我有一粒种子300字


篇一:《一粒种子的命运童话故事作文300字》

一粒种子的命运童话故事作文300字

一粒种子的命运

在一片草地上,到处是郁郁葱葱的小草。他们展开怀抱,尽情享受着大自然给予的阳光浴。只有一粒草籽,独自在地底下,每天受着寒冷与寂寞的折磨。它也想冲破土层,与太阳打声招呼,跟月亮问声好。可春天已过,它就像只折了翼的小鸟,飞也飞不高。就这样,它一分一秒地等待着,等待着春天到来,等待着光明冲破黑暗。终于,如他所愿。春天来了,向大地撒下绿色的希望。正当他准备破土生长时,一个坏消息也随之而来,为了利民,政府决定在这里铺一条柏油大道。一切都如恶梦,成千上万的小草一批批枯绝了。最后,只剩下这粒种子。它就是最后的希望,但这希望也非常渺茫,就如黑夜中那一缕微弱的烛光。

这粒小小的种子深知自己担负的使命。它伸长根须,吸收着四面八方的营养,鼓足了勇气与力气,向坚如磐石的水泥发起了挑战。但这简直是以卵击石。不过,他没有灰心,毅然决然,使用水滴石穿之术,磨利了枝叶,一点点地割着石头。一天,两天,一年,两年种子仍日夜兼程地割着。终于,一道光束射了进来,那是太阳的召唤!种子接受了邀请,迫不及待地探出头去,贪婪地吮吸着空气,慢慢壮大着。

可好景不长,车辆们无情碾压着他,臭气不停熏晕着它。但种子是不会屈服的,它弯下了腰,把身子向外生长,远离身心的折磨。虽说逃过一劫,但种子没敢放松,又努力着。后来种子顺利孕育出后代。这时,他才晓得:自己是一株蒲公英,可以直接坐长途飞车到另一片适合生存的生态环境。但他放弃了,决定守在这片生他养他的土地

是啊,百折不挠,方为大丈夫;弃好守乡,亦为真君子。

篇二:《小学作文:我是一粒种子》

我是一粒种子

我是一粒鲜花种子,鸟儿带着我,来到了一个新的世界,来到了一个新家,看是了新的旅程。

我美美的睡了一觉,醒来看见蚯蚓姐姐正在为我松土,它见我醒来 ,冲我打招呼,我也有好的它问好。它无比的欢迎我的到来,用情切的语言对我说:“小花种子,小鸟把你带到这儿来,让我好好照顾你,让我帮你快快长大吧!”听了蚯蚓姐姐的话,让我感到温暖,我真幸福!

过了两三天,突然乌云哥哥来啦,它在预告要下雨啦,沙啦啦!沙啦啦!下起了雨,我喝足了水,春雨姐姐笑眯眯地对我说:“你好,欢迎你的到来,我们大家都喜欢你。”

春风妈妈轻轻飘过,像是抚摸着我,它如慈母般亲切地对我说:“孩子,你要快快长大,大家都在期待你,外面的世界很奇妙哟!”听春风妈妈这么说,我更期待了,我努力的长,拼命地长............

终于有一天,我从睡梦中醒来,我惊奇地发现,发现我期待了很久的世界,原来我已经是一朵花儿(芽)。

篇三:《一粒种子的命运童话故事作文300字》

一粒种子的命运童话故事作文300字

一粒种子的命运

在一片草地上,到处是郁郁葱葱的小草。他们展开怀抱,尽情享受着大自然给予的阳光浴。只有一粒草籽,独自在地底下,每天受着寒冷与寂寞的折磨。它也想冲破土层,与太阳打声招呼,跟月亮问声好。可春天已过,它就像只折了翼的小鸟,飞也飞不高。就这样,它一分一秒地等待着,等待着春天到来,等待着光明冲破黑暗。终于,如他所愿。春天来了,向大地撒下绿色的希望。正当他准备破土生长时,一个坏消息也随之而来,为了利民,政府决定在这里铺一条柏油大道。一切都如恶梦,成千上万的小草一批批枯绝了。最后,只剩下这粒种子。它就是最后的希望,但这希望也非常渺茫,就如黑夜中那一缕微弱的烛光。

这粒小小的种子深知自己担负的使命。它伸长根须,吸收着四面八方的营养,鼓足了勇气与力气,向坚如磐石的水泥发起了挑战。但这简直是以卵击石。不过,他没有灰心,毅然决然,使用水滴石穿之术,磨利了枝叶,一点点地割着石头。一天,两天,一年,两年种子仍日夜兼程地割着。终于,一道光束射了进来,那是太阳的召唤!种子接受了邀请,迫不及待地探出头去,贪婪地吮吸着空气,慢慢壮大着。

可好景不长,车辆们无情碾压着他,臭气不停熏晕着它。但种子是不会屈服的,它弯下了腰,把身子向外生长,远离身心的折磨。虽说逃过一劫,但种子没敢放松,又努力着。后来种子顺利孕育出后代。这时,他才晓得:自己是一株蒲公英,可以直接坐长途飞车到另一片适合生存的生态环境。但他放弃了,决定守在这片生他养他的土地

是啊,百折不挠,方为大丈夫;弃好守乡,亦为真君子。

篇四:《一粒种子改变世界 2》

一粒种子改变世界

盘古开天辟地,人类呱呱诞生,从那一刻起,摆脱饥饿,奋力生存便成了人类历史的不朽主题,滚滚历史长河中的历朝历代,各君各王,虽处在不同国度,不同疆域,却拥有着同一个亘古不变的梦想,解决粮食问题。

民以食为天,人类从未停止过对饥饿的抗争,从未停歇过对粮食的渴望。当历史的刻度停留在21世纪,世界人口已经达到60亿的眼下,却依然有8亿人处于饥饿状态,平均每天有24000人死于饥饿。在粮食问题日益凸现的今日,世界将目光投向了中国,这片广袤无垠的国度,耕地面积只占世界7%,人口却占世界22%的第一人口大国。面对冷峻现实,世界陷入了粮食恐慌,人们不仅连连发问:谁来养活中国,谁来养活世界?

时事造英雄,20世纪70年代,在中国这片古老的土地上爆发了一场"绿色革命",通过对杂交水稻的成功研究,最终将水稻亩产从300公斤提高到了800公斤,并推广2.3亿多亩,增产200多亿公斤,增产的粮食可以多养活7500万人。英雄用一粒种子改变了世界,英雄满怀信心地向世界宣称,中国人不仅可以自己养活自己,更能为解决世界粮食问题作出巨大贡献。英雄的名字从此响彻天际,被百姓们爱称为"当代神农氏",他就是杂交水稻之父袁隆平。

袁隆平和他的学生们像候鸟一样频繁迁徙,春长沙,秋南宁,冬海南,南北辗转,一年三地,不辞辛劳的奔波全都是为了给种子提供适当的环境。他们还在南开北往的火车,轮船,飞机上浸种,甚至把珍贵的种子绑在腰上,利用体温催芽。从1946年到1970年,袁隆平和他的助手们经过了整整六年的时间,2190个日日夜夜,先后用了1000多个水稻品种,做了3000多个实验,但最终都没有取得实质性进展。心情沮丧的袁隆平并没有继续低迷,在得到党和政府一如既往的支持下,他迅速调整了研究方案,再次积极的投入到了又一次试验当中。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,1973年,已逾不惑之年的袁隆平在世界上首次育成三系杂交水稻,成功将水稻产量从每亩300公斤提高到了每亩500公斤以上。

如今,袁隆平已经不再是中国的袁隆平,他更属于世界,属于整个人类。袁隆平十几次赴印度、越南、缅甸、菲律宾、孟加拉国等国指导推广杂交水稻,为20多个国家培训了300多名技术骨干。1999年经国际小天体命名委员会批准,还将一颗小行星命名为"袁隆平星",这颗小行星在浩瀚的宇宙中闪烁翱翔。 一粒种子改变世界,因为这粒种子承载着人类的梦想,因为梦想的力量使这粒种子在悄无声息的生根发芽,它以惊人的生命力,奋力破土而出。这粒种子改变了中国,改变了世界,改变了人类。小小的种子迸射出了前所未有的能量。知识 汗水 灵感 机遇,给了它无限的养料,沐浴在新时代的阳光中,这粒改变世界的种子还在欣欣的生长着, 那些禾下的梦想,那些远离饥饿的愿望,也将随着种子的茁壮生长而付诸现实。

篇五:《我是一颗会发芽的种子》

我是一颗会发芽的种子

“这颗种子不会发芽的。”

男孩没有反驳,没有怀疑,没有犹豫,手中的洒水壶洒出一道彩虹心情低落的时候总爱窝在床上看书,首选是唯一的那本。指腹摩掌着封面上熟悉的字样,心中便平添一份安稳。目光于其上浅浅掠过,似乎听闻一句温和的低语在耳畔响起:

“孩子,你慢慢来。”

一位以笔挥洒豪情的女子,她的文字是激起千层浪花的飞石,而此刻她是一位母亲一一只是一位母亲。

一句话,六个字,重得过万一语千言。

书中的第一个故事,叫作《蝴蝶结》。

阳光斜照入街道角落的花店,一个孩子倾注了全部的耐心,要在花束上系上一个蝴蝶结。孩一子全神贯注地尝试着,草绳一次一次松松散开,又被稚嫩的小乒绕过一圈又一圈,一圈又一圈。店中黑衫黑裤的老妇正在不耐烦地骂骂咧咧,那掌心沁出细汗的小手还是重复着:一圈又一圈,一圈又一圈„„

这时候,他会不会听见这样的声音?“别试了,你不会成功的。”

他会不会沮丧地放下手中的草绳?会不会暗暗地抹眼泪?会不会触及雪上落下的白霜:“怎么连这么简单的事都做不好?”

幸运的是,龙应台说:“不会。”

她是用怎样的柔情,才面对一个陌生的孩子,写下这般文字: “我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。

五岁的孩子,一颗年幼的种子,深理土壤,吸收营养,汲取水分一也许需要一整个漫长的冬天,它才会从睡梦中苏醒,小心翼翼地探出头来:“嘿,你知道吗?其实我是一颗会发芽的种子。”没有一个人会对它说:“怎么连发芽这种简一单的小事都做不好?”就像打一个蝴蝶结那样简单

这简单的书、也不知那个孩子做成了没有。

龙应台没有告诉我们,也不必告诉我们。那颗种子也许发芽了,又也许还没有,但它只需要一颗心无声地守候,等着瞧吧,下个春天,下下个春天,它总会发芽的。

即便——

妈妈说:“这颗种子不会发芽的。”

爸爸说:“这颗种子不会发芽的。”

哥哥说:“这颗种子不会发芽的。”

凭什么这么认定?男孩仍是默默除去这些杂草,为他的种子浇水,然后耐心地等待。

“种子,你慢慢来,慢慢来。”

耐心与理解,最杰出的园丁懂得这些。

幼苗破土而出的那天,爸爸、妈妈和哥哥惊讶地问:“你是怎么做到的?”男孩咧嘴一笑,露出雪白的牙齿:“因为我也是一颗会发芽的种子啊。”

篇六:《语文期中练习卷1》

语文期中练习卷1

一、根据拼音写词语。(10分)

bǎn tú pî suì yì jiān jiē tì cuī cù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jūn yún gōng jìng tuī jiàn wéi fàn shèn zhòng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、 用横线画出带点字选择正确的读音。 (4分)

黄芪(shì qí) 半晌( shǎng xiǎng ) 顷刻间(qǐng qīng) 兴亡(xīng xìng)

薄壳(bï báo) 绽开(dÌng zhàn) 堵 塞(sâ sāi) 给予( jǐ ɡěi )

三、根据积累完成练习。(共13分)

⑴ 诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用 、 来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而,自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后,诸葛亮独自一人支撑蜀国,为实现刘备的遗愿,他 、 ,但势单力薄,最终 、 。(填成语)

⑵ 在抗击“非典”的日子里,全国人民团结一致,与来势汹汹的“非典”展开了搏斗,这使我想起了 ____________、____________、_____________、____________这些成语。

⑶ 亮亮吃苹果,总是抢着拿大的。爸爸皱着眉头,用《三字经》中的内容教育他:“ , ,悌于长, 。”

四、按要求完成下列句子。(18分)

1、把句子补充完整: 的风筝 (2分)

2、把句子换一种说法:如果我犯了法,成了罪人,还能吃得上鱼吗?(2分)

3、改成拟人句(2分) 夜空中的星星一闪一闪的。

4、把句子改成被字句:(2分) 母亲紧紧搂住我。

5、选词填空。(每题2分,共6分)

既„„又„„ 虽然„„但是„„ 尽管„„还是„„

1)( )我讨厌看那些看似可怜的乞丐(gài),( )给了他一元钱。

2)我( )希望自己早点长大,( )很害怕长大。

3)这道题( )看起来很简单,( )解起来挺复杂。

6、修改病句,用修改符号在原句上修改。(每题2分,共4分)

(1)全班同学认真讨论并听取了班长的建议。

(2)小明端正了学习目的,成绩提高很快。

五、按课文内容填空。(每空1分,共19分)

1、自然界的许多生物都是人类的“老师”。人类从鱼儿在水中自由升降的现象中得以启发,发明了 。人类模仿 的形体,改进了船体的设计,提高了轮船航行的速度。我从课外书上了解到人类模仿 制成了 。(4分)

2、他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像。冈前几片松林 ,潺潺的溪流 ,茂密的竹林 ,景色秀丽宜人。(4分)

3、我们通常的切苹果的方法是,而小男孩却是 。所

以会在苹果里发现 。这篇课文告诉我们一个道理: 。(4分)

4、《三国演义》里的故事有很多,请你写出两个:、。我国另外三部古典名著分别是《 》、《 》、《 》。(5分)

5、 学习了《最佳路径》我知道迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计,是因为它的设计者格罗培斯明白了这样的道理: 。(2分)

六、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(5分)

( )种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好一个光明的世界。

( )他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。

( )一粒种子睡在泥土里。

( )春风在唱歌,种子听见外面很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!”

( )他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。

七、阅读短文,完成练习。(11分)

在人的喜怒哀乐各种各样的表情中,我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。

在课堂上,如果沈老师微笑着提问题,我就会感觉到一股暖流从心里传遍全身,听课全神贯注,做作业格外顺利。回到家里,当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容,我会感到自己就是世界上最幸福的人!要是我有了病,医生阿姨一边给我治疗,一边微笑着和我谈话,我会觉得连病痛都一下子减轻了许多„„

微笑不但能给人温暖,给人幸福和力量,而且使人与人之间友好相处呢!

有一次,我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔,我忙弯腰捡起来。一看,笔尖弯了!我早就听说,这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的,她一直当作宝贝那样珍惜,今天却被我摔坏了,她会怎么样呢?她会哭起来,说不定还会骂我,叫我下不了台„„

谁知,当我忐忑不安地找到丹丹,告诉她笔摔坏了,表示要赔她钱时,丹丹先是一惊,脸就变了!大概是看到我很难过 脸色又缓和了 微笑着安慰我 菲菲 不要紧 一支钢笔值啥 谁叫咱们是好朋友呢 看着这动人的微笑,听着这亲切的话语,一刹那间,我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲!我扑过去,我俩紧紧地搂抱在一起„„

啊!微笑对人们太重要了!我想,如果人们在生活中都能真诚相待,笑口常开,这世界将会变得更加美好!

1、从文中找出下列词语的近义词。(1分)

聚精会神( ) 惴惴不安( )

2、 给文章加一个合适的题目,写在文前横线上。(1分)

3、用“ ”划出文中一个起“承上启下”作用的过渡句。(1分)

4、给画“ ”的句子加上合适的标点符号。(2分)

5、“微笑的魅力”具体指的是什么?(用文中的一句话来回答)(1.5分)

6、 我知道人类的表情除了微笑,还有、 „„

(1.5分)

7、在生活中你也一定感受到过微笑的魅力,请你模仿第二自然段写几句话:(3分)

八、作文。(20分)

在日常生活中,我们经常会看、听到或经历一些令人惊喜、气愤、惭愧、感动„„的事,请认真回忆最近发生的事情,从中选择一件写下来,做到语句通顺,内容具体,感情真实,不少于300字。

篇七:《试题》

三年级下册期末模拟测试

班级 三(1)班 姓名 学号 成绩

亲爱的同学:

答题的过程也是学习的过程,希望你能珍惜这次实践的机会,从中受益。可别忘了把字写端正,保持卷面整洁,还有2分写字分等着你呢! 一、看拼音,写字词。(12分)

liáo háo zī jiàn

态{我有一粒种子300字}.

源 矫 ɡ kǒnɡ liào ú lǔ x

二、按要求完成练习。(13分) 1、在正确的读音下面画“____”。(4分) 挨.饿:①āi ②ái 似.乎:①sì ②shì 都.督:①dū ②dōu 松散.

:①sàn ② sǎn 2、根据词语的意思,给加点的字选择正确的解释打“√”。(3分) 不以为然. ①如此,这样 ②然而 ③对,不错 闻.风而动 ①听到 ②有名望的 ③用鼻子闻 狐假.虎威 ①不真实的 ②假如 ③借用 3、圈出下面词语中的错别字并订正。(6分)

长途旋行( ) 不知所错( ) 谈笑风声( ) 出类拨萃( ) 流连忘反( ) 星罗棋步( ) 三、根据课文内容填空(22分)

1.爸爸带我去庐山,看到了庐山的云雾,我想到的成语是: , ,我还想起了唐朝诗人 写的与庐山有关的诗《 》。其中这两句诗表达了瀑布的气势雄伟: , 。

2、五月,洋槐开花了。槐乡的 , ,似 ,一片 。

3、今年的4月4日,我和爸爸迎着绵绵细雨去扫墓。一路上,手捧花束去祭扫的人很多,每个人都显得那么伤心。我不由得想起杜牧的诗“ , ” 。

4、学习了《简称歌》,我知道车牌各属于哪些省、市、自治区了,鲁A6233

属于 省,沪C5689属于 市,豫A4568属于 省。 5、读了《鹬蚌相争》这则寓言,我想到了成语:鹬蚌相争, 。还有很多成语来源于寓言故事,如: 、 。 6、本学期,我们认识了许多优秀的人物,他们是 的刘翔,

的李广。

四、阅读短文,完成练习。

(一)《恐龙》 (片断)(10分)

恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物,它的的身体比六头大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长——这样的脸型,让任何动物都望而生畏。 1、根据意思写词语。 (2分)

(1) 形容事物巨大的样子。 ( ) (2) 让人一见就害怕。 ( )

2、这段话是围绕哪句话写的?用“”画出来。(1分) 3、文中雷龙的特点是 ,“梁龙”的特点是 ,

“三角龙”的特点是 。(3分)

4、文中画“ ”的句子采用的说明方法是 、 ,是把 比作 。(4分)

(二)一粒种子(16分)

在一片肥沃(wò)的土地上,一粒小花的种子不喜欢自己出生的地

方,它苦苦请求小燕子带它到别的地方去生活。

燕子带着小花种子飞到山上。小花种子低头一看,皱皱眉头说:“这里石头多,太坚硬,我不喜欢。”

燕子带小花种子来到湖边。小花种子抬头看看,不高兴地说:“这里

水多,太潮湿,我也不喜欢。”{我有一粒种子300字}.

燕子又带着小花种子来到树林里。小花种子看看四周,不耐烦地说:“这里树多草多,太杂乱了,我更不喜欢。” 燕子生气了,就把小花种子丢在路边。过了几天,在路旁的泥土里冒出一株又黄又瘦的幼芽。可是,它失去了大好的时光,还没有等开花结籽,就被一场寒霜冻僵了。 1.在短文中找出下列词语的反义词。(4分) 干燥( ) 整齐( ) 讨厌( ) 柔软( ) 2.小燕子把小花种子带到 、 和 ,小花种

子都 ,结果它被丢在 (5分)

3.小花种子幼芽还没等到开花结籽就被冻僵的原因是 ,我想对它说

(4分)

4.假如你是小花种子,会怎么做呢?(3分)

五、运用与表达。(25分)

请你回忆某一天中的所见所闻、所做所想,选择其中一件最有意思的

事,用日记的形式把它写下来。

篇八:《真想变成美丽的花朵作文300字》

春天来了, 春天是个小朋友。 她热情地问我: 想变点儿什么? 我想变一粒种子, 孕育新的生命; 我想变青青的小草, 绿化我们的生活。 我想变一棵大树, 结出大大的果实; 我想变一滴雨滴, 在小河里歌唱。 最后, 我看见小小的花园。 真想变成美丽的花朵。 花朵像一群孩子, 在花园里玩耍。 蝴蝶来了, 在花丛中穿梭, 蜜蜂来了, 在花丛中采蜜……

篇九:《作文万能经典标题3.2》

高三二科语文 作文万能经典标题 2013.5.24

——眼睛有神龙会飞,标题有神文添彩{我有一粒种子300字}.

一、 关键

《敬畏 》 《勇于 》 《拒绝 》 《读懂 》 《学会 》 《爱上 》 《笑傲 》《要敢于 》 《生活需要 》 《成长需要 》 《成功需要 》《有一种成功叫 》《不要轻言(易) 》 《点一盏心灯期待 》《拿什么拯救你,我的 》

二、关键词

《 是一首歌》《 是一种永恒》《 是一种养分》

《 在,梦就在》《 不需要理由》《 也是一种美》

《 ,妙不可言》《 让我如此美丽》《 也是一种力量》

《 也是一种开始》《 是最美的行囊》《 是不过时的美丽》

《 ,我永远的天空》《 ,我无悔的选择》《 让平凡的日子鲜亮》 《 ,让我欢喜让我忧》《 是一道靓丽的风景线》

深爱无痕

主动是金

善心如水

生命如歌

生如夏花

谎言不开花

挫折也美丽

高尚无需证明

感动是一种养分

等待是一种借口

快乐是一粒种子

遗憾也是一种美

自卑也是一种力量

幽默是青春的伴侣

坦诚,我无悔的选择

信念撑起生命的大厦、

磨难,人生的一份财富

微笑是一把神奇的钥匙

诚信,让世界充满阳光

高贵的心灵是不沉的方舟

三、 关键词

《为 喝彩》

《与 共舞》

《与 一路同行》

《与 一起走过》

《我 ,我快乐》

《有 才有远方》

《将 进行到底》 《让 飞扬》

《让 为 着色》 《让 张开翅膀飞翔》 《带上 上路》 《都是 惹的祸》 《我的 ,我做主》 《生命因 而精彩》 《有一种 叫成功》 《有一种 叫幸福》 《人生有 更精彩》 《人生路上 多》

莫让机遇擦肩而过 生命因奉献而美丽 给灵魂一个支点

守卫精神的火种

带上自信上路

背起诚信的背囊走一生 给自己一个微笑

为对手鼓掌

人生有你更精彩

与时尚共舞

与时尚一路同行

让梦想飞翔

为生命喝彩

收集阳光,放飞希望

篇十:《小学高年级课外经典阅读300篇3》

永生的眼睛

1965年炎夏的一天,母亲被突如其来的一场疾病夺去了生命,年仅36岁。下午,一位警官来访,是

为医院要取用母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。我惊呆了,不明白医生们为什么要把母亲的角膜给(gě

i jǐ)予他人,而父亲居然回答"可以”。

我痛苦万分,"你怎么能让他们这样对待妈妈!"我冲着父亲哭喊,"妈妈完整地来到这个世界上,也应

该完整地离去。”“琳达,”父亲平静地搂着我,“你所能给予他人最珍贵的东西,莫过于你自身的一部分。许

多年前,你妈妈和我就认为,如果我们的死亡之躯能够有助于他人健康的恢复,那我们的死就是有意义的。

我们早已决定死后捐赠器官了。” 父亲的话语给我上了一生最珍贵的一课。//

许多年过去了,我结了婚并有了自己的家。1980年,父亲患了严重的肺气肿,搬来和我们同住。他愉

快地告诉我,他死后要捐赠所有尚完好的器官,尤其是眼睛。“哦,如果一个盲童能够借助我的眼睛重见光

明,并能像你的女儿小温迪一样画出栩栩如生的马儿,那该多美妙啊!”温迪自幼酷爱画马,作品屡屡得奖。

“哦,想想,另一对父母如果看到他们的女儿也像小温迪一样,将会多高兴啊!”父亲说,“当你们得知我

的眼睛起了作用,那你们将会多自豪!”

我把父亲的遗愿告诉了温迪。孩子热泪盈眶,过去紧紧拥抱着外公。她14岁,恰恰是当年我首次听说

捐赠器官时的年龄。

这一年的一天,父亲与世长辞了,我们遵照他的遗愿捐赠了他的眼睛。温迪告诉我 妈妈 我真为你

为外公所做的一切感到骄傲 哦 这令你骄傲吗 我问 当然 你想想什么也看不见会有多痛苦啊 我

死以后 也要学外公 把眼睛送给失明的人 噢,在这一刻,我领悟了父亲所留下的远非是一副角膜,他

所遗留的是辉映在我女儿眼睛里的一种骄傲!那一天我紧紧地拥抱着温迪。//

没有想到,两周以后,我漂亮的女儿,才华横溢的小温迪,在一次交通事故中丧生了„„我又一次为

器官捐赠组织签署了同意书。在我签字的时候,她的话儿仍然萦绕(láo rào)在我耳际“你想过什么也看

不见会有多痛苦吗?”

失去温迪三周以后,我收到一封来自奥力根勇敢者角膜中心的信。信上写道:“角膜移植非常成功。现

在,两位昔日盲人已经重见光明。他们已成为您女儿--一位极其热爱生命的女孩的活的纪念,并有幸分享

着她的美丽„„

这时,我仿佛看到,我的金发的温迪手中的画笔依然不停地挥动着,她的碧眼里仍然闪烁着骄傲的光

芒。//

1、给文中第五自然段中没有标点的地方加上标点。 2、用“——”划出带点字的正确读音。

3、写出下列词语的近义词和反义词。完整:近义词( )反义词:( ) 酷爱:近义词( )反

义词: ( )

4、联系上下文,解释下列词语。 ①才华横溢—— ② 突如其来——

5、按要求填空。

请你仔细读课文,回答三次捐赠器官的各是谁,并说说每次“我”的不同感受。

① 第一次 感受: