篇一:《五项教育活动总结》
让德育成为美丽的风景
五项教育活动总结
为了进一步推进素质教育教学改革，积极贯彻落实上蔡县教体局有关“五项工程”工作要求，在上级领导的关心指导下，经全校师生共同努力，脚踏实际逐步前进，现已初见成效。
学校德育工作贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。多年来，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果。
现将德育工程工作从以下几点来汇报：
1、管理育人；2、服务育人；3、环境育人；4、活动育人。 一、管理育人
二、 管理育人
1、学校设立德育活动室，健全德育组织，完善德育工作制度。校长对学校德育工作负总责，由政教处主任带头，形成了少先队、班主任为基本框架的德育工作机制，确保学校德育工作得以正常开展。我校首先从强化依法从教和教书育人的责任意识做起，带领教师认真学习了《新义务教育法》、《教师法》、《未保法》等教育法规，倡导教师拥有爱岗敬业、为人师表的良好教风，同时将教师职业道德要求与岗位职责结合起来，并将其纳入教师工作考核评价之中。
2 、抓好班主任的管理，发挥指导作用。学校主要以班主任工作这条主线，通过班队会等形式开展德育教育。如利用每月一次班主任例会，结合班级谈感想，积极开展“班主任工作艺术”的学习与研讨，提倡教师间进行德育经验的交流。
3、养成教育是德育中最“实”的部分，是看得见、摸得着的，它是德育的质的指标。为此，学校上下达成共识，一定让学生养成良好的习惯。我校要求全校师生都要树立“德育人人有责”的意识，时时处处育人，并制定具体目标，将好习惯培养到底。俗话说：“学高为师，身正为范”。我们首先强调教师政治思想和道德素质的提高，严格遵守《教师十条禁令》及《教师职业道德》，严格要求自己并身践力行，以示榜样，影响学生，教育学生；学生的坐姿、物品摆放、整理书包、课间纪律等，经过一年来的严格要求和反复训练，学生逐渐由“他律”发展成“自律”。
二、 服务育人
1、全体教师牢固树立为学生服务的思想，时时处处关心呵护学生的健康成长。对于差生、违纪学生老师不能急风暴雨式的一味训斥，而是和风细雨式谈心说教。要善于从他们身上捕捉并发现其闪光点，并给予积极引导，点拨。对待每一个学生要有耐心，爱心，让学生树立起正确的人生观，价值观，进取观，树立远大理想。
2、学生利益无小事，要关心学生每天在校的学习生活，关心学生的健康成长。如学生的饮食卫生，学生有病有事都要求老师迅速到场，及时帮助解决。情暖人心，爱洒校园，使学生感受到学校的温暖。
3、课堂教学是德育教育工作的主渠道，我校一直强调学校教师
人人都要成为德育工作者，每位教师都要结合教学工作，渗透德育教育。
4、学校德育走入家庭。学校要求各班教师确定受导学生，要选择和统计学习困难、生活困难的学生。要求每位教师每周至少进行一次家访，了解学生的家庭基本情况，帮扶其生活和学习做到心中有数。
5、通过公布校长和各班教师联系电话、每期召开期中、期末表优及家长会等方式，搭建学校和家长共同教育孩子的平台；和家长交流好的教育方法使学校教育让学生家长有所了解，这样才能让家长积极配合学校做好各项工作，参与到对学生的督促和管理工作之中。
三、 环境育人
播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
1、加大力度对校园进行了绿化美化，做到了校园无空地，处处都育人；学校无闲人，人人都育人；学校无小事，事事都育人。因此，一个和谐完美、健康向上的育人环境在我校已经形成。
2、在校园绿化，环境改善的同时，更加注重了对学生的环保教育，教育学生保护校园环境，张贴环保宣传标语，即：保护环境，从身边做起，从我做起，从现在做起。经过近两年的规范教育，效果非常明显。现在校园规划合理，座落有序。
3、我们还充分利用板报，除宣传班级好人好事和学校信息外，还根据学生年龄和兴趣特点，设计了不同的教育板报板块如安全教 育、礼仪教育、科普知识等，增添了校园文化氛围。
4、我们还很注重校园文化建设：教学楼内外，到处可见学校的规
章制度及校风校训、标语；走廊中，名人名言，伟人画像高高悬挂。校园文化到处在向学生进行德育教育的滋润。各班的班级文化各具特色：如二年级的的“闪亮登场”、五年级的“才艺比拼”、四年级的“我最有才”等等，不胜枚举，全校几个班，异彩纷呈，精妙绝伦。我校还组织全体教师对每个班的班级文化进行了展评，并对特色班级进行了表彰。
5、校园文化对学生进行文化了的熏陶与感染，对学生进行潜移默化的教育。浓郁的校园文化氛围可谓是“随风潜入夜，润物细无声”。
四、 活动育人
在德育的实践与探索中，我校逐步形成了六大系列教育活动：
1、学校制定升国旗制度，精心准备国旗下的讲话稿，利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，结合故事和实例，让学生得到爱国主义、集体主义的熏陶；坚持以少先队为阵地，以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为具体内容，积极开展少先队活动；
2、课外兴趣小组活动丰富多彩。我校成立绘画、书法、音乐、写作、体育等兴趣小组，有计划开展比赛活动，丰富校园生活，培养学生能力，发展学生个性，陶冶学生情操。
3、各班积极开展五星少年（设立德育星、文明星、学习星、劳动星、健体星）评比活动。班级成立星级少年评选小组（民主产生）， 对学生进行星级评选，每周一小结，每月上报学校班级的五星少年名单，学校公示，学校期末将根据每月各班五星少年的统计结果对其给予表彰。此项活动的开展，充分调动了学生参与的积极性，更有利于学校各项工作的开展。
4、充分利用传统节日、纪念日及重大国家大事开展主题教育活动。 如：在母亲节、教师节组织学生开展各种感恩教育活动； 1、开展感激父母养育之恩的主题活动。
利用“三八妇女节”各班办一期感恩教育的黑板报，鼓励学生给妈妈送一条祝福的短信、帮父母沏一杯温暖的茶水、为父母揉一揉酸楚的肩膀等力所能及的小事；利用“母亲节”开展“感恩父母”活动，发放感恩父母的卡片，并写上感恩的话送给妈妈。还和妈妈沟通交流，以便更深刻地了解妈妈，体会和感受妈妈的艰辛和不易，培养学生感激父母养育之恩的感情；
2、开展感激老师的教诲之恩的主题活动。
利用“教师节”开展“向老师献真情”活动，向学生发出“教师节不送鲜花送真情”的倡议：刚入学的一年级小朋友可以对老师说一句悄悄话，二、三年级的同学制作贺卡、写祝福的话，四、五年级的同学召开庆祝教师节主题班会；办一期以教师节为主题的手抄报展评等活动以表学生感念师恩的教育。{五项争创活动总结}.
3、三月份文明礼貌月 全校师生发起雷锋就在我们身边活动。利用校园和班级板报介绍雷锋同志生平简介，搜集雷锋同志名言、各班召开雷锋在我身边--主题班会，组织《我心中的雷锋》作文竞赛等等， 教育学生要有奉献精神，爱国报国精神。
4、中秋节、国庆节组织系列活动等等。
中秋节，我让学生搜集与中秋节相关的民风民俗及开展“走进中秋”交流会，要求各中队布置好黑板，让学生感受中华传统节日的独特魅力。
篇二:《五项文明创建方案与总结》
五项文明创建方案与总结
锡盟开展五项文明活动实施方案
根据党的十六届四中全会和盟委(扩大)会议精神，为了进一步加大中国联通精神文明建设力度，创造良好的经济社会发展环境，公司党委决定在全公司开展五项文明活动，特制定如下方案：
一、活动内容及时间
(一)在单位开展绿化、美化、硬化、净化、亮化活动。具体要做到单位周边空地绿化面积不低于20%（包括草坪、植树和摆放盆花），硬化面积不低于70%，办公房舍窗明几净，并建有相应制度，街路路灯要按照节能、造型新颖的要求，做到一街一款，主要街路两侧楼舍建筑要设置轮廓灯、投射灯等亮化设施，与街路亮化辉映一体，营造一个宽敞、舒适、典雅、卫生、整洁的工作环境。每个旗县市（区）都要有2—3条样板街（路）。此项活动从现在开始到明年6月底结束。
(二)在城乡居民群众中开展“爱我家园”净化活动。具体要求是，在全盟城镇、街道社区、公共场所、临街商业网点，集中治理清理户外乱涂、乱写、乱画、乱贴等不文明现象以及违规牌匾、商用广告；集中清理城区道路施工垃圾、乱搭乱建违章建筑、乱设摊点、占道经营、乱扔乱倒乱堆垃圾现象；引导群众自觉维护居民区垃圾点、公厕环境卫生，加强居民楼、院、小区净化、绿化、美化建设。加强物业、环卫管理，依法处置侵害公共利益行为，标本兼治，提高城镇管理水平。农村牧区要结合创建锡林郭勒盟“北疆文明大通道”和“千里边疆文明带”创建活动，着力解决苏木乡（镇）、嘎查（村）存在的柴草乱垛、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、禽畜乱跑的“五乱”现象，清除国道、省道沿线随意填倒的暴露垃圾、白色垃圾。此项活动安排在今冬明春。
(三)在文化经营场所开展“文化市场净化”活动。具体要求是，重点对网吧、电子游戏厅等文化经营场所进行专项治理。有关部门要采取专项行动，严厉打击和铲除利用互联网和远程通讯工具复制、制作、出版、贩卖、传播淫秽色情信息的违法经营活动，坚决查处清理违规向未成年人开放的“网吧”经营点、无证经营“黑网吧”和具有赌博性质的棋牌室、活动中心及违规图书、音像制品出租点，加大对全盟文化市场的监控力度；加强对文化经营户和从业人员职业道德、政策法规的培训教育，培训率要达到100%，维护我盟文化市场健康发展；在社区组织“五老”人员配合监督文化市场，健全完善社会监督、群众举报机制，净化未成年人成长环境。此项活动从今冬开始，在春节前夕和“五〃一”前夕集中组织开展全盟性活动。
(四)在执法机关开展文明执法活动。具体要求是，执法机关要以内强素质、外树形象，不断提高执法能力和服务水平为宗旨，加强执法人员职业责任、职业道德、职业纪律、职业技能培训，培训率要达到98%以上；联系部门实际，健全完善制度，进一步规范执法行为，营造依法行政、文明执法、优质高效的执法环境，执法满意程度经群众评议达到90%以上。此项活动安排在2005年3—6月，活动结束后在全盟通报。
(五)在服务行业窗口单位开展文明优质服务活动。在全盟宾馆、饭店、车站、交通收费站、涉外旅游点、出租车、公交车等窗口行业，广泛开展文明礼貌、优质服务活动。具体要求是，各地、各行业要结合实际，着重从练好内功、强化服务手段、规范服务标准入手，开展以职业道德、诚实守信、微笑服务为主要内容的从业人员培训教育，培训率要达到90%以上；落实各种便民利民服务项目和服务措施，强化服务手段；大力实施社会服务承诺制、公示制、信誉制等工作制度，依靠制度建设，规范服务标准，积极推行接待用语、举止仪表、业务知识、服务水平在内的文明规范服务，各单位规范化服务达标率要在90%以上，行业形象、社会信誉群众满意率达到90%以上。
选树一批文明饭店、文明宾馆、文明班组、文明出租车、文明服务员等先进典型。要注重环境建设，创造条件、增加投入，改造环境，优胜单位要达到花园式标准。此项活动安排在明年春夏季，利用半年时间集中整治。
二、组织领导与要求
(一)盟旗（市）两级宣传部、文明办具体负责全盟开展五项文明活动的组织实施工作，要尽快明确责任，落实制度，专人负责，加强督查，专项推进。要与有关部门密切配合，把五项文明活动落实到每一个单位、社区、村镇和家庭，保证活动取得实效。
(二)各地、各单位要按照活动内容和要求，把开展五项文明活动与推进星级文明城镇创建活动结合起来，与民主评议行风、树立行业新风结合起来，与大力解放思想、优化开放环境结合起来，与“执政为民、加快发展”培训教育和加强机关文化建设结合起来，找准本地区、本单位、本行业存在的薄弱环节，抓住重点，制定方案，精心安排，有计划、分阶段组织实施，抓好落实。
各级文明单位要充分发挥示范带头作用，带动社会各界积极参与，努力形成全社会齐抓共管、争先创优的浓厚氛围。
(三)要充分发挥各级新闻媒体的作用，大张旗鼓地宣传这次活动的重要意义、目的、任务，充分调动各族干部群众的积极性和创造性，形成党委、政府组织引导，各单位联动配合，社会广泛参与的群众性活动热潮。要加大对活动中涌现出的各类先进典型的宣传力度，对重视不够、措施不力，活动没有开展起来、没有成效的地区和单位，进行全盟通报批评。
(四)在考核各地各单位精神文明建设时，要把五项文明活动开展情况作为重要内容，进行考核评定。
锡盟“五项文明”活动取得掀起群众性创建热潮
自2004年开展“五项文明”活动以来，锡盟形成了部门引导、全社会广泛参与的群众性创建格局，并取得明显成效。
“五项文明”活动推开以后，锡盟各地各部门把“五项文明”活动作为优化发展环境、促进经济转型、提高人员素质和社会文明程度的有效手段，切实加强组织领导，建立健全工作机制，为活动深入扎实开展提供了组织和制度保障。一是成立了活动领导小组，统一指挥，统筹安排，做到管理有序、分工明确、责任到人。二是结合实际制定了“方案”和“细则”，进一步明确活动内容、要求和时间进度，并及时召开动员会、专题推进会，进行动员部署。三是强化考评机制，与各地各部门工作实绩目标考核进行挂钩。镶黄旗和苏尼特左旗将“五项文明”活动，作为2005年精神文明建设重点工作，列入各地各部门年度实绩目标内容，确保了活动顺利开展。
各地把握重点，坚持五结合，推动了“五项文明”活动深入开展。
一是各地各部门把“五项文明”活动，与保持共产党员先进性教育活动相结合，积极发挥各基层组织和党员干部在活动中的组织领导和先锋模范作用。阿巴嘎旗把“五项文明”活动，作为先进性教育活动的主题实践活动，切实解决社会关注的热点、难点问题和群众生产生活中的实际问题，把活动不断引向深入。
二是把“五项文明”活动与精神文明“三大创建”相结合，把活动内容融入精神文明建设每个环节。各地各部门将“五项文明”活动，作为创建文明城市、村镇、行业、单位、社区的重要内容，统一规划、统一部署，加大工作落实力度，把活动延伸到了基层和农村牧区，进一步扩大了活动覆盖面。
三是把“五项文明”活动与城镇建设相结合，大力清理整顿户外广告牌匾、乱写、乱画、乱贴垃圾广告及流动摊点等有碍镇容镇貌的现象，加大“市场净化”和“爱我家园”活动的实施力度。西乌珠穆沁旗城管综合执法大队，对市场、外来摊点、户外修理点、流动摊点及不合格户外广告牌匾等，进行了集中整顿清理；锡林浩特市对市区主要街路的牌匾和店铺门窗粘贴的广告、宣传画等，进行集中清理，美化了市容市貌；东乌珠穆沁旗把活动与城乡发展规划有机结合起来，在建立“五项文明”活动长效机制方面进行了有益探索。
四是与“扫黄打非”、爱国卫生运动等专项行动相结合，把活动推向高潮。公安、文化、工商、城管等部门，在元旦、春节期间开展网吧专项整治、“扫黄打非”行动和环境整治爱国卫生运动，掀起了一轮又一轮“五项文明”活动热潮。
五是垂直管理与横向协调相结合，双管齐下，协调运作。全盟国税系统等一批垂直管理部门，在按系统要求开展活动的同时，主动服从地方统一安排，积极投身于“五项文明”活动，为“五项文明”的开展做出了贡献。
阿巴嘎旗“五项文明”活动改善发展环境
为创造有利的经济社会发展环境，结合先进性教育活动，阿巴嘎旗认真组织开展“五项文明”创评活动，取得良好成效。
一是以巴彦查干镇城镇基础设施建设为突破口，扎实推进机关“五化”活动。投资200余万元对镇内6条主次街道进行硬化，总面积达到3800平方米。投资70万元对主街道实施拆墙透绿工程。投资131万元，实施了城镇休闲广场、主街道、101省道两侧及城镇周边环境的绿化工程，种植树木2000余株、花卉1625平方米。二是结合实际，以“文明阿巴嘎”为载体，认真开展爱我家园净化活动。180多个旗直单位分别对全镇近200个垃圾点进行了集中包点清理。进一步改进原有城镇卫生保洁运行机制，采取同工同酬的方式，利用和吸纳社会车辆加入到清运车队中，做到镇内垃圾日产日清。结合“草原千里边疆文明带”创建活动，在牧区集中开展室内外卫生清扫和整治“五乱”活动，明显改变了牧区生活环境卫生。三是以净化文化环境为重点，积极组织开展文化市场净化活动。旗文体、公安、工商等部门不断加大文化经营场所的监控力度，对全旗文化市场经营业主进行重新审核登记，培训网吧、游戏厅从业人员和经营业主。共开展联合检查6次，依法取缔2家无照经营的网吧。四是积极组织动员执法部门开展文明执法专项活动。五是在文明优质服务活动中，在服务窗口单位广泛推行和全面落实社会服务承诺制、首问负责制，投入专项经费改善服务窗口办公环境，并组织开展职业道德、举止仪表、业务技能等方面的全员业务培训。邮政、电力、公安、金融等部门还在旗电视台向社会公布监督电话，聘请人大、政协、纪委等部门领导及离退休干部担任行风建设义务监督员，有效强化了对服务窗口的社会监督力度。工商、卫生、药监等部门结合工作实际，公开办事程序，推行“一窗式”、“友情提醒”等便民服务措施，切实提高了群众对窗口单位服务质量的满意率。
全盟“五项文明”活动自2004年11月开展以来，全盟各地各部门高度重视，精心组织，扎实推进，层层落实，已取得了初步成效，成为了党委、政府引导，各部门联动，全社会广泛参与的群众性活动，在优化发展环境，改善城乡环境面貌，转变机关作风，提高工作效率，提升全社会文明程度，促进构建和谐社会发展进程方面，起到了积极作用。
为进一步推动全盟“五项文明”活动，不断扩大群众参与面、扩大覆盖面，把“五项文明”活动与中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年纪念活动、宣传普及群众性精神文明创建活动有关知识、促进机关文化建设有机的结合起来。从5月份开始，盟委宣传部、文明办组织开展了“开展五项文明活动，构建社会主义和谐社会”知识竞赛系列活动。并专门编印了《“开展五项文明活动，构建社会主义和谐社会”资料汇编》，为基层广大干部群众学习理论提供了一本相对齐全完备的工具书。
篇三:《五项教育活动总结》
思南县第九中学“五项行动”工作
年 终 总 结
——让德育成为美丽的风景
为了进一步推进素质教育教学改革，积极贯彻落实思南县教育局有关“五项行动”工作要求，在上级领导的关心指导下，经全校师生共同努力，脚踏实际逐步前进，现已初见成效。
学校德育工作贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。多年来，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果。
现将德育工程工作从以下几点来汇报：{五项争创活动总结}.
1、管理育人；2、服务育人；3、环境育人；4、活动育人。
一、 管理育人
1、学校设立德育活动室，健全德育组织，完善德育工作制度。校长对学校德育工作负总责，由政教处主任带头，形成了护校队、路卫队、信息队、班主任为基本框架的德育工作机制，确保学校德育工作得以正常开展。我校首先从强化依法从教和教书育人的责任意识做起，带领教师认真学习了《新义务教育法》、《教师法》、《未保法》等教育法规，倡
导教师拥有爱岗敬业、为人师表的良好教风，同时将教师职业道德要求与岗位职责结合起来，并将