篇一:《“两学一做”学习计划安排表》
XX村党总支“两学一做”学习教育计划安排表
篇二:《村委会“两学一做”学习教育计划》
村委会“两学一做”学习教育计划
村委会“两学一做”学习教育计划
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，根据上级开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的安排部署，结合我村实际制定村学习计划。
一、学习对象
“两学一做”的主体对象是全村党员
二、学习时间
在2016年一年时间里，村支部结合换届工作、“三会一课”等，在每月召开的村党支部会议上，以及每个季度召开的全体党员大会上开展“两学一做”专题教育活动。
三、学习内容
学习党章，学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规，学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想、学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，学习党的历史、革命先辈的先进典型，以及从一些违纪违法案件中汲取教训。
四、学习方式：
(一)围绕专题学习讨论，党支部每季度召开一次全体党员大会，每次围绕一个专题组织讨论;
(二)创新方式讲党课，组织党员干部开展学习宣传和辅导讲座，分发相关读本，通过互联网平台、远程教育平台、手机app如下载安装“贵阳两学一做”等形式，鼓励普通党员联系实际讲党课，运用身边事例、现身说法，强化互动交流;
(三)是召开党支部专题组织生活会，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆问题;面向党员和群众征求意见，开展批评与自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议;
(四)是立足岗位做贡献，制定党员设岗定责和承诺践诺制度、党员和直接联系服务群众制度，时刻督促引导党员干部立足岗位作贡献。
五、学习时间安排
（一）专题学习讨论。每月15日为党员固定活动日，党支部组织集中学习，每次集中活动时全体党员重温入党誓词。每季度确 定一个专题讨论，第二季度主题是学习习近平总书记重要讲话精神；第三季度主题是学习党章党规，做政治上的明白人；第四季度主题是学系列讲话，当好群众的领路人。
（二）讲党课活动。6月份，邀请乡党委书记为全村党员讲一次党课；“七一”前，村党支部书记讲党课，组织党员到到县接受警示教育。
（三）专题组织生活会。四季度，召开专题组织生活会，村支部班子及成员对照党章党规和系列讲话要求、对照岗位职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，面向党员和群众征求意见，开展批评和自我批评，针对突出问
题和薄弱环节列出整改清单，制定整改措施。组织全体党员对村党支部班子的工作、作风和承诺兑现情况等进行评议，接受党员监督。
（四）民主评议党员。年底前，召开全体党员会议，组织党员开展民主评议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。结合民主评议，村党支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现确定评议等次，对优秀党员予以表扬，对民主评议为不合格的党员，支部书记要对其进行思想教育，督促整改。
篇三:《村两学一做学习计划》
村两学一做学习计划
石泉县高度重视并认真组织“两学一做”学习教育，以先行学习、分层学习、扎实学习来开好局，切实打牢学习教育的基础。
县级领导集中“开小灶”。以县委常委会为表率，各县级领导机关以中心学习组为载体，近期认真学习研读中央关于开展“两学一做”学习教育通知精神，深入温习习近平从严治党的新思想新要求，带头学习《党章》，带头研讨《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，带头讨论正反两方面的典型。县委各常委和各县级领导干部还得用集体学习“开小灶”，交流深入党建联系点，深入分管领域，深入基层党组织和党员调研收集的情况与意见，对 “两学一做”如何与深化“三严三实”、推进“基层组织建设提升年”、推动脱贫攻坚等有机结合出谋献策，为全县“两学一做”准确定向把脉。
镇部门集中骨干“办好班”。镇和部门是县域开展学习教育的具体实施主体，各党委、党组先从骨干培训抓起，以会带训，对领导班子成员、下属党组织各委员、内设机构和下属单位负责人进行动员培训，重点弄清楚为什么要学?学什么?怎么学?搞明白做什么?怎么做?为下一步各党支部开展学习教育提供组织者、指导员和辅导人。
学校医院集中党员“上大课”。在教体、卫计党委的直接组织领导下，各学校、医院针对党员岗位分类多、轮班集中难的特点，采取分批召集党员开大会，集中学习中央和上级文件精神，进行“两学一做”宣传动员，对学习内容、学习要求和争做标准、践行载体作出统一部署，同时有计划地组织学习党章党规和习近平系列讲话。
“两新”组织集中党员“学文件”。经过县非公经济党工委精心指导，各非公经济组织党组织和社团党组织纷纷召开党员大会，集体传达学习中、省、市、县文件精神，部署安排“两学一做”学习教育，重点进行思想发动，着力解决党员参与学习教育的主观能动性。并且根据企业和社团实际，对党员以个体自学为主作出科学务实的安排及要求。
村两学一做学习计划
按照中央和省委、市委统一部署，今年要在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，“两学一做”学习教育被确定为今年党建工作的首要任务。
武汉市委要求，各级党组织和广大党员要始终坚持问题导向，把端正思想作风、解决突出问题作为学习教育的重点。党员要主动把自己摆进去，对照党员标准检视和改进自己，着力解决“不在组织、不守规矩、不起作用、不像党员”，以及履行岗位职责中“不敢为、不善为、不会为、不作为”等问题。党组织要找准自身“痛点”，着力解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实，党内生活庸俗化随意化平淡化等问题。
篇四:《村两学一做方案、计划》
****村“两学一做”学习教育计划表
一．4月底前（准备及启动）
制定方案、成立组织、召开动员会，启动学习。 二．4月下旬至5月上旬（集中学习）
学习中国共产党章程;学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》；学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。
三．5月中旬（讲专题党课）
1.党员领导干部以普通党员身份参加支部的集中学习，接受教育。在所在党支部上专题党课，同时到所联系点的党支部讲党课。
2.结合专题学习讨论，党支书记为支部全体党员上党课。邀请党校教师、先进模范人物上党课。
四．5月下旬（围绕“坚定理想信念、明确政治方向”专题，组织开展学习讨论）
以支部党员大会形式，围绕本专题，进行一次集中讨论，并开展合格党员标准大讨论，提炼合格党员标准，提高认识，找到差距，明确努力方向。
五．6月上旬（抓问题整改）
持续开展为民服务“四问”活动，教育引导广大党员特别是党员领导干部认真对照、深入自查、抓好整改，进一步
解决群众反映强烈的突出问题，提升为民服务能力和水平，提升学习教育实效。探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法，加强跟踪问效、保证工作力度，推动整改工作不断深入。
六．6月中旬至6月下旬（立足岗位作贡献）
村党组织重点落实党员设岗定责、承诺践诺、全程代理、双培双带、为民服务“125”工作法、星级创评、在职党员“5 X”志愿服务模式等制度载体，在建设美丽乡村、争创省级文明县中作表率。
七．七一前后（集中讲党课）{村级两学一做计划}.
积极开展纪念建党95周年活动，党支部集中安排一次党课。
八．7月上旬（集中学习）
学习中国共产党章程;学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》；学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。
九．七月中旬（集中学习）
结合专题学习讨论，党支书记为支部全体党员上党课。邀请党校教师、先进模范人物上党课。
十．七月下旬（围绕“坚持根本宗旨，发挥党员作用”专题组织学习讨论）
以支部党员大会形式，围绕本专题，进行一次集中讨论，并开展合格党员标准大讨论，提炼合格党员标准，提高认识，找到差距，明确努力方向。
十一．八月上旬（抓问题整改）
全体党员持续开展为民服务“四问”活动，教育引导广大党员特别是党员领导干部认真对照、深入自查、抓好整改，进一步解决群众反映强烈的突出问题，提升为民服务能力和水平，提升学习教育实效。探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法，加强跟踪问效、保证工作力度，推动整改工作不断深入。
十二．八月中旬至九月底（立足岗位作贡献）
村党组织重点落实党员设岗定责、承诺践诺、全程代理、双培双带、为民服务“125”工作法、星级创评、在职党员“5 X”志愿服务模式等制度载体，在建设美丽乡村、争创省级文明县中作表率。
十三．10月上旬（集中学习）
学习中国共产党章程;学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》；学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。
十四．10月中旬（讲专题党课）
结合专题学习讨论，党支书记为支部全体党员上党课。
邀请党校教师、先进模范人物上党课。{村级两学一做计划}.
十五．10月下旬（围绕“坚守纪律底线，培养高尚情操”专题组织学习讨论）
以支部党员大会形式，围绕本专题，进行一次集中讨论，并开展合格党员标准大讨论，提炼合格党员标准，提高认识，找到差距，明确努力方向。
十六．11月上旬（理论与实践结合）
全村党员搞好结合，整体推进。要将“两学一做”主题活动与推动工作紧密结合，做到两手抓、两不误、两促进。要把此项工作作为落实基层党建各项任务目标的重要措施，抓好党员教育培训、民主评议党员、严格规范党内生活、创建基层服务型党组织等各项工作，推进基层党建工作全面进步、全面过硬。。
十七．11月中旬至12月底（强化组织保障）
加大建设基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要对基层党组织党务骨干进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。
十八．12月底（召开专题组织生活会、开展民主评议党员）
1.党支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，
查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
2.组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
3.结合专题组织生活会，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。
4.每名党员都要实事求是地作出自我评价，客观公正地进行党员互评。
2016年4月27日
篇五:《长河村两学一做学习教育学习计划表》
长河村“两学一做”学习计划表
篇六:《XXX村“两学一做”学习教育计划表》
XXX村“两学一做”学习教育计划表
篇七:《木咱镇新加村两学一做学习计划》{村级两学一做计划}.
木咱新加村党支部两学一做学习计划
根据木咱镇的统一部署，新加村党支部开展‚学党章党规、学系列讲话，做合格党员‛学习教育（以下简称“两学一做”。
开展“两学一做”教育，基础是学，关键是在做。村党支部领导在学习中就结合新加村的实际谈了三点看法：第
一、这次学习教育不是纸上谈兵，而是联系实际，结合实际，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，不了了之。第二、如何提高学习教育带动新加村党支部全年党建工作的开展，增强基层党组织的凝聚力和战斗力。第三、通过这次活动，使每个党员增强理想信念和党性原则，使“两学一做”落实到讲纪律守规矩上来。
一、学习对象：“两学一做”的主体对象是广大党员，因此，我村计划对全村12名党员进行全面清查，对全村“流动”党员和“档案”党员进行逐一核实登记。
二、学习时间：“两学一做”学习教育不是一次活动，而是一种经常性、常态化的教育活动。因此，在2016年一年时间里，村支部应结合“三会一课”等活动，在每月召开的村党支部会议上，以及每个季度召开的全体党员大会上开展“两学一做”专题教育活动。
三、学习内容：学习党章，学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规，学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想、学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，学习党的历史、革命先辈的先进典型，以及从一些违纪违法案件中汲取教训。
四、实施措施：
(一)是围绕专题学习讨论，党支部每月25号召开一次全体党员大会，每次围绕一个专题组织讨论;
(二)是创新方式讲党课，可以组织党员干部开展学习宣传和辅导讲座，可以分发相关读本，可以通过互联网平台、远程教育平台、手机app如下载安装“三秦先锋”等形式，可以鼓励普通党员联系实际讲党课，运用身边事例、现身说法，强化互动交流，也可以组织全体党员领导干部就学习情况进行书面测试，进一步增强全体党员领导干部守纪律讲规矩意识;
(三)是召开党支部专题组织生活会，支部班子极其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆问题;面向党员和群众征求意见，开展批评与自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议;
(四)是立足岗位做贡献，制定党员设岗定责和承诺践诺制度、党员和直接联系服务群众制度，时刻督促引导党员干部立足岗位作贡献。
开展“两学一做”的目的在于与推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织做风、记律等方面存在的问题，保持发展党员的先进性和纯洁性。
五、具体学习计划
“两学一做”主题教育活动开展以来，村两级班子高度重视，推动“两学一做”学习教育活动不断向纵深发展。现就活动安排做一个计划：
(一)讲好支部党课。支部书记讲党课开局，结合动员部
署，讲清楚学习教育的重大意义，讲清楚中央和省市区委的部署精神，讲清楚本支部的学习安排，讲清楚对党员的具体要求。每双月上一次党课，制定党课安排计划，明确党课的内容、时间和方式，‚七一‛前后要结合开展纪念建党95周年活动安排一次党课。党员领导干部到所在党支部或联系挂钩村居、企事业单位讲党课、听党课。灵活运用实境课堂、网络课堂、‚微党课‛、理论故事会等多种形式，强化互动交流、答疑释惑，提高感染力。邀请党校教师、讲师团成员、先进模范等，巡回讲党课。鼓励普通党员讲党课，以身边人讲身边事，让党课鲜活起来、生动起来。
（二）抓好学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，引导党员搞好自学。按照‚三会一课‛、基层党组织统一活动日和党员集中学习日等制度，党小组要每月定期组织一次党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，分别围绕‚新时期共产党员思想行为规范‛、‚学习系列讲话、强化‘四种意识’‛、‚做‘四讲四有’合格党员‛等专题开展大讨论。集中讨论要联系个人思想、工作、生活实际，突出互动交流，每名党员都要发言，既谈认识体会，也谈问题不足，把讨论真正开展起来，相互启发、形成共识。
（三）用好培训载体。把学习教育与落实党员、干部教育培训规划紧密结合起来，放大教育培训效应。换届后党员干部任职培训、村居党组织书记专题培训、优秀年轻干部教育培训、公务员教育培训、基层干部和党务工作者教育培训、
党员冬训等各类培训，都要把学习党章党规、系列讲话作为必修课。
（四）过好政治生日。全村各个党支部要定期举办党员过政治生日活动，通过重温入党誓词、重读入党志愿、发表自我感言、党组织书记点评和领导寄语等形式，教育党员不忘初心、牢记誓言，不断增强党员意识。
篇八:《村党支部“两学一做”学习教育计划》
村党支部“两学一做”学习教育计划
村党支部“两学一做”学习教育计划
为了认真抓好xx村党支部“两学一做”学习教育，根据xx社区党委安排，现结合我村实际，制定如下学习教育计划。
一、学习内容
1.学党章党规。
中国共产党章程；中国共产党廉洁自律准则；中国共产党纪律处分条例；④中国共产党基层选举工作条例；⑤中国共产党党组工作条例；⑥中国共产党党员权利保障条例；⑦中国共产党发展党员工作细则。⑧中共中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案；⑨换届纪律“九个严禁”；⑩村两委成员观看警示教育片《镜鉴》。
2.学系列讲话
习近平系列重要讲话；十八届六中全会精神；党政领导干部选拔任用工作条例；④中华人民共和国村民委会组织法。
3.做合格党员通过学习教育，坚持共产党员“五带头”， 做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员，争当优秀共产党员，踏实干事，一心听党话、铁心跟党走。
二、任务清单
1.全体党员自学。
让具备条件的党员安装“两学一做”学习教育手机APP，开展学习答题。为全村党员提供“两学一做”学习资料，督促每名党员安排时间自学必学内容。通过电话、QQ、微信等形式为流动党员提供学习内容。针对年老体弱等行动不便的党 员，支委委员“一对一”帮学，送学上门。时间安排：长期参与人员：全体党员、入党积极分子
2.抓学习教育
通过道德讲堂，坚持“一月一主题”，组织村贤寨老、致富能手、道德模范等谈心得讲看法，让更多村民得到学习培训。时间安排：长期参与人员：全体党员、入党积极分子、群众
3.开展三次专题讨论{村级两学一做计划}.
第一次专题研讨：时间定于6月份，研讨主题为：学习党的历史，铭记党的宗旨。第二次专题研讨：时间定于8月份，研讨主题为：唤醒党章意识，争做合格党员。第三次专题研讨：时间定于10月份，研讨主题为：剖析典型案例，做到警钟长鸣。三次集中专题研讨由党支部组织全体党员进行讨论，邀请社区联系领导作点评。专题讨论后每名党员对“五个能否”作出郑重承诺。时间安排：6月、8月、10月参与人员：全体党员、入党积极分子
4.开展“上党课·大宣讲”活动组织2次党课：第一次，时间定于5月底，由村党支部书记陈建同志主持宣讲。第二次，时间定于“七一”前夕，邀请社区联系领导村讲党课。时间安排：5月、7月参与人员：全体党员、入党积极分子
5.开展党员亮身份承诺服务活动在支部公开栏醒目位置公开党员身份、承诺事项，
开展“六诺双评”活动。同时，对全村无职党员设岗定责，分别设环境保洁岗、治安巡逻岗、政策宣讲岗、义务服务岗等岗位，每名党员志愿认领岗位创先争优。时间安排： 6—12月参与人员：全体党员
6.开展纪念建党95周年系列活动①在建党95周年之际，组织全体党员重温一次入党誓词。②开展一次诵读党章活动。③接受一次革命传统教育和警示教育。④围绕“保湖富民”，结合“两学一做”学习教育，组织一次党员群众共同参与的“绿色”行动。时间安排：6—8月参与人员：全体党员、入党积极分子
7.开展党员帮困济困活动一是主动请帮村相关单位和村内党员开展结对帮困活动。二是组织5名党员能人帮助困难党员和困难群众。三是组织有条件、有能力的党员、入党积极分子对低收入困难群众、留守儿童、孤寡老人进行走访慰问。时间安排：长期参与人员：全体党员、入党积极分子
8.召开专题组织生活会，民主评议党员党支部班子及成员对照职能职责和作用发挥，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。召开支部班子专题民主生活会，开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。结合“六诺双评”开展民主评议党员工作，对党员学习教育情况和承诺事项进行评议。时间安排：12月底前参与人员：全体党员、入党积极分子
9.检验村党支部“两学一做”学习教育成效通过“两学一做”学习教育，实现以下三个目标：①健全“六诺双评”、无职党员设岗定责等党员常态化联系服务群众制度。②全村社会综合治理效果良好，无信仰邪教，无违法“种房”、滥办乱办酒席、非法上访等现象。③培育2个党员致富项目，村集体经济积累达到60万元。
三、有关要求
1.坚持党支部班子成员以上率下，发挥示范带头作用。
2.坚持问题导向，努力做到学习与运用相统一、理论与实践相结合，解决党员队伍存在的突出问题，解决“保湖富民”面临的困难和问题，推动全村基础设施建设、环境整治、经济结构优化调整和精准扶贫等工作再上新台阶。
篇九:《村两学一做学习计划(1)》
村“两学一做”学习计划
远程教育作为面向最基层的教育平台，一直秉承着“让党员干部经常受教育，让人们群众长期得实惠”的教育目的，教育内容以党的方针路线、时事政治为主，农村适用技术为辅，是目前基层党员教育的重要载体和手段，“两学一做”学习教育要在基层党员中真正取得实效，就该作为远程教育的“主打菜”，让基层党员经常“品尝”。
“两学一做”学习教育不仅要作为远程教育的“主打菜”，还要成为受基层党员欢迎的“特色菜”，我村结合实际，应该从以下三个方面下功夫：
一是要加强组织管理，夯实工作基础。以远程教育站点为依托，提高党员干部的政策理论、业务知识，着重从组织领导、制度执行、播放收看、业务培训等方面入手，按照有组织、有场地、有设备、有制度、有计划、有教材、有播放、有典型的“八有”标准严格管理，切实加强党员远程教育终端站点建设。成立以村支部书记任组长的远程教育工作领导小组，坚持统筹兼顾，将党务村务、党员教育、群众服务合为一体，要建立健全《学习制度》、《播放收看制度》、《设备管理制度》和《计算机操作注意事项》等相关规章制度，形成了远教工作的长效机制。
二是要创新学习方法，强化学习成效。一是在学习内容上求“实”，结合我村实际，把远程教育内容划为种植养殖、劳务输出、三产服务等板块，使教学服务于不同产业的发展。
同时不断丰富学习资源，既有党建内容，又有科技内容、法纪法规教育等内容，增强吸引力、可视性。二是在学习对象上求“别”，按照党员群众所从事的不同行业、不同产业，将其分为农作物种植户、养殖户、外出务工人员、司机、农资营销人员等不同类别，然后按照每个行业在不同时期所需要的针对性内容，事先筛选学习内容，做到结合实际，化虚为实，学以致用。三是在学习时间上求“活”，按照“少用晴天、多占雨天;少用白天、多占夜晚;少用农忙、多占农闲”的原则，合理安排学习时间，做到学习、生产“两不误”。 三是要用活远教资源，引领村民致富。学以致用是远程教育工作的关键点。应避免远程教育工作学用“两张皮”的现象，要通过树立远程教育学用典型，发挥典型距离近、真实可信、示范带动作用明显的特点，树立一批双强党员、双强村干部、双带致富个人典型。
篇十:《两学一做计划》
“ 两学一做”学习教育工作计划 第二实验小学校
开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。但具体的教育实施却需要有计划的开展，下面是我校两学一做的学习教育计划。
“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育是十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央抓思想建党的系列举措，也是作为一名合格党员向党中央看齐、向组织看齐，加强自身建设的必由之路。各级党组织要以高度的政治责任感，谋划制定学习计划，精心组织，抓好落实。{村级两学一做计划}.
一要及早做好宣传动员。“两学一做”学习教育不是一场运动，也不是一项活动，是面对全体党员开展的经常性和党的最新理论成果教育的进一步措施。各级党组织要在开年开好局、上好第一课，充分做好党员思想发动工作，做到先学先知、先学先晓。把学习教育贯穿日常工作始终，以严的标准、严的过程、严的结果做好学习教育，防止流于形式，防止为完任务而学，真正把“两学一做”作为提升党员党性修养的有力抓手。
二要及早制定学习计划。当前，中央及省市的学习教育具体方案还没有下发，但“两学一做”学习教育的方向和目的很明确。各级党{村级两学一做计划}.
组织要主动超前谋划，完善学习制度，更新电化教育设备，把学习抓在前边，及早制定全年学习计划，以党章和习总书记系列讲话精神为核心内容，通过学习教育巩固“三严三实”专题教育成果，推动当前精准脱贫、市县乡换届等重点工作高效开展。
三是要及早研究推动办法。抓好“两学一做”学习教育，关键在于党员怎么“学”，根本目的在于党员怎么“做”。各级党组织负责人切实要主动作为、以上率下，带头学、经常学、示范学，把所在支部打造成学习型党组织。中央及省市学习教育方案下发之后，要及时跟进，制定具体学习教育方案，认真组织全体党员学原文、究原理，分析查找自身存在的差距和问题，及时有效开展整改，切实把党支部、党员的行动与中央和省市的要求相统一，以实际行动践行党员义务。
两学一做学习教育计划范文二
按照中央和省委、市委统一部署，今年要在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，“两学一做”学习教育被确定为今年党建工作的首要任务。
武汉市委要求，各级党组织和广大党员要始终坚持问题导向，把端正思想作风、解决突出问题作为学习教育的重点。党员要主动把自己摆进去，对照党员标准检视和改进自己，着力解决“不在组织、不守规矩、不起作用、不像党员”，以及履行岗位职责中“不敢为、不善为、不会为、不作为”等问题。党组织要找准自身“痛点”，着力解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实，党内生活庸俗化随意化平淡化等问题。
严守换届纪律“九严禁”要求 领导班子集中换届突出选优配强“一把手”
今年是市区乡领导班子换届年。我市将通过换届，大力选拔经过艰苦复杂环境考验和关键岗位锻炼的优秀干部。突出选优配强党政正职这个核心，换届重点是选优配强区、乡(镇)党政领导班子，优化市、区政府组成部门领导班子，重中之重是选优配强班子的“一把手”。
昨日会议就严肃换届纪律作出强调，要求严格落实中纪委机关、中组部加强换届风气监督《通知》中提出的“九严禁”要求，把纪律和规矩挺在前面，坚持抓早抓小抓现行。凡是违反换届纪律的，发现一起，查处一起。对风气不正、监督查处不力、造成恶劣影响的，严肃追究党委和有关部门主要领导责任，情节特别严重的，追究上级党委和有关部门责任。 深化“年轻干部成长工程” “四个一批”突破性培养选拔年轻干部
深化“年轻干部成长工程”，我市将着力实施“四个一批”计划，力争在年轻干部培养选拔工作上取得新突破，更好地适应国家中心城市建设需要。
积极储备一批，让源头活起来。当前重点要从三个方面拓宽干部来源：扩大招录公务员、选调生和选聘大学生村官规模;继续保持适度规模招录专项选聘生;充分发挥国有企事业单位培养后备人才的功能，着力打通“三支队伍”间的流动渠道，大胆选拔优秀企事业单位人员和技术骨干，充实党政干部队伍。
择优掌握一批，把队伍建起来。坚持五湖四海，拓宽选人视野，及时发现、动态掌握一批优秀年轻干部。
培养锻炼一批，使素质强起来。选派优秀年轻干部到各级党校和国内外高校进行培训，派优秀年轻干部到基层一线和艰苦困难地区挂职锻炼。
选拔任用一批，将导向树起来。抓住今年换届的有利契机，大胆选拔使用一批优秀年轻干部。
干部能上能下细则今年出台 每年“下”了多少干部要盘点报账
贯彻落实中央去年下发的《推进领导干部能上能下若干规定》，我市今年将制定《武汉市推进领导干部能上能下实施细则》，进一步强化“下”的担当、细化“下”的情形、明确“下”的标准，通过平时考核、年度考核、换届考察等，确定和及时调整不适应担任现职的干部。每年“下”了多少干部，不作为的是谁，全市各级组织人事部门都要盘点报账。 除了干部能上能下具体办法，我市今年还将研究制定实施干事创业正向激励、改革创新容错免责的两个具体办法，为干事创业的干部撑腰壮胆、保驾护航，让为官不正、为官不为、为官不实的干部及时受到惩戒。
“三个清单”深化履职尽责管理 领导干部将建突出业绩清单和负面清单
进一步创新和完善干部履职尽责管理办法，我市将推行“三个清单”管理模式：建立领导干部年度工作项目清单，并通过日常跟踪管理、定期分析研判，建立领导干部突出业绩清单和负面清单，让干部的成绩和问题一目了然，为干部教育培养、选拔任用、监督管理提供依据。
强化考评结果运用，每年评选表彰一批履职尽责、干事创业先进个人，提醒诫勉一批存在不严不实问题的干部，调整一批不适宜担任现职的干部。