篇一:《小手牵大手迎双创作文》
小手牵大手迎“双创”
南阳市二十三小学高紫凡 指导老师：吴成芬
秋天到了，天气秋高气爽，田野里面到处都是金黄的，美丽极了，我们的校园也更加优美，身边的人变得突然很文明，问过爸爸才知道这一切都是因为“双创”！
自从“双创”过后，校园里顿时变得干净了许多，并且通过老师和同学们的大力宣传，不仅是校园，连街道上都变得很干净。为了把它传承下去，我们就要从身边的小事做起：
不乱扔纸屑、果皮、塑料。不攀折花草，不说脏话，主动帮助同学，见到老师要问好。
同学们，快快行动起来吧，为了让我们的家园更美好，我们就从现在做起，从小事做起，多为“双创”做贡献！
篇二:《我为双创出份力》
我为双创出份力
在这个美丽的季节里，继“学雷锋，洒春晖，暖童心，献爱心”为主题的走进阳光学校志愿服务活动之后，我们电子与信息工程系学生党支部本着弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，构建和谐校园，以培养广大学生的奉献精神和服务能力为宗旨，于6月4日下午四点又组织了一次以“我为双创出份力”为主题的志愿活动。
本次活动主要由学生党员、预备党员、入党积极分子以及各班级的同学自愿参加的，共有80多名志愿者踊跃报名参加了本次活动。
活动开始后，大家在各组长的带领下迅速展开了劳动。由于时间紧任务重，大家丝毫没有怠慢，分工明确，各司其职。时间在他们忙碌的手指间流过，当大家看着自己的汗水换来的劳动成果，心里有说不出的喜悦。劳动的过程中，党员同志们还与积极分子互相交流着感受，劳动的气氛既轻松又活跃。活动结束的时候，不少同学的额头上都已经渗出了点点汗水。
本次志愿活动作为我系学生党支部特色组织生活的一个重要组成部分，志愿服务是党员和积极分子体会服务意识的实际载体。只有把抽象的理念转化为实际的行动，才能让我们的基层党组织更有活力，从而吸引更多的优秀分子加入，从而保持我党基层组织的战斗力。{小手拉大手我为双创出份力作文}.
电子与信息工程系学生党支部
2010年6月4日
篇三:《小手拉大手、创卫作文》
小手拉大手
5岁。
在一个整齐而干净的铁皮房里，一个女人正在穿着鞋子，“妈妈，你要去哪里？”一个小女孩满带希冀地看着她。“去看我们正在装修的房子，看地板铺好了没。”女人转身准备出门。“妈妈，那我可不可以和你一起去看？”女孩急切地说。“那你不可以嫌路远！因为你爸没空载我们去。”女人警告性地说着。“嗯！”女孩乖乖地、重重地点了一下头，女人放心地走在前面，女孩屁颠屁颠地跟在后面。孰料，天气太热了，小女孩的脚开始发软，看着女人大步向前迈，有规律地摆动两手。小女孩三步当两步跟上去，自然地把手伸出，拉住了女人水嫩的手，抬头，小女孩和女人相视而笑。看来，天气还没有很糟糕。
12岁。
在一个整齐而干净的房子里，女人饶有兴趣地问：“去拍照好吗？”女孩的第一反应就是：“好！是现在吗？”“嗯！只要你愿意！”女人面带喜色。于是两人并排走去照相馆，没有拉手。{小手拉大手我为双创出份力作文}.
“开始照啰！”摄影师喊道，“你们两位可以再靠近一点吗？最好是手牵手，才会显得温馨。”摄影师体贴地说道。女人和女孩四眼相对，有希冀，有渴望。最后，女孩紧张又高兴地拉住女人的手。“咔嚓”，女孩甜蜜的笑容和女人欣喜的笑容定格在此刻。只是，女人的手开始粗燥枯黄。
17岁。
在一个整齐而干净的大房子里，女孩检查着行李，女人在一旁不住地提醒她要带的东西，女孩心里不高兴地嘀咕着：眼看我都要回家乡读书了，她怎么还和平常一样烦，没点要离别的气氛。看着女孩检查完毕，再看看时间，“走吧，等一下车就要走了。”说完提起其中两个最重的行李包先跨出了门。看着女人因提袋子而青筋突起的略带粗糙的手，女孩眼睛里氤氲了一层水汽，提起最轻的那个袋子，伤感地跟在女人的后面。 车来了，行李放好了，女孩想伸出手来牵一下女人的手，可是没够着，因为女人把手伸进兜里，拿出几百块说：“要好好照顾自己多买点营养品，别吃太多零食了……”还没说完，司机就按笛催促了，女孩没办法，把钱塞了回去，跑上了车。{小手拉大手我为双创出份力作文}.
车上，女人打来了电话，说那几百块钱她寄到她的账户上。女孩哭了，在车里毫无形象地用手擦眼泪，突然很恨自己的手，为什么不“慷慨”地伸出来，拉拉妈妈的手，那双最温暖厚实的手。
小手拉大手，一起走吧，妈妈！
创卫作文
如果创建国家卫生城市是沙漠，我们的共同努力便是绿洲；如果创建国家卫生城市是一片嘈杂，我们的共同努力便是一片详和；如果创建国家卫生城市是一朵含苞欲放的花儿，我们的共同努力便是那甘霖和雨露。
现在，许多人的环保意识还很淡薄，虽然知道可以通过自己的努力,使得城市变得更整洁.但因为不把创卫当一回事,所以垃圾随手乱丢的现象随处可见,马路和街道成了垃圾的“舞台”，仿佛垃圾是这舞台的主角，是这舞台的领导者。垃圾“孤儿”因为得宠而越来越肆无忌惮了。
垃圾给世界制造的麻烦太大了，假如每个人都同时随手丢一个垃圾，全世界就会同时出现数以万记的垃圾“孤儿”，那垃圾“孤儿”又会覆盖多少道路、街区、公园……
近几年，广州正在创建国家卫生城市。为了响应广州“创卫”，我们应该积极参加环境卫生清洁，在社区、街道等地组织清洁活动，把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我们要营造浓厚的创卫气氛，提高创卫意识，自觉养成良好的卫生习惯。
我相信，创卫就在我们身边，离我们很近很近，近的触手可及。有时候，我们伸伸手，弯弯腰，将别人丢弃在外面的垃圾，放入垃圾箱里就是为“创卫”做贡献；有时候，我们对别人说一句“请您把垃圾扔到垃圾箱里”就是为创卫做贡献；也有时候，我们帮老师打扫一下学校也是为"创卫"做贡献.
幸福要靠劳动，需要很好地尽自己的义务。让我们大家行动起来，为广州创卫献出自己的一份力量吧！蜜蜂之所以能酿出蜜来，是因为他采过许多花，假如他只盯在一处，所得是非常有限的。创卫也一样，我们一定要共同努力，才能很好的帮助广州创卫，假如只有几个人努力，所得到的成果也会非常有限。 我相信，只要我们每个人都迈出一小步，社会就会迈出一大步。我们一定要学习贝壳的精神，用自己短暂的生命为人类做出有益的事情。我们不能在地球母亲的脸上抹黑，我们应该共同努力，爱护我们共同的家园，让垃圾回到他自己的家!
篇四:《双创作文》
瓮安县“创建国家卫生县城 我们在行动”征文
“双创”进行时{小手拉大手我为双创出份力作文}.
年代在更新，时代在进步。中国可谓是在几十年间发生了翻天覆地的变化，昔日的一个落后小县城——瓮安，近几年也随着经济的发展旧貌换新颜。{小手拉大手我为双创出份力作文}.
今年，我们瓮安开展了“双创”活动。这可是给我们送来了一场清凉雨水。用来洗涤一切尘埃与污垢。但可能有一些人就要问了，既然“双创”这么好！那它又是什么呢？其实双创就是创建国家级文明城市与国家级卫生城市。它不仅能使我们城市的整体综合素质提高，也能使我们居住在一个健康、舒服的环境里，可谓是一举两得。
如今，瓮安刮起的“双创”风可是席卷整个城市。让整个瓮安城都活跃在双创的气氛里，几乎全城的人都在关注着这能改变我们县城的大事。
我家就居住在瓮安城中心，从阳台往外看，瓮安城半个城市的景色都能映入眼帘。但每天最吸引我的，还是要属大楼下早晚都要练武和舞蹈的大爷大妈们了，迎着清晨朝阳的微笑，耳边就会传来练武的大爷大妈们的音乐声和扇子的扑打声，音乐和谐悦耳动听。适合早晨洗涤心灵。下午送走留恋的余晖，耳边就会传来富有节奏感的舞乐。而跳的舞自然就是名满天下的广场舞了。春夏秋冬，无论天气的严寒与酷暑，耳边总会传来那熟悉的音乐，眼前总会映出那道绚丽的
风景线。体现的是老一辈的爱好与坚持不懈。奏响的音乐声更衬出了瓮安的祥和与平静。
在“双创”的影响下，对行人的交通安全也提出了更严格的要求。不能我行我素。要知道，“中国式过马路”可是我国可耻的交通违法之一。而我，就曾经常犯这种错误。 在我家与学校间有一条必经的路，而这条路是三交叉。要想从学校回家或从家到学校。都只能过两条斑马线。当然，还有一种更简便的，就是横穿过去。那天中午，我和同学一起回家，正准备“舍远求近”时，一位阿姨拦住了我们的路。不让我们铤而走险：“同学，走斑马线吧。”我愣了一下，然后故作镇定地说了声“谢谢”。火烧屁股般拉着同学从斑马线上逃走了。脑袋里乱如麻，思绪一片混乱。回头一看，人多车多摊多，人挤车挤摊挤。自从那天以后，我脑袋里的病毒就被清除了
“健康习惯一小步，文明一大步。”“双创”思想现在已经在人们心里埋下了深根，相信“双创”有了你，一定更非凡。相信“双创”有了你，一定更文明。
学校：瓮安四中 班级：九（6）班 姓名：陈少欣
指导教师：李昌建 字数：810
篇五:《双创学生作文》
我为双创做贡献，争做文明小少年
沙沟小学学生 金小霞
“我参与，我奉献，我快乐”这是我校双创嘹亮的口号。只要人人参与，人人奉献，那么这个世界就会变得快乐。在我身边就有两位同学。
一位身材魁梧，长得挺高大的，它就是我们班的贺茂根。他每天早晨背着一个药箱，一手持压缩器，一手握住喷管，为学校进行全面消毒。看他那认真劲真让你触动！
在阳光到照耀下，我校沐浴在整洁、卫生、优雅的环境中。花儿显得精神极了，学生、教师个个精神十足，充满活力。
还有一位就是我们班的刘孙科。他以前乱扔垃圾，睡觉前经常不洗脚，有时还偷偷摸摸，同学们都不喜欢他。可自从学校开展“双创”活动以来他像变了个人似的坏习惯改了，还在班上起着带头作用。现在他讲卫生、有礼貌、爱学习，这不多亏了“双创”呀！
古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。让我们从小事做起，从身边的事做起，从点点滴滴做起。让我们沙沟小学的水更蓝，草更绿，生活更美好！
是的，中国是一个文明古国，中华民族是一个文明礼仪之邦。讲文明、讲礼仪、讲卫生是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们要争做文明小少年，为双创做贡献。
同学们，行动起来吧！让我们积极投身到创建美好家园的活动中吧，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，拣起一片废纸、拾起一个塑料袋，让我们的家园净起来，让我们的家园亮起来。同学们，努力吧，争做文明小少年，多为双创做出贡献！
篇六:《迎双创作文》
迎“双创”征文
南阳市第二十三小学
六四班：张轶铭
指导老师：吴成芬
我们家在南阳，头顶同一片蓝天，脚下同一片土地。我们有着骄傲的资本，所以我们更应该落实双创行动。
同学们，你们可曾见到过在你们身边，校园内，家庭里，道路边，随时都可以见到的垃圾。空气不断地被污染，路上的行人不时的咳嗽。作为我们城市的一员，我们要保护环境。{小手拉大手我为双创出份力作文}.
我们虽然没有什么办法将这个城市焕然一新，但是我们可以用我们的一双手为这个城市做一份小小的贡献。用你的双手捡起它，扔进垃圾箱里。
在学校里，不在走廊里斗殴，作为班干部，要管理好班级，不在校园里破坏花草，不随地扔垃圾，看到垃圾主动捡起来，不说脏话，，不随地吐痰，见到老师主动问好
同学们！当你们伸手采摘那鲜艳的花朵，只是为了她漂亮而已，更不知道它和我们人类一样有生命。
同学们，让我们一起万众一心，众志成城。人人都贡献一份力，使我们美好的家园天更蓝，水更清，山更绿吧，让我们期待我们可爱的家园明天会更好！
篇七:《小手拉大手作文》
《生命从遵守交规做起》
中渡小学三年级：来国庆
生命是最宝贵的，一定要爱惜自己的生命，生命和时间，当然生命更重要。
从小到大，总是有一双手陪伴着我们。小时候，这双手将我们托起，呵护着我们，让我们在爱的雨露下成长；从开
始对这个世界有记忆开始，这双手将我们送到幼儿园的门口，抚摸我们的头，让我们不要怕；再大一些，这双手送我们到陌生的小学，于是，真正的学习生涯开始了。从小至大，这双手不知为我们做过了多少事:下雨天，它为我们撑起沉重的雨伞，使我们在雨天下有一丝遮蔽；在我们开心地玩耍时，它却在冰冷的水池里埋头洗衣服„„
现在，我已经是三年级的学生了，让我牵着你们的大手，翻开我心里的日记，说一说我的心里话。
每天放学回家，时不时能看见一些交通事故和安全隐患：汽车和自行车相撞；车和车相摩擦；闯红绿灯的人和汽车争分夺秒„„这些瞬间让我触目惊心。也许是大人们的工作太繁重了，已经习惯了争分夺秒。但是，生命是最宝贵的，一定要爱惜自己的生命，生命和时间，当然生命更重要。那一天，我刚从公交车上下来，看见了妈妈在过马路。妈妈步伐很快，也许是想快点赶回家，但是我看到来来往往的车辆，心里很是担心。
我是一个遵守交通规则的孩子，我也希望大人们和我一样遵守交通规则，让每一天更安全，事故少一些，这就是我的心声。
妈妈，小时候是您教我呀呀学语，教我怎样吃饭怎样穿衣，怎样认识一些简单的字，您是我的第一个老师，上学了，您给我讲我在课本上学不到的知识和做人的道理。现在，我长大了，该我关心你们了，有时候，小孩的话也是对的。不仅仅是我的父母，我也希望每一个父母，听听孩子的意见，让大手携小手，小手牵大手。一起度过安全的每一天！
《小手拉大手，全家文明走》
中渡小学三年级：汪地程
遵守交通规则，是我们的基本常识。可是在现实生活中，道路上出现的“横冲直撞”、“非法行驶”、“街道勇士”等不良现象层出不穷，一个个鲜活生命瞬间被无情的车轮夺去，一场场车祸片刻发生。
我们全家为了让文明离我们越来越近，共同承诺“争做文明人，争创文明家庭”，签订了“文明家庭协议书”。其中我要做到的有：
第一，从我做起，从现在做起，从小事做起，不随地吐痰，不抠鼻孔，不当众擤鼻涕，从小养成文明习惯。
第二，积极向家庭成员宣传文明健康知识和社会公德常识，与长辈和兄弟姐妹签订“文明在我家”协议，彻底根除日常生活中的陋习，担当家庭文明的宣传员和监督员。
第三，认真学习交通法规和交通安全知识，努力提高自己的安全意识和防护自救能力，时时刻刻注意维护和他人的交通安全。
第四，骑自行车靠道路右侧通行，不在快车道骑行，不双手脱把骑行，骑车不互相攀扶，不互相追逐、打闹。不攀扶机动车辆，不骑车带人，不在骑车时戴耳机或听广播。做到“一慢二看三通过”,确保自身行车安全。
《小手拉大手文明齐步走》
中渡小学三年级：汪甜
作为安康的一位公民，我们多希望生活在流水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润的环境中；我们多希望自己被成片蓊蓊郁郁的绿色环绕着；我们多希望整天与快乐作伴，与健康同行„„
可是，社区游乐场内健身器材的残肢孤零零地悬挂着，形单影只；马路上偶有飞来的塑料袋，飘飘摇摇，游荡不定；公园里被践踏的草坪，难过地在哭泣；宽阔的江面上飘来的垃圾，显眼却刺目„„面对着这样的状况，有不少可敬的人都在为我们安康的环境做自己的努力，有不少可爱的人都在为安康的“创卫”默默地贡献着。
我曾经为我生活着的城市感到痛心，感到失望。望着四季都是灰蒙蒙的天空，时时漂着的垃圾，还发出阵阵恶臭的大河。感受着还未到春天，就刮着干热的季风的气候，火辣辣的太阳日复一日晒得连石头都睁不开眼。出门沟沟坎坎，交通不畅，车轮后漫天飞舞的尘土，迷得人睁不开眼，连呼吸都变得异常艰难。一些生活区，还存在着随处摆摊设点的现象，遍地是油垢和垃圾，一到夏天垃圾桶散发出难闻的臭味，烧烤摊冒出的浓烟熏得人不愿出门，户外放养的狗以及遍地的狗屎，那些乱搭建的房屋随意占用公共场所，甚至将污水和垃圾往人行道上排放，有的居民从楼上往下丢垃圾，这些都是影响生活区卫生的“牛皮癣”。同时出租屋的卫生管理也不到位，造成卫生死角，垃圾遍地，污水横流，四害乱窜。对这些卫生死角必须要加大管理力度和处罚力度，也要成为评价政府部门工作成效的的硬性条件。如果将卫生工作作为重点工作，有专门部门来管理我相信成效一定是显著的。
作为一名学生，我更为痛心的是看到的是学生的乱丢乱吐。学校的三令五申，老师的苦口婆心，学生虽然在学校学到了卫生保洁的知识，也逐渐养成了好习惯，但一出到社会，耳濡目染，就又故态复萌，甚至变本加厉，“学坏三天，学好三年”看来有道理。如果能够利用电视、报纸等媒体加强卫生常识的宣传，在关键区域多设警示语，加强处罚力度，设立专人负责管理，我相信安康居民的卫生素质会逐步提高起来。安康人口复杂，管理起来很不容易，建设一个卫生街道不难，难的是我们要长期保持卫生街道的荣誉。
只有广大市民遵守公德，养成良好的卫生习惯，改掉不讲文明、不讲卫生的陈年陋习，爱护我们的城市环境就象爱护自己的家园一样，在管理上长抓不懈，我们才能拥有一个长久的卫生城市。
蜜蜂之所以能酿出蜜来，是因为它采过许多花，假如它只盯在一处，所得是非常有限的。如果创建国家卫生城市之前这是一片沙漠，我们的共同努力便成绿洲；如果创建国家卫生城市之前这是一片嘈杂，我们的共同努力便成一片详和；如果创建国家卫生城市之前是一朵含苞欲放的花儿，我们的共同努力便是那甘霖和雨露，成就了花骨朵的欣然怒放。
篇八:《小手拉大手征文》
读《钢铁是怎样练成的》有感
从前，我有个坏毛病-----做事三分钟热度。比如妈妈刚给我买了套手工材料，让我用课余时间拼装，刚开始还觉得觉得挺新鲜的，每天做完作业就摆弄这些材料。可是，每次都拼得不好，松松散散，七零八落的，渐渐地的就失去兴致了。妈妈看我这样，怕我对待学习也会像小猫钓鱼一样，就特意将《钢铁是这怎样炼成的》这本书介绍给我看，并说这是作者真实的故事，希望我能从中受到启发。 我一口气看完了这本书，书中的主人公，保尔·柯察金经历了第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。后来，保尔又全身瘫痪，双目失明，也坚持写书，就算他努力写的