篇一:《十五岁,我多了一份理想》
十五岁，我多了一份理想
时间一眨眼就过去了，不知不觉中，我已是一位准考生，过去的童年往事历历在目，现在看来，仿佛已是过眼烟云。
十五岁的我在人生第一个转折点上徘徊，我开始思索，我的理想是什么？小时候，我幻想着自己有一天能坐着热气球环游世界八十天。长大后，我不由笑自己幼稚。上小学时，我有幻想自己是一名教师，不过一想到讨厌的作业，我懊恼了。我讨厌考试中的疑难问题，当我坐在课桌前听老师讲课，我马上打消这个念头。现在我已是一名初三生，我的理想不再是教师，而是考上一所高中！在今后的一年里，我不再犹豫，只要有了目标，有了理想，我就要坚持住自己的信念。在初三学习中，理想不应轻易放弃，在任何时候只要做到坚持自己。渐渐地，我开始不再懊恼，开始接受挑战，享受挑战中的快乐。晚上我在台灯下孤身一人作战，我不像以前一样，遇到难题就避着不做，不，我要挑战难题，挑战自我。有时，题目我想尽一切办法都没有解决的时候，我会生气得直咬牙。不过，我又会反问自己，你真的想尽一切办法了吗？我会冷静大脑，又重新计算，等我把题目解决后，笑从双脸生，我会为自己鼓掌，挑战成功了！我领悟到：转过身去，失败的背面是成功。
我们在十分烦恼的时候，千万不要钻牛角尖，不妨换个角度去思考，难题自然迎刃而解。其实，理想并不是空想，行动起来是通向理想之门的最快途径。如果连作业中的难题都无法克服，又有什么资格言理想，参加中考？理想在此岸，成功就在彼岸。我现在好比行走在独木桥上，底下是湍急的河流，所以我要用尽全身力气，克服障碍，走到成功的彼岸！
益田中学高一 吴珍妮
篇二:《32分马梦舒,九年级我多了一份理想》
九年级，我多了一份理想
岁月匆匆，九年级我已经是一个跨入青年范围的人了，站在少年走向青年的门槛上，我多了一份理想，也少了一份盲从。
初三，这是人生的一个转折点，我的行囊中多了一份理想。以往我都是任凭父母摆布，父母希望我好好学习，不求以后要成就一番天地，只希望我踏踏实实走好每一步，以后有一份稳定的工作，少让父母操心。我从未考虑过我以后要做什么，现在我有了自己的一份理想，一个所努力的目标，那就是成为一名老师。
老师是一个神圣的职业，表面“光鲜亮丽”大家都以为老师很轻松，而在这些光鲜亮丽的背后谁也不知道老师付出了多少辛勤和汗水。学生的成绩就是老师的一道光，我们能回报老师的也只有好好学习，在我们一次次调皮放肆的时候是老师一次次包容了我们，在我们一次次对成绩心灰意冷的时候是老师一次次给我们打气。老师是我们夜行的路灯，给我们指明方向。仔细回想，还有很多很多老师默默的付出是我们不知道
的，正因为老师的这些无私打动了我，让我对理想更加坚定。是老师无私的带领我们打开知识的宝库，把自己拥有的知识一一传授给我们。
在我实现理想的前提下，我现在唯一能做的就是好好努力一番，找到方向识别自己，我相信有目标有理想就有希望。
篇三:《十六岁,我多了一份理想》
十六岁，我多了一份理想
九（10）班 高旭
“十六岁的我，一定会撑一片属于自己的天空！”我站在蔚蓝的天空下，立下了这一理想！从此，十六岁的我多了一份理想。
我的理想简单中透着无尽的困难。按照自己定下的目标在海里航行，前进的路途万分艰险。没有指路的灯塔，没有指引方向的指南针，我只知道我的路就在脚下，不远的前方就是停站的路牌——高中。
回想起初二的时候，我整天浑浑噩噩的，就连上课也不认真听讲。班主任找我谈了几次话，但我都当做是耳边风，直到十六岁，我才觉的要认真了！
十六岁的我，立志一定考上高中﹑考上大学，为自己的人生画上绚丽的一笔。为了理想，我每天开始了奋笔疾书；为了理想，我开始了“头悬梁，锥刺股”，为了理想，我开始在题海里遨游；我开始攻克一个又一个难题。
夜晚，空中繁星点点，星星眨着眼睛不说话，注视着正在题海中“遨游”的我。在星空中拼出美丽的“加油”！有了老师谆谆教导，我会努力的；有了父母无私的爱，我会努力的；有了珍贵的友谊，我会努力的。理想的光辉闪耀在前方。 理想，是挂在船上的帆，让我在学海中不断前进；理想，是黑暗中的明灯，让我在黑暗中找到方向，不会迷茫„„
理想的云朵在天空中自由的畅游，十六岁的我抬头仰望她。斑斓的天空不语，温和的风儿不语，理想的云朵不语，可是我却懂得，他们在为我加油！
十六岁的我会撑出属于自己的一片天空。十六岁，我多了一份理想！
篇四:《上了初中,我多了一分梦想与成熟》
上了初中，我多了一分梦想与成熟
在这美丽的花季，初中的我在这北京师范大学成都实验中学里尽情绽放，沐浴着阳光的
温和，贪婪的吮吸着春天的甘露，以鸟儿为伴，以花草为友，在这里发泄出我们的一切。在
踏过青春大门的我，曾对自己说我要用一杯清风，半抹残阳来涤荡这个世界，殊不知，人生
道路的曲折艰险并不是我可以想象的。上了初中，我想我多了一些什么？哦！我知道了，我
多了一份梦想。在这人类的“伊甸园”里，我在不停的奋斗，拼搏。只为三年后的那一刻，留
下无比灿烂。只为在踏进中考的那一刻有“会当凌绝顶，一览众山小”的自信。
或许在一进初中的那一瞬，每个心怀大志的人，梦想都不同，但相同的是我们都的人生
应该是一坛香醇浓厚的美酒，都应该透着芬芳的气息！我享受妈妈的一筐沉甸甸的母爱，聆
听着爸爸的谆谆教诲，从而使我开始慢慢走向成功，使我渐渐成熟，让我心中的梦想慢慢升
华，使我开始懂得了什么叫做爱。偶而和玩得好的朋友聚在一起，开开玩笑，时不时玩一下
恶作剧：在我们班我称他“武大郎”的背上贴上“我要死了”的小纸条。当他发现我后，我们都
笑作一团。上课时，尽情发挥我们所谓的“我要一步一步往上爬，等待阳光静静照耀我的脸，
小小的天，有大大的梦想，终有一天我有属于我的天……”让那严肃的气氛随着熟悉的歌词，
把梦一点一滴在我的心头累积。
十三岁，如花的年纪，我们也拥有花一般美丽的梦想，三年后的初三，也许是像某个歌
手一样，唱响世界。抑或只是在一个平平凡凡地努力学习者。或许周围在也没有朋友可以逍
遥地敞开心扉，谈天说地。再也没有时间让我与余秋雨一道观赏欧洲小镇，各地风情，一起
行者无疆；也没有时间让我和林黛玉同赏游丝落絮，荷锄葬花，共享红楼一梦；更没有时间
让我和陆幼青一同感叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”，去倾听生命的留言了。也或许会失去了朋
友的陪伴和鼓励，成绩也犹如熊市般一蹶不振。每次考试都消沉一点儿，每考一次试都颓废
一点儿。然后一次比一次差，一次比一次失望。上了初中，我们能迷惘，但决不能绝望。正
如某老师说：“哭着进去可以，要笑着出来才行。”
尽管外界的磕磕碰碰让心磨出了棱角，但我仍用心感受着这个世界。我也梦想，有一天
我能像各种各样的花朵尽情怒放，和着我的梦想，放飞青春的圆舞曲，张扬个性的冲击波。
我微笑，因为我坚强，我自信，因为我永不停歇！
篇五:《上初二 我多了一分》
上初二 我多了一分
上初二，我多了一份成熟
岁月匆匆而过，我已经14岁了，读初二了，真的想不到，当初那个稚气的，笨笨的我已经不再是我了，我已经长成了一个少女了。是的，我们不断在求学路程中得到知识，得到了经验，也得到教训，我们总会有所成长的，我相信在不断的磨难中成长的我们，最终会成长为对社会有贡献的人的。
上初二以来，我逐渐地懂得更多，学得更多！我在我的画纸上描绘出越来越多的色彩，越来越准确的线条，越来越复杂的图案了，我那张画纸上的内容已经变得丰富起来了。在我不是很长的人生旅途中，我已经学会在坎坷与困难中学会了克服，学会了忍耐，学会了坚强。我更懂得如何去描绘出一幅多彩的美丽图画了。
上初二，我多了一分思索。以往那个盲目跟从别人脚步走的我已不复存在了。因为我深深地明白唯有自己才可以使自己成功，任何人都只能在你身边起推波助澜的作用，而决定性的作用是要自己才可以发挥出来的！因此，我要自己学会选择，一些对与错的选择，在写下答案时我都会多一分思考，不再轻易受表面事物征状的影响而选择错误了。这一分的思索让我在许多的处事过程中得益不浅，因为多了一分的思索，我总会把事情进行了各方位的对比，从不同的角度分析当中的利与弊，优与劣，从而决定了放弃还是坚持。
上初二，我多了一分宽容。在母亲的身上学到了宽容。我的妈妈一向以身作则地教导我：要把心放宽些，把目光放远些，不需要在一些小事上斤斤计较。这一分的宽容，使我在交际中懂得朋友和同学中友谊的无价，在学习和实践中收获更多的微笑，得到了用再多的钱也买不到的东西，那就是人们高尚美好的品质。
上初二，我多了一分自信。我早就知道“自信”这种东西是所有人成功的基础，而没有自信的人永远都不能尝试到成功的那种美好的滋味，只能痛苦地生活在自己酿造的苦水里。我也渐渐明白，更多的自信是需要用实力作为基础的，而这基础又需要利用“自信”更上一层楼，才可以攀登得更高，看得更远！以前那个胆小懦弱的我，已在我露出自信笑容的是那一刻起远离我而去了，我开始自信地在我的舞台上展现自己的美丽的风采，因此我得到更多的掌声，获取更多的信心，而这些信心让我更有勇气去赢得更多的掌声。{我多了一分理想}.
上初二，我多了一分理想。我一直坚信:有理想的人才会有动力，才可以在困难面前坚强地与困境作斗争，才可以有依托地把理想牢牢地拴住，因此，我要紧紧握住那份理想，坚定地在我选定的道路上继续走下去，走下去，永不回头！我相信理想的风帆会把我载着我到达那美丽的彼岸的。{我多了一分理想}.
上初二以来，我多了一分思索，一分宽容，一分自信，一分理想，这些一分加一分，我得到了一份成熟。我为自己的成长而感到高兴，尽管我仍然不够优秀，尽管我仍然会有很多不足的地方。但我坚信着
只要我继续大步向前走，不怕坎坷，不怕艰苦，没有什么能阻止我的前进的脚步！终有一天，我会真正长大！
篇六:《4作文推荐四：十六岁,我多了一分_____》
泰兴市黄桥初级中学初三（19）班优秀作文专题推荐（四） 泰兴市黄桥初级中学初三（19）班优秀作文专题推荐（四）
【题目】十六岁，我多了一分_____
【写作要求】岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬„„我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。
请以“十六岁，我多了一分_____”为题，写一篇由真情实感的文章。 要求： 1、在横线上填入恰当的词语，使题目完整； 2、文体不限； 3、不少于500字（如写诗歌不少于20行）； 4、文中不得出现真实的地名、校名、人名。 【思路点拨】
这道题目应该属于成长型话题作文题目，从大家的角度出发，内容贴近大家生活实际，让每个学生多有话可说；
半命题的形式，给大家广泛的选择空间，命题者十分努力的尊重了大家的情感体验，这确实很难得。关注身边的事情，关注大家的真实感受，让作文回归到学生本身，让大家说出自己真实的感受，让尽情发挥。这正如命题者所说的“写一篇有真情实感的文章”，这是一种期盼，也是一种导向，更是一种进步。
由于作文让许多大家有话可说，可能会出现一个有意思的现象：大家感觉到作文题目的亲切，自己有话可说，所以会放松警惕，感觉到文章非常浅显，容易写。所以只顾尽情的倾诉，往往会忽略对作文的构思。因此在构思上有所新意的文章，往往能脱颖而出获得高分。这可能是命题者所没有想到的。
但是这个题目的限制词语有点多：一个是“十六岁”，一个是“多了”，一个是“一分”。十六岁，这个限制词应该问题不大；多了，这个词背后蕴含着一个对比，是相对十六岁之前而言的，会引导大多数学生采取前后两段对比的写法；一分，这个词并不是所有的名词都能和它搭配，所以大家要注意选择。
【佳作欣赏】 十六岁，我多了一分思索
十六岁的我，已经不是那个囫囵吞枣、读书不求甚解的女孩了。我开始学着思索，开始学着用心去观察周围的一切。戏曲·思索我已不再为戏剧演员们婀娜的身段所着迷，我已不再满足于悠长铿锵的唱腔。我思索着戏中人物的一言一行，我思索着唱词背后的肝胆忠义，血泪辛酸。刚强的李香君痛斥情人的卖国行为，血溅桃花扇；黑脸的包公怒斩陈世美，奏响正气之歌；年老的唐玄宗孤枕难眠，轻唱一曲《梧桐雨》„„我从戏中读懂了人生哲理，我为戏中的人物担忧喝彩。我思索，所以我懂得了：戏如人生，人生如戏。
丹青·思索
我已不再仅为国画的细腻传神而惊叹，我已不再只为丹青手泼墨的潇洒而吃惊。我思索着画中隐寓的意境，我思索着画者的喜怒哀乐。真正的画家能把自己的感悟寄托在一笔一画中，一山一水中，一颦一笑中。他们画竹画松，因为他们刚正不阿；他们画莲画菊，因为他们正直清高；他们画马画虎，因为他们心高志远。一代又一代的画家将世间百态幻化在笔下，凝住了中华古老文化的风韵，形成了令人叹服的水墨文化。我从画中领悟了前人的风骨。我思索，所以我懂得了：画中有情，景中寓理。
历史·思索
历史的车轮滚滚向前，我已不满足只听着爷爷奶奶讲着三国的故事，说着水浒的英雄。我思索着历史的教训，我思索着历史长河中折射的人性的光芒。项羽失了天下，自刎江边，却引发了千百年后一位女诗人的赞叹“至今思项羽，不肯过江东”。秦始皇一统天下，却焚书坑儒，终究不算真英雄。一曲“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”至今催人泪下，而奸臣佞相们将留下千古骂名。我从历史中学会明辨是非，我从历史中吸取了教训，获得了启发。我思索，所以我懂得了：前事不忘，后事之师。
十六岁的我，思索着人情冷暖，思索着生命真谛。也许我的一些想法太过稚嫩，但我相信：我思索，我成长；我思索，我快乐；我思索，我生存！ 点评：
这是一篇大气脱俗的文章。哲理与诗意跃动在本文的字里行间。作者思接千载，眼观古今，巧妙地截取戏曲、丹青、历史三个角度表达了自己对人性的思索，对历史的思索，对情与理的思索，对生命真谛的思索。虽显稚嫩却很有见地，闪烁着思想的光芒，耐人寻味。
文章立意稳重，材料丰富，结构匀称严谨，尤其是语言颇具文学修养，富有魅力：文中成语、引用的诗句俯拾皆是，信手拈来，自然贴切，似行云流水、满贮诗意而又灵秀的文字散发着不凡才情成就的优雅气质。
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篇七:《十五岁,我多了一分成熟》
岁月匆匆，十四五岁的我们已经走进人生的花季，站在有少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任，理想与憧憬。在这漫长而又短暂的人生路上，我们不停的与时间赛跑，与自己竞争，与社会携手共进正因为这样，所以我们不停的蜕变着。
在这秋分飒爽的季节里，在暖暖阳光的照耀下，在车水马龙的今日，在花般的时代里的我们不妨停下你那前进的脚步，回头望望你留下的足迹；你撒下的汗水，泪水；在闭上眼睛静静的回想一下你以前做过的一件件事情。或许，十五岁现在的你，就已经卸下了天真，无知，调皮，可爱的面具，在你心里驻足了懂事，成熟与责任。
十五岁的我，真的长大了。我已不是从前蹦蹦跳跳的小女孩了，我也不会因为芝麻小事而哭鼻子了，我更不会整天跟在爸爸妈妈的屁股后面现在的我回自己独立的做自己本应该做的事，会帮助妈妈分担一些家务，会做一顿饭孝敬长辈，会好好的照顾比我幼小的孩子了人生可以比作一辆公交，他不断的穿梭在不同的环境下，他总会有新的乘客上车，有往客下车。在这一路上，人们不断的在吸取着什么，也一路的丢弃着什么。站在一望无际的蓝天下，暖暖的阳光照着，望着远方连绵起伏的大山，发现十五岁的我已多了一分成熟。
一个十五已经过去，在以后的日子里的我们的行囊会变得愈来愈重，因为我们的道路正在向未来延伸。
篇八:《《十六岁我多了一份----》作文指导》
一 作文讲评
二 文题设计{我多了一分理想}.
岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬„„我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。
请你以“十六岁，我多了一分 ”为题，写一篇有真情实感的文章。
要求：①在横线上填上恰当的词语，使题目完整。
②文体自选。
③不少于600字
三 写作指导
此题选材范围广泛可写自我的成熟、思索、责任、信心等等。写作时应着重凸显自我的心灵感受，强化文章的感染力，引起读者强烈的共鸣；可以去写自我对生命意义的思索，对人情世故的看法；可以写对成长教训的总结，去探讨个性与人际交往的关系；可以写涉世之初的喜悦，从自尊自爱自强自信自立之中选取耳目一新的素材，在与众不同之中写出自我真情实感，让人读来回味无穷。但好多学生选材俗套，总是停留在学习生活这一层面上，没有深入自我，去挖掘闪光的新素材。对自我心灵剖析不够，心理描写也不够细腻，造成空洞说教使人读起来索然无味。{我多了一分理想}.
【佳作展示一】
十六岁，我多了一分体谅
我独自一人坐在河岸边，阳光洒在涟漪上，泛起了我的思绪„„
爸爸，今天你又骂我了！当时我是多么的不明白，你竟因我把几粒白米饭掉在了桌子上而非要我拾起来吃下去。我是那么的固执，只管自己若无其事地吃着饭菜。你一生气便骂了我几句，我却一赌气，重重地放下筷子，狠狠地瞪了你一眼，忿忿地直奔自己的房间。你一把拉住我，把我骂得狗血喷头，怒不可遏地命令我。我的心一冷，眼泪在眼眶里打转„„
爸爸，其实我知道你是为了我好，你希望我珍惜劳动果实，养成节俭的习惯。但是我不明白，你为何要如此大吼大叫，难道你不懂得循循善诱吗？我想，你这样做可能想树立起一个父亲的威严吧！你的意思我明白，我想，作为你的女儿，我应该体谅你„„ 想到这，我不经意地捡起一粒石子，轻轻将它投入河中，河水金光粼粼，仿佛不息的小梭子在织着挂毯，同时，又织出我的思绪„„
爸爸，我记得每天早晨，你总是打雷似的敲我的房门，拼命地催着我起床。有时候，我还带着朦胧的睡意呷呷嘴，或用被子把自己的头遮住，你都会很生气地拉开我的被子，拖出我，像擒小猫似的，于是，我带着满口的臭气，和你骂我的口水起床了„„ 爸爸，每当这时，你不知道我有千百个不愿意吗？我总想起《城南旧事》中的英子被他爸爸揪起的那一幕，我不想挨打，于是惟命是从了。但是透过你严厉的目光，我能看到点点温和的关怀！我知道，我明白，你是爱我的。只是盼女成凤心急，只是工作忙累失去了耐性，只是要耍父亲的威风„„作为女儿，我体谅你。
每当我成绩不佳时，你会失望地把我臭骂一通，轰我去复习；每当我取得好成绩时，你也会面无表情叫我别骄傲；每当„„爸爸，这一切我都明白。你的女儿长大了，她学会体谅你了。
我对着又平静下来的河面，明白地笑了笑„„
点评
文中的爸爸似曾相识，文中的场景生活中经常出现。但愿爸爸们都能多一分耐心，女儿们都能多一分体谅。作者告诉我们要用善感的心去体察生活，用宽容的心去面对生活。她还告诉我们：用“我手写我心”，写出真情实感，写出生活的气息，即使题材平凡，语言质朴，文章也可以出彩，也有可能成为精品
【佳作展示二】
” 十六岁我多了份责任 夜幕降临，黄昏逼近。我静静地走在放学的路上，望着一个个稚气未脱的孩童牵着父母的手走过时，我突然意识到自己已经十六岁了，心中不由得泛起了阵阵波涛。而如今的两肩上似乎又重了许多，我明白，那就是责任。 我早已不曾在生日之际，哭哭嚷嚷着伸手向父母索要礼物；我也不再无知得让爸爸弯腰躬身在床上让我玩“骑马”游戏；我更不会牵着父母的手走在去学校的路上无理取闹地说：我不要上学！这一切的一切，都在岁月的流逝之间渐渐被埋没，或许有一天，自己会突然惊觉曾经的这些都是那么令人回味。 记忆定格在我十六岁生日的这天，面对久违的生日蜡烛在我眼前跳动不定，闪烁着星光点点。当我许完愿睁开眼时，我从父母欣喜而激动的眼神中看到了我必须担负的责任。爸爸说：“孩子，你十六岁了。”十五年前，当我还被母亲抱在怀中，孩提的哭声至今还未忘却。当那时的我睁着好奇的双眼面对眼前这美丽的插着一根蜡烛的蛋糕时破涕为笑，想要伸手去抓，将它占为己有。而现在我十六岁了，是的，十六岁，我又多了一份责任。 十六岁，我又多了一份责任。如今，我们面临的是紧张的中考，在我们每一个人心中都有一个纸箱，那就是我们心仪的高中，这是我们跨向真正的人生战场的第一步。当我们机械式的写着每一张卷子，做着每一份作业时，我觉得自己的心早已麻木，葬送在一场场残酷的考场。而心中唯有一词毫不间断得在鼓励着我要认真，要仔细，那便是责任。记得老师所过：“当你们毕业时，我只会问你一句话，那就是„你尽力了吗？‟”初三了，大家在校肯定各自奔波于学习之中，我们有责任，这场仗迟早要我们上。在打仗前的长征路上，肯定会洒下血和泪，和我们奋斗过的痕迹。当我们肩负重任，披坚执锐、奋勇杀敌，就像“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”
【佳作展示三】
十六岁，我多了一分坚强
时光飞逝，岁月如梭，一转眼我已经十六岁了。回想以前，我
像是温室里的花朵，每天需要浇水、施肥，而现在我不再那么脆弱了，因为十六岁的我多了一分坚强。（比喻很形象。） 两个月前，妈妈因为生病住进了医院。医生说妈妈的病很严重，需要做手术。而当我问妈妈得的是什么病时，妈妈说什么也不告诉我，我只好不再问了，只是帮助爸爸一起照顾妈妈。一个星期后妈妈就要做手术了，全家人都很担心，但是在妈妈面前，大家都表现出一种很自信、很坚强的样子。因为爸爸说，如果让妈妈看{我多了一分理想}.
出我们很担心，手术时妈妈会更紧张的，这样对手术不利，所以，我们不得不忍住担心而强装坚强。虽然我和弟弟心里很难受但还是照做了。 9月12日早晨8点25分，妈妈被推进了手术室。站在手术室外，望着紧闭的门，我的眼泪再也忍不住了，簌簌地流了下来，此刻我感到无比的紧张和 名人堂：众名人带你感受他们的驱动人生马云任志强李嘉诚柳传志史玉柱恐惧，我害怕从此失去妈妈„„（用泪水写心情，真实生动。） 一个小时过去了，二个小时过去了，三个小时„„五个小时过去了，妈妈还没有出来，我心如刀绞。（运用时间推移的变化，交待手术时间的漫长，表现出作者痛苦、焦急的心情。）不知不觉我已经在手术室外站了5个小时，但我却丝毫没有感觉到累，只是觉得心口仿佛有一块很大的石头，压得我喘不过气来。 “出来了！你妈出来了！”爸爸说道，我赶紧跑上前去帮忙推车。妈妈因为刚做完手术身体很虚弱，还处在昏迷状态。爸爸问医生：“手术进行的怎么样？”医生说：“别担心，肿瘤已经被切除了，手术很成功！”“谢谢！真是太感谢你们了！”爸爸抑止不住内心的激动，紧紧地握住了医生的手。 这时，我的心才稍稍安稳一些。不觉间额头已是汗水涔涔。（神态描写很生动，烘托出小作者对妈妈的牵挂。） 过了一会儿，妈妈醒了，因为麻药劲儿过了，她脸上显现出痛苦的表情，但却紧咬着牙，哼都不哼一声。我知道妈妈是怕我们担心，不想让我们过多地为她担心。回想以前，我被针扎破了手就不停地“哇哇”大哭，谁劝也不管用;考试失败了，就痛哭流涕发誓不再上学了。现在想想，我那时是多么脆弱啊！妈妈被推上手术台，都那么坚强，这一点难道不值得我学习吗？（插叙一段往事，表现自己的脆弱，与妈妈的坚强形成鲜明对比，为下文自己逐渐学会坚强做铺垫。） 遇到困难就知道哭，懦弱的我和妈妈相比简直相差太远了。我要坚强，要像妈妈一样坚强！这才是十六岁的我最应该学习的东西。 回首往事，不胜懊悔。人只有经历了生活中的坎坎坷坷之后，才会长大，才会学着坚强。 而今，在我和爸爸的照顾下，妈妈的身体已渐渐康复了，欢乐和笑容又重 新荡漾在我们家的每个角落。我也不再是那个哭哭啼啼的小女孩了，变成了一个自信、乐观、坚强的中学生。 坚强是一泓出现在沙漠里的泉水，它使濒临绝境的人又重新看到了生活的希望；坚强是一首飘荡在夜空中的歌谣，它使孤苦无依的人获得了心灵的慰藉。（运用比喻句，点明主题，深化中心。） 十六岁，我多了一分坚强！
篇九:《上初二,我多了一分-- Microsoft Word 文档 (2)》
上初二，我多了一分宽容
海纳百川，有容乃大。我们最序号的，正是这一颗宽容他人的心。
我是一个天生活泼的男孩，每到一处定广交朋友。因此，我每天都在众多的朋友的陪伴下快乐地学习、玩耍、但是，爷爷奶奶对我的百般宠爱，是我拥有了一个“好脾气”——动不动就对别人发脾气，甚至恶言相对。这也使我身边的一些朋友疏远了我。
初一的一节体育课，我把我的白色外套放在球场的旁边就和同学们一起打篮球。正当比赛激烈的时候，意外发生了：小明被人推出球场，他的脚不偏不歪，刚好踩在我的外套上面，一个不怀好意的脚印宣布了它的“登陆”。我一看就发怒了：“小明，你看你都干了什么好事！”小明不住地道歉：“对不起，我不是故意的„„”“‘对不起’值得了多少钱？你是眼瞎了还是脑子傻掉了？”正在火上的我更是开始骂人，小明此时也喷发了，旁边的同学马上过来拉开我们，防止了一次打架事件的发生。
晚上自修，得知此事的“老班”专门为我作了一次心理辅导。他给我讲了一个故事：从前有一个孩子，他和我一样，总是动不动就发脾气，他爸爸为了教育、开导他，就让他发一次脾气就在木桩上钉上一颗钉子，原谅了别人就拔掉一颗。最后他终于明白到乱发脾气的危害，并改了过来。
老师对我说：“宽容的心，对别人，对自己都是最温暖的„„小卫啊，你是我看重的学生之一，我希望你多一份对别人的宽容，好吗？”我重重地点了点头。此后，我几乎都没乱发过怒。
但霉运似乎已经恋上了我。初二新学期开始后，又是一节体育课，还是在打篮球，我防守别人时，眼镜被小方给拉掉了，掉在地上，镜腿也被摔断了。那沉默了许久的火山即将爆发时，我想起了那个男孩的感受：每次对别人发脾气，就像箭一样，刺进身体后可以拔出，但伤口永远都在。“老班”那句话再次萦绕在我耳边：少一分愤怒，多一份宽容，，就不会伤害别人，才能拥有更多朋友。这几秒，我想到了很多„„
我捡起受伤的眼镜，微笑着说：“小方，没事。不就是一条镜腿吗？再说你也不是故意的„„”
是啊，宽容他人，对别人说是一份保护，对自己来说更是一份责任！
初二了，我多了一分自信
上初二了，已是一个成熟的青少年了。我的本能让我知道自己已经长大了。
开始憧憬于抱着一本书，自信的昂头来回于教室与宿舍之间。而在初一如此自卑的我怎能自信起来呢？
上初二，我不知不觉中多了一分自信，比起那时的我来有一番不同。
身材矮小的我常常成为同学中的笑柄，但是我不甘心呀！凭什么身材矮小就得被欺负？这一年里来，我顶着这一招牌，无心学习。虽说放暑假时我坚持每天跑步，但成效不大。
上初二了，新的学期，新的学年，不能缺少一个新的我。听说我的偶像要“脱胎反骨”了，作为他的粉丝，我也必须“脱胎反骨”了。我开始不去在乎我的身高，当他们取笑我时，我便以那洪亮的声音，自信地说：“浓缩就是精华！”我努力地学习，努力地奋发向上。每一次体育训练我都努力坚持。当我遇到困难时，便唱起《下一个我》这首歌，以顽强拼搏的斗争精神战胜困难。此时的我，多了一分自信。这不仅仅只是我的功劳，也是偶像的功劳。当某一天有机会亲眼见到自己的偶像时，我可以很自信地说：“我的自信心源于你！”
上初二，我多了一分自信。我将会以自信的心态去面对一切困难，不仅是学习上的困难，也是生活中的困难。我相信，只要我有自信，只要我相信自己一定能行，只要我相信天无绝
人之路，我就能成功。上帝只拥有你的一半，你的另一半在你的手中，只要你争取，你的另一半就会越强大，会超越上帝手中的那一半。我只要再多一分自信，再多一分自信，我就会自信心满满，用以面对一切挫折、失败。
十六岁，我多了一分勇气
小时侯，我总是躲在大人的身后，拉着他们的衣角。生怯怯地望着这个陌生又看似五彩缤纷的世界。但是我又有些害怕，害怕与这个世界打交道。„„进了初中，妈妈铁了心要我学会独立;老师创造机会，要我培养能力;同学们信任我，给我信心。今天我站在人生的舞台上，我的舞台我是主角。蓦然回首，发现：十六岁，我多了一分勇气!
我学会了有勇气融入集体。同学们发言最积极的课便是班会课。因为大家可以自由表现自己的特长。报名单在黑板右下角，就离我的座位不远，但我还是不敢在上面留下我的名字。我怀着欲试又不敢的心情回到家中，妈妈一眼就看出了我的心事。听了我的叙述妈妈就笑了，轻轻拍着我的头说：“你呀，忘了自己的特长啦?电子琴九级了!”第二天，报名单上就出现了我的名字。怀着紧张而激动的心情，终于到了班会课。我的节目被排到最后。开始，我的心里很紧张，想呀，时间过得慢点呀。随着同学们的精彩表演，看着老师们 的开怀大笑，我却有了一种急于上台表演的冲动。终于，同学们被我优美的琴声陶醉了，等我弹完了最后一首《春江花月夜》，他们报以雷鸣般的掌声，把我们这次的班会推向高潮。
我学会了有勇气毛遂自荐。上次的成功给我带来了更大的勇气。我开始参加班级活动以及自主管理。当老师正为黑板报犯愁时，我主动向老师提出美术也我的特长之一。老师也高兴极了，还跟我讨论班上谁的字写得好，谁的责任心强，引导我去“招兵买马”。一学期下来，我们也学到了很多知识。
我学会了有勇气 自己的生活。爸妈先前给了我一张时间表，我用不着看。一猜，肯定是除了了吃饭和睡觉其他时间学习。于是我提出了自己支配时间的理由。还给了一张自己安排的时间表，劳逸结合：有大目标和小目标，具体的学习时间和课余时间。爸妈看了很满意地在监督处签上了大名。从此以后，我的学习效率提高了，也有时间与同学逛街和上网的机会。
我学会了有勇气向陌生人提出建议。一次我坐快客去温州。那天天特别闷，快客上的人又特多。我找到一各个位置，我的旁边是一位漂亮的小姐。实在是很闷，似乎全车的人都受不了了。一个小孩突然哇哇地哭了起来，快客里的人就立刻骚动起来。我旁边的那位小姐似乎也不耐烦了，拉过包了在那儿掏。结果掏出的是一包烟，吸了起来。“火上浇油”，这快客似乎要爆了。良久，快客里的烟雾四处，有几个人在咳嗽，却没人出声。经过一翻心理斗争，我鼓起勇气碰了碰她，说：“很闷。请别吸了行吗?”她一怔，点点头，灭了烟。很多人停止咳嗽，似乎这车里的空气好了许多„„
我的行囊变得沉甸起来，十六岁，我多了一分勇气!
我多了一分理想
上初二，我多了一分理想哦！我现在已经是初中二年级的学生了，不知不觉中渐渐长大了，我的思想有更加复杂了。我现在对这个世界有了新的认识、新的理想、更沉重的责任感。
当我刚迈上初一的步伐时，我就感觉到世界格外的美好，但我那时也略有迷茫：学习到底是为了什么呢？我们为什么要学习呢？学习有什么用呢？这几个问题一直凝聚在我心中，仿佛是个未解之谜.....
.当我步入初中二年级的时候，我瞬间提高了对学习的浓厚兴趣，这还得源于一个故事而起呢！那是在我刚步入初二的阶段前后，我的哥哥给我讲了一个这样的故事......想知道故
事是什么吗？别急，听我慢慢道来。“这世界上还存在着另一种生物体，与人类不同，这种生物比人类的智商高几百倍，再加上人类的科技水平远不能与外来物种的想作比较，也正是由于他们的存在，才引起了人么对他们的高度重视，把他们的飞船称之为“飞碟（UFO）”，把这种生物体称之为“外星人”，人类的制作的飞机最快的飞行时速可达几百千米，据说外星飞船的飞行时速可达几千千米，这是多么惊人的数字呀！可想而知，外星生物的存在是多么奇妙呀。你们一定会觉得这是假象吧？那你们就错了，这的确是事实，确实存在这种生物体，确实有人见到过，但不曾接触过，还有待人类继续探索....
..听完哥哥这一席话，我感觉这个世界真的很奇妙，我半信半疑的问：“那这外星人会说话吗？”“当然会了，只不过和我们不是同一种语言，每个生物体都有各自的语言。例如人还有汉语和外语之分一样。”“那怎样才能探索他们呢？”“那当然是当科学家咯！”我懂了，想要成为科学家，就得好好读书，学习关系到一个人的前途问题。啊，学习是多么有用呀，怪不得人人都拼命得去学习，我决心也要好好学习，为探索宇宙之奇妙而努力学习，蓬勃发展，争取做一个小科学家，为人类的发展开辟新的道路......
上初二，我多了一份成熟
时间总是不动声色地悄然而逝，我来不及发现原来我已经上了初二。
已经习惯了日益紧张的学习生活，还是依旧稚嫩，我不知