篇一:《支部委员会会议记录1》
第二党支部委员会会议记录
篇二:《两学一做活动记录册》
“两学一做”活动记录册
中共永镇小学支部委员会
二零一六年五月
中国共产党永镇小学支部“两学一做”学习记录
党 员 个 人 问 题 单
支部名称 ： 党员姓名：
中国共产党永镇小学支部“两学一做”学习教育活动总结
篇三:《二中党支部两学一做党小组专题会议》
油田二中各党小组召开“两学一做”
学习教育专题会议
近日，油田第二中学党支部三个党小组，分别在初一、初二家长接待室和会议室召开“两学一做”学习教育专题会议，会议主题是“学党章党规学系列讲话，做合格党员”。全体党员参加会议。
会上，各党小组长解读了“两学一做”的具体内涵，组织与会党员学习新《党章》《总则》及1-7章内容；学习了《中国共产党廉洁自律准则》，之后以“如何做，如何学”为主题展开了讨论。通过讨论，每位党员都明确学校党支部今年把“两学一做”学习教育作为一项重要的政治任务，对此，大家要不断强化责任意识、担当意识，坚持修身律己、立德树人，加强自我剖析，严格按照党章党规要求，立足学校实际，认真做好教书育人工作，充分发挥党员干部的先锋模范作用，做有信念、守纪律、讲奉献的合格党员。
此次党小组会议，再一次统一党员的思想，为学校发展奠定了基础。
篇四:《XX公司“两学一做”学习教育实施方案》
关于在全体党员中开展
“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”
学习教育的实施方案
为在我公司党员干部中深入扎实开展‚学党章党规、学系列讲话，做合格党员‛学习教育(以下简称‚两学一做‛学习教育)‚按照中央、省、市委最新部署要求，结合我公司实际，制定如下实施方案。
一、总体要求
（一）明确意义
开展‚两学一做‛学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。是把学习习近平总书记系列重要讲话引向深入、推动党内教育从‚关键少数‛向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是协调推进‚四个全面‛战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。扎实开展‚两学一做‛学习教育，对于巩固和深化党的群众路线教育实践活动和‚三严三实‛专题教育成果，引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责，推动我公司2016年各项工作圆满完成具有重大而深远的推动
意义。公司各支部、党组织要进一步统一思想，提高认识，切实增强责任感、使命感，把‚两学一做‛学习教育作为重大政治任务抓紧、抓好、抓出实效。防止大而化之，力戒形式主义。
（二）聚焦目标
开展‚两学一做‛学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。教育引导公司全体党员努力实现‚四个进一步‛的目标。即进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，做‚四讲四有‛合格党员，做公司发展中明大事、想干事、会干事、干成事、不出事、好共事的党员领导干部。
（三）遵循定位
‚两学一做‛学习教育不是一次活动，不分阶段、不设环节，要突出经常性教育的特点，以党支部、党小组为基本单位，以‚三会一课‛等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导班子和基层、党员干部和普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提
高的主动性，切实把党的思想政治建设抓在日常，严在经常，真正把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。具体要做到‚五个坚持‛：要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。把开展学习教育与党员干部队伍建设、经济建设重点工作和服务质量、工作作风转变相融合，引导党员干部增强责任意识，提高工作水准，改进服务质量。
二、主要解决的问题
认真落实‚‘学’带着问题学、‘做’针对问题改‛的要求，着力加强理论武装，着力规范行为操守，着力解决突出问题，着力推进制度建设，不断强化党性意识、宗旨意识、责任意识、纪律意识，努力提升党员干部政治素养、能力水准、担当精神、工作业绩，切实加强基层组织、干部队伍、工作作风、政治生态建设，凝聚正能量，唱响主旋律。
（一）在全体党员思想意识方面，要引导党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的‚四讲四有‛合格党员。重点解决的问题是：（1）在坚持共产党人理想信念方面，重点解决一些党员把政治理论学习当成负担，摆形式、走过场，学用脱节，世界观、人生观、价值观
偏离方向，散布消极落后言论；有的党员理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，心口不一；有的党员精神空虚，信仰宗教，组织、参加封建迷信活动，不信马列信鬼神，烧香拜佛看风水；有的党员对非议、歪曲、抹黑党的言论听之任之、人云亦云等问题。（2）在牢固树立党的意识、党员意识方面，重点解决一些党员荣誉感、归属感、身份认同感缺失，组织观念淡薄，组织纪律散漫，游离于组织之外，不按规定参加‚三会一课‛等党的组织生活，不按时不足额交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事，不起作用、不像党员；有的党员看齐意识不强，不守政治纪律、政治规矩，对党不忠诚，不辨是非，不分场合、不注意分寸，随意发表一些不负责任的言论，甚至妄议党的路线方针政策；有的党员请销假制度执行不严，不打招呼、不请假就擅自外出或改变行程；有的党员参加会议无故缺席、找人替会等问题。教育引导广大党员始终牢记自己是一名共产党员，强化组织观念，加强党性锻炼，严守党规党纪，保持政治本色，听党话、跟党走，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党，时时处处发挥先锋模范作用。（3）在强化党的宗旨意识方面，重点解决一些党员群众观念不强，特别是个别党员干部对待员工不能秉持公平正义的态度；个别党员利己主义严重，损害集体利益，执法不公、假公济私、好人主义等问题。（4）在积极践行社会主
义核心价值观方面，重点解决一些党员律己不严、知行脱节，违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，缺乏正义感、缺少正能量，做事不诚信、做人不忠厚，不检点个人言行，贪图享受、奢侈浪费等问题。大力弘扬传统文化中文明和善、积极向上的道德内涵。（5）在推动率先走在前列的实践中建功立业方面，重点解决有的党员安于现状，沉湎于良好的资源优势和自然条件，小成则满、小富即安；有的党员作风消极懈怠，办事拖拉，对安排的任务，不催不办、不推不动，催多大动多大；有的党员缺乏创新争优意识，不愿不敢定高的目标、高的标准、高的要求，只求过得去不求过得硬，甘于落后当尾巴等问题。要教育引导党员立足本职岗位发挥‚一个党员一面旗帜‛的作用，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。
（二）在党员领导干部特别是班子成员方面，要认真对照习近平总书记关于‚七个有之‛、‚五个必须‛等重要论述，贯彻习近平总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求。重点解决以下问题：
在带头坚定理想信念方面。重点解决有的党员干部在‚举什么旗、走什么路‛上存有模糊认识，甚至信仰缺乏、信念缺失、精神缺‚钙‛等问题。
在带头严守政治纪律和政治规范方面。重点解决有的党
篇五:《两学一做的主要内容》
一、具体学什么？
1．学党章党规。
a，逐条逐句通读党章
b，学习《准则》和《条例》等
c， 学习党的历史、革命先辈和先进典型
d，从周薄徐郭令案中汲取教训
2，学系列讲话。
a，习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想
b，党中央治国理政新理念新思想新战略
c，与马列毛邓等思想结合起来学
二、既然要做“合格党员”，标准是什么呢？
即，“4讲4有”
讲政治、有信念，
讲规矩、有纪律，
讲道德、有品行，
讲奉献、有作为。
三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢？
即，5个着力解决
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，
着力解决一些党员党的意识淡化的问题，
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，
着力解决一些党员精神不振的问题，
着力解决一些党员道德行为不端的问题，
四、学习教育的目的是什么？
深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，
推动全面从严治党向基层延伸，
巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，
进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，
保持发展党的先进性和纯洁性，
1．围绕专题学习讨论。
a，党小组要定期组织党员集中学习
把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。{两学一做企业党支部会议记录}.
按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。
党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。
b，4个能否
学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前， 能否坚守共产党人信仰信念宗旨，
能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，
能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，
能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。
通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
2．创新方式讲党课。
讲党课一般在党支部范围内进行。
党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。
党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。 组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。
要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。
注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。 “七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
3．召开党支部专题组织生活会。
年底前，党支部召开专题组织生活会。
支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
4．开展民主评议党员。
以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。
对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。
党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。
结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。
党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
5．立足岗位作贡献。
针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。
结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。
在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；
在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度； 在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；
在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；
在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。
在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
6．领导机关领导干部作表率。
党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。
要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；要以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。
篇六:《公司党委”两学一做“学习教育方案》
****集团股份有限公司党委
“两学一做”学习教育方案
为巩固党的群众路线教育实践活动成果，深化“三严三实”专题教育，推动全面从严治党向基层延伸，进一步提升基层党组织的凝聚力、战斗力，教育引导广大党员爱岗敬业勇于担当、牢记身份作出表率，按照中央统一部署和***集团党委要求，结合公司改革发展实际，公司党委决定4月份起与***集团同步，在公司全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。现制订如下方案。
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理、深化党员党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风
正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要结合基层工作实际，通过强化学习教育，着力解决部分基层党组织落实“三会一课”制度不严肃、不认真、不经常，对党员的日常管理监督不到位，主体责任缺失、政治功能弱化的问题；着力解决部分基层党组织制度台账不健全、组织生活不正常、工作程序不规范的问题；着力解决部分基层党组织自转能力不强、作用发挥不好、群众认可度不高的问题；着力解决一些党员理想信念动摇、宗旨意识不强、党员意识淡化的问题；着力解决一些党员组织纪律散漫、身份意识淡薄、参加组织生活不主动、先锋模范作用不明显的问题；着力解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，有的甚至损害集体及职工群众利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题；着力解决一些党员律己不严、执行脱节，价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题；着力解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。要认真落实中央八项规定，持之以恒纠正“四风”，抓好巡视自查问题整改以及不严不实问题整改，推动党的作风不断好转。
开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支
部为基本单位，以三会一课等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本