篇一:《履职尽责征求意见表2》
大地坪小学及太阳坪教学点2016年度
履职尽责征求意见表
篇二:《履职尽责征求意见表》
大地坪小学2016年度接受履职尽责
督促检查工作实施方案
篇三:《履职尽责方案》
2016年度夷陵区教育系统
接受履职尽责督促检查工作实施方案
根据市教育局《关于印发2016年全市教育系统接受履职尽责督促检查工作实施方案的通知》、区纠风办《关于2016年度加强政府部门履职尽责督促检查工作方案》的通知精神，区教育局及全区教育系统被列为2016年全面督查对象。为确保全区教育系统履职尽责督促检查工作有序开展，特制定如下实施方案。
一、总体要求及基本原则
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕全区教育系统落实全面从严治党主体责任、依法行政、转变作风、服务民生等方面内容，持续加大督促检查力度，着力解决履职不力、作风不实、为政不廉等问题，努力营造依法履职、优质高效、廉洁从政的教育发展环境，为办人民满意教育，推进教育现代化提供有力保证。
督促检查工作按照“统一组织、分级负责、上下联动，分类督查、上下联动，破立并举、堵疏结合”的原则，配合省、市教育行政主管部门和区纪委党风政风监督室的统一部署，对全区教育系统履职尽责情况进行督促检查。
二、督查的对象及内容
局机关各科室、局直属各单位、乡镇（街道）中心学校、各中小学幼儿园。具体内容如下：
（一）局机关及直属职能部门
1.落实主体责任方面。领导班子和领导干部是否制定落实主体责任清单，推进“主体责任问责年”活动；领导班子成员是否带头学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，发挥表率作用；是否重点整治本单位党员干部在执法、监管和教育公共服务中违规收费和收受红包、购物卡等突出问题；是否开展中小学校及幼儿园校服、饮用奶、商业保险、教材教辅专项整治，查处收受劳务费、回扣等突出问题；是否围绕学生入学、教材教辅、基建工程等容易滋生腐败的重点领域和关键环节，建立健全权力运行监督制约机制；是否建立健全具有教育部门特色的政风行风建设责任考核体系并有效实施等。（责任科室：党办、局办、监察室、计财科、教育科）
2.严格依法行政方面。是否认真贯彻落实中央、省、市、区等上级重大决策部署；是否按照法定职责和简政放权要求履行职责；是否存在法外设权、利用职权吃拿卡要等问题；是否严格规范、公正文明执法；是否制定权力清单和责任清单，并依法依规对清单实施动态管理；是否健全政务信息公开制度；是否对师生开展普法教育等。（责任科室：局办、党办、监察室、督导办、计财科、综治科）
3.服务改善民生方面。是否坚持勤政为民，创新管理，优化服务，提高行政效能；是否加强校车管理，保障乘坐校车学生人身安全；是否规范农村义务教育学校布局调整，努力满足农村适龄儿童少年就近接受良好义务教育的要求；是否根据本地实际，制定教育精准扶贫规划并组织实施；是否大力推进义务教育均衡发展，认真解决群众反映强烈的择校、减负、分班、以及学生流失、留守儿童关爱、进城务工人员子女入学等问题。（责任科室：局办、督导办、综治科、监察室、教育科、计财科、教育工会、后勤办）
4.转变工作作风方面。是否严格执行中央八项规定精神、省委六条意见和市委二十四条贯彻意见，制定相关措施，推动本单位、本系统作风建设；是否针对乱办班、乱补课、乱收费等方面损害群众切身利益的问题开展专项整治，并认真加以解决；是否存在公款吃喝、公务接待超标、公款旅游、公车私用等问题；是否认真纠正工作敷衍应付、不敢担当等“为官不为”问题；是否解决对基层和群众生冷硬推、工作效率低下的问题。（责任科室：监察室、教育科、计财科、党办、局办）
5.收集和解决问题方面。是否畅通群众利益诉求渠道，对市场主体和群众、学生及其家长投诉和反映的问题，及时进行调查、处理和反馈；是否围绕涉及群众切身利益、社会关注的教育收费、招生、考试、安全等问题加大整改力度，规
范办学执教行为，接受社会监督；是否完善相关制度规定，建立履职尽责长效机制。（责任科室：监察室、综治科、教育科、计财科、局直属职能部门）
（二）全区中小学（幼儿园）
1.主体责任方面。领导班子和领导干部是否制定落实主体责任清单，推进“主体责任问责年”活动；领导班子成员是否带头学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，发挥表率作用；是否对本校（园）在校服、饮用奶、商业保险、教材教辅工作中的违规违纪行为进行整治等。（责任科室：党办、监察室、计财科、教育科、后勤办）
2.依法治校方面。是否坚持校务公开、党务公开和教职工代表大会制度，学校（幼儿园）出台的制度规定是否符合国家法律法规及政策规定；是否严格落实国家教学计划，开齐课程开足课时，科学安排学生作息时间，不违规乱办班、乱补课、乱收费；义务教育阶段公办学校是否做到就近免试入学；普通高中是否严格执行收费政策和招生计划；民办中小学和幼儿园是否严格遵守国家办学、办园规定。（责任科室：党办、监察室、督导办、计财科、教育科）
3.服务师生方面。是否严格执行国家教育收费政策，落实教育收费公示制度；是否严格服务性收费和代收费的范围、标准，坚持学生自愿和非盈利原则；学生食堂是否严格
执行“零利润”，是否存在侵占学生利益行为；是否严格执行教辅材料使用管理规定，落实“一科一辅”要求；学生资助政策与程序、对象与标准、资金发放、投诉及处理等情况是否公开；校园安全工作制度是否健全，制度是否落实；安全隐患排查整治是否常态化、制度化，是否认真开展生命安全教育和心理健康教育；学校与社会沟通渠道是否畅通，家长委员会制度和教师家访制度是否落实；是否存在对“学生营养改善计划”、“免费餐”资金等专项经费监管不到位的问题；办学理念、办学水平和教育教学质量是否得到学生及家长的认可。（责任科室：计财科、教育科、后勤办、综治科、督导办）
4.师德师风方面。是否将师德师风建设列入教师聘用及考核体系；教师是否关爱学生，做到不体罚和变相体罚学生，不歧视侮辱学生；是否做到不以权谋私，不收受和索要学生及家长的钱物和有价证券、购物卡；公办教师是否做到不组织、要求学生参加校内外有偿补课，不组织、参与校外培训机构对学生有偿补课等。（责任科室：政工科、计财科、教育科、监察室）
三、督促检查步骤及时间安排
督促检查工作从4月下旬开始，至12月上旬结束，分为四个阶段。
（一）动员部署阶段（5月10日前）
篇四:《认真履职尽责》
“认真履职尽责、主动引领担当”
专题组织生活会发言材料
重庆华建铁路工程公司 秦毅
按照公司党委召开专题组织生活会的总体安排，自己在参加路局第一期行政副职领导干部岗位培训班专题学习、提高思想认识的基础上，认真对照局党委（2012）29 号文件对干部履职尽责、引领担当提出的各项要求，针对本人思想和履行岗位职责中存在的主要问题进行深入自查反思剖析如下。{履职尽责,,意见}.
一、存在的主要问题
通过认真学校和思考，围绕“认真履职尽责、主动引领担当”主题，反思剖析自己在思想、素质、作风、工作方法等方面存在以下主要问题：
1. 思想上：学习不深入、不系统，对上级精神领会不深，不能准确全面的贯彻上级
工作要求；对铁路新形势新任务新要求存在一些模糊认识，简单机械执行，结合
工作不紧密，没有牢固树立大局意识、责任意识、忧患意识；对分管安全和集经
工作存在求稳、畏难思想，化解工作矛盾、困难不力；履职尽责意识不强，责任
心不够，缺乏争一流的精神和创新思维意识。
2. 素质上：政治理论素质不高，不善于用辩证法的观点和方法论去分析解决问题；
业务素质不高，不能做到精于勤，面对困难思路不宽、办法不多；党性修养不够，宗旨意识不强，缺乏政治理论水平和业务专长，不能很好凝聚职工，引领职工围
绕安全经营稳定的重点和难点攻坚、进取。
3. 作风上：作风不深入，于职工交心谈心较少，以身作则的表率作用发挥不好；于
职工群众联系不紧密，职工思想和困难关切不够，没有准确摸准思想脉搏；工作
上交任务多,交方法少，团结、引导发挥职工群众的工作积极性、创造性不够。
4. 工作方法上：工作方法简单、粗放，工作原则坚持不好，工作标准起点不搞，要
求不严，好人主义严重：注重结果，跟踪过程、环节和协调配合上有“多一事不
如少一事”的思想，有时强调客观推诿责任，缺乏担当意识和整体工作观念。
二、产生问题的根源
针对自我反省查找的上述四个方面主要问题，认真分析产生问题的根源，主要反映出自己思想认识不到位，管理能力和工作水平不高，履行岗位职责素质能力不强，作为一名党员领导干部引领担当意识不够，团结带领职工群众干工作创事业的本领不强，引领力、执行力不够。
三、整改措施
如何从根本上解决这些问题？思考从以下方面努力和整改：
1. 坚持学习，注重学习方法和思维方式的转变，养成良好学习习惯，培养科学
的学习方法和思考问题方法，增强党性修养，提高政治理论水平，提高履职
担当的综合素质，切实把上级工作部署、要求领会贯通并落实到工作岗位。
2. 牢固树立大局意识、责任意识、担当意识，紧紧围绕笨单位党政中心工作全
面认真履行岗位职责，超前思考、科学谋划分管工作，加强班子成员分工配
3.
4.
5.
6.
7. 敢于责任、敢于担当，积极发挥班子引领改革发展的整体功能。 按照主题实践活动的要求，进一步着力管理能力和工作水平提高，切实转变思想和工作作风，坚持群众路线，激发民智和创新活力，在岗位实践中认真落实一个“一体化”，三个“最大化”，有力推进多元化发展战略。 加强分管业务的经营管理和政治工作，有机融合，整体推进，切实服从服务于路局、公司改革发展大局。 坚持正确的世界观和价值观，把“认真履职尽责、主动引领担当”作为组织对自己的基本要求，树立正确的世界观、人生观、价值观，突出奉献和引领，敢于挑担子负责任，并作为自己的工作准则，作为推到工作创新的不竭动力。 学习掌握领导科学和领导方法，提高工作驾驭能力、引领力、执行力，自觉维护公司改革发展稳定大局。 把修身立德、履职尽责和引领担当作为自我长期要求，及时自我反省修正，
勇于开展批评于自我批评，主动接受组织和职工群众监督，始终保持积极向
上的工作斗志，以实际行动和工作效果让干部职工信服，争做一名让上级放
心，让职工群众满意、对组织和自己负责的合格党员干部。
四、对班子成员的意见或建议
二〇一二年五月十六日
关于召开公司领导班子“ 认真履职尽责、主动引领担当”专
题组织生活会的通知
班子成员：
根据陈铁委 [ 2012 ] 29号《关于在全局干部中开展‘认真履职尽责、主动引领担当’主题实践活动的通知》和成铁委组点 [ 2012 ] 6号《关于开好局属单位领导班子“认真履职尽责、主动引领担当”专题组织生活会的通知》要求，为开好此次专题组织生活会，积极推进公司科学发展，切实提高领导干部政治理论水平、企业管理水平、驾驭复杂局面能力和引领发展能力，更好地发挥领导干部表率和引领作用。现将召开公司领导班子专题组织生活会有关事项通知如下：
一、会议时间
2012年5月25日{履职尽责,,意见}.
二、会议地点
公司二楼会议室
三、参加成员
公司领导班子成员、综合管理部部长、党委部部长、人力资源部部长
四、会议主题
以“认真履职尽责、主动引领担当”为主题，加强公司领导班子干部队伍建设，
切实提高领导班子成员责任意识、履职能力、担当精神，发挥班子整体功能，促进公司生产经营持续稳定发展。
五、有关要求
1. 在开展领导班子专题学习、提高思想认识的基础上，组织班子成员对照路局、局党委对干部履职尽责、引领担当提出的各项要求，结合个人思想工作以及身边的一些典型事例，深入查找个人、领导班子以及公司干部队伍在“认真履职尽责、主动引领担当”中存在的问题，深刻剖析原因，积极开展批评于自我批评，有针对性地制定个人整改措施，研究制定加强公司领导班子及干部队伍作风素质能力建设的措施。
2. 领导班子要高度重视，精心组织，切实提高认识，端正态度，正视问题，加强整改，党政主要领导对会议准备工作和班子副职的发言提纲要严格把关。
3. 班子成员发言材料请于18日前报公司党群部，由党群部统一上报局党委组织部。
公司党群工作部
2012．5．8
关于做好领导班子专题组织生活会会前学习的通知 班子成员：
安装路局、多元集团公司召开领导班子“认真履职尽责、主动引领担当”专题组织生活会的有关要求，先将会前专题学习内容通知如下：
一、“关于在全局干部中开展‘认真履职尽责、主动引领担当’主题实践活动的通知”（成铁委 [ 2012 ] 29号）。
二、“关于开好局属单位领导班子‘认真履职尽责、主动引领担当’专题组织生活会的通知”（成铁委组电 [ 2012 ] 6号）。
三、武勇局长在路局2012年第一期领导干部岗位培训班学员座谈会上的讲话“领导干部要善于谋划善于引领”。
四、王晓州书记在路局2012年第一期领导干部岗位培训班学员座谈会上的讲话“努力提升政治工作科学化水平”。
五、黎宏局长、赵建国总经理5月4日在全局非运输企业电视电话会议上的讲话。{履职尽责,,意见}.
六、“关于开好‘认真履职尽责、主动引领担当’专题组织生活会的通知”（多司委电〔2012〕14号）。
七、人民铁道报20120415期第A1版“转变铁路发展方式 推进铁路科学发展——论铁路现代化建设的必由之路”。
八、人民铁道报20120421期A1版：“为经济社会发展服务 为人民群众服务——论铁路科学发展的根本目标”。
请班子成员加强会前学习，切实领会精神，提高思想认识，为开好此次专题组织生活会作好准备。
公司党委工作部 2012．5．10
篇五:《八一希望小学2016履职尽责工作征求意见表》
八一希望小学2016履职尽责工作征求意见表
注：请在相应选项格里打“√”。
篇六:《茅坪场镇中心小学履职尽责家长意见汇总》
茅坪场镇中心小学履职尽责家长意见汇总
一、教育教学
1、多安排学生参加社会实践活动（户外活动），培养学生的生存能力、团队意识、吃苦耐劳精神。
2、上好学生的考查学科，培养学生的兴趣爱好、行为习惯等。
3、对学生的多元评价表彰要经常化（学校、年级、班级）。
4、教职工要经常通过家访、电话、信息平台等途径与家长沟通，互相了解学生校内外的情况，便于开展因材施教。
5、关注困难、单亲、留守、特异体质、残疾、心理扭曲、言行偏激等特殊群体学生。
6、要关注学生的心理健康，同时开好心理健康课程，培养学生阳光自信的健康心态。
7、教师要关注学生的生活、身体情况。
8、加强对学生的爱国主义、社会责任感、勤俭节约、文明礼仪等教育。
9、加强学生的安全教育，开好生命安全课程。
10、及时批改学生作业，督促学生及时更正。
11、按要求布置学生家庭作业，节假日不能太放纵学生。
12、多举办校级、年级的家长开放日活动（家长听课活动），一学期不少于2次。
13、注重学生读写姿势的培养。
14、教师要公正、公平、公心对待学生。
15、部分教师还是“师本教育”，不能适应新要求。
16、严格要求学生，多与学生交心谈心，构建新型师生关系（师长、伙伴、朋友）。
17、注重每位学生的全面发展。
18、学生上下学交通安全令人堪忧。
二、后勤服务
1、加强学生膳食管理，提高饭菜质量。
2、加强住读生寝室卫生管理，经常消毒、通风、灭蚊。
3、加强学生（主要指住读学生）个人卫生教育，防止流行病、传染病。
4、加强学生上下学校门口交通秩序维护管理。
5、加强餐具卫生管理（饭碗、饭勺等）。