两学一做党员个人短板


篇一:《党员干部如何践行“两学一做”》

党员干部如何践行“两学一做”

党员干部如何践行“两学一做”

中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”,基础在“学”,关键在“做”。“学”,就是深入学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;就是深入学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。“做”,就是做合格的共产党员,坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,加强党性修养,始终保持共产党员本色,更加主动地立足岗位作贡献,充分发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。“两学一做”学习教育,面对的是全体党员,层级多、范围广,就要精准持久发力、发扬优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注重实效。在新形势下践行“两学一做”就要发扬“五大优良作风”,善学善思善为,理论联系实际,密切联系群众,求真务实创新,艰苦奋斗创业,不断取得作风建设和学习教育新成效。

一是要发扬善学善思善为之风。

高度重视学习、善于进行学习、善于深入思考、善于有效作为,是我们党的优良传统和政治优势,是我们党保持和发展先进性和纯洁性、始终走在时代前列的重要保证,也是党员干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。这一优良作风启示我们:在当今经济发展进入新常态和知识更新不断加速的背景下,党员干部践行“两学一做”只有发扬善学善思善为之风、认认真真地善学善思善为、与时俱进地善学善思善为、持之以恒地善学善思善为,才能更好地推动“两学一做”入脑入心,才能始终跟上时代进步的潮流,才能敢于担当重任、提升工作水平和领导水平。

二是要发扬理论联系实际之风。

理论联系实际,是马克思主义的认识论和辩证法,是辩证唯物主义世界观在马克思主义政党作风上的具体表现,是马克思主义最基本的原则之一。这一优良作风启示我们:理论只有与实际紧密联系,才能发挥对实践的指导作用,践行“两学一做”才能实现理论自身的价值和意义。习近平总书记就特别强调,“学习、学习、再学习,实践、实践、再实践”。这一论述其实就是要求以问题为导向,善于拿起理论的武器,到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题,从而做到知与行相统一、学与用相结合,使理论与实际相辅相成、相得益彰,推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合,强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

三是要发扬密切联系群众之风。

坚持群众路线、密切联系群众是我们党最大的政治优势。“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。这一优良作风启示我们:践行“两学一做”只有坚持群众观点,自觉践行群众路线,才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,才能真正把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起来;也只有坚持一切从广大人民群众根本利益出发,始终把人民群众放在心中最高位置,心系群众,深入群众,才能自觉同以习近平同志为总书记的党中央在思想上政治上行动上保持高度一致,才能更好地推动“两学一做”学习教育融入群众

观点和群众路线,实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。

四是要发扬求真务实创新之风。

求真务实创新,不仅是一种科学精神、一种工作作风,也是一种党性要求,更是我们党的思想路线的核心内容、党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。这一优良作风启示我们:践行“两学一做”要坚持实事求是,努力在认识规律、把握规律、遵循和运用规律上下功夫,使思想、行动、决策符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,体现时代性、把握规律性、富于创造性;把求真务实创新要求始终贯穿到日常工作、学习、生活中,主动学习基层的鲜活经验,“干在实处”,争做“求实、务实、踏实的实干家”,更好地推动“两学一做”学习教育接地气、养元气、蓄底气,切实增强自觉践行“两学一做”的实效性和能动性。

五是要发扬艰苦奋斗创业之风。

艰苦奋斗创业,是我们党的优良传统和作风,也是我们党的政治本色。这一优良作风启示我们:在思想开放、理念多元、生活多样化的新时代,广大党员干部要坚持艰苦奋斗创业作风,树立健康的社交观、礼仪观、消费观和事业观,使之成为一种生活准则、工作作风、利益观念、精神状态和高尚情操。尤其在协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的新形势下,在全党和全社会大力弘扬艰苦奋斗创业作风,高扬艰苦奋斗创业旗帜,就能更好地推动“两学一做”学习教育深入开展,就一定能够经受住“四大考验”、继续战胜“四大危险”,不断适应新常态、破解新困苦、解决新难题,进一步端正党风、转变政风、重塑民风。

准确把握“两学一做”新导向

今年,中央决定要在全党开展“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。笔者认为各地党组织应准确把握此次学习的新导向,打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍,为全面建成小康社会奠定扎实的组织基础。

“两学一做”要以强化理想信念为导向。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就会出现越规出界的问题。因此,要以“两学一做”为契机,引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话,读原著、学原文、悟原理,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,铸牢“党性之魂”。要通过“两学一做”活动,把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化,根据不同对象灵活学习形式,增强学习效果,引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动,做到学而信、学而用、学而行,做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步,以实实在在的成绩展示学习效果。 “两学一做”要以讲纪律守规矩为导向。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人,不管官多大、资格多老,都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律,党员干部队伍就会成为一盘散沙,就会丧失战斗力和生命力,更谈不上纯洁性和先进性。要通过“两学一做”学习教育,使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”,自觉按党章办事,自觉遵守党规,自觉践行“三严三实”要求。教育引导党员干部在关键时刻、重要关头,始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口,树好自已形象,为党员干部队伍增光添彩。

“两学一做”要以发挥党员作用为导向。开展“两学一做”学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。发挥党员干部先锋模范作用,不能笼统要求,要选好主题,选准选好不同层次、不同行业党员发挥作用的有效载体,扎实开展服务活动,使每一个党员都能依托活动载体发挥自

身作用,增强学习教育的针对性和实效性。特别是教育引导每一个党员干部,围绕党的十八届五中全会提出的发展理念,不断提升自已服务的能力和水平,立足岗位奉献,勇于担当作为,引领群众万众一心扶贫攻坚,为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。

篇二:《浅谈党员“两学一做”的重点》

浅谈党员“两学一做”的重点

浅谈党员“两学一做”的重点

作为一名共产党员,怎样才能把“两学一做”核心把握住,以下内容是我从自身角度出发。

“两学一做”即学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。“两学一做”,基础在学。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。对一名共产党员来说,自觉尊崇党章、遵守党规,学习领会党的创新理论,是最基本的要求。开展学习教育,须坚持正面教育为主,引导党员通读熟读党章党规,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,把握共产党员为人做事的基准和底线;引导党员理解掌握习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,用以武装头脑、指导实践、推动工作,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。

关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点,就是要引导广大党员做合格共产党员。坚持学用结合,突出问题导向,才能着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。党员合格的标准是具体的、明确的。通过学习教育,让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

我会努力提高自己的认知能力,首先争取在理论学习上做一名合格的共产党员,其次在实践上也做一名合格党员。

篇三:《“两学一做”关键在于 党员提高“个人执行力”》

两学一做”关键在于 党员提高“个人执行力”

中央决定2016年开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,面向全体党员深化党内教育。如何主动把自己摆进去,如何对照党章党规和习近平总书记系列讲话找差距,改进自己,着力解决“不在组织、不守规矩、不起作用、不像党员”,以及“不敢为、不善为、不会为、不作为”等一系列问题,做一名优秀的共产党员,做一个优秀的人,是每个共产党员都应该认真思考的首要问题。

在党的十八大报告中,“能力不足”被列为我们党面临的“四大危险”之一。这是新形势对党员的考验,也是新常态对党员提高“个人执行力”的要求。

党员要在学习中“提内秀”,努力增强践行党章党规和习近平总书记系列讲话的理论自觉。要以“两学一做”学习教育为契机,通过学习,切实增强践行党章党规和习近平总书记系列讲话的理论自觉。要以“实干”的态度明确学习方向、学习重点,落实学习方法、学习时间,提高学习能力、学习实效。要以苦学积立德之涵养,摈弃“优越思想”,放下“傲慢偏执”,争做熟读历史典故的求知者、熟谙时代精神的好学者、熟用创新经验的借鉴者,把自己磨练成学问精湛、德行高尚、涵养深厚的表率,解决各种“不适应”的问题。要以精学蓄立功之本领,讲政治、守规矩,对标看齐,严守规则,保持定力,解决“不会干”和“不敢干”的问题,积极探索,重点攻业务难点,提高超前谋划的能力,掌握要领,学会方法,把自己培养成见解高明、行动高效、本领高超的实干家。要以深学养立言之才气,识大势、懂全局,抓重点、破难题,解决“干不好”的问题,把自己打造成认识独到、看法独特、思路独有的理论精英。通过学习,丰富知识,储备理论,提高素养;通过学习,解放思想,转变观念,与时俱进;通过学习,加强党性修养,坚定政治方向,树立正确观点;通过学习,立足高点,使眼界更开阔、思维更敏捷、想问题更深、看问题更远。

党员要在工作上“树雄心”,切实提高围绕自己的党员身份和所处岗位发挥职能作用的行动能力。实干就是能力,落实就是水平。我们的工作定位一定要“高”。要吃透上级精神,摸清下边情况,找准结合点,树立“不鸣则已,一鸣惊人”的工作观,把自己的职责和使命放到全局的舞台上去考虑、融入具体的细节中来把握,沉下心、钻进去,扎下身子、撑起来,立最远目标,创最佳业绩,树最优形象。要敢于涉足人所未知之领域、尝试人所未用之方法、登临人所未至之高度,借新思想的东风推进认识创新,搭新探索的“高铁”加速工作创新、坐新实践的滑梯增进环境创新,实现新观念融入、新方法借入、新动力注入。我们的工作准备一定要“足”。要做到材料收集务求细、意见听取务求全、知识积累务求常。坚持于稳定中利创新、于开拓中促和谐,注意区分创业创新与无知无畏,给自己带上稳重、稳妥、稳健的紧箍咒,切实做到工作不盲从、调研不盲动、创新不盲目。我们的

工作协调一定要“巧”。要以大统小,动静相宜,坚持谋人与谋事、务实与务虚、立身与立业的统一,大事讲原则,小事讲风格,难事讲技巧,振奋精神讲担当、恪尽职守善作为,努力促进处事水平与舆论形象同步提升。要敢于亮剑,围着空白干、奔着第一去、朝着先进追,搞好事前的可行性调查,做好事中的实效性自查,抓好事后的负面性普查,努力破除创新可能连带出的消极“后遗症”,追求创优效果的最大化。

党员要在生活上“知慎独”,坚决拒绝各种诱惑对我们保持清廉操守的干扰和破坏。大家一定要清醒地看到,对于全党、全国来讲,腐败仍是我们的一个痛结,腐败问题仍是我们党和国家面临的最大危险。我们的党员特别是手握重权的党员干部由于掌握着一定的行政审批权、资源配置权,社会关注度很高,时刻面对的都是各种诱惑的考验、各类陷阱的风险。这就要求我们每一个党员特别是手握重权的党员干部,低头做好分内事、笑脸默对当事人,不说过头话、不办出格事、不做忘形人,不染不正之风。谨言慎行常反省、小心翼翼善自律,不该去的地方永远不去,不该做的事情始终不做,不沾不洁之事;择善相交正情趣、肝胆相照不谋私,对有“奢求”之友敬而远之,对有“贪图”之朋淡而避之,不贪不义之财。

说一千,道一万,关键在于狠抓落实,关键在于埋头苦干。我们必须以等不起的危机感、慢不得的紧迫感、坐不住的责任感,苦干、实干、创新干,以实实在在的工作成绩赢得社会的认可,赢得人民的拥护,不负组织的信任和重托。

篇四:《2016党员两学一做心得体会》

党员两学一做心得体会

‚两学一做‛,基础在‚学‛,关键在‚做‛。‚学‛,就是深入学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;就是深入学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动,作为党的干部,学习领会、遵守贯彻党规党章党纪,我认为就是要践行习总书记今年5月8日在视察中办(中共中央办公厅)时提出的‚五个坚持‛,即坚持绝对忠诚的政治品格、坚持高度自觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔的奉献精神、坚持廉洁自律的道德操守。这‚五个坚持‛是对党员干部提出的要求,每一条都说得语重心长,每一条读来都令人为之震撼;这也是给党员干部画的一个像:心中装着忠诚,眼睛盯着大局,肩上扛着责任,手上举着奉献,脚下不踩红线。党员干部自觉践行‚五个坚持‛,做好‚五常‛,尤为重要。坚持绝对忠诚的政治品格,就是常铸忠诚之魂。‚绝对忠诚‛是每个党员的首要政治原则、首要政治本色、首要政治品质,对党员干部来说,既是一个最高要求,也是一个最基本要求,因为绝对忠诚本来就是共产党人必须具备的政治品质。

忠诚是观念的,更是实践的;是外在的,更是内在的。忠诚看不见也摸不着,但对党员来说忠诚从来就在大是大

非的选择里,就在一心不二的坚守里,就在组织放心的信任里。2009年7月17日,94岁的老红军袁崑(昆)在重庆逝世时留下遗嘱,让子女给他交上最后一次一万元钱的党费,说:‚我死了,但共产党员的身份没有变;死后没有工资了,那就一年交一块钱,交一万年党费,因为我们这些人就是喊着‚中国共产党万岁‛去冲锋陷阵的,‘中国共产党万岁’就是我的信念。‛我看到了这就是一个共产党人至死不渝的信念与信仰,我深受感动。信念与信仰,是一个人的精神支柱。党员首先姓党,是党的人,对党忠诚是立身之本,党的干部不入党,谈何对党忠诚呢?所以2008年我写了入党申请书,我坚定地选择了入党,我想每个人都怀揣着一份属于自己的信仰,我能够成为一名合格党员,直接服务于党,是党组织的信任,服务于人民是每个党员干部的宗旨,也是人生最大的幸运和光荣,因此应该把忠诚刻在心里、奉为信念、彰于行动。

但现在的工作不能只守着自己的一亩三分地,要做到‚身在兵位,胸为帅谋‛,把标准定得高一点,主动从更高的岗位上审视自己,科员要从科长的角度出发,科长要从主任、甚至书记的角度出发,去考虑问题、谋划思路、落实工作,只有这样,才能保证自己所做的工作始终与上级要求保持高度一致,符合全局要求并做到超前一步,才能让自身的工作经验、能力、水平得到丰富提升,而不仅

仅是做一名简单、机械的‚搬运工‛,要胸怀大局、站位大局、服务大局,敢于担当。在单位十余年里,原知识淡薄,水平较低的我,也曾经历夹板式的历练,一次次地接受教育、收获有所提升,慢慢形成凡事都‚往高处着眼,从严处着手‛的做事风格,尽自己最大的努力,力求把事情做到最完美。几年下来,不仅事情越办越好,工作的道路也越走越宽,而之后的每一点进步,我觉得无不得益于此。

记得我刚从乡镇调到疾控中心时,一些同学、朋友在表示祝贺的同时,也不忘善意地指点:你还年轻,好好干,不要给大家丢面子,大家的指点是善意的,但是,我只是一个职高生,一个工人身份,要比别人多付出几倍的努力才能完成岗位工作,即使是这样,我也坚信‚天下无难事、只怕有心人‛,办法总比困难多的名言,2004年11月,册亨县疾控中心成立了结防科,组建了专业队伍,承德领导信任,2005年领导把科室负责人的担子压到我未经磨炼的肩上。我承担了网络直报、病人网报下载、病人追踪、资料录入、病人督导及健康教育等工作。那时科室还未配备电脑,为了便利,我用中午和晚上别人休息时到其他的科室或者朋友家去录入资料及网报等工作,有时饭都顾不上吃, 2005年11月配备了结防网报专用电脑后才结束了加班网报,但还终日奔忙于结核病人督导管理中。 因单位

没有专用督导车,只能经常骑自己的摩托车下乡开展工作。有一次,由于下雨路滑交通不便,自己骑车送病人资料,不幸从摩托车上摔倒,导致肩关节脱臼,只好绑着绷带单手工作,2005年5月,妻子病重住院,当时我正在双江处理水痘疫情一直坚守岗位,所做所为都是为了情洒山乡和村民,百姓的健康和幸福。

由于长期忙碌在工作中,饮食得不到规律调节,引发胃病就范,直到胃出血,白天仍然坚持背着药品和稀饭下乡开展督导工作,晚上输液疗养,这样不规律治疗,整整花了半月时间才将出血止住。单位领导和同事都很关心,劝我休息几天,但我确不愿放下自己的岗位和对病人的管理。{两学一做党员个人短板}.

就这样因为工作的乐趣掩盖了病魔的摧残,长期的隐痛被忽略,2011年11月4日清晨,剧烈的右下腹疼痛伴血尿,让我感到身体不适,到医院检查后发现右肾有

1.3*0.6cm的结石,领导和同事们都劝我休息治疗,我想,都年底了,不要因一点小病而至工作前功尽去,影响全年的成绩,绝不放弃5 2白 黑的开展本职工作。

这样长期心里装着的是病人,脑子里想着的是工作,通过同事们的共同努力,付出得到回报,艰辛的成绩得到肯定,出2005年第三名以外,2006—2015每年专项工作考核都得到了省州的好评,稳住10年的第一名,我个人

2006年被评为国家级先进个人荣誉称号,2010年被卫生部评为先进个人,2012年被贵州省结核项目办评为先进个人,2015年被县委、县政府评为扶贫开发工作先进个人,其余每年均为县级优秀或单位先进个人。取得成绩容易,保住成绩难,我现在虽然被派任挂帮村第一书记,但我绝不放弃本职工作这么多年艰辛努力的荣誉,随时与领导、同事探讨,坚持把这样的成绩一直延续下去。这就是单位给了我的生存平台,领导给了我的发展空间,同事和朋友给了我的精神鼓励,党员的信念和信仰给了我的精神支柱,为止我要善待我的单位,尊重我的领导,团结我的同事和朋友,忠诚于中国共产党,为当今党的事业发展起模范、先锋、带头作用。

党员要坚持高度自觉的大局意识,就是常存大局之念。要懂得协调左右,为核心所倚(yi);承上启下,系中枢之所在。党员干部要忠诚于党,服务于人民,当今很多手头事务都是整根链条上的一个环节,如果没有全盘的考虑,从局部看是‚功‛,从全局看可能就是‚过‛。

坚持极端负责的工作作风,就是常怀担当之责。党员就是要把忠诚体现到行动中,敢于担当。敢于担当是共产党人的高尚品格,是一种胆识,更是一种奉献。作为一名疾控中心人员,要掌握病种复杂、疫情频发、任务繁琐的科学防范意识,作为村第一书记要抓好基层党建工作,服

篇五:《“两学一做”学习教育知识问答》

“两学一做”学习教育知识问答

1.“两学一做”学习教育是什么?

答:学党章党规、学系列讲话,做合格党员。

2. “两学一做”学习教育的目的是什么?

答:一是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神; 二是推动全面从严治党向基层延伸,

三是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和三严