第一篇:《大自然教会了我学语文》
大自然教会了我学语文
“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑„„”唉，又是该死的古文，真是太枯燥了。我们是现代人，干吗要学那些“之乎者也”呢？学习语文真是无聊，无聊哉！
我从上学，就厌烦语文，从“鹅，鹅„„到春夜喜雨”，我都是囫囵吞枣，对那些文言文更是一塌糊涂，强行接受，老师讲一个，我就听一个，从不会把一变成二，这样被动的学习语文，可真累。我从不认为语文中会有什么东西能让我感到有趣味。
风和日丽，百花齐放的春天到了，可繁重的学习任务使得我的心情怎么也不像春天的景色那样“爽朗”起来，偶然，一个朋友约我去踏春，我一听要玩，就高兴的答应了。我换上喜爱的休闲服，蹬上旅游鞋，就与朋友出发了。一出门，我就感到一种极舒服的感觉，春风吹在脸上，暖暖的，地上的小草嫩嫩的，绿绿的，柳树也垂下了它秀丽的长发。这一切都是那么的惬意，它驱走了我心中的一切烦恼与不快，我们向田野奔去，此刻，那些“之乎者也”早已从我的脑海中消失，我尽情的享受着大自然的恩惠，仿佛我就是自然，自然就是我，这种物我相融的感觉让我不知其所以然了。我们爽性躺在草地上，嗅着草的清香，望着蓝天、白云、太阳，还有那旁边的小池塘，猛然，我想起了朱自清的《春》，“山润浪起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了„„”我恍然大悟，语文距离我们竟如此的近！原来语文与大自然是息息相关的。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知„„”我们兴致大增，又和诵了一首《咏柳》，我们把它献给那些即将长大的柳树，祝愿它们长大后“万条垂下绿丝绦”。我们还自己编了一些小诗呢，文采虽不高也，但表达了我们对大自然的丰姿丽质的赞美。天已很晚了，我们也该回家了，我们又吟着小诗走在田间小路上。
到家了，我拿出语文课本，那些诗和文言文仿佛有了光彩，我对它们竟刮目相看了。
大自然使我明白了，语文并不是死板板的，只要我们去用心体会它，深入到它所创造的佳境中去，我们一定会发现它的趣味。
感谢大自然，是它教会了我学习语文。
第二篇:《我从大自然中学到了语文学生优秀作文》我向大自然学习语文的作文。
我从大自然中学到了语文
听到“大自然”这三个字，不由感到十分亲切。这三个字蕴涵着神奇、壮丽、变化无穷。她与语文生活更是息息相关。
漫步在田间小路，看到了绿油油的小菜，想起了它刚发芽时的情景。春风吹过，小草发芽，它不知是经过怎样的努力挣扎才破土而出的，看到它，让我不禁想起“野火烧不尽，春风吹又生。”是啊！我们在学习过程中，不也要有小草勇于拼搏、坚忍不拔的精神吗？ 走着走着，看到人家养殖的茉莉花，立刻被它清雅的气质吸引了过去。靠近了，淡雅的香味扑鼻而来，沁入心脾。定睛细看，只见它婀娜多姿地摇曳在风里，绿叶在阳光的映射下绿得发亮，娇柔洁白的花瓣惹人怜爱。这看动人的姿态、高雅的气质，让我吟诵起“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”我为茉莉的素雅倾心，不由停住脚步尽情观赏。
风呼呼地刮，我感到了一丝凉意。突然，下起了雨。我赶快跑开，躲在人家的屋檐下，看着绵绵细雨滋润着大地，万物在雨中静默着。乡间的土路在雨水的冲刷下，愈发干净，还散发着清新的泥土气息。小路两边的杨树在风雨中站立得愈发精神，叶子上缀着晶莹的水珠。润物细无声的雨啊，你是大自然的清洁工，默默奉献，不求回报。 看着大自然额的美景，我不觉生发诗情，“草露芽，花结苞，风轻吹，雨淅沥，万物生，春已到。默无闻，品自高。
大自然像一位语文老师教导着我们，她朗诵着幽雅的诗歌，那花、我向大自然学习语文的作文。
草、风、雨，不正是她吟诵的佳句华章吗？那著名的诗人、画家，不都是她得意地学生吗？从大自然身上获取灵感，留下一篇篇、一幅幅传世之作。她这伟大的老师，从不会啰嗦说教，她对学生的启示却如醍醐灌顶又潜移默化。听从她的指引，学生们甘之如饴。
感谢你这伟大的教师，是你陶冶了我的情操，让我懂得了人生的哲理。那一种精神的滋养使我受益终生。
第三篇:《我在大自然中学到了语文》
我在大自然中学到了语文
语文是什么？生活处处有语文，有的人说语文是语言文字，有的人说语文是听、说、读、写，有的人说语文是读读写写„„
语文到底是什么？我们还得到缤纷的大自然中去寻找答案。
有一次，我和朋友去登山。来到一处突然感觉这儿的景致非常迷人：嫩绿的草坪像碧绿的毛毯，上面还开着许多红的、黄的、绿色美丽的花儿，还有那蜂儿、蝶儿在花蓬底下嬉戏着，仿佛在说着悄悄话。清新还带着甜味儿的风儿抚着团团的蒲公英，那梦幻般的安琪儿在与风儿跳着，唱着„„ 这一切似乎是仙境一般，不禁激起了我的兴致。随口说了声：“生活是多么广阔，生活是海洋，有生活的地方就有快乐和莹藏。”——摘自何其芳《生活是多么广阔》。
一阵风吹来，我突然感觉从未有过的一种沁人心脾的惬意感受，春天的风景是多么地慈祥，多么温暖而让人舒适，这时我便不禁想起了：“吹面不寒杨柳风。”这句诗来表达我当时的感受。——摘志南和尚《绝句》。
“山重水复无疑路，柳暗花明又一村。”不知不觉间，我又进入另一个美妙的境界。
我们来到一口池塘边，水清清的，阳光下，凉风习习，水泛着金波，岸边有许多柳树，柳叶嫩嫩的、绿绿的，柳条随我向大自然学习语文的作文。我向大自然学习语文的作文。
风向一边垂吊着，一直连到了水里，大概是柳条在照镜子吧！这时，我不禁想起贺知章的《咏柳》“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”来形容这美妙的景象。
不知不觉我们来到了山脚下，顺着一条蜿蜒的小路向山里走去，到了半山腰，看到群山环抱着我们，就像把我们包围了一样，我们看不清山的真实面貌 ，这真是“不识庐山真面目，只缘身在此山中啊！”
一上午的旅行结束了，我们流连忘返，但我们觉得不枉此行，因为一路上我们游山玩水，饱览了许多美景，更重要的是我学到了语文，学会了运用古诗来修辞我们身边的景物，来抒发内心的感受，这是一件多么令人愉快的事！
我们的生活充满了诗情画意，生活中处处有语文，生活中也不可缺少语文，因为语文可以赋予我们高尚的情感，愿我们都热爱生活，热爱大自然，热爱语文！
【点评】是一篇非常精美的文章，立意新，语言优美，善于引用名诗句，每一处景点仿佛是一幅画，让人欣赏不已，余味无穷，真能让人感受到自然界学语文的乐趣。
第四篇:《我从书中学到了语文》
我喜欢看书。在我看来，书是一位良师益友，告诉你人生哲理，教会你生活；书是一股清泉，涤荡心灵的灰尘，洗濯你的灵魂；书更像一只大手，叩开了语文世界的大门；书也是一位精灵，带你畅游语文国度；书是一杯飘着书香的茶。
翻开教科书，映入眼帘的便是一篇篇精挑细选经典且短小的文章，飘然而至的是流传已久的清香，犹如上好的碧螺春。品一品，素雅清香，淡香醇厚。蕴藏着老舍，冰心，朱自清，郭沫若，泰戈尔……独特的韵味。有的优美，有的感伤，有的柔美……千姿百态尽纳其中。每一篇都是饱经沧桑的佳作。从中，我品到了名家各不相同的风格与特点，学到了他们的深思熟虑，学到了他们优美的语句，美妙的修辞，巧妙的文字，严谨的构思，学到了他们撰写文章的手法与技巧，结识了许许多多的基本语文缔造者。
翻开杂志，呈现给我们的便是语言朴实，流露着真情实感的精短小文，随即飘来的是一种富含家庭与生活气息的味道，是清醇的毛尖。尝一尝，清香浓郁。每一篇文章都是生活中的一幕幕，一段段，流露着一种亲切感。也许写的只是生活中不经意的一瞥，却能带给人一种震撼，让人为之深叹，原来生活中还有这样的事。虽然相较于碧螺春，毛尖少了一份素雅可多了一份生活的灵感。从中，我知道了原来生活就是文学的素材，生活原来就是一把开启文学宝库的钥匙，生活中的情感原来也可以借用文字来撼动人心。
翻开一本本厚重的名著，一股浓郁的清香便包围了人心，是岁月流传的浓郁，是时光的缩影，是时代的凝结之露，是高贵的龙井。龙井是苦涩的，正如那名著的枯燥乏味，可懂茶之人便知，龙井苦涩的外衣下是回味无穷的甘香，名著枯燥的外衣下是丰富的情感，震撼人心的文字。名著的风格也不径相同，但文字都不约而同的倾吐着或辉煌或悲惨的历史。我从这杯龙井中总能品出真善美的芬芳，体会到文字深刻雄浑的魅力，品味出文字那丰富多彩的风韵。
从书中我学到了语文，学会了写作，读到了人生的文学，品出了文字的魅力与力量。
第五篇:《语文就在我们身边》
两三个字，连成一个词；几个词，连成一句话；许多句话，连成一篇文章。。。。这就是语文，不，不仅仅是这些。语文实在太多太多了， 我们身边处处有语文，可能就在我们身边，可能就在我们不经意之键，语文就从我们身边悄悄走过，从我们脚边飞过，从我们头顶轻轻跨过。因为，语文就在我们身边，时刻伴随着我们成长。记录我们生活的点点滴滴。
语文，好似我们一生中的一个沙漏，就从我们每个人刚出生时，就在我们呱呱坠地时，这个沙漏里的沙，便开始一点一点的往下漏。当你学会一个成语时，当你理解了一个含义深刻的句子时，当你读了一篇优秀的文章时，每当这个时候，沙漏里的沙，就会落一两颗下来，慢慢地沉入你心中不怎么丰富的辞海。但是，只要你一直坚持，那么就会越积越多，可是，谁也不知道沙漏里的沙还剩多少，我们现在了解了多少。所以，有很多的人会渐渐失去耐心，丢下书籍，去做他自认为比积累语文更有意义的事情。就是因为这样，才会至今都还没有一个人能把语文这个词语了解的完完全全的清晰，透彻。我们所知道的，只是语文这个大家庭当中的一点点而已，每个人，都只是对语文世界中的某一样知识，略知皮毛。
其实，有的时候，语文真的离你很近，近的触手可及，可是，你却放弃她，放弃一次难能可贵的机会，这是多么傻的行为啊！可是，就算你常常放弃语文，但是语文却从来不会抛弃任何一个人，她一直都在给你机会，难道你还没有发现吗？她从来不会不理睬世间的每一个，包括你，也包括我。瞧，那夏天最后一片枯黄的书页，随着秋风的歌唱，慢慢的投入了秋天的怀抱，轻轻的舞动起来，飞向远方。一望无际的草原上，牛羊在草地上悠闲的，静静地吃着草，蔚蓝色的天空下，洁白的云朵成群结队的在一起嬉戏打闹，在配上小鸟们清脆的歌唱，好一幅让人看了心旷神怡的风景有、图。。。。。。还有好多好多，这些都是语文，离你那么近的语文世界，为什么你还是会那么傻的选择对她轻轻地摇摇头，摆摆手呢？那么轻易的，就丢掉了她给予你的，一次那么宝贵的机会！`
我从小就很喜欢写作，也很喜欢语文，我就从来不会放弃任何一次语文靠近我的机会。只要一来灵感，我就会紧紧的去抓牢它，不会让它就这么白白的从我身边悄悄离开，绝对不会。看着那墙上的一张张作文的奖状，我心里不犹兴奋起来，高兴起来。这么看来，当初年幼的我，选择了语文，是多么明智的选择啊！我很喜欢键盘所敲打的声音，我很喜欢那写字那刷刷刷的声音，那就证明，语文正在我内心的家里做客。她，是我的朋友，一生都不能失去的好朋友。
世界上为什么会有作家？为什么不是所有的人都能当作家呢？就是因为作界们爱好写作，从来都不会放过任何一个语文靠近他的机会，每次只要一有机会，他们就会紧紧抓牢，不让一次语文接近自己的机会那么轻易的就从身边溜走，不，应该是不会让他们离开自己。
瞧，就在我写字的时候，就在那么一会的时间，语文，就已经在我心里走了一遭了，我心满意足地看着她，看着她在对我笑。。。。。。