得住诱惑，管得住小节，才能永远立于不败之地。
三、领导干部要廉洁自律，坚决抵制金钱欲望的腐蚀 在学习中我深刻地体会到做为一名领导干部，不仅要树立正确的权力观，还要树立正确
的金钱观，任何时候都不能被金钱冲昏了头脑，更不能让自己沦为金钱的奴隶。《心存侥幸食
恶果、放纵贪欲悔终身》案例中的罗毅等人在受拜金主义、金钱至上思想的影响下，在“潜
规则”诱惑下，人生观渐渐发生了变化，慢慢的就迷失了方向，没有把手中的权力用在为企
业发展和为职工谋利上，而是把手中的权力当成了捞钱的工具。五名涉案人员普遍认为逢年
过节收受承包商、供货商表达的礼金、礼品、礼券是人情往来，是社会的普遍现象；工程验
收合格后，施工方给点红包是“行业规矩”，也无可厚非地笑纳。他们都认为“大家都收，我
为什么不收？不收白不收，不收反而不合群、不入流”。甚至还认为自己收这点“红包”算不
了什么，仅占商家、老板从自己经手事项中获利的很小部分，是应得的回报。加之用“你不
说我不说就没人知道”这种侥幸心理来安慰自己，一步步、一次次触碰法律的底线，从收受
几百元、几千元逐步到上万元，从忐忑的半推半受逐步演变成心安理得，最终滑向了犯罪的
深渊。这五名干部是典型的崇尚拜金主义，没有正确处理对物质性价值追求与精神性价值追
求之间的关系。所以说做为一名领导干部，任何时候都不能忽视抵制拜金主义思想的侵蚀，
要时刻警惕，认真鉴别，坚决抵制。等价交换虽是市场经济的一条重要原则，但这种原则只 能适用于商品经济交往过程中，绝不能把它引入到思想政治领域，引入到个人履行公务
活动之中，任何利用职务之便，向服务对象索取和收受回报，都是贿赂，都是不义之财，为
法律所不容。 总而言之，通过对21篇案例剖析材料的学习，我深刻认识到，反腐倡廉工
作是一项长期而又艰巨的任务，领导干部必须正确对待手中权力，加强政治理论学习，树立
全心全意为职工群众服务思想，增强拒腐防变能力，才能更好地推进企业健康良性发展，进
而实现自我的人生价值，得到职工群众的肯定、党和国家的认可。篇四：学习违反中央八项
规定精神典型案例心得体会1 学习《违反中央八项规定精神问题案例选编（第二期）》 心 得 体 会
何春妮{对学习的深刻反思，}.
提笔写执规执纪学习心得，就像打翻了五味瓶，心里很不是滋味。 作为人民百姓，我
们只能管好自己，对大局却无能为力，而案件的发生直接影响到切身的利益，不免心中黯然
神伤、倍感不安和焦虑。借此机会，说上几句想说的话，不管是声大还是音小，不管是动听
还是刺耳，姑且算是对单位尽到的一份责任吧! 首先我想说点儿发挥警示教育的案例，现将查处的11起典型案件如下：
1、杭州淳安县卫生局副局长王雪峙为儿子大办婚宴违规收受礼金问题。
2、宁波国家高新区梅墟街道办事处主任曹晋民公务用餐饮酒问题。
3、温州市瓯海区郭溪街道凰桥村支部书记任巧娒组织人员赴京公款旅游问题。
4、湖州市南浔区练市镇工业园区办主任、招商局局长沈卫星，经济发展办主任、工业园
区办副主任徐宁峰等人公款旅游问题。
5、嘉兴桐乡市崇福镇芝村村村委会副主任盛金春等人公款旅游问题。
6、绍兴市柯桥区(原绍兴县)台办主任李放鸣公款宴请及公款购买赠送购物卡问题。
7、金华磐安县食品药品监督管理局药械监管科科长陈念华、保化科科长朱剑辉违规接受
宴请等问题。
8、衢州常山县职业中专校长符水禄、工会主席余文祥违规发放月饼问题。
9、舟山市普陀区民族宗教事务局副局长郭春穗收受礼卡及参与由服务对象支付费用的旅
游活动的问题。
10、台州仙居县民政局公款购买赠送土特产问题。
11、丽水缙云县新碧街道宅基村党支部副书记刘启均等人公款旅游问题。 上述11起典型案件，有的借婚嫁收取礼金，有的收送礼券礼卡，有的公款吃喝，有的公
款旅游，有的用公款购买赠送土特产及月饼，有的接受服务对象的宴请，有的参与由服务对
象支付费用的旅游活动，均违反了中央八项规定精神和省委有关作风建设的具体要求。对这
些案件予以严肃处理，充分体现了贯彻落实八项规定精神、反对?四风?的鲜明态度和坚定决
心。
制度本身是不成问题的，可为什么我们有章不循，有规不