第一篇:《现代文阅读题一》
初中现代文阅读理解题
哑巴渡
我的童年，是用竹子和河水编织起来的。我的家掩藏在一片毛竹林中，离家不远的地方，有一个渡口，摆渡的人是一个干干瘦瘦的哑巴老头，乡亲们都管这儿叫哑巴渡。
没有谁知道哑巴有多老，在这儿摆渡有多少年。在每一个过河人最初的记忆里，哑巴老人就是这个样子：爬满皱纹的脸，深沉的眼睛，一条跛腿，一双粗大布满了老茧的手不知摆过了多少岁月。
但哑巴老人的船总是干净而清爽，船舷擦得亮亮的，闪着桐油的光泽，一点也不像他皱巴巴的脸。哑巴老人的船摆得又快又稳，无论是白天还是黑夜，只要在岸上一吆喝，他就会从船舱里出来，再稳稳当当地把过河人送到对岸去，春夏秋冬，从不间（jiān jiàn）断。在这里过河的人，不用担心会（耽误 耽搁）行程。
哑巴老人是孤独的。听人说，他曾经有个女儿，叫丫丫，是从河边捡来的。他用米汤一口一口把她养大。在她长大成人，即将要做母亲的时候，却不幸死于难产。从此，哑巴老人就变得更孤独了。没有人会注意到他，他太平凡而微不足道了，人们似乎把他（遗忘 淡忘）了。
河水在日复一日，年复一年地流淌着，哑巴老人在这里默默地把船摆过来，渡过去，人们已经习惯了河水、渡船和哑巴老人的存在，好像这一切都是理所当然的。
直到有一天，哑巴老人生病被送进了医院。接替他的后生摆的船又慢又不稳，大家才怀念起以前只用一双粗大的手说话的哑巴老人。人们想起他摆船的稳当。想起了他一毛钱的渡河钱。想起了他冬天半夜里穿衣解缆就为了送一个行人过河。哑巴不在了，人们觉得船上空落落的。
好几个月过去了，正当人们快要把哑巴老人（遗忘 淡忘）时，乡里突然来了个当官的。乡长说，他是一位老将军。他手里捧着个盒子，那是哑巴老人的骨灰盒。哑巴老人得的是肝癌，死在医院里。他把一生摆渡的钱全捐了出来，想在这条河上建一座新桥。就在新桥建成剪彩的那天，老将军含泪讲述了一件让人（震撼 震惊）的往事：在红军长征的一次战斗中，为了拦截追击的敌人，还是“红小鬼”的老将军奉上级的命令配合班长炸掉石桥。班长冒死炸桥，身负重伤成了跛子。他知道自己不能再上战场了，请求留下来。后来，他找了条渡船，默默地开始了哑巴摆渡的日子，直到走向生命的终点。 z L*Q N
老将军眼里闪着泪花，举起手中的骨灰盒说：“摆渡的哑巴老人就是我的班长！……”河水忘记了流动，鸟儿忘记了飞翔。
乡亲们哑了，渡河哑了，天和地都哑了。 风中扬起骨灰，漫天飞舞着一位红军战士的忠魂，缓缓地落入了河水中，落入这条他摆渡四十多年，记载(zài zǎi)他一生默默奉献的母亲河。 阳光下，洁白的桥身闪烁着三个大字：哑巴渡。悠悠的河水在向你诉说一个永恒的故事，有位老红军生前在这里炸掉一座桥，摆了一辈子渡，死后又留下了一座桥。
1、给文章加上一个合适的题目。（2分）
2、请用“√”从文中括号里选择正确的读音和词语。（3分）
3、给下列词语中加点的字选择恰当的解释。（2分）
（1）微不足道 A.说 B.方向；方法；道理 C.用语言表示（情意）
（2）日复一日 A.重复 B.恢复 C.再；又
4、用横线画出文中描写哑巴老人外貌的句子。（2分）
5、“……好像这一切都是理所当然的。”句中的“这一切”指什么？（3分）
6、哑巴老人生病住院后人们为什么会怀念起他？（3分）
7、读了这篇文章，你觉得哑巴老人是个怎样的人？（5分）
作者： 袁鹰1924年生，江苏省淮安人。当代著名诗人、儿童文学家、散文家。原名田复春，参加工作后改名田钟洛。1945年7月加入中国共产党。1947年毕业于之江大学。历任《世界晨报》《联合晚报》《新民报》记者、编辑。建国后历任《解放军报》编辑、《人民日报》文艺部副主任等职。著有中篇小说《年青的时候》，儿童文学作品《丁丁游历北京城》《篝火燃烧的时候》《彩色的幻想》《保卫红领巾》《五封信》《我也要戴红领巾》等，散文集《红河南北》《第一个火花》《第十个春天》《风帆》《非洲的火炬》，诗集《红湖集》《花环》《袁鹰儿童诗选》等。本文选自《风帆》，有改动。
第二篇:《五年级语文下册期末测试卷8》
五年级语文下期末测试卷8
大名鼎鼎： 学号： 第一部分 基础知识与运用（共42分） 一、看拼音，写词语。（6分）
1.六一文艺会演时，舞蹈队的各位同学精神dǒu sǒu（ ），在舞台上毫不xiū sè（ ）地尽情表演，场下的同学都dèng（ ）大双眼观赏，生怕错过任何一个优美的舞姿。舞台前那chà（ ）紫yān（ ）红的鲜花，好像也在为他们加油助威！
2.你知道吗？很多人喜欢在夜里读书，因为夜深人静，你沉浸在书里，会更好地jǔ jué（ ）文字，消除心中的jì mò（ ）。
二、照样子，把前面的字组成词。（4.5分） 例：栽 裁 载 运 树 衣（栽树 裁衣 运载） 撤 撒 澈 清 落 退（ ） 提 题 堤 词 坝 问（ ） 湍 喘 端 气 急 极（ ） 三、在下面空白处按要求或情境填写合适的内容。（5分） 1.“一双丹凤眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威而不露，丹唇未启笑先闻。”这两句话描写的人物是我国古典文学名著《______________》中的______________。
2.解释“孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出”中“诣、乃”的意思。
诣：_________ 乃：________________ 3.“良药口苦利于病，________________________。”同学们，希望大家能够告别网吧，把握自己。 四、 按要求写句子（6分）。
1、 您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句，扣分题）
2、 剑河的春天是美丽的城市。（修改病句） 3、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句，扣分题）
五、先将《清平乐▪村居》补充完整按要求做题。（12分）
清平乐▪村居 [宋]辛弃疾
茅檐低小，_____________________。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。_________________________，_______________________。 1.把诗句补充完整（3分） 2.清平乐是（ ）（1分） A.题目 B.词牌名 3.写出下列词语的意思。（2分）
吴音：___________ 相媚好：______________________ 4.词中的“亡赖”同_________，是____________________的意思。（2分）
5.那句诗体现了老夫妻一边喝酒一边闲话家常的惬意？_________________________________________。（ 2分） 6.这首词表现了作者怎样的思想感情？（2分） _________________________________________________ 六、仔细回忆本学期所学内容，按要求填空。（10分） 1.信封的上方写________的地址，中间写____________的姓名，右下方写__________的地址。
2.老师常用“莫等闲， ________________。”来教育我们要珍惜时间。 3.回文联，它是我国对联修辞奇葩(pā)中的一朵。用回文形式写成的对联，既可顺读，也可倒读。不仅它的意思不变，而且颇具趣味。是我国的重要文化之一。如我们学过的“地满红花花满地，___________________________。” 4.__________________成语是关于王羲之勤学苦练书法的故事，原始形容书法笔力强劲，后来也比喻见解议论十分深刻。
5.天行健，___________________________。（《周易》） 6.《草船借箭》选自我国古代四大名著之一__________。 7.《史记》作者是 第二部分 阅读积累与运用（22分）
一、让我们漫步在课文乐园里，呼吸别样的新鲜空气。（每空1分，共7分）
1.从杨万里笔下的《舟过安仁》中，我们找寻到只有孩童才有的奇思妙想：“_____________ __， 。
3.《将相和》是根据司马迁的《____________》改编的。主要写了“_______________”、“_________________”、“______________________”三个小故事，请你评价一下蔺相如： _______________________________________。 4.《金色的鱼钩》讲述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士的崇高品质。 二、阅读。（15分）
我的童年是竹子和河水纺织起来的。我的家掩藏在一片毛竹林中，离家不远的地方，有一个渡口，摆渡的人是一个干瘦的哑巴老头，乡亲们都管这儿叫哑巴渡。
没有谁知道哑巴有多老。在每一个过河人最初的记忆里，哑巴老人就是这个样子：爬满皱纹的脸，深沉的眼睛，一条跛腿，一只粗大布满老茧的手不知摆过了多少岁月。
但哑巴老人的船总是干净而清爽，船舷擦得亮亮的，闪着桐油的光泽，一点也不像他皱巴巴的脸。哑巴老人的船摆得又快又稳，无论是白天还是黑夜，只要在岸上一吆喝，他就会从船舱里出来，再稳稳当当地把过河的人送到对岸去，春夏秋冬，从不间断。在这里过河的人，不用担心会（耽误 耽搁）行程。
哑巴老人是孤独的。听人说，他曾有个女儿，叫丫丫，是从河边捡来的。他用米汤一口一口把他养大。她长大成人，即将要做母亲的时候，却不幸死于难产。从此，哑巴老人就变得更加孤独了。没有人注意到他，他太平凡而微不足道了，人们似乎把他（遗忘 淡忘）了。
河水在日复一日，年复一年地流淌着，哑巴老人在这里默默地把船摆过来，渡过去，人们已习惯了河水、渡船和哑巴老人的存在，好像这一切都理所当然。直到有一天，哑巴老人生病被送进医院，接替他的后生摆的船又慢又不稳，大家才怀念起以前只用一双粗大的手说话的哑巴老人。人们想起他摆船的稳当。想起他一毛钱的渡河钱。想起他冬天半夜里穿衣解缆就为了送一个行人过河。哑巴不在了，人们觉得船上空荡荡的。
好几个月过去了，正当人们快要把哑巴老人（遗忘 淡忘）的时候，乡里突然来了个当官的。乡长说，他说，他是一位老将军。他手里捧着个盒子，那是哑巴老人的骨灰盒。哑巴老人得的是肝癌，死在医院里，他把一生摆渡的钱全捐了出来，想在这一条河上建一座桥。
就在新桥建成剪彩的那一天，老将军含泪讲述了一件让人（震撼 震惊）的往事：在红军长征的一次战斗中，为了拦截追击的敌人，还是“红小鬼”的老将军奉上级的命令配合班长炸掉石桥。班长冒死炸桥，身负重伤成了跛子。他知道自己不能再上战场了，请示留下来。后来，他找了条渡船，默默地开始了哑巴摆渡的日子，直到生命终点。
老将军眼里闪着泪花，举着手边的骨灰盒说：“摆渡的哑巴老人就是我的班长！„„”河水忘记了流动，鸟儿忘记了飞翔。乡亲们哑了，渡河哑了，天和地都哑了。风中扬起骨灰，漫天飞舞着一位红军战士的忠魂，缓缓地落入河水中，落入这条他摆渡了四十多年，记载他一生默默奉献的母亲河。
阳光下，洁白的桥身闪烁着三个大字：哑巴渡。悠悠的河水在向你诉说一个永恒的故事，有位老红军生前在这里炸掉一座桥，摆了一辈子渡，死后又留下一座桥。 1、给文章加上一个合适的题目。（2分） 2、选择文中括号里正确的词语。（4分） 3、联系上下文解释下面词语的意思。（2分）
微不足道：
理所当然： 4、用“ ”画出文中描写哑巴外貌的句子，用“ ”画出文中排比句。（2分）
5、哑巴老人生病住院后，人们为什么会怀念他？（2分）
6、阅读第三自然段，你从中体会到什么？（2分）
7、把文中最能概括短文内容的一句话写在正面横线上。（2分） 第三部分 习作（35分） (一)信封（5分）
西安市莲湖区5号的李明，邮编为710068，要给邮编为100076的北京丰台区198号的刘丽寄一张明信片，信封该怎样写。
（二）习作。生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福„„请以“那一次，我懂得了___________”为题，写一写你在成长过程中都懂得的某一生活道理。注意字迹工整，条理清晰。 要求：1.内容要真实，叙事过程具体。
2.语句通顺，要表达出自己的真情实感。 3.不少于400字
第三篇:《阅读专项训练一》
五年级语文阅读专项训练
（一）哑巴渡
我的童年，是用竹子和河水编织起来的。我的家掩藏在一片毛竹林中，离家不远的地方，有一个渡口，摆渡的人是一个干干瘦瘦的哑巴老头，乡亲们都管这儿叫哑巴渡。
没有谁知道哑巴有多老，在这儿摆渡有多少年。在每一个过河人最初的记忆里，哑巴老人就是这个样子：爬满皱纹的脸，深沉的眼睛，一条跛腿，一双粗大布满了老茧的手不知摆过了多少岁月。
但哑巴老人的船总是干净而清爽，船舷擦得亮亮的，闪着桐油的光泽，一点也不像他皱巴巴的脸。哑巴老人的船摆得又快又稳，无论是白天还是黑夜，只要在岸上一吆喝，他就会从船舱里出来，再稳稳当当地把过河人送到对岸去，春夏秋冬，从不间（jiān jiàn）断。在这里过河的人，不用担心会（耽误 耽搁）行程。
哑巴老人是孤独的。听人说，他曾经有个女儿，叫丫丫，是从河边捡来的。他用米汤一口一口把她养大。在她长大成人，即将要做母亲的时候，却不幸死于难产。从此，哑巴老人就变得更孤独了。没有人会注意到他，他太平凡而微不足道了，人们似乎把他（遗忘 淡忘）了。 河水在日复一日，年复一年地流淌着，哑巴老人在这里默默地把船摆过来，渡过去，人们已经习惯了河水、渡船和哑巴老人的存在，好像这一切都是理所当然的。
直到有一天，哑巴老人生病被送进了医院。接替他的后生摆的船又慢又不稳，大家才怀念起以前只用一双粗大的手说话的哑巴老人。人们想
起他摆船的稳当。想起了他一毛钱的渡河钱。想起了他冬天半夜里穿衣解缆就为了送一个行人过河。哑巴不在了，人们觉得船上空落落的。 好几个月过去了，正当人们快要把哑巴老人（遗忘 淡忘）时，乡里突然来了个当官的。乡长说，他是一位老将军。他手里捧着个盒子，那是哑巴老人的骨灰盒。哑巴老人得的是肝癌，死在医院里。他把一生摆渡的钱全捐了出来，想在这条河上建一座新桥。
就在新桥建成剪彩的那天，老将军含泪讲述了一件让人（震撼 震惊）的往事：在红军长征的一次战斗中，为了拦截追击的敌人，还是“红小鬼”的老将军奉上级的命令配合班长炸掉石桥。班长冒死炸桥，身负重伤成了跛子。他知道自己不能再上战场了，请求留下来。后来，他找了条渡船，默默地开始了哑巴摆渡的日子，直到走向生命的终点。 老将军眼里闪着泪花，举起手中的骨灰盒说：“摆渡的哑巴老人就是我的班长！……”河水忘记了流动，鸟儿忘记了飞翔。
乡亲们哑了，渡河哑了，天和地都哑了。
风中扬起骨灰，漫天飞舞着一位红军战士的忠魂，缓缓地落入了河水中，落入这条他摆渡四十多年，记载(zài zǎi)他一生默默奉献的母亲河。
阳光下，洁白的桥身闪烁着三个大字：哑巴渡。悠悠的河水在向你诉说一个永恒的故事，有位老红军生前在这里炸掉一座桥，摆了一辈子渡，死后又留下了一座桥。
1、给文章加上一个合适的题目。（2分）
2、请用“√”从文中括号里选择正确的读音和词语。（3分）
3、给下列词语中加点的字选择恰当的解释。（2分）{在哑巴渡这一文中听完哑巴老人的故事后，相信我们，为什么哑了？}.
（1）微不足道 A.说 B.方向；方法；道理 C.用语言表示（情意）
（2）日复一日 A.重复 B.恢复 C.再；又
4、用横线画出文中描写哑巴老人外貌的句子。（2分）
5、“……好像这一切都是理所当然的。”句中的“这一切”指什么？（3分）
6、哑巴老人生病住院后人们为什么会怀念起他？（3分）
7、读了这篇文章，你觉得哑巴老人是个怎样的人？（5分）
魂
火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵与谩骂,像冰水一样灌入耳中,让人肌 寒血凝,连心都凉了.我暗自想,假如人有魂儿的话,那有些人大概仅只有一个 躯壳了.
四只手揪巴在一起,一场厮打迫在眉睫.
没有人劝,也没有人去拉.
忽然,那个穿红色上衣的小姑娘站起身,眨眨有着双眼皮的又黑又亮的大眼 睛,声儿像银铃似地说:
"别打架啦!我要下车了.你们过来一个人坐这儿吧."
四只手松开了.一个小伙子坐到小姑娘让出的座位上.所有的人都松了一口 气,这才把目光集中到那小姑娘身上.她那胖乎乎的白净净的好看的脸刹那间红 了,红得跟苹果似的.她抿抿嘴,甩了一下脑后的油黑油黑的头发,提着一个不 大的旅行袋向车门走去.
火车在保定站停了.我想,她肯定在这一站下车了.
这趟车终点站是北京.到站了,我下了车,在河样的人流中穿行.出了站口 ,我快步走向公共汽车站.
天啊!我忽然看到了那个小姑娘:大眼睛,双眼皮儿,好看的脸,油黑的头 发,红上衣„„
她不是三个小时前在保定站下车了吗?
难道我看到了魂儿?我不信.难道是看花了眼?决不会!那么,她是躲到别 的车厢,一直站到了北京?
我想追上她真诚地对她说一声:"你真好,我不如你."可终于没有追上, 她拎着那只不大的旅行袋挤上了公共汽车,门关上,车开走了.
我久久伫立着,目送那远去的汽车.心中又忽然想起,老人说,人是有魂儿 的.
我相信了:人有魂,国有魂,民族有魂„„
1.请给加点的字注音。
不堪（）入耳 肌寒血凝（） 迫在眉睫（）
2.比一比，再组词。
瞪（）漫（）魂（）城（）
蹬（）谩（）魄（）诚（）
3.用“───”画出文中的比喻句，然后说一说它们的本体和喻体分别是什么。
4.字典里对“魂”有以下解释：A.迷信的人认为伏在人的躯体上作为主宰的一种非物质的东西；B.指精神或情绪；C.特指崇高的精神。
本文多次提到“魂”请分别指出它的含义（只写序号）
第①处（） 第②处（） 第③处（）
1.假如人有魂儿的话
2.难道我看到了魂儿?
3.人是有魂儿的.
我认识一位视一颗豆粒为自己生存意义的夫人。
②她大儿子上小学三年级、二儿子上小学一年级的时候，悲剧降临她家。丈夫因交通事故身亡。这是一次非常微妙的交通事故，丈夫不仅自己身亡，而且最后还被法庭判成了加害者。为此，他的妻子只得卖掉土地和房子来赔偿。
③母亲和两个孩子背井离乡，辗转各地，好不容易得到某一家人的同情，把一个仓库的一角租借给他们母子三人居住。
④只有三张榻榻米大小的空间里，她铺上一张席子，拉进一个没有灯罩的灯泡。一个炭炉，一个吃饭兼孩子学习两用的小木箱，还有几床破被褥和一些旧衣服，这是他们全部家当。 ⑤为了维持