第一篇:《成长中每个人都要面对烦恼 英语作文》
成长中每个人都要面对烦恼，并解决问题。假设你是李晶，你收到笔友Lily的电子邮件。请给Lily写一封回信，回答她的问题，谈谈你的看法，提出你的建议。
成长中每个人都要面对烦恼，并解决问题。假设你是李晶，你收到笔友Lily的电子邮件。请给Lily写一封回信，回答她的问题，谈谈你的看法，提出你的建议。
Hi! Li Jing
I’m glad to hear from you.
Yes, I have the same problem as you. I think it mon that boys make friends with girls. First, you’d better have a talk with your parents and tell them that Jack and you study together and learn from each other. Second, it’s necessary to introduce Jack to your parents and let them know what kind of person he is. What’s more, since you have many friends, you can also study and play with them and your parents will understand you.
I hope what I said will help you.
Yours
Lily
第二篇:《关于“成长”的作文：成长需要磨炼》
关于“成长”的作文：成长需要磨炼
关于“成长”的作文：成长需要磨炼
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我经常细细品味这句箴言，磨炼到底有多重要？逆境，能够给予我们什么？„„
曾经看过一则寓言，上帝对泥人们说：“谁能淌过这条河，我就赐予谁一颗金子做的心。”泥人们向大河望去，却怎么也看不到对岸，只有滚滚的波涛卷着层层散沙向前奔跑，他们议论着，议论着那个谁都希望得到的奖赏，却没有一个人愿意迈进波涛。终于，一个泥人决定前往，他立在水中，河水吞噬着他的双脚，他知道自己没有退路了，便在撕心裂肺的疼痛中向前走去，但还是望不到对岸。许久，当他的知觉渐渐消失，感到自己快要融化尽的时候，他发现自己已经来到天堂般的对岸，而他，早已拥有一颗金灿灿的心„„随着故事的结束，我渐渐抬起头，看着窗外。哦，要敢于去磨炼自己，才能进步，得到自己所希望的，实现理想。
而，我呢？{关于人成长需要约束的议论文}.
我又想起自己，想起一次次比赛。四次创意赛，解说是面对一大群评委，要清晰地表达自己创意的优点，演示、回答提问与各种“刁难”，我并不是第一次就能做好的。还记得那时我一次次擦着冷汗，陈述中不时看一眼怀中紧紧抱着的草稿„„到后来对提问的对答如流，想到哪儿就说哪儿，在一次次练习和比赛中成长。
哦，磨炼能让我们积累经验，在磨炼中收获。
在机器人竞技型的比赛中，我逐渐学会了在两分钟的时间里应用战略，与联队配合，猜测对方的心理„„磨炼，让我学会了很多。
我明白了，磨炼中，我们成长着，学习着。同样，成长也需要磨炼。
第三篇:《中学时期是人生成长的重要阶段简介》
浅析中学生心理健康简述
中学时期是人生成长的重要阶段，是心理健康发展的关键时期。然而，面对社会竞争的加剧，教育的局限，家庭教育的弱化，不少的中学生不同程度地存在各种心理困扰和障碍，影响其健康发展。因此，我们应该重视对学生的心理健康教育，在教育工作中，不能仅仅停留在了解问题，分析问题的水平上，而且要能够解决问题，使心理健康教育具有实际意义，从而推进素质教育的发展。
素质教育是我国现代教育的指导思想，是中华民族走向未来，实现伟大复兴的教育旗帜。积极主动、科学全面地推进素质教育是每一位中国人的责任，更是教育界人士的神圣使命！心理健康教育是全面开展素质教育的基础。
一、首先提出问题有哪些常见的中学生心理问题有那些呢？其影响因素有那些呢？作为教育工作者，我们又如何根据学生的心理状况有效地培养和提高学生的心理素质呢？
二、分析中学生常见的心理问题
(一)学习类问题
学生学习的心理压力增大，并造成诸多生理问题
厌学是目前学习中比较突出的问题
考试焦虑，特别是遇到较为重要的考试时焦虑更为严重，甚至出现焦虑泛化现象
(二)人际关系问题
人际关系问题也是中学生反映较多的问题。其问题有以下几个方面： 与教师的关系问题
同学间的关系问题
与父母的关系问题
(三)、青春期心理问题
青春期闭锁心理
情绪情感激荡、表露而又内隐
早恋
(四)、挫折适应问题
中学生的挫折是来自多方面的，包括学习方面的、人际关系方面的、兴趣和愿望方面的以及自我尊重方面的。
三、分析影响中学生心理健康的因素
主要包括两大因素：本体因素和诱发因素。
本体因素是个体自身所具有的一种内在的、主观的因素。主要包括个体的生物遗传因素和心理活动因素。
诱发因素是个体所具有的一种外在的的、客观的因素。主要包括 家庭因素、学校因素和社会因素。
四、针对以上中学生心理问题级影响因素制定了维护中学生心理健康的有效对策：
1、在中学开设专门的心理健康教育课程，帮助学生了解心理科学知识，掌握一定的心理调节技术{关于人成长需要约束的议论文}.
2、通过各学科教学渗透心理健康教育
3、开展心理咨询与辅导工作
4、优化第二课堂，引导学生积极参加各种实践活动
5、兼顾对学生家长及其他方面进行心理宣传。 “十年树木，百年树人。”教育是一项长期而复杂的工程，在全面实施素质教育的今天，必须把学生良好心理健康教育作为一项重要工作。只有这样，才能真正在中小学这个基础教育阶段，为学生的发展奠定坚实的基础。
第四篇:《我们要好好学习长大要做一个对社会有用的人》
我们要好好学习长大要做一个对社会有用的人
第五篇:《成长需要 作文》
成长需要磨练
许多学生的家长一致认为：我的孩子还太小，经不起大风大浪，应该把孩子放在温室里，不让他们遭受雷雨的打击，健康成长现如今，这个观点已大众化，被大多数的家长坦然接受了，其实家长们不知，这是藏匿杀机的爱！
我的姑姑在北京一所大学读研究生，她和我说了两件事：她们学校有一位学生，因和同学发生口角，竟要跳楼自杀，多亏校方及时拦住才避免了一场自杀事件一位学生因刚来到学校不适应，他不懂洗衣做饭，生活离不开保姆，他爸爸就关闭了自己生意兴隆的大公司，跑来北京陪儿子读书，照顾儿子，一边再给人打工听了这两件事难免让人觉得可笑，可笑过之后是一片寂静人们在沉思，像这样的事例我们每人都可以举出两三个这些都是一些家长在孩子成长的阶段只给孩子阳光，不让孩子接受一丁点雷雨所酿成的苦果温室里生长的花儿固然美丽可爱，但一将它移至野外，它注定漠然死去。
成长不只是需要阳光，它也需要雷雨，因为雷雨可以让它变得更坚强，雷雨可以磨练它的意志，让它在雨过天晴后更加坦然地面对灿烂晴空！
成长，需要挫折
挫折，是我们成长中一剂不可多得的苦口的良药；挫折，是我们成长中一缕需要细细品味的芬芳；挫折，是我们成长中一杯辛辣却颇让人留恋的老酒；挫折，是成长所需要的。
--题记
挫折是我们成长中一笔不可多得的财富。就好比在大森林中迷路，挫折就是那张珍贵的地图，它引导我们继续寻找宝藏；又好比在大海中迷航，挫折就是那座耀眼的灯塔，它指挥我们顺利返航。
如若谈迁，历尽数时将一部传世巨作《国榷》写成。一家人正在欣喜之际，谁料当晚便招来贼人前来偷盗，家里被洗劫一空，当然也包括那部书稿。家人原以为经过这次之后，谈迁会消沉下去，不再提书稿的是。没想到谈迁只是整理了一下自己的心情，便又操起笔杆继续伏案奋笔疾书。终于，谈迁历时数年，这部传世佳作又重新出现在人们面前。这时，人们发现，谈迁脸上没有过多的欣喜，取而代之的是一脸的淡然。
是挫折磨炼了他；是挫折让他明白了过多的期望反而会产生更多的失望；是挫折让他学会了平常心；是挫折让他学会了坦然的面对眼前的一切；是挫折让他知道了胜不骄，败不馁。
挫折是一把双刃剑。有的人会把它当做前进的动力，奔向自己人生的理想，人生的目标；但是有的人亦会把它当做阻碍自己前进的绊脚石，从美国次便一蹶不振，日益消沉，自甘堕落。因此，我们要更好的利用挫折，，把她当做一块跳板，跳向我们的人生目标，跳出我们理想的高度。
成长中因为有了挫折才变得五彩缤纷，挫折给予我们真理，让我们在真理之门面前不再低徊不已；挫折给予我们耐心，让我们细心的走过成长的每一道坎。没有挫折的成长，则是索然无味的。
生命诚可贵，爱情价更高。若为挫折故，二者皆可抛。朋友！成长，需要挫
折。
成长也需要鼓励{关于人成长需要约束的议论文}.
一个眼神，传递一份温暖，找到一份自信。
我始终清晰的记得那个上午。老师在讲完课后，让我们看一部纪录片，然后，即兴的说出自己的感想。那是一部关于旱情的片子，看着片子上那龟裂的土地，我也深深地认识到了水对于那里的人们来说是多么的重要。
看完纪录片，老师让我们谈谈自己的感悟，但，教室里始终没有人举手。 一分钟，两分钟，时间一分一秒的过去。就是里却始终鸦雀无声。
我很想举手，但是没有勇气。我害怕自己举手却说得不好，于是，便在心中种下了一颗不信任自己的种子。做什么事情，总是先对自己说“你不行”“你做不到”总是在做事之前给自己找失败的理由。我也不想这样，但始终不信任自己。有时候，我甚至痛恨自己的懦弱。
我觉得老师也一定对我失望极了。我不想去看老师的眼睛，却还是忍不住督了一眼，却刚好与老师的目光相对。我分明看到了老师目光里的殷切期望。 心中仿佛流动着什么，好温暖，从脚底一直暖到心头，溶解了我心中的阻碍……终于，我鼓起勇气，举起了手。走上讲台，发表感想，赢得掌声，一起都很顺利，只源于老师一个鼓励的眼神。
成长也需要鼓励，在鼓励中找到自信，在鼓励中赢得成功。
成长需要失败
一个人的一生就像一条大海上行驶的船，有时候，在茫茫大海上行驶的船需要控制方向，如果方向对了，船顶多就被小风小浪晃动一下船身。如果方向错了，可能就被海啸给吞了，不管怎样，这条船不可能一帆风顺。 我给大家讲一个故事吧：爱迪生在发明灯泡前，曾用了几千种材料做灯丝都失败了，一个商人讽刺他：你是制造不出电灯的，你试验了几千种材料不也没有任何成就。爱迪生答道：不，我至少证明了有一千种材料不适合做灯丝。我看了这个故事后触动很深，我觉得爱迪生说得精彩。就算爱迪生失败了几千次又怎样？他最终还是成功了。俗话说得好：失败乃成功之母。没有“失败母亲”，怎有“成功之子”。爱迪生有了几千个“失败母亲，会没有“成功之子”吗？吃一堑，长一智。 而爱迪生是吃几千堑，长一几千智。如果不吃堑，怎能长智？爱迪生就是凭着有几千次失败的经历，才轻叩了成功之门，让他的伟大发明流芳百世。
我儿时学习自行车也是如此，我曾多次从自行车上摔下来，但是当时我心里只想着一句话：失败是成功之母。我骑不好有可能握把手不好、上车不灵便等等。我一次又一次地试着各种方法，最后也成功了。
一个人做完任何事情之前都会失败，只有在失败过程中吸取经验，把经验堆积起来，你才能成功，就像一首歌所唱：不经历风雨，怎么见彩虹。失败也是成长中的一部分
成长需要快乐
成长是一个过程。是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。而快乐分为很多种，有自娱自乐、自得其乐，乐不可支、乐此不疲……也有时乐极生悲，都是快乐长河中的晶莹水滴。
在阿尔伯特。爱因斯坦生命的最后岁月，他是怎么度过的呢？在他生命的最后日子里，他总是给他的鹦鹉讲笑话，而且，他常常装病来逃避来访的记者。这种乐是自娱自乐。
我听过一个故事：在一个渔市中，充满的不只是刺鼻的鱼腥味，而更大的却是笑声，是忘却了劳动之苦的快乐。他们已经把自己的生活变成了可以享受的对象，把像棒球的鱼扔来扔去，大家像是合作无间的棒球队员，叫着“5条送到伦敦的鳕鱼。”他们已把生活当作艺术。而且扔鱼的技术可与马戏团演员媲美。这种把苦日子过得甜美的是自得其乐。
张晓风说过：“在生命的高潮波峰，享受他；在生命的低潮波谷，忍受他。享受生命，是让自己感到幸运，感到快乐；因为忍受生命，是让自己了解韧度。”享受生命的是乐在其中。
格拉索说过：“笑是一种没有副作用的镇静剂。”
乐不一定是天天乐。但我知道，我们的心必须天天是光明的。乐也不一定是看笑话、遇见有趣的事，才会产生的，但我知道，我们的心必须是热爱生命、热爱生活，才能从平凡的日子中找到乐趣。乐更不一定非要表达出来，非要大笑出来，震惊四座，但我知道，只有心中想着想着乐，哪怕是微微恬静地一笑，那怕是眼中忽然溢出的慈爱的眼神。
女人需要快乐，因为世界上没有比快乐更能使你美丽的化妆品；男人需要快乐，因为世界上没有比快乐更能使你健壮的健身机；老人需要快乐，因为世界上没有比快乐更能使你还老还童焕发青春；儿童需要快乐，因为没有比快乐更能使你聪慧的学习方法。
成长需要快乐，因为快乐可以使成长更加充实，更加健康。
因此，成长需要快乐。
成长需要勇气{关于人成长需要约束的议论文}.
在我看来，成长之路，勇气是必不可少的一个东西。我们干什么事都需要勇气。比如那一天，勇气就让我学到了很多。 那是一个炎热的星期天，我正在家里看电视，突然，我的好朋友来找我。他让我出去玩，我说：这么大热天的，去哪啊?他说：我们去天中广场，等去了你就知道了。我思索了一会儿，说：好吧。走，我们现在就出发。妈妈听了笑笑，说:这么热的天你们要出去啊，来，我给你几块钱，热了好卖冰棍。我高兴极了，走。出发。
我们一会儿便到了天中广场的气象台，我说：来这干嘛啊，他笑了笑,说:你看那边的池塘边上。我看了看,那边有一条窄窄的边，那很窄，却很高，足有1米高。我看了看，说：哎呀，你带我来这里干啥。他说：你看着吧。说着，便走
了上去。那一条窄路紧贴气象台，他两手伸开。一步一步挪动着。我说：你真胆大，他说：你也会行的你试试吧。我思考了一会儿，说：好吧。他看我的神情说：韩。只要你有勇气，就一定会成功的。我点了点头，有了一份勇气，说：我一定能行。我战战克克走了上去，脚刚踏上去，勇气就减少了一点。这是我看我的好朋友已经快到头儿了，在心里想，我一定能行，不要害怕。于是，我就开始走。一会儿，便走了半截，我心中的勇气又增加了一点。开始加快速度，一会儿，我一块走到头了。我现在急忙跳了下去，落到了地上。心中顿时平静了下来。我在地上看看池塘里的水，一阵暖风吹来，把我心中刚才的恐惧感顿时没有了。想：我竟然成功了，只要有勇气，就一定会成功呢。我高兴极了，说：走，我们去买冰棍。于是，我和我的好朋友高兴的跑开了。
这件事让我认识了：只要有信心，勇气，就能战胜一切恐惧。任何事情都能办成。也让我感到了：人的生活中处处都能学到东西。
第六篇:《成长需要挫折作文800字》{关于人成长需要约束的议论文}.
豆腐，灵机一动，要不来个“炸豆腐”。
火，灰溜溜地出了厨房。{关于人成长需要约束的议论文}.
第七篇:《关于“成长”的作文：成长需要失败》
关于“成长”的作文：成长需要失败
关于“成长”的作文：成长需要失败
我是在一个偶然的情况下想起这件事的。
一个午后，我正在看一本书。一张试卷从书页间滑了下来。我捡起试卷，展开，一
个鲜红的“81”映入眼帘。我愣住了。记忆的阀门被这张试卷打开，记忆如潮水般涌来。
模糊地记得，那是四年级的时候，好像正在进行《路线图》这一单元的数学考试。那张试卷真的很简单，简单得使我失去了细心这个重要的品质。记忆中，我只是草草地看了一下题目，便迅速做起题目。
做着做着，我心中不免有些得意：这张试卷太简单了，我肯定能考100分！做完之后，我并没有检查，而是悠然地坐在座位上，看着其他同学奋笔疾书。铃响了，该交卷了。我第一个冲上讲台，交了卷。回座位后，我依旧是飘飘然的。
数学老师改卷总是很快，下午第二节课，试卷发下来了。我迫不及待地翻到第一面，一看，却如五雷轰顶！81分！它跟邻座的“100”同样鲜红，却分外刺目！
我呆住了。回过神来，我咬紧下唇，查看错题。具体错了哪些早已记不清了。唯一印象深刻的是第五题图例明明是图上5毫米代表现实200米，而我却看也不看，大笔一挥，就画成了图上1厘米代表现实100米！老师在旁边写了一个同81一