小学生红色经典诵读稿


篇一:《小学生中华经典诵读篇目推荐》

一、启蒙经典(共3篇) 1、《老子》(《道德经》) 2、《三字经》 3、《弟子规》 一、四书五经

1、《大学》(第1章)

2、《中庸》(第4、20、22、22章)

3、《论语》(10篇)

⑴《学而·学而时习之云章》(第1、4、6、14、15、16章)

⑵《为政·为政以德七章》(第1、4、11、15、17、19、20章)

⑶《里仁·里仁为美九章》(第1、5、8、9、10、14、17、24、25章)

⑷《雍也·乐水乐山四章》(第18、20、23、30章)

⑸《述而·志于道八章》(第3、6、8、12、16、22、34、37章)

⑹《泰佰·任重道远三章》(第5、7、10章)

⑺《子罕·仁者不忧七章》(第4、17、18、19、23、28、29章)

⑻《颜渊·成人之美五章》(第4、16、19、22、24章)

⑼《子路·和而不同九章》(第6、16、17、19、21、23、24、26、27章)⑽《宪问·修己以安百姓十章》(第2、3、4、24、27、28、30、34、35、42章)

4、《孟子》(6篇)

⑴《公孙丑上·论浩然之气二章》(第2、6章)

⑵《滕文公下·富贵不能淫一章》(第2章)

⑶(离数上·得民心者得天下二章)(第9、10章)

⑷《告子上·舍生取义四章》(第8、10章)

⑸《尽心上·登泰山而小天下三章》(第14、19、24章)

⑹《尽心下·尽信(书)不如无(书)二章》(第3、31章)

5、《周易·泰》 6、《尚书·盘庚上》 7、《诗经》(6篇)

⑴《关睢》⑵《子矜》⑶《鸡鸣》⑷《伐檀》⑸《硕鼠》

8、《礼记》(3篇) ⑴《苛政猛于虎也》(3篇)⑵《不食嗟来之食》⑶《学记·教学为先》

9、《左传》(2篇)

⑴《曹刿论战》⑵《烛之武退秦师》

二、神话故事(5篇)

1、《精卫填海》(《山海径》) 2、《夸父逐日》(《山海径》) 3、《鲧禹治水》(《山海径》) 4、《女娲补天》(《山海径》) 5、《嫦娥奔月》(《山海径》) 三、寓言故事(10篇)

1、《画蛇添足》(《战国策》) 2、《狐假虎威》(《战国策》) 3、《拔苗助长》(《孟子》) 4、《鹬蚌相争》(《战国策》) 5、《自相矛盾》(《韩非子》) 6、《愚公移山》(《列子》) 7、《螳螂捕蝉》(《说苑》) 8、《卖椟还珠》(《韩非子》) 9、《曾子杀猪》(《韩非子》) 10、《朝三暮四》(《庄子》) 四、爱国治国篇(10篇) 1、《国殇》(屈原) 2、《谏太宗十思疏》(唐·魏征) 3、《阿房宫赋》(唐·杜牧) 4、《木兰诗》(北朝民族) 5、《岳阳楼记》(宋·范仲淹) 6、《满江红》(宋·岳飞) 7、《正气歌》(宋·文天祥) 8、《少年中国说》(三、四稿)(清·梁启超)

9、《前出师表》(诸葛亮) 10、《生于忧患·死于安乐》(孟子)

五、劝学励志名篇(10篇)

1、《劝学》(前3节)(荀子) 2、《师说》(韩愈) 3、《孟母戒子》(韩愈)

4、《送东阳马生序》(明·宋濂) 5、《孙权劝学》(司马光) 6、《陋宝铭》(唐·刘禹锡) 7、《爱莲说》(宋·周敦颐) 8、《为学》(清·彭端淑) 9、《卖油翁》(宋·欧阳修) 10、《得道多助 失道寡助》(《孟子》)

六、经典古诗35篇 1、《静夜思》(李白) 2、《游子吟》(孟郊) 3、《清明》(杜牧)

4、《送元二使安西》(王维) 5、《九月九日忆山东兄弟》(王维)

6、《送友人》(李白) 7、《送杜少府之任蜀州》(王勃) 8、《水调歌头·明月几时有》(苏轼)

9、《春望》(杜甫)

10、《过零丁洋》(文天祥) 11、《泊秦淮》(杜牧) 12、《题临安邸》(林升) 13、《山坡羊·潼关怀古》(张养浩)

14、《天净沙·秋思》(马致远) 15、《望岳》(杜甫) 16、《观书有感》(朱熹) 17、《元日》(王安石)

18、《雪梅·梅雪争春》(卢梅坡)

19、《山园小梅》(林逋) 20、《乌衣巷》(刘禹锡) 21、《游园不值》(叶绍翁) 22、《登鹳雀楼》(王之涣) 23、《春晓》(孟浩然) 24、《枫桥夜泊》(张继)

25、《饮湖上·初晴后雨》(苏轼) 26、《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》(杜甫)

27、《江南春》(杜牧) 28、《春夜喜雨》(杜甫) 29、《初春小雨》(杜甫) 30、《示儿》(陆游)

31、《卖炭翁》(白居易) 32、《望庐山瀑布》(李白) 33、《如梦令》(李清照) 34、《西江月》(辛弃疾) 35、《石壕吏》(杜甫)

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论语(节选).doc

,孟子(节

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,孝经(节

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增广贤文(节选).doc,幼学琼

林(节选)

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礼记(节

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【说明】 形式:晨诵午读暮省。 侧重:低段重点在古代蒙学读物;中段在古诗词;高段在古文。

主题:六个。明礼、勤学、励志、修身、尚美、博采,其中尚美含崇尚美

德,博采指博采众长。

低段 明礼

《弟子规》总 叙

孝悌篇(入则孝 出则悌)

谨信篇(次谨信)朝起早,夜眠迟。 《三字经》礼仪篇(为人子……夫妇顺)

《增广贤文》羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。 勤学

《三字经》学习篇(人之初……不知义) 修身

《德道经》德 篇(第一章) 道 篇(第一章) 尚美

《增广贤文》(一则)美不美,乡中水; 有缘千里来相会,无缘对面不相逢。

《声律启蒙》云对雨 ,雪对风,晚照对晴空。

三尺剑,六钧弓,岭北对江东。 博采

中华古诗词选读 《江上渔者》 《绝句》(生当作人杰) 《将进酒》(前四句) 《忆江南》

《独坐敬亭山》 《望庐山瀑布》

中段 明礼

《增广贤文》(六则) 《弟子规》(四则)泛爱众而亲人 《论语》(六则) 励志

《增广贤文》(三则) 勤学

《增广贤文》(两则)

《三字经》凡训蒙,须讲究,详训诂,明句读。

修身

《增广贤文》(一则)从俭入奢易,从奢入俭难。 尚美

《声律启蒙》四则:无对有,实对虚,作赋对观书。 博采

中华古诗词选读 《饮湖上初晴后雨》《滁州西涧》《春江花月夜》(节选)《春思》《题临安邸》《清明》《墨梅》《出塞》《山居夏日》《山园小梅》《望洞庭》《望岳》

高段 明礼

《三字经》(两则) 《礼记》(大同篇) 励志

《陋室铭》《爱莲说》《曹操-短歌行》《少年中国说》 勤学

《荀子-劝学》《论语几则》《韩愈-师说》 尚美

《王勃-滕王阁序》《范仲淹-岳阳楼记》《李白-春夜宴桃李园序》《洛神赋》 博采

《诗经-蒹葭》《乐府诗集-敕勒歌》《蜀相》《苏轼-水调歌头.明月几时有》《如梦令常记溪亭日暮》《忆秦娥》《更漏子》《鹊踏枝》《虞美人》《浪淘沙》《清平乐》《渔家傲》《一丛花令》《隆中对》《兰亭集序》《勾践灭吴》《报任安书》(节选)《苏武传》

篇二:《红色经典诵读演讲稿》

红色经典诵读演讲稿

"红军不怕远征难,万水前山只等闲"是啊,整整二万五千里的长征.漫长的征途,我们的红军战士又要经历何等的艰难困苦呢?诚然,广大红军基层指战员以大无畏的英雄气概,一路上披荆斩棘,克服了常人难以想象的困难.用自己的血和泪谱写了这二万五千里的动人篇章.

面对山高邻秃,朔风凛冽,冰雪覆盖的高山,战士们团结一致,齐心协力,用超乎想象的毅力和艰辛为部队探索出一条前进的道路.这不仅仅是一条磨炼意志的艰难之路,也是一条生命之路.遇到开阔美丽的草原,本以为有了希望,谁又能想到里面蕴藏着意想不到的困难.很多战士就这样倒下了,没有一句怨言.当他们把自己交给党的时候,就早已把生死置之度外了.然而,面对粮食的短缺,环境的恶劣,战士们又何尝不是风雨前进,风餐露宿呢?

作为小学生的我们不得不被红军的顽强,强烈的爱国主义精神所打动.然而我们能做更多的就是努力学习科学文化知识,在困难面前决不低头.用科技强国,以人才壮国.同学们,我们要卧薪尝胆,奋起直追,用民族的伟大智慧迎接挑战,以祖国的兴衰为己任,为祖国的强盛奋斗不息.我们丝毫也不能陶醉在祖先创造的业绩中了,而是要自强、自立,创造二十一世纪的伟业.这是一定要做到的,也是完全能够做到的!

顽强拼搏的精神并不是生来就有的,也不是轻而易举就能具备的.而是需要经过持久的刻苦磨炼,才能逐步形成.奥斯特洛夫斯基说的好:勇敢产生在斗争中,勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的.想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产都得着,那是办不到的,这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动.我们青少年的箴言就是勇敢、顽强、坚定,就是排除一切障碍.

同学们,老师们.我们从红军长征中收获了坚强、智慧、勇敢、自信、顽强、团结hh那么,我们就要将这些品德付诸于祖国建设中去.把自己的成长、成材同祖国的前途命运紧密地联系起来.立爱国之志,成报国之材.我们的国家将成为世界的强国,我们的民族将成为宇宙的骄子,让我们携起手来,书写崭新的历史,奏响未来更有力的强音!谢谢大家!

篇三:《二年级的红色经典诗歌朗诵稿》

二年级的红色经典诗歌朗诵稿

我的家

爸爸是一块田野,

妈妈是一块田野,

我是一只快乐的小青蛙,

在两块田野里跳来跳去。

爸爸是养蜂人,

妈妈是养蜂人,

我是一只快乐的小蜜蜂,

在养蜂人的调养下渐渐长大。

摇篮

荷叶是摇篮,

摇着青蛙宝宝,

风儿轻轻吹,

青蛙宝宝睡着了。

树林是摇篮,

摇着虎宝宝,

树叶轻轻飘,

虎宝宝睡着了。

草丛就是蛇的家,

花园就是花儿的家,

泥土就是蚯蚓的家,

大树就是树叶的家,

森林就是动物的家,

宇宙就是地球的家。

爸爸妈妈走到哪儿?

哪儿就是我的家。

假如我是

假如我是一棵大树,我会给人们带来新鲜的空气。

假如我是一只小鸟,我会整天在天空中快乐地飞翔。

假如我是一只小青蛙,我会天天帮助农民伯伯捉害虫。

假如我是一个太阳,我会给人们送来明亮和温暖。

假如我是爸爸,我会改掉所有的缺点,严格地管教自己的孩子。

假如我是老师,我会让我的学生认真地学习,让他们学到很多很多的知识。

鸡毛信

鬼子进山去了,只剩下几个兵。民兵老赵画了路线图写了信准备交给张连长,把任务交给了放哨的儿子海娃。海娃赶着羊作掩护,不料碰上鬼子,便把鸡毛信拴在了羊的尾巴里,之后小心地把它取了下来,狂跑了几里路。后面伪军追来,他又被抓去。他便把鬼子带到山路上,并乘机拼命往山上爬,但鬼子开枪打中了他的手。他忍疼逃离,并鸡毛信交给了张连长。

刘胡兰

刘胡兰为了其他村民们和共产党员而牺牲了,这舍己为人的精神舍我敬佩。

刘胡兰十几岁就成为了一名名副其实的共产党员,一次,日本鬼子来侵袭刘胡兰所居住的村子,刘胡兰将生命置之度外,帮助老百姓转移。日本鬼子到了村子,用恶狠狠的眼神看着还未转移的老百姓和刘胡兰,说:“谁是共产党?站出来!”刘胡兰毫不犹豫的站出来,坚定地走到铡刀前面,日本鬼子残忍得将她杀害了。当年她只有十五岁,毛主席为他题词:“生的伟大,死的光荣”当读到这个片段,我觉得她年龄尽管不大,但她为人民服务的心却是无限的,值得我们学习! 我想大家应该都读过这本书了,没有读过的同学可以去借阅一下。

《国庆颂》

祖国,

你走过了不平凡的55年, 像一个婴儿长成了壮年,

今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气, 您有过磨难,也有过欢笑.

历经了崎岖坎坷,明天将更加美好. 55年来,

你发生了翻天覆地的变化, 你的人民日益富强.

您的国力日益强大.

你凝聚了天下炎黄子孙的心啊! 您赢得了世界尊重的目光. 现在您正意气奋发,

走进了新的世纪,

今天,在这欢庆的节日里,

我从心底里向您说一声,

祖国,您好!

《歌唱祖国》

我的祖国,

可爱的中国,

你创造了辉煌的历史,

你养育了伟大的民族。

我自豪你的悠久,

数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背, 我自豪你的坚强,

抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你的光明,

中华民族把自己的命运牢牢掌握, 我自豪你的精神,